Investigador colaborador no inED – Centro de Investigação e Inovação em Educação, vinculado ao Instituto Politécnico do Porto (Portugal). Doutor pelo programa de Pós-graduação em Estudos da Linguagem da Universidade Estadual de Londrina (2024), foi bolsista pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES). Professor criador do Inglês Musical. Foi mestrando no programa de Estudos da Linguagem da Universidade Estadual de Londrina (2020) e bolsista CAPES, tendo recebido e aceito o convite para a mudança de nível após a banca de qualificação. Pós-graduado em Linguagem Musical (2017), Psicopedagogia Institucional (2018) e Gestão Escolar: Administração e Supervisão (2020) pela UNOESTE; Teologia e Práticas Pastorais e Educação Infantil pela UNINTER. Ex-aluno de graduação em Letras Português/Inglês na Faculdade de Ciências e Letras da UNESP Araraquara, após transferência, formou-se em Letras Língua Inglesa e Literaturas em Língua Inglesa na Universidade Estadual de Londrina (2017). Tem experiência no estudo da língua inglesa e de seu ensino para crianças, como foco em alunos com necessidades educacionais especiais. Trabalha com sequências didáticas, buscando melhores formas de ensinar a essas crianças. Tem interesse na área de neuropsicologia e em seu envolvimento com a educação. Realizou projetos na área musical, ensinando música para crianças no programa Escola da Família do Estado de São Paulo (2011). Foi bolsista do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) e do programa de Iniciação Científica do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq).