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Luís Paupério, 1987, Doctoral Candidate, University of Porto. Master in Architecture, 2011 (Escola Superior Artística do Porto); founding partner of escritóriopequeno: arquitectura, 2017; researcher at i2ADS - Research Institute in Art, Design and Society, 2017-2022. Currently a Visiting Researcher at Aalto University (School of Arts, Design and Architecture; Department of Art and Media), he is working on his PhD dissertation in Art Education, financed by the Fundação para a Ciência e Tecnologia (FCT reference 2023.01167.BD), under the supervision of Juuso Tervo, PhD. (Aalto University; School of Arts, Design and Architecture; Department of Art and Media), and co-advised by Catarina Almeida, PhD (University of Porto, Faculty of Fine Arts, i2ADS). His research focuses on the language of art education, articulating different frameworks such as philosophy of education, philology, critical theory, literary theory, aesthetics and critical history. He has participated in several international conferences and workshops, such as: the Nordic Educational Research Association Conference; the European Conference on Educational Research; the Finnish Educational Research Association Conference; the NW29 Winter School; the Encounter on Practices of Research in Art Education; and the International Encounter on Art Education. He enjoys listening to music, drawing, cooking and sharing meals, amongst other things.
Identificação

Identificação pessoal

Nome completo
Luís Pedro de Almeida Castro Paupério
Data de nascimento
1987/01/31
Género
Masculino

Nomes de citação

  • Castro Paupério, Luís
  • Paupério, Luís
  • Pauperio, Luis
  • Castro Pauperio, Luis

Identificadores de autor

Ciência ID
C412-3607-3FC0
ORCID iD
0000-0003-0717-4313

Endereços de correio eletrónico

  • geral@escritoriopequeno.com (Profissional)
  • luis.pauperio@aalto.fi (Profissional)

Websites

Domínios de atuação

  • Ciências Sociais - Ciências da Educação
  • Humanidades - Línguas e Literaturas
  • Humanidades - Artes
  • Humanidades - Artes - Arquitetura e Design

Idiomas

Idioma Conversação Leitura Escrita Compreensão Peer-review
Português (Idioma materno)
Inglês Utilizador proficiente (C2) Utilizador proficiente (C2) Utilizador proficiente (C2) Utilizador proficiente (C2) Utilizador proficiente (C2)
Italiano Utilizador independente (B2) Utilizador proficiente (C1) Utilizador independente (B1) Utilizador proficiente (C1) Utilizador independente (B2)
Espanhol; Castelhano Utilizador independente (B1) Utilizador proficiente (C1) Utilizador independente (B1) Utilizador independente (B1) Utilizador independente (B2)
Francês Utilizador elementar (A1) Utilizador independente (B1) Utilizador elementar (A1) Utilizador elementar (A1)
Alemão Utilizador elementar (A1) Utilizador elementar (A1)
Formação
Grau Classificação
2023/09/01 - 2025/08/31
Em curso
Doctoral Programme in Art Education (Universities of Porto and Lisbon) (Doctor of Philosophy)
Aalto University School of Arts, Design and Architecture, Finlândia
2015/09 - 2025/08/31
Em curso
Programa Doutoral em Educação Artística (Doutoramento)
Especialização em Educação Artística
Universidade do Porto Faculdade de Belas Artes, Portugal

Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal

Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal

Universidade de Lisboa Faculdade de Belas-Artes, Portugal
"If We Touch. How is art education, art education? On insufficiency, listening and translation as a gift of love." (TESE/DISSERTAÇÃO)
2014/02
Concluído
Curso Intensivo de Logística e Transportes (Outros)
Especialização em Logística
Instituto Superior de Ciências Empresariais e do Turismo, Portugal
2013/01/30
Concluído
Cambridge ESOL Level 3 Certificate in ESOL International (Outros)
University of Cambridge Language Centre, Reino Unido
2005 - 2011/01/17
Concluído
Mestrado Integrado em Arquitectura (Mestrado integrado)
Especialização em Arquitectura
Escola Superior Artística do Porto, Portugal
"Reabilitação Urbana em Contextos Rurais" (TESE/DISSERTAÇÃO)
17 (dissertação); 14 (média)
2008/09 - 2009/07
Frequentou
Architettura (Laurea)
Università degli Studi di Firenze Scuola di Architettura, Itália
17
2009/06/19
Concluído
Certificato di Conoscenza (Outros)
Università degli Studi di Firenze Centro Linguistico di Ateneo, Itália
2002/09 - 2005/07
Concluído
Curso de Artes (Ensino secundário)
Escola Básica e Secundária de Ermesinde, Portugal
18
Percurso profissional

