Curriculum Vitae
Beatriz Moriano
Identificação
Identificação pessoal
- Nome completo
- Beatriz Moriano
Nomes de citação
- Moriano, Beatriz
Identificadores de autor
- Ciência ID
- 061B-097F-F1DF
- ORCID iD
- 0000-0001-9375-3156
Endereços de correio eletrónico
- bmoriano@fcsh.unl.pt (Profissional)
Domínios de atuação
- Humanidades - Línguas e Literaturas
Idiomas
| Idioma | Conversação | Leitura | Escrita | Compreensão | Peer-review |
|---|---|---|---|---|---|
| Espanhol; Castelhano (Idioma materno) | |||||
| Português | Utilizador proficiente (C2) | Utilizador proficiente (C2) | Utilizador proficiente (C2) | Utilizador proficiente (C2) | Utilizador proficiente (C1) |
| Inglês | Utilizador independente (B2) | Utilizador proficiente (C1) | Utilizador independente (B2) | Utilizador proficiente (C1) | Utilizador independente (B2) |
| Italiano | Utilizador elementar (A2) | Utilizador independente (B2) | Utilizador elementar (A2) | Utilizador independente (B2) |
Formação
| Grau | Classificação | |
|---|---|---|
|
2020
Concluído
|
Languages, Literatures and Cultures (Doutoramento)
Especialização em Specialization in Didactics of Foreign Language
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
"Lecturas interculturales de los textos literarios: representaciones de las relaciones
ibéricas en el aula universitaria de Español como Lengua Extranjera" (TESE/DISSERTAÇÃO)
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Muito Bom por unanimidade |
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2010
Concluído
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Teaching Spanish as a Foreign Language (Master)
Universidad Antonio de Nebrija, Espanha
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2009
Concluído
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Spanish language in the integration of immigrants. Theoretical and methodological
bases (Pós-Graduação)
Especialização em Didáctica del Español para Extranejros
Universidad Nacional de Educación a Distancia, Espanha
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2005 - 2006
Concluído
|
Curso de Aptitud Pedagógica - Teacher Training Course (Título de especialista)
Universidad de Extremadura - Campus de Cáceres, Espanha
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2000 - 2005
Concluído
|
Hispanic Philology (Hispanic Studies) (Graduado)
Especialização em Teaching Spanish as a Foreign Language
Universidad de Extremadura Facultad de Filosofía y Letras, Espanha
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Percurso profissional
Ciência
| Categoria Profissional Instituição de acolhimento |
Empregador | |
|---|---|---|
| 2025/12/01 - Atual | Investigador (Investigação) | CHAM - Centro de Humanidades, Portugal |
| Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal | ||
| 2020 - Atual | Investigador (Investigação) | Universidade Nova de Lisboa, Portugal |
| Centre for English Translation and Anglo-Portuguese Studies, Portugal |
Docência no Ensino Superior
| Categoria Profissional Instituição de acolhimento |
Empregador | |
|---|---|---|
| 2026 - Atual | Professor Auxiliar (Docente Universitário) | Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal |
| 2020 - 2025 | Professor Auxiliar Convidado (Docente Universitário) | Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal |
| 2010 - 2020 | Leitor (Docente Universitário) | Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal |
| 2006 - 2010 | Leitor (Docente Universitário) | Universidade de Aveiro Departamento de Línguas e Culturas, Portugal |
Cargos e Funções
| Categoria Profissional Instituição de acolhimento |
Empregador | |
|---|---|---|
| 2025/10/01 - Atual | Coordinator of Working Group 5 - Comics in Science Education, at COS-MICs – Comics and Sciences through Multidisciplinary Investigation and Collaboration (CA24160) | European Cooperation in Science and Technology, Bélgica |
| Université Clermont Auvergne Département d’Espagnol, França | ||
| 2016 - Atual | Responsible for the Spanish area at NOVA FCSH of the Master in Teacher Training | Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal |
| 2023/10/01 - 2025/03/31 | Coordinator of Working Group 5 - Comic as a tool for education, at iCOn-MICs - Investigation on comics and graphic novels from the Iberian Cultural Area (CA19119) | European Cooperation in Science and Technology, Bélgica |
| Université Clermont Auvergne Département d’Espagnol, França |
Outros
| Categoria Profissional Instituição de acolhimento |
Empregador | |
|---|---|---|
| 2011 - 2012 | Collaborator Teacher at Instituto Cervantes | Instituto Cervantes Lisboa, Portugal |
| 2006/01 - 2006/07 | Language assistant at Secunday School Vila Real de Santo António | European Comission, Bélgica |
Projetos
Projeto
| Designação | Financiadores | |
|---|---|---|
| 2025/12/19 - Atual | LITIBER - Representaciones de los procesos de violencia del pasado reciente en las
literaturas ibéricas del siglo XXI
LIBITER
Bolseiro de Integração na Investigação
Universidad de Alcalá, Espanha
|
Universidad de Alcalá
Em curso
|
| 2025/10/10 - Atual | COS-MICs – Comics and Sciences through Multidisciplinary Investigation and Collaboration
Investigador
Université Clermont Auvergne UFR Langues Cultures et Communication, França
|
European Cooperation in Science and Technology
Em curso
|
| 2023/10/21 - Atual | SHiFT - Social Sciences and Humanities for Transformation and Climate Resilience
Investigador
|
European Cooperation in Science and Technology
Em curso
|
| 2022/10/01 - 2025/03/30 | iCOn-MICs - Investigation on comics and graphic novels from the Iberian Cultural Area
(Spain, Portugal, and Latin America)
Investigador
|
European Cooperation in Science and Technology
Concluído
|
Outro
| Designação | Financiadores | |
|---|---|---|
| 2024/01/02 - Atual | Identidad de género y construcción de la masculinidad. Propuesta de educación de actitudes
para la igualdad desde la lectura
Colaboradora
|
Consejería de Educación, Cultura y Deportes de Castilla-La Mancha (Spain)
Em curso
|
| 2022/03/01 - Atual | CALITHI - Literature and capitalism in Hispanic cultures
Investigador
University of Wroclaw, Polónia
Uniwersytet im Adama Mickiewicza w Poznaniu, Polónia |
Em curso
|
| 2016 - 2016 | ICCAGE - Intercultural Communicative Competence. A competitive advantage for global
employability
Colaboradora
|
European Union
Concluído
|
Produções
Publicações
| Artigo em conferência |
|
| Artigo em revista |
|
| Artigo em revista (magazine) |
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| Capítulo de livro |
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| Edição de livro |
|
| Edição de número de revista |
|
| Manual |
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| Poster em conferência |
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| Prefácio / Posfácio |
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| Recurso online |
|
| Resumo em conferência |
|
| Revisão de livro |
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| Tese / Dissertação |
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| Tradução |
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Outros
| Outra produção |
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Atividades
Apresentação oral de trabalho
| Título da apresentação | Nome do evento Anfitrião (Local do evento) |
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|---|---|---|
| 2026 | La novela gráfica Todo bajo el sol: la Transición española desde la especulación inmobiliaria y la turistización para jóvenes lectores, co-authored with Neus Lagunas | XXVIII Jornadas Hispánicas de la Asociación Alemana del Profesorado de Español
Universidad de Friburgo de Brisgovia (Alemanha)
|
| 2026 | Cómic y educación en ciencia: revisión cronológica desde las primeras expresiones a la investigación y colaboración multidisciplinar en el proyecto COS-MICs, co-authored with Álvaro Pons, Noelia Ibarra-Rius and Virginie Giuliana | XXVIII Jornadas del Cómic UNICÒMIC 2026
Universidad de Alicante (Alicante, Espanha)
|
| 2026 | Una mano que cosecha frente a una pala que destruye. La voracidad capitalista de la turistificación en la novela gráfica Todo bajo el sol, co-authored with Neus Lagunas | Seminario de investigación CALITHI - Literaturas y capitalismo en las culturas hispánicas
University Adam Mickiewicz of Poznan (Poland)
|
| 2026 | Diez mil elefantes de Pere Ortín y Nzé Esono Ebalé. Cómic, archivo fotográfico e historia colonial española en África | Seminar Comics as Bridges. EUTOPIA Alliance of 10 European Universities and COS-MICS
Action
Vrije Universiteit Brussels (Bélgica)
|
| 2026 | Presentación del monográfico: Sebastián Miras, Olga Nowak, Jakub Jankowski, Beatriz Moriano (Eds.). (2025). Narrativas gráficas como herramienta para la enseñanza y el aprendizaje. Historietas de países de habla hispana y portuguesa | XXVIII Jornadas UNICÒMIC 2026. Jornadas de Cómic de la Universidad de Alicante
