FÁTIMA REGINA DUARTE GOUVEIA FERNANDES JORGE (E01D-2586-1040)

Curriculum Vitae

FÁTIMA REGINA DUARTE GOUVEIA FERNANDES JORGE

Adjunct professor at Polytechnic Institute of Castelo Branco (Portugal), she was coordinator of the institutional Research Centre Heritage, Education and Culture between 2022-23 and was deputy director of School of Education between 2014- 2022. PhD in Didactics (math) from the University of Aveiro (Portugal), master’s in Informatics in Education from the University of Minho (Portugal) and bachelor’s degree in Mathematics Education from the University of Coimbra. Research interests include Didactics, Training of Teachers and Educators, History of Mathematics, Education in non-formal contexts related to local heritage, and Integration of Science, Technology, and Society, with numerous communications and paper in national and international publications. She coordinates the project "Local heritage – A context for curricular integration" which has a variety of objectives, including exploring heritage (tangible and intangible) with educational potential; constructing teaching and training strategies; and promoting research initiation on contextualizing teaching within the local heritage. She currently coordinates the “e-Horto de Amato Lusitano project: Didactic Itineraries in Regional Heritage” Projet,whose purpose is to contribute through education and innovative, inclusive and sustainable approaches, supported by digital, to the preservation of the cultural, natural and scientific heritage of the Beira Interior region.

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Identificação

Identificação pessoal

Nome completo: FÁTIMA REGINA DUARTE GOUVEIA FERNANDES JORGE

Nomes de citação

Jorge, Fátima
Fátima Regina Jorge

Identificadores de autor

Ciência ID: E01D-2586-1040
ORCID iD: 0000-0001-5122-8230

Telefones

Telemóvel

966074302 (Pessoal)

Moradas

Rua Professor Doutor Faria de Vasconcelos, s/n, 6000-266, Castelo Branco, Castelo Branco, Portugal (Profissional)

Domínios de atuação

Ciências Sociais - Ciências da Educação

Formação

	Grau	Classificação
2004/03/01 - 2008/03/31 Concluído	Didática (Doutoramento) Universidade de Aveiro, Portugal "Formação Inicial de Professores do Ensino Básico: Um percurso centrado na história da matemática" (TESE/DISSERTAÇÃO)	Aprovado
1994/12/19 Concluído	Educação (Mestrado) Especialização em Informática no Ensino Universidade do Minho, Portugal "Computador e a educação matemática: abordagens do tópico sucessões" (TESE/DISSERTAÇÃO)	Muito Bom
1979 - 1984 Concluído	Licenciatura em Matemática (Licenciatura) Especialização em Ramo Educacional Universidade de Coimbra, Portugal	14

Percurso profissional

Docência no Ensino Superior

	Categoria Profissional Instituição de acolhimento	Empregador
1995/07/31 - Atual	Professor Adjunto (Docente Ensino Superior Politécnico)	Instituto Politécnico de Castelo Branco Escola Superior de Educação, Portugal

Cargos e Funções

	Categoria Profissional Instituição de acolhimento	Empregador
2022/06/28 - Atual	Presidente do Conselho de Representantes	Instituto Politécnico de Castelo Branco Escola Superior de Educação, Portugal
	Instituto Politécnico de Castelo Branco Escola Superior de Educação, Portugal
2022/01/05 - Atual	Coordenador do Centro de Investigação em Património, Educação e Cultura (CIPEC), IPCB	Instituto Politécnico de Castelo Branco, Portugal
	Instituto Politécnico de Castelo Branco Escola Superior de Educação, Portugal
2021/12 - Atual	Coordenador de curso	Instituto Politécnico de Castelo Branco Escola Superior de Gestão, Portugal

2021/09/01 - Atual	Coordenadora do Centro de Competência TIC da ESE, IPCB	Instituto Politécnico de Castelo Branco, Portugal
	Instituto Politécnico de Castelo Branco Escola Superior de Educação, Portugal
2023/04/19 - 2023/07	Membro da Equipa de Avaliação Institucional	Instituto Politécnico de Castelo Branco, Portugal

2014/07/14 - 2022/11/09	Subdirector de Unidade Orgânica	Instituto Politécnico de Castelo Branco, Portugal
	Instituto Politécnico de Castelo Branco Escola Superior de Educação, Portugal
2018/01/31 - 2022/01/05	Coordenadora Adjunta do Centro de Investigação em Património, Educação e Cultura (CIPEC)	Instituto Politécnico de Castelo Branco, Portugal
	Instituto Politécnico de Castelo Branco, Portugal
2019 - 2019	Membro do Júri de Avaliação de Projetos de Investigação, Desenvolvimento e Inovação Científica e Tecnológica do IPV	Instituto Politécnico de Castelo Branco, Portugal
	Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2017 - 2017	Coordenadora da Comissão de Autoavaliação da Escola Superior de Educação no quadro do processo auto-avaliação do IPCB (Processo: AINST/16/00010)	Instituto Politécnico de Castelo Branco, Portugal

2014/04 - 2014/07	Vice-presidente do Conselho de Representantes	Instituto Politécnico de Castelo Branco Escola Superior de Educação, Portugal

2011 - 2014	Coordenadora da Unidade Técnico-científica de Ciências, Desporto e Artes	Instituto Politécnico de Castelo Branco, Portugal
	Instituto Politécnico de Castelo Branco Escola Superior de Gestão, Portugal
2010 - 2014	Vice-presidente do Conselho de Representantes	Instituto Politécnico de Castelo Branco Escola Superior de Educação, Portugal
	Instituto Politécnico de Castelo Branco Escola Superior de Educação, Portugal
2003 - 2004	Vice-presidente da Assembleia de Representantes	Instituto Politécnico de Castelo Branco, Portugal
	Instituto Politécnico de Castelo Branco Escola Superior de Educação, Portugal
2003 - 2004	Subdiretora do Departamento de Ciências e Matemática	Instituto Politécnico de Castelo Branco Escola Superior de Gestão, Portugal

