Pedro Dono López (8618-6931-9647)

Curriculum Vitae

Pedro Dono López

Pedro Dono López. Professor Auxiliar no Departamento de Estudos Românicos da Universidade do Minho (UMinho). Investigador integrado no Centro de Estudos Humanísticos da UMinho. Diretor do Mestrado em Espanhol como Língua Segunda e Língua Estrangeira.

Identification

Personal identification

Full name: Pedro Dono López

Citation names

Dono López, Pedro

Author identifiers

Ciência ID: 8618-6931-9647
ORCID iD: 0000-0003-0780-6982

Knowledge fields

Humanities - Languages and Literatures - Linguistics
Humanities - Languages and Literatures
Humanities - Languages and Literatures - Specific Languages
Humanities - Other Humanities

Education

	Degree	Classification
2010 Concluded	Galician Philology (Doctor) Universidade de Santiago de Compostela, Spain "Colección de documentos en pergamiño do mosteiro de Santa Comba de Naves. Introdución, edición e índices " (THESIS/DISSERTATION)	n/a
1994 Concluded	Hispanic Philology (Graduado) Universidade de Santiago de Compostela, Spain	16

Affiliation

Teaching in Higher Education

	Category Host institution	Employer
2015/04/01 - Current	Assistant Professor (University Teacher)	Universidade do Minho, Portugal

2012/10/01 - 2015/03/31	Invited Assistant Professor (University Teacher)	Universidade do Minho, Portugal

1997/10/01 - 2012/09/30	Lecturer (University Teacher)	Universidade do Minho, Portugal

Positions / Appointments

	Category Host institution	Employer
2022 - Current	Membro do Conselho Científico do Instituto de Letras e Ciências Humanas / Member of the Scientific Council of the Institute of Arts and Humanities	Universidade do Minho, Portugal
	Universidade do Minho Instituto de Letras e Ciências Humanas, Portugal
2018 - Current	Diretor do Mestrado em Espanhol Língua Segunda e Língua Estrangeira / Coordinator of the MA course in Spanish as a Foreign Language/ Second Language	Universidade do Minho, Portugal
	Universidade do Minho, Portugal
2014 - 2020	Diretor do Centro de Estudos Galegos / Director for the Centre for Galician Studies	Universidade do Minho, Portugal
	Universidade do Minho, Portugal
2013 - 2019	Membro do Conselho Científico do Instituto de Letras e Ciências Humanas / Member of the Scientific Council of the Institute of Arts and Humanities	Universidade do Minho, Portugal

2015 - 2017	Diretor do Departamento de Estudos Românicos / Director for the Department of Romance Studies	Universidade do Minho, Portugal

2015 - 2016	Membro do Conselho Pedagógico do Instituto de Letras e Ciências Humanas / / Member of the Pedagogical Council of the Institute of Arts and Humanities	Universidade do Minho, Portugal

2012 - 2015	Diretor do Curso de Licenciatura em Línguas Aplicadas do Instituto de Letras e Ciências Humanas / Coordinator of the 1st Degree Course in Applied Languages at the Institute of Arts and Humanities	Universidade do Minho, Portugal
	Universidade do Minho, Portugal

Projects

Contract

	Designation	Funders
2019 - Current	Multilingual Portal for Specialized Languages: mining open data for cross-language information retrieval 02/SAICT/2017 Researcher Universidade do Minho Centro de Estudos Humanísticos, Portugal	Ongoing
2018 - Current	Hábitos lectores en contextos internacionales de estudiantes de educación secundaria. Un estudio de prácticas educativas para el fomento de la lectura PR2018-057 Researcher Universidad de Cádiz, Spain	Universidad de Cádiz Ongoing
2020/11/02 - 2022/11/01	Habitando los caminos a Compostela: Educación Patrimonial en Entornos Virtuales de Aprendizaje 2020-1-ES01-KA204-083290 Researcher Centro Autonómico de Formación e Innovación, Spain	Concluded
2020/11/01 - 2022/10/31	Fostering higher education students' autonomy through blended learning 2020-1-ES01-KA203-082513 Researcher	Ongoing

Other

	Designation	Funders
2013 - Current	Corpus de Textos Antigos de Galicia (COTAGAL) COTAGAL Researcher Universidade de Santiago de Compostela - Instituto da Lingua Galega, Spain	Ongoing

