Curriculum Vitae
Teresa Raquel Nunes Pereira
Identificação
Identificação pessoal
- Nome completo
- Teresa Raquel Nunes Pereira
Nomes de citação
- Pereira, Teresa
Identificadores de autor
- Ciência ID
- 4E1A-F585-C16E
- ORCID iD
- 0000-0003-2035-1775
- Researcher Id
- LFS-0064-2024
- Scopus Author Id
- 59511569300
Endereços de correio eletrónico
- tpereira@fcsh.unl.pt (Profissional)
Moradas
- Avenida Berna 26 C, 1069-061, Lisboa, Lisboa, Portugal (Profissional)
Websites
- https://www.cetaps.com/cetaps/about/members/ (Profissional)
Domínios de atuação
- Humanidades - Línguas e Literaturas
Idiomas
| Idioma | Conversação | Leitura | Escrita | Compreensão | Peer-review |
|---|---|---|---|---|---|
| Português (Idioma materno) | |||||
| Inglês | Utilizador proficiente (C2) | Utilizador proficiente (C2) | Utilizador proficiente (C2) | Utilizador proficiente (C2) | Utilizador proficiente (C2) |
| Espanhol; Castelhano | Utilizador proficiente (C2) | Utilizador proficiente (C2) | Utilizador proficiente (C2) | Utilizador proficiente (C2) | Utilizador proficiente (C2) |
| Alemão | Utilizador independente (B1) | Utilizador independente (B2) | Utilizador independente (B1) | Utilizador independente (B1) | Utilizador elementar (A2) |
| Francês | Utilizador elementar (A1) | Utilizador elementar (A1) | Utilizador elementar (A1) | Utilizador elementar (A2) | Utilizador elementar (A1) |
Formação
| Grau | Classificação | |
|---|---|---|
|
2020 - 2023
Concluído
|
Teaching English and Spanish as Foreign Languages in Middle and Secondary Schools/ Ensino de Inglês e de Língua Estrangeira
no 3.º C do Ensino Básico e no Ensino Secundário (Mestrado)
Especialização em English and Spanish
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
"Educação para a Cidadania Intercultural na Aula de Língua Estrangeira através da Literatura e dos Videojogos/ Intercultural
Citizenship Education in Foreign Language Education through Literature and Videogames" (TESE/DISSERTAÇÃO)
|
19 (out of 20) |
|
2014 - 2022
Concluído
|
Languages, Literatures, and Cultures/ Línguas, Literaturas e Culturas (Doutoramento)
Especialização em Culture Studies
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
"Um Estudo do Mundo Transmediático Neovitoriano: As Guerras Anglo-Zulu e Anglo-Bóere através da Literatura e dos Jogos Digitais/
A Study of the Neo-Victorian Transmedial World: The Anglo-Zulu War and the Second Boer War across Literature and Video Games" (TESE/DISSERTAÇÃO)
|
Summa cum laude/ Muito Bom por Unanimidade |
|
2012 - 2014
Concluído
|
Modern Languages and Literatures/ Línguas e Literaturas Modernas (Mestrado)
Especialização em English and American Studies
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
"Impérios Digitais: Dos Choques Culturais Anglo-Portugueses aos Jogos de Vídeo de Estratégia/ Digital Empires: From Anglo-Portuguese
Cultural Conflicts to Strategy Video Games" (TESE/DISSERTAÇÃO)
|
18 (out of 20) |
|
2009 - 2012
Concluído
|
Languages, Literatures, and Cultures / Línguas, Literaturas e Culturas (Licenciatura)
Especialização em English and Spanish Studies
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
17 (out of 20) |
Percurso profissional
Ciência
| Categoria Profissional Instituição de acolhimento |
Empregador | |
|---|---|---|
| 2013 - Atual | Investigador (Investigação) | Centre for English Translation and Anglo-Portuguese Studies, Portugal |
| Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal |
Docência no Ensino Superior
| Categoria Profissional Instituição de acolhimento |
Empregador | |
|---|---|---|
| 2023/09/01 - Atual | Professor Auxiliar Convidado (Docente Universitário) | Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal |
| Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal |
Outras Carreiras
| Categoria Profissional Instituição de acolhimento |
Empregador | |
|---|---|---|
| 2021 - 2023 | Professor do ensino básico e secundário (Professor do ensino básico e secundário) | Republica Portuguesa Ministério da Educação, Portugal |
Projetos
Bolsa
| Designação | Financiadores | |
|---|---|---|
| 2015/09 - 2020 | Towards a Study of the Neo-Victorian Transmedial World: The Anglo-Zulu War and the Second Boer War across Literature and Video
Games
Centre for English Translation and Anglo-Portuguese Studies, Portugal
|
Fundação para a Ciência e Tecnologia
Concluído
|
| 2012/07 - 2012/08 | DAAD Intensivsprachkursstipendium 2012 | Deutscher Akademischer Austausch Dienst |
Projeto
| Designação | Financiadores | |
|---|---|---|
| 2026 - Atual | QuEST: Humanities at Play
Member of the Scientific Committee
