Curriculum Vitae
Susana Paula Gomes Costa Pereira
Identification
Personal identification
- Full name
- Susana Paula Gomes Costa Pereira
Citation names
- Pereira, Susana
Author identifiers
- Ciência ID
- 451B-685F-F62C
- ORCID iD
- 0000-0002-4278-8129
Knowledge fields
- Humanities - Languages and Literatures - Linguistics
- Social Sciences - Educational Sciences
Languages
| Language | Speaking | Reading | Writing | Listening | Peer-review |
|---|---|---|---|---|---|
| French | Intermediate (B1) | Advanced (C1) | Intermediate (B1) | Advanced (C1) | Advanced (C1) |
| English | Intermediate (B1) | Advanced (C1) | Elementary (A2) | Upper intermediate (B2) | Upper intermediate (B2) |
Education
| Degree | Classification | |
|---|---|---|
|
2006/09/29
Concluded
|
PhD in Linguistics (Doutoramento)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
"Para a redefinição do conceito de 'objecto'" (THESIS/DISSERTATION)
|
Muito Bom com Louvor e Distinção |
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1997/07/25
Concluded
|
M.A. in Linguistics - Syntax and Semantics (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
"Contributions to the approach of secondary predication in Portuguese" (THESIS/DISSERTATION)
|
Very good (Muito Bom por unanimidade) |
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1992/07/03
Concluded
|
Licenciatura em Línguas e Literaturas Modernas, variante de Português-Francês (Licenciatura)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
"n/a" (THESIS/DISSERTATION)
|
14 |
Affiliation
Teaching in Higher Education
| Category Host institution |
Employer | |
|---|---|---|
| 2008 - Current | Teacher Coordinator (Polytechnic Teacher) | Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal |
| 2000 - 2008 | Adjunct Teacher (Polytechnic Teacher) | Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal |
| 1997 - 2000 | Assistant (Polytechnic Teacher) | Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal |
Other Careers
| Category Host institution |
Employer | |
|---|---|---|
| 1994 - 1995 | Professor do ensino básico e secundário (Professor do ensino básico e secundário) | Republica Portuguesa Ministério da Educação, Portugal |
| Escola E. B. 2/3 Manuel da Maia., Portugal |
Positions / Appointments
| Category Host institution |
Employer | |
|---|---|---|
| 2021 - Current | Membro do Conselho Pedagógico | Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal |
| 2021 - Current | Membro do Concelho Técnico-Científico | Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal |
| 2000 - 2018 | Membro do Conselho Técnico-científico | Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal |
| 2014 - 2017 | Coordenadora do Curso de Mestrado em Didática da Língua Portuguesa no 1º e no 2º Ciclo do Ensino Básico | Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal |
| 2014 - 2017 | Membro da Coordenação do Curso de Licenciatura em Educação Básica | Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal |
| 2009 - 2016 | Vice-Presidente Conselho Técnico-científico | Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal |
| 2007 - 2011 | Coordenação de Domínio Científico de Línguas | Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal |
| 2007 - 2008 | Presidente do Departamento de Educação em Línguas, Comunicação e Artes | Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal |
Projects
Grant
| Designation | Funders | |
|---|---|---|
| 2002/11 - 2005/11 | Para a redefinição do conceito de objecto [Redefining the object concept]
no code
PhD Student Fellow
Universidade Nova de Lisboa, Portugal
|
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluded
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| 1994 - 1996 | Contributos para a abordagem da predicação secundária em Português
no code
Master Student Fellow
Universidade Nova de Lisboa, Portugal
|
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluded
|
Contract
| Designation | Funders | |
|---|---|---|
| 2022/09/15 - 2023/09/15 | EnGRAL - O Ensino da Gramática: perspetiva dos alunos do 2.º CEB
Principal investigator
Escola Superior de Educação de Lisboa, Portugal
|
Instituto Politécnico de Lisboa
Ongoing
|
| 2022/09/05 - 2023/09/05 | AE.Maps - Aprendizagens essenciais: mapear para promover a integração curricular
Researcher
Escola Superior de Educação de Lisboa, Portugal
|
Instituto Politécnico de Lisboa
Ongoing
|
| 2022/09 - 2023/09/01 | O Desenvolvimento do Pensamento Crítico através da Abordagem de Temas Controversos [The Development of Critical Thinking through
the Controversial Issues Approach]
IPL/2022/ DISCUSSIO_ESELx
Researcher
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
|
Concluded
|
| 2021 - 2022 | Comunidade RED: construção e monitorização de uma plataforma digital de formação, criação, partilha e reflexão
Researcher
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
|
Instituto Politécnico de Lisboa
Ongoing
|
| 2019/05/13 - 2020/05/31 | Cozinhar a aprender: Recurso educativo digital para a promoção da integração curricular no 1.º Ciclo do Ensino Básico [Cooking
to learn: Digital educational resource for the promotion of curricular integration in Primary School]
Researcher
Instituto Politécnico de Lisboa, Portugal