Outputs

Publications

Book	Dono López, Pedro. Colección diplomática do mosteiro de Santa Comba de Naves. Documentos en pergamiño. Santiago de Compostela: Consello da Cultura Galega. 2021. Published
Book chapter	Dono López, Pedro; Pazos-Justo, Carlos D514-0DD9-7BC0; Núñez Sabarís, Xaquín; Ana Cea. "Retos pedagógicos y académicos en la enseñanza virtual: el caso del MELSLE (UMinho)". In Perfiles, factores y contextos en la enseñanza y el aprendizaje de ELE/EL2. XXIX Congreso Internacional de ASELE, 859-869. Spain: Universidade de Santiago de Compostela, 2020. Published Dono López, Pedro. "Para una edición digital de documentación notarial gallega del siglo XIII". In Humanidades digitales: una mirada desde la interdisciplinariedad, 91-104. Berlim, Germany: Peter Lang, 2019. Published Dono López, Pedro. "Do Ourense medieval: o notario Gonzalo Pérez do Mato e o mosteiro de Santa Comba de Naves". In Galegos no Minho. 20 anos do Centro de Estudos Galegos na Universidade do Minho, 217-238. Braga, Portugal: Húmus, 2017. Published Dono López, Pedro. "Aproximación grafemática á representación dos contextos de nasalidade vocálica no galego medieval". In Lingüística histórica e edición de textos galegos medievais, 227-244. Santiago de Compostela, Spain: Universidade de Santiago de Compostela, 2016. Published Dono López, Pedro. "La formación b-learning en el Máster de Español Lengua Segunda y Lengua Extranjera de la Universidade do Minho: innovación pedagógica y desafíos educativos". In Horizontes científicos y planificación académica en la didáctica de lenguas y literaturas, 323-336. Famalicão, Portugal: Edições Húmus, 2015. Published Dono López, Pedro. "O alógrafo sigmático do grafema na documentación medieval galega". In Lingua, texto, diacronía. Estudos de lingüística histórica, 143-159. A Corunha, Spain: Universidade da Coruña, 2014. Published Dono López, Pedro. "Contacto de linguas na Idade Media: galego e castelán na documentación notarial do mosteiro de Santa Comba de Naves (Ourense, Galiza)". In Múltiplos olhares sobre o bilinguismo, 209-228. Famalicão, Portugal: Húmus, 2011. Published
Book review	Dono López, Pedro. "[Resenha de] Ballester, Josep (Ed.) (2015). Sobre l’horrible perill de la lectura. València: Universitat de València-Departament de Didàctica de la Llengua i la Literatura". http://hdl.handle.net/1822/54148. Dono López, Pedro. "[Recensão] Alexandre Rodríguez Guerra (Ed.) Lingüística histórica e dialectoloxía: coordenadas do cambio lingüístico...". http://hdl.handle.net/1822/63703. 10.21814/diacritica.32.2 Martín Aizpuru, Leyre. "[Recensão] Martín Aizpuru, Leyre (2020). La escritura cancilleresca de Fernando III, Alfonso X, Sancho IV y Fernando IV. Estudio paleográfico y gráfico-fonético de la documentación real de 1230 a 1312. Peter Lang". 36, 1 (2022): 188-192. https://doi.org/10.21814/diacritica.696. Published
Edited book	Dono López, Pedro; Lloret Cantero, Joana; Cea Álvarez, Ana María; Pazos-Justo, Carlos; Otero Doval, Hermindo; Moreda Leirado, Marisa. Investigación e innovación en la enseñanza de ELE: avances y desafíos. Famalicão, Portugal: Húmus. 2018. Published • Editor Dono López, Pedro. Galegos no Minho. 20 anos do Centro de Estudos Galegos na Universidade do Minho. Famalicão, Portugal: Húmus. 2017. Published Dono López, Pedro. Horizontes científicos y planificación académica en la didáctica de lenguas y literaturas. Famalicão, Portugal: Edições Húmus. 2015. Published Dono López, Pedro. Aires da miña terra. Vigo, Spain: Asociación Socio-Pedagóxica Galega-Promocións Culturais Galegas. 1996. Published • Editor
Journal article	Carolina González Ramírez; Dono López, Pedro; Inmaculada Carbonell Sánchez; Marek Baran. "Hábitos lectores y motivación lectora en adolescentes de Polonia, Chile y Portugal". INTEREDU 1 6 (2022): 11-39. https://www.revistainteredu.com/index.php/interedu/article/view/111/153. Open access • Published Carolina Margarita González Ramírez; Marek Baran; Pedro Dono López; Inmaculada Carbonell Sánchez. "Consumos lectores entre adolescentes: Un abordaje comparado desde contextos internacionales. El caso de Polonia, Chile y Portugal". Investigaciones Sobre Lectura 13 (2020): 137-168. https://doi.org/10.37132/isl.v0i13.300. 10.37132/isl.v0i13.300 Groba Bouza, Fernando; Basanta Llanes, Noemi; Dono López, Pedro. "Vinte anos do Centro de Estudos Galegos na Universidade do Minho (1997-2017): balance e perspectivas de futuro". Madrygal. Revista de Estudios Gallegos 22 (2019): 269-276. http://dx.doi.org/10.5209/madr.66865. Published • 10.5209/madr.66865 Dono López, Pedro. "Sobre primeiros documentos en galego no mosteiro de Santa Comba de Naves". Verba Anuario Galego de Filoloxía 38 (2011): 51-94. https://www.usc.gal/revistas/index.php/verba/article/view/115/40. Published
Thesis / Dissertation	Dono López, Pedro. "Colección de documentos en pergamiño do mosteiro de Santa Comba de Naves". PhD, Universidade de Santiago de Compostela, 2010.

