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My primary research interests have been concentrated within the sphere of social and educational policies, with a particular focus on the pervasive issue of social inequality. My overarching aim has been to cultivate scholarship that not only contributes to the advancement of knowledge but also holds tangible societal relevance with transformative potential. To achieve this goal, I have undertaken research funded by national and international agencies. With respect to nationally-funded research, I highlight that conducted under the auspices of the Portuguese Social Security, targeting the alleviation of poverty and the mitigation of social exclusion. This work entailed the generation of evidence-informed recommendations intended to inform the formulation and implementation of social and educational policies. Additionally, I spearheaded a research and intervention project on conflict mediation, funded by FCT (PTDC/CED/66812/2006), which culminated in receiving an evaluation score of A from the FCT evaluation panel upon its completion in 2010. More recently, I have taken up leadership roles within the University of Porto's participation in research projects such as the FCT-funded EDUPLACES project ("Locais Educadores: práticas, vozes e percursos de educação inclusiva") and the Horizon 2020-funded YOUNG_ADULLLT project ("Policies Supporting Young Adults in their Life Course. A Comparative Perspective of Lifelong Learning and Inclusion in Education and Work in Europe"), wherein I directed a Work Package. Presently, I serve as Co-Principal Investigator for the FCT-funded project "Equity through PISA: results and discourses," and as coordinator of the University of Porto's involvement in the European Commission-funded project "CLEAR ¿ Constructing Learning Outcomes in Europe: A Multi-Level Analysis of (Under)Achievement in the Life Course" (HORIZON-CL2-2021-TRANSFORMATIONS-01, Grant agreement No. 101061155). Over the past nearly 15 years, I have also been conducting research into secondary schools' rankings, grade inflation, and the efficacy of compensatory education. These topics, which have significant societal and political implications, have been providing a solid, long-standing, fertile ground for the continuation of my research on social and educational policies. Moreover, they have enabled my work to extend its impact through frequent participation in the media and, more recently, in a consulting role with the Direção Geral do Ensino Superior (General Directorate for Higher Education). Currently, I am an Associate Professor and hold the position of Director of the Doctoral Program in Education Sciences at the University of Porto, where I am committed to nurturing scholarly excellence and fostering critical inquiry within the field.
Identification

Personal identification

Full name
Tiago Guedes Barbosa do Nascimento Neves

Citation names

  • Neves, Tiago

Author identifiers

Ciência ID
191C-1891-7C7E
ORCID iD
0000-0002-4309-5906
Google Scholar ID
https://scholar.google.com/citations?hl=en&user=NtezieYAAAAJ
Scopus Author Id
31767635100

Email addresses

  • tiago@fpce.up.pt (Professional)

Telephones

Telephone
  • 226079700 (Professional)

Addresses

  • Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Rua Alfredo Allen, 4200-135, Porto, Porto, Portugal (Professional)

Websites

Knowledge fields

  • Social Sciences - Educational Sciences
  • Social Sciences - Sociology

Languages

Language Speaking Reading Writing Listening Peer-review
English Advanced (C1) Advanced (C1) Advanced (C1) Advanced (C1)
French Intermediate (B1) Advanced (C1) Intermediate (B1) Intermediate (B1)
Spanish; Castilian Intermediate (B1) Advanced (C1) Beginner (A1) Intermediate (B1)
Education
Degree Classification
2016/04 - 2016/05
Concluded
Academic Writing and Writing Research (Outros)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2012/04 - 2012/07
Concluded
Introduction to Mathematical Thinking (Outros)
Stanford University, United States
2007 - 2008
Concluded
Certificate in Mathematics (Bachelor)
The Open University Department of Mathematics and Statistics, United Kingdom
2006
Concluded
PhD in Education Sciences (Doutoramento)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
"Entre Educativo e Penitenciário - etnografia de um centro de internamento de menores delinquentes [Between Education and Penitentiary - ethnography of a detention center for juvenile offenders]" (THESIS/DISSERTATION)
Approved by unanimity
2003 - 2004
Concluded
Conflict Mediator (Outros)
Direcção-Geral da Administração Extrajudicial , Portugal
1999
Concluded
Equivalence to the Master of Arts in Contemporary Urban Studies - Goldsmiths College, University of London (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Direito, Portugal
"Lives of Resistance: the drug-business, underground economies, and policing - an ethnographic study in a Porto council estate" (THESIS/DISSERTATION)
n/a
1997
Concluded
Master of Arts in Contemporary Urban Studies (Mestrado)
Goldsmiths University of London, United Kingdom
"Lives of Resistance: the drug-business, underground economies, and policing - an ethnographic study in a Porto council estate" (THESIS/DISSERTATION)
Pass
1995 - 1995
Concluded
Certificate of Proficiency in English (Outros)
University of Cambridge Language Centre, United Kingdom
A
1995
Concluded
Degree in Sociology (Licenciatura)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
"Percepções do racismo da comunidade angolana negra imigrante no Porto" (THESIS/DISSERTATION)
17/20
Affiliation

Science

Category
Host institution
Employer
2015 - Current Coordinating Researcher (Research) Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal
Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal
2008 - Current Science and Technology Management Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
1999 - Current Researcher (Research) Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal
1998/04/01 - 1999/12/31 Researcher (Research) Observatório Permanente de Segurança da cidade do Porto, Portugal

Teaching in Higher Education

Category
Host institution
Employer
2016/06/03 - Current Associate Professor (University Teacher) Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2006 - 2016 Assistant Professor (University Teacher) Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2000/10/02 - 2006/07/04 Lecturer (University Teacher) Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
1998/03/02 - 2000/09/29 Lecturer (University Teacher) Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Portugal

Positions / Appointments

Category
Host institution
Employer
2013 - 2014 Coordination of a research line at CIIE Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal

Others

Category
Host institution
Employer
2020 - Current Director of the Doctoral Programme in Educational Sciences of the University of Porto Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2018 - Current Co-Coordinator of CIIE's 'Participation, Communities and Political Education' research and training group Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal
2018 - Current Member of the Scientific Council of FPCEUP Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2015 - Current Member of the Executive Board of CIIE Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal
2015 - Current Scientific Coordinator of FPCEUP's International Relations and Mobility Office Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2017 - 2020/01 Vice-President (elected) of the Portuguese Society of Educational Research (SPCE) Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação, Portugal
2017 - 2019 Visiting Scholar at the University of Huddersfield, UK University of Huddersfield, United Kingdom
2015 - 2019 Coordinator of CIIE's cross-sectoral thematic line 'Policy and Participation' Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal
1999/09/15 - 2000/09/29 Invited lecturer (40%) Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
Projects

