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Identificação

Identificação pessoal

Nome completo
Marta Zefanias Sitoe

Nomes de citação

  • Sitoe, Marta

Identificadores de autor

Ciência ID
CB1F-E48F-7D09
ORCID iD
0000-0002-1164-0375

Idiomas

Idioma Conversação Leitura Escrita Compreensão Peer-review
Português Utilizador proficiente (C1) Utilizador proficiente (C1) Utilizador proficiente (C1) Utilizador proficiente (C1)
Formação
Grau Classificação
2018/09/17 - 2022/06/17
Em curso
Linguística do Português (Doutoramento)
Especialização em Linguística Aplicada
Universidade de Coimbra Faculdade de Letras, Portugal
2016/09/16 - 2018/07/18
Concluído
Português como Língua Estrangeira e Língua Segunda (Mestrado integrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Letras, Portugal
"Aplicação Pedagógica do Género “resumo” na Universidade em Moçambique: Uma Abordagem Centrada no Desenvolvimento da Literacia Académica de Estudantes de PL2" (TESE/DISSERTAÇÃO)
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Percurso profissional

Docência no Ensino Superior

2013/02/23 - Atual Assistente (Docente Universitário)
Universidade Eduardo Mondlane Faculdade de Letras e Ciências Sociais, Moçambique

Outros

2018/10/08 - 2019/06/30 Bolseira de Investigação
Universidade de Coimbra Centro de Estudos de Linguística Geral e Aplicada, Portugal
Projetos

Bolsa

Designação Financiadores
2017 - Atual Textos, géneros e conhecimento – para o mapeamento dos usos disciplinares da língua nos diferentes níveis de ensino
POCI-01-0145-FEDER-006986
Bolseiro de Investigação
Universidade de Coimbra Centro de Estudos de Linguística Geral e Aplicada, Portugal
Produções

Publicações

Artigo em conferência
  1. Sitoe, Marta. 2018. "Itinerários da escrita no ensino superior: um projeto de investigação aplicada sobre textos e géneros". Trabalho apresentado em I Encontro Nacional sobre Discurso Académico, Leiria. Portugal.
    Aceite para publicação
  2. Sitoe, Marta. 2015. "O desempenho linguístico dos estudantes universitários na escrita: O caso da concordância nominal em número". In Ensino da língua portuguesa em contextos multilingues e multiculturais: VIII Jornadas da Língua Portuguesa, Nampula, Moçambique. Porto Editora.
Tese / Dissertação
  1. Sitoe, Marta Zefanias. 2018. "Aplicação Pedagógica do Género “Resumo” na Universidade em Moçambique: Uma Abordagem Centrada no Desenvolvimento da Literacia Académica de Estudantes de PL2". Dissertação de Mestrado. http://hdl.handle.net/10316/82697.
Atividades

Apresentação oral de trabalho

Título da apresentação Nome do evento
Anfitrião (Local do evento)
2018/09/28 Para uma didatização do resumo académico na universidade em Moçambique X Conferência Científica da Universidade Eduardo Mondlane
Universidade Eduardo Mondlane (Maputo, Moçambique)
2018/07/07 Aplicação pedagógica do resumo na universidade em Moçambique: uma abordagem centrada no desenvolvimento da literacia académica de estudantes de PL2 Fórum de Partilha Linguística
Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade Nova de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2018/04/07 Política Linguística e Género em Moçambique Activismo Transformando a Vida da Mulher ao Lado do Homem
Organização da Mulher Moçambicana (Coimbra, Portugal)
2017/10/14 O Ensino do Resumo em Contexto Académico em Moçambique: desenho curricular e saberes (não)adquiridos. VI Simpósio Mundial de Estudos da Língua Portuguesa
Instituto Politécnico de Santarém (Santarém, Portugal)
2016/09/21 Ensino do resumo em contexto académico: experiências e aprendizagens efetivas. Jornadas de Educação
Instituto Nacional de Desenvolvimento da Educação (Maputo, Moçambique)
2015/05/04 O desempenho linguístico dos estudantes universitários moçambicanos na escrita: o caso da concordância nominal em número. VIII Jornadas da Língua Portuguesa
Universidade Pedagógica (Nampula, Moçambique)