Activities

Oral presentation

	Presentation title	Event name Host (Event location)
2022/11/30	Editando coleccións diplomáticas: resultados e proxeccións sobre os documentos do mosteiro de Santa Comba de Naves	Simposio ILG 2022 Facultade de Filoloxía, Universidade de Santiago do Compostela (Santiago de Compostela, Spain)
2022/11/24	Autonomía y retroalimentación: el portafolio digital aplicado a la didáctica de la traducción	XXIII Congreso Internacional de la SEDLL, «Educación lingüística y literaria integral, innovación y proyectos de centro» Universidad de Oviedo (Oviedo, Spain)
2022/11/24	Educación patrimonial y aprendizaje en entornos virtuales: el proyecto CompostEVA en la Universidade do Minho	XXIII Congreso Internacional de la SEDLL, «Educación lingüística y literaria integral, innovación y proyectos de centro» Universidad de Oviedo (Oviedo, Spain)
2022/09/24	Trazos do romance castelán na escrita notarial galega do s. XV	XIII Congreso da AIEG, «Abrindo rutas, expandindo camiños. Novas perspectivas e interseccións nos estudos galegos» Faculdade de Neofilologia da Universidade de Varsóvia (Varsóvia, Poland)
2022/09/01	Analysis of the Autonomy of Students and Teachers in Blended Learning	European Conference on Educational Research (ECER Plus) Yerevan State University (Yerevan, Armenia)
2022/06/15	El feedback docente en la elaboración del portafolio reflexivo de aprendizaje en la enseñanza superior: una experiencia con asignaturas de traducción	X Congresso Internacional da Associação Ibérica de Estudos de Tradução e Interpretação (AIETI): Circum-navegações transtextuais e culturais Escola de Letras, Artes e Ciências Humanas, UMinho (Braga, Portugal)
2022/06/10	Usos lingüísticos en la escritura notarial gallega del siglo XV: el caso del canciller de Ourense García Fernández de Berlanga	VII Congreso Internacional de la REd Charta: La historia del español en sus documentos. Los retos de las humanidades digitales Universidad de Granada (Granada, Spain)
2022/06/07	Orientacións para a lectura e transcrición de documentos medievais galegos. Galego e castelán en contacto	Programa de Actividades do Centro de Estudos Galegos da Universidad de Granada Universidad de Granada (Granada, Spain)
2021/12/16	El feedback docente en la elaboración del portafolio reflexivo de aprendizaje en la enseñanza superior: balance de una experiencia piloto	TechLing 21. VI Congresso internacional de língua, linguística e tecnologia Universidade de Vigo (Vigo, Egypt)
2019	Propuestas para una edición digital de colecciones diplomáticas medievales	ocumentos y monumentos para la historia de la lengua española: IV Congreso Internacional de la red Charta Universidad de Sevilla (Sevilha, Spain)
2019	Contacto de linguas e substitución lingüística: unha ollada sobre a documentación notarial galega medieval	III Colóquio Internacional de Línguas Estrangeiras Escola Superior de Educação-Instituto Politécnico de Bragança (Bragança, Portugal)
2019	Análisis y dimensiones de estudio del proyecto hábitos lectores en contextos internacionales de estudiantes de educación secundaria. Un estudio de prácticas educativas para el fomento de la lectura	XX Congreso Internacional de la Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura Universidad del País Vasco-Euskal Herriko Unibersitatea (Bilbao, Spain)
2018	Edición digital y documentación notarial: una propuesta sobre textos gallegos del siglo XIII	I Congreso Internacional Humanidades Digitales: Retos, Recursos y Nuevas Propuestas Universidad de Valladolid (Valladolid, Spain)
2018	Oportunidades y desafíos en la enseñanza virtual. Contribución a partir del MELSLE	X Jornadas del Área de Estudos Espanhóis e Hispano-Americanos Universidade do Minho (Braga, Portugal)
2018	Características da escrita medieval galega na documentación notarial da segunda metade do século XIII	XIII Congreso Internacional de Língüística Xeral Universidade de Vigo (Vigo, Spain)
2018	Sobre edición de documentación notarial medieval: algunhas consideracións sobre textos galegos do século XIII	XII Congreso da Asociación Internacional de Estudos Galegos “Novos horizontes para unha Galicia global: REDES \| TERRITORIO \| MEMORIA” Universidad Complutense de Madrid (Madrid, Spain)
2018	Vinte anos do CEG na Universidade do Minho (1997-2017). Balance e perspectivas de futuro	XII Congreso da Asociación Internacional de Estudos Galegos “Novos horizontes para unha Galicia global: REDES \| TERRITORIO \| MEMORIA” Universidad Complutense de Madrid (Madrid)
2017	Los romances gallego y castellano en la documentación notarial gallega del siglo XVI	V Congreso Internacional de la REd Charta: Reescribiendo la hisroria de la lengua a partir de la edición de documentos Université de Lausanne (Lausana, Switzerland)
2017	Edição de textos medievais: os documentos notariais	Ler a Idade Média hoje: Fontes, texto e tradução Universidade do Minho (Braga, Portugal)
2017	Formas e fórmulas galegas en instrumentos notariais da primeira metade do século XVI	IV Congresso Internacional de Linguística Histórica Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2017	Edición dixital de textos medievais: unha proposta editorial á volta dos documentos do notario Johán Ares (1272-1300)	Congreso Internacional Humanidades Dixitais: Miradas cara á Idade Media Universidade de Santiago de Compostela (Santiago de Compostela, Spain)
2017	Edição digital de textos medievais: uma proposta sobre documentação notarial do século XIII	XIX Colóquios de Outono Universidade do Minho (Braga, Portugal)
2017	Perfis da escrita do galego na segunda metade do século XIII	III Colóquio Internacional de Linguística Histórica - Mudança e Estandardização Universidade de Coimbra (Coimbra, Portugal)
2015	La escritura del romance gallego en la segunda mitad del siglo XIII: documentos del notario Johán Ares	IV Congreso Internacional Tradición e Innovación. Nuevas Perspectivas para la Edición, la Investigación y el Estudio de Documentos Antigos Göteborgs Universitet (Gotemburgo, Sweden)
2014	O alógrafo sigmático do grafema <z> na documentación medieval galega	II Coloquio de Lingüística Histórica Universidade da Coruña (A Coruña, Spain)
2014	Edición de coleccións diplomáticas: o caso dos documentos en pergamiño de Santa Comba de Naves	Gallaecia-III Congresso Internacional de Linguística Histórica Universidade de Santiago de Compostela (Santiago de Compostela, Spain)
2013	Usos del trazo ondulado en documentación gallega en pergamino de la segunda mitad del siglo XIV	Tercer Congreso Internacional Tradición e Innovación Universidad de Salamanca (Salamanca, Spain)
2013	Aspectos grafemáticos: a representación da nasalidade na documentación galega medieval	I Coloquio Lingüística Histórica Universidade de Santiago de Compostela (Santiago de Compostela, Spain)
2013	La formación b-learning en el Máster de Español Lengua Segunda y Lengua Extranjera de la Universidade do Minho: innovación pedagógica y desafíos educativos	XIV Congreso Internacional de la Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura Universidade do Minho (Braga, Portugal)
2009	Contacto de línguas na Idade Media: Galego e Castelhano na documentação notarial do mosteiro de Santa Comba de Naves (Ourense, Galiza)	Colóquio Transdisciplinar “Múltiplos olhares sobre o bilinguismo” Universidade do Minho (Braga, Portugal)

