Curriculum Vitae
Teresa Raquel Nunes Pereira
Identification
Personal identification
- Full name
- Teresa Raquel Nunes Pereira
Citation names
- Pereira, Teresa
Author identifiers
- Ciência ID
- 4E1A-F585-C16E
- ORCID iD
- 0000-0003-2035-1775
- Researcher Id
- LFS-0064-2024
- Scopus Author Id
- 59511569300
Email addresses
- tpereira@fcsh.unl.pt (Professional)
Addresses
- Avenida Berna 26 C, 1069-061, Lisboa, Lisboa, Portugal (Professional)
Websites
- https://www.cetaps.com/cetaps/about/members/ (Professional)
Knowledge fields
- Humanities - Languages and Literatures
Languages
| Language | Speaking | Reading | Writing | Listening | Peer-review |
|---|---|---|---|---|---|
| Portuguese (Mother tongue) | |||||
| English | Proficiency (C2) | Proficiency (C2) | Proficiency (C2) | Proficiency (C2) | Proficiency (C2) |
| Spanish; Castilian | Proficiency (C2) | Proficiency (C2) | Proficiency (C2) | Proficiency (C2) | Proficiency (C2) |
| German | Intermediate (B1) | Upper intermediate (B2) | Intermediate (B1) | Intermediate (B1) | Elementary (A2) |
| French | Beginner (A1) | Beginner (A1) | Beginner (A1) | Elementary (A2) | Beginner (A1) |
Education
| Degree | Classification | |
|---|---|---|
|
2020 - 2023
Concluded
|
Teaching English and Spanish as Foreign Languages in Middle and Secondary Schools/
Ensino de Inglês e de Língua Estrangeira no 3.º C do Ensino Básico e no Ensino Secundário (Master's Degree)
Major in English and Spanish
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
"Educação para a Cidadania Intercultural na Aula de Língua Estrangeira através da Literatura
e dos Videojogos/ Intercultural Citizenship Education in Foreign Language Education
through Literature and Videogames" (THESIS/DISSERTATION)
|
19 (out of 20) |
|
2014 - 2022
Concluded
|
Languages, Literatures, and Cultures/ Línguas, Literaturas e Culturas (Doctorate)
Major in Culture Studies
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
"Um Estudo do Mundo Transmediático Neovitoriano: As Guerras Anglo-Zulu e Anglo-Bóere
através da Literatura e dos Jogos Digitais/ A Study of the Neo-Victorian Transmedial
World: The Anglo-Zulu War and the Second Boer War across Literature and Video Games" (THESIS/DISSERTATION)
|
Summa cum laude/ Muito Bom por Unanimidade |
|
2012 - 2014
Concluded
|
Modern Languages and Literatures/ Línguas e Literaturas Modernas (Master's Degree)
Major in English and American Studies
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
"Impérios Digitais: Dos Choques Culturais Anglo-Portugueses aos Jogos de Vídeo de Estratégia/
Digital Empires: From Anglo-Portuguese Cultural Conflicts to Strategy Video Games" (THESIS/DISSERTATION)
|
18 (out of 20) |
|
2009 - 2012
Concluded
|
Languages, Literatures, and Cultures / Línguas, Literaturas e Culturas (Licenciate Degree)
Major in English and Spanish Studies
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
17 (out of 20) |
Affiliation
Science
| Category Host institution |
Employer | |
|---|---|---|
| 2013 - Current | Researcher (Research) | Centre for English Translation and Anglo-Portuguese Studies, Portugal |
| Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal |
Teaching in Higher Education
| Category Host institution |
Employer | |
|---|---|---|
| 2023/09/01 - Current | Invited Assistant Professor (University Teacher) | Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal |
| Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal |
Other Careers
| Category Host institution |
Employer | |
|---|---|---|
| 2021 - 2023 | Primary and Secondary School Teacher (Primary and Secondary School Teacher) | Republica Portuguesa Ministério da Educação, Portugal |
Positions / Appointments
| Category Host institution |
Employer | |
|---|---|---|
| 2026/06 - Current | Member of the Audit Committee | Portuguese Association for Anglo-American Studies, Portugal |
Projects
Grant
| Designation | Funders | |
|---|---|---|
| 2015/09 - 2020 | Towards a Study of the Neo-Victorian Transmedial World: The Anglo-Zulu War and the
Second Boer War across Literature and Video Games
Centre for English Translation and Anglo-Portuguese Studies, Portugal
|
Fundação para a Ciência e Tecnologia
Concluded
|
| 2012/07 - 2012/08 | DAAD Intensivsprachkursstipendium 2012 | Deutscher Akademischer Austausch Dienst |
Contract
| Designation | Funders | |
|---|---|---|
| 2026 - Current | QuEST: Humanities at Play
