Claudilene Moura Perim (4915-ABBD-B525)

Curriculum Vitae

Claudilene Perim

Claudilene Moura Perim holds a PhD in Communication Sciences from Universidade Lusófona (Portugal). She completed a Master’s degree in Education in Science and Health at the Federal University of Rio de Janeiro (Brazil), with official recognition of the academic degree in Portugal (registration no. 120190224561). During her master’s studies, she was a CAPES scholarship holder in the PROUCA/NUTES/UFRJ project, dedicated to the integration of information and communication technologies in primary education. Within this framework, she developed the Adolescent Health Game, a hybrid (digital and analogue) educational resource aimed at promoting health education in school contexts, and worked as a practicum supervisor at Universidade Estácio de Sá, with a focus on primary and secondary health care, training teams from the Rio de Janeiro Family Health Clinics in the pedagogical use of the game. Her doctoral research focused on digital literacy, lifelong learning, and the development of inclusive pedagogical strategies for older adults, with particular emphasis on game-based learning methodologies and digital literacy educational materials. As part of her PhD, she developed NetSmart, an analogue educational game designed to promote digital literacy, critical thinking, and the safe appropriation of technologies by older adults. Claudilene has participated in national and European research and innovation projects funded by the European Union, including EEAD, METAYOUTH, GameYES, and PROMEnhance. She is the author and co-author of publications in peer-reviewed international scientific journals, including Educational Gerontology and Frontiers in Psychology, as well as book chapters and papers presented at international scientific conferences. She is currently a research fellow at CICANT – Research Centre for Applied Communication, Culture and New Technologies – and a digital literacy lecturer for older adults at Universidade Sénior Encontros, in Lisbon. Her research interests include geragogy, digital citizenship, media education, and the social impact of communication technologies across the life course.

Ler resumo completo ↓

Identificação

Identificação pessoal

Nome completo: Claudilene Moura Perim
Género: Feminino

Nomes de citação

Perim, Claudilene

Identificadores de autor

Ciência ID: 4915-ABBD-B525
ORCID iD: 0000-0003-4024-3974

Endereços de correio eletrónico

f7578@ulusofona.pt (Profissional)

Domínios de atuação

Ciências Sociais - Ciências da Educação
Ciências Sociais - Ciências da Educação - Educação Geral
Ciências Sociais - Ciências da Comunicação - Ciências da Informação

Idiomas

Idioma	Conversação	Leitura	Escrita	Compreensão	Peer-review
Inglês	Utilizador independente (B1)	Utilizador independente (B1)	Utilizador independente (B1)	Utilizador independente (B1)
Português (Idioma materno)

Formação

	Grau	Classificação
2022/08/07 - 2026/01/16 Concluído	Doutoramento em Ciências da Comunicação (Curso de doutoramento (conclusão de unidades curriculares)) Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias Centro de Investigação em Comunicação Aplicada Cultura e Novas Tecnologias, Portugal	Aprovada por unanimidade e com distinção
2016/02/24 Concluído	Curso para obtenção de título de mestre em Educação em Ciências e Saúde (Master) Universidade Federal do Rio de Janeiro Centro de Ciências da Saúde, Brasil "Construção participativa de um jogo para trabalhar na escola o conceito ampliado de saúde" (TESE/DISSERTAÇÃO)	Aprovada
2006/03/04 - 2009/12/05 Concluído	Fisioterapia (Graduado) Especialização em Saúde Universidade Estácio de Sá, Brasil	Fisioterapeuta
1997/12/12 Concluído	Licenciatura em Educação Física (Licence) Universidade Gama Filho, Brasil "Educação Física na pré-escola" (TESE/DISSERTAÇÃO)	Aprovada

Percurso profissional

Cargos e Funções

	Categoria Profissional Instituição de acolhimento	Empregador
2022/08/06 - 2024/06/01	Mentora/Voluntária	Programa EUSOUDIGITAL, Portugal
	Programa EUSOUDIGITAL, Portugal

Outros

	Categoria Profissional Instituição de acolhimento	Empregador
2023/07/06 - Atual	Researcher in Communication Sciences	Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Portugal

2021/09/02 - 2021/09/30	Supervisora da Escola de Ciência CeiED: Experiências partilhadas em contexto de investigação - Iniciação à investigação científica e experiências digitais para a ciência do futuro	Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Portugal
	Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Portugal
2020/12/08 - 2021/06/30	Voluntariado no Projeto TOD@S ON com objetivo de promover a inclusão digital e dar apoio socioeducativo a crianças e jovens.	Fundação Cidade de Lisboa, Portugal
	Fundação Cidade de Lisboa, Portugal
2012/02/05 - 2015/10/08	Bolsista/Pesquisadora no período no qual cursei o meu mestrado no Brasil.	Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES, Brasil