2001 - 2003	Coordenadora da secção de Matemática/Informática do departamento de Ciências e Matemática	Instituto Politécnico de Castelo Branco Escola Superior de Educação, Portugal
	Instituto Politécnico de Castelo Branco Escola Superior de Educação, Portugal
1998 - 2001	Diretora do Departamento de Ciências e Matemática	Instituto Politécnico de Castelo Branco Escola Superior de Educação, Portugal

1995 - 1998	Coordenadora da Área científico-pedagógica de Matemática/Informática do Departamento de Ciências e Matemática	Instituto Politécnico de Castelo Branco Escola Superior de Educação, Portugal

Outros

	Categoria Profissional Instituição de acolhimento	Empregador
2013 - Atual	Membro do Conselho Técnico - Científico da ESE IPCB	Instituto Politécnico de Castelo Branco Escola Superior de Educação, Portugal

2012 - Atual	Perita da Agência de Avaliação e Acreditação do Ensino Superior (A3ES) - área de educação	Instituto Politécnico de Castelo Branco Escola Superior de Educação, Portugal

Projetos

Projeto

	Designação	Financiadores
2023/12/02 - 2024/12	e-Horto de Amato Lusitano: Itinerários Didáticos em Património Regional CFPI2023/04 Investigador responsável Centro de Tecnologia, Restauro e Valorização das Artes (TECHN&ART), Portugal	Fundação para a Ciência e a Tecnologia Em curso
2014 - 2015	Práticas Integradas de Educação Formal e Não-formal de ciências: identificação, partilha e análise no ensino superior português P138/ID/2014 Investigador Universidade de Aveiro Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores, Portugal	Fundação para a Ciência e a Tecnologia Concluído
2004 - 2005	Problemas com Conta, Peso e Medida PVI-1375 Investigador	Concluído