Member of the Scientific Committee
Centre for English Translation and Anglo-Portuguese Studies, Portugal
Universidade de Lisboa Centro de Estudos Clássicos, Portugal Universidade de Lisboa Centro de Estudos Comparatistas, Portugal |
Fundação para a Ciência e a Tecnologia |
| 2025 - Current | Anglo-Portuguese Studies
Vice-coordinator
Centre for English Translation and Anglo-Portuguese Studies, Portugal
|
Fundação para a Ciência e a Tecnologia |
| 2025 - Current | Fiction Bridges Science in Anglo-Portuguese Contexts (21st century)
Researcher
Centre for English Translation and Anglo-Portuguese Studies, Portugal
|
Fundação para a Ciência e a Tecnologia |
| 2023 - Current | American Intersections
UIDB/04097/2020
Researcher
Centre for English Translation and Anglo-Portuguese Studies, Portugal
|
Fundação para a Ciência e a Tecnologia |
| 2022 - Current | Cross-Cultural Anglo-Portuguese Discourses and the Press
Researcher
Centre for English Translation and Anglo-Portuguese Studies, Portugal
|
Fundação para a Ciência e Tecnologia
Ongoing
|
| 2017 - Current | Junior Researchers in Anglo-American Studies (JRAAS)
Researcher
Centre for English Translation and Anglo-Portuguese Studies, Portugal
|
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Ongoing
|
| 2023 - 2025 | Culture, Science and the Media
UIDB/04097/2020
Researcher
Centre for English Translation and Anglo-Portuguese Studies, Portugal
|
Fundação para a Ciência e a Tecnologia |
| 2020 - 2025 | Bridges between Fictional Narratives and Science (21 st Century)
Researcher
Centre for English Translation and Anglo-Portuguese Studies, Portugal
|
Fundação para a Ciência e Tecnologia
Ongoing
|
| 2017 - 2023 | Literature and the Media/ Literatura e os Media
UIDB/04097/2020
Researcher
Centre for English Translation and Anglo-Portuguese Studies, Portugal
|
Fundação para a Ciência e a Tecnologia |
| 2013 - 2023 | Science and Culture/ Ciência e Cultura na Grã-Bretanha (Séculos XIX-XXI)
UIDB/04097/2020
Researcher
Centre for English Translation and Anglo-Portuguese Studies, Portugal
|
Fundação para a Ciência e a Tecnologia |
| 2020 - 2022 | Creative Approaches to New Democracy through Innovative Inclusive Citizenship Education
Researcher
Centre for English Translation and Anglo-Portuguese Studies, Portugal
|
European Commission
Concluded
|
Outputs
Publications
| Book |
|
| Book chapter |
|
| Dictionary entry |
|
| Journal article |
|
| Journal issue |
|
| Newspaper article |
|
| Online resource |
|
| Report |
|
| Thesis / Dissertation |
|
Artistic / Performance
| Visual artwork |
|
Other
| Other output |
|
Activities
Oral presentation
| Presentation title | Event name Host (Event location) |
|
|---|---|---|
| 2026/03/06 | From the Home Console to the Television Screen: Cross-Media Adaptation and Regeneration through Violence in The Last of Us (2023) | It’s in their Blood: Television Series and the Representation of Violence in the 21st
Century
FLUL (Lisbon, Portugal)
|
| 2026/02/26 | The Late Portuguese Appropriation of British Romanticism: A Distant Reading of the Early Twentieth-Century Printing Press | Crossing Oceans: Digital Humanities in Dialogue
Universidade de Évora (Lisbon, Portugal)
|
| 2025/11/14 | Book Presentation: First Book Published by CETAPS Press. Para um Estudo do Mundo Transmediático Neovitoriano: As Guerras Anglo-Zulu e Anglo-Bóere através da Literatura e dos Jogos Digitais (2025) | War in American History and Culture: Representations, Legacies, Consequences, and
Global Impacts
NOVA FCSH/CETAPS (Lisbon, Portugal)
|
| 2025/06/27 | Intercultural Citizenship Education in the EFL Classroom through Literature and Videogames | TEALS SYMPOSIUM: Voices, Screens & Stories: New Directions in English Language Teaching
NOVA FCSH (Lisbon, Portugal)
|
| 2025/04/28 | The Weird in the West: From the Weird Western to the The Last of Us (2013) | 45th Conference of the Portuguese Association of Anglo-American Studies. Speaking
Out: Identity, Resistance and Silencing
Universidade do Minho (Braga, Portugal)
|
| 2025/04/09 | Opening Remarks | International Conference on Victorian and American Myths in Video Games
NOVA FCSH/CETAPS (Lisbon, Portugal)
|
| 2025/04/09 | Closing Remarks | International Conference on Victorian and American Myths in Video Games
NOVA FCSH/CETAPS (Lisbon, Portugal)
|
