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Luísa Carvalho is currently a Ph.D. fellow at the Research Centre on Education, University of Minho (with a grant from FCT - Foundation for Science and Technology). Completed the master's degree in Biology and Geology Teaching in the Secondary School, by University of Minho, at the Institute of Education, in 2014, with a final classification of 17 values. Completed the degree in Biology-Geology, by University of Minho, at the School of Sciences, in 2011, with the final classification of 14 values. Taught the course of Natural Sciences to basic education students before joining a PALOP Curricular Reform project at the University of Minho, funded by UNICEF and Calouste Gulbenkian Foundation. Works in Social Sciences area with an emphasis on Science Education. In her academic activities, she integrated the organisation of an international conference and interacted with several researchers in co-authoring scientific works, two of them published in conference proceedings, having also participated in the edition of Proceedings and Abstracts Book of that international conference. She is also co-author of a report on the socio-professional characterisation and training needs of teachers in Guinea-Bissau, resulting from a work of consultancy for Calouste Gulbenkian Foundation, and recently the first author of two articles in an international peer-reviewed indexed journal (Scopus).
Identificação

Identificação pessoal

Nome completo
Luísa Maria dos Santos Carvalho
Data de nascimento
1988/08/21
Género
Feminino

Nomes de citação

  • Carvalho, L.

Identificadores de autor

Ciência ID
A21C-9A5F-860D
ORCID iD
0000-0003-1696-9513

Endereços de correio eletrónico

  • id9554@alunos.uminho.pt (Profissional)

Domínios de atuação

  • Ciências Sociais - Ciências da Educação

Idiomas

Idioma Conversação Leitura Escrita Compreensão Peer-review
Português (Idioma materno)
Inglês Utilizador independente (B1) Utilizador independente (B2) Utilizador independente (B2) Utilizador independente (B2)
Espanhol; Castelhano Utilizador elementar (A1) Utilizador independente (B1) Utilizador elementar (A1) Utilizador independente (B1)
Formação
Grau Classificação
2021/01/01 - 2023
Em curso
Ciências da Educação (Doutoramento)
Especialização em Educação em Ciências
Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Portugal

Universidade do Minho Centro de Investigação em Educação, Portugal
"Educação para a ecoética: das conceções às necessidades formativas de professores de Biologia e Geologia" (TESE/DISSERTAÇÃO)
2011/10/01 - 2014/11/14
Concluído
Mestrado em Ensino de Biologia e de Geologia no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário (Mestrado)
Universidade do Minho Instituto de Educação, Portugal
"O ensino da biotecnologia com recurso a um modelo de Ensino Orientado para a Mudança Concetual: uma abordagem centrada no tema dos Organismos Geneticamente Modificados e Transgénicos " (TESE/DISSERTAÇÃO)
17
2008/09/20 - 2011/09/20
Concluído
Licenciatura em Biologia-Geologia (Licenciatura)
Universidade do Minho Escola de Ciências, Portugal
14
Percurso profissional

Outras Carreiras

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento
Empregador
2019/09/16 - 2019/12/04 Professor do ensino básico e secundário (Professor do ensino básico e secundário) Agrupamento Escolas Braga Oeste, Portugal
Agrupamento Escolas Braga Oeste, Portugal
(...)
2018/05/30 - 2018/06/30 Professor do ensino básico e secundário (Professor do ensino básico e secundário) Agrupamento de Escolas António Sérgio, Portugal
2016/10/12 - 2017/07/31 Professor do ensino básico e secundário (Professor do ensino básico e secundário) Colégio Vieira de Castro, Portugal
2012/09/01 - 2013/06/30 Professor do ensino básico e secundário (Professor do ensino básico e secundário) Escola Secundária Sá de Miranda, Portugal
Universidade do Minho Instituto de Educação, Portugal
(...)

