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Pós-Doutorado em E-learning pela Universidade Fernando Pessoa (UFP). Doutor em Ciência da Informação com ênfase em Sistemas, Tecnologias e Gestão da Informação, na Universidade Fernando Pessoa (UFP), em Porto/Portugal, reconhecido como equivalente ao curso de Doutorado em Ciência da Informação, da UnB. Mestre em Engenharia de Produção e Sistemas pela UCG, possui Pós-Graduação em Tecnologia em Gestão da Informação, Graduação em Ciência da Computação e Graduação em Sistemas de Informação. Professor de Informática no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás – IFG (Câmpus Luziânia) ministrando disciplinas nas áreas de Engenharia de Software, Desenvolvimento de Sistemas, Linguagens de Programação, Banco de Dados e Gestão em Tecnologia da Informação. Pesquisador do Núcleo de Inovação, Tecnologia e Educação (NITE), certificado pelo IFG no CNPq. Membro do Conselho Editorial da Editora Cientifica Digital. Membro do Conselho Técnico Científico da Atena Editora. Membro do Corpo Editorial da Pantanal Editora. Membro do Conselho Editorial da Editora Bagai. Membro do Conselho Editorial da Editora e-Publicar. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1543-1108. Personal homepage: https://ernanemartins.wordpress.com/
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Identification

Personal identification

Full name
Ernane Rosa Martins

Citation names

  • MARTINS, ERNANE ROSA
  • MARTINS, E. R.

Author identifiers

Ciência ID
BC13-44E2-2E7D
ORCID iD
0000-0002-1543-1108
Researcher Id
G-5981-2016
Scopus Author Id
57201655195

Email addresses

  • ernane.martins@ifg.edu.br (Professional)

Addresses

  • R. São Bartolomeu, s/n - Vila Esperança, 72811-580, Luziânia, Goiás, Brazil (Professional)

Websites

Knowledge fields

  • Exact Sciences - Computer and Information Sciences

Languages

Language Speaking Reading Writing Listening Peer-review
Portuguese (Mother tongue)
Education
Degree Classification
2017/07/03 - 2021/01/22
Concluded
 Ciências da Informação (Doutoramento)
Major in Sistemas, Tecnologias e Gestão da Informação
Universidade Fernando Pessoa, Portugal
 Excelente
Affiliation

Teaching in Higher Education

Category
Host institution 		Employer
2013/04/08 - Current Full Professor (University Teacher) Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Goiás - Câmpus Goiânia, Brazil
Outputs