| 2025/03/11 | Projecto BFS21: As Humanidades Digitais no Cruzamento entre Ficção, Ciência e Religião | Ficcionalizações da Ciência no Mundo Anglófono VI: Cultura, Artes e Literatura – Perspectivas
Religiosas
UCP (Lisbon, Portugal)
|
| 2024/11/13 | Lobby, o Banco das Eleições Americanas | Núcleo de Estudos de Ciência Política e Relações Internacionais (NECPRI)
NOVA FCSH/CETAPS (Lisbon, Portugal)
|
| 2024/10/09 | Cowboys, Cordyceps, and Zombies: The Remediation of the Myth of the American West in The Last of Us (2013) | The Myths That Made America: Teaching American Studies
FAU Erlangen-Nürnberg (Erlangen, Germany)
|
| 2024/06/25 | Playing (with) the Ecological Crisis: New and Future Research at the Intersection of Game and Extinction Studies | 44th Conference APEAA. Transitions: Freedom & Conflicts
FLUL (Lisbon, Portugal)
|
| 2024/04/26 | Closing Remarks | Imagining Extinction in Video Games: An International Symposium
NOVA FCSH/CETAPS (Lisbon, Portugal)
|
| 2024/04/06 | “Dumb Luck”: The Trump Administration, U.S. Immigration Policies, and the Myth of the Self-Made Man in Maeve Higgins’ “Luck of the Irish” | EAAS Conference 2024: “1924-2024: The American Immigrant Narrative Revisited”
Bavarian American Academy (BAA) (Munich, Germany)
|
| 2023/12/11 | How to Stay Sane and Survive your PhD: Tips and Tricks from a Former PhD Student | Winter Doctoral Symposium - Literatures and Cultures in English
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas (Lisbon, Portugal)
|
| 2023/06/02 | (Un)Making it in Rapture: The Critique of the Myth of the Self-Made Man, of Ayn Rand, and of Objectivism in BioShock (2007) and in BioShock: Rapture (2011) | 43rd APEAA Conference
Universidade Católica Portuguesa (Lisbon, Portugal)
|
| 2022/03/10 | Integrating Democracy Learning in Foreign Language Education | International Conference on Creative Approaches to Democracy Education
Centre for English, Translation, and Anglo-Portuguese Studies (Lisboa, Portugal)
|
| 2022/02/18 | Closing Remarks | International Conference on The Impact of Video Games on Culture and Education
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas (Lisbon, Portugal)
|
| 2020/10/23 | Sid Meier’s Civilization V: Pós-colonialismo, Neocolonialismo e a Representação do Tempo Histórico |
Instituto Federal Baiano (Brazil)
|
| 2018/07/02 | Neo-Victorian Remediations of Victorian Adventure Fiction: Herald: An Interactive Period Drama (2017), by Wispfire | The Lisbon Summer School for the Study of Culture
Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Ciências Humanas (Lisboa, Portugal)
|
| 2018/05/09 | Ludic Remediations of Late Victorian Literature: Clockwork Tales: of Glass and Ink, by Artifex Mundi | English Literature in the World: from Manuscript to Digital | New Pathways
Universidade de Lisboa Faculdade de Letras (Lisboa, Portugal)
|
| 2018/04/27 | South African Postcolonial Science Fiction: Miscegenation in Apocalypse Now Now, by Charlie Human | 39th APEAA Meeting
Universidade de Évora Escola de Ciências Sociais (Évora, Portugal)
|
| 2018/04/18 | O Conceito de Transmedialidade | Series of Lectures: Literature, Transmediality and Power
Centre for English, Translation, and Anglo-Portuguese Studies (Lisboa, Portugal)
|
| 2017/11/27 | Memória cultural, Remediação e Transmediação: Alias Grace, de Margaret Atwood | Canadá: 150 anos
Biblioteca Nacional de Portugal (Lisboa, Portugal)
|
| 2017/08/29 | Magnificent Pasts: (Re)Inventing the Victorian Era on Literature and Video Games | ESSE Doctoral Symposium
The Hellenic Association for the Study of English (Thessaloniki, Greece)
|
| 2017/05/23 | O Mundo Transmediático Neovitoriano: A Adaptação da Era Vitoriana através dos Media | I Encontro de Estudos Anglo-Americanos
Universidade do Porto Faculdade de Letras (Porto, Portugal)
|
| 2016/11/09 | O Mundo Transmediático Neovitoriano: A África do Sul Oitocentista em Apocalypse Now Now e Victoria II | Ficcionalizações da Ciência na Grã-Bretanha IV
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas (Lisbon, Portugal)
|
| 2016/05/11 | "The South African Armageddon": Strategic Exoticism in Charlie Human’s Apocalypse Now Now | Apocalypse and Monstrous Geographies 2016
Inter-Disciplinary.Net (Czech Republic)
|
| 2016/02/25 | "Divergent Destinies": History versus Fiction in Mark Hodder’s Alternative London | Ciclo de Conferências Literatura & Ciência IV
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas (Lisbon, Portugal)
|