Centre for English Translation and Anglo-Portuguese Studies, Portugal
Universidade de Lisboa Centro de Estudos Clássicos, Portugal Universidade de Lisboa Centro de Estudos Comparatistas, Portugal |
Fundação para a Ciência e a Tecnologia |
| 2025 - Atual | Anglo-Portuguese Studies
Vice-coordinator
Centre for English Translation and Anglo-Portuguese Studies, Portugal
|
Fundação para a Ciência e a Tecnologia |
| 2025 - Atual | Fiction Bridges Science in Anglo-Portuguese Contexts (21st century)
Investigador
Centre for English Translation and Anglo-Portuguese Studies, Portugal
|
Fundação para a Ciência e a Tecnologia |
| 2023 - Atual | American Intersections
UIDB/04097/2020
Investigador
Centre for English Translation and Anglo-Portuguese Studies, Portugal
|
Fundação para a Ciência e a Tecnologia |
| 2022 - Atual | Cross-Cultural Anglo-Portuguese Discourses and the Press
Investigador
Centre for English Translation and Anglo-Portuguese Studies, Portugal
|
Fundação para a Ciência e Tecnologia
Em curso
|
| 2017 - Atual | Junior Researchers in Anglo-American Studies (JRAAS)
Investigador
Centre for English Translation and Anglo-Portuguese Studies, Portugal
|
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Em curso
|
| 2023 - 2025 | Culture, Science and the Media
UIDB/04097/2020
Investigador
Centre for English Translation and Anglo-Portuguese Studies, Portugal
|
Fundação para a Ciência e a Tecnologia |
| 2020 - 2025 | Bridges between Fictional Narratives and Science (21 st Century)
Investigador
Centre for English Translation and Anglo-Portuguese Studies, Portugal
|
Fundação para a Ciência e Tecnologia
Em curso
|
| 2017 - 2023 | Literature and the Media/ Literatura e os Media
UIDB/04097/2020
Investigador
Centre for English Translation and Anglo-Portuguese Studies, Portugal
|
Fundação para a Ciência e a Tecnologia |
| 2013 - 2023 | Science and Culture/ Ciência e Cultura na Grã-Bretanha (Séculos XIX-XXI)
UIDB/04097/2020
Investigador
Centre for English Translation and Anglo-Portuguese Studies, Portugal
|
Fundação para a Ciência e a Tecnologia |
| 2020 - 2022 | Creative Approaches to New Democracy through Innovative Inclusive Citizenship Education
Investigador
Centre for English Translation and Anglo-Portuguese Studies, Portugal
|
European Commission
Concluído
|
Produções
Publicações
| Artigo em jornal |
|
| Artigo em revista |
|
| Capítulo de livro |
|
| Edição de número de revista |
|
| Entrada de dicionário |
|
| Livro |
|
| Recurso online |
|
| Relatório |
|
| Tese / Dissertação |
|
Artística / Interpretação
| Arte visual |
|
Outros
| Outra produção |
|
Atividades
Apresentação oral de trabalho
| Título da apresentação | Nome do evento Anfitrião (Local do evento) |
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|---|---|---|
| 2026/06/25 | "Where Humanity Hides": Displacement and Ambivalence in Avaes Mohammad’s "The Deportee’s Tale" | Representations of Home in Literatures and Cultures in English: Sanctuaries and Displacements—Negotiating Home, Refuge, and
Belongin
FLUL (Lisbon, Portugal)
|
| 2026/03/06 | From the Home Console to the Television Screen: Cross-Media Adaptation and Regeneration through Violence in The Last of Us (2023) | It’s in their Blood: Television Series and the Representation of Violence in the 21st Century
FLUL (Lisbon, Portugal)
|
| 2026/02/26 | The Late Portuguese Appropriation of British Romanticism: A Distant Reading of the Early Twentieth-Century Printing Press | Crossing Oceans: Digital Humanities in Dialogue
Universidade de Évora (Lisbon, Portugal)
|
| 2025/11/14 | Book Presentation: First Book Published by CETAPS Press. Para um Estudo do Mundo Transmediático Neovitoriano: As Guerras Anglo-Zulu e Anglo-Bóere através da Literatura e dos Jogos Digitais (2025) | War in American History and Culture: Representations, Legacies, Consequences, and Global Impacts
NOVA FCSH/CETAPS (Lisbon, Portugal)
|
| 2025/06/27 | Intercultural Citizenship Education in the EFL Classroom through Literature and Videogames | TEALS SYMPOSIUM: Voices, Screens & Stories: New Directions in English Language Teaching
NOVA FCSH (Lisbon, Portugal)
|
| 2025/04/28 | The Weird in the West: From the Weird Western to the The Last of Us (2013) | 45th Conference of the Portuguese Association of Anglo-American Studies. Speaking Out: Identity, Resistance and Silencing
Universidade do Minho (Braga, Portugal)
|
| 2025/04/09 | Opening Remarks | International Conference on Victorian and American Myths in Video Games
NOVA FCSH/CETAPS (Lisbon, Portugal)
|