Supervision

	Thesis Title Role	Degree Subject (Type) Institution / Organization
2018/01/01 - Current	Paisaje lingüístico en la ciudad de Funchal (Isla de Madeira): un enfoque sociolingüístico a las 10 parroquias del municipio Co-supervisor	Doctorado en Linguistics and Semiotics (PhD) Universitat de Vic- Universitat Central de Catalunya, Spain
2017/01/01 - Current	A Reflection on the Umbundu Corpus Planning for the Angola Education System: Towards the harmonization of the Catholic and the Protestant orthographies Supervisor	Doutoramento em Ciências da Linguagem (PhD) Universidade do Minho Instituto de Letras e Ciências Humanas, Portugal
2021/10/01 - 2022/06/22	Enseñanza de ELE y COVID-19: Métodos y herramientas para un contexto pandémico Supervisor	Mestrado em Espanhol como Língua Segunda e Língua Estrangeira (Master) Universidade do Minho Instituto de Letras e Ciências Humanas, Portugal
2020/10/01 - 2021/10/21	Cultura española actual: una aproximación desde el feminismo. Aplicación didáctica para la clase de ELE Co-supervisor	Mestrado em Espanhol como Língua Segunda e Língua Estrangeira (Master) Universidade do Minho Instituto de Letras e Ciências Humanas, Portugal
2020/10/01 - 2021/07/16	Estudio de Disponibilidad Léxica en estudiantes universitarios portugueses de ELE Supervisor	Mestrado em Espanhol como Língua Segunda e Língua Estrangeira (Master) Universidade do Minho Instituto de Letras e Ciências Humanas, Portugal
2020 - 2020	Estágio no Posto de Turismo de Guimarães: A tradução e atendimento ao público no contexto turístico. Co-supervisor	Tradução e Comunicação Multilingue (Master) Universidade do Minho, Portugal
2019 - 2019	O desenvolvimento da oralidade para exprimir conhecimento Co-supervisor	Ensino de Português no 3.º C Ensino Básico e Ensino Secundário e Espanhol nos Ensinos Básico e Secundário (Master) Universidade do Minho, Portugal
2019 - 2019	Gramática para todos. A abordagem comunicativa da competência gramatical no âmbito do ensino/aprendizagem do espanhol como língua estrangeira Supervisor	Ensino de Português no 3.º C Ensino Básico e Ensino Secundário e Espanhol nos Ensinos Básico e Secundário (Master) Universidade do Minho, Portugal
2019 - 2019	La traducción como herramienta pedagógica para la adquisición del léxico en el aula de espanol como lengua extranjera. Supervisor	Espanhol Língua Segunda e Língua Estrangeira (Master) Universidade do Minho, Portugal
2019 - 2019	Elaboración y uso del diccionario personal para la adquisición de léxico en el aprendizaje de espanol por alumnos en inmersión Supervisor	Espanhol Língua Segunda e Língua Estrangeira (Master) Universidade do Minho, Portugal
2018 - 2018	Enseñar y aprender a usar los diccionarios en el aula de ELE Supervisor	Espanhol Língua Segunda e Língua Estrangeira (Master) Universidade do Minho, Portugal
2018 - 2018	Los cognados portugués-español en la clase de ELE: diseño y aplicación de cuestionarios Supervisor	Espanhol Língua Segunda e Língua Estrangeira (Master) Universidade do Minho, Portugal
2018 - 2018	(DES)GRAMATIZAR-DESDRAMATIZANDO A COMPETÊNCIA GRAMATICAL NO ENSINO DA LÍNGUA ESPANHOLA Supervisor	Ensino de Inglês e de Espanhol no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário (Master) Universidade do Minho, Portugal
2018 - 2018	Estratégias de aprendizagem de léxico nas aulas de ELE Supervisor	Ensino de Português e de Língua Estrangeira no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário, nas áreas de especialização de Espanhol ou de Inglês (Master) Universidade do Minho, Portugal
2018 - 2018	A aquisição de léxico para fomentar a competência comunicativa na aula de ELE Supervisor	Ensino de Português no 3.º C Ensino Básico e Ensino Secundário e Espanhol nos Ensinos Básico e Secundário (Master) Universidade do Minho, Portugal
2017 - 2017	Agora falas tu, agora falo eu: A comunicação oral na aula de LE Supervisor	Ensino de Inglês e de Espanhol no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário (Master) Universidade do Minho, Portugal
2017 - 2017	Alunos sem medo de falar: A interação oral na aula de língua estrangeira Co-supervisor	Ensino de Inglês e de Espanhol no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário (Master) Universidade do Minho, Portugal
2017 - 2017	Estrategias para Escuchar Activamente en clase de ELE con recurso a canciones Supervisor	Espanhol Língua Segunda e Língua Estrangeira (Master) Universidade do Minho, Portugal
2016 - 2016	Ler para aprender nas aulas de língua Co-supervisor	Ensino de Português no 3.º C Ensino Básico e Ensino Secundário e Espanhol nos Ensinos Básico e Secundário (Master) Universidade do Minho, Portugal
2016 - 2016	Práticas de escrita criativa nas aulas de Inglês e de Espanhol Co-supervisor	Ensino de Inglês e de Espanhol no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário (Master) Universidade do Minho, Portugal
2016 - 2016	Localização de conteúdos – Experiência de estágio na Bloomidea Co-supervisor	Tradução e Comunicação Multilingue (Master) Universidade do Minho, Portugal
2016 - 2016	(Des)Construindo práticas de escrita na aula de língua estrangeira com recurso às TIC Co-supervisor	Ensino de Inglês e de Espanhol no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário (Master) Universidade do Minho, Portugal
2016 - 2016	O ensino da escrita: produção de crónicas Co-supervisor	Ensino de Português no 3.º C Ensino Básico e Ensino Secundário e Espanhol nos Ensinos Básico e Secundário (Master) Universidade do Minho, Portugal
2016 - 2016	Potenciar a competência comunicativa e sociocultural através de documentos audiovisuais na aula de espanhol língua estrangeira Supervisor	Ensino de Português no 3.º C Ensino Básico e Ensino Secundário e Espanhol nos Ensinos Básico e Secundário (Master) Universidade do Minho, Portugal
2016 - 2016	Falar melhor para melhor nos entendermos: a competência fonológica no desenvolvimento da oralidade nas aulas de língua estrangeira Co-supervisor	Ensino de Inglês e de Espanhol no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário (Master) Universidade do Minho, Portugal
2015 - 2015	Gestão de Projetos de Tradução – experiência de estágio curricular na TransPerfect Translations Supervisor	Tradução e Comunicação Multilingue (Master) Universidade do Minho, Portugal