Publications

Book
  1. TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO: PESQUISAS EM INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS - VOLUME 2. Brazil. 2022.
    10.37885/978-65-5360-106-2
  2. Tecnologia e gestão da inovação. Brazil. 2022.
    10.22533/at.ed.527223105
  3. Desenvolvimento tecnológico, ciência e inovação. Brazil. 2022.
    10.22533/at.ed.074220607
  4. Ernane Rosa Martins. Engenharia de Produção: Tecnologia e Inovação em Pesquisa. Brazil. 2022.
    10.37885/978-65-5360-152-9
  5. Ernane Rosa Martins. Tecnologia da Informação e Comunicação: Pesquisas em Inovações Tecnológicas – Volume 3. Brazil. 2022.
    10.37885/978-65-5360-157-4
  6. Ernane Rosa Martins. Educação 5.0 – Volume 1. Brazil. 2022.
    10.29327/568410
  7. Ernane Rosa Martins. Sistemas de energia elétrica e computação aplicada. Brazil. 2022.
    10.22533/at.ed.617222209
  8. MARTINS, E. R.. Engenharia De Produção: Planejamento E Controle Da Produção Em Foco - Volume 1. Brazil. 2021.
    10.37885/978-65-87196-71-8
  9. MARTINS, E. R.. Coletânea Educação 4.0: tecnologias educacionais. Brazil. 2021.
    doi.org/10.29327/529598
  10. MARTINS, E. R.. Ensino, Pesquisa e Desenvolvimento na Engenharia Eletrônica e Computação. Brazil. 2021.
    10.22533/at.ed.871211902
  11. MARTINS, E. R.. Tecnologias, Métodos e Teorias na Engenharia de Computação. Brazil. 2021.
    10.22533/at.ed.455211604
  12. MARTINS, E. R.. Ciência Da Computação: Tecnologias Emergentes Em Computação - Volume 2. Brazil. 2021.
    10.37885/978-65-89826-02-6
  13. MARTINS, E. R.. A Plurivalência da Engenharia da Computação e seu Amplo Campo de Aplicação. Brazil. 2021.
    10.22533/at.ed.014210305
  14. MARTINS, E. R.. Conteúdo conceitual e aspectos práticos da ciência da computação 2. Brazil. 2021.
    10.22533/at.ed.125212506
  15. MARTINS, E. R.. Coleção desafios das engenharias: Engenharia de computação. Brazil. 2021.
    10.22533/at.ed.870211808
  16. MARTINS, E. R.. Coleção desafios das engenharias: Engenharia de computação 2. Brazil. 2021.
    10.22533/at.ed.849211808
  17. MARTINS, E. R.. Produção, comunicação e representação do conhecimento e da informação 2. Brazil. 2021.
    10.22533/at.ed.591211410
  18. MARTINS, E. R.. Ciência, tecnologia e inovação: Fatores de progresso e de desenvolvimento 2. Brazil. 2021.
    10.22533/at.ed.000212010
  19. MARTINS, E. R.. Ciência, tecnologia e inovação: Fatores de progresso e de desenvolvimento. Brazil. 2021.
    10.22533/at.ed.997212110
  20. MARTINS, E. R.. Ciência, tecnologia e inovação: Fatores de progresso e de desenvolvimento 3. Brazil. 2021.
    10.22533/at.ed.502210612
  21. MARTINS, E. R.. TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO: PESQUISAS EM INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS. Brazil. 2021.
    10.37885/978-65-5360-034-8
  22. MARTINS, E. R.. ENGENHARIA DE PRODUÇÃO: GESTÃO DE QUALIDADE, PRODUÇÃO E OPERAÇÕES - VOLUME 2. Brazil. 2021.
    10.37885/978-65-5360-036-2
  23. Engenharia De Produção: Planejamento E Controle Da Produção Em Foco - Volume 2. Brazil. 2021.
    10.37885/978-65-89826-15-6
  24. ENGENHARIA DE PRODUÇÃO: GESTÃO DE QUALIDADE, PRODUÇÃO E OPERAÇÕES. Brazil. 2021.
    10.37885/978-65-89826-98-9
  25. MARTINS, E. R.. A Ciência da Computação e o Desenvolvimento de Conteúdo Tecnológico Relevante para a Sociedade. Brazil. 2020.
    10.22533/at.ed.683202003
  26. MARTINS, E. R.. Educational Model ML-SAI. 2020.
  27. MARTINS, E. R.. A Produção do Conhecimento na Engenharia da Computação 2. Brazil. 2020.
    10.22533/at.ed.843201604
  28. MARTINS, E. R.. Gestão da Produção: Organização e Planejamento. Brazil. 2020.
    10.37885/978-65-87196-10-7
  29. MARTINS, E. R.. Ambientes informatizados e a informática na educação. Brazil. 2020.
    10.22533/at.ed.428202506
