Rui João Teles da Silva Ramalho (AE1A-2A85-8EF0)

Curriculum Vitae

Rui João Teles da Silva Ramalho

[ Rui João Teles da Silva Ramalho. He completed his PhD in Psychosocioeducational Intervention in Secondary Education in 2016 from the University of Vigo, a Master's in Mathematics/Education in 2002 from the Universidade Portucalense Infante Dom Henrique and a Degree in Mathematics in 1997 from the University of Coimbra. He is Adjunct Professor at the Paula Frassinetti School of Education and Guest Assistant Professor at Universidade Aberta. He has published several articles in specialized journals and book chapters. He supervises several Master's theses and internship reports for future teachers. He participates and/or participated as a Researcher in several national and international projects. He works in the area(s) of Exact Sciences with an emphasis on Mathematics and Educational Technology. He is an Integrated Researcher at the Research Center for Didactics and Technology in Trainer Training at the University of Aveiro.]

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Identification

Personal identification

Full name: Rui João Teles da Silva Ramalho

Citation names

Ramalho, R.

Author identifiers

Ciência ID: AE1A-2A85-8EF0
ORCID iD: 0000-0002-1446-7395

Knowledge fields

Exact Sciences - Mathematics

Languages

Language	Speaking	Reading	Writing	Listening	Peer-review
Portuguese (Mother tongue)
English

Education

	Degree	Classification
2016 Concluded	Intervención Psicosocioeducativa en Educación Secundaria (Doutoramento) Universidade de Vigo, Spain "A importância da estatística no desenvolvimento do pensamento crítico na formação de professores" (THESIS/DISSERTATION)
2005 Concluded	Perspectivas Didácticas em áreas Curriculares (Curso de doutoramento (conclusão de unidades curriculares)) Universidade de Santiago de Compostela, Spain
2002 Concluded	Matemática/Educação (Mestrado) Universidade Portucalense Infante Dom Henrique, Portugal "Ensino da Lógica" (THESIS/DISSERTATION)
1997 Concluded	Matemática (Licenciatura) Major in Ramo Científico - Especialização em Computação Universidade de Coimbra, Portugal "Theorem Provers and Higher Order Logic" (THESIS/DISSERTATION)

Affiliation

Teaching in Higher Education

	Category Host institution	Employer
2018 - Current	Invited Assistant Professor (University Teacher)	Universidade Aberta, Portugal
	Universidade Aberta Departamento de Ciências e Tecnologia, Portugal
2002/09 - Current	Adjunct Teacher (Polytechnic Teacher)	Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal

1998 - 2005	Adjunct Teacher (Polytechnic Teacher)	Instituto Piaget, Portugal

Projects

Contract

	Designation	Funders
2017 - 2021	ELISSE : E-LEARNING FOR INTERCULTURAL SKILLS IN SOCIAL EDUCATION 2017-1-FR01-KA203-037496 Researcher Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal	Ongoing
2018 - 2019	Quality Education For All CC0000 Other Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal	World Bank Concluded
2015 - 2018	CERTIC - ENHANCING AND UPGRADING ICT SKILLS OF TRAINERS IN THE SOCIOCULTURAL SECTOR 2015-1-BE01-KA203-013202 Researcher	Agência Nacional Belga Concluded
2009 - 2012	E-Teacher 2.0 - Empowering Teacher's ICT-Pedagogical Competencies cc0035678 Researcher Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti Centro de Investigação Paula Frassinetti, Portugal	Cancelled