Ciência

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento
Empregador
2023/09/04 - Atual Investigador visitante (Investigação) Aalto University School of Arts, Design and Architecture, Finlândia
Aalto University School of Arts, Design and Architecture, Finlândia
(...)
2017/04 - 2022/07/26 Investigador (Investigação) Universidade do Porto Instituto de Investigação em Arte Design e Sociedade, Portugal

Outras Carreiras

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento
Empregador
2017/01 - 2023/09/01 Técnico Superior (Técnico Superior) escritóriopequeno — arquitectura, Portugal
2014/09/01 - 2023/08/31 Assistente Operacional (Assistente Operacional) Moldtrans Porto, Lda., Portugal
Projetos

Bolsa

Designação Financiadores
2023/09 - 2025/08 Se Nos Tocarmos: Pedagogias do Convidar. Como é educação artística, educação artística? Da insuficiência, escuta, e tradução enquanto uma dádiva de amor.
2023.01167.BD
2023.01167.BD
Bolseiro de Doutoramento
Aalto University Department of Art and Media, Finlândia
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Em curso

Projeto

Designação Financiadores
2019/01/01 - 2019/12/31 Instituto de Investigação em Arte, Design e Sociedade
UID/EAT/04395/2019
Universidade do Porto Faculdade de Belas Artes, Portugal
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
2017/08/01 - 2017/10/30 CREARTE Creative Primary School Partnerships with Visual Artists
Tradutor
Universidade do Porto Instituto de Investigação em Arte Design e Sociedade, Portugal
European Commission
Concluído
Produções

