Curriculum Vitae
Yu Yang
Identificação
Identificação pessoal
- Nome completo
- Yu Yang
- Data de nascimento
- 1988/01/17
- Género
- Masculino
Nomes de citação
- Yang, Yu
Identificadores de autor
- Ciência ID
- 2E1C-74CF-E8ED
- ORCID iD
- 0000-0001-8107-0462
- Google Scholar ID
- https://scholar.google.com/citations?user=bkMdGtsAAAAJ&hl=en&authuser=1
- Researcher Id
- GRS-9209-2022
- Scopus Author Id
- 58178927800
Endereços de correio eletrónico
- yang.yu@edu.ulisboa.pt (Profissional)
Websites
- https://zhengzhou.academia.edu/YuYang (Académico)
- https://www.researchgate.net/profile/Yu-Yang-304 (Académico)
- https://www.instagram.com/yu_yang_giovani/ (Rede social)
- https://philpeople.org/profiles/yu-yang-drart (Académico)
- https://www.imdb.com/name/nm14208472/?ref_=ttfc_fc_dr1 (Profissional)
Domínios de atuação
- Humanidades - Artes - Artes
- Humanidades - Artes - Estudos de Cinema, Rádio e Televisão
Idiomas
| Idioma | Conversação | Leitura | Escrita | Compreensão | Peer-review |
|---|---|---|---|---|---|
| Chinês (Idioma materno) | |||||
| Inglês | Utilizador independente (B2) | Utilizador independente (B2) | Utilizador proficiente (C1) | Utilizador independente (B1) | Utilizador independente (B2) |
| Italiano | Utilizador independente (B2) | Utilizador independente (B1) | Utilizador independente (B2) | Utilizador independente (B2) | Utilizador independente (B2) |
Formação
| Grau | Classificação | |
|---|---|---|
|
2019/01/16 - 2023/01/10
Concluído
|
Artes (Doutoramento)
Especialização em Sem especialidade
Universidade de Lisboa Faculdade de Belas-Artes, Portugal
"Ambiguous Characters in Film Narrative: The Synchronistic Relationship between Similar Characters" (TESE/DISSERTAÇÃO)
|
Aprovado com Distinção |
|
2014/10/15 - 2018/03/05
Concluído
|
Fine Arts (Laurea Specialistica)
Especialização em Decorazione
Accademia di Belle Arti di Venezia, Itália
"Saggio sul Carattere "Rituale" nelle Opere di Edward Hopper" (TESE/DISSERTAÇÃO)
|
100/110 |
|
2006/09/10 - 2010/06/24
Concluído
|
Design of Arts (Bachelor)
Especialização em Environmental Design
Jiangnan University School of Design, China
|
Good |
Percurso profissional
Docência no Ensino Superior
| Categoria Profissional Instituição de acolhimento |
Empregador | |
|---|---|---|
| 2023/09/05 - Atual | Leitor (Docente Universitário) | Zhengzhou University, China |
| Zhengzhou University-School of Fine Arts, China |
Projetos
Bolsa
| Designação | Financiadores | |
|---|---|---|
| 2024/03/01 - Atual | The complexity and particularity of film narratives from the 1990s to the early 21st century
32221213
Investigador
Zhengzhou University, China
|
Startup Research Fund of Zhengzhou University
Em curso
|
Projeto
| Designação | Financiadores | |
|---|---|---|
| 2024/08/28 - 2024/09/07 | Film7Days
Arist
Ministerstvo Kul'tury Respubliki Tatarstan, Rússia
Kazanskiy Gosudarstvennyy Institut Kul'tury Mira, Rússia |
Ministerstvo Kul'tury Respubliki Tatarstan
Concluído
|
Produções
Publicações
| Artigo em conferência |
|
| Artigo em revista |
|
| Capítulo de livro |
|
| Poster em conferência |
|
| Resumo em conferência |
|
| Tese / Dissertação |
|
Artística / Interpretação
| Arte visual |
|
| Exposição artística |
|
| Gravação vídeo |
|
| Interpretação artística |
|
Atividades
Apresentação oral de trabalho
| Título da apresentação | Nome do evento Anfitrião (Local do evento) |
|
|---|---|---|
| 2025/09/30 | Seriousness, Banter, and Vulgarization: The Shift in the Meaning of Sex and Violence in Audio-visual Works of the Northeastern Renaissance | The 6th Barcelona Conference on Arts, Media & Culture (BAMC2025)
IAFOR Research Centre at the Osaka School of International Public Policy (OSIPP) (Barcelona, Espanha)
|
| 2023/12/10 | Predicting the Potential Effects of Augmented Reality (AR) and Virtual Reality (VR) on Future Film Narrative | 2023 International Conference on Global Cultural and Creative Industries — Transformation of Global Cultural and Creative
industries in the Digital Civilization Era
Shanghai Jiao Tong University (Shanghai, China)
|
