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Dulce Noronha e Sousa. Atua na(s) área(s) de Ciências Sociais com ênfase em Ciências da Educação com ênfase em Educação Geral e Ciências Sociais com ênfase em Ciências da Educação com ênfase em Educação Geral. No seu currículo Ciência Vitae os termos mais frequentes na contextualização da produção científica, tecnológica e artístico-cultural são: "currículo"; "desenvolvimento curricular"; "pedagogia"; "metodologias"; "educadores"; "educação de infância"; "creche"; "jardim de infância"; "pré-escolar"; "primeira infância"; "criança"; "neófitos"; "práticum"; "profissionalidade docente"; "aprendizagem"; "competências genéricas"; "politicas educativas"; .
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Personal identification

Full name
Dulce Noronha e Sousa

Citation names

  • Noronha-Sousa, Dulce

Author identifiers

Ciência ID
AC13-9803-D351
ORCID iD
0000-0002-8153-5124

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Mobile phone
  • 966148705 (Personal)

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Knowledge fields

  • Social Sciences - Educational Sciences - Education, General
  • Social Sciences - Educational Sciences - Education, General
  • Social Sciences - Educational Sciences - Education, General
  • Social Sciences - Educational Sciences - Education, General

Languages

Language Speaking Reading Writing Listening Peer-review
Portuguese (Mother tongue)
English Elementary (A2) Elementary (A2) Elementary (A2) Elementary (A2) Elementary (A2)
French Upper intermediate (B2) Advanced (C1) Intermediate (B1) Advanced (C1) Upper intermediate (B2)
Spanish; Castilian Advanced (C1) Advanced (C1) Intermediate (B1) Advanced (C1) Advanced (C1)
Education
Degree Classification
1997 - 2016
Concluded
 Educação: Tecnologia Educativa (Doutoramento)
Major in Tecnologia Educativa
Universidad de Salamanca Instituto de Ciencias de la Educación, Spain
"Supervisão e aquisição da competência profissional: o modelo de e-tutoring na formação de Educadores de Infância" (THESIS/DISSERTATION)
 sobresaliente-con-laude
2000
Concluded
 Didática organização e métodos de investigação (Curso de doutoramento (conclusão de unidades curriculares))
Universidad de Salamanca, Spain
1997
Concluded
 Educação- Tecnologia Educativa (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
1992
Concluded
 Supervisão Pedagógica e Formação de Formadores (Licenciatura)
Instituto Superior de Ciências Educativas, Portugal
Affiliation

Teaching in Higher Education

Category
Host institution 		Employer
1986 - Current Teacher Coordinator (Polytechnic Teacher) Escola Superior de Educação de Fafe, Portugal
Instituto de Estudos Superiores de Fafe Lda, Portugal
Outputs

Publications

Book chapter
  1. "Contemporary Education, Technologies, and Human Connectivity: From Native Generations to Digital Immigrants". 973-986. Springer Singapore, 2022.
    10.1007/978-981-16-5063-5_80
Journal article
  1. "A educação social na contemporaneidade: desafios e oportunidades para a primeira infância". Revista EDaPECI 20 3 (2020): 6-17. http://dx.doi.org/10.29276/redapeci.2020.20.314590.6-17.
    10.29276/redapeci.2020.20.314590.6-17
  2. "Equidade pela Creche". Sisyphus – Revista de Educação (2019): Vol 7 No 3 (2019): T-Vol 7 No 3 (2019): T. https://revistas.rcaap.pt/sisyphus/article/view/18585.
    10.25749/SIS.18585
  3. "A Educação em mudança no século XXI: Ecos de Ciências na Educação Contemporânea para a 1ª Infância". Saber & Educar 21 21 (2016): 76-76. http://dx.doi.org/10.17346/se.vol21.234.
    10.17346/se.vol21.234
Magazine article
  1. "PERCEPTION OF THE SOCIAL EDUCATOR PROFILE: A STUDY WITH WEBQDA", 2021, http://dx.doi.org/10.21125/inted.2021.0976.
    10.21125/inted.2021.0976
Activities

Oral presentation

Presentation title Event name
Host (Event location)
2019/07/12 comunicação: "Perspetivas de estudantes sobre o prácticum em educação pré-escolar" e publicação de artigo em Atas: (http://www.theoriacongresos.com/poio2019/comunicaciones/comunicacion/78b0e4781912cb2ea1d61c5d6b5b941c) Nº: POIO2019COM0031 XV Symposium Internacional sobre el Prácticum y las Prácticas Externas (Poio 2019)
Asociación para el Desarrollo del Prácticum y de las Prácticas Externas: Red de Prácticum (REPPE) (Ponte Vedra, Poio, Spain)