Produções

Publicações

Artigo em boletim informativo	Jorge, F. R., Paixão, F., & Silveira, P.. "SOBRE A EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E A SUPERVISÃO E AVALIAÇÃO NA ESCOLA - O AR DO TEMPO EM REFLEXÃO E DEBATE NOS V ISSE E II ESAVE", Boletín de la AIA-CTS, 2023, https://aia-cts.web.ua.pt/wp-content/uploads/2023/03/Boletim_AIA_CTS_n18.pdf.
Artigo em conferência	Paixão, F., Jorge, F. R., Silveira, P, & Martins, H.. "Didática e prática em diálogo: contributos para o desenvolvimento profissional na formação inicial". Trabalho apresentado em XVIII ENEC \| III ISSE, 2019. Publicado Jorge, F. R., Paixão, F., & Martins, M. H.. "Estratégia formativa contextualizada no meio local – valorização da aprendizagem dos alunos e perspetiva afetiva de futuros professores na prática". Trabalho apresentado em XXV COLÓQUIO DA AFIRSE PORTUGAL, 2018. Publicado Jorge, F. R., Paixão, F., & Martins, M. H.. "Perceção de futuros professores sobre desenvolvimento profissional e inovação didática". Trabalho apresentado em II Encontro Internacional de Formação na Docência, INCTE 2017, 2017. Publicado Jorge, F. R., Paixão, F., & Martins, M. H.. "Práticas educativas de futuros professores do ensino básico em espaços da cidade - Reflexos no desenvolvimento profissional e inovação didática". Trabalho apresentado em XIII SPCE Fronteiras, diálogos e transições na educação, 2016. Publicado Paixão, F., Jorge, F. R. & Raposo, A.. "Espelhos, Matemática e Ciências’ - Conceção e exploração de uma Oficina de Matemática e Ciências no 1º Ciclo do Ensino Básico". Trabalho apresentado em XXVII Seminário de Investigação em Educação Matemática, Porto, 2016. Publicado Jorge, F. R. & Silva, N.. "Cidade, Escola e Explorações geométricas - um triângulo de aprendizagem no 1.º Ciclo do Ensino Básico". Trabalho apresentado em XXVII Seminário de Investigação em Educação Matemática, 2016. Publicado "Práticas educativas de futuros professores do ensino básico em espaços da cidade - Reflexos no desenvolvimento profissional e inovação didática". 2016. "“Espelhos, Matemática e Ciências” - Conceção e exploração de uma Oficina de Matemática e Ciências no 1º Ciclo do Ensino Básico". 2016. Jorge, F. R., Paixão, F., & Martins, M. H.. "Olhando para a sombra: Uma experiência no Jardim do Paço de Castelo Branco". Trabalho apresentado em 18.ª Conferência Nacional de Física e 22º Encontro Ibérico para o Ensino da Física, 2012. Publicado Paixão, F., & Jorge, F. R.. "Horto de Amato Lusitano- Um espaço de educação não formal na formação em ciências de professores para o ensino básico". Trabalho apresentado em XXV Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales, 2012. Publicado Jorge, F. R., Paixão, F., & Martins, M. H.. "Aprender Ciências no Jardim da Cidade". Trabalho apresentado em VII Seminário Ibérico/III Seminário Ibero-americano CTS no ensino das Ciências “Ciência, Tecnologia e Sociedade no futuro do ensino das ciências”, 2012. Publicado Jorge, F. R., & Paixão, F. "Horto de Amato Lusitano – Um espaço de educação não formal na formação em ciências de professores para o ensino básico.". Trabalho apresentado em XXV Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales, 2012. Publicado Jorge, F. R., Paixão, M.F., & Cabrita, I.. "Contributos para a integração da história da matemática na formação inicial de professores". Trabalho apresentado em XIV Simposio de la Sociedad Española de Investigatión en Educación Matemática - XIV SEIEM, 2010. Publicado Jorge, F. R., Cabrita, I., & Paixão, M.F.. "Exploração didáctica de problemas históricos: da formação inicial de professores à aula de matemática". Trabalho apresentado em XXI Seminário de Investigação em Educação Matemática - XXI SIEM, 2010. Publicado Jorge, F.R., Cabrita, I., & Paixão, F.. "Ciência e sociedade – Formação de professores de matemática através de problemas". Trabalho apresentado em V Seminário Ibérico, I Seminário Ibero-Americano CTS, 2008. Publicado Paixão, M. F., & Jorge, F. R.. "Success and constraints in the adoption of the metric system in Portugal". Trabalho apresentado em 2nd International Conference of the European Society for the History of Science, 2006. Publicado Jorge, F. R., Cabrita, I., & Paixão, F.. "Contributos históricos para a compreensão de conceitos relativos a medição". Trabalho apresentado em VI Seminário de Investigação em Educação Matemática – VI SIEM, 2005. Publicado
Artigo em revista	Jorge, F. R.. "Tem a palavra ... Fátima Regina Jorge". APEduC Revista/APEduC Journal 04 01 (2023): 260-261. https://apeducrevista.utad.pt/index.php/apeduc/article/view/416/197. Publicado • https://doi.org/10.58152/APEduCJournal.416 Jorge, F. R., & Paixão, F.. "Desenvolver o conhecimento para ensinar matemática na interação entre contextos formais e não-formais / Develop the knowledge to teach mathematics in the interaction between formal and non-formal contexts". Brazilian Journal of Development 8 7 (2022): 50669-50685. http://dx.doi.org/10.34117/bjdv8n7-131. Acesso aberto • Publicado • 10.34117/bjdv8n7-131 Fátima Regina Duarte Gouveia Fernandes Jorge; Maria de Fátima Carmona Simões da Paixão. "Trabalho experimental na concretização de atividades de transversalidade curricular – avaliação de uma ação de formação contínua / Experimental work in the implementation of cross curricular activities - evaluation of a continuing education action". Brazilian Journal of Development (2022): http://hdl.handle.net/10400.11/8358. 10.34117/bjdv8n5-189 Martins, H., Jorge, F., Paixão, F., Pais, A., & Dionísio, S.. "À descoberta da Matemática nos caminhos do linho". Educação Matemática 148 (2018): 2-4. Publicado Paixão, F., & Jorge, F. R.. "Formação inicial de professores através do recurso ao património artístico local relevando o trabalho experimental". Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas Extra. (2017): 1623-1630. https://raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/337104. Acesso aberto • Publicado Maria de Fátima Carmona Simões da Paixão; Fátima Regina Jorge. "Despertar para a relevância dos contextos não formais no ensino das ciências naturais no 1.º ciclo do ensino básico". Campo Abierto 35 1 (2016): 161-171. https://mascvuex.unex.es/revistas/index.php/campoabierto/article/view/2840. Acesso aberto • Publicado Paixão, Fátima; Jorge, Fátima Regina; Antunes, Luzia. "Articulating Science-Society through the local artistic heritage – activities and didactic resources focused on the Cargaleiro Museum". (2016): https://proa.ua.pt/index.php/id/article/view/6895. 