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Identification

Personal identification

Full name
Marta Zefanias Sitoe

Citation names

  • Sitoe, Marta

Author identifiers

Ciência ID
CB1F-E48F-7D09
ORCID iD
0000-0002-1164-0375

Knowledge fields

  • Humanities - Languages and Literatures - Linguistics

Languages

Language Speaking Reading Writing Listening Peer-review
Portuguese Advanced (C1) Advanced (C1) Advanced (C1) Advanced (C1)
English Upper intermediate (B2) Advanced (C1) Intermediate (B1) Upper intermediate (B2) Elementary (A2)
Spanish; Castilian Beginner (A1) Advanced (C1) Beginner (A1) Beginner (A1) Beginner (A1)
Shitsonga (Mother tongue)
Education
Degree Classification
2018/09/17 - 2022/06/17
Concluded
Linguística do Português (Doutoramento)
Major in Linguística Aplicada
Universidade de Coimbra Faculdade de Letras, Portugal
"O ensaio académico como espaço linguístico-discursivo de aprendizagem na universidade em Moçambique" (THESIS/DISSERTATION)
2016/09/16 - 2018/07/18
Concluded
Português como Língua Estrangeira e Língua Segunda (Mestrado integrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Letras, Portugal
"Aplicação Pedagógica do Género “resumo” na Universidade em Moçambique: Uma Abordagem Centrada no Desenvolvimento da Literacia Académica de Estudantes de PL2" (THESIS/DISSERTATION)
18
2009/02/01 - 2012/11/22
Concluded
Ensino de Português (Licence)
Universidade Eduardo Mondlane, Mozambique
16
Affiliation

Teaching in Higher Education

Category
Host institution
Employer
2013/02/23 - Current Assistant (University Teacher) Universidade Eduardo Mondlane Faculdade de Letras e Ciências Sociais, Mozambique

Others

Category
Host institution
Employer
2013/03/01 - 2020/01/01 Investigadora da Cátedra de Português Língua Segunda e Língua Estrangeira Universidade Eduardo Mondlane, Mozambique
2018/10/08 - 2019/06/30 Bolseira de Investigação Universidade de Coimbra Centro de Estudos de Linguística Geral e Aplicada, Portugal
2014/01/10 - 2015/12/01 Colaboradora no projecto "Vocabulário Ortográfico Nacional de Moçambique (VONMoz)", realizado no âmbito da constituição do Vocabulário Ortográfico Comum da Língua Portuguesa sob coordenação do IILP Universidade Eduardo Mondlane, Mozambique
Projects

Grant

Designation Funders
2017/07/20 - 2019/06/30 Textos, géneros e conhecimento – para o mapeamento dos usos disciplinares da língua nos diferentes níveis de ensino
Research Fellow
Universidade de Coimbra Centro de Estudos de Linguística Geral e Aplicada, Portugal
Ongoing
Outputs

Publications

Book chapter
  1. Sitoe, Marta; Siopa, Conceição. "Actividades de (re)textualização na escrita académica: descrição e potencialidades pedagógicas". In Língua portuguesa, literatura e formação de leitores, edited by Paulo Serra,; Ana C. Monteiro; Conceição Siopa; José António Marques, 303-332. Leiria, Portugal: Textiverso, Lda, 2021.
    Published
  2. Silva, Paulo Nunes da; Santos, Joana Vieira; Sitoe, Marta. Corresponding author: Silva, Paulo Nunes da. "Itinerários da escrita académica no ensino superior: um projeto de investigação aplicada sobre textos e géneros". In Discurso Académico – Uma Área Disciplinar em Construção, 264-285. Coimbra: CELGA-ILTEC/ESEC, 2019.
    Published
Conference paper
  1. Sitoe, Marta. "Repetir para não omitir: Estratégias anafóricas problemáticas em textos de estudantes universitários moçambicanos e portugueses". Paper presented in 2º Encontro Nacional sobre o Discurso Académico, Coimbra, 2021.
    Published
  2. Sitoe, Marta. "Itinerários da escrita no ensino superior: um projeto de investigação aplicada sobre textos e géneros". Paper presented in I Encontro Nacional sobre Discurso Académico, Leiria, 2018.
    Accepted
  3. Sitoe, Marta. "O desempenho linguístico dos estudantes universitários na escrita: O caso da concordância nominal em número". Paper presented in VIII Jornadas da Língua Portuguesa, Nampula, 2015.
Online resource
  1. Martins, Cristina; Ferreira, Tânia Santos; Sitoe, Marta; Abrantes, Cristina; Janssen, Maarten; Fernandes, Anabela; Silva, A.; et al. Corpus de Produções Escritas de Aprendentes de PL2 (Corpus PEAPL2-CELGA)_anotado. 2018. http://teitok.iltec.pt/peapl2/.
Report
  1. Mendes, Mafalda; Mário Gleisse das Chagas Martins; Sitoe, Marta; Emília Marrengula; Maria Mafalda Sanches de Azevedo Mendes; Mário Martins; Marta Sitoe. 2022. 1.ª Oficina De Trabalho Sobre Discurso Académico: Princípios teóricos e metodológicos para o uso de corpus numa investigação.. https://iconline.ipleiria.pt/bitstream/10400.8/6827/2/Relatório%20oficina%20I_DOI.pdf.
    https://doi.org/10.25766/TXSG-PF19
Thesis / Dissertation
  1. Sitoe, Marta Zefanias. "Aplicação Pedagógica do Género “Resumo” na Universidade em Moçambique: Uma Abordagem Centrada no Desenvolvimento da Literacia Académica de Estudantes de PL2". Master, 2018. http://hdl.handle.net/10316/82697.
Activities