Grant

Designation Funders
2016 - Current Mediation in Matosinhos (Construction of a Training-Intervention Device for the Creation of Mediation Teams and Mediation Services in the City of Matosinhos).
Câmara Municipal Matosinhos
Câmara Municipal de Matosinhos
Concluded
2022/10 - 2025/09 CLEAR – Constructing Learning Outcomes in Europe: A Multi-Level Analysis of (Under)Achievement in the Life Course
Local coordinator
Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal
European Commission
Ongoing
2021/01 - 2023/12 Educational equity through PISA: results and discourses
PTDC/CED-EDG/2124/2020
Fundação para a Ciência e a Tecnologia, I.P.
2019 - 2021 Art and Citizenship Laboratory
PT-ACTIVECITIZENS-0022
Supervisor
Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal
EEA Grants
Concluded
2016/03 - 2019/02 Policies Supporting Young People in their Life Course. A Comparative Perspective of Lifelong Learning and Inclusion in Education and Work in Europe
Local coordinator/WP coordinator
European Commission
2015/09 - 2018/08 Constructing AcTive CitizensHip with European Youth: Policies, Practices, Challenges and Solutions European Commission
2016 - 2018 Integrating Cultural Diversity in Higher Education.
562237-EPP-1-2015-1-BE-EPPKA3-PI-FORWARD
Erasmus Plus
2015 - 2017 EDUPLACES. Locais Educadores: práticas, vozes e percursos de educação inclusiva / EDUPLACES. Local Educators: practices, voices and paths of inclusive education.
PTDC/MHC-CED/3775/2014
2015 - 2017 Jogos Sérios no Ensino Superior: impactos, experiências e potenciais/Serious Games in Higher Education: impacts, experiences and potentials
PTDC/MHC-CED/7182/2014
2015 - 2017 UNIBILITY – University Meets Social Responsibility
2015-1-AT01_K203-005033
2014 - 2016 ECOAR
D21-201244
Supervisor
Concluded
2011/03 - 2014/09 Social Information Processing in Psychopathy: Patterns of Interaction and Neurophysiological Correlates in the Ultimatum Game Fundação para a Ciência e a Tecnologia, I.P.
2013 - 2013 CIDEU Construção e Cidadania Europeia na Escola / Construction and European Citizenship at School
Jacques Delors
2009/05 - 2012/04 Processes Influencing Democratic Ownership and Participation European Commission
2012 - 2012 O peso escondido das desigualdades sociais nos rankings escolares / The hidden weight of social inequalities in school rankings
CIIE
2012 - 2012 Pressionar play para activar: vídeo jogos e a educação para a cidadania de jovens / Press play to activate: video games and citizenship education for young people
CIIE internal grant
2011 - 2012 RankDes: Rankings Escolares e Desigualdades / School Rankings and Inequalities
RankDes
2007/07 - 2010/07 Mediation in the Community Fundação para a Ciência e a Tecnologia, I.P.
2009 - 2010 Acção Local no Combate à Pobreza e à Exclusão Social / Local Action in the Fight Against Poverty and Social Exclusion
Instituto de Segurança Social, I.P.
2006/09 - 2008/12 Mediation: actors, training and professions Fundação para a Ciência e a Tecnologia, I.P.
2003 - 2006 Vivências, Percursos e Produção em Ciências da Educação: contributo para o conhecimento de uma experiência em formação e investigação / Experiences, Paths and Production in Educational Sciences: a contribution to the knowledge of an experience in training and research
POCTI/CED/47518/2002
2000 - 2001 Consumos problemáticos de drogas em populações ocultas / Problematic drug use in hidden populations
IPDT
1999 - 2000 As crianças dos saberes e os saberes das crianças - as crianças, os saberes e o Estado, uma abordagem sociológica / Knowledge about children and children's knowledge - children, knowledge and the State, a sociological approach.
PRAXIS/P/SOC/13 205/1998

Contract

Designation Funders
2019/01/01 - 2019/12/31 Centro de Investigação e Intervenção Educativas - CIIE Porto
UID/CED/00167/2019
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal

Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluded
2011/01/01 - 2013/12/31 Projecto Estratégico - UI 167 - 2011-2012 / Strategic Project
PEst-OE/CED/UI0167/2011
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluded
Outputs