| 2025/04/09 | Closing Remarks | International Conference on Victorian and American Myths in Video Games
NOVA FCSH/CETAPS (Lisbon, Portugal)
|
| 2025/03/11 | Projecto BFS21: As Humanidades Digitais no Cruzamento entre Ficção, Ciência e Religião | Ficcionalizações da Ciência no Mundo Anglófono VI: Cultura, Artes e Literatura – Perspectivas Religiosas
UCP (Lisbon, Portugal)
|
| 2024/11/13 | Lobby, o Banco das Eleições Americanas | Núcleo de Estudos de Ciência Política e Relações Internacionais (NECPRI)
NOVA FCSH/CETAPS (Lisbon, Portugal)
|
| 2024/10/09 | Cowboys, Cordyceps, and Zombies: The Remediation of the Myth of the American West in The Last of Us (2013) | The Myths That Made America: Teaching American Studies
FAU Erlangen-Nürnberg (Erlangen, Alemanha)
|
| 2024/06/25 | Playing (with) the Ecological Crisis: New and Future Research at the Intersection of Game and Extinction Studies | 44th Conference APEAA. Transitions: Freedom & Conflicts
FLUL (Lisbon, Portugal)
|
| 2024/04/26 | Closing Remarks | Imagining Extinction in Video Games: An International Symposium
NOVA FCSH/CETAPS (Lisbon, Portugal)
|
| 2024/04/06 | “Dumb Luck”: The Trump Administration, U.S. Immigration Policies, and the Myth of the Self-Made Man in Maeve Higgins’ “Luck of the Irish” | EAAS Conference 2024: “1924-2024: The American Immigrant Narrative Revisited”
Bavarian American Academy (BAA) (Munich, Alemanha)
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| 2023/12/11 | How to Stay Sane and Survive your PhD: Tips and Tricks from a Former PhD Student | Winter Doctoral Symposium - Literatures and Cultures in English
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas (Lisbon, Portugal)
|
| 2023/06/02 | (Un)Making it in Rapture: The Critique of the Myth of the Self-Made Man, of Ayn Rand, and of Objectivism in BioShock (2007) and in BioShock: Rapture (2011) | 43rd APEAA Conference
Universidade Católica Portuguesa (Lisbon, Portugal)
|
| 2022/03/10 | Integrating Democracy Learning in Foreign Language Education | International Conference on Creative Approaches to Democracy Education
Centre for English, Translation, and Anglo-Portuguese Studies (Lisboa, Portugal)
|
| 2022/02/18 | Closing Remarks | International Conference on The Impact of Video Games on Culture and Education
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas (Lisbon, Portugal)
|
| 2020/10/23 | Sid Meier’s Civilization V: Pós-colonialismo, Neocolonialismo e a Representação do Tempo Histórico |
Instituto Federal Baiano (Brasil)
|
| 2018/07/02 | Neo-Victorian Remediations of Victorian Adventure Fiction: Herald: An Interactive Period Drama (2017), by Wispfire | The Lisbon Summer School for the Study of Culture
Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Ciências Humanas (Lisboa, Portugal)
|
| 2018/05/09 | Ludic Remediations of Late Victorian Literature: Clockwork Tales: of Glass and Ink, by Artifex Mundi | English Literature in the World: from Manuscript to Digital | New Pathways
Universidade de Lisboa Faculdade de Letras (Lisboa, Portugal)
|
| 2018/04/27 | South African Postcolonial Science Fiction: Miscegenation in Apocalypse Now Now, by Charlie Human | 39th APEAA Meeting
Universidade de Évora Escola de Ciências Sociais (Évora, Portugal)
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| 2018/04/18 | O Conceito de Transmedialidade | Series of Lectures: Literature, Transmediality and Power
Centre for English, Translation, and Anglo-Portuguese Studies (Lisboa, Portugal)
|
| 2017/11/27 | Memória cultural, Remediação e Transmediação: Alias Grace, de Margaret Atwood | Canadá: 150 anos
Biblioteca Nacional de Portugal (Lisboa, Portugal)
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| 2017/08/29 | Magnificent Pasts: (Re)Inventing the Victorian Era on Literature and Video Games | ESSE Doctoral Symposium
The Hellenic Association for the Study of English (Thessaloniki, Grécia)
|
| 2017/05/23 | O Mundo Transmediático Neovitoriano: A Adaptação da Era Vitoriana através dos Media | I Encontro de Estudos Anglo-Americanos
Universidade do Porto Faculdade de Letras (Porto, Portugal)
|
| 2016/11/09 | O Mundo Transmediático Neovitoriano: A África do Sul Oitocentista em Apocalypse Now Now e Victoria II | Ficcionalizações da Ciência na Grã-Bretanha IV
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas (Lisbon, Portugal)
|
| 2016/05/11 | "The South African Armageddon": Strategic Exoticism in Charlie Human’s Apocalypse Now Now | Apocalypse and Monstrous Geographies 2016
Inter-Disciplinary.Net (República Checa)