2015 - 2015	O dicionário ilustrado na aprendizagem de ELE Supervisor	Espanhol Língua Segunda e Língua Estrangeira (Master) Universidade do Minho, Portugal
2015 - 2015	El Tratamiento de la Competencia Fonológica en los Manuales de E/LE en Portugal Supervisor	Espanhol Língua Segunda e Língua Estrangeira (Master) Universidade do Minho, Portugal
2015 - 2015	A aquisição do léxico na aula de ELE a partir do enfoque comunicativo Supervisor	Ensino de Português no 3.º C Ensino Básico e Ensino Secundário e Espanhol nos Ensinos Básico e Secundário (Master) Universidade do Minho, Portugal
2015 - 2015	Dentro e fora da sala de aula – espaços articulados de promoção da oralidade Co-supervisor	Ensino de Inglês e de Espanhol no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário (Master) Universidade do Minho, Portugal
2014 - 2014	A banda desenhada como recurso didático para desenvolver a compreensão leitora e a expressão escrita, na aula de língua Supervisor	Ensino de Português no 3.º C Ensino Básico e Ensino Secundário e Espanhol nos Ensinos Básico e Secundário (Master) Universidade do Minho, Portugal
2014 - 2014	"Del aula a la vida real" : a interação oral orientada para a ação no processo de ensino-aprendizagem do Espanhol Língua Estrangeira Supervisor	Ensino de Português no 3.º C Ensino Básico e Ensino Secundário e Espanhol nos Ensinos Básico e Secundário (Master) Universidade do Minho, Portugal
2014 - 2014	“iM’expreso!”: a teoria das inteligências múltiplas no desenvolvimento da expressão oral na aula de E - LE Supervisor	Ensino de Português no 3.º C Ensino Básico e Ensino Secundário e Espanhol nos Ensinos Básico e Secundário (Master) Universidade do Minho, Portugal
2014 - 2014	A abordagem do léxico na aula de espanhol como língua estrangeira Supervisor	Ensino de Português no 3.º C Ensino Básico e Ensino Secundário e Espanhol nos Ensinos Básico e Secundário (Master) Universidade do Minho, Portugal
2014 - 2014	A cantar também se aprende´: o uso das canções no desenvolvimento integrado de competências na aula de LE Co-supervisor	Ensino de Inglês e de Espanhol no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário (Master) Universidade do Minho, Portugal
2014 - 2014	Desdramatizando a gramática: estratégias lúdicas na promoção da competência gramatical Co-supervisor	Ensino de Inglês e de Espanhol no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário (Master) Universidade do Minho, Portugal
2014 - 2014	La pragmática en la interlengua de portugueses aprendices de español en niveles iniciales Supervisor	Espanhol Língua Segunda e Língua Estrangeira (Master) Universidade do Minho, Portugal
2014 - 2014	Práticas de tradução na KvaliText: o quotidiano de um tradutor especializado em contexto empresarial Co-supervisor	Tradução e Comunicação Multilingue (Master) Universidade do Minho, Portugal
2014 - 2014	Dramatizando a "cena" : o drama no ensino da escrita em língua portuguesa e da oralidade em língua espanhola Co-supervisor	Ensino de Português no 3.º C Ensino Básico e Ensino Secundário e Espanhol nos Ensinos Básico e Secundário (Master) Universidade do Minho, Portugal
2013 - 2013	A exploração de canções no ensino-aprendizagem de espanhol como língua estrangeira Supervisor	Ensino de Inglês e de Espanhol no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário (Master) Universidade do Minho, Portugal
2013 - 2013	(Des)construindo a escrita : a expressão escrita na sua dimensão processual Supervisor	Ensino de Inglês e de Espanhol no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário (Master) Universidade do Minho, Portugal
2013 - 2013	A exploração de documentos audiovisuais para a aprendizagem da língua espanhola Supervisor	Ensino de Inglês e de Espanhol no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário (Master) Universidade do Minho, Portugal
2011 - 2012	A…B…CL: A compreensão leitora no desenvolvimento de competências de comunicação nas aulas de línguas Supervisor	Mestrado em Ensino de Português no 3º Ciclo do Ensino Básico e Ensino Secundário e de Espanhol nos Ensinos Básico e Secundário (Master) Universidade do Minho Instituto de Educação, Portugal
2011 - 2012	A Competência de Comunicação Oral no processo de Ensino e Aprendizagem das Línguas Portuguesa e Espanhola Co-supervisor	Mestrado em Ensino de Português no 3º Ciclo do Ensino Básico e Ensino Secundário e de Espanhol nos Ensinos Básico e Secundário (Master) Universidade do Minho Instituto de Educação, Portugal
2011 - 2012	As competências sociocultural e intercultural no desenvolvimento da competência comunicativa Supervisor	Mestrado em Ensino de Português no 3º Ciclo do Ensino Básico e Ensino Secundário e de Espanhol nos Ensinos Básico e Secundário (Master) Universidade do Minho Instituto de Educação, Portugal
2011 - 2012	Para uma gramática integrada, indutiva e atrativa. A abordagem comunicativa das competências linguísticas no processo de ensino-aprendizagem do Espanhol como Língua Estrangeira Supervisor	Mestrado em Ensino de Português no 3º Ciclo do Ensino Básico e Ensino Secundário e de Espanhol nos Ensinos Básico e Secundário (Master) Universidade do Minho Instituto de Educação, Portugal
2011 - 2012	A compreensão oral nas aulas de línguas Supervisor	Mestrado em Ensino de Português no 3º Ciclo do Ensino Básico e Ensino Secundário e de Espanhol nos Ensinos Básico e Secundário (Master) Universidade do Minho Instituto de Educação, Portugal
2011 - 2012	O uso de plataformas educativas no ensino-aprendizagem de Línguas: a plataforma MOODLE Supervisor	Mestrado em Ensino de Português no 3º Ciclo do Ensino Básico e Ensino Secundário e de Espanhol nos Ensinos Básico e Secundário (Master) Universidade do Minho Instituto de Educação, Portugal
2011 - 2012	A Dimensão Lúdica no âmbito do ensino/aprendizagem das Línguas Co-supervisor	Mestrado em Ensino de Português no 3º Ciclo do Ensino Básico e Ensino Secundário e de Espanhol nos Ensinos Básico e Secundário (Master) Universidade do Minho Instituto de Educação, Portugal
2011 - 2012	“Hablando se entiende la gente”: fomentar a interação oral no processo de ensino-aprendizagem do Espanhol como Língua Estrangeira. Supervisor	Mestrado em Ensino de Português no 3º Ciclo do Ensino Básico e Ensino Secundário e de Espanhol nos Ensinos Básico e Secundário (Master) Universidade do Minho Instituto de Educação, Portugal