Publications

Book
  1. Sebastiano Benasso; Dejana Boo; Neves, Tiago; Marcelo Parreira do Amaral. Landscapes of Lifelong Learning Policies across Europe. Springer International Publishing. 2022.
    Published • 10.1007/978-3-030-96454-2
  2. Macedo, Eunice; Ferreira, Pedro Daniel; Araújo, Helena Costa; Doroftei, Alexandra Oliveira; Neves, Tiago; Sousa, Cristina; Pinheiro, Sara; Caetano, Andreia; Sousa, Rita Ramos de. Building the Pillars of the European Project with Young People in Schools: Information, Reflection and Action Guide [Construindo Pilares do Projeto Europeu com Jovens nas Escolas: Guião de Informação, Reflexão e Ação]. Porto, Portugal: Legis Editora. 2014.
    Published
  3. Araújo, Helena C.; Macedo, Eunice; Ferreira, Pedro Daniel; Neves, Tiago; Doroftei, Alexandra O.; Caetano, Andreia; Sousa, Rita. Construção e cidadania europeia na escola: Guião de atividades [Construction and European citizenship at school: Activity guide]. Porto, Portugal: CIIE-FPCEUP. 2013.
  4. Neves, Tiago. Neves, Tiago, Bloemers, Wolf, Johnstone, David, Magalhães, António M., & Cutileiro, Leonor (Eds.) (2012). Education and research on social inclusion in Europe: Taking stock of an experience. 2012.
  5. Neves, Tiago; Cruz, Isabel; Silva, Maria do Rosário. Acção Local no Combate à Pobreza e Exclusão Social. 2012.
  6. Neves, Tiago; Malafaia, Carla. Gestão de conflitos: Uma experiência, um guia [Conflict management: An experience, a guide]. Porto, Portugal: Livpsic. 2012.
    Published
  7. Neves, Tiago. Entre educativo e penitenciário: Etnografia de um centro de internamento de menores delinquentes [Between educational and penitentiary: Ethnography of a detention centre for juvenile offenders]. Porto: Afrontamento. 269p.. Portugal: Edi{\c{c. 2008.
Book chapter
  1. Mariana Rodrigues; Rita Queiroga; Ana Bela Ribeiro; Natália Alves; Tiago Neves. "Lifelong learning policies supporting young adults in two Portuguese regions". 2023.
    10.4324/9781032651866-6
  2. Tiago Neves; Pedro D. Ferreira. "Disparidades e paradoxos". In Reinventar a cidadania europeia de jovens: as escolas como espaços de educação política. 2022.
    Published
  3. Marcelo Parreira do Amaral; Sebastiano Benasso; Tiago Neves; Dejana Bouillet. "From cases to stories to lessons: exploring landscapes of lifelong learning across europe". In Landscapes of Lifelong Learning Policies across Europe. Springer Link, 2022.
  4. Sebastiano Benasso; Dejana Bouillet; Tiago Neves; Marcelo Parreira do Amaral. "Introduction: exploring landscapes of lifelong learning policies across europe". In Landscapes of Lifelong Learning Policies across Europe. Springer Link, 2022.
  5. Piedade, Filipe; Malafaia, Carla; Loff, Manuel; Neves, Tiago; Menezes, Isabel. "As visões dos/as professores/as sobre o ensino da União Europeia e da cidadania ativa [Teachers visions about teaching the European Union and active citizenship].". In Reinventar a cidadania europeia dos jovens: as escolas como espaços de educação política [Reinventing young people¿s European citizenship: schools as spaces for political education]., edited by Menezes, Isabel; Malafaia, Carla; Ferreira, Pedro Daniel, 39-58. Portugal: Edições CIIE, 2022.
    Published
  6. Neves, Tiago. "A escrita científica: comunicação clara, concisa e coerente". In Temas, contextos e desafios da investigação qualitativa em educação. Imprensa da Universidade de Coimbra, 2022.
    Published
  7. Loff, Manuel; Piedade, Filipe; Malafaia, Carla; Neves, Tiago; Menezes, Isabel. "As visões de professores/as sobre o ensino da União Europeia e da cidadania ativa". In Reinventar a cidadania europeia de jovens: as escolas como espaços de educação política, edited by Menezes, Isabel; Malafaia, Carla; Ferreira, Pedro Daniel, 39-58. Porto, Portugal: CIIE Centro de Investigação e Intervenção Educativas (FPCEUP), 2022.
    Published
  8. Neves, Tiago; Alves, Natália; Cossetta, Anna; Domovic, Vlatka; Neves, T.; Alves, N.; Cossetta, A.; Domovic, V.. "The changing meanings of lifelong learning policies: consequences for young adults and their life courses". In Lifelong learning policies for young adults in Europe, 199-216. 2020.
  9. Rodrigues, Raquel; Amorim, José Pedro; Menezes, Isabel; Neves, Tiago. "Processos que superam barreiras em educação: vozes e debates [Processes that overcome barriers in education: voices and debates]". In Remar contra as desigualdades em educação: práticas, vozes, percursos, 53-67. Vila Nova de Famalicão, Portugal: Húmus, 2019.
    Published
  10. Fernandes, L.; Neves, T.; Fernandes, Luís; Neves, Tiago. "Ethnographic space-time: Culture of resistance in a 'dangerous place'". 71-82. 2017.
  11. Neves, Tiago. "The managerialist turn and the education of young offenders in state care". In The education of children and young people in State care. 2016.
  12. Neves, Tiago; Guedes, Mafalda. "A validação e certificação de competências pessoais e sociais [The validation and certification of personal and social skills].". 2016.
  13. Neves, Tiago; Malafaia, C.. "‘You study people... That’s ugly!’ - The implications of ethnographic deceptions for the ethnographer’s ethics". In The complexities and dilemmas of researching marginalised groups. 2015.
  14. Malafaia, Carla; Menezes, Isabel; Neves, Tiago. "O desempenho escolar de jovens portugueses: Um estudo comparativo entre escolas públicas e privadas, em contexto rural e urbano [The academic performance of young Portuguese people: A comparative study between public and private schools, in urban and rural settings]". In Entre crise e euforia: Práticas e políticas educativas no Brasil e em Portugal, edited by Melo, Benedita Portugal¿; Diogo, Ana Matias¿; Ferreira, Manuela¿; Lopes, João Teixeira; Gomes, Elias Evangelista, 919-946. Porto, Portugal: Faculdade de Letras da Universidade do Porto, 2014.
    Published
  15. Ferraz, Hélder; Enes, Damiana; Neves, Tiago; Nata, Gil. "O Impacto do Programa TEIP nos Resultados dos Exames Nacionais ao Longo de 12 Anos. [The Impact of the TEIP Programme on the Results of National Exams over 12 Years].". In Entre a crise e a euforia: práticas e políticas educativas no Brasil e em Portugal. Porto, Portugal, 2014.
    Published
  16. Ferraz, Hélder; Enes, Damiana; Neves, Tiago; Nata, Gil. "O Impacto do Programa TEIP nos Resultados dos Exames Nacionais ao Longo de 12 Anos". In Entre Crise e Euforia: práticas e políticas educativas no Brasil e em Portugal. 2014.
  17. Neves, Tiago. "A fragmentação do Estado Social: um controlo social renovado?". 2012.
  18. Neves, Tiago. "Notas sobre um percurso: teoria, metodologia e política". 2012.
  19. Malafaia, Carla; Fernandes-Jesus, Maria; Ribeiro, Norberto; Neves, Tiago; Fonseca, Laura; Menezes, Isabel. "Perspetivas e subjetividades sobre a participação política e cívica: Jovens, família e escola [Perspectives and subjectivities on civic and political participation: Youngsters, family, and the school]". In Agência e participação cívica e política: Jovens e imigrantes na construção da democracia, edited by Isabel Menezes; Norberto, Ribeiro; Maria Fernandes-Jesus; Carla Malafaia; Pedro Daniel Ferreira, 59-93. Porto, Portugal: Livpsic, 2012.
    Published
  20. Neves, Tiago; Fonseca, Laura; Ferreira, Pedro D.; Araújo, Helena C.; Silva, Sofia Marques; Coimbra, Joaquim Luís. "Comentários e reflexões". In Agência e participação cívica e política: Jovens e imigrantes na construção da democracia, 145-165. Porto, Portugal: Livpsic, 2012.
  21. Neves, Tiago; Bloemers, Wolf; Johnstone, David; Magalhães, António; Cutileiro, Leonor. "Preface: knots, flying-professors and innovation". In Education and Research on Social Inclusion in Europe: taking stock of an experience, 13-14. Porto, Portugal: Livsic, 2012.
    Published
  22. Lopes, Amélia; Vaz, Henrique; Pereira, Fátima; Neves, Tiago. "Concretização do processo de Bolonha e ajustamentos na docência universitária: Dados e reflexões sobre uma experiência". 2010.
  23. Neves, Tiago. "Modelos de mediação social". In Mediação: (d)os contextos e (d)os actores. Afrontamento, 2010.
    Published
  24. José Luís Fernandes; Neves, Tiago. "Controlo da marginalidade, violência estrutural e vitimações colectivas". In Novas Formas de Vitimação Criminal. Psiquilíbrios Edições, 2010.
  25. Neves, Tiago. "Controlo social formal e definições de normalidade em territórios psicotrópicos". In Etnografias Urbanas. Celta Editora, 2003.
    Published
Conference abstract