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| 2016/02/25 | "Divergent Destinies": History versus Fiction in Mark Hodder’s Alternative London | Ciclo de Conferências Literatura & Ciência IV
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas (Lisbon, Portugal)
|
| 2015/10/14 | O Império no Século XIX e Inícios do Século XX: Evolucionismo e Degenerescência | Comunicação proferida na Unidade Curricular “Culturas Contemporâneas de Espanha e América Latina”, a convite do Professor
Doutor Pedro Santa María
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas (Lisboa, Portugal)
|
| 2015/05/21 | The Technology Race: Do Pensamento Científico Britânico Oitocentista aos Videojogos de Estratégia | Ciclo de Conferências Literatura & Ciência III
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas (Lisboa, Portugal)
|
| 2014/12/12 | "Esses Infelizes Vencidos": os Refugiados Bóeres na Imprensa Periódica Portuguesa | Ports and War
Institute of Contemporary History (Leixões, Portugal)
|
| 2014/11/19 | A Emergência do "Eu" Pós-humano em Battlestar Galactica e Her | Messengers from the Stars: Episode III
Universidade de Lisboa Faculdade de Letras (Lisboa, Portugal)
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| 2014/05/03 | An Apology for Video Games: Elizabeth I in the Age of New Media | Interventions: Private Voices and Public Spaces
University of Coimbra Faculty of Arts and Humanities (Coimbra, Portugal)
|
| 2013/11/14 | Beyond Narrative and Ludology: Fahrenheit 451, Interactivity and Hypertexts | Dark Futures in Projection: On the 60th Anniversary of the Publication of Ray Bradbury’s Fahrenheit 451
Universidade do Porto Faculdade de Letras (Porto, Portugal)
|
| 2013/10/24 | O Jogo, o Imaginário e os Choques Interculturais: da Imprensa aos Jogos de Tabuleiro de Estratégia | O Jogo – Colóquio Multidisciplinar
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas (Lisboa, Portugal)
|
| 2013 | Impérios Digitais: Dos Choques Culturais Anglo-Portugueses aos Jogos de Vídeo de Estratégia | Contextos Culturais Luso-Britânicos
NOVA FCSH/CETAPS (Lisbon, Portugal)
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Orientação
| Título / Tema Papel desempenhado |
Curso (Tipo) Instituição / Organização |
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|---|---|---|
| 2026 - Atual | From Virginia Woolf to Florbela Espanca: Patriarchal Constraints in Early Twentieth-Century England and Portugal
Orientador
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Trends in English and North American Studies (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
| 2025 - Atual | Scaffolding as a Tool for Promoting Oral Interaction in the Foreign Language Classroom/ O Scaffolding como Instrumento de
Promoção da Interação Oral na Sala de Aula de Língua Estrangeira
Coorientador
|
Mestrado em Ensino de Inglês e de Língua Estrangeira no 3º ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
| 2025 - Atual | Gamification as a Strategy to Develop Written Production in Foreign Language Teaching/ A Gamificação como Estratégia para
Desenvolver a Produção Escrita no Ensino de Línguas Estrangeiras
Coorientador
|
Mestrado em Ensino de Inglês e de Língua Estrangeira no 3º ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
| 2025 - Atual | Gamification as a Tool to Increase and Improve Oral Production and Interaction in the EFL Classroom
Orientador
|
Mestrado em Ensino de Inglês no 3º ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
| 2025 - Atual | Promoting Mediation and Collaborative Learning through a Blended Gamified Approach in the EFL Classroom
Orientador
|
Mestrado em Ensino de Inglês no 3º ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
| 2025 - Atual | Entre o Humano e a Máquina: Inteligência Artificial, Autoria e Criação Literária no Século XXI
Orientador
|
Línguas, Literaturas e Culturas (Especialização em Estudos Literários) (Doutoramento)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
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| 2025 - Atual | Tempo, Trauma e Memória: O Modernismo Britânico e a Contemporaneidade Portuguesa
Orientador
|
Línguas, Literaturas e Culturas (Especialização em Estudos Comparatistas) (Doutoramento)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
| 2025 - Atual | Open Fractures: Identity, War, and Trauma in Korean and Korean American Literature
Orientador
|
Línguas, Literaturas e Culturas (Especialização em Estudos Comparatistas) (Doutoramento)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
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| 2023 - Atual | Digitalization in Foreign Language Learning: Impacts on Written Production and Interaction/ A Digitalização na Aprendizagem