University of Alicante (Espanha)
|
| 2026 | Cartografías del miedo en el cómic de autoras contemporáneas latinoamericanas, co-authored with Neus Lagunas | II Congreso Internacional de Estudios de Cómic: Los territorios del miedo
Universidad Antónoma del Estado de Morelos (Cuernavaca, México)
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| 2026 | Dimensões históricas, estéticas e formativas na novela gráfica Diez mil elefantes. Ortín e Ebalé, 2022; da novela gráfica à ação COST COS-MICs | Fórum dos Investigadores do CHAM - Centro de Humanidades
Universidade Nova de Lisboa (Portugal) (Portugal)
|
| 2026 | Creación de materiales a partir de historietas gráficas de autoras iberoamericanas, co-authored with Neus Lagunas | X Congreso Internacional sobre la Enseñanza de Español en Portugal
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (Vila Real, Portugal)
|
| 2025 | Avanzar por caminos de igualdad en la antología Los derechos de la mujer (1992), co-authored with Neus Lagunas | Unicómic 2025. XXVII Jornadas del Cómic de la Universidad de Alicante
(Espanha)
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| 2025 | Heredar de los padres: memoria, narrativa y decisiones familiares en La casa de Paco Roca, co-authored with Neus Lagunas | VIII Congreso Internacional del Español en Castilla y León, Español para todos
(Salamanca, Espanha)
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| 2025 | Nuevos territorios de lectura. La guía digital de Todo bajo el sol de Ana Penyas para entender la destrucción del paisaje, co-authored with Neus Lagunas. | II Simpósio RIUL Portugal - Horizontes da leitura num mundo digital
Instituto Politécnico de Leiria (Leiria, Portugal)
|
| 2025 | El compromiso pedagógico en la guía digital de lectura de la novela gráfica Psiconautas de Alberto Vázquez, co-authored with Neus Lagunas | II Simpósio RIUL Portugal - Horizontes da leitura num mundo digital
Instituto Politécnico de Leiria (Leiria, Portugal)
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| 2024 | Narrativas multimodales sobre las corporalidades femeninas en la antología Coordenadas gráficas: precariedades y violencias, co-authored with Neus Lagunas | Research Seminar CALITHI: Literature and Capitalism in Hispanic Literatures
On line (Polónia)
|
| 2024 | La transformación liberadora en la antología Los derechos de la mujer (1992), co-authored with Neus Lagunas | I Congreso internacional sobre genealogías feministas del cómic
Universidad Complutense (Madrid, Espanha)
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| 2024 | Análisis de la antología Los derechos de la mujer (1992): discursos multimodales en torno a las identidades y reivindicaciones femeninas, co-authored with Neus Lagunas | I Congresso Feminista e de Educação, 100 Anos Depois – Mulheres, Direitos e Cidadania
na Construção das Sociedades Democráticas
Universidade Nova de Lisboa FCSH (Lisbon, Portugal)
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| 2024 | Dinámicas y relaciones familiares en La casa, de Paco Roca. Propuestas didácticas, co-authored with Neus Lagunas | Leer, escribir y comprender en las fronteras del conocimiento líquido.
Centro de Estudios para la Promoción de la Lectura y Literatura Infantil (Universidad
de Castilla-La Mancha) (Cuenca, Espanha)
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| 2024 | Ecocrítica y lectura en el aprendizaje del español como lengua extranjera entre jóvenes universitarios, co-authored with Neus Lagunas | De cada Língua se constrói o Futuro
Instituto Politécnico de Lisboa (Lisbon, Portugal)
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| 2024 | Aplicación didáctica de la novela gráfica Psiconautas: violencia, catástrofe y juventud, co-authored with Neus lagunas | UNICÒMIC 2024. III Congreso Internacional de Estudios Universitarios sobre el Cómic.
II International Conference Teaching with Comics
Universidad de Alicante (Alicante, Espanha)
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| 2023 | Propuestas didácticas de lectura extensiva: Ema Wolf y Gabriela Wiener, dos escritoras americanas, dos lecturas diferentes, co-authored with Neus Lagunas | Seminario internacional La literatura hispanoamericana en el aula: nuevos horizontes
lectores
Universidad de Alicante (On line, Espanha)
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| 2023 | Experiencias lectoras: presencia constante de la literatura hispanoamericana en el aula universitaria de Español Lengua Extranjera, co-authored with Neus Lagunas | Seminario internacional La literatura hispanoamericana en el aula: nuevos horizontes
lectores
Universidad de Alicante (Espanha)
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| 2023 | Creación de materiales a partir de textos multimodales: el potencial didáctico y pedagógico de la antología iberoamericana Coordenadas gráficas, co-authored with Neus Lagunas | 33 Congreso Internacional de ASELE
Universidad de Burgos (Burgos, Espanha)
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| 2023 | Una lectura transnacional de Coordenadas gráficas: corporalidades femeninas, co-authored with Neus Lagunas | Unicómic 2023. XXV Jornadas del Cómic de la Universidad de Alicante
Universidad de Alicante (Espanha)
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| 2023 | Leer la maternidad en la antología iberoamericana Coordenadas gráficas, co-authored with Neus Lagunas | Unicómic 2023. XXV Jornadas del Cómic de la Universidad de Alicante
Universidad de Alicante (Espanha)
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| 2023 | Diez mil elefantes en el aula de ELE: novela gráfica, memoria histórica y ciudadanía democrática | Nuevos ambientes de la Hispanística: digitalización, reinscripciones, inferfaces,
XXIII Congreso de la Asociación Alemana de Hispanistas
University of Graz (Graz, Áustria)
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| 2022 | Lecturas extensivas ecocríticas en la formación de jóvenes universitarios en la FCSH (Portugal), co-authored with Neus Lagunas | Horizontes da Ecoleitura, I Simpósito da Red Internacional de Universidades Lectoras
Portugal
Universidade Nova de Lisboa FCSH (Lisboa, Portugal)
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| 2022 | Formación de lectores críticos: programa de lecturas extensivas para estudiantes universitarios de español en Portugal, co-authored with Neus Lagunas | VIII Congreso Internacional sobre la Enseñanza del Español. Escenarios actuales en
la enseñanza, aprendizaje y certificación del español
Universidade de Coimbra (Coimbra, Portugal)
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| 2020 | El gran apagón: el podcast de ficción distópica en el aula de ELE | XXV Jornadas Hispánicas: Diálogos en el aula. Asociación Alemana de Profesores de
Español
University of Wuppertal (Wuppertal, Alemanha)
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| 2019 | Lectura crítica en los programas de ELE en la Faculdade de Ciências Sociais e Humanas de la Universidade Nova de Lisboa, co-authored with Neus Lagunas | XXX Congreso Internacional de ASELE: Internacionalización y enseñanza del Español
como LE/L2: Plurilingüismo y comunicación intercultural
Escola Superior de Educação. Politécnico do Porto (Portugal)
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| 2018 | Los docentes de ELE como agentes interculturales en las universidades portuguesas | XXIX Congreso internacional de la Asociación para la Enseñanza del Español como
Lengua Extranjera
Universidad de Santiago de Compostela and ASELE (Espanha)
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| 2018 | O amor é complicado demais? Leituras de uma narrativa gráfica na aula de Espanhol como Língua Estrangeira | Picturebooks and Graphic Narratives in the Classroom
Universidade Nova de Lisboa FCSH (Portugal)
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| 2015 | Lecturas interculturales de las relaciones ibéricas: imaginarios del español en Portugal | Degree courses with Spanish Students
Universidade Europeia (Lisbon, Portugal)
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| 2015 | Un espacio para la lectura intercultural del texto literario en el aula de español como lengua extranjera | Graduate Conference
Universidade Nova de Lisboa FCSH (Portugal)
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| 2015 | La comprensión lectora y la dimensión intercultural en la enseñanza de ELE en Portugal desde los documentos reguladores oficiales en el ámbito universitario | VI Congreso sobre la Enseñanza del Español en Portugal
Universidade do Porto (Portugal)
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| 2014 | Hecha la ley, hecha la trampa. Aproximaciones al tema del fraude en el aula de ELE desde una perspectiva didáctica intercultural | Jornadas Hispánicas 2014. ELE hacia el futuro, desarrollando perspectivas