10.34624/id.v8i1.6895 Paixão F., Jorge, F.R., Taborda A.R., & Heitor, A. F.. "Aprender para além da escola… explorar os cinco sentidos num contexto de educação não formal com alunos do 1.º ciclo do ensino básico". Interacções 11 39 (2015): 528-539. https://revistas.rcaap.pt/interaccoes/article/view/8756. Acesso aberto • Publicado "Aprender para além da escola… explorar os cinco sentidos num contexto de educação não formal com alunos do 1.º ciclo do ensino básico". Interacções (2015): Jorge, F. R., Paixão, F., & Martins, M. H.. "Uma atividade criativa com luz e sombra no 1º Ciclo do Ensino Básico". Indagatio Didactica 4 1 (2012): 203-225. https://proa.ua.pt/index.php/id/issue/view/310. Acesso aberto • Publicado "Uma atividade criativa com luz e sombra no 1º Ciclo do Ensino Básico". Indagatio Didactica, vol 4 (1) (2012): Paixão, F., Jorge, F. R., Gil, H., & Silveira, P.. "XIII Encuentro Nacional de Educación en Ciencias. Informe final". Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias 7 1 (2010): 158-162. https://doi.org/10.25267%2Frev_eureka_ensen_divulg_cienc.2010.v7.i1.12. Acesso aberto • 10.25267/rev_eureka_ensen_divulg_cienc.2010.v7.i1.12 Paixão, F., Jorge, F. R., & Florido, A.. "Pesos e Medidas na Obra de Amato Lusitano: Dos saberes e das Certezas da Época". Cadernos de Cultura 19 (2005): 17-24. https://biblioteca.cm-castelobranco.pt/media/hyrklx2c/n18.pdf. Acesso aberto • Publicado
Capítulo de livro	Jorge, F. R., Paixão, F., & Martins, M. H.. "Didática e prática na formação inicial -Integração de matemática e ciências naturais em atividade de índole investigativa em Jardim de Infância". In A Escola de Aprender: Contributos para a sua construção, editado por F. R. Jorge, F. Paixão, & P. Silveira (coords.), 233-246. Instituto Politécnico de Castelo Branco, 2023. Publicado Antunes, T., & Jorge, F. R.. "Quizzes matemáticos na avaliação formativa das aprendizagens por alunos de 1.º ano de escolaridade.". In A Escola de Aprender: Contributos para a sua construção, 111-123. Instituto Politécnico de Castelo Branco, 2023. Publicado Rocha, J. A, Paixão, F., Soares, S., & Jorge, F. R.. "Formação inicial de professores em Angola: O que pensam os docentes do ISCED-Huíla". In Educação em ciências: interações e desafios, 59-70. Portugal: Instituto Politécnico de Castelo Branco, 2023. Publicado Jorge, F. R., & Silveira, P.. "Pensamento computacional e resolução de problemas em matemática". In Matemática com Vida – Diferentes Olhares sobre o Pensamento Computacional, editado por V. Santos, I. Cabrita, T. B. Neto, M. M. Pinheiro, & J. B. Lopes (Coords.), 27-32. UA Editora, 2023. Publicado Jorge, F. R., & Paixão, F.. "INTERAÇÃO ENTRE CONTEXTOS FORMAIS E NÃO FORMAIS NA PRÁTICA DE FUTUROS PROFESSORES - PERCEÇÕES SOBRE DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL E INOVAÇÃO DIDÁTICA". editado por Américo Junior Dias da Silva, 59-71. Brasil: Atena Editora, 2022. Publicado • 10.22533/at.ed.7112208028 Jorge, F. R. , Silveira, P.. "Análise exploratória de dados com recurso a tecnologias educativas". In Matemática com vida: diferentes olhares sobre a tecnologia, editado por Vanda Santos, Isabel Cabrita, Teresa B. Neto, Margarida M. Pinheiro, J. Bernardino Lopes, 113-118. Portugal: UA Editora, 2021. Publicado Jorge, F. R., & Paixão, F.. "A arte como ponte para a aprendizagem por questionamento e o estabelecimento de conexões entre a geometria e as ciências". In Matemática com Vida – Diferentes Olhares sobre o Pensamento Computacional, editado por I. Cabrita, V. Santos, T. Neto, & J. B. Lopes, 27-32. UA Editora, 2020. Publicado Jorge, F. R.. "Contextos não formais do meio próximo da escola – um mundo de oportunidades para (re) encontros com a geometria.". In Matemática com vida: diferentes olhares sobre a geometria, editado por I. Cabrita, V. Santos, T. Neto, & J. B. Lopes, 22-32. UA Editora, 2020. Publicado Santos, N., Paixão, F., & Jorge, F. R.. "A montanha como contexto para explorar a matemática". In Reflexões sobre Património, Educação e Cultura: I Encontro em Património, Educação e Cultura, editado por F. Raposo, Jorge, F. R., & Carvalhinho, M. (Coords.), 95-103. RVJ Editores, 2020. Publicado Jorge, F. R., & Paixão, F.. "Incursões na prática – perceção de futuros professores e educadores sobre o valor formativo da interação entre contextos formais e não formais". In Educação em ciências: interações e desafios, editado por F. Teixeira, F. Paixão, A. Frias, J. Silveira, D. Vaz, & J. Morgado (Coord.), 116-119. Portugal: Escola Superior de Educação de Coimbra, 2019. Publicado Pinho, H., Abrantes, M., & Jorge, F. R.. "Supervisão colaborativa. Contributos para o desenvolvimento profissional do professor de matemática". In A escola de aprender – contributos para a sua construção, 161-175. Portugal: Instituto Politécnico de Castelo Branco, 2019. Publicado Rodrigues, A. V.; Galvão, C.; Faria, C.; Costa, C.; Cabrita, I; Chagas, I.; Jorge, F.R. Paixão, F.; Teixeira, F.; Sá, P.. "Práticas integradas de educação formal e não formal de ciências nos cursos de formação inicial de professores". In Experiências de Inovação Didática no Ensino Superior, 129-148. Portugal: Ministério da Educação e Ciência, 2015. Publicado Paixão, F., & Jorge, F. R.. "Formação de professores do ensino básico: abertura do estágio a contextos não formais de educação". In Formação inicial de professores: reflexão e investigação da prática profissional, editado por P. Queirós; P. Batista & R. Rolim (Eds.), 43-58. Porto, Portugal: FADEUP, 2014. Publicado Fátima Paixão; Fátima Regina Jorge. "Um espaço da cidade para educação não formal em Ciências e Matemática no Ensino Básico". In Formação inicial de professores e educadores: experiências em contexto português, 371-380. Aveiro, Portugal: UA Editora, 2014. Publicado "Formação de professores do ensino básico: abertura do estágio a contextos não formais de educação". Portugal, 2014. Paixão, F., & Jorge, F. R.. "Particularities in the adoption of the Metric System in Portugal - Some local constraints.". In Metric system and local adoptions in Europe, editado por F. Paixão, K. Nikolantonakis (Eds.), 41-57. Portugal: Instituto Politécnico de Castelo Branco, 2012. Publicado "Particularities in the adoption of the Metric System in Portugal - Some local constraints.". Portugal, 2012. Jorge, F.R., Silveira, P., & Barroso, M. C.. "Pedras que falam ciência, tecnologia e matemática". In Educação em Ciência Cultura e Cidadania, editado por M. F. Paixão, 209-236. Alma Azul, 2005. Publicado