  30. MARTINS, E. R.. Robótica: O Virtual no Mundo Real. Brazil. 2020.
    10.22533/at.ed.081202407
  31. MARTINS, E. R.. Coletânea Educação 4.0 – Vol 1. Brazil. 2020.
    10.29327/518193
  32. MARTINS, E. R.. Coletânea Educação 4.0 – Vol. 2. Brazil. 2020.
    10.29327/518195
  33. MARTINS, E. R.. Engenharia Gráfica para Artes e Design: Interfaces e Aplicabilidades. Brazil. 2020.
    10.22533/at.ed.241202707
  34. MARTINS, E. R.. Ciência da computação e tecnologias digitais. Brazil. 2020.
    10.37008/978-65-87204-16-1.25.7.20
  35. MARTINS, E. R.. Sistemas de Informação e Aplicações Computacionais. Brazil. 2020.
    10.22533/at.ed.170201808
  36. MARTINS, E. R.. Gestão e Organização da Informação e do Conhecimento. Brazil. 2020.
    10.22533/at.ed.675200410
  37. MARTINS, E. R.. Tecnologias, Métodos e Teorias na Engenharia de Computação. Brazil. 2020.
    10.22533/at.ed.613200409
  38. MARTINS, E. R.. Tecnologias Educacionais: Ensino E Aprendizagem Em Diferentes Contextos. Brazil. 2020.
    10.37885/978-65-87196-24-4
  39. MARTINS, E. R.. Engenharia De Produção: Indústria 4.0 - Conceitos E Impactos. Brazil. 2020.
    10.37885/978-65-87196-31-2
  40. MARTINS, E. R.. Engenharia De Produção: Tecnologia E Inovação No Setor Produtivo. Brazil. 2020.
    10.37885/978-65-87196-32-9
  41. MARTINS, E. R.. Coletânea Educação 4.0: tecnologias educacionais – Vol. 03. Brazil. 2020.
    https://doi.org/10.29327/523546
  42. MARTINS, E. R.. Coletânea Educação 4.0: tecnologias educacionais – Vol. 04. Brazil. 2020.
    10.29327/526552
  43. MARTINS, E. R.. Conteúdo Conceitual e Aspectos Práticos da Ciência da Computação. Brazil. 2020.
    10.22533/at.ed.010201412
  44. MARTINS, E. R.. Ciência Da Computação: Tecnologias Emergentes Em Computação. Brazil. 2020.
    10.37885/978-65-87196-55-8
  45. MARTINS, E. R.. Tecnologias Emergentes na Saúde: Inovações e Tendências na Gestão dos Cuidados em Saúde. Brazil. 2020.
    10.37885/978-65-89826-47-7
  46. Martins, Ernane. Informática Aplicada à Educação 2. 2019.
    10.22533/at.ed.746192204
  47. Martins, Ernane. Fundamentos da Ciência da Computação. 2019.
    10.22533/at.ed.572190703
  48. Martins, Ernane. Introduction to Bioinformatics. 2019.
    10.22533/at.ed.138191202
  49. Martins, Ernane. Digital games and learning. 2019.
    10.22533/at.ed.742192501
  50. Martins, Ernane. Digital games and learning 2. 2019.
    10.22533/at.ed.759192501
  51. Martins, Ernane. Princípios e aplicações da computação no brasil. 2019.
    10.22533/at.ed.469191601
  52. Martins, Ernane. Princípios e aplicações da computação no brasil 2. 2019.
    10.22533/at.ed.483191601
  53. Martins, Ernane. A produção do conhecimento na engenharia da computação. 2019.
    10.22533/at.ed392192405
  54. MARTINS, E. R.. Fundamentos da Ciência da Computação 2. Brazil. 2019.
    10.22533/at.ed.903192106
  55. MARTINS, E. R.. Pesquisa operacional e sua atuação multidisciplinar. Brazil. 2019.
    10.22533/at.ed.788191107
  56. MARTINS, E. R.. A abrangência da ciência da computação na atualidade. Brazil. 2019.
    10.22533/at.ed.887190908
  57. MARTINS, E. R.. Princípios e aplicações da computação no Brasil 3. Brazil. 2019.
    10.22533/at.ed.024191510
  58. MARTINS, E. R.. Informática na Educação e suas Tecnologias. Brazil. 2019.
    10.22533/at.ed.502192012
  59. Martins, Ernane. Sala de Aula Invertida Utilizando Mobile Learning. 2018.
  60. Martins, Ernane. Avaliação Docente Utilizando Ferramenta de Controle Estatístico de Qualidade. 2018.
  61. Amorim, AAd; César, AdS; Carneiro, AdF; Piacentini, ALS; Faria, AdP; Barroso, AFdF; Oliveira, ACdL; et al. Gestão estratégica e organizacional: volume 1. 2018.
    10.5935/978-85-7042-001-5.2018b001
  62. Martins, Ernane. Plataforma Robocode como Ferramenta de Ensino de Programação. 2017.
