Curriculum Vitae
Fernanda Ferreira Chaves
Identificação
Identificação pessoal
- Nome completo
- Fernanda Ferreira Chaves
Nomes de citação
- Chaves, Fernanda
Identificadores de autor
- Ciência ID
- 2B12-5A97-0E95
- ORCID iD
- 0000-0001-6613-785X
Endereços de correio eletrónico
- fernanda.chaves@usp.br (Profissional)
Domínios de atuação
- Ciências Sociais - Psicologia
Idiomas
| Idioma | Conversação | Leitura | Escrita | Compreensão | Peer-review |
|---|---|---|---|---|---|
| Português (Idioma materno) |
Formação
| Grau | Classificação | |
|---|---|---|
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2020/10/23 - 2024/10/08
Em curso
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Doutoramento em Psicologia (Doutoramento)
Especialização em Psicologia da Educação
Universidade de Lisboa Faculdade de Psicologia, Portugal
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal Universidade de São Paulo Instituto de Psicologia, Brasil "O trabalho das/os psicólogas/os escolares e educacionais na formulação e implementação de políticas e práticas que fomentam
a inclusão das pessoas trans na Educação Superior" (TESE/DISSERTAÇÃO)
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2013/08/30 - 2015/12/01
Concluído
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Mestrado em Psicologia (Master)
Especialização em Psicologia
Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Brasil
"Análise das dimensões subjetivas dos psicólogos implicadas no processo de avaliação psicológica do estudante com deficiência
intelectual." (TESE/DISSERTAÇÃO)
|
A |
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2004/08/04 - 2009/06/18
Concluído
|
Psicologia (Bachelor (1.º ciclo de estudos))
Especialização em Psicologia Geral
Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Brasil
"As atitudes do professor na avaliação do processo de aprendizagem do aluno com deficiência mental na perspectiva da educação
inclusiva" (TESE/DISSERTAÇÃO)
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A |
Percurso profissional
Outras Carreiras
| Categoria Profissional Instituição de acolhimento |
Empregador | |
|---|---|---|
| 2010/02/08 - Atual | Técnico Superior (Técnico Superior) | Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul, Brasil |
| Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul, Brasil |
Projetos
Bolsa
| Designação | Financiadores | |
|---|---|---|
| 2008/07 - 2009/06 | As atitudes do professor na avaliação do processo de aprendizagem do aluno com deficiência mental na perspectiva da educação inclusiva. | Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico |
Produções
Publicações
| Artigo em revista |
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| Capítulo de livro |
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| Livro |
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| Resumo em conferência |
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Propriedade Intelectual
| Registo de direitos de autor |
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Atividades
Apresentação oral de trabalho
| Título da apresentação | Nome do evento Anfitrião (Local do evento) |
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|---|---|---|
| 2024/10/28 | El trabajo de las/os psicólogas/os en el proceso de inclusión de las personas trans en educación superior pública brasileño | XXII Jornadas Internacionales de Psicología Educacional
Pontifícia Universidad Católica de Valparaíso (Valparaíso, Chile)
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| 2024/09/18 | Fórum dos Estudantes de Pós-Graduação com a temática: "Políticas de Ações Afirmativas: por quem e para quem?" Trabalho das/os Psicólogas/os Escolares e Educacionais na Formulação e Implementação de Políticas e Práticas que Fomentam a Inclusão das Pessoas Trans na Educação Superior | 20º Simpósio de Pesquisa e Intercâmbio Científico da ANPEPP
Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Psicologia (Vitória, Brasil)
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| 2024/07/04 | Trabalho das/os Psicólogas/os Escolares e Educacionais na Formulação e Implementação de Políticas e Práticas que Fomentam a Inclusão das Pessoas Trans na Educação Superior | XVI Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional (CONPE)- Profissionais da educação: por uma Psicologia em defesa
dos Direitos Humanos
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE PSICOLOGIA ESCOLAR E EDUCACIONAL - ABRAPEE (SÃO PAULO, Brasil)
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| 2024/03/23 | Trabalho des Psicólogues no Processo de Inclusão das Pessoas Trans na Educação | V Encontro Interinstitucional de Atendimento Psicológico à Queixa Escolar - Psicologia e Educação: urgências e insurgências
e 20 anos do GIQE
Universidade Cruzeiro do Sul - Campus Liberdade (São Paulo, Brasil)
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| 2023/12/08 | MEDICALIZAÇÃO DAS IDENTIDADES DE GÊNERO DISSIDENTES E O TRABALHO DAS/OS/ES PSICÓLOGAS/OS/UES: CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA DA LIBERTAÇÃO | VI SEMINÁRIO DO GRUPO DE ESTUDOS IGNACIO MARTÍN-BARÓ E A AMÉRICA LATINA: Ignacio Martín-Baró em diálogo: contribuições para
os estudos latino-americanos.
Universidade de São Paulo (São Paulo, Brasil)
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| 2023/12/07 | A produção teórica de Ignácio Martin-Baró e a abordagem das Interseccionalidades: (im)possibilidades de articulações. Reflexões para uma psicologia da Améfrica Ladina | VI SEMINÁRIO DO GRUPO DE ESTUDOS IGNACIO MARTÍN-BARÓ E A AMÉRICA LATINA: Ignacio Martín-Baró em diálogo: contribuições para
os estudos latino-americanos.
Universidade de São Paulo (São Paulo, Brasil)
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| 2023/11/03 | MEDICALIZAÇÃO DAS IDENTIDADES DE GÊNERO DISSIDENTES E O TRABALHO DAS/OS/ES PSICÓLOGAS/OS/UES: CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA DA LIBERTAÇÃO | XXXII Encontro Nacional da Associação Brasileira de Psicologia Social
Universidade Federal Fluminense (Niterói, Brasil)
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| 2023/04/14 | AS CRUZADAS POLÍTICO-RELIGIOSAS ANTIGÊNERO NA ABYA YALA: ALGUNS ESBOÇOS E REFLEXÕES | IX Congreso de la Unión Latinoamericana de Entidades de Psicología – ULAPSI
Union Latinoamericana de entidades de psicología - ULAPSI (Montevidéu, Uruguai)
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Organização de evento
| Nome do evento Tipo de evento (Tipo de participação) |
Instituição / Organização | |
|---|---|---|
| 2023/12/07 - 2023/12/08 | VI SEMINÁRIO DO GRUPO DE ESTUDOS IGNACIO MARTÍN-BARÓ E A AMÉRICA LATINA: Ignacio Martín-Baró em diálogo: contribuições para
os estudos latino-americanos. (2023/12/07 - 2023/12/08)
Seminário (Membro da Comissão Organizadora)
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Universidade de São Paulo, Brasil |
Consultoria / Parecer
| Descrição da atividade | Instituição / Organização | |
|---|---|---|
| 2023/03/29 - 2023/03/29 | Ministrou a Oficina: Revisão Sistemática com Protocolo Cadastrado no Inplasy. | Universidade de São Paulo Instituto de Psicologia, Brasil |
Membro de associação
| Nome da associação | Tipo de participação | |
|---|---|---|
| 2023/02/27 - Atual | Centro de Investigação em Ciência Psicológica (CICPSI). | Collaborater member |
| 2022/06/06 - Atual | Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional (ABRAPEE). | MEMBRA |