Edição de livro	Jorge, F. R., Belo, J., & Ribeiro, M. (Coords.), ed. Património, Educação e Cultura. Convergências e novas Perspetivas. Portugal: Instituto Politécnico de Castelo Branco. 2023. No prelo • https://doi.org/10.53681/2023.I04/05 • Editor Jorge, F. R., Paixão, F., & Silveira, P. (Coords.), ed. II Encontro Supervisão e Avaliação na Vida das Escolas e V International Seminar on Science Education: Livro de Resumos. Portugal: Instituto Politécnico de Castelo Branco. 2022. Publicado • Editor Jorge, F. R., Belo, J., & M. Ribeiro (Coords.), ed. Encontro Internacional em Património, Educação e Cultura: Livro de Resumos. Portugal: Instituto Politécnico de Castelo Branco. 2022. Publicado • Editor Santos, A., Jorge, F. R. et al., ed. Agenda do Professor Dia a dia com a Matemática. APM. 2022. Publicado Paixão, F., Jorge, F. R., & Silveira, P. (Coords.), ed. A escola de aprender - Contributos para a sua construção. Portugal: Instituto Politécnico de Castelo Branco. 2019. Publicado • Editor Paixão, F., Jorge, F. R., & Silveira, P. (Coords.), ed. Livro de resumos do I Encontro de Supervisão e Avaliação na Vida das Escolas e II Seminário Internacional de Educação em Ciências. Instituto Politécnico de Castelo Branco. 2018. Publicado • Editor Barbosa, A., Peixoto, A., Pereira, C., Jorge, F. , Vale, I., Gil, H., Portela, J., Fonseca, L., & Neves (Orgs.), ed. Atas do 2.º Fórum dos Mestrados de habilitação para a docência para Educadores de Infância e Professores do 1.º e 2.º Ciclos “Da Investigação às práticas”. Viana do Castelo, Portugal: Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Viana do Castelo. 2014. Publicado • Editor
Livro	Paixão, F., Jorge, F. R., Prata, J., Silveira, P., Balau, S.. Exposição interactiva problemas com conta, peso e medida : apoio à exploração do friso histórico e proposta de uma resolução manipulativa dos problemas. Castelo Branco, Portugal: Instituto Politécnico de Castelo Branco. 2005.
Resumo em conferência	Rocha, J., Paixão, F., Guimarães, S., & Jorge, F. R.. "Formação inicial de professores em Angola: O que pensam os docentes do ISCED-Huíla". Trabalho apresentado em II Encontro Supervisão e Avaliação na Vida das Escolas, 2022. Publicado Jorge, F. R., Paixão, M. F., & Martins, M. H.. "Cores, votações e trabalho experimental em práticas interdisciplinares de futuras educadoras.". Trabalho apresentado em Encontro Internacional "Inovação no Ensino da Matemática e das Ciências 2022 (IEMC 2022), 2022. Publicado Antunes, T., & Jorge, F. R.. "Quizzes matemáticos em contexto de ensino a distância. Emoções de alunos de 1.º ciclo do ensino básico". Trabalho apresentado em Encontro Internacional “Inovação no Ensino da Matemática e das Ciências 2022”, 2022. Publicado Jorge, F. R., & Paixão, F. "Incursões na prática - perceção de futuros professores e educadores sobre o valor formativo da interação entre contextos formais e não formais". 2021. Publicado Jorge, F. R., & Paixão, F.. "Trabalho experimental na concretização de atividades de transversalidade curricular. Avaliação de uma ação de formação contínua.". Trabalho apresentado em XVIII ENEC \| III ISSE: Educação em Ciências: cruzar caminhos, unir saberes, 2019. Publicado Paixão, F., Jorge, F. R., Silveira, P, & Martins, H.. "Didática e prática em diálogo: contributos para o desenvolvimento profissional na formação inicial.". Trabalho apresentado em XVIII ENEC \| III ISSE Educação em Ciências: cruzar caminhos, unir saberes, 2019. Publicado Jorge, F. R., Paixão, F., & Martins, M. H.. "Desenvolvimento Profissional e Inovação Pedagógica e Didática: interação entre contextos formais e não formais melhora as perceções de futuros professores?". Trabalho apresentado em I Encontro Supervisão e Avaliação na Vida das Escolas e II Seminário Internacional de Educação em Ciências, 2018. Publicado Pinho, H., Abrantes, M., & Jorge, F. R.. "Contributo(s) da Supervisão Colaborativa para o Desenvolvimento Profissional do Professor de Matemática". Trabalho apresentado em I Encontro Supervisão e Avaliação na Vida das Escolas e II Seminário Internacional de Educação em Ciências, 2018. Publicado Paixão, F., & Jorge, F. R.. "Trabalho experimental como metodologia comum em ciências e matemática no ensino básico.". Trabalho apresentado em XVII Encontro Nacional de Educação em Ciências (XVII ENEC) e I Seminário Internacional de Educação em Ciências (I SIEC), Viana do Castelo, 2017. Paixão, F., & Jorge, F. R.. "Formação de professores do ensino básico: abertura do estágio a contextos não formais de educação". Trabalho apresentado em Seminário Internacional - O estágio na (re)construção da identidade profissional do professor, 2014. Publicado Paixão, F., Jorge, F. R., & Silva, F.. "Construção de um herbário com espécies do Horto de Amato Lusitano no 1.º CEB.". Trabalho apresentado em XV Encontro Nacional de Educação em Ciências: Tendências atuais em educação em ciências, 2014. Publicado Paixão, F., Jorge, F. R., & Silva, F.. "Das plantas aos remédios de Amato Lusitano numa proposta de integração curricular no ensino básico". Trabalho apresentado em XV Encontro Nacional de Educação em Ciências: Tendências atuais em educação em ciências, 2014. Publicado Paixão, F., Jorge, F. R., Taborda, A., & Heitor, A.. "Aprender para além da escola… explorar os cinco sentidos num contexto de educação não formal com alunos do 1.º Ciclo do Ensino Básico". Trabalho apresentado em XV Encontro Nacional de Educação em Ciências: Tendências atuais em educação em ciências, 2014. Publicado Martins, H., Jorge, F. R., & Paixão, F.. "A educação em ciência na integração de áreas do conhecimento no Jardim de Infância". Trabalho apresentado em XV Encontro Nacional de Educação em Ciências: Tendências atuais em educação em ciências, 2014. Publicado Jorge, F. R.; Paixão, M. F., & Cabrita, I.. "Contributos para a integração da História da Matemática/Ciências na escolaridade básica". Trabalho apresentado em XIII Encontro Nacional de Educação em Ciências, 2009. Publicado Paixão, F., Jorge, F. R., Silveira, , Teodoro, J., Balau, S.. "Problemas com Conta, Peso e Medida. Exposição Interativa.". Trabalho apresentado em XIII Encontro Nacional de Educação em Ciências, 2009. Publicado
Tese / Dissertação	Jorge, Fátima Regina Duarte Gouveia Fernandes. "Formação inicial de professores do Ensino Básico : um percurso centrado na história da matemática". Doutoramento, 2008. http://hdl.handle.net/10400.11/4526.

