Curriculum Vitae
Slavisa RUPAR LAMOUNIER VAN LAMMEREN
Identificação
Identificação pessoal
- Nome completo
- Slavisa RUPAR LAMOUNIER VAN LAMMEREN
- Data de nascimento
- 1968/06/01
- Género
- Feminino
Nomes de citação
- LAMOUNIER, SLAVISA
Identificadores de autor
- Ciência ID
- F819-4428-8D07
- ORCID iD
- 0000-0002-0951-9955
Endereços de correio eletrónico
- slavisa.lamounier@gmail.com (Profissional)
Websites
- https://slavisalamounier.wixsite.com/digitalsock (Profissional)
- https://slavisalamounier.wixsite.com/slavisa-lamounier (Pessoal)
Domínios de atuação
- Ciências Sociais - Ciências da Educação - Educação Especial
- Ciências Sociais - Ciências da Educação
- Ciências Sociais - Ciências da Comunicação - Jornalismo
- Ciências Sociais - Outras Ciências Sociais - Ciências Sociais Interdisciplinares
- Humanidades - Artes - História da Arte
- Ciências Sociais - Economia e Gestão - Relações industriais
- Humanidades - Artes - Estudos de Folclore
- Humanidades - Artes - Estudos de Cinema, Rádio e Televisão
- Ciências Sociais - Ciências da Comunicação - Comunicação Social e Comunicação Sócio-cultural
- Humanidades - Artes - Estudo das Artes da Representação (música, teatro e dramaturgia)
Formação
| Grau | Classificação | |
|---|---|---|
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2021/02 - 2023/02
Em curso
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Gesture-sound duality: an intercultural dialogue (Pós-doutoramento)
Especialização em Humanidades
Faculdade de Letras da Universidade do Porto - FLUP, Portugal
Centro Transdisciplinar «Cultura, Espaço e Memória» (CITCEM), Portugal |
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2020 - 2022
Em curso
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Communication and Management of Creative Industries [Comunicação e Gestão de Indústrias Criativas] (Mestrado)
Faculdade de Letras da Universidade do Porto - FLUP, Portugal
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2013 - 2020/01/20
Concluído
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Doctoral Program in Science and Technology of Arts (Doutoramento)
Especialização em Musical Informatics
Portuguese Catholic University - School of Arts , Portugal
"DIGITAL SOCK: study and development of digital musical instruments with emphasis on gesture interface, motion analysis, and
interactivity" (TESE/DISSERTAÇÃO)
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19 valores - Summa Cum Laude - unanimously |
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2020 - 2020
Concluído
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Audiovisual Training for Teachers - Higher Education (e-learning) (Outros)
Especialização em Training Action
Fundação Roberto Marinho, Brasil
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2016 - 2017
Concluído
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Special Education Postgraduate (Postgraduate Certificate)
Especialização em Cognitive and Motor Domain.
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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19 |
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2017
Concluído
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Training and Awareness Action on Neuromuscular Diseases [Ação de Formação e Sensibilização sobre as Doenças Neuromusculares]
(Outros)
Associação Portuguesa de Doentes Neuromusculares - APN, Portugal
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal |
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2014 - 2015
Concluído
|
Doctoral Program in Educational Sciences (Curso de doutoramento (conclusão de unidades curriculares))
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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17 |
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2008 - 2009
Concluído
|
Media, Information Technologies and New Educational Languages Postgraduate (Postgraduate Certificate)
Especialização em Media Education
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Brasil
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20 |
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2001 - 2006
Concluído
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Social Communication (Bachelor)
Especialização em Journalism.