de Línguas Estrangeiras: Impactos na Produção e Interação Escritas
Coorientador
|
Mestrado em Ensino de Inglês e de Língua Estrangeira no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
| 2024 - 2026 | The Role of Music in Promoting Intercultural Education in Foreign Language Teaching/ O Papel da Música na Promoção da Educação
Intercultural no Ensino de Línguas Estrangeiras
Orientador
|
Mestrado em Ensino de Inglês e de Língua Estrangeira no 3º ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
| 2024 - 2026 | Multimodal Resources in the Development of Critical Thinking in Oral Communication in the Portuguese and English Classroom/
Recursos Multimodais no Desenvolvimento do Pensamento Crítico na Oralidade na Sala de Aula de Português e Inglês
Coorientador
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Mestrado em Ensino de Português e de Inglês no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
| 2024 - 2026 | Written Production, Comprehension and Interaction in the Foreign Language Classroom through Artificial Intelligence/ Produção,
Compreensão e Interação Escritas na Sala de Aula de Língua Estrangeira através de Inteligência Artificial
Coorientador
|
Relatório de Estágio de Mestrado em Ensino de Inglês e Língua Estrangeira no 3o Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
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| 2024 - 2026 | "Truth is a matter of the imagination": The Frontier Myth Portrayed in Ursula K. Le Guin's The Dispossessed and Stephen King's
The Gunslinger
Orientador
|
Trends in English and North American Studies (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
| 2023 - 2025 | The Acquisition of Mediation Skills through Oral and Online Interaction in Foreign Language Education/ A Aquisição de Competências
Mediadoras através da Interação Oral e Online em Língua Estrangeira
Coorientador
|
Mestrado em Ensino de Inglês e de Língua Estrangeira no 3º ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
| 2023 - 2025 | The Development of Critical Thinking and Civic Responsibility through Project-Based Learning: Creative Writing as a Tool for
Reflection and Self-Awareness/ O Desenvolvimento do Pensamento Crítico e da Responsabilidade Cívica Através da Metodologia
de Projetos: A Escrita Criativa como Ferramenta de Reflexão e de Autoconsciência
Coorientador
|
Mestrado em Ensino de Português e de Inglês no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
Organização de evento
| Nome do evento Tipo de evento (Tipo de participação) |
Instituição / Organização | |
|---|---|---|
| 2026/06/18 - 2026/06/19 | 46th APEAA Conference (2026)
Conferência (Membro da Comissão Científica)
|
Centre for English Translation and Anglo-Portuguese Studies, Portugal |
| 2026/06/17 - 2026/06/17 | 3rd Doctoral Symposium of the Portuguese Association for Anglo-American Studies (2026)
Simpósio (Presidente da Comissão Organizadora)
|
Centre for English Translation and Anglo-Portuguese Studies, Portugal |
| 2026/05/18 - 2026/05/18 | Women On the Road: Thelma & Louise. Lecture by Alice Carletto (2026)
Seminário (Presidente da Comissão Organizadora)
|
Centre for English Translation and Anglo-Portuguese Studies, Portugal |
| 2026/04/15 - 2026/04/15 | The Civil Rights Movement. Roundtable with Professor Teresa Botelho and Professor Sheila Brannigan (2026)
Mesa-redonda (Presidente da Comissão Organizadora)
|
Centre for English Translation and Anglo-Portuguese Studies, Portugal |
| 2025/11/13 - 2025/11/13 | War in American History and Culture: Representations, Legacies, Consequences, and Global Impacts (2025)
Conferência (Membro da Comissão Organizadora)
|
Centre for English Translation and Anglo-Portuguese Studies, Portugal |
| 2025/11/13 - 2025/11/13 | A Investigação Científica e o Projecto Cross-Cultural Discourses: Portugal, Britain and the Press (2025)
Seminário (Presidente da Comissão Organizadora)
|
Centre for English Translation and Anglo-Portuguese Studies, Portugal |
| 2025/10/16 - 2025/10/16 | Britain Between the Wars: The Bright Young People Reconsidered. Lecture by Ana Catarina Marques dos Anjos (2025)
Seminário (Presidente da Comissão Organizadora)
|
Centre for English Translation and Anglo-Portuguese Studies, Portugal |
| 2025/04/09 - 2025/04/11 | International Conference on Victorian and American Myths in Video Games (2025)
Conferência (Outra)
|
Centre for English Translation and Anglo-Portuguese Studies, Portugal |
| 2024/04/26 - 2024/04/26 | Imagining Extinction in Video Games. An International Symposium (2024)