Atividades

Orientação

	Título / Tema Papel desempenhado	Curso (Tipo) Instituição / Organização
2023 - Atual	O Jogo na Aprendizagem Matemática das Crianças Orientador	estrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado) Instituto Politécnico de Castelo Branco, Portugal
2015/11 - Atual	Convergências e divergências no ensino do acordeão em Portugal Coorientador de Carisa Sofia Camilo Marcelino	Mestrado em Ensino de Música (Mestrado)
2015 - Atual	Dinâmicas geradas no ensino articulado à luz da teoria Bronfenbrenner. Um estudo de caso da Academia de Música e Dança do Fundão Coorientador de Pedro José Rufino Mendes Toucinho	Mestrado em Ensino de Música (Mestrado) Instituto Politécnico de Castelo Branco, Portugal
2014 - Atual	Aprender ciências com as plantas do horto de Amato Lusitano Coorientador de Catarina Maria da Silva Rodrigues	Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado) Instituto Politécnico de Castelo Branco, Portugal
2013 - Atual	A Geometria Sona e as isometrias: uma experiência no ensino básico Orientador	Mestrado em Didática-Especialização em Matemática para professores do 3.º CEB/Secundário (Mestrado)
2013 - Atual	Aprender para além da escola… explorar os cinco sentidos no horto de Amato Lusitano Orientador	Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado) Instituto Politécnico de Castelo Branco, Portugal
2013 - Atual	Exploração de espaços de educação não formal no 1.º ciclo do ensino básico: construção de um herbário com espécies do horto de Amato Lusitano Coorientador de Filipa Rubina Pereira Silva	Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado)
2019/09/01 - 2023/04/23	Puzzles geométricos em educação pré-escolar Orientador	Mestrado em Educação Pré-escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado) Instituto Politécnico de Castelo Branco, Portugal
2019 - 2019	À descoberta da matemática no meio local Orientador	Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado) Instituto Politécnico de Castelo Branco Escola Superior de Educação, Portugal
2017 - 2017	Origami - um recurso didático para a aprendizagem lúdica de noções matemáticas no 1.º Ciclo do Ensino Básico Orientador	Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado) Instituto Politécnico de Castelo Branco Escola Superior de Educação, Portugal
2017 - 2017	Oficina de grandezas e medida – uma proposta criativa Orientador	Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado) Instituto Politécnico de Castelo Branco Escola Superior de Educação, Portugal
2016 - 2016	O abstrato das ciências e matemática no concreto da arte : relatório de estágio Orientador	Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado) Instituto Politécnico de Castelo Branco Escola Superior de Educação, Portugal
2016 - 2016	Contributo(s) da supervisão colaborativa para o desenvolvimento profissional do professor de matemática Coorientador	Supervisão e Avaliação Escolar (Mestrado) Instituto Politécnico de Castelo Branco Escola Superior de Educação, Portugal
2016 - 2016	Atividades de matemática e de ciências no horto de Amato Lusitano Coorientador	Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado) Instituto Politécnico de Castelo Branco Escola Superior de Educação, Portugal
2016 - 2016	Pavimentações do plano : uma exploração com materiais manipulativos no 4º ano de escolaridade Orientador	Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado) Instituto Politécnico de Castelo Branco Escola Superior de Educação, Portugal
2015 - 2015	Experiências de aprendizagem no 1.º ciclo do ensino básico num contexto de uma oficina de matemática e ciências Orientador	Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado) Instituto Politécnico de Castelo Branco Escola Superior de Educação, Portugal
2015 - 2015	Explorações geométricas na cidade : uma experiência de aprendizagem no 1.º ciclo do ensino básico Orientador	Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado) Instituto Politécnico de Castelo Branco Escola Superior de Educação, Portugal
2013 - 2013	Aprender em espaços não formais no 1º ciclo do ensino básico : do estudo do solo ao cultivo de plantas no horto de Amato Lusitano Coorientador	Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado) Instituto Politécnico de Castelo Branco Escola Superior de Educação, Portugal
2013 - 2013	Jogos matemáticos no 1.º Ciclo do Ensino Básico : do horto de Amato Lusitano à sala de aula Orientador	Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado) Instituto Politécnico de Castelo Branco Escola Superior de Educação, Portugal
2013 - 2013	Aprender para além da escola… à descoberta da matemática e das ciências nas plantas do horto de Amato Lusitano Orientador	Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado) Instituto Politécnico de Castelo Branco Escola Superior de Educação, Portugal