Centro Universitário da Cidade - UNIVERCIDADE, Brasil
"Documentary - Brazil: A Musical Nation " (TESE/DISSERTAÇÃO)
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18.2 |
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1987 - 1988
Frequentou
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Dance College (Licence)
Especialização em Dance Teaching
Centro Universitário da Cidade - UNIVERCIDADE, Brasil
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1987
Concluído
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Dance Workshops (Outros)
Especialização em Training Action
SESC Nova Friburgo, Brasil
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1986
Concluído
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Orientation for Teachers and Choreographers [Orientação para Professores e Coreógrafos] (Outros)
Especialização em Professional Dance - Orientation Prof. Josephina Méndez (Cuba) - Training Action
Centro de Dança Rio, Brasil
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1986
Concluído
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Classic Ballet - Training Action (Outros)
Especialização em Classical Dance Teaching - Prof. Ana Lázaro (Spain)
Hotel Copacabana Palace, Brasil
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1986
Concluído
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Alongamento [Barra-Solo] - Training Action (Outros)
Especialização em Body Preparation - Prof. Ana Lázaro (Spain)
Hotel Copacabana Palace, Brasil
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1983
Concluído
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Physical Activities in Pre-School and 1st to 4th grade [Atividades Físicas na Pré-Escola e de 1ª a 4ª série do primeiro grau]
(Outros)
Especialização em Teacher Training - Training Action
União dos Professores Públicos Estaduais, Brasil
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1983
Concluído
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Dynamics of Literacy [Dinâmica de Alfabetização] (Outros)
Especialização em Teacher Training - Training Action
União dos Professores Públicos Estaduais, Brasil
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Percurso profissional
Ciência
| Categoria Profissional Instituição de acolhimento |
Empregador | |
|---|---|---|
| 2021/02 - Atual | Investigador (Investigação) | Centro Transdisciplinar «Cultura, Espaço e Memória» (CITCEM), Portugal |
| Faculdade de Letras da Universidade do Porto - FLUP, Portugal | ||
| 2014 - Atual | Investigador (Investigação) | Research Center for Science and Technology in Art - CITAR, Portugal |
| Portuguese Catholic University - School of Arts , Portugal |
Docência no Ensino Superior
| Categoria Profissional Instituição de acolhimento |
Empregador | |
|---|---|---|
| 2020 - Atual | Professor Visitante (Docente Universitário) | Universidade Católica Portuguesa Escola das Artes, Portugal |
| Universidade Católica Portuguesa Centro de Investigação em Ciência e Tecnologia das Artes, Portugal | ||
| 2019 - 2020 | Professor Visitante (Docente Universitário) | Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal |
| Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal |
Projetos
Projeto
| Designação | Financiadores | |
|---|---|---|
| 2014 - 2018 | DIGITAL SOCK: study and development of digital musical instruments with emphasis on gesture interface, motion analysis, and
interactivity
SFRH/BD/103438/2014
Bolseiro de Doutoramento
Research Center for Science and Technology in Art - CITAR, Portugal
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Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
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Produções
Publicações
| Artigo em revista |
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| Artigo em revista (magazine) |
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| Capítulo de livro |
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| Documento de trabalho |
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| Livro |
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| Poster em conferência |
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| Resumo em conferência |
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| Tese / Dissertação |
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Artística / Interpretação
| Composição musical |
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| Coreografia |
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| Gravação vídeo |
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| Interpretação musical |
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Outros
| Invenção |
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Atividades
Apresentação oral de trabalho
| Título da apresentação | Nome do evento Anfitrião (Local do evento) |