  1. Toledo, Cibelle; Neves, Tiago; Nata, Gil. "A Long Road to Educational Equity: Tracking Socioeconomic Trends Through 20 Years of PISA". Paper presented in The 11th European Conference on Education (ECE2023), London, 2023.
    Published
  2. Malafaia, Carla; Neves, Tiago. "Ethnographic deceptions". Paper presented in Ethnographic deceptions, Lisbon, 2009.
    Published
Conference paper
  1. Ribeiro, N; Malafaia, C; Fernandes-Jesus, M; Neves, T; Coimbra, J L; Menezes, I. "The gap between "rhetoric" and "reality": Portuguese immigration policies and the visions of associations' leaders and young Angolans.". 2012.
  2. Ribeiro, N.; Malafaia, C.; Silva, S.; Arau´jo, H.; Neves, T.. "(Bologna Conference) The institutional discourses and the policies of immigration in Portugal". 2011.
  3. Nata, Gil; Neves, Tiago; Pereira, Maria João; Teixeira, Pedro. "Rankings escolares e desigualdades". 2011.
  4. Fernandes de Jesus, Maria; Ribeiro, Norberto; Malafaia, Carla; Fonseca, Laura; Neves, Tiago; Menezes, Isabel. "Opportunities and Constraints for Civic and Political Engagement of Young Immigrants: the Cases of Angolans and Brazilians in Portugal". 2010.
  5. Ribeiro, Norberto; Malafaia, Carla; Menezes, Isabel; Neves, Tiago. "Intervenção educativa, cidadania e imigração: Dos discursos normativos à perspectiva dos jovens". 2010.
  6. Fernandes-Jesus, Maria; Malafaia, Carla; Ribeiro, Norberto; Menezes, Isabel; Fonseca, Laura; Neves, Tiago. "Civic and political participation of young people in Portugal: Opportunities and constraints". Paper presented in CRONEM 6th Annual Conference, Surrey, 2010.
    Published
Conference poster
  1. Malafaia, Carla; Piedade, Filipe; Ribeiro, Norberto; D. Ferreira, Pedro; Correia, Luís Grosso; Neves, Tiago; Menezes, Isabel. "The role of school education on promoting active citizenship among European youth". Paper presented in ¿Renewing the EU project: young EU citizens on the stage¿ ¿ Final Conference of the Project CATCH-EyoU ¿Constructing Active Citizenship with European Youth ¿ Policies, practices, challenges and solutions¿, 2018.
  2. Malafaia, Carla; Menezes, Isabel; Neves, Tiago. "Experiências de participação cívica e política juvenil: Efeitos do/no capital cultural, económico e educacional [Experiences of youth civic and politocal participation: Effects of/on cultural, economic and educational capital]". Paper presented in V International Seminar of the Doctoral Programme in Education Sciences, 2013.
Edited book
  1. Lopes, Amélia; Ferreira, Elisabete; Barbieri, Helena; Vaz, Henrique; Caramelo, João; Trindade, Rui; Silva, Sofia M.; Medina, Teresa; Neves, Tiago. Investigar e intervir em educação: Livro de resumos [Research and intervene in education: Book of abstracts]. Porto, Portugal: CIIE/SPG-CE. 2011.
  2. Lopes, Amélia; Ferreira, Elisabete; Barbieri, Helena; Vaz, Henrique; Caramelo, João; Trindade, Rui; Silva, Sofia Marques; Medina, Teresa; Neves, Tiago. Investigar e intervir em educação: I fórum de projetos. Livro de resumos. Porto, Portugal: CIIE. 2011.
Journal article
  1. Piedade, Filipe; Malafaia, Carla; Neves, Tiago; Loff, Manuel; Menezes, Isabel. "The role of emotions in critical thinking about European politics: Confronting anti-immigration rhetoric in the classroom". Education, Citizenship and Social Justice (2023): http://dx.doi.org/10.1177/17461979231208163.
    Published • 10.1177/17461979231208163
  2. Cabral-Gouveia, Carmo; Menezes, Isabel; Neves, Tiago. "Educational strategies to reduce the achievement gap: a systematic review". Frontiers in Education 8 (2023): http://dx.doi.org/10.3389/feduc.2023.1155741.
    10.3389/feduc.2023.1155741
  3. Norberto Ribeiro; Carla Malafaia; Tiago Neves; Isabel Menezes. "The impact of extracurricular activities on university students’ academic success and employability". European Journal of Higher Education (2023): https://doi.org/10.1080/21568235.2023.2202874.
    10.1080/21568235.2023.2202874
  4. Piedade, Filipe; Neves, Tiago; Loff, Manuel; Menezes, Isabel. "Emotional and critical citizens: Portuguese students’ engagement with wicked issues in contemporary EU policy". Educational Review (2023): 1-21. http://dx.doi.org/10.1080/00131911.2023.2203391.
    10.1080/00131911.2023.2203391
  5. Gil Nata; Ekaterina Enchikova; Cibelle Toledo; Tiago Neves. "PISA and equity change: a scoping review". (2022): https://hdl.handle.net/10216/148319.
  6. Ekaterina Enchikova; Tiago Neves; Pedro Ferreira. "Assessment of active citizenship". Educação, Sociedade & Culturas (2021): https://doi.org/10.24840/esc.vi60.360.
    10.24840/esc.vi60.360
  7. Carla Malafaia; Tiago Neves; Isabel Menezes. "The Gap Between Youth and Politics: Youngsters Outside the Regular School System Assessing the Conditions for Be(com)ing Political Subjects". YOUNG (2021): https://doi.org/10.1177/1103308820987996.
    10.1177/1103308820987996
  8. Filipe Piedade; Norberto Ribeiro; Carla Malafaia; Manuel Loff; Isabel Menezes; Tiago Neves. "A cidadania europeia na escola: complementando o currículo". Educação e Pesquisa (2021): https://doi.org/10.1590/s1678-4634202147230371.
    10.1590/s1678-4634202147230371
  9. Ekaterina Enchikova; Tiago Neves; Mai Beilman; Shakuntala Banaji; Vassilis Pavpoulos; Pedro D. Ferreira. "Active citizenship: participatory patterns of european youth". (2021): https://hdl.handle.net/10216/139870.
    10.4119/jsse-3146
  10. Figueiredo, Carla; Vieira, Cristina C.; Correia, Luís Grosso; Neves, Tiago. "Editorial [Investigar em educação, II série, nº 13 (2021): Liberdade, equidade e emancipação II]". (2021): https://hdl.handle.net/10216/139209.
  11. Raquel Rodrigues; José Pedro Amorim; Tiago Neves. "“The holiness of minute particulars”: can the community compensate for the schools’ shortfalls in affection?*". Pastoral Care in Education (2020): https://doi.org/10.1080/02643944.2020.1855672.
    10.1080/02643944.2020.1855672
  12. Ubirajara Couto Lima; Tiago Neves. "Como é que faz para sair da ilha? O fórum de Secretários de Educação do Vale do Jiquiriçá". Revista de Estudios Teóricos y Epistemológicos en Política Educativa (2020): https://doi.org/10.5212/retepe.v.5.14559.004.
    10.5212/retepe.v.5.14559.004
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    Published
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Journal issue
  1. Figueiredo, Carla; Vieira, Cristina C.; Correia, Luís Grosso; Neves, Tiago. "Liberdade, Equidade e Emancipação II". Revista Investigar em Educação - Revista da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação 13 (2021):
    Published
  2. Figueiredo, Carla; Vieira, Cristina C.; Correia, Luís Grosso; Neves, Tiago. "Liberdade, Equidade e Emancipação I". Revista Investigar em Educação - Revista da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação 11-12 (2020):
    Published
  3. Neves, Tiago; Fernandes, Luís. "A Educação em Instituições de Custódia". Educação, Sociedade e Culturas (2010):
    Coeditor
Magazine article
  1. Ferraz, Hélder; Neves, Tiago. "O sistema educativo português e as desigualdades no acesso ao ensino superior. [The Portuguese educational system and inequalities in access to higher education.]", Rediteia, 2018, https://repositorio-aberto.up.pt/handle/10216/119458.
Manual
  1. Araújo, Helena; Macedo, Eunice; Ferreira, Pedro Daniel; Neves, Tiago; Doroftei, Alexandra; Caetano, Andreia; Sousa, Rita Ramos. Construção e Cidadania Europeia na Escola: Guião de Atividades. [Construction and European Citizenship at School: Activity Manual]. Porto, Portugal: CIIE - Centro de Investigação e Intervenção Educativas. 2013.
    Published
Newspaper article
  1. Neves, Tiago. "Ministros da Educação e Ensino Superior em desacordo sobre ¿m dos exames nacionais", PUBLICO, 2023, https://www.publico.pt/2023/02/02/sociedade/noticia/ministros-educacao-ensino-superior-desacordo-fim-exames-nacionais-2037259.
  2. Neves, Tiago. "Quotas para alunos pobres que o Governo estuda introduzir não têm paralelo na Europa", PUBLICO, 2023, https://www.publico.pt/2023/01/26/sociedade/noticia/quotas-alunos-pobres-governo-estuda-introduzir-nao-paralelo-europa-2036097.
  3. Neves, Tiago; Gil Nata. "As previsíveis consequências do fim dos exames no ensino obrigatório. 24 de janeiro.", PUBLICO, 2023, https://www.publico.pt/2023/01/24/opiniao/opiniao/previsiveis-consequencias-fim-exames-ensino-obrigatorio-2036125.
  4. Neves, Tiago; Ferraz, Hélder; Gil Nata. "Em defesa dos alunos das escolas TEIP", PUBLICO, 2021, https://www.publico.pt/2021/07/29/opiniao/opiniao/defesa-alunos-escolas-teip-1972140.
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Activities