Organização de evento

	Nome do evento Tipo de evento (Tipo de participação)	Instituição / Organização
2023/02/08 - 2023/02/08	Evento Regional "Capacitação Digital das Escolas: Da Visão às Práticas (2023/02/08 - 2023/02/08) Simpósio	Instituto Politécnico de Castelo Branco CCTIC, Portugal
2022/09/01 - 2022/11/26	Encontro Internacional Património, Educação e Cultura 2022 (EIPEC'22) (2022/11/23 - 2022/11/24) Encontro (Presidente da Comissão Organizadora)	Instituto Politécnico de Castelo Branco, Portugal
2022/11/23 - 2022/11/24	O Centro de Investigação em Património, Educação e Cultura do Instituto Politécnico de Castelo Branco organizou o Encontro Internacional Património, Educação e Cultura (EIPEC 2022) com o propósito de motivar a discussão e a reflexão sobre questões emergentes de três componentes evidenciadas na European Cultural Heritage Strategy for the 21st Century: componente social; componente do desenvolvimento territorial e económico; e componente do conhecimento e da educação, (2022/11/23 - 2022/11/24) Encontro (Presidente da Comissão Organizadora)	Instituto Politécnico de Castelo Branco, Portugal
2022/09/16 - 2022/09/17	II Encontro SUPERVISÃO E AVALIAÇÃO NA VIDA DAS ESCOLAS (2022/09/16 - 2022/09/17) Encontro (Presidente da Comissão Organizadora)	Associação Portuguesa de Educação em Ciências, Portugal
2022/09/16 - 2022/09/17	V International Seminar on Science Education (2022/09/16 - 2022/09/17) Seminário (Presidente da Comissão Organizadora)	Associação Portuguesa de Educação em Ciências, Portugal
2022/05/06 - 2022/05/07	XI Conferência Internacional - Investigação, Práticas e Contextos em Educação (2022) (2022/05/06 - 2022/06/07) Conferência (Membro da Comissão Científica)	Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação de Leira, Portugal
2022/05/04 - 2022/05/04	DigiPROF FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A ÁREA DO DIGITAL (2022/05/04 - 2022/05/04) Encontro (Presidente da Comissão Organizadora)	Instituto Politécnico de Castelo Branco Escola Superior de Educação CCTIC, Portugal
2022/04/27 - 2022/04/27	As Cónicas e Superfícies Geradas a Partir das Cónicas (2022/04/27 - 2022/04/27) Seminário (Coorganizador)	Instituto Politécnico de Castelo Branco Centro de Investigação em Património Educação e Cultura, Portugal
2021/09/16 - 2021/09/21	XIX ENEC - Encontro Nacional de Educação em Ciências (2021/09/16 - 2021/09/21) Encontro (Membro da Comissão Científica)	Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal
2021/09/16 - 2021/09/18	IV ISSE - International Seminar on Science Education (2021/09/16 - 2021/09/18) Seminário (Membro da Comissão Científica)	Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal
2021/05/28 - 2021/05/29	X Conferência Internacional de Investigação, Práticas e Contextos em Educação (IPCE2021 (2021/05/28 - 2021/05/29) Conferência (Membro da Comissão Científica)	Instituto Politécnico de Leiria, Portugal
2020/01/09 - 2020/01/09	Jornada Científica e Cultural RUMOS DA CIÊNCIA (2020/01/09 - 2020/01/09) Conferência (Coorganizador)	Instituto Politécnico de Castelo Branco Escola Superior de Educação, Portugal
2019/07/10 - 2019/07/11	XXX Seminário de Investigação em Educação Matemática (XXX SIEM) (2019/07/10 - 2019/07/10) Seminário	Associação de Professores de Matemática, Portugal
2019/07/10 - 2019/07/11	XXXV Encontro Nacional de Professores de Matemática (XXXV ProfMat) (2019/07/10 - 2019/07/11) Encontro (Membro da Comissão Organizadora)	Associação de Professores de Matemática, Portugal
2019 - 2019	Membro da Comissão Científica do XVIII Encontro Nacional de Educação em Ciências (2019 - 2019) Encontro	Universidade do Porto, Portugal
2019 - 2019	Membro da Comissão Científica do III International Seminar on Science Education (2019 - 2019) Seminário
2018/06/08 - 2018/06/09	I Encontro SUPERVISÃO E AVALIAÇÃO NA VIDA DAS ESCOLAS (2018/06/08 - 2018/06/09) Encontro	Instituto Politécnico de Castelo Branco Escola Superior de Gestão, Portugal
2018/06/08 - 2018/06/09	II International Seminar on Science Education (2018/06/08 - 2018/06/09) Seminário (Membro da Comissão Organizadora)	Associação Portuguesa de Educação em Ciências, Portugal
2017/11/04 - 2017/11/04	XX Encontro Nacional “A Matemática nos Primeiros Anos (2017/11/04 - 2017/11/04) Encontro (Membro da Comissão Organizadora)	Associação de Professores de Matemática, Portugal
2015/04/20 - 2015/04/20	Jornada PARTILHA DE PRÁTICAS INTEGRADAS DE EDUCAÇÃO FORMAL E NÃO-FORMAL DE CIÊNCIAS (2015/04/20 - 2015/04/20) Encontro (Membro da Comissão Organizadora)
2014/04/12 - 2014/04/12	A TRANSVERSALIDADE PEDAGÓGICA DA LITERATURA PARA CRIANÇAS- VÍCIOS E VIRTUDES (2014/04/12 - 2014/04/12) Seminário	Instituto Politécnico de Castelo Branco Escola Superior de Educação, Portugal