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|---|---|---|
| 2022/06/13 | A Dualidade Gesto-Som: um diálogo intercultural - impressões etnográficas sobre o batuque | IX Seminário Ciência, Cultura, Comunicação e Informação Encontro com autores de obras científicas - Lançamento do e-book Nos
rastros da Cultura, da Comunicação e da Informação
Grupo de Pesquisa Economia Política da Comunicação e da Cultura (Rio de Janeiro, Brasil)
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| 2020/10/02 | Title: The Arts as a medium for improving social inclusion in dementia Symposium: Psychosocial interventions for people with dementia as strategies to manage behavioural and psychological symptoms - on demand | 2020 VIRTUAL CONGRESS - INTERNATIONAL PSYCHOGERIATRIC ASSOCIATION (IPA)
International Psychogeriatric Association (IPA) (Milwaukee, Estados Unidos)
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| 2019/12/19 | Rui Barbosa House (Brazil) - Research Center - oral presentation and workshop "Digital Sock: study and development of digital musical instruments with emphasis on analysis of movement, gestural interface and interactivity" | Democratization of information and culture: music and technology for society
Research Group Political Economy of Communication and Culture (EPCC) - Rui Barbosa House (Rio de Janeiro, Brasil)
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| 2019/12/16 | Musical Narratives and the Digital Sock - oral presentation and workshop | Musical Narratives and the Digital Sock
Federal University of the State of Rio de Janeiro - UNIRIO (Rio de Janeiro, Brasil)
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| 2019/10/23 | Learn and Play to Transform: gesture-sound duality as communicational interlocutors | II International Seminar on Artistic Education
Escola Superior de Educação d Paula Frassinetti (Porto, Portugal)
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| 2019/05/22 | The Digital Sock and Interface Theory | Pint of Science Portugal
Rádio Bar (Porto, Portugal)
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| 2018/11/24 | Artistic Practices and Social Inclusion - Telessala Methodology – Memorials | Talking About: Artistic Practices and Social Inclusion
DeCA - Department of Communication and Art, Aveiro University (Aveiro, Portugal)
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| 2018/09/27 | Psychopedagogical Cycle Interaction: The body and sound as stimulators of relational processes in young people with special educational needs | ICALE 2018 - International Conference on Active Learning and Education
Polytechnic Institute of Viseu (Viseu, Portugal)
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| 2018/09 | Digital Sock: Study and Development of Digital Musical Instruments with Emphasis on Gesture Interface, Motion Analysis and Interactivity | Days Sound & Music
Research Center on Arts Science and Technology - CITAR. Portuguese Catholic University - UCP / School of Arts (Porto, Portugal)
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| 2018/07/13 | Pedagogical Interaction Cycle Analysis - "Musical Narratives and the Digital Sock" | International Congress - "Celebrating Paulo Freire - 50 years after the Pedagogy of the Oppressed"
Faculty of Psychology and Sciences of Education, University of Porto - FPEUP (Porto, Portugal)
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| 2018/06/08 | Psychopedagogical Interaction Cycle: Body and Sound as Stimulators of Relational Processes in Young People with Special Educational Needs | Colloque International - Pratiquer, (if) former (aux), (re) thinking and questioning les pedagogies émancipatrices - Actualités
& débats
École Supérieure du Professorat et de l'Éducation - ESPE (Paris, França)
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| 2018 | DIGITAL SOCK - Study and Development of Digital Musical Instruments, with emphasis on Gestural Interface, Motion Analysis and Interactivity - Scientific Demonstration - Research Center for Science and Technology in Art - CITAR | Science Conference 2018
Fundação para a Ciencia e Tecnologia - FCT (Lisboa, Portugal)
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| 2017/09/22 | Public Art: The Urban Gesture in the Representation of the Collective Imaginary | II International Meeting of Reflection on Community Artistic Practices - EIRPAC 2017
Carlos Alberto Theater, Porto-Portugal (Porto, Portugal)
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| 2017/04 | Public Art: The Gesture in the Representation of the Collective Imaginary | International Colloquium - Public Art In The Age Of Digital Creativity
Portuguese Catholic University and CITAR (Porto)