Simpósio (Membro da Comissão Organizadora)
|
Centre for English Translation and Anglo-Portuguese Studies, Portugal |
| 2022/06/03 - 2022/06/03 | Searching for Safety (2022)
Seminário (Presidente da Comissão Organizadora)
|
Centre for English Translation and Anglo-Portuguese Studies, Portugal |
| 2021/07/18 - 2022/03/12 | International Conference The Impact of Video Games on Culture & Education (2022/03/10 - 2022/03/12)
Conferência (Membro da Comissão Organizadora)
|
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal |
| 2021/03/12 - 2022/03/12 | International Conference Creative Approaches to Democracy Education (2022/03/10 - 2022/03/12)
Conferência (Membro da Comissão Organizadora)
|
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal |
| 2020/10/21 - 2020/10/21 | International Digital Seminar: Game in Debate (2020/10/21 - 2020/10/21)
Seminário (Coorganizador)
|
Centre for English Translation and Anglo-Portuguese Studies, Portugal Comunidades Virtuais Instituto Federal BAIANO, Brasil |
| 2018/11/23 - 2018/11/24 | Dikes of Courage: Martin Luther King, the Civil Rights Movement and the Aesthetics of Protest. International Conference (2018)
Conferência (Outra)
|
Centre for English Translation and Anglo-Portuguese Studies, Portugal |
| 2018/10/03 - 2018/10/03 | Visit to the national theatre D. Maria II to watch the play Waiting for Godot (Beckett, 1953) (2018/10/03 - 2018/10/03)
Outro (Coorganizador)
|
Centre for English Translation and Anglo-Portuguese Studies, Portugal |
| 2018/05/18 - 2018/05/18 | JRAAS Talk Series: Literature and Art. With Professor João Paulo Ascenso and Professor Miguel Alarcão (2018/04/18 - 2018/04/18)
Seminário (Coorganizador)
|
Centre for English Translation and Anglo-Portuguese Studies, Portugal |
| 2018/04/18 - 2018/04/18 | JRAAS Talk Series. Literature and Medicine. Seminar with Professor Cecília Beecher Martins and Professor Luís Madeira (2018)
Seminário (Coorganizador)
|
Centre for English Translation and Anglo-Portuguese Studies, Portugal |
| 2018/04/11 - 2018/04/11 | JRAAS Film Series: From Stage to Screen. Fences (2016). Film Screening with commentary by Professor Teresa Botelho (2018/04/11 - 2018/04/11)
Outro (Coorganizador)
|
Centre for English Translation and Anglo-Portuguese Studies, Portugal |
| 2018/03/07 - 2018/03/07 | JRAAS Talk Series. Literature and Identity. Seminar with Professor Iolanda Ramos and Professor Teresa Botelho (2018/03/07 - 2018/03/07)
Seminário (Coorganizador)
|
Centre for English Translation and Anglo-Portuguese Studies, Portugal |
| 2018/02/28 - 2018/02/28 | JRAAS Film Series: From Stage to Screen. Coriolanus (2011). Film Screening with commentary by Professor Maria de Jesus Relvas (2018/02/28 - 2018/02/28)
Outro (Coorganizador)
|
Centre for English Translation and Anglo-Portuguese Studies, Portugal |
| 2018/01/25 - 2018/01/25 | New Voices in Portuguese Translation Studies (2018/01/25 - 2018/01/25)
Simpósio (Outra)
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Centre for English Translation and Anglo-Portuguese Studies, Portugal |
| 2017/12/05 - 2017/12/05 | JRAAS Film Series. Lost Paradises: Dystopias in Cinema. Children of Men (2006). Film Screening with commentary by Professor
Teresa Botelho (2017 - 2017)
Outro (Coorganizador)
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Centre for English Translation and Anglo-Portuguese Studies, Portugal |
| 2017/12/04 - 2017/12/04 | JRAAS Film Series: From Stage to Screen. Translation and Censorship in A Streetcar Named Desire (1951). Film Screening with
commentary by Professor Karen Bennett and Professor Ricardo Marques. (2017/12/04 - 2017/12/04)
Mesa-redonda (Coorganizador)
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Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal |
| 2017/11/09 - 2017/11/09 | JRAAS Film Series. Lost Paradises: Dystopias in Cinema. Fahrenheit 451 (1966). Film Screening with commentary by Professor
João Félix (2017 - 2017)
Outro (Coorganizador)
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Centre for English Translation and Anglo-Portuguese Studies, Portugal |
| 2017/05/17 - 2017/05/19 | "I Am Not There": International Conference on Bob Dylan (2017/05/17 - 2017/05/19)
Conferência (Outra)
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Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal |
| 2017/04/16 - 2017/05/16 | JRAAS Film Series. No Direction Home: Bob Dylan (2005). Film Screening with commentary by Professor Rogério Puga and Professor
Teresa Botelho (2017/05/16 - 2017/05/16)
Outro (Coorganizador)