Outros

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento
Empregador
2021/01/01 - Atual Ph.D. Fellow Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Portugal
Universidade do Minho Centro de Investigação em Educação, Portugal
2020/04 - 2020/05 Consultant - Formatting of a scientific book on science and mathematics education challenges for 21st century citizens, to be published by Publisher: Nova Science (USA) Universidade do Minho Centro de Investigação em Educação, Portugal
2019/10/28 - 2020/02/29 Technical and logistic manager - Project 'Reforma Curricular do Ensino Básico da Guiné-Bissau (RECEB)' Universidade do Minho, Portugal
Reitoria - Projeto RECEB - Reforma Curricular do ensino Básico da Guiné-Bissau, Portugal
(...)
2018/12/01 - 2019/12/01 Permanent secretariat - ATEE Winter Conference 2019 Universidade do Minho, Portugal
Universidade do Minho, Portugal
(...)
2019/06/01 - 2019/08/31 Consultant - Elaboration of two reports regarding socio-professional characteristics and training needs of Guinea-Bissau primary school teachers Fundação Calouste Gulbenkian, Portugal
Fundação Calouste Gulbenkian, Portugal
2019/05/01 - 2019/06/30 Technical and logistic manager - Project 'Reforma Curricular do Ensino Básico da Guiné-Bissau (RECEB)' Universidade do Minho, Portugal
Reitoria - Projeto RECEB - Reforma Curricular do ensino Básico da Guiné-Bissau, Portugal
(...)
2018/07/09 - 2018/11/30 Technical and logistic manager - Project 'Reforma Curricular do Ensino Básico da Guiné-Bissau (RECEB)' Universidade do Minho, Portugal
Reitoria - Projeto RECEB - Reforma Curricular do ensino Básico da Guiné-Bissau, Portugal
(...)
2015/09/16 - 2018/05/15 Teacher/Coordinator Centro Social Paroquial de Sobreposta, Portugal
2013/12/09 - 2015/03/10 Teacher Centro Social Aldeia da Gente Pequena, Portugal
2012/09/01 - 2013/07/31 Teacher Centro de Estudos Ensina, Portugal
2011/10/01 - 2013/07/31 Teacher Centro de Estudos Gualtar Explica!, Portugal
2013/07/22 - 2013/07/26 Monitor at 6th edition of 'Verão no Campus' - Support to practical work: Nanotechnology, Forensic Chemistry, Chemistry & Color and DNA Purification. Organization of group dynamics Universidade do Minho, Portugal
Projetos

Bolsa

Designação Financiadores
2021/01/01 - Atual Educação para a ecoética: das conceções às necessidades formativas de professores de Biologia e Geologia
Bolseiro de Doutoramento
Universidade do Minho Centro de Investigação em Educação, Portugal
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Em curso
Produções