| 2015/10/14 | O Império no Século XIX e Inícios do Século XX: Evolucionismo e Degenerescência | Comunicação proferida na Unidade Curricular “Culturas Contemporâneas de Espanha e
América Latina”, a convite do Professor Doutor Pedro Santa María
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas (Lisboa, Portugal)
|
| 2015/05/21 | The Technology Race: Do Pensamento Científico Britânico Oitocentista aos Videojogos de Estratégia | Ciclo de Conferências Literatura & Ciência III
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas (Lisboa, Portugal)
|
| 2014/12/12 | "Esses Infelizes Vencidos": os Refugiados Bóeres na Imprensa Periódica Portuguesa | Ports and War
Institute of Contemporary History (Leixões, Portugal)
|
| 2014/11/19 | A Emergência do "Eu" Pós-humano em Battlestar Galactica e Her | Messengers from the Stars: Episode III
Universidade de Lisboa Faculdade de Letras (Lisboa, Portugal)
|
| 2014/05/03 | An Apology for Video Games: Elizabeth I in the Age of New Media | Interventions: Private Voices and Public Spaces
University of Coimbra Faculty of Arts and Humanities (Coimbra, Portugal)
|
| 2013/11/14 | Beyond Narrative and Ludology: Fahrenheit 451, Interactivity and Hypertexts | Dark Futures in Projection: On the 60th Anniversary of the Publication of Ray Bradbury’s
Fahrenheit 451
Universidade do Porto Faculdade de Letras (Porto, Portugal)
|
| 2013/10/24 | O Jogo, o Imaginário e os Choques Interculturais: da Imprensa aos Jogos de Tabuleiro de Estratégia | O Jogo – Colóquio Multidisciplinar
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas (Lisboa, Portugal)
|
| 2013 | Impérios Digitais: Dos Choques Culturais Anglo-Portugueses aos Jogos de Vídeo de Estratégia | Contextos Culturais Luso-Britânicos
NOVA FCSH/CETAPS (Lisbon, Portugal)
|
Supervision
| Thesis Title Role |
Degree Subject (Type) Institution / Organization |
|
|---|---|---|
| 2026 - Current | From Virginia Woolf to Florbela Espanca: Patriarchal Constraints in Early Twentieth-Century
England and Portugal
Supervisor
|
Trends in English and North American Studies (Master)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
| 2025 - Current | Scaffolding as a Tool for Promoting Oral Interaction in the Foreign Language Classroom/
O Scaffolding como Instrumento de Promoção da Interação Oral na Sala de Aula de Língua
Estrangeira
Co-supervisor
|
Mestrado em Ensino de Inglês e de Língua Estrangeira no 3º ciclo do Ensino Básico
e no Ensino Secundário (Master)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
| 2025 - Current | Gamification as a Strategy to Develop Written Production in Foreign Language Teaching/
A Gamificação como Estratégia para Desenvolver a Produção Escrita no Ensino de Línguas
Estrangeiras
Co-supervisor
|
Mestrado em Ensino de Inglês e de Língua Estrangeira no 3º ciclo do Ensino Básico
e no Ensino Secundário (Master)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
| 2025 - Current | Gamification as a Tool to Increase and Improve Oral Production and Interaction in
the EFL Classroom
Supervisor
|
Mestrado em Ensino de Inglês no 3º ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário (Master)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
| 2025 - Current | Promoting Mediation and Collaborative Learning through a Blended Gamified Approach
in the EFL Classroom
Supervisor
|
Mestrado em Ensino de Inglês no 3º ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário (Master)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
| 2025 - Current | Entre o Humano e a Máquina: Inteligência Artificial, Autoria e Criação Literária no
Século XXI
Supervisor
|
Línguas, Literaturas e Culturas (Especialização em Estudos Literários) (PhD)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
| 2025 - Current | Tempo, Trauma e Memória: O Modernismo Britânico e a Contemporaneidade Portuguesa
Supervisor
|
Línguas, Literaturas e Culturas (Especialização em Estudos Comparatistas) (PhD)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
| 2025 - Current | Open Fractures: Identity, War, and Trauma in Korean and Korean American Literature
Supervisor
|
Línguas, Literaturas e Culturas (Especialização em Estudos Comparatistas) (PhD)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
| 2023 - Current | Digitalization in Foreign Language Learning: Impacts on Written Production and Interaction/