Universität Bremen (Alemanha)
|
| 2013 | Contribuciones de la canción española y portuguesa para el desarrollo de la competencia intercultural | XVI Congreso Internacional de la Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la
Literatura, Didáctica del Español/Lengua Extranjera: investigación, planificación
académica y perspectivas de futuro
Universidade do Minho (Portugal)
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| 2013 | Apuntes sobre los estudios de interculturalidad en la enseñanza de ELE en Portugal | V Congreso sobre la Enseñanza del Español en Portugal
Universidade de Aveiro (Portugal)
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| 2007 | Apreciaciones sobre el iberismo cultural en el siglo XIX y en la actualidad | II Jornadas de Interculturalidad Ibérica
Consejería de Educación de la Embajada de España en Portugal (Portugal)
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Orientação
| Título / Tema Papel desempenhado |
Curso (Tipo) Instituição / Organização |
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|---|---|---|
| 2026 - Atual | A música como ferramenta de promoção de diversidade e inclusão no ensino de línguas
estrangeiras
Coorientador de Mariana Oliveira
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Mestrado em Ensino de Inglês e de Língua Estrangeira (Espanhol) no 3º Ciclo do Ensino
Básico e no Ensino Secundário (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
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| 2026 - Atual | Textos Audiovisuais de Animação no Ensino de Inglês e Espanhol como Línguas Estrangeiras:
A Dobragem e Outras Práticas de Mediação
Coorientador de Isabel Ferreira
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Mestrado em Ensino de Inglês e de Língua Estrangeira (Espanhol) no 3º Ciclo do Ensino
Básico e no Ensino Secundário (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
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| 2026 - Atual | A utilização dos podcasts como ferramenta de promoção da aprendizagem colaborativa
no ensino de Português e Espanhol em contexto escolar
Coorientador de Pedro Farola Nunes
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Mestrado em Ensino de Português e de Língua Estrangeira (Espanhol) no 3º Ciclo do
Ensino Básico e no Ensino Secundário (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
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| 2026 - Atual | O scaffolding como instrumento de promoção da interação oral na sala de aula de língua
estrangeira
Coorientador de Gabriel Rosário
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Mestrado em Ensino de Inglês e de Língua Estrangeira (Espanhol) no 3º Ciclo do Ensino
Básico e no Ensino Secundário (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
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| 2024 - Atual | O humor como recurso para o ensino e para a aprendizagem da gramática em Português
como língua materna e Espanhol como língua estrangeira
Coorientador de João Botelho
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Mestrado em Ensino de Português de Língua Estrangeira (Espanhol) nos Ensinos Básico
e Secundário (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
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| 2025 - 2026 | O discurso político no ensino da língua materna e da língua estrangeira
Coorientador de Pedro Sousa
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Mestrado em Ensino de Português de Língua Estrangeira (Espanhol) nos Ensinos Básico
e Secundário (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
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| 2025 - 2026 | Dos versos ao mundo: O potencial didático do texto poético no ensino e aprendizagem
de línguas estrangeiras
Coorientador de Maria Barsoum
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Mestrado em Ensino de Inglês e de Língua Estrangeira (Espanhol) no 3.º Ciclo do Ensino
Básico e no Ensino Secundário (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
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| 2025 - 2026 | O potencial didático da street art para a promoção do pensamento crítico na aula de
língua estrangeira
Coorientador de Helena Marques
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Mestrado em Ensino de Inglês e de Língua Estrangeira (Espanhol) no 3º Ciclo do Ensino
Básico e no Ensino Secundário (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
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| 2025 - 2026 | Como estimular a leitura crítica em sala de aula? Contribuições para o processo de
ensino e aprendizagem nos contextos de língua materna e estrangeira
Coorientador de Beatriz Augusto
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Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
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| 2023 - 2026 | Cinema, Mediação, Interculturalidade: desenvolver a consciência intercultural crítica
na aula de Espanhol
Língua Estrangeira (ELE)
Coorientador de Hugo Rocha
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Doutoramento em Didática das Línguas, Multilinguismo e Educação para a Cidadania Global (Doutoramento)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
Universidade Aberta, Portugal |
| 2024 - 2025 | A promoção da Competência Comunicativa Intercultural na Aula de Língua Estrangeira
através do Digital Storytelling
Coorientador de Jéssica Silva
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Mestrado em Ensino de Inglês e de Língua Estrangeira no 3.º Ciclo do Ensino Básico
e no Ensino Secundário, nas áreas de especialização de Alemão ou de Espanhol ou de
Francês (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
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| 2024 - 2025 | Teatro e promoção das competências gerais nas aulas de línguas estrangeiras
Coorientador de Laura Santos
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Mestrado em Ensino de Inglês e de Língua Estrangeira no 3.º Ciclo do Ensino Básico
e no Ensino Secundário, nas áreas de especialização de Alemão ou de Espanhol ou de
Francês (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
| 2024 - 2025 | Como estimular a leitura crítica em sala de aula? Contribuições para o processo de
ensino e aprendizagem nos contextos de língua materna e estrangeira
Orientador de Beatriz Augusto
|
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
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| 2024 - 2025 | La obra de Matilda, de Roald Dahl, para la sensibilización ante el dolor causado a
otros. Una propuesta didáctica para el aula
Coorientador de María Isabel Casero
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Máster de formación permanente en promoción de la lectura y la literatura infantil (Mestrado)
Universidad de Castilla-La Mancha, Espanha
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| 2023 - 2024 | Atividades de mediação intralinguística de textos e a
Educação para os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável nas aulas de língua estrangeira
Coorientador de Ana Margarida Paulo
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Mestrado em Ensino de Inglês e de Língua Estrangeira no 3.º Ciclo do Ensino Básico
e no Ensino Secundário, nas áreas de especialização de Alemão ou de Espanhol ou de
Francês (Mestrado) (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
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| 2023 - 2023 | Un año en el club de lectura Miranfú: características de la experiencia lectora, motivación
y relación entre sus dos itinerarios lectores
Coorientador de Belén González Martín
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Máster de Formación Permanente en Promoción de la Lectura y Literatura Infantil (Mestrado)
Universidad de Castilla-La Mancha, Espanha
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| 2022 - 2023 | Educação para a Cidadania Intercultural na aula de Língua Estrangeira através da Literatura
e dos Videojogos
Coorientador de Teresa Pereira
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Mestrado em Ensino de Inglês e de Língua Estrangeira no 3.º Ciclo do Ensino Básico
e no Ensino Secundário, nas áreas de especialização de Alemão ou de Espanhol ou de
Francês (Mestrado) (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
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| 2022 - 2023 | A aula de língua estrangeira como espaço de desenvolvimento da literacia visual e
do pensamento crítico
Coorientador de Joana Louro
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Mestrado em Ensino de Inglês e de Língua Estrangeira no 3.º Ciclo do Ensino Básico
e no Ensino Secundário, nas áreas de especialização de Alemão ou de Espanhol ou de