Oral presentation

Presentation title Event name
Host (Event location)
2024/12/12 O resumo na esfera universitária: Valências pedagógicas e processos de produção Investigação e Comunicação Científica no Ensino Superior
Centros Locais de Aprendizagem - Universidade Aberta (Portugal)
2024/08/22 Oralidade: da teoria à prática em sala de aula Oficina sobre Ensino da Oralidade
Centro de Língua Portuguesa e Núcleo de Investigação em Didática e Literacia Académica - Universidade Eduardo Mondlane (Maputo, Mozambique)
2024/07/14 Uso da escrita como ferramenta de aprendizagem na universidade: Desenho e avaliação de um percurso didático Palestras de Divulgação de Resultados de Investigação
Faculdade de Letras e Ciências Sociais - Universidade Eduardo Mondlane (Maputo, Mozambique)
2024/02/19 O ensaio nas práticas textuais académicas em Moçambique: (im)possibilidades de identificação de parâmetros do género Encontros Mensais sobre Discurso Académico
Grupo de Trabalho DPDA do CELGA-ILTEC da Universidade de Coimbra e ESECS-Politécnico de Leiria (Leiria, Portugal)
2023/10/26 Implicações pedagógicas da utilização do ensaio académico como ferramenta de didáctica: Percepções e experiências de aprendizagem de estudantes moçambicanos IV Fórum sobre Língua Portuguesa - FoLP 4
Cátedra de Língua Portuguesa - Universidade Católica de Angola (Luanda, Angola)
2023/05/17 Escrever para aprender: Percepções de estudantes moçambicanos sobre o uso do ensaio como ferramenta de construção de conhecimento Aula Aberta
Departamento de Pesquisa em Ciências da Linguagem e Ensino de Línguas - Uni-Maputo (Maputo, Mozambique)
2022/07/09 O ensaio como espaço linguístico-discursivo de aprendizagem na Universidade em Moçambique
Departamento de Línguas - Universidade Eduardo Mondlane (Maputo, Mozambique)
2018/09/28 Para uma didatização do resumo académico na universidade em Moçambique X Conferência Científica da Universidade Eduardo Mondlane
Universidade Eduardo Mondlane (Maputo, Mozambique)
2018/07/07 Aplicação pedagógica do resumo na universidade em Moçambique: uma abordagem centrada no desenvolvimento da literacia académica de estudantes de PL2 Fórum de Partilha Linguística
Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade Nova de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2018/04/07 Política Linguística e Género em Moçambique Activismo Transformando a Vida da Mulher ao Lado do Homem
Organização da Mulher Moçambicana (Coimbra, Portugal)
2017/10/14 O Ensino do Resumo em Contexto Académico em Moçambique: desenho curricular e saberes (não)adquiridos. VI Simpósio Mundial de Estudos da Língua Portuguesa
Instituto Politécnico de Santarém (Santarém, Portugal)
2016/09/21 Ensino do resumo em contexto académico: experiências e aprendizagens efetivas. Jornadas de Educação
Instituto Nacional de Desenvolvimento da Educação (Maputo, Mozambique)
2015/05/04 O desempenho linguístico dos estudantes universitários moçambicanos na escrita: o caso da concordância nominal em número. VIII Jornadas da Língua Portuguesa
Universidade Pedagógica (Nampula, Mozambique)

Event organisation

Event name
Type of event (Role)
Institution / Organization
2023/11/01 - 2024/05/06 Jornadas Científicas Estudantis (2024/05/06 - 2024/05/06)
Other (Member of the Organising Committee)
Universidade Eduardo Mondlane Faculdade de Letras e Ciências Sociais, Mozambique
2021/08/01 - 2022/08/10 II Seminário das Ciências da Linguagem “Línguas e conhecimento científico: desafios para além do ensino de línguas” (2022/08/09 - 2022/08/10)
Seminar (Member of the Organising Committee)
Universidade Eduardo Mondlane Faculdade de Letras e Ciências Sociais, Mozambique