|
Instituto Politécnico de Lisboa
Ongoing
|
| 2018/09/01 - 2019/12/31 | RED.PT Recursos Educativos Digitais para o Ensino e a Aprendizagem do Português no 1.º Ciclo do Ensino Básico [Digital Educational
REsources fot the Teaching ans Learning of Portuguese in the 1st Cycle of Basic Education]
Researcher
Instituto Politécnico de Lisboa, Portugal
|
Instituto Politécnico de Lisboa
Concluded
|
| 2014/09/01 - 2016/12/31 | PerGRam - Percursos para o ensino da gramática nos primeiros anos de escolaridade [Paths to teach grammar in the first years
of schooling]
Principal investigator
Universidade Nova de Lisboa Centro de Linguística, Portugal
Instituto Politécnico de Lisboa, Portugal |
Fundação Calouste Gulbenkian Universidade Nova de Lisboa Centro de Linguística Concluded
|
| 2000/09/01 - 2001/12/31 | LER & ESCREVER - para uma tipologia textual [Reading & Writing - for a textual typology]
no code
Researcher
Instituto Politécnico de Lisboa, Portugal
|
Instituto de Incentivos à Qualidade da Educação
Concluded
|
| 1993 - 1996 | Gramática do Português Medieval - contributos para a sua caracterização
Colaboradora
Universidade Nova de Lisboa Centro de Linguística, Portugal
|
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluded
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Outputs
Publications
| Book |
|
| Book chapter |
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| Conference paper |
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| Conference poster |
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| Journal article |
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| Online resource |
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| Thesis / Dissertation |
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Activities
Oral presentation
| Presentation title | Event name Host (Event location) |
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|---|---|---|
| 2023/10/19 | Mapeando o currículo português: cruzando competências e conteúdos | I Encontro Nacional de Educação Básica: Políticas, Desafios e Práticas Transformadoras
Instituto Politécnico do Porto (Porto, Portugal)
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| 2023/07/29 | Grammar Teaching in Primary Education: the students’ view | 5th Eduling Biannual Meeting: Grammar teaching and learning: challenges and opportunities
UAB (Barcelona, Spain)
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| 2023/04/12 | O que pensam os alunos sobre a gramática em sala de aula? | 15.º Encontro Nacional da Associação de Professores de Português. Português em jogo e em projeto
Associação de Professores de Português (Lisboa, Portugal)
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| 2023/01/23 | O ensino da gramática no 2.º CEB: a voz dos alunos | XXX Colóquio AFIRSE Portugal. Espaços educativos – políticas, práticas, atores e aprendizagens
Instituto de Educação (Lisboa, Portugal)
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| 2022/07/08 | Student’s beliefs about teaching and learning Portuguese grammar | 16th. AlA Conference: Language Awareness for the next 30 years
Universidade de São Paulo (São Paulo, Brazil)
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| 2021/07/10 | As conceções de alunos do 2.º Ciclo do Ensino Básico sobre o ensino e a aprendizagem da Gramática do Português | 14.º Encontro Nacional da Associação de Professores de Português. Português: avaliação na aprendizagem
APP (Braga, Portugal)
|
| 2021 | As conceções de alunos do 2.º Ciclo do Ensino Básico sobre o ensino e a aprendizagem da Gramática do Português | 14º Encontro Nacional da Associação dos Professores de Português
Associação de Professores de Português (Chaves, Portugal)
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| 2020/10/16 | Tecnologia digital e ensino de língua: um recurso educativo digital para os primeiros anos de escolaridade | 5th International techLING Congress - Languages, Linguistics and Technology
Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
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| 2020 | Tecnologia digital e ensino de língua: um recurso educativo digital para os primeiros anos de escolaridade | 5th International TechLING Congress - Languages, Linguistics and Technology
Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
|
| 2020 | O Recurso Educativo Digital "Cozinhar a Aprender": Promoção do desenvolvimento integrado de competências no 1.º CEB. | 3.º Encontro de formação inicial de professores do 1.º e 2.º CEB
Escola Superior de Educação de Lisboa (Lisboa, Portugal)
|
| 2019/04/13 | A receita culinária: recurso educativo digital para o desenvolvimento de competências textuais e linguísticas no 1.º CEB | 13.º Encontro Nacional da Associação de Professores de Português
APP (Leiria, Portugal)
|
| 2019 | Ensino da gramática no 1.º Ciclo do Ensino Básico. | Congreso Internacional sobre enseñanza de la gramática
(Barcelona, Spain)
|
| 2018 | O ensino da gramática pela descoberta - Simpósio Formação de Professores para o Ensino de Línguas | 6th International Congress of Educational Sciences and Development
Instituto Politécnico de Setúbal (Setúbal, Portugal)
|