Publicações

Artigo em boletim informativo
  1. Castro Paupério, Luís Pedro de Almeida. "Amputechture. (Interlude 1: rewriting to write; ending to begin)", N29 Winter School 2018, 2018, https://nw29winterschool.up.pt.
Artigo em conferência
  1. Castro Paupério, Luís Pedro de Almeida. "On practise and experience: to acknowledge". Trabalho apresentado em 7th Encounter of Practices of Research in Arts Education, Porto, 2019.
    Publicado
  2. Castro Paupério, Luís Pedro de Almeida. "Amputechture: rewriting to write; ending to begin". Trabalho apresentado em 6th Encounter of Practices of Research in Arts Education, Lisboa, 2018.
    Publicado
  3. Castro Paupério, Luís Pedro de Almeida. "To be in-between, or on-between? Translation as potentiality; or, if translation constitutes itself as an aporia.". Trabalho apresentado em 5th Encounter on Practices of Research in Arts Education, Porto, 2017.
    Publicado
Capítulo de livro
  1. Castro Paupério, Luís. "Cabo Verde, 2016: Considerações". In Encontrar Sentidos na Experiência Partilhada em Cabo Verde, editado por PAIVA, José Carlos de; Couto, Liliana, 133-139. Porto, Portugal: i2ADS Instituto de Investigação em Arte, Design e Sociedade Faculdade de Belas Artes da Universidade do Porto, 2018.
    Publicado
Resumo em conferência
  1. Paupério, Luís. "An Evading Language of and for Education: producing discourse and crafting meaning as a shared practice". Trabalho apresentado em NERA24. Adventures of Education: Desires, Encounters and Differences, Malmö, 2024.
    Aceite para publicação
  2. Paupério, Luís. "An Unexpectedly Beautiful Disaster". Trabalho apresentado em Kulttuurintutkimuksen Päivät 2023, Espoo, 2023.
    Aceite para publicação
  3. Castro Paupério, Luís. "The Time of the Other. On art and education: multivocality as a fosterer of change.". Trabalho apresentado em Finnish Educational Research Association Conference 2022, Oulu, 2022.
    Publicado
  4. Castro Paupério, Luís Pedro de Almeida. "Acknowledging Risk: The Need for its Existence". Trabalho apresentado em ECER 2019 Hamburg: Education in an Era of Risk – the Role of Educational Research for the Future, Hamburg, 2019.
    Publicado
  5. Castro Paupério, Luís. "Amputechture*: Rewriting to Write; Ending to Begin". Trabalho apresentado em ECER 2018: INCLUSION AND EXCLUSION Resources for Educational Research?, Bolzano, 2018.
    Publicado
  6. Castro Paupério, Luís Pedro de Almeida. "Does translation matter to education? How and why?". Trabalho apresentado em ECER 2017: Reforming Education and the Imperative of Constant Change: Ambivalent roles of policy and educational research, Copenhaga, 2017.
    Publicado
Tese / Dissertação
  1. "Reconversão de Estruturas Rurais em Contexos Urbanos". Mestrado, Escola Superior Artística do Porto, 2011.
Tradução
  1. Pinto, Susana Soares. Around the Pond. Portugal: i2ADS. 2024.
    No prelo
  2. Cruz, Carla. Big is the Marão, and it does not give chaff nor wheat. Portugal: i2ADS. 2024.
    No prelo
  3. Leal, Miguel. Ghosts. Portugal: i2ADS. 2024.
    No prelo
  4. Loureiro, Domingos. Healing, to heal and to heal oneself. Portugal: i2ADS. 2024.
    No prelo
  5. Leal, Miguel. introduction. i2ADS. 2024.
    No prelo
  6. Ribeiro, Aquilino. (Wolfram passage). Portugal: i2ADS. 2024.
    No prelo
  7. Romero, Pedro. Theatre without Theatre. Portugal. 2023.
    Publicado
  8. Diego, Virgínia de. Where We Were Told There Was a City. Portugal. 2023.
    Publicado
  9. Bandeira, Pedro. Almost Cosmopolitan Porto. Portugal: i2ADS. 2023.
    Publicado
  10. Broeckmann, Andreas. Anamnesis of Architecture. Porto, Portugal: i2ADS. 2023.
    Publicado
  11. Silvestre, Federico L.. Furie Antiche che Vagano per la Nuova Città. Pasolini and what art is to us.. Portugal: i2ADS. 2023.
    Publicado
  12. DOMINGUES, Álvaro. Outros Bairros: a reflection on the policies for the urbanisation of poverty and the construction of citizenship. Portugal. 2023.
    Em revisão
  13. Gonçalves, Adelino. Outros Bairros in Alto de Bomba: for a politics of dwelling. Portugal. 2023.
    Em revisão
  14. Lima, Redy Wilson. The Kubaka Experience. Rap as a platform for social and political emancipation. Portugal. 2023.
    Em revisão
  15. Pozzi, Giacomo. The World Turned Upside Down. Social Justice Theories of the Global South. 2023.
    Em revisão
  16. Pereira, Fernando José. Closing Considerations: Some Notes on permafrost (barentsburg), an Artist’s Video. Jefferson, Estados Unidos: McFarland & Company. 2021.
    Publicado
  17. Azevedo, Mário; PAIVA, José Carlos de. Schizophony. A Journey Around the Contemporary Politics of Listening. Barcelona, Espanha: University of Barcelona - Dipòsit Digital. 2021.
    Publicado
  18. Martins, Catarina S.; Sousa, Ilda de; Pereira, Valentina Loureiro. (Im)possibilities and challenges of the arts in primary education. Can the art educator be a virus?. Porto, Portugal: i2ADS: Research Institute in Art, Design and Society. 2017.
    Publicado
  19. Martins, Catarina S.. Introduction. Porto, Portugal: i2ADS - Research Institute in Art, Design and Society. 2017.
    Publicado
  20. Delgado, Mariana. The Paradox of the Representation of Violence and of the Violence of Representation in Artistic Projects in Elementary School. Porto, Portugal: i2ADS Research Institute in Art, Design and Society. 2017.
    Publicado
  21. Mateus, Joana; Azevedo, Inês. The artist in the school. Porto, Portugal: i2ADS Research Institute in Art, Design and Society. 2017.
    Publicado

Artística / Interpretação

Exposição artística
  1. Eu e Tu I. 2021.
  2. Eu e Tu II. 2021.
  3. 32. 2019.
  4. Outro. 2018.
  5. Velho (o segredo). 2017.
  6. Novo. 2015.
  7. Sem título. 2014.
  8. Mar. 2013.
  9. Par. 2012.
  10. Velha Veneza. 2011.