A Digitalização na Aprendizagem de Línguas Estrangeiras: Impactos na Produção e Interação
Escritas
Co-supervisor
|
Mestrado em Ensino de Inglês e de Língua Estrangeira no 3.º Ciclo do Ensino Básico
e no Ensino Secundário (Master)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
| 2024 - 2026 | The Role of Music in Promoting Intercultural Education in Foreign Language Teaching/
O Papel da Música na Promoção da Educação Intercultural no Ensino de Línguas Estrangeiras
Supervisor
|
Mestrado em Ensino de Inglês e de Língua Estrangeira no 3º ciclo do Ensino Básico
e no Ensino Secundário (Master)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
| 2024 - 2026 | Multimodal Resources in the Development of Critical Thinking in Oral Communication
in the Portuguese and English Classroom/ Recursos Multimodais no Desenvolvimento do
Pensamento Crítico na Oralidade na Sala de Aula de Português e Inglês
Co-supervisor
|
Mestrado em Ensino de Português e de Inglês no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino
Secundário (Master)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
| 2024 - 2026 | Written Production, Comprehension and Interaction in the Foreign Language Classroom
through Artificial Intelligence/ Produção, Compreensão e Interação Escritas na Sala
de Aula de Língua Estrangeira através de Inteligência Artificial
Co-supervisor
|
Relatório de Estágio de Mestrado em Ensino de Inglês e Língua Estrangeira no 3o Ciclo
do Ensino Básico e no Ensino Secundário (Master)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
| 2024 - 2026 | "Truth is a matter of the imagination": The Frontier Myth Portrayed in Ursula K. Le
Guin's The Dispossessed and Stephen King's The Gunslinger
Supervisor
|
Trends in English and North American Studies (Master)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
| 2023 - 2025 | The Acquisition of Mediation Skills through Oral and Online Interaction in Foreign
Language Education/ A Aquisição de Competências Mediadoras através da Interação Oral
e Online em Língua Estrangeira
Co-supervisor
|
Mestrado em Ensino de Inglês e de Língua Estrangeira no 3º ciclo do Ensino Básico
e no Ensino Secundário (Master)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
| 2023 - 2025 | The Development of Critical Thinking and Civic Responsibility through Project-Based
Learning: Creative Writing as a Tool for Reflection and Self-Awareness/ O Desenvolvimento
do Pensamento Crítico e da Responsabilidade Cívica Através da Metodologia de Projetos:
A Escrita Criativa como Ferramenta de Reflexão e de Autoconsciência
Co-supervisor
|
Mestrado em Ensino de Português e de Inglês no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino
Secundário (Master)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
Event organisation
| Event name Type of event (Role) |
Institution / Organization | |
|---|---|---|
| 2026/06/18 - 2026/06/19 | 46th APEAA Conference (2026)
Conference (Member of the Scientific Committee)
|
Centre for English Translation and Anglo-Portuguese Studies, Portugal |
| 2026/06/17 - 2026/06/17 | 3rd Doctoral Symposium of the Portuguese Association for Anglo-American Studies (2026)
Symposium (President of the Organising Committee)
|
Centre for English Translation and Anglo-Portuguese Studies, Portugal |
| 2026/05/18 - 2026/05/18 | Women On the Road: Thelma & Louise. Lecture by Alice Carletto (2026)
Seminar (President of the Organising Committee)
|
Centre for English Translation and Anglo-Portuguese Studies, Portugal |
| 2026/04/15 - 2026/04/15 | The Civil Rights Movement. Roundtable with Professor Teresa Botelho and Professor
Sheila Brannigan (2026)
Round table (President of the Organising Committee)
|
Centre for English Translation and Anglo-Portuguese Studies, Portugal |
| 2025/11/13 - 2025/11/13 | War in American History and Culture: Representations, Legacies, Consequences, and
Global Impacts (2025)
Conference (Member of the Organising Committee)
|
Centre for English Translation and Anglo-Portuguese Studies, Portugal |
| 2025/11/13 - 2025/11/13 | A Investigação Científica e o Projecto Cross-Cultural Discourses: Portugal, Britain
and the Press (2025)
Seminar (President of the Organising Committee)
|
Centre for English Translation and Anglo-Portuguese Studies, Portugal |
| 2025/10/16 - 2025/10/16 | Britain Between the Wars: The Bright Young People Reconsidered. Lecture by Ana Catarina
Marques dos Anjos (2025)