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| 2017/02 | Musical gesture as expression and communication: DIGITAL SOCK: study and development of a digital musical instrument and its interactive character | IGESTO'17 - International Conference on Management and Multimodality
Faculdade de Letras da Universidade do Porto - FLUP (Porto, Portugal)
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| 2016/12 | Expresión, comunicación y desempeño: El análisis del gesto en el contexto del estudio y el desarrollo de un instrumento musical digital - Digital Sock | Congreso Internacional – Musicología Aplicada al Concierto: Los Estudios sobre Performance En Acción
International University of Andalusia / “Antonio Machado” Campus of Baeza, Jaén (Baeza, Jaén, Espanha)
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| 2016/11 | The Meaning of Expressive Gesture and Musical Gesture: Gesture Analysis in the Context of the Study and Development of a Digital Musical Instrument - Digital Sock | JAM 16 - Analyze Musicale and Perception - Journees D'aanalyse Musicale de la Sfam
MSH Dijon, Université de Bourgogne (Dijon, Bourgogne, França)
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| 2016/10 | The body as a transitory space of relationships: DIGITAL SOCK: study and development of a digital musical instrument and its interactive nature | Bilateral International Conference Portugal / Italy - Performance Analysis: a bridge between theory and interpretation
Eng. António de Almeida Foundation and House of Music (Porto, Portugal)
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| 2016/07/04 | DIGITAL SOCK: Study and Development of a Digital Musical Instrument | Seventh International Symposium on Music / Sonic Art: Practices and Theories - MUSA 2016
Hochschule für Musik, Karlsruhe - Institut für Musikwissenschaft und Musikinformatik (IMWI) (Karlsruhe, Alemanha)
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| 2016/03 | DIGITAL SOCK: Study and development of digital musical instruments with an emphasis on Gestural Interface, Motion Analysis and Interactivity | Porto International Conference on Musical Management as Creative Interface
Portuguese Catholic University, School of Arts and CITAR (Porto, Portugal)
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| 2015/09 | Irene: Different Voices of a Community | EIRPAC - International Meeting of Reflection on Community Art Practices
Institute of Literature and Tradition Studies (IELT), New University of Lisbon, University of Évora, ESMAE / IPP, SKIN MEXE_III
International Meeting of Art and Community (Porto, Portugal)
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| 2013/11 | The use of media in the classroom - Media Education, playfulness, new educational practices, didactics | Portuguese Language Media Workshop
E.M. Juscelino Kubitschek de Oliveira (Mova Friburgo, Brasil)
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| 2012/08 | Media Education, playfulness, conflict management in the classroom. | New Educational Practices
Mary Immaculate College (Rio de Janeiro, Brasil)
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| 2009 | Games in Education: A Methodological Reflection for Media Education Students | Media, Information Technologies and New Educational Languages Postgraduate - Seminar
Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro - PUC-RIO (Rio de Janeiro, Brasil)
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Participação em evento
| Descrição da atividade Tipo de evento |
Nome do evento Instituição / Organização |
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|---|---|---|
| 2021/04/23 - Atual | Participation in Focus Group - RESEARCH OF GOOD PRACTICES
Focus Group on good practices in the area of Disability
ERASMUS KA+ "ART&INCLUSION" Non-formal education through art as a tool to social inclusion of people with disabilities and
people with mental illness | "Arte & Inclusão - Educação Não-formal através da arte para a inclusão social de pessoas com
deficiência ou com problemas de saúde mental".
Encontro
|
"ART&INCLUSION"
Centro Social de Soutelo , Portugal
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| 2020/10/21 - 2020/10/23 | Ideação - Startup Creation
Oficina (workshop)
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TOURISM EXPLORERS PORTUGAL
Escola de Hotelaria e Turismo do Porto, Portugal
Fábrica de Startups SA, Portugal |
| 2020 - 2020 | Workshop Autism Rocks! - six-hour online training
Oficina (workshop)
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Workshop Autism Rocks!
Associação Vencer Autismo, Portugal
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| 2020 - 2020 | Palestra Entender Autismo
Encontro
|
Palestra Entender Autismo
Associação Vencer Autismo, Portugal
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| 2020 - 2020 | EKUI Methodology - EKUI is an inclusive methodology, with Universal Design for Learning the Alphabet.