| 2023/11/23 | Shots, Dialogue, and Scenes: A Study of the Development of Embedding Patterns in Film Narrative | IV Congreso Internacional de Formación Permanente Nodos del Conocimiento
Egregius Congresos (Madrid, Espanha)
|
| 2022/12/17 | Deceptive retrospective narrative strategy and synchronous narrative premise: How to design an "impossible puzzle" in film narrative https://design.swjtu.edu.cn/info/1117/6349.htm | "Communicate with the elites of the world, connect the best in the world" Scholar Forum Design Discipline Sub-forum
Southwest Jiaotong University (Chengdu, China)
|
| 2022/09/28 | Projection of Multiple Fantasies: De-subjectivity of Images in Long Day's Journey into Night | Here Comes the Metaverse: Designing the Virtual and the Real
The University of Texas at Austin (Austin, Estados Unidos)
|
| 2022/06/17 | Space or Hyperspace? The Stage Design of Kunqu Opera Restores the Inner Experience of Jiangnan Gardens | (IN)TANGIBLE HERITAGE(S): Design, culture and technology – past, present, and future
University of Kent (Canterbury, Reino Unido)
|
| 2021/12/05 | Contactless Guidance: an Analysis of the Visual Symbols on Covid-19 Posters https://www.sd.polyu.edu.hk/iasdr2021/consortium/ | [ _ ] With Design: Reinventing Design Modes
The Hong Kong Polytechnic University (Hong Kong, China)
|
| 2021/11/30 | The Fallacy of Self-Referencing Images: The Use of Ambiguous Characters in Moving Images through the Form of Painting https://www.belasartes.ulisboa.pt/en/lancamento-do-no3-da-riact-e-ciclo-internacional-de-conferencias-sobre-investigacao-artistica/ | International Cycle of Lectures on Artistic Research and RIACT No. 3 Presentation
University of Lisbon (Lisbon, Portugal)
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Curso / Disciplina lecionado
| Disciplina | Curso (Tipo) | Instituição / Organização | |
|---|---|---|---|
| 2025/06/19 - Atual | Art Research (outing) | Animation (Bachelor) | Zhengzhou University-School of Fine Arts, China |
| 2025/04/17 - Atual | Film Art | Animation (Bachelor) | Zhengzhou University-School of Fine Arts, China |
| 2025/04/14 - Atual | Graphic Language Design | Animation (Bachelor) | Zhengzhou University-School of Fine Arts, China |
| 2024/09/09 - Atual | Scenography-Space and Light | Animation (Bachelor) | Zhengzhou University-School of Fine Arts, China |
Membro de associação
| Nome da associação | Tipo de participação | |
|---|---|---|
| 2021/12/01 - Atual | Common Ground Research Networks | Membership |
| 2023/10/27 - 2026/10/27 | Association of Moving Image Researchers [AIM] | Membership |
Revisão ad hoc de artigos em revista
| Nome da revista (ISSN) | Editora | |
|---|---|---|
| 2025/07/15 - 2025/09/01 | The International Journal of Design Education (2325-1298) | Common Ground Research Networks |
| 2025/02/06 - 2025/08/27 | The International Journal of Interdisciplinary Cultural Studies (2327-008X) | Common Ground Research Networks |
| 2025/03/04 - 2025/04/25 | The International Journal of Designed Objects (2325-1395) | Common Ground Research Networks |
| 2025/02/25 - 2025/03/10 | The International Journal of Critical Cultural Studies (2327-0055) | Common Ground Research Networks |
| 2025/02/18 - 2025/03/03 | The International Journal of Social, Political and Community Agendas in the Arts (2326-9960) | Common Ground Research Networks |
| 2025/02/04 - 2025/02/18 | The International Journal of Design in Society (2325-1328) | Common Ground Research Networks |
Distinções
Prémio
| 2025 | Best Experimental/Animation/Music Video (Nominee)
Festival of Cinema NYC, Estados Unidos
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| 2024 | AIM Awards-Best postgraduate student work
AIM - Associação de Investigadores da Imagem em Movimento, Portugal
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| 2024 | Central Plains Talent Plan-Youth Program
Henan Provincial Government, China
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Outra distinção
| 2023 | Artists in the Spotlight
Arte Laguna Prize, Itália
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