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Identification

Personal identification

Full name
Marta Zefanias Sitoe

Citation names

  • Sitoe, Marta

Author identifiers

Ciência ID
CB1F-E48F-7D09
ORCID iD
0000-0002-1164-0375

Languages

Language Speaking Reading Writing Listening Peer-review
Portuguese Advanced (C1) Advanced (C1) Advanced (C1) Advanced (C1)
Education
Degree Classification
2018/09/17 - 2022/06/17
Ongoing
Linguística do Português (Doutoramento)
Major in Linguística Aplicada
Universidade de Coimbra Faculdade de Letras, Portugal
2016/09/16 - 2018/07/18
Concluded
Português como Língua Estrangeira e Língua Segunda (Mestrado integrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Letras, Portugal
"Aplicação Pedagógica do Género “resumo” na Universidade em Moçambique: Uma Abordagem Centrada no Desenvolvimento da Literacia Académica de Estudantes de PL2" (THESIS/DISSERTATION)
18
Affiliation

Teaching in Higher Education

Category
Host institution
Employer
2013/02/23 - Current Assistant (University Teacher) Universidade Eduardo Mondlane Faculdade de Letras e Ciências Sociais, Mozambique

Others

Category
Host institution
Employer
2018/10/08 - 2019/06/30 Bolseira de Investigação Universidade de Coimbra Centro de Estudos de Linguística Geral e Aplicada, Portugal
Projects

Grant

Designation Funders
2017/07/20 - Current Textos, géneros e conhecimento – para o mapeamento dos usos disciplinares da língua nos diferentes níveis de ensino
Research Fellow
Universidade de Coimbra Centro de Estudos de Linguística Geral e Aplicada, Portugal
Ongoing
Outputs

Publications

Conference paper
  1. Sitoe, Marta. "Repetir para não omitir: Estratégias anafóricas problemáticas em textos de estudantes universitários moçambicanos e portugueses". Paper presented in 2º Encontro Nacional sobre o Discurso Académico, Coimbra, 2021.
    Published
  2. Sitoe, Marta. "Itinerários da escrita no ensino superior: um projeto de investigação aplicada sobre textos e géneros". Paper presented in I Encontro Nacional sobre Discurso Académico, Leiria, 2018.
    Accepted
  3. Sitoe, Marta. "O desempenho linguístico dos estudantes universitários na escrita: O caso da concordância nominal em número". Paper presented in VIII Jornadas da Língua Portuguesa, Nampula, 2015.
Thesis / Dissertation
  1. Sitoe, Marta Zefanias. "Aplicação Pedagógica do Género “Resumo” na Universidade em Moçambique: Uma Abordagem Centrada no Desenvolvimento da Literacia Académica de Estudantes de PL2". Master, 2018. http://hdl.handle.net/10316/82697.
Activities

Oral presentation

Presentation title Event name
Host (Event location)
2018/09/28 Para uma didatização do resumo académico na universidade em Moçambique X Conferência Científica da Universidade Eduardo Mondlane
Universidade Eduardo Mondlane (Maputo, Mozambique)
2018/07/07 Aplicação pedagógica do resumo na universidade em Moçambique: uma abordagem centrada no desenvolvimento da literacia académica de estudantes de PL2 Fórum de Partilha Linguística
Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade Nova de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2018/04/07 Política Linguística e Género em Moçambique Activismo Transformando a Vida da Mulher ao Lado do Homem
Organização da Mulher Moçambicana (Coimbra, Portugal)
2017/10/14 O Ensino do Resumo em Contexto Académico em Moçambique: desenho curricular e saberes (não)adquiridos. VI Simpósio Mundial de Estudos da Língua Portuguesa
Instituto Politécnico de Santarém (Santarém, Portugal)
2016/09/21 Ensino do resumo em contexto académico: experiências e aprendizagens efetivas. Jornadas de Educação
Instituto Nacional de Desenvolvimento da Educação (Maputo, Mozambique)
2015/05/04 O desempenho linguístico dos estudantes universitários moçambicanos na escrita: o caso da concordância nominal em número. VIII Jornadas da Língua Portuguesa
Universidade Pedagógica (Nampula, Mozambique)