| 2016/07 | Projeto PerGRam – percursos de gramática no 1º ciclo | III Jornadas Pedagógicas do Agrupamento de Escolas de Benfica - A Qualidade da Aprendizagem e a Ação Estratégica da Sala de
Aula
Agrupamento de Escolas de Benfica (Lisboa, Portugal)
|
Supervision
| Thesis Title Role |
Degree Subject (Type) Institution / Organization |
|
|---|---|---|
| 2020 - 2021 | As conceções de alunos do 2.º ciclo do ensino básico sobre o ensino e a aprendizagem da gramática do português
Supervisor
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Mestrado em Didática da Língua Portuguesa no 1.º e 2.º ciclo do Ensino Básico (Master)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
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| 2020 - 2021 | Desenvolvimento da consciência fonológica no 1º ano do 1º CEB
Supervisor
|
Mestrado em Didáctica da Língua Portuguesa no 1.º e 2.º Ciclos do Ensino Básico (Master)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
|
| 2020 - 2020 | O desenvolvimento do conhecimento lexical a partir da integração curricular com o Estudo do Meio
Supervisor
|
Mestrado em Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico e de Português e História e Geografia de Portugal no 2.º Ciclo do Ensino
Básico (Master)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
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| 2018 - 2019 | O Impacto do Ensino de Estratégias Fonológicas, Morfológicas e Sintáticas na Escrita dos Morfemas “-se” e “sse”
Supervisor of Marisa Inês Gonçalves
|
Mestrado em Didática da Língua Portuguesa no 1.º e no 2.º Ciclo do Ensino Básico (Master)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
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| 2017 - 2019 | Desenvolvimento lexical no 1.º ano de escolaridade: um percurso didático,
Supervisor
|
Portuguese Didactics (Master)
Instituto Politécnico de Lisboa, Portugal
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| 2016 - 2016 | Refletir sobre a língua através do jogo – um estudo com alunos do 2.º ano do ensino básico
Supervisor
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Ensino do 1.º e do 2.º Ciclo do Ensino Básico (Master)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
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| 2016 - 2016 | Avaliação da consciência sintática à entrada no 1.º ciclo
Supervisor
|
Didáctica da Língua Portuguesa no 1.º e 2.º Ciclos do Ensino Básico (Master)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
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| 2015 - 2015 | Apropriação de conteúdos do conhecimento explícito da língua por alunos do 2.º ano do 1.º ciclo do ensino básico
Supervisor
|
Ensino do 1.º e do 2.º Ciclo do Ensino Básico (Master)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
|
| 2015 - 2015 | Motivação para a leitura no 1.º ciclo do ensino básico: caderno de leitura
Supervisor
|
Ensino do 1.º e do 2.º Ciclo do Ensino Básico (Master)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
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| 2015 - 2015 | Ler, contar e mostrar – desenvolvimento da leitura em voz alta e da expressão oral em alunos do 2.º ano de escolaridade
Supervisor
|
Ensino do 1.º e do 2.º Ciclo do Ensino Básico (Master)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
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| 2014 - 2014 | Prática de ensino supervisionado no 1.º e 2.º ciclo do ensino básico: o jogo e o desenvolvimento da consciência linguística
Supervisor
|
Ensino do 1.º e do 2.º Ciclo do Ensino Básico (Master)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
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| 2014 - 2014 | Prática de ensino supervisionado no 1.º e 2.º ciclo do ensino básico: a desenvolvimento da consciência linguística num 1.º
ano de escolaridade
Supervisor
|
Mestrado em Ensino no 1º e 2º Ciclos (Master)
Instituto Politécnico de Lisboa, Portugal
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| 2013 - 2013 | Desenvolvimento lexical: perspectivas e práticas de professores no 1.º ciclo do ensino básico
Supervisor
|
Didáctica da Língua Portuguesa no 1.º e 2.º Ciclos do Ensino Básico (Master)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
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| 2010 - 2012 | Conceções e práticas dos professores de língua portuguesa em relação ao ensino e à aprendizagem da gramática: um estudo exploratório
no 2.º ciclo do ensino básico
Co-supervisor
|
Portuguese Didactics (Master)
Instituto Politécnico de Lisboa, Portugal
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Event organisation
| Event name Type of event (Role) |
Institution / Organization | |
|---|---|---|
| 2018 - 2018 | IV Encontro de Mestrados em Educação e Ensino da Escola Superior de Educação de Lisboa (2018 - 2018)
Meeting (Member of the Organising Committee)
|
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal |
Event participation
| Activity description Type of event |
Event name Institution / Organization |
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|---|---|---|
| 2023/10/29 - 2023/10/30 | Póster
Perceções dos alunos sobre a gramática: inovação ou continuidade nas práticas de sala de aula?