Outputs

Publications

Book	Ramalho, Rui J.. Métodos Fundamentais e de Ensino - Matemática.. Porto, Portugal: ESEPF. 2019. Published Ramalho, Rui J.; Nogueira, I. C.. Métodos Fundamentais de Ensino - Matemática. Porto, Portugal: ESEPF. 2019. Published Ramalho, R.. Tecnologias com sentido. Porto, Portugal: ESE Paula Frassinetti. 2017. Published Ramalho, Rui J.. Mathgebra - Organização e Tratamento de Dados no 2º Ciclo. Portugal. 2016. Ramalho, Rui J.. Mathgebra - Organização e Tratamento de Dados no 2º Ciclo. ESE de Paula Frassinetti. 2016.
Book chapter	Ramalho, Rui joão Teles da Silva. "Reptos à Profiissionalidade Docente no âmbito do EEES. In Novos Ensaios de Inmersión no Espazo Europeo". In In Novos Ensaios de Inmersión no Espazo Europeo, 19-38. Santiago de Compostela, Spain: Andavita, 2009. Published
Conference abstract	Ramalho, Rui João T. S.. "e-Learning na Formação de Professores". Paper presented in PAOL- e-Tertúlias, Porto, 2011. Published
Conference paper	Ramalho, R.. "Aliar a matemática à tecnologia: uma proposta de intervenção com recurso à calculadora de Papy". Paper presented in Fenda Digital: videojogos, a ludificação e a aprendizagem baseada em jogos., Porto, 2021. Published Ramalho, R.. "OTD na promoção do pensamento crítico com recurso a plataformas digitais". Paper presented in Fenda Digital: videojogos, a ludificação e a aprendizagem baseada em jogos, Porto, 2021. Published Ramalho, R.; Quelhas, A.; Amado, G.. "Discalculia: estratégias de intervenção com recurso ao material cuisenaire". Paper presented in "A formação de professores e educadores: das políticas às práticas supervisionadas"., Coimbra, 2020. Published Ramalho, Rui J.; Gonçalves, Fernanda C.. "Aprender com robôs no Pré-escolar". Paper presented in V Conferência Ibérica de Inovação na Educação com TIC: ieTIC2019: atas da conferência, Bragança, 2019. Ramalho, Rui J.; Trevisan, Gabriela; Gomes, Miguel Prata; Samagaio, Florbela. "Projeto ELISSE : E-learning for intercultural skills in Social Education". Braga, 2019. Ramalho, R.. "O Scratch promotor do pensamento computacional na geometria do ensino básico". Paper presented in Encontro internacional de formação na docência, INCTE, Bragança, 2018. Published Ramalho, R.. "À descoberta do Scratch Júnior por crianças de 4/5 anos". Paper presented in III Encontro internacional de formação na docência, INCTE, Bragança, 2018. Published Ramalho, Rui J.. "Análise da comunicación, interacción e satisfacción entre professores de diferentes nieves de ensino en formación mediada por LMS". Paper presented in A fenda digital: TIC, NEAE, inclusión e equidade, Santiago de Compostela, 2016. Published Ramalho, Rui João T. S.; Joana Pinto; Teresa Pessoa. "Análise da Aprendizagem, Interação e Satisfação na formação de professores sobre LMS". Paper presented in IX Conferência Internacional de TIC na Educação, Braga, 2015. Published Ramalho, Rui João T. S.; Daniela Gonçalves; Nogueira, Isabel C.; Quinta e Costa, M.; Silva, Maria C. V.; Oliveira, Mónica. "Ambiente Educativo Emergente de Desenvolvimento Profissional Docente". Paper presented in Challenges 2013: Aprender a qualquer hora e em qualquer lugar, learning anytime anywhere, Braga, 2013. Published Ramalho, Rui João T. S.; Rodrigues,Elvira. "Instrumentos de Transdisciplinaridade usando o moodle, possíveis contributos de um espaço formativo". Paper presented in XII Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia, Braga, 2013. Published Ramalho, Rui João T. S.; Daniela Gonçalves; Quinta e Costa, M.; Nogueira, Isabel C.; Silva, Maria C. V.. "Tutoria Digital na Supervisão Educativa de Comunidades de Práticas". Paper presented in III ENCONTRO INTERNACIONAL – FENDA DIGITAL: TIC, ESCOLA E DESENVOLVIMENTO LOCAL, Porto, 2012. Published Ramalho, Rui João T. S.. "Aprender a ensinar a distância:novas inquietudes,novas competências". Paper presented in II Congresso Galego de Investigação em Ciências da Educação, Santiago de Compostela, 2010. Published Ramalho, Rui João T. S.; Daniela Gonçalves. "Encontros Marcados, Supervisionados, Avaliados: TIC em Contextos de Aprendizagem". Paper presented in VI Conferência Internacional de TIC na Educação, Braga, 2009. Published Ramalho, Rui João T. S.. "Encontro sobre Web 2.0". Paper presented in II Congresso internacional de aprendizagem na Educação de Infância, Porto, 2009. Published Ramalho, Rui João T. S.; Quinta e Costa, M.. "Ciência@escola.net - Projecto de b-learning". Paper presented in Encontro sobre Web 2.0, Braga, 2008. Published Ramalho, Rui João T. S.. "Livros Interactivos Multimédia". Paper presented in II Congresso internacional de aprendizagem na Educação de Infância, Porto, 2007. Published
Journal article	Rui João Teles Silva Ramalho; Ana Ventura. "O potencial do scratch no ensino – aprendizagem da geometria". Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación 13 (2017): 172-172. https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.13.2666. 10.17979/reipe.2017.0.13.2666 Rui João Teles Silva Ramalho; Fernanda Cristina Gonçalves. "Bee-Bot e a Geometria: uma experiência em contexto de jardim de infância". Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación 13 (2017): 198-198. https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.13.2740. 10.17979/reipe.2017.0.13.2740 Ramalho, Rui joão Teles da Silva; Daniela Gonçalves. "E-learning no Ensino Superior: a experiência da ESE de Paula Frassinetti". A fenda dixital: as TIC, entre a escola e a comunidade. 2 (2011): 319-328. Published Ramalho, Rui joão Teles da Silva; Daniela Gonçalves. "O (e)portfolio reflexivo como estratégia de formação". Investigación e innovación en la Universidad: Trabajar con (e) portfolio en la Universidad 2 (2009): 2-15. Published
Magazine article	Ramalho, Rui J.. "Triângulos e paralelogramos com o geogebra no 5.ºano", http://hdl.handle.net/10198/11435.