2010/02/08 - 2011/02/05	Supervisora de estágio I e II do curso de Fisioterapia com enfoque na atenção primária e secundaria na saúde.	Universidade Estácio de Sá, Brasil

Projetos

Bolsa

	Designação	Financiadores
2023/06/30 - 2024/12/31	EEAD – Empowering Citizens Against Disinformation (CERV-2022-CITIZENS-CIV \| 101081359) (CERV-2022-CITIZENS-CIV \| 101081359) Bolseiro de Investigação Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias Centro de Investigação em Comunicação Aplicada Cultura e Novas Tecnologias, Portugal	Concluído
2023/06/30 - 2024/10/30	METAYOUTH – Aligning Youth, Parents and Teachers for Resilient Participation in Metaverses Erasmus+ (KA220-SCH) Bolseiro de Investigação Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias Centro de Investigação em Comunicação Aplicada Cultura e Novas Tecnologias, Portugal	Concluído
2019 - 2019/10/30	Verão com Ciência - Escolas de Ciências: desafios e oportunidades pós pandemia n.º 950/2019 Bolseiro de Investigação Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Portugal Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias Centro de Investigação em Comunicação Aplicada Cultura e Novas Tecnologias, Portugal Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias Centro de Estudos Interdisciplinares em Educação e Desenvolvimento, Portugal	Concluído
2012/05/02 - 2016/02/06	Análise do processo de integração de tecnologias de informação e comunicação em atividades no ensino fundamental no contexto do Programa um Computador por Aluno (PROUCA) Nº 550434/2011-9 Bolseiro de Mestrado Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Brasil Universidade Federal do Rio de Janeiro Núcleo de Tecnologia Educacional para a Saúde, Brasil	Concluído

Projeto

	Designação	Financiadores
2022/06/30 - 2024/12/31	GameYES – Developing a Gamified Tool for Enhancing Youth Entrepreneurial Skills (KA220-YOU-1D0C67F2) Erasmus+ (KA220-YOU Bolseiro de Investigação Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias Centro de Investigação em Comunicação Aplicada Cultura e Novas Tecnologias, Portugal	Concluído
2022/10/01 - 2024/09/30	PROMEnhance – Enhancing Management Profiles for Innovative Local Development (KA220-HED-53FF4513). KA220-HED-53FF4513 Bolseiro de Investigação Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias Centro de Investigação em Comunicação Aplicada Cultura e Novas Tecnologias, Portugal
2022/09/07 - 2022/09/11	The STEAMing up the sustainability with sustainable development goals - and STEAM Education Method Integration traing for sustainable development goals Nº2021-1 SE01-KA220-SCH-000023584 Investigador Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias Centro de Investigação em Comunicação Aplicada Cultura e Novas Tecnologias, Portugal	Em curso
2021/07/28 - 2021/08/01	Digital No-Formal Language Learning Methodology - Training for youth workes Storyline Projetct 2020-2-RO01-KA205-080819 Investigador Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias Centro de Estudos Interdisciplinares em Educação e Desenvolvimento, Portugal	Concluído