Encontro
|
EKUI Methodology |
| 2020 - 2020 | Debate Cycle “Challenges of pedagogical evaluation in the Portuguese School in a context of curriculum autonomy and flexibility”
Debate “Dilemmas and possibilities of evaluation in an Inclusive School project”
Mesa-redonda
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OBVIE – Observatório da Vida nas Escolas do CIIE – Centro de Investigação e Intervenção Educativas
Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal
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| 2019/09/28 - 2019/09/28 | Participation/ Teacher and Artist Training Action - Collaborative Classroom Practices
Oficina (workshop)
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Teacher and Artist Training Action - Collaborative Classroom Practices
Teatro Nacional São João, Portugal
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| 2018/09 - 2018/09 | Dynamizer - DIGITAL SOCK - Intervention - Pedagogical Interaction Cycle Analysis
Oficina (workshop)
|
International Conference on Active Learning and Education
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
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| 2018/06 - 2018/06 | Dynamizer - Musical Narratives and the Digital Sock: a New Model of Performance in Music Teaching
Oficina (workshop)
|
Colloque International - Pratiquer, (if) former (aux), (re) thinking and questioning les pedagogies émancipatrices - Actualités
& débats
École Supérieure du Professorat et de l'Éducation - ESPE, França
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| 2018/05/16 - 2018/05/16 | Dynamizer - Musical Narratives and the Digital Sock
Oficina (workshop)
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Musical Narratives and the Digital Sock
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Dança, Portugal
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| 2017/07/08 - 2017/07/08 | Peer Discussion in International Symposium: Special Educational Needs in Higher Education
Simpósio
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International Symposium: Special Educational Needs in Higher Education
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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| 2015/05/28 - 2015/05/28 | Dynamizer - The Moving Image and the Classroom - Animation Workshop - Stop Motion
Oficina (workshop)
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The Moving Image and the Classroom
Hotel da Musica - Sala Tom Jobim, Portugal
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| 2015/04/14 - 2015/04/14 | Pedagogical Consulting - Education Projects - Discussion and Reflection on new pedagogical practices
Mesa-redonda
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Education Projects - Discussion and Reflection on new pedagogical practices
Serralves Foundation, Portugal
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| 2014/12/06 - 2014/12/06 | Dynamizer - Media Education - practical workshops
Oficina (workshop)
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Media Education - practical workshops
Salta Folhinhas-Comércio De Livros E Animação Cultural, Lda, Portugal
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| 2014/11 - 2014/11 | Peer Discussion in Comparative Policy Studies: Policy Borrowing Research as an Analytical Tool
Seminário
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VI International Seminar of the Doctoral Program in Educational Sciences
Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto, Portugal
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| 2014/06 - 2014/07 | Dynamizer - Musical Theater: Body, Sound and Expression
Study of Movement, Classical Dance Technique, Jazz Dance and Percussive Dances; Improvisation, Body Preparation; Dramatic
Arts
Oficina (workshop)
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Musical Theate
Coliseu do Porto, Portugal
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| 2013/09 - 2013/09 | Peer Discussion in Teachers and the media in the European context
Seminário
|
Teachers and the media in the European context
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Brasil
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| 2013/09 - 2013/09 | Pedagogical Consulting - Roundtable on Evaluation and Youth Education
Mesa-redonda
|
Roundtable on Evaluation and Youth Education
Fundação Roberto Marinho, Brasil
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| 2012/07 - 2012/07 | Pedagogical Consulting - Apuama / Roberto Marinho Foundation/ River Education Congress (Congresso Rio Educação) - SINEPERIO
Congresso
|
River Education Congress (Congresso Rio Educação)
Sindicato dos Estabelecimentos do Ensino do Rio de Janeiro - SinepeRio, Brasil
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| 2012/05 - 2012/05 | Pedagogical Consulting - Apuama / Roberto Marinho Foundation in Violence and intolerance in school life
Congresso
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Violence and intolerance in school life
Universidade Federal Fluminense, Brasil
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| 1986 - 1986 | Ballet Dancer and student in International Congress on Dance and III National Congress on Dance Education
Congresso
|
International Congress on Dance and III National Congress on Dance Education
Hotel Copacabana Palace, Brasil
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Júri de grau académico
| Tema Tipo de participação |
Nome do candidato (Tipo de grau) Instituição / Organização |
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|---|---|---|
| 2021/05/24 | Aprender, no 1o Ciclo do Ensino Básico, através dos sentidos, faz sentido?
Atividades sensoriais para o 1o Ano de Escolaridade
Relatório de Estágio
Arguente principal
|
Rita Isabel Mendes (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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Arbitragem científica em conferência
| Nome da conferência | Local da conferência | |
|---|---|---|
| 2021/12/09 - Atual | [e]motion I Graduate Conference on Science and Technology of the Arts | Universidade Católica Portuguesa - Escola das Artes |
Comissão de avaliação
| Descrição da atividade Tipo de assessoria |
Instituição / Organização | Entidade financiadora | |
|---|---|---|---|
| 2015 - Atual | Peer reviewed articles for Education and Contemporary Culture Magazine
Editorial Team - Scientific Articles Reviewer
Education and culture. Contemporary, semiannual scientific journal.