Oral presentation

Presentation title Event name
Host (Event location)
2023/03/18 De que forma a avaliação das escolas poderá criar desigualdades no acesso ao ensino superior
Faculdade de Economia da Universidade do Porto (Portugal)
2023/02/04 Mesa Redonda “Investigação em Educação e Políticas Públicas”
Escola Superior de Educação do Porto (Portugal)
2023/02/04 Evolução das ofertas educativas de nível secundário nas escolas públicas: uma comparação entre escolas TEIP e não-TEIP (2003/04 a 2019/20).
Escola Superior de Educação do Porto (Portugal)
2023/02/04 Um lugar para chamar de seu: integração, participação cívica e política e cidadania ativa de alunos estrangeiros numa escola de educação básica em Portugal.
Escola Superior de Educação do Porto. (Portugal)
2022/11/24 Sistema educativo e o cumprimento de Abril: contributos para mitigar desigualdades socioeducativas.
Centro de Estudos Interdisciplinares em Educação e Desenvolvimento (CeiED), da Universidade Lusófona e do Centro de Estudos Sociais (CES), da Universidade de Coimbra (Portugal)
2022/10/10 A defesa dos exames nacionais como instrumento de promoção da equidade ciclo de conferências do Mestrado em Estudos em Educação da NOVA/FCSH
Universidade Nova de Lisboa (Portugal)
2022/09 Estratégias de combate às desigualdades educativas.
ESELx (Portugal)
2020/09 Emotions and Critical Thinking as Nuclear Elements of Citizenship Education in School
FPCEUP (Portugal)
2020 Participação Cívica e Política – mudança, individual e social [Civic and Political Participation - change, individual and social] CIRCUS: Create International Relations' Change: Ultimate Show
NERIFE – Núcleo de Estudantes de Relações Internacionais da Faculdade de Economia da Associação Académica de Coimbra (Coimbra, Portugal)
2019/06 The elephant (not) in the room: The demands of Portuguese young people for the politicization of citizenship education in schools
Hungarian Academy of Sciences Research Centre for Natural Sciences (Hungary)
2019 Open Talk Mediação educacional: que horizontes? [Educational mediation: what horizons?] II Colóquio de Mediação em Diálogo - Horizontes Partilhados
Universidade do Minho (Braga, Portugal)
2018/05 Practices, voices and pathways of inclusive education: the case of a Portuguese community intervention project
Universidade de Coimbra (Portugal)
2018/05 Education and employability of young adults in Vale do Ave: what’s the role of professional courses in youth life course destandardisation?
Universidade de Coimbra (Portugal)
2018 Capturing a picture of the LLL policies and their consequences in Vale do Ave region: a pathway to de-standardisation?
(Cyprus)
2017 Invited speaker - Desigualdades sociais e injustiça no acesso ao ensino superior [Social inequalities and injustice in access to higher education] ICCA 2017 – 1st International Conference on Childhood and Adolescence, organizado pela Eventqualia e pela Secção de Pediatria Social da Sociedade Portuguesa de Pediatria
Centro de Congressos da Alfândega do Porto (Porto, Portugal)
2017 Keynote speaker - Research in post-truth times School of Education and Professional Development’s Annual Research Conference
University of Huddersfield (Huddersfield, United Kingdom)
2015 Invited speaker - ‘You study people… That’s ugly!’: the implications of ethnographic deceptions for the ethnographer’s ethics Researching Marginalized Groups Symposium
University of the West of Scotland (United Kingdom)
2015 Invited speaker - Social inequality in access to higher education: a tale of two stories. Grade inflation in private schools and the ineffectiveness of compensatory education Youth, Insecurity and Education Seminar
University of Huddersfield (Huddersfield, United Kingdom)
2015 Invited speaker - Inflação de notas e o seu impacto no acesso ao ensino superior [Grades inflation and its impact on access to higher education] Seminário “Acesso ao ensino superior: desafios para o século XXI”
Conselho Nacional de Educação. Universidade de Évora (Évora, Portugal)
2014 Invited - Apresentação do livro Construindo pilares do projecto europeu com jovens nas escolas: informação, reflexão e ação, coordenado por Eunice Macedo e Pedro Ferreira [Presentation of the book Building pillars of the European project with young people in schools: information, reflection and action, coordinated by Eunice Macedo and Pedro Ferreira] Seminário Internacional Construindo Pilares do Projeto Europeu - Cidadania Europeia em debate
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto (Porto, Portugal)
2013 Invited speaker - Benefiting those already advantaged: unfairness in access to higher education in Portugal International Symposium Reclaiming the Disengaged: researching the lives of marginalised young people
University of Huddersfield (Huddersfield, United Kingdom)
2013 Invited speaker - ‘You study people… that’s ugly!’: the implications of ethnographic deceptions for conducting research with marginalised groups International Symposium Reclaiming the Disengaged: researching the lives of marginalised young people
University of Huddersfield (Huddersfield, United Kingdom)
2012 Invited speaker - Getting your hands dirty: tales of four ethnographic researchers and storytellers UWS Youth, Social Justice and Inclusive Education Research Network
Faculty of Education, Health and Social Sciences da University of the West of Scotland (Glasgow, United Kingdom)
2012 Invited speaker - The realist model and the interpretive model Seminário Phenomenology
School of Health da Glasgow Caledonian University (Glasgow , United Kingdom)
2012 Invited speaker - One-dimensional school rankings: a non-neutral device that conceals and naturalises inequalities Seminário organizado pela UWS Youth, Social Justice and Inclusive Education Research Network
School of Education da Faculty of Education, Health and Social Sciences da University of the West of Scotland (United Kingdom)