  63. Martins, Ernane. Soluções Inovadoras na Contenção de Encostas em Áreas de Riscos. 2017.
  64. Martins, Ernane. Ganhos Competitivos de RCEs E APLs. 2016.
Book chapter
  1. MARTINS, E. R.. "AVALIAÇÃO DA USABILIDADE DO SCRATCH UTILIZANDO O MÉTODO SYSTEM USABILITY SCALE (SUS)". Brazil, 2022.
    https://doi.org/10.5281/zenodo.5828910
  2. "REFLEXÕES SOBRE ATIVIDADES E RECURSOS DIDÁTICOS DIGITAIS NA APLICABILIDADE DO MODELO PEDAGÓGICO ML-SAI". Brazil, 2022.
    10.37885/220307992
  3. "ML-SAI: MODELO PEDAGÓGICO FUNDAMENTADO NA SALA DE AULA INVERTIDA DESTINADO A ATIVIDADES DE M-LEARNING". Brazil, 2022.
    10.37885/220307993
  4. "EVOLUÇÃO DA TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA NO BRASIL, DA ORIGEM À PANDEMIA". Brazil, 2022.
    10.47402/ed.ep.c2022155640610
  5. Ernane Rosa Martins. "MODELO PEDAGÓGICO ML-SAI: REFLEXÕES SOBRE AS ABORDAGENS METODOLÓGICAS". Brazil, 2022.
    10.37885/220609069
  6. Ernane Rosa Martins. "SALA DE AULA INVERTIDA NO ENSINO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA". Brazil, 2022.
    10.37885/220609068
  7. Ernane Rosa Martins. "O USO DO PODCAST COMO FERRAMENTA DE ENSINO A DISTÂNCIA EM CURSOS DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA". Brazil, 2022.
    10.37885/220709312
  8. MARTINS, E. R.. "ESTUDO SOBRE AS DEFINIÇÕES E AS DIFERENÇAS DOS PRINCIPAIS TIPOS DE ARRANJOS EMPRESARIAIS". Brazil, 2021.
    10.37885/201102043
  9. MARTINS, E. R.. "LIXO ELETRÔNICO AVALIAÇÃO DO NÍVEL DE CONSCIENTIZAÇÃO DOS ESTUDANTES DO INSTITUTO FEDERAL DE GOIÁS CAMPUS LUZIÂNIA". Brazil, 2021.
    10.37885/201102045
  10. MARTINS, E. R.. "AVALIAC¸AO DA USABILIDADE DO SCRATCH UTILIZANDO O MÉTODO SYSTEM USABILITY SCALE (SUS)". Brazil, 2021.
    10.37885/210202975
  11. MARTINS, E. R.. "UMA EXPERIENCIA EM ENSINO DE PROGRAMAC¸ÃO DE COMPUTADORES COM ALUNOS DA REDE PUBLICA USANDO A LINGUAGEM SCRATCH". Brazil, 2021.
    10.37885/210202974
  12. MARTINS, E. R.. "USO DO FACEBOOK COMO FERRAMENTA DE APOIO AO ENSINO EM UM CURSO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO". Brazil, 2021.
    10.37885/210303590
  13. MARTINS, E. R.. "ENSINO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO UTILIZANDO O MODELO PEDAGÓGICO ML-SAI". Brazil, 2021.
    10.37885/210303589
  14. MARTINS, E. R.. "Uso do Mobile learning no período de ensino remoto emergencial da pandemia de Covid-19". Brazil, 2021.
    10.37885/210504788
  15. MARTINS, E. R.. "MODELO PEDAGÓGICO ML-SAI NO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL EM UM CURSO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19". Brazil, 2021.
    10.37885/210906026
  16. MARTINS, E. R.. "PERCEPÇÕES DOS ESTUDANTES SOBRE ATIVIDADES REMOTAS EMERGENCIAIS OFERTADAS EM TEMPOS DE PANDEMIA DE CORONA VÍRUS EM UM CURSO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO". Brazil, 2021.
    10.37885/210906027
  17. MARTINS, E. R.. "CONTRIBUIÇÕES DA UTILIZAÇÃO DO MODELO PEDAGÓGICO ML-SAI". Brazil, 2021.
    10.37885/210504789
  18. MARTINS, E. R.. "MODELO DE SIMULAÇÃO PARA MELHORIA NA GESTÃO DA CAPACIDADE DE ATENDIMENTO EM HOSPITAL DE EMERGÊNCIA". Brazil, 2021.
    10.37885/211006381
  19. MARTINS, E. R.. "BENEFÍCIOS DA UTILIZAÇÃO DO MODELO PEDAGÓGICO ML-SAI". Brazil, 2021.
    10.37885/211006388
  20. MARTINS, E. R.. "DESAFIOS DA UTILIZAÇÃO DO MODELO PEDAGÓGICO ML-SAI". Brazil, 2021.
    10.37885/211006387
  21. MARTINS, E. R.. "DESCOBERTA DE CONHECIMENTO APLICADO AO ENADE". Brazil, 2021.
    10.37885/211006382
  22. MARTINS, E. R.. "APLICAÇÃO DO MODELO PEDAGÓGICO ML-SAI NO ENSINO MÉDIO". Brazil, 2020.
    10.22533/at.ed.8432016042
  23. MARTINS, E. R.. "COMPARAÇÃO ENTRE A METODOLOGIA DE SALA DE AULA INVERTIDA E A METODOLOGIA DE AULA TRADICIONAL EM UM CURSO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO". Brazil, 2020.