Publicações

Artigo em conferência
  1. Carvalho, L.; Dourado, L.. "Contribuição de notícias de jornais portugueses para uma educação para a ecoética: o caso da poluição por plásticos". Trabalho apresentado em XI Congreso Internacional sobre Investigación en la Didáctica de las Ciencias, Lisbon, 2021.
    Publicado
  2. Carvalho, L.; Dourado, L.. "Educação para a ecoética: análise de documentos orientadores do ensino das ciências". Trabalho apresentado em XIX ENEC | IV ISSE - Transversalidades: diálogos e interações, 2021.
    Publicado
  3. Carvalho, L.; Dourado, L.. "Educação para a ecoética com professores de Biologia e Geologia: apresentação de um projeto de doutoramento". Trabalho apresentado em V ENJIE: Investigação em Educação e Responsabilidade Social - vozes dos jovens investigadores, 2021.
    Publicado • https://doi.org/10.48528/tr7a-j538
  4. Carvalho, L. (A21C-9A5F-860D); Dourado, L.. "Ilustrações incluídas em alguns manuais escolares de ciências naturais e a promoção da educação alimentar". Trabalho apresentado em XVIII ENEC III ISSE - 'Educação em Ciências: cruzar caminhos, unir saberes', 2019.
    Publicado • 10.24840/978-989-746-198-9
  5. Carvalho, L. (A21C-9A5F-860D); Dourado, L.. "Genetically modified and transgenic organisms: a study focusing on 9th grade Portuguese textbooks". Trabalho apresentado em ATEE Winter Conference 2019 - 'Science and mathematics education in the 21st century', 2019.
    Publicado
Artigo em revista
  1. Luísa Carvalho; Luís Dourado. "Biology and Geology Teachers and Ecoethics Education: From the Guidelines and Training Offered to the Training Needs Felt by Teachers". Education Sciences (2024): https://doi.org/10.3390/educsci14020128.
    Publicado • 10.3390/educsci14020128
  2. Luísa Carvalho; Luís Dourado; Maria José Varandas. "Conceptions of Portuguese Science Teachers on the Concept of Ecoethics". Education Sciences 13 11 (2023): https://doi.org/10.3390/educsci13111089.
    Acesso aberto • Publicado • 10.3390/educsci13111089
Edição de livro
  1. Leite, L.; Oldham, E.; Carvalho, L. (A21C-9A5F-860D); Afonso, A. S.; Viseu, F.; Dourado, L.; Martinho, M. H.. Proceedings of the ATEE Winter Conference 'Science and mathematics education in the 21st century'. ATEE (Association for Teacher Education) and CIEd (Centro de Investigação em Educação - UID/CED/01661/2019). 2019.
    Publicado • Editor
  2. Leite, L.; Afonso, A. S.; Viseu, F.; Dourado, L.; Martinho, M. H.; Carvalho, L. (A21C-9A5F-860D); Morgado, S.. ATEE Winter Conference 2019: Programme and Abstracts Book. ATEE (Association for Teacher Education) and CIEd (Centro de Investigação em Educação - UID/CED/01661/2019). 2019.
    Publicado
Poster em conferência
  1. Carvalho, L. (A21C-9A5F-860D); Dourado, L.. "Genetically modified and transgenic organisms: a study focusing on 9th grade Portuguese textbooks". Trabalho apresentado em ATEE Winter Conference 2019 - 'Science and Mathematics Education in the 21st Century', 2019.
Relatório
  1. Ramos, R.; Pereira, A.; Carvalho, L. (A21C-9A5F-860D). 2019. Proficiência em Língua Portuguesa: estudos sobre a formação e qualificação dos professores do ensino básico.
Resumo em conferência
  1. Carvalho, L.; Luís Dourado. "Conceptions of Portuguese science teachers about the concept of ecoethics". Trabalho apresentado em International Conference on Research in Education and Science (ICRES), Cappadocia, 2023.
    Publicado
  2. Carvalho, L.; Luís Dourado. "Formative needs of Portuguese science teachers in ecoethics". Trabalho apresentado em International Conference on Research in Education and Science (ICRES), Cappadocia, 2023.
    Publicado
  3. Carvalho, L.; Dourado, L.. "Educação para a ecoética: análise de documentos orientadores do ensino das ciências". Trabalho apresentado em XIX ENEC | IV ISSE - Transversalidades: diálogos e interações, 2021.
    Publicado
  4. Carvalho, L.; Dourado, L.. "Education for ecoethics: an analysis on 8th grade portuguese textbooks". Trabalho apresentado em ESERA 2021 - Fostering scientific citizenship in an uncertain world, Braga, 2021.
    No prelo
  5. Carvalho, L.; Dourado, L.. "Apresentação de projeto de doutoramento: um estudo sobre educação para a ecoética com professores de Biologia e Geologia". Trabalho apresentado em V ENJIE, 2021.
    Publicado
  6. Carvalho, L. (A21C-9A5F-860D); Dourado, L.. "Ilustrações incluídas em alguns manuais escolares de ciências naturais e a promoção da educação alimentar". Trabalho apresentado em XVIII ENEC III ISSE - 'Educação em Ciências: cruzar caminhos, unir saberes", Porto, 2019.
    Publicado
  7. Carvalho, L. (A21C-9A5F-860D); Dourado, L.. "Genetically modified and transgenic organisms: a study focusing on 9th grade Portuguese textbooks". Trabalho apresentado em ATEE Winter Conference 2019 - 'Science and mathematics education in the 21st century', Braga, 2019.
    Publicado
Tese / Dissertação
  1. Carvalho, Luísa Maria dos Santos. "O ensino da biotecnologia com recurso a um modelo de Ensino Orientado para a Mudança Concetual: uma abordagem centrada no tema dos Organismos Geneticamente Modificados e Transgénicos". Mestrado, Universidade do Minho, 2014. http://hdl.handle.net/1822/38049.
Atividades

