Curriculum Vitae
Rita Alexandra Bettencourt Leal
Identificação
Identificação pessoal
- Nome completo
- Rita Alexandra Bettencourt Leal
Nomes de citação
- Leal, Rita
Identificadores de autor
- Ciência ID
- E01E-64EA-7C08
- ORCID iD
- 0000-0001-6684-2700
Domínios de atuação
- Ciências Sociais - Ciências da Educação
Formação
| Grau | Classificação | |
|---|---|---|
|
2011/12/06
Concluído
|
Didáctica e Formação (Doutoramento)
Especialização em Avaliação
Universidade de Aveiro, Portugal
"Formando o cidadão desde o jardim-de-infância: o contributo das práticas de avaliação das aprendizagens dos educadores de
infância em colaboração com a família" (TESE/DISSERTAÇÃO)
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Aprovado |
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2005/06/24
Concluído
|
Educação de Infância (Licenciatura)
Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação de Leira, Portugal
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Percurso profissional
Docência no Ensino Superior
| Categoria Profissional Instituição de acolhimento |
Empregador | |
|---|---|---|
| 2023 - Atual | Professor Adjunto (Docente Ensino Superior Politécnico) | Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação de Leira, Portugal |
| 2019 - 2023 | Professor Adjunto Convidado (Docente Ensino Superior Politécnico) | Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação de Leira, Portugal |
| 2015 - 2017 | Professor Coordenador (Docente Ensino Superior Politécnico) | Instituto Superior de Ciências Educativas do Douro, Portugal |
| 2013 - 2015 | Professor Adjunto (Docente Ensino Superior Politécnico) | Instituto Superior de Ciências Educativas do Douro, Portugal |
Projetos
Bolsa
| Designação | Financiadores | |
|---|---|---|
| 2007 - 2011 | Formando o cidadão desde o jardim-de-infância: o contributo das práticas de avaliação das aprendizagens dos educadores de
infância em colaboração com a família
Bolseiro de Doutoramento
Universidade de Aveiro, Portugal
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Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
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Projeto
| Designação | Financiadores | |
|---|---|---|
| 2010 - 2014 | AVALIAÇÃO DO DESEMPENHO DOCENTE: COMPREENDENDO A SUA COMPLEXIDADE PARA A TOMADA DE DECISÕES FUNDAMENTADAS NA INVESTIGAÇÃO
Bolseiro de Doutoramento
Universidade de Aveiro, Portugal
|
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
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| 2009 - 2012 | TEACAMP: Teacher Virtual Campus: Research, Practice, Apply
Investigador
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Outro
| Designação | Financiadores | |
|---|---|---|
| 2014 - 2016 | FamilyEduNet - Families for Educational Success
Investigador
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Concluído
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| 2011 - 2013 | Grupo Projeto Creche
Investigador
Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação de Leira, Portugal
|
Concluído
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Produções
Publicações
| Artigo em revista |
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| Capítulo de livro |
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| Edição de livro |
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Atividades
Orientação
| Título / Tema Papel desempenhado |
Curso (Tipo) Instituição / Organização |
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|---|---|---|
| 2022 - 2024 | (Re)significar a educação de infância e os momentos de brincadeira livre: um olhar reflexivo
Orientador
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Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação de Leira, Portugal
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| 2022 - 2024 | Refletindo sobre a prática pedagógica e investigando sobre a implementação do Cesto dos Tesouros em contexto de creche
Orientador
|
Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação de Leira, Portugal
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| 2022 - 2024 | Jornada reflexiva em educação de infância: interações durante a brincadeira com materiais de fim aberto
Coorientador
|
Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação de Leira, Portugal
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| 2020 - 2024 | Da Prática à Reflexão: Mindfulness e Regulação Emocional numa turma do 1.º Ano do 1.º Ciclo do Ensino Básico
Coorientador
|
Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação de Leira, Portugal
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Organização de evento
| Nome do evento Tipo de evento (Tipo de participação) |
Instituição / Organização | |
|---|---|---|
| 2024/02/19 - 2024/02/19 | Organização da Exposição/Encontro: QUEM É A CRIANÇA QUE VEMOS? A INFÂNCIA DOS 0 AOS 3, evento realizado no dia 19 de fevereiro
de 2024, organizado pelos Cursos de Mestrado em Educação Pré-Escolar e Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo
do Ensino Básico, na Escola Superior de Educação e Ciências Sociais do Instituto Politécnico de Leiria. (2024/02/19 - 2024/02/19)
Mesa-redonda (Membro da Comissão Organizadora)
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Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação de Leira, Portugal |
| 2020 - 2024 | Comissão Científica da CONFERÊNCIA INTERNACIONAL DE INVESTIGAÇÃO, PRÁTICAS E CONTEXTOS EM EDUCAÇÃO (IPCE):
- 2020: Revisão de 6 trabalhos;
- 2021: Revisão de 6 trabalhos;
- 2022: Revisão de 4 trabalhos;
- 2023: Revisão de 5 trabalhos; (2020 - 2024)
Conferência (Membro da Comissão Científica)
|
Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação de Leira, Portugal |
| 2021 - 2021 | 2021. Membro da comissão científica do II Ciclo Internacional de Conferências @Distância: Infância & Educação. ESECS/IPL. (2021 - 2021)
Conferência (Membro da Comissão Científica)
|
Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação de Leira, Portugal |
Júri de grau académico
| Tema Tipo de participação |
Nome do candidato (Tipo de grau) Instituição / Organização |
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|---|---|---|
| 2024 | Refletindo e Investigando sobre o Papel do Educador na promoção do Brincar em Educação Pré-Escolar
Arguente
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Tatiana Soraia Marques dos Santos (Mestrado)
Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação de Leira, Portugal
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Curso / Disciplina lecionado
| Disciplina | Curso (Tipo) | Instituição / Organização | |
|---|---|---|---|
| 2019 - 2019 | 2019. FPCEUC | Anos Incríveis: Programa para Educadores (oficina de formação, 42h presenciais e 42h de trabalho autónomo). Centro de Formação de LeiriMar (Escola Superior de Saúde de Leiria). | Anos Incríveis: Programa para Educadores (Outros) | Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Saúde, Portugal |
| 2010 - 2010 | 2010 – Comunicação e workshop Connecting and contributing to their world: The development of citizenship competencies in young children, Early Childhood Australia Inc. & Centre for Continuing Professional Learning, Brisbane, Austrália (19 de Julho). | ||
| 2008 - 2008 | 2008 – Workshop Assessment and educational quality in earlychildhood education, Università Degli Studi Di Modena E Reggio Emilia, Reggio Emilia, Itália (4 e 5 de abril). |
Membro de associação
| Nome da associação | Tipo de participação | |
|---|---|---|
| 2006 - Atual | Associação de Profissionais de Educação de Infância | Membro Associado - N.º 7738 |
Revisão ad hoc de artigos em revista
| Nome da revista (ISSN) | Editora | |
|---|---|---|
| 2022 - 2022 | Revista Olhar de Professor (ISSN 1518-5648) | Departamento de Pedagogia da Universidade Estadual de Ponta Grossa |
| 2021 - 2021 | Liberato |