Júri de grau académico

	Tema Tipo de participação	Nome do candidato (Tipo de grau) Instituição / Organização
2023/04	Puzzles Geométricos em Educação Pré-Escolar Orientador	Inês Isabel Caetano Barradas (Mestrado) Instituto Politécnico de Castelo Branco, Portugal
2023/04	O Jogo na Aprendizagem Matemática das Crianças Orientador	Mariana Pé-Leve Severino (Mestrado) Instituto Politécnico de Castelo Branco, Portugal
2023/01/20	Jogo móvel com Realidade Aumentada para promoção da conservação da Natureza – uma investigação integrada no Projeto EduPARK Arguente principal	Ana Rita Monteiro Rodrigues (Doutoramento) Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2022/06/30	Perceções sobre competências e formação dos professores diplomados por um Instituto Superior de Ciências da Educação de Angola Arguente	Joaquim Américo Pinto Rocha (Doutoramento) Universidade da Beira Interior Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
2022/04/07	Reconstruindo o sentido da avaliação do desempenho docente através do desenvolvimento profissional do professor Arguente	Mário Rui de Gouveia Macedo (Doutoramento) Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2022/01/19	Projeto de vida e percurso socioeducativo das crianças-jovens em risco institucionalizadas: Estudo de caso num lar de acolhimento em Castelo Branco Presidente do júri	Marcelle Martins Costa Nascimento Aguiar (Mestrado) Instituto Politécnico de Castelo Branco Escola Superior de Educação, Portugal
2021/12/02	Espaço escolar de formação docente e trabalho docente formativo - Conceitos e fundamentação Arguente principal	Freud Romão (Doutoramento) Universidade da Beira Interior, Portugal
2020/07/23	Envolvimento de um Aluno com Perturbação do Espetro do Autismo num Trabalho de Projeto Arguente principal	Marilyn Maria de Oliveira Tabares (Mestrado) Universidade de Aveiro, Portugal
2018	Estratégias de Resolução de Problemas - Um estudo com alunos do 3.º Ano do Ensino Básico Arguente	Sónia Raquel Soares de Almeida (Mestrado)
2017/07/21	Projeto EduPARK e Prática Pedagógica Supervisionada: experiência indoor e outdoor no 1º Ciclo do Ensino Básico Arguente principal	ANA RITA MONTEIRO RODRIGUES (Mestrado) Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2016/09/23	Desenvolver a Educação para a Sustentabilidade Ambiental na Formação de futuros professores de Matemática do 2º Ciclo em Angola Arguente principal	Paxe Nelson Cesareira de Amazonas (Doutoramento) Universidade de Aveiro, Portugal
2016/05/24	Curvas Cónicas e Superfícies Geradas pelas Curvas Cónicas: Os seus Traçados Geométricos e Aplicações no Design Arguente principal	Joaquim Manuel de Castro Bonifácio da Costa (Doutoramento) Universidade de Lisboa Faculdade de Arquitectura, Portugal
2014/11/27	Exploração matemática de módulos interativos de Ciências Arguente	Sofia Raquel Mota Nogueira (Doutoramento) Universidade de Aveiro, Portugal

Arbitragem científica em conferência

	Nome da conferência	Local da conferência
2022/09/24 - 2022/10/01	Matemática com Vida: diferentes olhares sobre o pensamento computacional	Universidade de Aveiro
2022/09/16 - 2022/09/17	II Encontro Supervisão e Avaliação na Vida das Escolas	Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Castelo Branco
2022/09/16 - 2022/09/17	V International Seminar on Science Education	Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Castelo Branco
2022/03/11 - 2022/03/12	Encontro Internacional "Inovação no Ensino da Matemática e das Ciências 2022 (IEMC 2022)	Escola Superior de Educação, Instituto Politécnico de Santarém
2022 - 2022	e-book Do ensino remoto de emergência à inovação pedagógica
2021/09/25 - 2021/10/02	Matemática com Vida: diferentes olhares sobre a tecnologia	on-line
2021/09/07 - 2021/09/10	I Congreso Internacional sobre Investigación en la Didáctica de las Ciencias	Universidade de Lisboa
2020/03/07 - 2020/03/14	Matemática com Vida: diferentes olhares sobre geometria	on-line
2019 - 2019	Encontro Inovação Ensino Matemática Ciências
2019 - 2019	1st International Conference on Teaching and Learning with Creativity from 3 to 12 years old.
2018 - 2018	VI Seminario Ibero Americano Ciencia Tecnología y Sociedad (VI SIACTS) - “Para una educación CTS: Construyendo puentes entre la investigación y las práctica	Quilmes
2017 - 2017	10.º Congreso Internacional sobre Investigación en la Didáctica de las Ciencias	Sevilha

Arbitragem científica em revista

	Nome da revista (ISSN)	Editora
2014 - Atual	Indagatio Didactica (1647-3582)	Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores
2016 - 2016	Journal of Science Education (0124-5481)

Membro de comissão

	Descrição da atividade Tipo de participação	Instituição / Organização
2022/03/11 - 2022/03/12	Membro da Comissão Científica do Encontro Internacional "Inovação no Ensino da Matemática e das Ciências 2022" (IEMC 2022) Membro	Instituto Politécnico de Santarém, Portugal
2018/11/22 - 2018/11/24	Membro da Comissão Científica do I Primeiro Encontro sobre Património, Educação e Cultura (EPEC'#1) Presidente / Vice-presidente	Instituto Politécnico de Castelo Branco Escola Superior de Educação, Portugal

Outro júri / avaliação

	Descrição da atividade	Instituição / Organização
2019 - 2019	Membro de júri, na área de Educação e Saúde, de avaliação de 13 Projetos de Investigação, Desenvolvimento e Inovação Científica e Tecnológica	Instituto Politécnico de Viseu, Portugal