Supervision

Thesis Title
Role
Degree Subject (Type)
Institution / Organization
2022/09 - Current Integração de estudantes estrangeiros na Educação Básica em Portugal: um estudo sobre a implementação de políticas educativas de integração ao nível local
Supervisor
Ciências da Educação (PhD)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2019 - Current Estratégias de intervenção na reprodução da desigualdade através da escola
Supervisor
Ciências da Educação (PhD)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2014 - Current Arranjos de Desenvolvimento e o Regime de Colaboração: do associativismo territorial à qualidade social da educação [Development Arrangements and Collaboration Scheme: from territorial associations to the social quality of education]
Supervisor
Ciências da Educação (PhD)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2013 - Current Knowledge as a battlefield: emerging processes of knowledge production and their impacts on teaching in higher education (Grant FCT SFRH/BD/75929/2011)
Co-supervisor
Ciências da Educação (PhD)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2020 - 2022 Evolução das ofertas educativas de nível secundário nas escolas públicas: uma comparação entre escolas TEIP e não-TEIP (2003/04 a 2019/2020).
Supervisor
Ciências da Educação (Master)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2016 - 2021/09 Contributos da Escola para uma Cidadania Europeia Crítica
Co-supervisor
Education Sciences (PhD)
2019 - 2021 Um lugar para chamar de seu: Integração, participação cívica e política e cidadania ativa de alunos imigrantes numa escola de Educação Básica em Portugal.
Supervisor
Ciências da Educação (Master)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2016 - 2021 Contributos da Escola para uma Cidadania Europeia Crítica.
Co-supervisor
Ciências da Educação (PhD)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2015 - 2021 Sucessos e Insucessos TEIP: uma avaliação com métodos mistos.
Supervisor
Ciências da Educação (PhD)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2017 - 2020 O papel do mediador artístico no aprendizado da arte de olhar.
Supervisor
Ciências da Educação (Master)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2016 - 2020 Assessment of Youth Active Citizenship Across Europe.
Co-supervisor
Ciências da Educação (PhD)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2016 - 2018 A intervenção em Centro Educativo: fatores de risco e de proteção e o seu papel na reinserção social.
Supervisor
Ciências da Educação (Master)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2012 - 2017 Living and doing politics: an educational travelogue through meanings, processes and effects (Grant FCT SFRH/ BD/92113/2012)
Co-supervisor
Ciências da Educação
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2014 - 2016 Fatores de risco da delinquência juvenil e a intervenção reeducadora: um estudo num centro educativo
Supervisor
Ciências da Educação (Master)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2014 - 2016 Um percurso sobre as dinâmicas educativas em contexto prisional
Supervisor
Ciências da Educação (Master)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2014 - 2016 O olhar dos reclusos adultos e idosos sobre o envelhecimento em contexto prisional
Supervisor
Ciências da Educação (Master)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2014 - 2016 An assessment of classroom violence as a means of discipline: perspectives of teachers and students of secondary schools in Timor-Leste
Supervisor
Ciências da Educação (Master)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2013 - 2015 Doutoramento em mobilidade ERASMUS [PhD in mobility ERASMUS]
Co-supervisor
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal

Fakultní nemocnice Brno, Czech Republic
2013 - 2015 O RSI nos mass media: da pré-crise à crise
Supervisor
Ciências da Educação (Master)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2013 - 2015 O lugar da mediação de conflitos na prevenção da violência infantil: uma experiência de estágio em duas escolas primárias do centro urbano de Londres
Supervisor
Ciências da Educação (Master)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2009 - 2014 Educação e cidadania de jovens e imigrantes: Constrangimentos e possibilidades de participação cívica e política [Education and citizenship of youth and immigrants: Constraints and possibilities for civic and political participation] (Grant FCT SFRH/BD/78506/2011)
Co-supervisor
Ciências da Educação (PhD)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2012 - 2012 Doutoramento sanduíche [Sandwich PhD]
Co-supervisor
Ciências da Educação (PhD)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Brazil
2007 - 2012 A mediação sócio - educativa na construção da Cidade Educadora. O projecto “Massarelos, freguesia educadora” [Socio - educational mediation in the construction of the Educating City. The “Massarelos, educating parish” project] (Grant FCT SFRH/BD/40214/2007)
Co-supervisor
Ciências da Educação (PhD)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal

Event organisation

Event name
Type of event (Role)
Institution / Organization
2020 - 2020 17ª Conferência EARA (European Association for Research in Adolescence) (2020 - 2020)
Conference (Member of the Scientific Committee)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2019 - 2019 XV Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação (2019 - 2019)
Congress (Member of the Organising Committee)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2019 - 2019 II Seminário Internacional JEDI: Border crossing/Cruzar fronteiras (2019 - 2019)
Seminar (Member of the Scientific Committee)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2019 - 2019 II Colóquio Mediação em Diálogo: Horizontes Partilhados (2019 - 2019)
Conference (Member of the Scientific Committee)
Universidade do Minho, Portugal
2018 - 2018 Seminário Internacional Jogos Sérios no Ensino Superior: Impactos, Experiências e Expectativas (2018 - 2018)
Seminar (Member of the Organising Committee)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2018 - 2018 XIV Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação - Ciências, Culturas e Cidadanias (2018 - 2018)
Congress (Member of the Scientific Committee)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2018 - 2018 III Colóquio Internacional de Ciências Sociais da Educação (2018 - 2018)
Conference (Member of the Scientific Committee)
Universidade do Minho Instituto de Educação, Portugal
2018 - 2018 Seminário Internacional “A Diversidade como Oportunidade: Que saberes e recursos profissionais?”, coordenado pelas equipas dos projetos internacionais Xeno Tolerance: Supporting VET teachers and trainers to prevent radicalisations, NAOS: Professional Capacity Dealing with Diversity, e LINK: Learning in a New Key - Engaging Vulnerable Young People in School Education (2018 - 2018)
Seminar (Member of the Scientific Committee)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2017 - 2017 I Seminário Internacional EXPRESSA: Re-imaginar a comunicação científica em educação (2017 - 2017)
Seminar (Member of the Scientific Committee)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2016 - 2016 Reunião intercalar do projeto YOUNG ADULLLT (2016 - 2016)
Meeting (President of the Organising Committee)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2014 - 2014 Congresso Portugal, 40 anos de democracia (2014 - 2014)
Congress (Member of the Scientific Committee)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2012 - 2012 II Fórum de Investigação em Ciências e Políticas da Educação (2012 - 2012)
Seminar (Member of the Organising Committee)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal

Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal
2012 - 2012 2nd Conference on Applied Interculturality Research (2012 - 2012)
Conference (Member of the Scientific Committee)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2011 - 2011 I Fórum de Projectos: Investigar e intervir em educação (2011 - 2011)
Seminar (Member of the Organising Committee)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal

Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal
2010 - 2010 Conferência de Liselotte Olsson (Universidade Karlstads, Suécia), Local actors understanding of and view on organised crime (2010 - 2010)
Conference (President of the Organising Committee)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2010 - 2010 International Conference The European Project of Social Inclusion (2010 - 2010)
Conference (Member of the Organising Committee)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2010 - 2010 Seminário internacional Mediações na Sociedade Contemporânea (2010 - 2010)
Seminar (President of the Organising Committee)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2009 - 2009 Conferência de Philip Milburn (Universidade de Versailles – Saint-Quentin) Mediation and democracy: beyond the technique, a political issue? (2009 - 2009)
Conference (President of the Organising Committee)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2008 - 2008 Conferência Internacional Spreadthesign – Celebrar a diversidade linguística, promover a acessibilidade e a excelência educativa dos surdos (2008 - 2008)
Conference (Member of the Scientific Committee)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2007 - 2007 3º Fórum Jovens Cientistas (2007 - 2007)
Seminar (Member of the Organising Committee)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2007 - 2007 Sessão de Lançamento do Gabinete de Mediação de Conflitos de Lordelo do Ouro. Porto: Fundação Portugal-África (2007 - 2007)
Other (Member of the Organising Committee)
2006 - 2006 do 2º Fórum Jovens Cientistas (2006 - 2006)
Seminar (Member of the Organising Committee)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
1993 - 1993 III Noites de Sociologia do Porto (1993 - 1993)
Conference (Member of the Organising Committee)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
1992 - 1992 II Noites de Sociologia do Porto (1992 - 1992)
Conference (Member of the Organising Committee)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
1991 - 1991 I Noites de Sociologia do Porto (1991 - 1991)
Conference (Member of the Organising Committee)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal

Jury of academic degree

Topic
Role
Candidate name (Type of degree)
Institution / Organization
2022/10 Lutas dos estudantes na ditadura e sua influência nas transformações educativas após o 25 de abril – Os movimentos estudantis no Porto (1968 – 1974).
President of the jury
Maria João Silva Antunes (PhD)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2021/09 Quem conta um conto, acrescenta o seu conto: uma análise do contributo da educação literária enquanto ferramenta pedagógica através de uma experiência de formação de professores
(Thesis) Arguer
Maria João Machado Silva Pereira (PhD)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2021/09 Mediações nas transições paradigmáticas: o hábito, o conflito e o reconhecimento
(Thesis) Arguer
Carlos Humberto Fortes Antunes (PhD)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2021/01 A Escola Pública Portuguesa: as crianças em acolhimento residencial e os caminhos da inclusão
(Thesis) Arguer
Carla Daniela Pereira Maia Ferreira (PhD)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2018/10 Influência da inteligência emocional na gestão do conflito entre professor-aluno.
(Thesis) Main arguer
Maria Sabina Madureira Nunes Valente (PhD)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2018/01 A mediação educacional como estratégia de inclusão social de públicos em situação de vulnerabilidade e risco social.
(Thesis) Main arguer
Liliana Alexandra Oliveira Rodrigues (Master)
Universidade do Minho, Portugal
2018 Influência da inteligência emocional na gestão do conflito entre professor-aluno [Influence of emotional intelligence on conflict management between teacher-student]
(Thesis) Arguer
Maria Sabina Madureira Nunes Valente (PhD)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2018 A mediação educacional como estratégia de inclusão social de públicos em situação de vulnerabilidade e risco social [Educational mediation as a strategy for social inclusion of publics in situations of vulnerability and social risk]
(Thesis) Arguer
Liliana Alexandra Oliveira Rodrigues (Master)
Universidade do Minho, Portugal
2017/10 : Políticas e práticas de educação para cidadania na Europa: entre as potencialidades das parcerias com ONGs e os riscos de ONGização das políticas educativas.
(Thesis) Arguer
Ana Bela Sequeira Ribeiro (PhD)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2017/04 Experiência e perceções em programas de prevenção comunitária. Um estudo qualitativo.
(Thesis) Main arguer
Rita Isabel Hipólito Martinho (Master)
Universidade do Porto Faculdade de Direito, Portugal
2017/04 Intercultural competence in conflict mediation: a mixed-methods approach on training design and outcome assessment
(Thesis) Main arguer
Nuno Vladimiro Pereira Ramos (PhD)
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2017 Experiência e perceções em programas de prevenção comunitária. Um estudo qualitativo [Experience and perceptions in community prevention programs. A qualitative study]
(Thesis) Arguer
Rita Isabel Hipólito Martinho (Master)
Universidade do Porto Faculdade de Direito, Portugal
2017 Políticas e práticas de educação para cidadania na Europa: entre as potencialidades das parcerias com ONGs e os riscos de ONGização das políticas educativas [Policies and practices of citizenship education in Europe: between the potential of partnerships with NGOs and the risks of NGOization of educational policies]
(Thesis) Arguer
Ana Bela Sequeira Ribeiro (PhD)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2017 Intercultural competence in conflict mediation: a mixed-methods approach on training design and outcome assessment
(Thesis) Arguer
Nuno Vladimiro Pereira Ramos (PhD)
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2016 Projeto Incluir: um projeto de reinserção social com ex-consumidores de droga [Inclusion Project: a social reintegration project with former drug users]
(Thesis) Arguer
Fátima Raquel Machado da Ressurreição (Master)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2016 Atividades académicas (co)curriculares e o (des)envolvimento dos estudantes: o curso e as margens na travessia da implementação do processo de Bolonha no Ensino Superior [Academic (co) curricular activities and the (dis) involvement of students: the course and the margins in crossing the implementation of the Bologna process in Higher Education]
(Thesis) Arguer
Helena Sofia Rocha Lopes (PhD)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2016 Resolução de conflitos internacionais: estudo com militares em missões de paz [International conflict resolution: study with military personnel on peacekeeping missions]
(Thesis) Arguer
João Gabriel Rucha-Pereira (PhD)
Instituto Superior de Psicologia Aplicada Centro de Investigacao, Portugal
2012 Vivência e qualidade de vida escolar, empoderamento e participação: o caso das crianças e jovens com doença crónica e suas famílias [School experience and quality of life, empowerment and participation: the case of children and young people with chronic illness and their families]
(Thesis) Arguer
Sofia Castanheira Pais (PhD)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2011 Os caminhos de Alice do outro lado do espelho: discursos e percursos na delinquência juvenil feminina [Alice's paths from the other side of the mirror: discourses and paths in female juvenile delinquency]
(Thesis) Arguer
Vera Mónica da Silva Duarte (PhD)
Universidade do Minho, Portugal
2011 The "Academic Community" and the Transformation of Modes of Knowledge Production: A Disciplinary, Institutional, Professional and Generational Study
(Thesis) Arguer
Ana Sofia Branco Ferreira de Sousa (PhD)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2008 Exuberâncias e (trans)figurações de si numa Casa da Juventude - etnografia de fragilidades e estratégias juvenis para o reconhecimento e para a dignidade [Exuberances and (trans) figurations of oneself in a House of Youth - ethnography of weaknesses and youth strategies for recognition and dignity]
(Thesis) Arguer
Carla Sofia Marques da Silva (PhD)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal

Ad Hoc journal article review

Journal title (ISSN) Publisher
2021 - Current Frontiers in Political Science
2019 - Current Ethnography and Education
2020 - 2020 Educational Policy
2019 - 2019 European Educational Research Journal

Association member

Society Organization name Role
2017 - Current Vice President of the Portuguese Society of Education Sciences (SPCE)
2015 - Current Research Network on Researching Marginalized Groups, at Universidade de Southampton and University of the West of Scotland Founding member
2011 - Current Research Network on Youth, Social Justice and Inclusive Education, coordinated by Ross Deuchar at the University of the West of Scotland Collaborating member
1999 - 2001 Qualitative European Drug Research Network Expert advisor
1999 - 2001 Radicário - Instituto de Ciências do Comportamento Desviante Member

Committee member

Activity description
Role
Institution / Organization
2020 - Current Representative of FPCEUP in the Consultative Council for International Relations of the University of Porto
2019 - Current CIIE representative on the Scientific Council of FPCEUP
2019 - Current Elected member of the Executive Committee of the Department of Educational Sciences of FPCEUP
2015 - Current Member of the direction board.
Member
Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal
2015 - Current Appointed Scientific-Pedagogical Coordinator of SRIM - International Relations and Mobility Service. In this scope he is responsible for the management and promotion of IN and OUT mobility processes of students and teachers. He is also an evaluator of technicians of the service under SIADAP.
Coordinator
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2008 - Current Member of the Editorial Board of the journal Educação, Sociedade & Culturas
Member