Francês (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
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| 2022 - 2023 | A promoção do diálogo intercultural na aula de língua estrangeira através da educação
para a cidadania e da cinematografia
Coorientador de Ana Raquel Figueirinhas
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Mestrado em Ensino de Inglês e de Língua Estrangeira no 3.º Ciclo do Ensino Básico
e no Ensino Secundário, nas áreas de especialização de Alemão ou de Espanhol ou de
Francês (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
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| 2021 - 2022 | A publicidade como recurso didático nas disciplinas de Português e Espanhol
Coorientador de Débora Jaehnert Barros
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Mestrado em Ensino de Português e de Língua Estrangeira no 3.º C. do Ensino Básico
e no Ensino Secundário, nas áreas de especialização de Alemão ou de Espanhol ou de
Francês ou de Inglês (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
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| 2021 - 2022 | Visual thinking strategies, literacia visual e pensamento crítico na aula de LE: uma
proposta intercultural
Coorientador de Helena Isabel Pinto Alves
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Mestrado em Ensino de Português e de Língua Estrangeira no 3.º C. do Ensino Básico
e no Ensino Secundário, nas áreas de especialização de Alemão ou de Espanhol ou de
Francês ou de Inglês (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
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| 2019 - 2020 | O Feedback Corretivo à Produção Escrita em sala de aula
Coorientador de Joana Pinéu
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Mestrado em Ensino de Português e de Língua Estrangeira no 3.º C. do Ensio, nas áreas
de especialização de Alemão ou de Espanhol ou de Francês ou de Inglês (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
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| 2018 - 2019 | Pragmática intercultural 2.0: abordagens didáticas na aula de línguas estrangeiras
Coorientador de Fábio Oliveira
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Mestrado em Ensino de Inglês e de Língua Estrangeira no 3.º Ciclo do Ensino Básico
e no Ensino Secundário, nas áreas de especialização de Alemão ou de Espanhol ou de
Francês (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
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| 2018 - 2019 | Estratégias para o desenvolvimento da expressão e interação oral nas aulas de Língua
Estrangeira (Inglês e Espanhol)
Coorientador de Maria João Leitão
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Mestrado em Ensino de Inglês e de Língua Estrangeira no 3.º Ciclo do Ensino Básico
e no Ensino Secundário, nas áreas de especialização de Alemão ou de Espanhol ou de
Francês (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
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| 2018 - 2019 | Desenvolvimento da consciência cultural através do álbum ilustrado nas aulas de língua
estrangeira (Inglês e Espanhol)
Coorientador de Sónia Monteiro Ferreira Martins
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Mestrado em Ensino de Inglês e de Língua Estrangeira no 3.º Ciclo do Ensino Básico
e no Ensino Secundário, nas áreas de especialização de Alemão ou de Espanhol ou de
Francês (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
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| 2016 - 2017 | Textos, contextos, eu e o outro
Coorientador de Rute Jorge
|
Mestrado em Ensino de Português e de Língua Estrangeira no 3.º C. do Ensino Básico
e no Ensino Secundário, nas áreas de especialização de Alemão ou de Espanhol ou de
Francês ou de Inglês (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
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| 2015 - 2016 | Desenvolvimento da competência comunicativa na aula de línguas através da poesia
Coorientador de Maria de Fátima Luís
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Mestrado em Ensino de Português e de Língua Estrangeira no 3.º C. do Ensino Básico
e no Ensino Secundário, nas áreas de especialização de Alemão ou de Espanhol ou de
Francês ou de Inglês (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
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| 2015 - 2016 | O microconto na aula de língua estrangeira e o papel criativo do leitor
Coorientador de Luís Lucas
|
Mestrado em Ensino de Inglês e de Língua Estrangeira no 3.º Ciclo do Ensino Básico
e no Ensino Secundário, nas áreas de especialização de Alemão ou de Espanhol ou de
Francês (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
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| 2015 - 2016 | Inteligencias múltiples y aprendizaje cooperativo. En las clases de lengua materna
y de lengua extranjera
Coorientador de Ana Rita Nunes Vaz
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Mestrado em Ensino de Português e de Línguas Clássicas no 3º C Ensino Básico e no
Ensino Secundário Língua Estrangeira no Básico e Secundário (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
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| 2015 - 2016 | Escrever é pensar duas vezes: o mundo, o texto e eu
Coorientador de Joana Baião
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Mestrado em Ensino de Português e de Línguas Clássicas no 3º C Ensino Básico e no
Ensino Secundário Língua Estrangeira no Básico e Secundário (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
| 2014 - 2015 | Aplicação da dramatização em aula como instrumento para o aperfeiçoamento da oralidade
no ensino da língua materna (Português) e da língua estrangeira (Espanhol)
Coorientador de Lídia Godinho
|
Mestrado em Ensino do Português e de Línguas Clássicas no 3º Ciclo do Ensino Básico
e no Ensino Secundário ou de Língua Estrangeira (Espanhol) nos Ensinos Básico e Secundário (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
| 2014 - 2015 | A expressão dramática e o teatro contemporâneo como ferramentas educativas nas aulas
de Portuguê e Espanhol
Coorientador de Joana Pimpista
|
Mestrado em Ensino de Português e de Língua Estrangeira no 3.º C. do Ensino Básico
e no Ensino Secundário, nas áreas de especialização de Alemão ou de Espanhol ou de
Francês ou de Inglês (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
| 2013 - 2014 | Os meios audiovisuais como instrumento de motivação no ensino de Português LM e de
Espanhol LE
Coorientador de Ângela Aparício
|
Mestrado em Ensino de Português no 3º Ciclo do Ensino Básico e Secundário e de Língua
Estrangeira (Espanhol) nos Ensinos Básico e Secundário (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
| 2013 - 2014 | A aprendizagem do Espanhol como língua estrangeira através das atividades complementares:
um projeto colaborativo
Coorientador de Fátima Martins
|
Mestrado em Ensino de Inglês e de Língua Estrangeira no 3.º Ciclo do Ensino Básico
e no Ensino Secundário, nas áreas de especialização de Alemão ou de Espanhol ou de
Francês (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
| 2012 - 2013 | Para uma pedagogia do oral no ensino do Português e do Espanhol no Ensino Básico
e Secundário
Coorientador de Sónia Monteiro Ferreira Martins
|
Mestrado em Ensino de Português e de Línguas Clássicas no 3º ciclo do Ensino Básico
e no Ensino Secundário ou de Língua Estrangeira (Espanhol) nos Ensinos Básico e Secundário (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
| 2012 - 2013 | Olhares cruzados: contributo da Arte no ensino-aprendizagem do Português e do Espanhol
Coorientador de Isabel Maria Alves Amaral Wolfrom
|
Mestrado em Ensino de Português e das Línguas Clássicas no 3º Ciclo do Ensino Básico
e Secundário ou de Língua Estrangeira (Espanhol) nos Ensinos Básico e Secundário (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
| 2011 - 2012 | Será a aula afectiva efetiva? O desenvolvimento da dimensão afetiva nas aulas de línguas
estrangeiras
Coorientador de Inês Mota Ajeti
|
Mestrado em Ensino de Inglês e de Língua Estrangeira (Espanhol) no 3º Ciclo do Ensino
Básico e no Ensino Secundário (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
Organização de evento
| Nome do evento Tipo de evento (Tipo de participação) |
Instituição / Organização | |
|---|---|---|
| 2024/03/11 - 2024/05/31 | “Leitura e Construção de Género: Doutrinamento contra a Liberdade” This international
exhibition traces a visual journey through various texts (school manuals, children's
stories, questionnaires on good behavior in women's magazines, guides to the perfect
housewife, etc.) that shaped the thinking and education of girls and young people
during the Iberian dictatorships. The event was co-organized with Neus Lagunas (CHAM).