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Centre for English Translation and Anglo-Portuguese Studies, Portugal |
| 2017/04/03 - 2017/04/03 | JRAAS Film Series: The Lovebirds (2007). Presentation and Discussion with Director Bruno de Almeida (2017/04/03 - 2017/04/03)
Outro (Coorganizador)
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Centre for English Translation and Anglo-Portuguese Studies, Portugal |
| 2014 - 2014 | European Literature Night 2014 (2014)
Festival (Outra)
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| 2011 - 2011 | Global Village Constanta 2011 (2011 - 2011)
Festival (Coorganizador)
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Júri de grau académico
| Tema Tipo de participação |
Nome do candidato (Tipo de grau) Instituição / Organização |
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|---|---|---|
| 2026/03/20 | Recursos Multimodais no Desenvolvimento do Pensamento Crítico na Oralidade na Sala de Aula de Português e Inglês
Orientador
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Sofia Nabeiro Garroa Pinto Correia (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
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| 2026/02/24 | O Papel da Música na Promoção da Educação Intercultural no Ensino de Línguas Estrangeiras
Orientador
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Delfina Cristina Da Conceição Da Costa Miguel Silvestre (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
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| 2026/02/13 | “God does not play dice with the universe.” A Comparative Approach of Science Popularization and Religion
Orientador
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Sarah de Kock (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
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| 2026/02/03 | Produção, Compreensão e Interação Escritas na Sala de Aula de Língua Estrangeira através de Inteligência Artificial
Orientador
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Margarida Trigo Anjos Ferreira Cabrera (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
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| 2026/01/29 | Integrating Focus on Form within Task-based Language Learning and Teaching in the EFL Classroom
Arguente
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Sofia Carina dos Reis (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
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| 2025/10/28 | O Fator Tempo na Produção Oral e Escrita
Arguente
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Tiago Adónis Martins Pratas (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
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| 2025/06/09 | Gamificação na Aprendizagem de uma Língua Estrangeira: O Uso de Jogos como Método de Ensino para Melhorar as Habilidades e
a Motivação dos Alunos na Sala de Aula
Arguente
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Luís Miguel Gouveia Alves Costa (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
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| 2025/03/07 | Through Mirrors, Burrows, and Screens: Lewis Carroll’s Transgressive Child and Its Reinterpretations in the Video Game/ Por
entre Espelhos, Covas e Ecrãs: a Criança Transgressiva de Lewis Carroll e suas Reinterpretações no Videojogo
Arguente
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Jéssica Iolanda Costa Bispo (Doutoramento)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
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| 2025/02/21 | O Desenvolvimento da Mediação através de Tarefas Colaborativas nas Aulas de Língua Estrangeira
Orientador
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Ana Carolina Ferreira Monteiro (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
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Curso / Disciplina lecionado
| Disciplina | Curso (Tipo) | Instituição / Organização | |
|---|---|---|---|
| 2025 - Atual | Contemporary English Literature | Línguas, Literaturas e Culturas (Licenciatura) | Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal |
| 2025 - Atual | Contemporary English Culture | Línguas, Literaturas e Culturas (Licenciatura) | Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal |
| 2025 - Atual | Anglo-Portuguese Cultural Crossways | Trends in English and North American Studies (Mestrado) | Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal |
| 2023 - Atual | Contemporary North American Culture | Languages, Literatures, and Cultures (Licenciatura) | Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal |
| 2023 - Atual | American Representations: Identity, Culture, and Arts | Trends in English and North American Studies (Mestrado) | Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal |
| 2023 - Atual | North American Media | Languages, Literatures, and Cultures (Licenciatura) | Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal |
| 2023 - Atual | Major Problems in the History of the United States | Languages, Literatures, and Cultures (Licenciatura) | Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal |
| 2024 - 2025 | Introduction to the Study of Culture | Línguas, Literaturas e Culturas (Licenciatura) | Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal |
| 2024 - 2025 | Victorian and American Myths in Video Games | Línguas, Literaturas e Culturas (Licenciatura) | Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal |
| 2023 - 2025 | Scientific Research Methodology | Línguas, Literaturas e Culturas (Licenciatura) | Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal |
Membro de associação
| Nome da associação | Tipo de participação | |
|---|---|---|
| 2026 - Atual | Associação Portuguesa de Professores de Inglês (APPI) | Member |
| 2025 - Atual | Gender Studies Network (GSN) | Member |
| 2025 - Atual | American Studies Association (ASA) | Member |
| 2023 - Atual | Associação Portuguesa de Estudos Anglo-Americanos (APEAA) | Member |
| 2023 - Atual | The European Society for the Study of English (ESSE) | Member |
| 2023 - Atual | European Association for American Studies (EAAS) | Member |
| 2010 - 2011 | AIESEC | Global Volunteer |
Membro de comissão
| Descrição da atividade Tipo de participação |
Instituição / Organização | |
|---|---|---|
| 2022 - 2022 | Commission for the evaluation of the study cycle (Master’s in Teaching English and a Foreign Language in the 3rd Cycle of
Basic Education and in Secondary Education).
Outro
|
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal |
Outro júri / avaliação
| Descrição da atividade | Instituição / Organização | |
|---|---|---|
| 2026/01/22 - 2026/01/22 | Specific recognition of the Bachelor's degree in Modern Languages and Literatures | Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal |
| 2026/01/21 - 2026/01/21 | Specific recognition of the Bachelor's degree in Modern Languages and Literatures | Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal |
| 2025/09/04 - 2025/09/04 | Specific recognition of the Master’s degree in Trends in English and North American Studies | Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal |
| 2025/07/29 - 2025/07/29 | Specific recognition of the Bachelor's degree in Modern Languages and Literatures | Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal |
| 2023/11/17 - 2023/11/17 | Committee for the award of two Bolsas de Iniciação à Investigação (BII) | Centre for English Translation and Anglo-Portuguese Studies, Portugal |
| 2023/04/21 - 2023/04/21 | Committee for the award of two Bolsas de Iniciação à Investigação (BII) | Centre for English Translation and Anglo-Portuguese Studies, Portugal |
| 2022/07 - 2022/07 | Committee for the award of one Bolsa de Iniciação à Investigação (BII) | Centre for English Translation and Anglo-Portuguese Studies, Portugal |
Revisão ad hoc de artigos em revista
| Nome da revista (ISSN) | Editora | |
|---|---|---|
| 2026 - Atual | Revista Lusófona de Estudos Culturais (2184-0458) | UMinho Editora |
| 2025 - Atual | Cogent Arts & Humanities (2331-1983) | Taylor & Francis |
| 2025 - Atual | Anglo Saxonica (2184-6006) | University of Lisbon Centre for English Studies |
| 2025 - Atual | e-TEALS: An e-journal of Teacher Education and Applied Language Studies (1647-712X) | CETAPS |
| 2025 - Atual | Journal of Literary Prose and Society (3089-879X) | |
| 2024 - Atual | VIA PANORAMICA: Revista de Estudos Anglo-Americanos/ A Journal of Anglo-American Studies (1646-4728) | U. Porto |
| 2023 - Atual | Junctions: Graduate Journal of the Humanities (2468-8282) | The Graduate School of Humanities, Utrecht University |
Distinções
Prémio
| 2023 | Honor Student/ Melhores Mestres
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
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| 2015 | Honor Student/ Melhores Mestres
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
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Outra distinção
| 2026 | C2 Proficiency Grade A
Cambridge University Press & Assessment, Reino Unido
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