Conference scientific committee

Conference name Conference host
2023 - 2023 Universidade do Minho
2022 - 2022 ESELx
2022 - 2022 FPCEUP
2022 - 2022 Universidade do Minho
2022 - 2022 Universidade do Minho
2020 - 2020 FPCEUP
2018 - 2018 FPCEUC

Consulting

Activity description Institution / Organization
2023/10 - Current Invited by the Directorate-General for Higher Education to join the working group of national experts that will monitor the development of the project "Making Higher Education more inclusive in Portugal", approved in March 2023 under the Technical Support Instrument (TSI) by the European Commission - DG Reform. The European Commission - DG Reform contracted with the OECD to provide technical assistance to the Directorate-General for Higher Education, with a view to implementing this project. Direção Geral do Ensino Superior, Portugal
2019 - Current Member of the National Mediation Commission, whose mission is to develop initiatives within the scope of mediation at a national and European level, namely the Proposal to amend Law 29/2013, of April 19, which establishes the general principles applicable to mediation in Portugal, as well as the legal regime of mediators and the professional framework of mediators in Portugal. Comissão Nacional de Mediação, Portugal
2011 - 2012 Consultant of the External Evaluation Study of the National Plan Against Drugs and Drug Addiction 2005-2012 (call for tenders launched by IDT - Institute of Drugs and Drug Addiction, I.P.) Gesaworld SA, Spain
2000 - 2000 Expert advisor of the Qualitative European Drug Research Network

Evaluation committee

Activity description
Role
Institution / Organization Funding entity
2021 - Current Member of the Erasmus+ Evaluators Scholarship for the period 2021-2027. Erasmus National Agency.
Evaluator
2021 - Current 2021. Member of the Jury of the selection procedure for two PhD research fellows, under the Collaboration Protocol for Financing the Pluriannual Research Fellowship Plan for PhD Students, signed between FCT and the R&D Unit Centro de Investigação e Intervenção Educativas (UI/167/2020). September to November.
Evaluator
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2023/10 - 2023/12 Expert evaluator under the Research Executive Agency of the European Commission (REA) Twinning call - HORIZON-WIDERA-2023-ACCESS-02. October to December. October to December.
Evaluator
European Research Executive Agency, Belgium
2023/05 - 2023/09 Evaluator within the scope of the FCT Call for PhD Scholarships. May to September.Evaluator for the FCT Doctoral Scholarship Competition. May to September.
Evaluator
Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Portugal
2023/03 - 2023/06 Member of the A3ES External Evaluation Commission in charge of evaluating the 2nd study cycle in Education Sciences of a Portuguese university. .
Evaluator
2022/10 - 2022/11 Member of the A3ES External Evaluation Commission in charge of evaluating the 3rd study cycle in Education Sciences of a Portuguese university. November. A3ES, Portugal
2022 - 2022 2022. Member of the Jury of the selection procedure for two PhD research fellows, under the Collaboration Protocol for Financing the Pluriannual Research Fellowship Plan for PhD Students, signed between FCT and the R&D Unit Centro de Investigação e Intervenção Educativas (UI/167/2020). September to November.
Evaluator
2020 - 2020 Member of the Jury of the selection procedure for a PhD research scholarship holder, under the Collaboration Protocol for the Financing of the Pluriannual Research Scholarship Plan for PhD Students, signed between FCT and the R&D Unit Centro de Investigação e Inovação em Educação (inED) of the Escola Superior de Educação do Politécnico do Porto (ESE/IPP). July to November.
Evaluator
Instituto Politécnico do Porto Escola Superior de Educação, Portugal
2020 - 2020 Expert evaluator in the call of the Research Executive Agency of the European Commission (REA) 'TRANSFORMATIONS-22-2020: ‘Enhancing access and uptake of education to reverse inequalities’ , (Horizon-2020, Societal Challenge 6).
Evaluator
European Commission, Belgium
2018 - 2018 Member of the Jury of the international selection procedure for the recruitment of researchers with a doctoral degree under Article 23 of Decree Law No. 57/2016 of 29 August, as amended by Law No. 57/2017 of 19 July. Specifically, this was the competition for Position 4 - area Social Sciences, sub-area Education Sciences, Ref.ª SFRH/BPD/92427/2013. FPCEUP. September.
Evaluator
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2017 - 2017 President of the Jury of the tender procedure for hiring a researcher (Research Scholarship for Master), in the Faculty of Psychology and Education Sciences of the University of Porto (FPCEUP), under the project "YOUNG_ADULLLT- Policies Supporting Young Adults in their Life Course - A Comparative Perspective of Lifelong Learning and Inclusion in Education and Work in Europe", funded by the European Commission H2020-YOUNG-SOCIETY-2015 (Grant Agreement No. 693167).
President
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2015 - 2015 Evaluator for the Portuguese-German Integrated Actions (Programme of scientific cooperation - agreement between the Portuguese Council of Universities Rectors, Portugal, and DAAD - Deutscher Akademischer Austauschdienstac)
Evaluator
2014 - 2014 Nominated referee for the British Academy/Leverhulme Small Research Grants
Evaluator
The British Academy, United Kingdom
2013 - 2013 External referee for the Carnegie Research Grants from Carnegie Trust for the Universities of Scotland
Evaluator
Carnegie Trust for the Universities of Scotland, United Kingdom

Journal scientific committee

Journal title (ISSN) Publisher
2020 - Current Reviewer - European Journal of Higher Education (2156-8243) Informa UK (Taylor & Francis)
2019 - Current Review Editor - Frontiers in Political Science (2673-3145) Frontiers Media SA
2019 - Current Reviewer - European Educational Research Journal (1474-9041) SAGE Publications
2019 - Current Reviewer - Ethnography & Education (1745-7831) Informa UK (Taylor & Francis)
2019 - Current Reviewer - Frontiers in Sociology (2297-7775) Frontiers Media SA
2018 - Current Reviewer - International Journal of Educational Research (0883-0355) Elsevier
2017 - Current Reviewer - Higher Education (1573-174X) Springer-Verlag
2017 - Current Reviewer - Journal of Youth Studies (1469-9680) Informa UK (Taylor & Francis)
2015 - Current Reviewer - Critical Discourse Studies (1740-5912) Informa UK (Taylor & Francis)
2014 - Current Reviewer - Psicologia USP (0103-6564) SciELO
2014 - Current Reviewer - Configurações (2182-7419) OpenEdition
2013 - Current Reviewer - Etnográfica (0873-6561) ISCTE
2011 - Current Reviewer - JSSE Journal of Social Science Education Bielefeld University, Faculty of Sociology
2011 - Current Reviewer - Revista Portuguesa de Educação (2183-0452) University of Minho
2008 - Current Member of the Editorial Board - Educação, Sociedade & Culturas CIIE
2012 - 2017 Member of the Editorial Board - The International Journal on School Disaffection (1478-8497) UCL IOE Press
Distinctions

Other distinction

1995 Prémio Engenheiro António de Almeida
Fundação Engenheiro António de Almeida, Portugal