Propriedade Intelectual

Licenciamento
  1. 2023. "Residential Building in Valongo III". Portugal.
    Em negociação
  2. 2021. "Transformation and Expanding of a House in Vila Nova de Gaia". Portugal.
    Atribuída
  3. 2021. "Residential Building in Valongo II". Portugal.
    Em negociação
  4. 2019. "Transformation and Expanding of a House in Lavra". Portugal.
    Atribuída
  5. 2018. "Residential Building in Valongo I". Portugal.
    Atribuída
  6. 2016. "Transformation of a House in Valongo". Portugal.
    Atribuída

Outros

Outra produção
  1. Headquarters of the Freight Forwarders Association of Portugal (APAT) in Lisbon. Architecture project; project management; surplus management; work inspection.. 2023. Castro Paupério, Luís; Silva Costa, João.
  2. Landscaping of a House in Valongo. Landscaping project; project management; surplus management. Status: ongoing construction phase.. 2023. Castro Paupério, Luís; Silva Costa, João.
  3. Refurbishment of an Apartment in Valongo. Architecture project; project management; surplus management. Status: built.. 2022. Castro Paupério, Luís; Silva Costa, João.
  4. Transformation of an Apartment in Matosinhos III. Architecture project. Status: design stage.. 2022. Castro Paupério, Luís; Silva Costa, João.
  5. Transformation of a House in Vila Nova de Gaia. Architecture project; project management; surplus management; work inspection. Status: built.. 2022. Castro Paupério, Luís; Silva Costa, João.
  6. Refurbishment of an Apartment in Braga. Architecture project; project management; surplus management; work inspection. Status: built.. 2021. Castro Paupério, Luís; Silva Costa, João.
  7. Expanding of a House in Vila Nova de Gaia. Architecture project. Status: design stage.. 2020. Castro Paupério, Luís; Silva Costa, João.
  8. Nursing Home in Porto. Architecture project. Status: design stage.. 2020. Castro Paupério, Luís; Silva Costa, João.
  9. Headquarters of the Freight Forwarders Association of Portugal (APAT) in Porto. Architecture project. Status: design stage.. 2019. Castro Paupério, Luís; Silva Costa, João.
  10. Transformation of an Apartment in Matosinhos II. Architecture project; project management; surplus management. Status: Built.. 2018. Castro Paupério, Luís; Silva Costa, João.
  11. Transformation of an apartment in Matosinhos I. Architecture project; project management; surplus management. Status: built.. 2018. Castro Paupério, Luís; Silva Costa, João.
Atividades

Apresentação oral de trabalho

Título da apresentação Nome do evento
Anfitrião (Local do evento)
2023/11/06 An Evading Language of Education
Aalto University; School of Arts, Design and Architecture; Department of Art and Media. (Espoo, Finlândia)
2022/11/24 The Time of the Other. On art and education: multivocality as a fosterer of change. Finnish Educational Research Association Conference 2022
University of Oulu (Oulu, Finlândia)
2019/09/06 Acknowledging Risk: The Need for its Existence ECER 2019 Hamburg: Education in an Era of Risk ¿ the Role of Educational Research for the Future
Universität Hamburg (Hamburgo, Alemanha)
2019/04/11 On practise and experience: to acknowledge 7th Encounter of Practices of Research in Arts Education
Faculdade de Belas Artes Universidade do Porto (Porto, Portugal)
2018/04/26 Amputechture: rewriting to write; ending to begin 6th Encounter of Practices of Research in Arts Education
Instituto de Educação Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2018 Amputechture*: Rewriting to Write; Ending to Begin ECER 2018: INCLUSION AND EXCLUSION Resources for Educational Research?
Free University Bolzano (Bolzano, Itália)
2017/08/23 Does translation matter to education? How and why? ECER 2017: Reforming Education and the Imperative of Constant Change: Ambivalent roles of policy and educational research
University College Copenhagen (Copenhaga, Dinamarca)
2017/03/10 To be in-between, or on-between? Translation as potentiality; or, if translation constitutes itself as an aporia. 5th Encounter on Practices of Research in Arts Education
Faculdade de Belas Artes Universidade do Porto (Porto, Portugal)

Participação em evento

Descrição da atividade
Tipo de evento
Nome do evento
Instituição / Organização
2024/05/31 - 2024/05/31 Course with instructions to use the room and the equipments in the Printing Room Workshop at Aalto University, School of Arts, Design and Architecture. Access quiz with 100% of correct answers.
Outro
Self-Service Printing F008
Aalto University School of Arts, Design and Architecture, Finlândia
2023/12/13 - 2023/12/15 Kulttuurintutkimuksen Päivät 2023. The concept of unexpectedness emphasises the meanings of artistic thoughts and processes. Artistic thinking is defined by conceptualising the unnamed, poetic, and unformed, requiring knowledge, skill, and sensitivity for the undefined and out of the ordinary.
Conferência
Kulttuurintutkimuksen Päivät 2023
Aalto University School of Arts, Design and Architecture, Finlândia
2023/11/30 - 2023/12/01 VIII Art of Research Conference: the theme of the eighth Art of Research conference is “Re-Imagining”, addressing the various gestures of going back, returning to take another look, or for starting anew.
Conferência
VIII Art of Research
Aalto University School of Arts, Design and Architecture, Finlândia
2023/11/28 - 2023/11/29 Three doctoral programmes in art and design (Aalto University, Uniarts Helsinki, PhDArts) hold a joint colloquium for their doctoral candidates to get acquainted and to compare and discuss approaches to artistic and design research.
Mesa-redonda
Joint Colloquium 2023
Aalto University School of Arts, Design and Architecture, Finlândia