Seminar (President of the Organising Committee)
|
Centre for English Translation and Anglo-Portuguese Studies, Portugal |
| 2025/04/09 - 2025/04/11 | International Conference on Victorian and American Myths in Video Games (2025)
Conference (Other)
|
Centre for English Translation and Anglo-Portuguese Studies, Portugal |
| 2024/04/26 - 2024/04/26 | Imagining Extinction in Video Games. An International Symposium (2024)
Symposium (Member of the Organising Committee)
|
Centre for English Translation and Anglo-Portuguese Studies, Portugal |
| 2022/06/03 - 2022/06/03 | Searching for Safety (2022)
Seminar (President of the Organising Committee)
|
Centre for English Translation and Anglo-Portuguese Studies, Portugal |
| 2021/07/18 - 2022/03/12 | International Conference The Impact of Video Games on Culture & Education (2022/03/10 - 2022/03/12)
Conference (Member of the Organising Committee)
|
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal |
| 2021/03/12 - 2022/03/12 | International Conference Creative Approaches to Democracy Education (2022/03/10 - 2022/03/12)
Conference (Member of the Organising Committee)
|
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal |
| 2020/10/21 - 2020/10/21 | International Digital Seminar: Game in Debate (2020/10/21 - 2020/10/21)
Seminar (Co-organiser)
|
Centre for English Translation and Anglo-Portuguese Studies, Portugal Comunidades Virtuais Instituto Federal BAIANO, Brazil |
| 2018/11/23 - 2018/11/24 | Dikes of Courage: Martin Luther King, the Civil Rights Movement and the Aesthetics
of Protest. International Conference (2018)
Conference (Other)
|
Centre for English Translation and Anglo-Portuguese Studies, Portugal |
| 2018/10/03 - 2018/10/03 | Visit to the national theatre D. Maria II to watch the play Waiting for Godot (Beckett,
1953) (2018/10/03 - 2018/10/03)
Other (Co-organiser)
|
Centre for English Translation and Anglo-Portuguese Studies, Portugal |
| 2018/05/18 - 2018/05/18 | JRAAS Talk Series: Literature and Art. With Professor João Paulo Ascenso and Professor
Miguel Alarcão (2018/04/18 - 2018/04/18)
Seminar (Co-organiser)
|
Centre for English Translation and Anglo-Portuguese Studies, Portugal |
| 2018/04/18 - 2018/04/18 | JRAAS Talk Series. Literature and Medicine. Seminar with Professor Cecília Beecher
Martins and Professor Luís Madeira (2018)
Seminar (Co-organiser)
|
Centre for English Translation and Anglo-Portuguese Studies, Portugal |
| 2018/04/11 - 2018/04/11 | JRAAS Film Series: From Stage to Screen. Fences (2016). Film Screening with commentary
by Professor Teresa Botelho (2018/04/11 - 2018/04/11)
Other (Co-organiser)
|
Centre for English Translation and Anglo-Portuguese Studies, Portugal |
| 2018/03/07 - 2018/03/07 | JRAAS Talk Series. Literature and Identity. Seminar with Professor Iolanda Ramos and
Professor Teresa Botelho (2018/03/07 - 2018/03/07)
Seminar (Co-organiser)
|
Centre for English Translation and Anglo-Portuguese Studies, Portugal |
| 2018/02/28 - 2018/02/28 | JRAAS Film Series: From Stage to Screen. Coriolanus (2011). Film Screening with commentary
by Professor Maria de Jesus Relvas (2018/02/28 - 2018/02/28)
Other (Co-organiser)
|
Centre for English Translation and Anglo-Portuguese Studies, Portugal |
| 2018/01/25 - 2018/01/25 | New Voices in Portuguese Translation Studies (2018/01/25 - 2018/01/25)
Symposium (Other)
|
Centre for English Translation and Anglo-Portuguese Studies, Portugal |
| 2017/12/05 - 2017/12/05 | JRAAS Film Series. Lost Paradises: Dystopias in Cinema. Children of Men (2006). Film
Screening with commentary by Professor Teresa Botelho (2017 - 2017)
Other (Co-organiser)
|
Centre for English Translation and Anglo-Portuguese Studies, Portugal |
| 2017/12/04 - 2017/12/04 | JRAAS Film Series: From Stage to Screen. Translation and Censorship in A Streetcar
Named Desire (1951). Film Screening with commentary by Professor Karen Bennett and
Professor Ricardo Marques. (2017/12/04 - 2017/12/04)
Round table (Co-organiser)
|
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal |
| 2017/11/09 - 2017/11/09 | JRAAS Film Series. Lost Paradises: Dystopias in Cinema. Fahrenheit 451 (1966). Film
Screening with commentary by Professor João Félix (2017 - 2017)
Other (Co-organiser)
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Centre for English Translation and Anglo-Portuguese Studies, Portugal |