Apresentação oral de trabalho

Título da apresentação Nome do evento
Anfitrião (Local do evento)
2024/01/18 Opiniões de professores de Biologia e Geologia (BG) portugueses sobre problemas ambientais e dilemas em ecoética (POSTER) XX Encontro Nacional de Educação em Ciências / VI International Seminar of Science Education
(Covilhã, Portugal)
2023/05/20 Formative needs of Portuguese science teachers in ecoethics International Conference on Research in Education and Science (ICRES)
(Cappadocia, Turquia)
2023/05/19 Conceptions of Portuguese science teachers about the concept of ecoethics (POSTER) International Conference on Research in Education and Science (ICRES)
(Cappadocia, Turquia)
2021/09/02 Education for ecoethics: an analysis on 8th grade portuguese textbooks ESERA 2021 - Fostering scientific citizenship in an uncertain world
University of Minho (Braga, Portugal)
2019/09/05 Ilustrações incluídas em alguns manuais escolares de ciências naturais e a promoção da educação alimentar XVIII ENEC III ISSE - 'Educação em Ciências: cruzar caminhos, unir saberes'
Faculdade de Ciências da Universidade do Porto (Porto, Portugal)
2019/04/16 Genetically modified and transgenic organisms: a study focusing on 9th grade Portuguese textbooks (POSTER) ATEE Winter Conference 2019
Universidade do Minho (Braga, Portugal)

Organização de evento

Nome do evento
Tipo de evento (Tipo de participação)
Instituição / Organização
2018/12/01 - 2019/12/31 Collaboration at the 'ATEE Winter Conference 2019' conference. Permanent secretariat functions: communication, in English language, with the authors of absctracts; monitoring all phases of the conference, before, during and after its realization; reception of participants, management and organization of spaces (2019/04/15 - 2019/04/17)
Conferência (Outra)
Universidade do Minho, Portugal

ATEE - Association for Teacher Education in Europe, Bélgica

Participação em evento

Descrição da atividade
Tipo de evento
Nome do evento
Instituição / Organização
2022/07/13 - 2022/07/13 Collaboration at the EERA Summer School 2022 - "Research design from scratch: Making sense of the whats, whos and hows of your investigation", organised by CIEd (Research Centre on Education). Main tasks: monitoring and guidance of a group throughout the event day ('CIEd in one day')
Outro
EERA Summer School 2022 – “Research design from scratch: Making sense of the whats, whos and hows of your investigation”
Universidade do Minho Centro de Investigação em Educação, Portugal
2021/06/30 - 2021/06/30 Participation: Workshop 'Comunicar em Público', promovida pelo Colégio Doutoral da Universidade do Minho.
Oficina (workshop)
Comunicar em Público
Universidade do Minho, Portugal
2021/01/22 - 2021/02/05 Participation: 'Escola de Inverno - 1.º ciclo de workshops em metodologias de investigação em Ciências da Educação'
Oficina (workshop)
Escola de Inverno - 1.º ciclo de workshops em metodologias de investigação em Ciências da Educação
Universidade do Minho Centro de Investigação em Educação, Portugal
2020/05/16 - 2020/05/16 Invited participation: Oral presentation, at 'II Jornadas da Ciência - Ciência^4 Exponencia o teu conhecimento', about the master degree in biology and geology teaching, which provides basic training to carry out a course of 3rd cycle (PhD) in those areas. At the end of the presentation it was done a brief questions and answears time .
Encontro
II Jornadas da Ciência - Ciência^4 Exponencia o teu conhecimento
Universidade do Minho Escola de Ciências, Portugal
2019/11/21 - 2019/11/21 Participation: 'Autorregulação da aprendizagem na formação de professores' (oradora: Kátia Calligaris Rodrigues)
Conferência
Autorregulação da aprendizagem na formação de professores
Universidade do Minho Instituto de Educação, Portugal
2019/10/23 - 2019/10/23 Collaboration at the meeting 'Doctoral education in the 21st century: aims, challenges and ways forward'. Main functions: reception of participants; management and organization of spaces; task distribution
Seminário
Doctoral education in the 21st century: aims, challenges and ways forward
Universidade do Minho, Portugal
2019/09/05 - 2019/09/07 Participation: 'XVIII Encontro Nacional de Educação em Ciências & III International Seminar of Science Education - Educação em ciências: cruzar caminhos, unir saberes'
Conferência
XVIII Encontro Nacional de Educação em Ciências & III International Seminar Of Science Education
Universidade do Porto, Portugal

Membro de comissão

Descrição da atividade
Tipo de participação
Instituição / Organização
2023/01 - Atual Representative of 3rd cycle students on the Course Committee
Membro
Universidade do Minho Instituto de Educação, Portugal
2023/01/09 - 2024/01/18 Representative of 3rd cycle students on the Council of the Institute of Education
Membro
Universidade do Minho Instituto de Educação, Portugal