Taideyliopisto, Finlândia
2023/10/31 - 2023/11/28 Participating in the ARTS-L0110 Course — Research through Art and Design, coordinated by Juuso Tervo, Harri Laakso and Priska Falin —, where I attended lectures by Mika Elo, Arja Karhumaa, Susanna Helke, Julia Lohmann, Sofia Pantouvaki and Jaana Erkkelä-Hill. I was also part of the reading group for this course. This resulted in an essay and in a visual map, both articulating my research with the studied readings and lectures.
Outro
Aalto University School of Arts, Design and Architecture, Finlândia
2018/04/05 - 2018/04/07 Participação no 5.º Encontro Internacional sobre Educação Artística
Encontro
5.º Encontro Internacional sobre Educação Artística
Universidade do Porto Faculdade de Belas Artes, Portugal

Universidade do Porto Instituto de Investigação em Arte Design e Sociedade, Portugal

Mindelo Escola Internacional de Arte, Cabo Verde

Instituto Politécnico do Porto Escola Superior de Música e Artes do Espetáculo, Portugal

Instituto Politécnico de Viseu, Portugal

ACERT Associação Cultural e Recreativa de Tondela, Portugal
2018/01/23 - 2018/01/25 Participation in the NW29 Winter School 2018. This winter school invites applications from postgraduate students in the field of Arts Education with an interest in the issues of artistic research and in the mobilization of artistic practices/ methodologies in educational research. There are opportunities for students to discuss their dissertation projects with fellow doctoral candidates and receive comments from prominent scholars in the field.
Oficina (workshop)
Network 29 Winter School – Research on Arts Education
Universidade do Porto Faculdade de Belas Artes, Portugal

Universidade do Porto Instituto de Investigação em Arte Design e Sociedade, Portugal

European Educational Research Association, Alemanha
2017/03/29 - 2017/03/29 Within the exhibit 'Os Pirómanos' [The Pyromaniacs], Rui Moreira suggests the deepening of drawing-related issues, exploring concepts such concentration and time, in a long term exercise.
Oficina (workshop)
Masterclass com Rui Moreira
Centro Internacional das Artes José de Guimarães, Portugal
2016/03/14 - 2016/03/17 Participação no 4.º Encontro Internacional sobre Educação Artística
Encontro
4.º Encontro Internacional sobre Educação Artística
Universidade do Porto Faculdade de Belas Artes, Portugal

Mindelo Escola Internacional de Arte, Cabo Verde

Arbitragem científica em conferência

Nome da conferência Local da conferência
2019/09/02 - 2019/09/06 ECER 2019 Hamburg: Education in an Era of Risk ¿ the Role of Educational Research for the Future Universität Hamburg
2018/09/04 - 2018/09/07 ECER 2018: INCLUSION AND EXCLUSION Resources for Educational Research? University Bolzano, Bolzano
2017/08/22 - 2017/08/25 ECER 2017: Reforming Education and the Imperative of Constant Change: Ambivalent roles of policy and educational research University College Copenhagen, Copenhagen

Entrevista (jornal / revista)

Descrição da atividade Jornal / Forum
2022/01/15 "TBY talks to Luís Castro Paupério, about international operations, the business community, and a medium-term outlook." The Business Year

Membro de associação

Nome da associação Tipo de participação
2024/01/01 - Atual The Nordic Educational Research Association (NERA)
2012/04/16 - Atual Ordem dos Arquitectos Effective Member
Distinções

Prémio

2014 First Prize: Nespresso The Art Inside
Nespresso, Nestlé, Portugal

Outra distinção

2013 Honorable Mention: San Francisco Fire Department Headquarters
Europaconcorsi Srl, Portugal
2013 Honorable Mention in Photography Contest: O Moderno no Porto
Escola Superior Artística do Porto, Portugal