ISSN from digital version: 2238-1279; ISSN of the printed version: 1807-2194
http://periodicos.estacio.br/index.php/reeduc/index
Avaliador
|
Universidade Estácio de Sá, Brasil |
Consultoria / Parecer
| Descrição da atividade | Instituição / Organização | |
|---|---|---|
| 2022/03 - 2022/04 | Scientific Support in Development Academic Projects Content Creation | Formalpress - Publicações e Marketing Lda, Portugal |
| 2009 - 2013 | Project Consultant, Trainer and Technician: Autonomy Program (Rio de Janeiro); Carioca Autonomy Project (Rio de Janeiro); Poronga Project / PEEM (Acre); Igarité Project (Amazonas); Crossing Project (Pernambuco); Flowering Project (Belo Horizonte); Navy Blue Project (Paraty - RJ); Transforming Energy Project (TV Futura - RJ) and QUALIFICA Project (Bahia, Pernambuco and Rio Grande do Norte). | Fundação Roberto Marinho, Brasil |
| 2009 - 2010 | Santa Marta Media Center Coordinator and Multimedia Professor: Created in 2009, its mission is to offer the population of the Santa Marta Community (carioca favela) a complementary and professional training. Through different media education workshops (photography, video and soundtrack), the project also foresaw the creation, production and elaboration of communication products, as a result of the work developed during the classes. | Fundação Roberto Marinho, Brasil |
| 2007 - 2009 | Coordination Assistant, Coordination; Development and Coordination of Multidisciplinary Projects (Media / Education) for Kindergarten, Elementary and Secondary School students Teacher of Theater, Dance, Arts and Media Workshops. Event Coordination. | Colégio São Paulo, Brasil |
| 2004 - 2006 | Technical and operational support in academic projects of the Communication and Arts School – CrossMedia Project, Radio and TV Programming, Model Writing Newspapers, Documentaries, Events, among others | Centro Universitário da Cidade, Brasil |
Curso / Disciplina lecionado
| Disciplina | Curso (Tipo) | Instituição / Organização | |
|---|---|---|---|
| 2020/04 - Atual | Master in Music Teaching - Educational Artistic Practices in Music Education - Musicalization: the gesture-sound duality as a pedagogical practice Mestrado em Ensino de Música. Práticas de Educação Artística no Ensino de Música - Musicalização: a dualidade Gesto-Som como prática pedagógica | Educational Artistic Practices in Music Education (Mestrado) | Universidade Católica Portuguesa Escola das Artes, Portugal |
| 2017 - Atual | Individual service - Interventions with body, sensory and sound stimulation - special educational needs. | (Menos de 4 anos de escolaridade) | Jardim Flori Externato, Portugal |
| 2021/02/06 - 2021/03/27 | Artistic Practices for Education and Social Inclusion - Performative Arts Module - edition 02 (2020/2021) - Course coordinator | Artistic Practices for Education and Social Inclusion - Performative Arts Module - edition 02 (2019/2020) (Outros) | Universidade Católica Portuguesa Escola das Artes, Portugal |
| 2020/11/17 - 2020/12/12 | Artistic Practices for Education and Social Inclusion - Expressive Arts Module - edition 02 (2020/2021) - Course coordinator | Artistic Practices for Education and Social Inclusion - Expressive Arts Module - edition 02 (2020/2021) (Outros) | Universidade Católica Portuguesa Escola das Artes, Portugal |
| 2020/05/09 - 2020/06/27 | Artistic Practices for Education and Social Inclusion - Performative Arts Module - edition 01 (2019/2020) - Course coordinator | Artistic Practices for Education and Social Inclusion - Performative Arts Module - edition 01 (Outros) | Universidade Católica Portuguesa Escola das Artes, Portugal |