Santiago Yubero and Elisa Larrañaga (CEPLI). (2024/03/11 - 2024/05/31)
Exposição (Membro da Comissão Organizadora)
|
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal Centre for English Translation and Anglo-Portuguese Studies, Portugal CHAM Centro de Humanidades, Portugal Universidad de Castilla-La Mancha Centro de Estudios de Promoción de la Lectura y Literatura Infantil, Espanha Consejería de Educación de la Embajada de España en Portugal, Portugal Rede de Bibliotecas de Lisboa, Portugal Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Portugal |
| 2023 - 2023 | Narrativas multimodais nas aulas de Inglês e Espanhol como Línguas Estrangeiras (25h).
Organising Committee: Beatriz Moriano, Helena Lopes, Neus Lagunas and Sandie Mourão (2023/07/01 - 2023/07/17)
Simpósio (Membro da Comissão Organizadora)
|
Centre for English Translation and Anglo-Portuguese Studies, Portugal Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Portugal |
| 2021 - 2021 | Picturebooks and graphic narratives in education and translation: Mediation and multimodality.
Organising Committee: Sandie Mourão, Karen Benett, Marco Neves, Beatriz Moriano,
Helena Lopes and Hanna Pietá (2021/06/23 - 2021/06/25)
Conferência (Membro da Comissão Organizadora)
|
Centre for English Translation and Anglo-Portuguese Studies, Portugal Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal |
| 2019 - 2019 | Toma de decisiones: procesos de evaluación (16h). Organising Committee: Neus Lagunas
and Beatriz Moriano (2019/12/06 - 2019/12/07)
Simpósio (Membro da Comissão Organizadora)
|
Centre for English Translation and Anglo-Portuguese Studies, Portugal CHAM Centro de Humanidades, Portugal Instituto Cervantes Lisboa, Portugal Consejería de Educación de la Embajada de España en Portugal, Portugal Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal |
| 2019 - 2019 | One-Day Seminar / Jornada México extramuros(s). Organising Committee: Neus Lagunas,
Armando Aguilar and Beatriz Moriano (2019/05/09 - 2019/05/09)
Seminário (Membro da Comissão Organizadora)
|
Núcleo de Estudos Ibéricos e Ibero-americanos, Portugal CHAM Centro de Humanidades, Portugal Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal |
| 2018 - 2018 | I Jornadas sobre Tradução de Espanhol para Português e de Português para Espanhol.
Organising Committee: Isabel Branco, Marco Neves and Beatriz Moriano (2018/11/19 - 2018/11/19)
Simpósio (Membro da Comissão Organizadora)
|
Núcleo de Estudos Ibéricos e Ibero-americanos, Portugal Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal Universidad de Granada, Espanha CHAM Centro de Humanidades, Portugal |
| 2018 - 2018 | Inmersión en lengua y cultura portuguesa (10 horas). Organising Committee: Yolanda
Hermoso, Beatriz Moriano and Isabel Araújo Branco (2018/01/16 - 2018/01/18)
Encontro (Membro da Comissão Organizadora)
|
Regional Government of Extremadura, Espanha |
| 2017 - 2017 | Jornadas de actualización didáctica para profesores de ELE (16h). Organising Committee:
Beatriz Moriano and Neus Lagunas (2017/05/05 - 2017/05/13)
Simpósio (Membro da Comissão Organizadora)
|
Núcleo de Estudos Ibéricos e Ibero-americanos, Portugal Consejería de Educación de la Embajada de España en Portugal, Portugal Fundación Ramón Areces, Portugal |
| 2017 - 2017 | International Congress "Cervantes y los mares". Organising Committee: Maria Fernanda
de Abreu (coord.), Pedro de Abreu, Isabel Branco, Eduarda Barata, Neus Lagunas, Miguel
Lourenço and Beatriz Moriano (2017/11/16 - 2017/11/18)
Congresso (Membro da Comissão Organizadora)
|
CHAM Centro de Humanidades, Portugal Consejería de Educación de la Embajada de España en Portugal, Portugal Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Portugal Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal |
| 2015 - 2015 | Talleres de didáctica para profesores de ELE en Portugal: la enseñanza para jóvenes
y adolescentes (12h). Organising Committee: Beatriz Moriano and Neus Lagunas (2015/05/14 - 2015/05/16)
Oficina (workshop) (Membro da Comissão Organizadora)
|
Núcleo de Estudos Ibéricos e Ibero-americanos, Portugal Consejería de Educación de la Embajada de España en Portugal, Portugal Editorial Santillana, Portugal |
| 2015 - 2015 | El uso de las tecnologías de la información y la comunicación en la enseñanza del
español como lengua extranjera (25h). Organising Committee: Neus Lagunas and Beatriz
Moriano (2015/02/13 - 2015/02/28)
Simpósio (Membro da Comissão Organizadora)
|
Núcleo de Estudos Ibéricos e Ibero-americanos, Portugal Consejería de Educación de la Embajada de España en Portugal, Portugal Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal Instituto Cervantes Lisboa, Portugal |
| 2014 - 2014 | Entre los contenidos culturales y los saberes interculturales. Talleres de didáctica
para profesores de ELE en Portugal (11h). Organising Committee: Beatriz Moriano and
Neus Lagunas (2014/05/02 - 2014/05/03)
Oficina (workshop) (Membro da Comissão Organizadora)
|
Núcleo de Estudos Ibéricos e Ibero-americanos, Portugal Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal Consejería de Educación de la Embajada de España en Portugal, Portugal Editorial Santillana, Portugal |
| 2012 - 2012 | I Seminario práctico de formación para profesores de ELE en Portugal (12h). Organising
Committee: Beatriz Moriano, Eduardo Tovar and Javier Fernández (2012/05/18 - 2012/05/19)
Seminário (Membro da Comissão Organizadora)
|
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal Consejería de Educación de la Embajada de España en Portugal, Portugal Editorial enClave-ELE, Espanha |
| 2012 - 2012 | Coloquio Internacional Gabriel García Márquez “La bendita manía de contar”. Organising
Committee: Maria Fernanda de Abreu (coord.), Isabel Branco, Neus Lagunas and Beatriz
Moriano (2012/07/12 - 2012/07/14)
Congresso (Membro da Comissão Organizadora)
|
CHAM Centro de Humanidades, Portugal Núcleo de Estudos Ibéricos e Ibero-americanos, Portugal Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Portugal |
Participação em evento
| Descrição da atividade Tipo de evento |
Nome do evento Instituição / Organização |
|
|---|---|---|
| 2026/03/13 - 2026/03/13 | Leer viñetas: el potencial didáctico y pedagógico de las novelas gráficas. Webinar,
co-authored with Neus Lagunas.