Produções

Publicações

Artigo em conferência	Perim, Claudilene; Sousa, Carla; Damásio, Manuel. "Analogue Games and Digital Literacy: The NetSmart Case Study with Older People". Levanger, 2025. Claudilene Perim; Carla Sousa; Manuel José Damásio. "Analogue Games and Digital Literacy: The NetSmart Case Study with Older People". Trabalho apresentado em 19th European Conference on Games Based Learning, Levanger, 2025. Publicado • 10.34190/ecgbl.19.2.3916 Perim, Claudilene; Sousa, Carla; Damásio, Manuel. "Game-Based Learning for Fostering Digital Literacy in Older Adults: An Intergenerational Approach". Trabalho apresentado em 10th International Conference, ITAP 2024, Held as Part of the 26th HCI International Conference, HCII 2024, Washington, DC, 2024. Publicado • 10.1007/978-3-031-61543-6_18 Perim, Claudilene Moura; Struchiner, Miriam; Giannella, Tais Rabetti. "TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA EDUCAÇÃO EM SAÚDE NA ESCOLA: ANÁLISE DO USO DE UM JOGO VOLTADO PARA ADOLESCENTES". Trabalho apresentado em II Congresso Brasileiro de Informática na Educação (CBIE 2013) XIX Workshop de Informática na Escola (WIE 2013), 2013. 10.5753/cbie.wie.2013.415
Artigo em revista	Claudilene Perim; Carla Sousa; Manuel José Damásio. "Digital literacy and older people: A case study in lifelong learning institutions in Lisbon". Educational Gerontology (2025): https://doi.org/10.1080/03601277.2025.2505989. 10.1080/03601277.2025.2505989 Perim, Claudilene; Sousa, Carla; Damásio, Manuel. "Digital Literacy and Older People: A Case Study in Lifelong Learning Institutions in Lisbon". Educational Gerontology (2025): https://doi.org/10.1080/03601277.2025.2505989.. Publicado • https://doi.org/10.1080/03601277.2025.2505989. Sousa, Carla; Rye, Sara; Sousa, Micael; Torres, Pedro Juan; Perim, Claudilene; Atul Mansuklal, Shivani ; Ennami, Firdaous. "Playing at the school table: Systematic literature review of board, tabletop, and other analog game-based learning approaches". Frontiers in Psychology 14 (2023): http://dx.doi.org/10.3389/fpsyg.2023.1160591. Publicado • 10.3389/fpsyg.2023.1160591 Carla Sousa. Autor correspondente: Carla Sousa. "Playing at the School Table: Systematic Literature Review of Board, Tabletop, and other Analogue Game-Based Learning Approaches". Frontiers 14 (2023): Aceite para publicação Perim, Claudilene Moura. "ANÁLISE DO USO DE UM JOGO PARA EDUCAÇÃO EM SAÚDE COM ADOLESCENTES". Ensino, Saude e Ambiente 7 1 (2014): http://dx.doi.org/10.22409/resa2014.v7i1.a21183. Acesso aberto • 10.22409/resa2014.v7i1.a21183
Capítulo de livro	Claudilene Perim; Carla Sousa; Manuel José Damásio. "Game-Based Learning for Fostering Digital Literacy in Older Adults: An Intergenerational Approach". 2024. 10.1007/978-3-031-61543-6_18 Fábio Ferrentini Sampaio; Marcos da Fonseca Elia. Autor correspondente: Fábio Ferrentini Sampaio. "Análise do processo de integração de tecnologias de informação e comunicação em atividades educativas no ensino fundamental no contexto do "Programa Um Computador por Aluno" (PROUCA)". In Projeto um Computador por aluno - Pesquisas e Perspectivas, 35-44. Rio de Janeiro, Brasil: NCE/UFRJ, 2012. Publicado • Pessoal de suporte
Edição de livro	ee, ed. Game-Based Learning for Fostering Digital Literacy in Older Adults: An Intergenerational Approach. Estados Unidos: Springer. 2024. Publicado
Relatório	Chervyakova, Tatiana; Damásio, Manuel; Cachapa, Possidónio José Rosado; Sousa, Carla; Neves, J. C.; Perim, Claudilene. 2025. Audiences' barriers and values of theatrical exhibition in small European markets'. https://doi.org/10.5281/zenodo.17801509. 10.5281/zenodo.17801509

Outros

Invenção

O Jogo Saúde do Adolescente. 2011, Brasil Modelo de Utilidade. Número do registro: MU9100791, título: O Jogo Saúde do Adolescente, Instituição de registro: INPI - Instituto Nacional da Propriedade Industrial. Depósito: 13/04/2011. Saúde pública. 2011. Perim, Claudilene.

Outra produção

Página Interativa para o Symposium 3rd WCCES Symposium Teachers, Teaching Profession, and Comparative Education. Página interativa no PADLET para os participantes: Repositório do material apresentado no Symposium 3rd WCCES Symposium Teachers, Teaching Profession, and Comparative Education - disponível em: https://padlet.com/lenaperim/3rdWCCESSYMPOSIUM. 2020. Perim, Claudilene. https://padlet.com/lenaperim/3rdWCCESSYMPOSIUM.
Produção de vídeo para abertura do 3rd WCCES Synposium Teachers, Teaching Profession, and Comparative Education. o Produção de material multimedia para o Symposium: ¿ Vídeo de abertura disponível em: https://padlet.com/lenaperim/3rdWCCESSYMPOSIUM/wish/959306612. 2020. Perim, Claudilene. https://padlet.com/lenaperim/3rdWCCESSYMPOSIUM/wish/959306612.
Saúde em Jogo - Cartilha. Perim, C. M., Giannella, T. R. & Struchiner, M. (2013). Saúde em Jogo. Produção de material pedagógico - Desenvolvimento de material didático instrucional – Cartilha.. 2013. Perim, Claudilene.