| 2017/05/17 - 2017/05/19 | "I Am Not There": International Conference on Bob Dylan (2017/05/17 - 2017/05/19)
Conference (Other)
|
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal |
| 2017/04/16 - 2017/05/16 | JRAAS Film Series. No Direction Home: Bob Dylan (2005). Film Screening with commentary
by Professor Rogério Puga and Professor Teresa Botelho (2017/05/16 - 2017/05/16)
Other (Co-organiser)
|
Centre for English Translation and Anglo-Portuguese Studies, Portugal |
| 2017/04/03 - 2017/04/03 | JRAAS Film Series: The Lovebirds (2007). Presentation and Discussion with Director
Bruno de Almeida (2017/04/03 - 2017/04/03)
Other (Co-organiser)
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Centre for English Translation and Anglo-Portuguese Studies, Portugal |
| 2014 - 2014 | European Literature Night 2014 (2014)
Festival (Other)
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| 2011 - 2011 | Global Village Constanta 2011 (2011 - 2011)
Festival (Co-organiser)
|
Jury of academic degree
| Topic Role |
Candidate name (Type of degree) Institution / Organization |
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|---|---|---|
| 2026/03/20 | Recursos Multimodais no Desenvolvimento do Pensamento Crítico na Oralidade na Sala
de Aula de Português e Inglês
Supervisor
|
Sofia Nabeiro Garroa Pinto Correia (Master)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
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| 2026/02/24 | O Papel da Música na Promoção da Educação Intercultural no Ensino de Línguas Estrangeiras
Supervisor
|
Delfina Cristina Da Conceição Da Costa Miguel Silvestre (Master)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
| 2026/02/13 | “God does not play dice with the universe.” A Comparative Approach of Science Popularization
and Religion
Supervisor
|
Sarah de Kock (Master)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
| 2026/02/03 | Produção, Compreensão e Interação Escritas na Sala de Aula de Língua Estrangeira através
de Inteligência Artificial
Supervisor
|
Margarida Trigo Anjos Ferreira Cabrera (Master)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
| 2026/01/29 | Integrating Focus on Form within Task-based Language Learning and Teaching in the
EFL Classroom
(Thesis) Arguer
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Sofia Carina dos Reis (Master)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
| 2025/10/28 | O Fator Tempo na Produção Oral e Escrita
(Thesis) Arguer
|
Tiago Adónis Martins Pratas (Master)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
| 2025/06/09 | Gamificação na Aprendizagem de uma Língua Estrangeira: O Uso de Jogos como Método
de Ensino para Melhorar as Habilidades e a Motivação dos Alunos na Sala de Aula
(Thesis) Arguer
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Luís Miguel Gouveia Alves Costa (Master)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
| 2025/03/07 | Through Mirrors, Burrows, and Screens: Lewis Carroll’s Transgressive Child and Its
Reinterpretations in the Video Game/ Por entre Espelhos, Covas e Ecrãs: a Criança
Transgressiva de Lewis Carroll e suas Reinterpretações no Videojogo
(Thesis) Arguer
|
Jéssica Iolanda Costa Bispo (PhD)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
| 2025/02/21 | O Desenvolvimento da Mediação através de Tarefas Colaborativas nas Aulas de Língua
Estrangeira
Supervisor
|
Ana Carolina Ferreira Monteiro (Master)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
Ad Hoc journal article review
| Journal title (ISSN) | Publisher | |
|---|---|---|
| 2026 - Current | Revista Lusófona de Estudos Culturais (2184-0458) | UMinho Editora |
| 2025 - Current | Cogent Arts & Humanities (2331-1983) | Taylor & Francis |
| 2025 - Current | Anglo Saxonica (2184-6006) | University of Lisbon Centre for English Studies |
| 2025 - Current | e-TEALS: An e-journal of Teacher Education and Applied Language Studies (1647-712X) | CETAPS |
| 2025 - Current | Journal of Literary Prose and Society (3089-879X) | |
| 2024 - Current | VIA PANORAMICA: Revista de Estudos Anglo-Americanos/ A Journal of Anglo-American Studies (1646-4728) | U. Porto |
| 2023 - Current | Junctions: Graduate Journal of the Humanities (2468-8282) | The Graduate School of Humanities, Utrecht University |
Association member
| Society Organization name | Role | |
|---|---|---|
| 2026 - Current | Associação Portuguesa de Professores de Inglês (APPI) | Member |