Seminário
|
Leer y contar: la literatura infantil y juvenil en el aula de Español
Associação Portuguesa de Professores de Espanhol Língua Estrangeira (APPELE), Portugal
|
| 2023/07/03 - 2023/07/17 | Aproximaciones didácticas a la novela gráfica en español
Oficina (workshop)
|
Narrativas multimodais nas aulas de Inglês e Espanhol como Línguas Estrangeiras
Centre for English Translation and Anglo-Portuguese Studies, Portugal
Centro de formación de profesores de Mérida , Espanha |
| 2022/05/20 - 2022/05/20 | ¿Cómo facilitar el diálogo intercultural en el aula de ELE? Webinar
Seminário
|
Materiales para desarrollar la interculturalidad en el aula de ELE
Associação Portuguesa de Professores de Espanhol Língua Estrangeira (APPELE), Portugal
Centro de formación de profesores de Mérida , Espanha |
| 2021/11/23 - 2021/11/23 | El podcast al servicio del pensamiento crítico y la educación para la ciudadanía en
el aula de ELE
Oficina (workshop)
|
Actualización didáctica para profesores de ELE I: Entornos multimodales y competencias
en el aula
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
|
| 2021/11/22 - 2021/11/22 | Mundos sonoros en el aula de ELE: el potencial pedagógico del podcast
Oficina (workshop)
|
Encuentro Hispánico de Baden-Wurttemberg: «ELE: Suena y se ve»
Deutscher Spanischlehrerverband - DSV (Asociación Alemana de Profesores de Español), Alemanha
|
| 2021/01/19 - 2021/02/02 | Documentos orientadores oficiales y actividades de la lengua: principios básicos
Oficina (workshop)
|
Metodologia de ensino de ELE
Centro de formación de profesores de Mérida , Espanha
|
| 2014/05/24 - 2014/05/24 | La dimensión intercultural en el aula de ELE
Oficina (workshop)
|
Español y Portugués: enseñanza/aprendizaje de lenguas cercanas
Universidade do Algarve, Portugal
Consejería de Educación de la Embajada de España en Portugal, Portugal Instituto Cervantes Lisboa, Portugal |
| 2014/05/02 - 2014/05/02 | Cómo abordar el tema de la comida en el aula de ELE desde un enfoque intercultural:
con las manos en la masa
Oficina (workshop)
|
Entre los contenidos socioculturales y los saberes interculturales
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
Editorial Santillana, Portugal Consejería de Educación de la Embajada de España en Portugal, Portugal |
| 2012/07/16 - 2012/07/19 | Módulo de Didática do Espanhol
Oficina (workshop)
|
Oficinas de Didáctica de Línguas Estrangeiras. Escola de Verão da Universidade Nova
de Lisboa
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
| 2012/02/07 - 2012/04/20 | Expresiones idiomáticas/falsos amigos: cultura de los países de lengua española
Oficina (workshop)
|
Programa de formação de professores da Editorial Santillana
Editorial Santillana, Portugal
|
| 2011/07/28 - 2011/07/29 | La comprensión, la expresión y la interacción oral
Oficina (workshop)
|
Oficinas de Didáctica de Línguas Estrangeiras. Escola de Verão de la Universidade
Nova de Lisboa
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
| 2011/07/04 - 2011/07/15 | El cine como recurso didáctico y pedagógico en el aula de E/LE
Oficina (workshop)
|
Fundamentos para o Ensino da Língua e Cultura Espanhola. Escola de Verão da Universidade
Nova de Lisboa
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
| 2011/06/04 - 2011/06/04 | Selección y presentación de materiales audiovisuales en el aula de E/LE
Oficina (workshop)
|
IV Congreso sobre la Enseñanza del Español en Portugal
Consejería de Educación de la Embajada de España en Portugal, Portugal
Universidade de Évora, Portugal |
| 2008/05/08 - 2008/05/08 | Cómo trabajar la prensa en el aula de E/LE. Una aproximación cultural
Oficina (workshop)
|
Seminario para profesores de español como lengua extranjera
Consejería de Educación de la Embajada de España en Portugal, Portugal
|
Júri de grau académico
| Tema Tipo de participação |
Nome do candidato (Tipo de grau) Instituição / Organização |
|
|---|---|---|
| 2026/09/02 | Relatório final das medidas de compensação para a prática docente em Português e Espanhol
Orientador
|
Cláudia Menezes (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
| 2026/03/02 | Dos versos ao mundo: O Potencial Didático do Texto Poético no Ensino e Aprendizagem
de Línguas Estrangeiras
Orientador
|
Maria Amal Barsoum (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
| 2026/02/09 | Prácticas digitales optimizadoras en textos escritos por estudiantes universitarios
de español como lengua extranjera
Arguente principal
|
Grauben Helena Navas de Pereira (Doutoramento)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
Universidade Aberta, Portugal |
| 2026/02/03 | Produção, Compreensão e Interação Escritas na Sala de Aula de Língua Estrangeira através
de Inteligência Artificial
Presidente do júri
|
Margarida Cabrera (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
| 2026/02/02 | O potencial didático da street art para a promoção do pensamento crítico na aula de
língua estrangeira
Orientador
|
Helena Marques (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
| 2026/02/02 | O discurso político no ensino da língua materna e da língua estrangeira
Orientador
|
Pedro Sousa (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
| 2025/12/19 | Transformando a sala de aula: o impacto da gamificação numa turma de ELE
Arguente principal
|
Catarina Costa Pereira (Mestrado)
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
|
| 2025/01/13 | A promoção da Competência Comunicativa Intercultural na Aula de Língua Estrangeira
através do Digital Storytelling
Orientador
|
Jéssica Silva (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
| 2024/10/29 | O laboratório gramatical como metodologia para promover a aprendizagem de conteúdos
morfossintáticos: um estudo em Português Língua Materna e Espanhol Língua Estrangeira
Arguente principal
|
Cindy Esmeralda Oliveira Quintal (Mestrado)
Universidade do Porto, Portugal
|
| 2024/02/06 | Atividades de mediação intralinguística de textos e a Educação para os Objetivos de
Desenvolvimento Sustentável nas aulas de língua estrangeira
Orientador
|
Ana Margarida Paulo (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
| 2024/01/31 | Cinema, Mediação, Interculturalidade: desenvolver a consciência intercultural crítica
na aula de Espanhol Língua Estrangeira (ELE) - Provas de projeto de Doutoramento em
Didática das Línguas, Multilinguismo e Educação para a Cidadania Global
Orientador
|
Hugo Rocha (Outro)
Universidade Aberta, Portugal
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal |
| 2022/05/20 | Visual thinking strategies, literacia visual e pensamento crítico na aula de LE: uma
proposta intercultural
Orientador
|
Helena Isabel Pinto Alves (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
| 2020/12/04 | Análise de erros recorrentes na aprendizagem de E/LE em alunos universitários de língua
materna portuguesa - Provas de projeto de Doutoramento em Didática das Línguas, Multilinguismo
e Educação para a Cidadania Global
Arguente
|
Vanessa Cardoso Egrejas (Outro)
Universidade Nova de Lisboa, Portugal
Universidade Aberta, Portugal |
| 2019/12/17 | Desenvolvimento da consciência intercultural através do álbum ilustrado nas aulas
de língua estrangeira (Inglês e Espanhol)
Orientador
|
Sónia Martins (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
| 2017/11/29 | Textos, Contextos, “eu” e o “outro”
Orientador
|
Rute Jorge (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
| 2017/04/27 | A música e o Texto Oral na aula de Língua Estrangeira
Arguente
|
Ricardo Pedroso Soares Cruz Pereira (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
| 2016/12/13 | Roleplay: um recurso fiável e necessário no ensino da língua estrangeira
Arguente
|
Rafael Aleixo Nunes (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
| 2016/12/12 | O contributo dos materiais audiovisuais para o ensino de português e de espanhol
Arguente
|
Joana Lami Matias Roque Martins (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
| 2016/12/12 | Inteligencias múltiples y aprendizaje cooperativo. En las clases de lengua materna
y de lengua extranjera
Orientador
|
Ana Rita Nunes Vaz (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
| 2016/12/06 | Identidade e representação em textos literários: recursos para a aula de língua estrangeira
inglês e de espanhol do 3º ciclo e ensino secundário
Arguente
|
Margarida Guedes de Andrade Bacharel (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
| 2016/12/02 | A expressão oral em língua estrangeira: estratégias para o seu desenvolvimento
Arguente
|
Diana Isabel Labreco Prudêncio (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
| 2016/03/11 | A Banda Desenhada enquanto recurso didático
Arguente
|
Rosa María Peiruza Rocamora (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
| 2016/03/04 | A dimensão Intercultural no ensino das línguas (língua materna e línguas estrangeiras)
: porquê, para quê, e como formar falantes interculturais?