Atividades

Apresentação oral de trabalho

	Título da apresentação	Nome do evento Anfitrião (Local do evento)
2025/10/03	Analogue Games and Digital Literacy: The NetSmart Case Study with Older People.	19th European Conference on Games Based Learning (Levanger, Noruega)
2023/04/22	A intergeracionalidade com foco na literacia digital: uma proposta com o uso de um jogo	VI Congresso Literacia, Media e Cidadania – “Transição Digital e Políticas Públicas” (Lisboa, Portugal)
2023/04/21	A intergeracionalidade com foco na literacia digital: uma proposta com o uso de um jogo	VI Congresso Literacia, Média e Cidadania Escola Superior de Comunicação Social do Instituto Politécnico de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2019/06/26	Gamification as a pedagogical tool for Social Education classes	MILT conference – Media Literacy for Living Together: the future of media and learning in participation Universidade Lusófona (Lisboa, Portugal)
2019/05/30	O jogo como ferramenta pedagógica para o Educador Social: um estudo exploratório	I Congresso Internacional - "Humanismo, Direitos Humanos e Cidadania Global Universidade Lusófona (Lisboa, Portugal)
2013/05/02	Participação da mesa redonda - "I Oficina de Planejamento Integrado do Programa Saúde na Escola no Território de Manguinhos", (Manguinhos uma comunidade carente no Rio de Janeiro/Brasil) com objetivo de promover, além da oportunidade, um espaço de integração, de conhecimento e troca de experiências articulada das áreas de educação, saúde e assistência social, tendo como foco o desenvolvimento saudável das crianças e adolescentes do Território de Manguinhos. https://www.youtube.com/watch?v=b1fjZMzDD5c	I Oficina de Planejamento Integrado do Programa Saúde na Escola no Território de Manguinhos Fundação Oswaldo Cruz (Rio de Janeiro, Brasil)

Organização de evento

	Nome do evento Tipo de evento (Tipo de participação)	Instituição / Organização
2019/09/23 - 2019/09/24	Congresso Internacional Profissionalidade Docente realizado ULHT Integrei o secretario na organização do Congresso Internacional Profissionalidade Docente realizado ULHT - Desafios na formação de professores, organizado pelo Centro de Estudos Interdisciplinares em Educação e Desenvolvimento (CeiED), marcou o encerramento do projeto ERASMUS+ ¿From Tradition to Innovation TO IN¿ Accion K2- Capacity Building com a referência 573685-EPP-1-2016 (2019/09/23 - 2019/09/24) Congresso (Membro da Comissão Organizadora)	Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Portugal
2019/01/25 - 2019/01/26	Encontro Nacional de Jovens Investigadores em Educação III Encontro Nacional de Jovens Investigadores em Educação, organizado pelo Centro de Estudos Interdisciplinares em Educação e Desenvolvimento. (2019/01/25 - 2019/01/26) Encontro (Membro da Comissão Organizadora)	Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Portugal
2018/11/30 - 2018/11/30	Seminário "Paulo Freire e a Pedagogia do Oprimido: 50 anos de Presença nas Sociedades (2018/11/30 - 2018/11/30) Seminário (Membro da Comissão Organizadora)	Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Portugal

Participação em evento

	Descrição da atividade Tipo de evento	Nome do evento Instituição / Organização
2023/04/19 - 2033/04/19	Participação da mesa redonda com o tema: Reencontrar caminhos para reprogramar - Apresentação da experiência do uso de um jogo produzido pela Claudilene para promover Educação para a Saúde com jovens que vivem em situação de vulnerabilidade social. Seminário	III Seminário sobre Delinquência Juvenil e Criminalidade Violenta Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Portugal
2019/02/18 - 2019/02/18	Conferência "Ecossistema de Aprendizagem enquanto estímulo a aprendizagens ativas em contexto de fim de escola", Conferência proferida pelo Prof. Doutor João Fonseca da Universidade Unista (Brasil) Conferência	Ecossistema de Aprendizagem enquanto estímulo a aprendizagens ativas em contexto de fim de escola Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Portugal

Consultoria / Parecer

	Descrição da atividade	Instituição / Organização
2020/07/19 - 2020/07/29	Declaro para os devidos fins que Claudilene Moura Perim, emitiu parecer sobre artigo submetido para a Revista Educação e Cultura Contemporânea, atuando como avaliadora ad hoc. A REEDUC é uma publicação do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estácio de Sá classificada no Qualis Capes como A2 (2013-2016). Sua versão digital está disponível no endereço: http://periodicos.estacio.br/index.php/ree	Universidade Estácio de Sá, Brasil

Distinções

Outra distinção

2015	Menção Honrosa na área temática Educação recebido pelo trabalho "Práticas pedagógicas mediadas por tecnologias de informação e comunicação para refletir sobre saúde e cidadania no ensino fundamental"