Meeting
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I Encontro Nacional de Educação Básica: Políticas, Desafios e Práticas Transformadoras
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
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| 2020/12/15 - 2020/12/15 | O Recurso Educativo Digital "Cozinhar a Aprender: Promoção do desenvolvimento integrado de competências no 1.º CEB
Workshop
|
3.º Encontro de formação inicial de professores do 1.º e 2.º CEB, Escola Superior de Educação de Lisboa
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
|
Conference scientific committee
| Conference name | Conference host | |
|---|---|---|
| 2020 - 2020 | XXXVI Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística | |
| 2019 - 2019 | VII Fórum de Partilha Linguística | |
| 2019 - 2019 | 12th ARLE Conference | |
| 2019 - 2019 | XXXV Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística | |
| 2018 - 2018 | IV Encontro de Mestrados em Educação e Ensino da Escola Superior de Educação de Lisboa | |
| 2017 - 2017 | XXXIII Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística | |
| 2017 - 2017 | SILE / ISEL – III Symposium international sur la littératie à l’école | Corse, França |
| 2017 - 2017 | ENALP 2017 - XXXIII Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística | Un. Évora, Portugal |
| 2017 - 2017 | VI SIMELP - Simpósio Mundial de Estudos da Língua Portuguesa | ESE/IP Setúbal, Portugal |
| 2016 - 2016 | II Congreso Internacional sobre Enseñanza de la Gramática | Un. Valência, Espanha |
| 2016 - 2016 | 3º Encontro de Mestrados em Educação e Ensino da Eselx | ESELx-CIED, Portugal |
| 2015 - 2015 | Grato 2015 - 4ª International Conference on Grammar and Text | Un. Nova de Lisboa |
Course / Discipline taught
| Academic session | Degree Subject (Type) | Institution / Organization | |
|---|---|---|---|
| 2021 - Current | Prática de Ensino Supervisionada II | Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico e de Português e História e Geografia de Portugal no 2.º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado integrado) | Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal |
| 2015 - Current | Sintaxe e Semântica doPortuguês/ Educação Básica | Educação Básica (Licenciatura) | Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal |
| 2015 - Current | Gramática e Texto | Mestrado em Ensino do 1.º Ciclo do EB e de Português e História e Geografia de Portugal no 2.º Ciclo do EB (Mestrado) | Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal |
| 2015 - Current | Fonologia e Morfologia do Português | Educação Básica (Licenciatura) | Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal |
| 2014 - Current | Estratégias Promotoras da Atividade Metalinguística | Mestrado em Didática da Língua Portuguesa no 1º e no 2º Ciclo (Mestrado) | Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal |
| 2014 - 2016 | Prática de Ensino Supervisionada II | Mestrado em Ensino do 1º e do 2º Ciclo do Ensino Básico | Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal |
Journal scientific committee
| Journal title (ISSN) | Publisher | |
|---|---|---|
| 2016 - Current | Nouveaux C@hiers de la recherche en éducation | |
| 2019 - 2019 | Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature | |
| 2019 - 2019 | Egitania Sciencia | |
| 2017 - 2017 | Revista Brasileira de Educação | |
| 2015 - 2017 | Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature | |
| 2016 - 2016 | Revista Brasileira de Educação | |
| 2015 - 2015 | Da Investigação às Práticas | |
| 2014 - 2014 | Estudos Linguísticos / Linguistics Studies |