Arguente
|
Jorge Miguel de Jesús García (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
| 2016/02/16 | Desenvolvimento da competência comunicativa na aula de Espanhol LE através da poesia
Orientador
|
Fátima Luís (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
| 2016/02/15 | O microconto na aula de língua estrangeira e o papel criativo do leitor
Orientador
|
Luís Lucas (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
| 2015/11/23 | A expressão dramática e o teatro como ferramentas educativas nas aulas de português
e de espanhol
Orientador
|
Joana Pimpista (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
| 2014/07/23 | As Atividades Lúdicas em Contexto de Sala de Aula
Arguente
|
Ana Rita Poejo de Carvalho Coelho (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
| 2014/07/23 | A aprendizagem do Espanhol como Língua Estrangeira através de atividades complementares:
um projeto colaborativo
Orientador
|
Fátima Martins (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
| 2014/07/21 | Atividades de mediação linguística no ensino de línguas (língua materna e língua estrangeira)
Orientador
|
Rita de Carvalho (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
| 2014/06/12 | Os meios audiovisuais como instrumento de motivação no ensino de Português e de Espanhol
Orientador
|
Ângela Aparício (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
| 2014/04/22 | Educação (Intercultural) para a Cidadania na Aula de Língua Estrangeira
Orientador
|
Brigitte Duarte Carvalho Antunes (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
| 2014/03/21 | Dos hábitos de leitura ao prazer de ler. Perspectivas e propostas para o 3.º Ciclo
do Ensino Básico e o Ensino Secundário
Arguente
|
Tatiana Maria dos Reis (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
| 2013/12/19 | Olhares cruzados: contributo da Arte no processo de ensino-aprendizagem do Português
e do Espanhol
Orientador
|
Isabel Wolfrom Amaral (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
| 2013/03/15 | Para uma pedagogia do oral no ensino do português e do espanhol no Ensino Básico e
Secundário
Orientador
|
Sónia Monteiro Ferreira Martins (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
| 2012/01/09 | Será a aula afetiva efectiva? O desenvolvimento da dimensão afetiva na aula de línguas
estrangeiras
Orientador
|
Inês Mota Ajeti (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
Arbitragem científica em conferência
| Nome da conferência | Local da conferência | |
|---|---|---|
| 2026/12/10 - 2026/12/11 | Coloquio conmemorativo de los 25 años de la formación inicial de profesores de español en la Universidad de Oporto | Faculdade de Letras da Universidade do Porto (Portugal) |
| 2026/11/04 - 2026/11/06 | II Congreso Internacional de la Sociedad Académica de Estudios del Cómic (SAEC) / III International Conference Teaching with Comics | Universidad de Alcalá (Spain) |
| 2026/09/17 - 2026/09/19 | El valor de la lectura y de la mediación lectora en la era de las inteligencias múltiples | entro de Estudios de promoción de la lectura y de la LIJ. Universidad de Castilla-La Mancha |
| 2026/09/03 - 2026/09/04 | Global Perspectives on Migration in a Changing World in Graphic Narratives from 2010 | Yildiz Technical University (Istanbul, Türkiye) |
| 2026/05/04 - 2026/05/04 | IV Seminário Internacional Red Internacional de Universidades Lectoras (RIUL) de Promoção da Leitura e da Escrita. Narrativas multimodais | Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Castelo Branco (Portugal) |
| 2025/01/12 - 2026/01/13 | I Congreso Internacional de Investigación de la Sociedad Académica de Estudios del Cómic | Universitat de València (Spain) |
| 2025/11/05 - 2025/11/06 | 4.º Congresso Internacional de Inovação e Tecnologia no Ensino de Línguas (iTel2025). Inteligência artificial e aprendizagem personalizada | (on line) Grupo El@n, LE@D e Departamento de Humanidades de la Universidade Aberta (Portugal) |
| 2025/10/30 - 2025/10/31 | I Colóquio sobre Estudos Hispânicos em Portugal. Homenagem à Professora Maria de Lurdes Correia Fernandes (ICEHP2025) | Faculdade de Letras da Universidade do Porto (Portugal) |
| 2024/07/03 - 2024/07/05 | UNICÓMIC 2024. III Congreso Internacional de Estudios Universitarios sobre el Cómic/ II International Conference 'Teaching with Comics' | Universitat d’Alacant, Universitat de València, Fundación SM-Cátedra de Estudios del Cómic, Universitat Miguel Hernández de Elche, Université Clermont Auvergne and Sociedad Académica de Estudios de Cómic (Spain) |
| 2024/06/26 - 2024/06/29 | Leer, escribir y comprender en las fronteras del conocimiento líquido | Centro de Estudios de Promoción de la Lectura y Literatura infantil of the University of Castilla-La Mancha (Spain) |
| 2023/11/06 - 2023/11/07 | Innovation and Technology in Language Teaching | (on line) Grupo El@n, LE@D e Departamento de Humanidades de la Universidade Aberta (Portugal) |
| 2021/11/29 - 2021/12/03 | Innovation and Technology in Language Teaching | (on line) Grupo El@n, LE@D e Departamento de Humanidades de la Universidade Aberta (Portugal) |
| 2021/11/24 - 2021/11/26 | De la literatura infantil a la competencial literaria. Aprender leyendo. Congreso Internacional de la Sociedad Española de la Didáctica de la Lengua y la Literatura | Universidad de Castilla la Mancha (Spain) |
| 2018 - 2018/06/08 | Picturebooks and Graphic Narratives in the Classroom | Universidade Nova de Lisboa FCSH (Portugal) |
Arbitragem científica em revista
| Nome da revista (ISSN) | Editora | |
|---|---|---|
| 2017/09/01 - Atual | Azulejo para el aula de español (1647-0834) | Consejería de Educación de la Embajada de España en Portugal (Spain) |
| 2026 - 2026 | RE@D - Revista de Educação a Distância e Elearning (2182-4967) | Universidade Aberta (Portugal) |
| 2026 - 2026 | AILIJ. Anuario de Investigación en Literatura Infantil y Juvenil (2660-7395) | Universidad de Vigo (Spain) |
| 2026 - 2026 | Recursos para el Aula de Español: investigación y enseñanza (2792-5897) | Universidad de Alcalá (Spain) |
| 2025 - 2025 | Interdisciplinary Journal of Didactics (3045-5413) | University of Alicante (Spain) |
| 2025 - 2025 | Recursos para el Aula de Español: investigación y enseñanza (2792-5897) | University of Alcalá (Spain) |
| 2025 - 2025 | Verbum et Lingua. Didáctica, Lengua y Cultura (2007-7319) | University of Guadalajara (Mexico) |
| 2025 - 2025 | Translation Matters (2184-4585) | Faculty of Arts and Humanities, University of Porto (Portugal) |
| 2024 - 2024 | RE@D. Revista Educação a Distância e Elearning (2182-4967) | Research group El@n - Ensino de Línguas Online. Universidade Aberta (Portugal) |
| 2024 - 2024 | Cultura. Revista de História e Teoria das Ideias (0870-4546) | CHAM Centro de Humanidades. NOVA FCSH University (Portugal) |
| 2024 - 2024 | Miguel Hernández Communication Journal (1989-8681) | University Miguel Hernández (Spain) |
| 2023 - 2023 | Estudos em Gramática, Texto e Discurso. (2236-4242) | Revista Linha D’Água. Universidade de São Paulo (Brasil) |
| 2022 - 2022 | Diacrítica (0870-8967) | Revista do Centro de Estudos Humanísticos da Universidade do Minho (Portugal) |
| 2022 - 2022 | Inovação e tecnologia no ensino de línguas: pedagogias, práticas e recursos digitais (978-972-674-940-0) | grupo de Investigação El@n – Ensino de Línguas Online. Universidade Aberta (Portugal) |
| 2019 - 2019 | Ocnos. Revista de estudios sobre lectura (2254-9099) | CEPLI - Universidad de Castilla la Mancha (Spain) |
| 2019 - 2019 | Inovação e Tecnologia no Ensino de Línguas: reflexões e perspetivas de ação em contextos educacionais diversos ( ISBN 978-972-674-86) | LE@D - Laboratório de Educação a Distância e Elearning. Universidade Aberta (Portugal) |
| 2018 - 2018 | Cultura. Revista de História e Teoria das Ideias (2183-2021) | CHAM - Centro de Humanidades. NOVA FCSH (Portugal) |