| 2020/02/01 - 2020/03/21 | Artistic Practices for Education and Social Inclusion - Expressive Arts Module - edition 01 (2019/2020) - Course coordinator | Artistic Practices for Education and Social Inclusion - Expressive Arts Module - edition 01 and edition 2 (Outros) | Universidade Católica Portuguesa Escola das Artes, Portugal |
| 2020/01 - 2020/03 | Classical Ballet | (Ensino básico 1º ciclo) | Chapim Azul School, Portugal |
| 2019/01/07 - 2020/03 | Jazz, Classical Ballet and Baby Class Teacher | Jazz, Classical Ballet and Baby Class (Ensino básico 1º ciclo) | Colégio Nova Encosta e Encosta dos Sonhos, Portugal |
| 2019 - 2020 | Motor and Sound Expression for Senior Group / Research: Action Investigations - The importance of artistic practices for better quality of life for seniors - Volunteer work | Active Senior University , Portugal | |
| 2019 - 2020 | Motor Expression for Senior Group - Dance (Students 55 to 89 years) | Dance - Motor Expression (Outros) | Senior University of Performing Arts - Broadway Academy , Portugal |
| 2018 - 2019/12/12 | Classic Ballet, Baby Class, Tap Dance Teacher | Classic Ballet, Baby Class, Tap Dance (Ensino básico 1º ciclo) | Academia de Ballet da Foz - ABF, Portugal |
| 2019/10/11 - 2019/12/06 | Artistic Practices, Inclusion and Education (25h) | Continuous Formation: Training Action accredited for teachers by the Continuing Education Scientific-Pedagogical Council - CCPFC | Artistic Practices, Inclusion and Education (Outros) | Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal |
| 2016 - 2018 | Classic Ballet Teacher, Adult Ballet and Floor Bar - All Levels | (Outros) | Porto Ballet School, Portugal |
| 2009 - 2009 | Motor Expression, Dance and Theater Teacher - Integral System Students | Integral System Students (Ensino básico 1º ciclo) | Colégio Santo Amaro, Brasil |
Membro de associação
| Nome da associação | Tipo de participação | |
|---|---|---|
| 2020 - Atual | Collective Paulo Freire | Investigação |
| 2019 - Atual | IGesto Association | Investigação |
| 2019 - Atual | Scientific-Pedagogical Council for Continuing Education - CCPFC | Effective Member |
| 2003 - Atual | Union of Professional Journalists of the State of Rio de Janeiro - SJPRJ | Effective Member |
| 1998 - Atual | Brazilian Union of Composers - UBC | Effective Member |
| 1988 - Atual | Brazilian Dance Council - CBDD | Effective Member |
| 1988 - Atual | International Dance Council - CID/ UNESCO | Effective Member |
Outro júri / avaliação
| Descrição da atividade | Instituição / Organização | |
|---|---|---|
| 2019/12/12 - 2019/12/12 | Principal evaluator of Royal Academy of Dance - classical ballet exams for grades: primary, grade 1 and intermediate - Foz Ballet Academy | Foz Ballet Academy, Portugal |
| 2008/06/18 - 2008/06/18 | Member of the Examining Committee at the Final Paper Presentation of the Radio Journalism Project - Radio UniCidade AM - Prof. Dylmo Elias | Centro Universitário da Cidade - UNIVERCIDADE, Brasil |
Revisão ad hoc de artigos em revista
| Nome da revista (ISSN) | Editora | |
|---|---|---|
| 2022/06/03 - 2022/07/03 | E-book associado à Conferência [e]motion - I Graduate Conference on Science and Technology of the Arts | E-book [e]motion - I Graduate Conference on Science and Technology of the Arts |
Distinções
Prémio
| 2006 | PREMICOM - Communication Award
Centro Universitário da Cidade - UNIVERCIDADE, Brasil
|
| 2002 | EXPOCOM - Experimental Communication Research Exhibition
Intercom – Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação , Brasil
|
Título
| 2001 | Best Report - Brazil Newspaper
Universidade Estácio de Sá, Brasil
|
Outra distinção
| 2014 | PhD Scholarship - Foundation for Science and Technology - FCT - 2014 a 2018
Fundação para a Ciência e a Tecnologia - FCT, Portugal
|
| 2004 | Research Scholarship - University Center of the City - UniverCidade - 2004 a 2006
Centro Universitário da Cidade - UNIVERCIDADE, Brasil
|