    10.37885/200400187
  24. MARTINS, E. R.. "USO DO WHATSAPP EM ATIVIDADES EDUCATIVAS EXTRACLASSE ON-LINE NO ENSINO DE PROGRAMAÇÃO". Brazil, 2020.
    10.29327/515542
  25. MARTINS, E. R.. "ML-SAI: UM MODELO PEDAGÓGICO PARA ATIVIDADES DE M-LEARNING QUE INTEGRA A ABORDAGEM DA SALA DE AULA INVERTIDA". Brazil, 2020.
    10.22533/at.ed.1702018089
  26. MARTINS, E. R.. "DESENVOLVIMENTO DO APLICATIVO ML-SAI". Brazil, 2020.
    10.37885/200801001
  27. MARTINS, E. R.. "REVISÃO SISTEMÁTICA SOBRE APRENDIZAGEM MÓVEL NA PRODUÇÃO CIENTÍFICA INDEXADA AO SCOPUS NOS ANOS DE 2016 E 2017". Brazil, 2020.
    10.37885/200801002
  28. MARTINS, E. R.. "Modelagem e simulação do sistema de xerox doc center". Brazil, 2020.
    10.37885/200801055
  29. MARTINS, E. R.. "Arranjo produtivo local de cerâmica vermelha: ganhos competitivos". Brazil, 2020.
    10.37885/200801057
  30. MARTINS, E. R.. "Utilização da simulação de Monte Carlo na gestão de estoques". Brazil, 2020.
    10.37885/200801053
  31. MARTINS, E. R.. "Modelo analítico x modelo por simulação: comparativo entre filas M/M/1 e M/M/2". Brazil, 2020.
    10.37885/200801054
  32. MARTINS, E. R.. "Desafio de aplicativos: uma experiência no Instituto Federal de Goiás (IFG) Câmpus Luziânia". Brazil, 2020.
    10.37885/201101964
  33. MARTINS, E. R.. "IFLivros – S i s t e m a d e Gerenciamento de Livros para o IFG Câmpus Luziânia". Brazil, 2020.
    10.37885/201101963
  34. Martins, Ernane. "GOOGLE DRIVE NA APRENDIZAGEM COLABORATIVA". 2019.
    10.22533/at.ed.75319180419
  35. Martins, Ernane. "SALA DE AULA INVERTIDA COM WHATSAPP". 2019.
    10.22533/at.ed.82719040223
  36. Martins, E.R.; Geraldes, W.B.; Afonseca, U.R.; Gouveia, L.M.B.. "Using Kahoot as a Learning Tool,Uso do kahoot como ferramenta de aprendizagem". 161-169. 2019.
    10.1007/978-3-030-14850-8_11
  37. Martins, ER; Gouveia, LMB. "M-LEARNING E SALA DE AULA INVERTIDA: CONSTRUÇÃO DE UM MODELO PEDAGÓGICO (MLSAI)". 2019.
    10.22533/at.ed.81119110617
  38. Martins, ER; Gouveia, LMB. "REVISÃO SISTEMÁTICA SOBRE SALA DE AULA INVERTIDA NA PRODUÇÃO CIENTÍFICA INDEXADA AO SCOPUS NOS ANOS DE 2016 E 2017". 2019.
    10.22533/at.ed.91419030921
Conference paper
  1. "SALA DE AULA INVERTIDA NO ENSINO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA". 2022.
    10.29327/xsimep.472546
  2. MARTINS, E. R.. "Desenvolvimento do Aplicativo ML-SAI para Android com Uso do App Inventor". 2019.
    10.5753/eri-mt.2019.8593
  3. MARTINS, E. R.. "Facebook como Ferramenta de Apoio ao Ensino". 2019.
    10.5753/eri-mt.2019.8616
  4. MARTINS, E. R.. "Aprendizagem Móvel na Produção Científica Indexada ao Scopus nos Anos de 2016 e 2017". 2019.
    10.5753/eri-mt.2019.8587
  5. MARTINS, E. R.. "Tecnologias Móveis em Alguns Cursos da Universidade Aberta do Brasil". 2019.
    10.5753/eri-mt.2019.8625
  6. MARTINS, E. R.. "Percepção do Conceito de Plágio Acadêmico em um Curso de Sistemas de Informação na Perspectiva dos Aprendizes". 2019.
    10.5753/eri-mt.2019.8599
  7. MARTINS, E. R.. "Sala de Aula Invertida com Auxílio do WhatsApp". 2019.
    10.5753/eri-mt.2019.8623
  8. MARTINS, E. R.. "Avaliação da Usabilidade do Scratch utilizando o Método System Usability Scale (SUS)". 2019.
    10.5753/eri-mt.2019.8589
  9. MARTINS, E. R.. "Uso da Ferramenta Kahoot Transformando a Aula do Ensino Médio em um Game de Conhecimento". 2019.
    10.5753/cbie.wie.2019.207
  10. MARTINS, E. R.. "Modelo Pedagógico ML-SAI: Uma Atividade Experimental no Ensino Médio". 2019.
    10.5753/cbie.wie.2019.29
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  1. O USO DO WHATSAPP NO ENSINO. 2018. Ernane Rosa Martins; Luís Manuel Borges Gouveia. https://doi.org/10.22533%2Fat.ed.06318121221.
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