Curriculum Vitae
Emília Vicente Marrengula
Identificação
Identificação pessoal
- Nome completo
- Emília Vicente Marrengula
Nomes de citação
- Marrengula, Emília
Identificadores de autor
- Ciência ID
- 0A12-AF55-B928
Domínios de atuação
- Humanidades - Línguas e Literaturas - Linguística
Idiomas
| Idioma | Conversação | Leitura | Escrita | Compreensão | Peer-review |
|---|---|---|---|---|---|
| Português | Utilizador proficiente (C2) | Utilizador proficiente (C2) | Utilizador proficiente (C2) | Utilizador proficiente (C2) | Utilizador proficiente (C2) |
| Inglês | Utilizador independente (B1) | Utilizador independente (B1) | Utilizador independente (B1) | Utilizador independente (B1) | Utilizador independente (B1) |
| Francês | Utilizador elementar (A2) | Utilizador elementar (A2) | Utilizador elementar (A2) | Utilizador elementar (A2) | Utilizador elementar (A2) |
| Banta (Outras) | Utilizador proficiente (C1) | Utilizador independente (B1) | Utilizador independente (B1) | Utilizador proficiente (C1) | Utilizador independente (B2) |
Formação
| Grau | Classificação | |
|---|---|---|
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2020/09/16 - 2025/06/01
Em curso
|
Língua e Cultura Portuguesa (Língua Estrangeira/Língua Segunda) (Doutoramento)
Especialização em Linguística Aplicada
Universidade de Lisboa Faculdade de Letras, Portugal
"Didatização da Escrita no contexto Moçambicano Segundo a Abordagem Genológica da Escola de Sydney" (TESE/DISSERTAÇÃO)
|
18 Valores |
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2017/09/16 - 2020/06/20
Concluído
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Língua e Cultura Portuguesa (Língua Estrangeira/Língua Segunda) (Mestrado)
Especialização em Linguística Aplicada
Universidade de Lisboa Faculdade de Letras, Portugal
"DO TEXTO AO PARÁGRAFO: UM CONTRIBUTO PARA O ENSINO DA ESCRITA NO 1º CICLO DO ENSINO SECUNDÁRIO EM MOÇAMBIQUE" (TESE/DISSERTAÇÃO)
|
17 Valores |
|
2007/02/01 - 2010/03/10
Concluído
|
Ensino de Português (Licenciatura)
Especialização em Linguística Aplicada
Universidade Pedagogica, Moçambique
"Análise do Fantástico e das Marcas da Oralidade nas obras de "Ualalapi" de Ungulani Ba Ka Khosa e "O Sétimo Juramento" de
Paulina Chiziane" (TESE/DISSERTAÇÃO)
|
13 Valores |
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2004/02/01 - 2007/12/05
Concluído
|
Ensino de Português (Bacharelato)
Especialização em Linguística Aplicada
Universidade Pedagogica, Moçambique
"Relatório de Práticas Pedagógicas" (TESE/DISSERTAÇÃO)
|
14 Valores |
Percurso profissional
Docência no Ensino Superior
| Categoria Profissional Instituição de acolhimento |
Empregador | |
|---|---|---|
| 2013/01/06 - Atual | Assistente (Docente Universitário) | Universidade Eduardo Mondlane Faculdade de Letras e Ciências Sociais, Moçambique |
| Universidade Eduardo Mondlane Faculdade de Letras e Ciências Sociais, Moçambique | ||
| 2008/01/10 - 2009/03/03 | Monitor (Docente Universitário) | Universidade Pedagogica, Moçambique |
| Faculdade de Ciências da Linguagem, Comunicação e Arte da universidade Pedagógica, Moçambique |
Outros
| Categoria Profissional Instituição de acolhimento |
Empregador | |
|---|---|---|
| 2007/01/05 - 2013/01/31 | Professora de Português do 2º ciclo e Delegada da disciplina de Língua Portuguesa no 1º ciclo do ensino secundário, período pós-laboral | Escola Secundária Josina Machel, Moçambique |
| Escola Secundária Josina Machel, Moçambique |
Produções
Publicações
| Artigo em conferência |
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| Capítulo de livro |
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| Livro |
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| Tese / Dissertação |
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Atividades
Apresentação oral de trabalho
| Título da apresentação | Nome do evento Anfitrião (Local do evento) |
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|---|---|---|
| 2022/05/06 | Mecanismos de progressão textual: uma experiência com estudantes do ensino secundário | Jornadas Científicas Estudantis - Mesa redonda intitulada "Língua Portuguesa e Literacia Académica"
Universidade Eduardo Mondlane (Maputo)
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| 2019/11/13 | Um olhar sobre o papel da leitura no processo de ensino e aprendizagem da escrita em Moçambique |
Faculdade de Filologia da Universidad Complutense (Madrid, Espanha)
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| 2019/06/21 | A receção do texto escrito e seu impacto no ensino e aprendizagem da escrita no 1º ciclo do ensino secundário num contexto de cultura acústica | VI Encontro Internacional de Reflexão sobre a Escrita - Algumas Décadas de Investigação e Ensino - EIRE
Departamento de Educação e Psicologia da Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
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| 2018/09/07 | Práticas de produção textual: mecanismos de avaliação da linguagem no processo de produção de ensaios académicos | Encontro Nacional sobre Discurso Académico - ENDA
Instituto Politécnico de Leiria (Leiria, Portugal)
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| 2017/05/04 | Escrever Resumos com Coerência |
Universidade Eduardo Mondlane (Maputo, Moçambique)
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| 2009/10/28 | Os desafios da escrita académica no ensino superior em Moçambique: que mecanismos enunciativos os estudantes utilizam no posicionamento dialógico? | VI Jornadas Pedagógicas de Língua Portuguesa: Metodologias ativas de aprendizagem e o ensino de português para participação
social
Universidade de Aarhus (Aarhus, Dinamarca)
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Entrevista (jornal / revista)
| Descrição da atividade | Jornal / Forum | |
|---|---|---|
| 2021/09/26 | Palestra intitulada "A Leitura de Clássicos como Meio de Valorização da Identidade Cultural dos Falantes de português como Língua Segunda". | III Encontro do Mulherio de Letras Portugal - Lisboa |
Entrevista / Programa (rádio / tv)
| Programa | Tema | |
|---|---|---|
| 2020/06/16 - 2020/06/16 | O Mundo da Língua Portuguesa de Sevilha - Espanha( a partir do minuto 30'44", ) | Situação Linguística do Português em Moçambique |
| 2019/03/22 - 2019/03/22 | A LÍNGUA DE TODOS | A competência da escrita nos universitários moçambicanos |