Event organisation

	Event name Type of event (Role)	Institution / Organization
2019/06/17 - Current	II Jornada Internacional “Princípios e práticas de formação em línguas estrangeiras” (2019/06/17) Congress (Member of the Organising Committee)	Universidade do Minho Centro de Estudos Humanísticos, Portugal
2018/06/08 - Current	I Jornada “Princípios e práticas em torno da formação em línguas estrangeiras” (2018/06/08) Congress (Member of the Organising Committee)	Universidade do Minho Centro de Estudos Humanísticos, Portugal
2022/06/30 - 2022/07/01	XV Simposio Internacional de la Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura (2022/06/30 - 2022/07/01) Symposium (Member of the Organising Committee)	Universidade do Minho Instituto de Letras e Ciências Humanas, Portugal
2022/06/20 - 2022/06/21	IV Jornadas Internacionais Princípios e Práticas de Formação em Línguas Estrangeiras (2022/06/20 - 2022/06/21) Congress (Member of the Organising Committee)	Universidade do Minho Instituto de Letras e Ciências Humanas, Portugal
2021/06/07 - 2021/06/08	III Jornada Internacional “Princípios e práticas de formação em línguas estrangeiras” (2021/06/07 - 2021/06/08) Congress (Member of the Organising Committee)	Universidade do Minho Instituto de Letras e Ciências Humanas, Portugal
2017/06/29 - 2017/07/01	VII Congreso sobre la Enseñanza del Español en Portugal. Investigación e Innovación en la Enseñanza de ELE (2017/06/29 - 2017/07/01) Congress (Member of the Scientific Committee)	Universidade do Minho Centro de Estudos Humanísticos, Portugal
2016/10/12 - 2016/10/14	1º Congresso Internacional Techling’16-Línguas, Linguística e Tecnologia (2016/10/12 - 2016/10/14) Congress (Member of the Organising Committee)	Universidade do Minho Centro de Estudos Humanísticos, Portugal