| 2017 - 2017 | Ocnos. Revista de estudios sobre lectura (2254-9099) | CEPLI - Universidad de Castilla la Mancha (Spain) |
Consultoria / Parecer
| Descrição da atividade | Instituição / Organização | |
|---|---|---|
| 2024 - 2026 | External auditor at Instituto de Educação, Qualidade e Avaliação (Eduqa), Ministério da Educação, Portugal | Instituto de Avaliação Educativa IP, Portugal |
| 2022 - 2025 | External auditor for the Accreditation System for Cervantes Institute Centers (SACIC) of the Government of Spain | Instituto Cervantes Sede Central Madrid, Espanha |
| 2018 - 2025 | Responsible, alongside Neus Lagunas, for the SIELE international Spanish exams (Servicio internacional de evaluación de la lengua española) | ILNOVA - Instituto de Línguas da Universidade Nova de Lisboa, Portugal |
Curso / Disciplina lecionado
| Disciplina | Curso (Tipo) | Instituição / Organização | |
|---|---|---|---|
| 2023 - Atual | Seminário de Didática do Espanhol | Doutoramento em Didática das Línguas - Multilinguismo e Educação para a Cidadania Global (Doutoramento) | Universidade Aberta, Portugal Universidade Nova de Lisboa, Portugal |
| 2016 - Atual | Didática do Espanhol I | (Mestrado) | Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal |
| 2016 - Atual | Didática do Espanhol II | (Mestrado) | Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal |
| 2016 - Atual | Espanhol C1 | (Mestrado) | Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal |
| 2016 - Atual | Seminário de Orientação da Prática de Ensino Supervisionada | (Mestrado) | Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal |
| 2016 - Atual | Prática de Ensino Supervisionada | (Mestrado) | Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal |
| 2020 - 2025 | Práticas da Tradução Técnico-Científica (do Português para Espanhol) | (Licenciatura) | Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal |
| 2015 - 2025 | Seminário de Espanhol, El ingenioso hidalgo Don Quijote de La Mancha, 1605-1615 | (Licenciatura) | Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal |
| 2010 - 2025 | Espanhol A1 | (Licenciatura) | Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal |
| 2020 - 2022 | Culturas Contemporâneas de Espanha e América Latina | (Licenciatura) | Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal |
| 2010 - 2020 | Espanhol A2 | (Licenciatura) | Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal |
| 2010 - 2020 | Espanhol B1.1 | (Licenciatura) | Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal |
| 2010 - 2020 | Espanhol B1.2 | (Licenciatura) | Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal |
| 2010 - 2020 | Espanhol B2.2 | (Licenciatura) | Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal |
| 2010 - 2014 | Prática da Tradução de Ciências Sociais e Humanas (do Português para Espanhol) | (Licenciatura) | Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal |
| 2006 - 2010 | Espanhol I | (Licenciatura) | Universidade de Aveiro, Portugal |
| 2006 - 2010 | Espanhol II | (Licenciatura) | Universidade de Aveiro, Portugal |
| 2006 - 2010 | Espanhol IV | (Licenciatura) | Universidade de Aveiro, Portugal |
| 2006 - 2010 | Espanhol V | (Licenciatura) | Universidade de Aveiro, Portugal |
| 2006 - 2010 | Práticas da Tradução (Português para Espanhol) | (Licenciatura) | Universidade de Aveiro, Portugal |
Expedição científica
| Descrição da atividade | Instituição / Organização | |
|---|---|---|
| 2024/01/17 - 2024/01/26 | Short Term Scientific Mission. Research activity at the Library and Documentation Center of the Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía (Madrid) | Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía, Espanha |
Membro de associação
| Nome da associação | Tipo de participação | |
|---|---|---|
| 2026/04/23 - Atual | Sociedad Iberoamericana de Lectura Fácil (SILF) | Membro fundador / Founding Member |
| 2026 - Atual | Asociación Nacional de Investigación en Literatura Infantil y Juvenil (ANILIJ) | Membro/Member |
| 2025 - Atual | Sociedad Internacional de Didáctica de la Lengua y la Literatura (SIDLL) | Membro/Member |
| 2025 - Atual | Sociedad Académica de Estudios del Cómic (SAEC) | Membro/Member |
| 2023 - Atual | Intercultural Community for Researchers and Educators (CULTNET) | Membro/Member |
| 2022 - Atual | Comunidad de Investigadores del Español (COMUN-ES) | Membro/Member |
| 2010 - Atual | Asociación Portuguesa de Profesores de Español como Lengua Extranjera (APPELE) | Membro/Member |
| 2010 - Atual | Deutscher Spanischlehreverband - Associação Alemã de Professores de Espanhol (DSV) | Membro/Member |
| 2010 - Atual | Asociación internacional para la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera (ASELE) | Membro/Member |
Membro de comissão
| Descrição da atividade Tipo de participação |
Instituição / Organização | |
|---|---|---|
| 2026 - Atual | Member of the editorial board of the scientific journal International Journal of Field
Education (2149-3030)
Membro
|
Yildiz Technical University (Istambul, Turkey), Turquia |
| 2026 - Atual | Member of the review board of the scientific journal Di-Ele. Didáctica e investigación
del Español como Lengua Extranjera
Membro
|
Universidad de Extremadura, Espanha |
Outro júri / avaliação
| Descrição da atividade | Instituição / Organização | |
|---|---|---|
| 2025/11/10 - Atual | Member of the committee monitoring compensation measures (tests of logical and critical reasoning and specific monitoring measures), pursuant to Portaria No. 967/2009, of August 25 (Portugal). | Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal |
| 2018 - Atual | Member of the jury for interviews and written tests for access to the Mestrado em Ensino (Master's Degree in Teaching), Spanish variant | Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal |
| 2013 - Atual | Member of the Juries for the Assessment of the Ability to Attend Degree Courses of Individuals Covered by Decreto-Lei 64/2006 (Maiores de 23/ Over 23 years of age) in Translation (Spanish) and Degree in Modern Languages, Cultures and Literatures (Spanish) | Universidade Nova de Lisboa, Portugal |
| 2025/06 - 2025/07 | External expert in the evaluation of the doctoral thesis entitled "El cómic en la formación literaria del lector infantil: perspectivas, función didáctica y aprendizajes en la escuela primaria", within the framework of the Doctorate in Education programme at the Universitat Autònoma de Barcelona (Spain). Issuance of an evaluation report. | Universitat Autònoma de Barcelona, Espanha |
| 2025 - 2025 | Evaluation of the specific recognition of a degree course in Languages, Literature and Cultures, under the terms of Decreto-Lei n.º 66/2018 | Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal |
| 2024 - 2024 | Evaluation of the specific recognition of a PhD thesis in Language Teaching under the terms of Decreto-Lei n.º 66/2018 | Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal |
| 2023 - 2023 | Evaluation of the specific recognition of a MA degree, Mestrado em Ensino de Inglês e de Língua Estrangeira (Espanhol) no 3ºCEB e no Ensino Secundário, under the terms of Decreto-Lei n.º 66/2018 | Universidade Nova de Lisboa, Portugal |
| 2011 - 2012 | Participation as DELE (Diploma de Español como Lengua Extranjera) examiner. Levels: B1, B2, C1, C2 and new C2. | Instituto Cervantes Lisboa, Portugal |
Distinções
Outra distinção
| 2007 | AECID Lecturer at the University of Aveiro (Portugal)
Consejería de Educación de la Embajada de España en Portugal, Portugal
Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo, Espanha |
| 2006 | Sócrates Comenius 2.2.B European Scholarship. Language assistant at ES Vila Real de Santo António (Portugal) |
| 2006 | El Corte Inglés Lecturer at the University of Aveiro (Portugal)
Fundación Ramon Areces, Espanha
Consejería de Educación de la Embajada de España en Portugal, Portugal |
| 2002 | Student Mobility Erasmus - Universitá degli Studi di Bérgamo (Italy) |