Other

Other output

A Interação dos Professores com Pais de Crianças com Deficiência Mental. 2007. Ramalho, Rui João T. S.; Celeste Maria Soares Osório Torres de Almeida.
Ensino-Aprendizagem da Matemática: Uma Experiência Inovadora Utilizando a Plataforma Formare na Formação Complementar de professores de 1º Ciclo. 2005. Ramalho, Rui João T. S..

Activities

Supervision

	Thesis Title Role	Degree Subject (Type) Institution / Organization
2012 - Current	Potencialidades Educativas das TIC- Uso do Quadro Interativo: Uma prática no ensino da Educação Física Supervisor	Pós-Graduação TIC em contextos de aprendizagem (Specialization course) Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
2020 - 2022	Influence of UX Design on User Adoption to Mobile Applications: A Case Study on na Event Management App Supervisor	MESTRADO EM INFORMAÇÃO E SISTEMAS EMPRESARIAIS (Master) Instituto Superior Técnico Departamento de Engenharia e Gestão, Portugal
2016 - 2016	Literacia Estatística na Resolução de Problemas com Alunos do 5.º ano de Escolaridade Supervisor
2015 - 2016	Triângulos e paralelogramos no 2º ciclo: aprendendo com tecnologia Supervisor	Ensino do 1.º e do 2.º Ciclo do Ensino Básico (Master) Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
2012 - 2012	E-comunicação escola-casa Supervisor	Pós-Graduação TIC em contextos de aprendizagem (Specialization course) Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
2012 - 2012	Análise da plataforma digital Site de Turma Supervisor	Pós-Graduação TIC em contextos de aprendizagem (Specialization course) Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
2012 - 2012	Caderneta Digital Supervisor	Pós-Graduação TIC em contextos de aprendizagem (Specialization course) Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
2012 - 2012	Recursos digitais no ensino experimental das ciências:Levantamento, construção e aplicação, na perspetiva da prática letiva Supervisor	Pós-Graduação TIC em contextos de aprendizagem (Specialization course) Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
2012 - 2012	Recursos TIC em educação especial Supervisor	Pós-Graduação TIC em contextos de aprendizagem (Specialization course) Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
2012 - 2012	TIC e contextos lúdicos de aprendizagem: Recursos para docentes da educação especial Supervisor	Pós-Graduação TIC em contextos de aprendizagem (Specialization course) Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
2012 - 2012	As tecnologias ao serviço do ensino: apresentação de um ambiente virtual para docentes do 1º CEB Supervisor	Pós-Graduação TIC em contextos de aprendizagem (Specialization course) Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
2011 - 2011	O e-portofólio em contextos de aprendizagem:Potencialidades do Mahara Supervisor	Pós-Graduação TIC em contextos de aprendizagem (Specialization course) Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
2010 - 2010	A importância dos jogos na aprendizagem da matemática Supervisor	Pós-Graduação TIC em contextos de aprendizagem (Specialization course) Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
2010 - 2010	Criação de recursos digitais para crianças com Necessidades Educativas Especiais do Agrupamento de Escolas de Mindelo Supervisor	Pós-Graduação TIC em contextos de aprendizagem (Degree) Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
2010 - 2010	A matemática com as TIC no processo de ensino-aprendizagem: Construção de uma unidade didática Supervisor	Pós-Graduação TIC em contextos de aprendizagem (Specialization course) Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
2010 - 2010	MatemaTIC- Uma aposta no futuro: Brincar com a Matemática no Pré-Escolar e no 1º ciclo do Ensino Básico, recorrendo às TIC Supervisor	Pós-Graduação TIC em contextos de aprendizagem (Specialization course) Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
2009 - 2009	Repositório Digital para a Gestão do Conhecimento Supervisor	Pós-Graduação TIC em contextos de aprendizagem (Specialization course) Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
2009 - 2009	Formação e E-Learning: Novos conhecimentos e Novas competências Supervisor	Pós-Graduação TIC em contextos de aprendizagem (Specialization course) Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
2008 - 2008	Atividades Multimédia:Intervenção para discalcúlicos Supervisor	Pós-Graduação TIC em contextos de aprendizagem (Specialization course) Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal

Event participation

	Activity description Type of event	Event name Institution / Organization
2013 - 2013	I Seminário Internacional - Políticas e Integração das TIC na sala de aula Seminar	I Seminário Internacional- Políticas e Integração das TIC na sala de aula Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2007 - 2007	Congresso Internacional de Educação Básica: Do berlinde à PlayStation – Problemas e Perplexidades no Ensino Básico Congress	Congresso Internacional de Educação Básica: Do berlinde à PlayStation – Problemas e Perplexidades no Ensino Básico Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
2004 - 2004	Didática da Matemática Meeting	Encontro Regional de Professores e Educadores Associação Nacional de Professores, Portugal

Jury of academic degree

	Topic Role	Candidate name (Type of degree) Institution / Organization
2018	Um pequeno Gesto! (Thesis) Main arguer	Sara Margarida Pereira Lopes Ramos (Master) Instituto Politécnico do Porto Escola Superior de Educação, Portugal
2018	Nunca é tarde para aprender (Thesis) Main arguer	Elsa Cristina Gomes Coelho Ferreira Neto Sampaio (Master) Instituto Politécnico do Porto Escola Superior de Educação, Portugal
2018	Por cada obstáculo, mil sonhos! (Thesis) Main arguer	Manuela Martins Machado (Master) Instituto Politécnico do Porto Escola Superior de Educação, Portugal
2018	Utilização do programa TRACCH, numa criança com PEA, no domínio números e operações. Supervisor	Daniela Engrácia de Sousa Dinis (Master) Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
2016	Escola reflexiva: conceção de um dispositivo de avaliação de desempenho docente numa escola privada	(Master)
2003	O computador no sucesso escolar. Estudo de caso	(Other) Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
2003	Os trabalhos de casa. Representações e intervenções dos pais	(Other) Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
2003	Dificuldades na aprendizagem da matemática no 1º ciclo do Ensino Básico. Contributo da resolução de problemas do Jardim de Infância	(Other) Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
2003	Desenvolvimento do conceito de número. O número e o lúdico em crianças de cinco anos	(Other) Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
2002	As operações aritméticas no jardim de infância	(Other) Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
2002	As aprendizagens matemáticas e a atividade lúdica na educação pré-escolar	(Other) Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
2002	O conceito de número High-scope- um currículo para desenvolver o conceito de número nos cinco anos	(Other) Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
2002	A importância do jogo no desenvolvimento do raciocínio lógico-matemático	(Other) Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal

Course / Discipline taught

	Academic session	Degree Subject (Type)
2013 - 2013	Integrar Ferramentas WEB 2.0 no processo de aprendizagem	Especialização (Curso médio)
2013 - 2013	Construção de Recursos Educativos Digitais	Especialização (Curso médio)
2013 - 2013	Os portfólios educativos digitais	Especialização (Curso médio)
2013 - 2013	Construir e avaliar recursos educativos digitais	Especialização (Curso médio)
2013 - 2013	Internet segura no ensino	Especialização (Curso médio)
2013 - 2013	As TIC no Ensino da Matemática	Especialização (Curso médio)
2013 - 2013	Autilização das TIC no Pré Escolar e no 1º ciclo	Especialização (Curso médio)
2013 - 2013	Problematizar Diferentes Referenciais e Instrumentos de Supervisão Pedagógica	Especialização (Curso médio)
2013 - 2013	Ensino da Matemática com as TIC	Especialização (Curso médio)
2012 - 2012	As TIC no Ensino da Matemática na Educação Infantil	Especialização (Curso médio)
2012 - 2012	As TIC no Ensino da Matemática em Educação Básica	Especialização (Curso médio)
2012 - 2012	Construir e avaliar recursos educativos digitais	Especialização (Curso médio)