| 2025 - Current | Gender Studies Network (GSN) | Member |
| 2025 - Current | American Studies Association (ASA) | Member |
| 2023 - Current | Associação Portuguesa de Estudos Anglo-Americanos (APEAA) | Member |
| 2023 - Current | The European Society for the Study of English (ESSE) | Member |
| 2023 - Current | European Association for American Studies (EAAS) | Member |
| 2010 - 2011 | AIESEC | Global Volunteer |
Committee member
| Activity description Role |
Institution / Organization | |
|---|---|---|
| 2022 - 2022 | Commission for the evaluation of the study cycle (Master’s in Teaching English and
a Foreign Language in the 3rd Cycle of Basic Education and in Secondary Education).
Other
|
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal |
Course / Discipline taught
| Academic session | Degree Subject (Type) | Institution / Organization | |
|---|---|---|---|
| 2025 - Current | Contemporary English Literature | Línguas, Literaturas e Culturas (Licenciate Degree) | Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal |
| 2025 - Current | Contemporary English Culture | Línguas, Literaturas e Culturas (Licenciate Degree) | Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal |
| 2025 - Current | Anglo-Portuguese Cultural Crossways | Trends in English and North American Studies (Master's Degree) | Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal |
| 2023 - Current | Contemporary North American Culture | Languages, Literatures, and Cultures (Licenciate Degree) | Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal |
| 2023 - Current | American Representations: Identity, Culture, and Arts | Trends in English and North American Studies (Master's Degree) | Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal |
| 2023 - Current | North American Media | Languages, Literatures, and Cultures (Licenciate Degree) | Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal |
| 2023 - Current | Major Problems in the History of the United States | Languages, Literatures, and Cultures (Licenciate Degree) | Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal |
| 2024 - 2025 | Introduction to the Study of Culture | Línguas, Literaturas e Culturas (Licenciate Degree) | Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal |
| 2024 - 2025 | Victorian and American Myths in Video Games | Línguas, Literaturas e Culturas (Licenciate Degree) | Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal |
| 2023 - 2025 | Scientific Research Methodology | Línguas, Literaturas e Culturas (Licenciate Degree) | Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal |
Other jury / evaluation
| Activity description | Institution / Organization | |
|---|---|---|
| 2026/01/22 - 2026/01/22 | Specific recognition of the Bachelor's degree in Modern Languages and Literatures | Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal |
| 2026/01/21 - 2026/01/21 | Specific recognition of the Bachelor's degree in Modern Languages and Literatures | Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal |
| 2025/09/04 - 2025/09/04 | Specific recognition of the Master’s degree in Trends in English and North American Studies | Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal |
| 2025/07/29 - 2025/07/29 | Specific recognition of the Bachelor's degree in Modern Languages and Literatures | Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal |
| 2023/11/17 - 2023/11/17 | Committee for the award of two Bolsas de Iniciação à Investigação (BII) | Centre for English Translation and Anglo-Portuguese Studies, Portugal |
| 2023/04/21 - 2023/04/21 | Committee for the award of two Bolsas de Iniciação à Investigação (BII) | Centre for English Translation and Anglo-Portuguese Studies, Portugal |
| 2022/07 - 2022/07 | Committee for the award of one Bolsa de Iniciação à Investigação (BII) | Centre for English Translation and Anglo-Portuguese Studies, Portugal |
Distinctions
Award
| 2023 | Honor Student/ Melhores Mestres
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
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| 2015 | Honor Student/ Melhores Mestres
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
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Other distinction
| 2026 | C2 Proficiency Grade A
Cambridge University Press & Assessment, United Kingdom
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