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Dulce Noronha e Sousa. Atua na(s) área(s) de Ciências Sociais com ênfase em Ciências da Educação com ênfase em Educação Geral e Ciências Sociais com ênfase em Ciências da Educação com ênfase em Educação Geral. No seu currículo Ciência Vitae os termos mais frequentes na contextualização da produção científica, tecnológica e artístico-cultural são: "currículo"; "desenvolvimento curricular"; "pedagogia"; "metodologias"; "educadores"; "educação de infância"; "creche"; "jardim de infância"; "pré-escolar"; "primeira infância"; "criança"; "neófitos"; "práticum"; "profissionalidade docente"; "aprendizagem"; "competências genéricas"; "politicas educativas"; .
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Identificação

Identificação pessoal

Nome completo
Dulce Noronha e Sousa

Nomes de citação

  • Noronha-Sousa, Dulce

Identificadores de autor

Ciência ID
AC13-9803-D351
ORCID iD
0000-0002-8153-5124

Telefones

Telemóvel
  • 966148705 (Pessoal)

Websites

Domínios de atuação

  • Ciências Sociais - Ciências da Educação - Educação Geral
  • Ciências Sociais - Ciências da Educação - Educação Geral
  • Ciências Sociais - Ciências da Educação - Educação Geral
  • Ciências Sociais - Ciências da Educação - Educação Geral

Idiomas

Idioma Conversação Leitura Escrita Compreensão Peer-review
Português (Idioma materno)
Inglês Utilizador elementar (A2) Utilizador elementar (A2) Utilizador elementar (A2) Utilizador elementar (A2) Utilizador elementar (A2)
Francês Utilizador independente (B2) Utilizador proficiente (C1) Utilizador independente (B1) Utilizador proficiente (C1) Utilizador independente (B2)
Espanhol; Castelhano Utilizador proficiente (C1) Utilizador proficiente (C1) Utilizador independente (B1) Utilizador proficiente (C1) Utilizador proficiente (C1)
Formação
Grau Classificação
1997 - 2016
Concluído
 Educação: Tecnologia Educativa (Doutoramento)
Especialização em Tecnologia Educativa
Universidad de Salamanca Instituto de Ciencias de la Educación, Espanha
"Supervisão e aquisição da competência profissional: o modelo de e-tutoring na formação de Educadores de Infância" (TESE/DISSERTAÇÃO)
 sobresaliente-con-laude
2000
Concluído
 Didática organização e métodos de investigação (Curso de doutoramento (conclusão de unidades curriculares))
Universidad de Salamanca, Espanha
1997
Concluído
 Educação- Tecnologia Educativa (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
1992
Concluído
 Supervisão Pedagógica e Formação de Formadores (Licenciatura)
Instituto Superior de Ciências Educativas, Portugal
Percurso profissional

Docência no Ensino Superior

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento 		Empregador
1986 - Atual Professor Coordenador (Docente Ensino Superior Politécnico) Escola Superior de Educação de Fafe, Portugal
Instituto de Estudos Superiores de Fafe Lda, Portugal
Produções

Publicações

Artigo em revista
  1. "A educação social na contemporaneidade: desafios e oportunidades para a primeira infância". Revista EDaPECI 20 3 (2020): 6-17. http://dx.doi.org/10.29276/redapeci.2020.20.314590.6-17.
    10.29276/redapeci.2020.20.314590.6-17
  2. "Equidade pela Creche". Sisyphus – Revista de Educação (2019): Vol 7 No 3 (2019): T-Vol 7 No 3 (2019): T. https://revistas.rcaap.pt/sisyphus/article/view/18585.
    10.25749/SIS.18585
  3. "A Educação em mudança no século XXI: Ecos de Ciências na Educação Contemporânea para a 1ª Infância". Saber & Educar 21 21 (2016): 76-76. http://dx.doi.org/10.17346/se.vol21.234.
    10.17346/se.vol21.234
Artigo em revista (magazine)
  1. "PERCEPTION OF THE SOCIAL EDUCATOR PROFILE: A STUDY WITH WEBQDA", 2021, http://dx.doi.org/10.21125/inted.2021.0976.
    10.21125/inted.2021.0976
Capítulo de livro
  1. "Contemporary Education, Technologies, and Human Connectivity: From Native Generations to Digital Immigrants". 973-986. Springer Singapore, 2022.
    10.1007/978-981-16-5063-5_80
Atividades

Apresentação oral de trabalho

Título da apresentação Nome do evento
Anfitrião (Local do evento)
2019/07/12 comunicação: "Perspetivas de estudantes sobre o prácticum em educação pré-escolar" e publicação de artigo em Atas: (http://www.theoriacongresos.com/poio2019/comunicaciones/comunicacion/78b0e4781912cb2ea1d61c5d6b5b941c) Nº: POIO2019COM0031 XV Symposium Internacional sobre el Prácticum y las Prácticas Externas (Poio 2019)
Asociación para el Desarrollo del Prácticum y de las Prácticas Externas: Red de Prácticum (REPPE) (Ponte Vedra, Poio, Espanha)