Event participation

	Activity description Type of event	Event name Institution / Organization
2018/12/14 - 2018/12/15	Participação no I Simposio Internacional “Os Estudos Galegos camiño do Xacobeo 21” em Santiago de Compostela (Galiza, Espanha) Symposium	Os Estudos Galegos camiño do Xacobeo 21
2018/02/23 - 2018/02/23	Participação na sessão de apresentação do livro "Galegos no Minho. 20 Anos do Centro de Estudos Galegos da Universidade do Minho" (https://www.edu.xunta.gal/portal/node/24304) na Secretaría Xeral de Política Lingüística da Xunta de Galicia (Santiago de Compostela, Galiza). Other	Apresentação do livro "Galegos no Minho. 20 Anos do Centro de Estudos Galegos da Universidade do Minho"
2018/02/20 - 2018/02/20	Participação na sessão de apresentação do livro "Galegos no Minho. 20 Anos do Centro de Estudos Galegos da Universidade do Minho" na Biblioteca Lúcio Craveiro da Silva (Braga) Other	Apresentação do livro "Galegos no Minho. 20 Anos do Centro de Estudos Galegos da Universidade do Minho"
2018/02/18 - 2018/02/18	Participação na abertura da 4ª Semana Cultural Convergências Portugal-Galiza (http://convergenciasptgal.blogspot.pt/) na Casa Museo de Rosalía de Castro (Padrón, Galiza). Other	4ª Semana Cultural Convergências Portugal-Galiza
2017/12/03 - 2017/12/03	Participação na sessão de apresentação da 4ª Semana Cultural Convergências Portugal-Galiza (http://culturgal.com/portugal-na-culturgal-10oaniversario/) en Culturgal-Feira das Industrias Culturais (Pontevedra, Galiza). Other	Culturgal-Feira das Industrias Culturais

Jury of academic degree

	Topic Role	Candidate name (Type of degree) Institution / Organization
2022/07/19	Espólio de Eurico Thomaz de Lima: criação de uma edição eletrónica da correspondência (Thesis) Arguer	Helena Carolina Pacheco Faria (Master) Universidade do Minho Instituto de Letras e Ciências Humanas, Portugal
2022/06/29	Configuración de los entornos personales de aprendizaje en línea: autorregulación en el contexto de ELE President of the jury	Sergio Pérez Álvarez (Master) Universidade do Minho Instituto de Letras e Ciências Humanas, Portugal
2022/06/23	Poesia y ciudadanía en el aula de ELE President of the jury	Vera Lúcia Moreira Carvalho (Master) Universidade do Minho Instituto de Letras e Ciências Humanas, Portugal
2022/06/22	El Tratamiento del Componente Cultural Hispanoamericano en la Enseñanza Secundaria Portuguesa President of the jury	Cláudia Isabel Maciel Miranda (Master) Universidade do Minho Instituto de Letras e Ciências Humanas, Portugal
2022/06/22	Análisis y evaluación del contenido cultural de los manuales de ELE usados en Polonia President of the jury	Héctor Alberto Moreira Moreira (Master) Universidade do Minho Instituto de Letras e Ciências Humanas, Portugal
2022/02/10	A Tradução para Legendagem: experiência na empresa Sintagma (Thesis) Arguer	Patrícia Alexandra Rodrigues Martins (Master) Universidade do Minho Instituto de Letras e Ciências Humanas, Portugal
2022/02/10	A Tradução para Legendagem: experiência na empresa Sintagma (Thesis) Arguer	Patrícia Alexandra Rodrigues Martins (Master) Universidade do Minho Instituto de Letras e Ciências Humanas, Portugal
2021/12/15	Impacto de la imagen en la enseñanza de ELE en universidades portuguesas President of the jury	Adriana Catarina Loureiro da Costa (Master) Universidade do Minho Instituto de Letras e Ciências Humanas, Portugal
2021/11	As TIC como recurso para reduzir o uso da LM na aula de ELE (Thesis) Arguer	Sílvia Pereira e Silva (Master) Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2021/09/24	El diseño de los programas culturales ofrecidos por los cursos de inmersión en español desde la perspectiva del coordinador-docente de grupos de estudiantes extranjeros: la lupa sobre el aprendizaje fuera del aula President of the jury	Natalia Umpiérrez Suárez (Master) Universidade do Minho Instituto de Letras e Ciências Humanas, Portugal
2021/04/14	El componente cultural en los manuales: análisis contrastivo de los manuales de ELE e ILE President of the jury	Sandra Ramírez Puente (Master) Universidade do Minho Instituto de Letras e Ciências Humanas, Portugal
2021/01/14	¿A favor o en contra? El debate como estrategia para promover la expresión e interacción orales en la clase ELE President of the jury	Mariella Bejarano (Master) Universidade do Minho Instituto de Letras e Ciências Humanas, Portugal
2019/12/10	Edición y estudio léxico de fuentes documentales extremeñas de los siglos XVI y XVII (Thesis) Arguer	Diego Sánchez Sierra (PhD)
2019/05/14	La (auto)evaluación y el desarrollo de la competencia docente: análisis de la aplicación de la Parrilla del profesor de idiomas (European Profiling Grid) en un programa de formación inicial de profesores de Español como Lengua Extranjera en Portugal (Thesis) Arguer	Marta Pazos Anido (PhD) Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2018/04/11	¿/X/amón o /¿/amón? Estudio sobre algunas dificultades fonéticas de los estudiantes portugueses de Español como LE (Thesis) Arguer	Maria Cristina Simões dos Santos (Master) Universidade do Minho Instituto de Letras e Ciências Humanas, Portugal
2018/01/31	Tradução especializada no âmbito das energias renováveis: uma experiência na empresa Giacomini Portugal (Thesis) Arguer	Tiago Lopes Fernandes (Master) Universidade do Minho Instituto de Letras e Ciências Humanas, Portugal
2017/12/13	A aprendizagem do vocabulário no ensino do Espanhol como língua estrangeira: uma experiência com alunos do 11º ano de escolaridade (Thesis) Arguer	Marta Sofia Fernandes Pires (Master) Universidade do Minho Instituto de Educação, Portugal
2017/10/17	Tradução audiovisual e transferência intercultural: a legendagem dos filmes de Pedro Almodóvar em português europeu (Thesis) Arguer	Mª Dolores Lerma Sanchis (PhD) Universidade do Minho Instituto de Letras e Ciências Humanas, Portugal
2017/01/18	O Caminho de Santiago como recurso didático promotor da competência leitora e cultural nas aulas E/LE (Thesis) Arguer	América Flávia Borges da Silva (Master) Universidade do Minho Instituto de Educação, Portugal
2016/05/30	O registo coloquial nas aulas de espanhol (Thesis) Main arguer	Sónia Marlene Pereira Martins (PhD) Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2016	O papel da gramática no Ensino de Línguas Baseado em Tarefas (Thesis) Arguer	Marta Andréia Tavares Ferreira (Master) Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2016	As práticas de leitura e a sua relação com a compreensão leitora nas aulas de línguas (Thesis) Arguer	Adriana Gonçalves Sousa Polido (Master) Universidade do Minho Instituto de Educação, Portugal
2015	Motivação e gramática na aula de Espanhol Língua Estrangeira (Thesis) Arguer	Pedro Miguel dos Santos Almeida Pinto Magalhães (Master) Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2015	Ensino da Gramática da Língua Materna e da Língua Estrangeira: Que Diferenças? (Thesis) Arguer	Paula Alexandra Lopes de Aguiar Leitão Fernandes Oliveira (Master) Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2015	Uso da imagem como ferramenta pedagógica no ensino de língua estrangeira nível de iniciação (Thesis) Arguer	Maria Clara de Jesus Conceição (Master) Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2015	A expressão artística como recurso didático e motivador no ensino-aprendizagem de uma língua estrangeira: estratégias para ensinar espanhol a estudantes da área de belas artes (Thesis) Arguer	Cecília Maria da Silva Monteiro (Master) Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2015	Estratégias de aprendizagem da LE na promoção da autonomia no processo de escrita (Thesis) Arguer	Sónia Irina Vázquez García da Cunha Vaz (Master) Universidade do Minho Instituto de Educação, Portugal
2015	O Uso das Palavras: estatuto da Comunicação Oral nas aulas de Português e de Espanhol (Thesis) Arguer	Liliana Pereira da Costa Vasconcelos Rodrigues (Master) Universidade do Minho Instituto de Educação, Portugal
2015	A autonomia no processo de aquisição da competência plurilingue e intercultural no âmbito da aprendizagem do Espanhol (Thesis) Arguer	Francisca Andreia de Azevedo Monteiro (Master) Universidade do Minho Instituto de Educação, Portugal
2014/10	La adquisición de lenguas extranjeras mediante materiales multimedia y enseñanza online: enfoque contrastivo y didáctico (Thesis) Arguer	Antonio Chenoll Mora (PhD) Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal

Association member

	Society Organization name	Role
2019 - Current	Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura
2018 - Current	Asociación Internacional de Estudos Galegos
2005 - Current	Red Internacional CHARTA (Corpus hispánico y americano en la red: textos antigos)

Conference scientific committee

	Conference name	Conference host
2021/11/17 - 2021/11/19	techLING 21-6th International Conference on Language, Linguistics, and Technology	Universidade de Vigo
2021/11/10 - 2021/11/12	I Seminário Internacional de Pesquisas em Ensino e Aprendizagem de Línguas: Abordagens Quantitativa e Mista	Universidade Federal do Pampa
2020/10/14 - 2020/10/16	5º Congresso Internacional TechLing 18-Languages, Linguistics and Technology	Universidade de Aveiro
2018 - 2018	3º Congresso Internacional TechLing’18-Languages, Linguistics and Technology	Lisboa
2016 - 2016	XIVe Rencontre internationale du GERES «El español de los negocios»	Poitiers
2015 - 2015	III Coloquio de Lingüística Histórica	Vigo
2013 - 2013	XIV Congreso Internacional de la Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura "Didáctica del Español/Lengua Extranjera: investigación, planificación académica y perspectivas de futuro”	Braga

Journal scientific committee

	Journal title (ISSN)	Publisher
2017 - 2027	Diacrítica (2183-9174)	University of Minho
2022 - 2022	Investigaciones sobre lectura (ISL) (2340-8685 )	Asociación Española de Comprensión Lectora
2022 - 2022	LaborHistórico (2359-6910)	Universidade Federal do Rio de Janeiro
2022 - 2022	Texto Livre: Linguagem e Tecnologia (1983-3652)	Faculdade de Letras da Universidade Federal de Minas Gerais
2022 - 2022	Lenguaje y textos (2530-0075 )	Universitat Politècnica de València
2018 - 2018	Tejuelo. Didáctica de la Lengua y la Literatura. Educación (1988-8430 )	Universidad de Extremadura