Curriculum Vitae
Nelson David Ferreira Santos
Identificação
Identificação pessoal
- Nome completo
- Nelson David Ferreira Santos
- Data de nascimento
- 1982/10/03
- Género
- Masculino
Nomes de citação
- Santos, Nelson
Identificadores de autor
- Ciência ID
- 8018-ADBC-7A22
- ORCID iD
- 0000-0002-1610-2955
Endereços de correio eletrónico
- neldav25@gmail.com (Profissional)
Domínios de atuação
- Ciências Sociais - Ciências da Educação - Educação Especial
- Ciências Sociais - Ciências da Educação
Idiomas
| Idioma | Conversação | Leitura | Escrita | Compreensão | Peer-review |
|---|---|---|---|---|---|
| Português (Idioma materno) | |||||
| Inglês | Utilizador elementar (A2) | Utilizador independente (B1) | Utilizador independente (B1) | Utilizador independente (B1) | Utilizador independente (B1) |
| Espanhol; Castelhano | Utilizador elementar (A2) | Utilizador independente (B1) | Utilizador independente (B1) | Utilizador independente (B1) | Utilizador independente (B1) |
Formação
| Grau | Classificação | |
|---|---|---|
|
2024/07/01
Concluído
|
Education (Doutoramento)
Especialização em Teacher Training and Supervision
Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal
"Formação Inicial de Professores do 1.º e 2.º Ciclos do Ensino Básico para atender
à Educação Inclusiva" (TESE/DISSERTAÇÃO)
|
Aprovado com Distinção e Louvor |
|
2009 - 2012
Concluído
|
Master's in Educational Sciences - Special Education (Educational Sciences) (Mestrado)
Especialização em Special Education
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
"Perceção dos encarregados de educação, de uma escola do 1º ciclo do ensino básico,
do Concelho de Sintra, relativamente à perturbação de hiperatividade e défice de atenção:
estudo exploratório" (TESE/DISSERTAÇÃO)
|
18 |
|
2003 - 2007
Concluído
|
Licenciatura em Professores do Ensino Básico (Licenciatura)
Especialização em Degree in Primary School Teachers
Instituto Politécnico de Viseu Escola Superior de Educação de Viseu, Portugal
|
14 |
Percurso profissional
Ciência
| Categoria Profissional Instituição de acolhimento |
Empregador | |
|---|---|---|
| 2024/12 - Atual | Investigador (Investigação) | Universidade Lusófona, Lisboa, Portugal |
| Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias Centro de Estudos e Intervenção em Educação e Formação, Portugal |
Docência no Ensino Superior
| Categoria Profissional Instituição de acolhimento |
Empregador | |
|---|---|---|
| 2026/01/05 - Atual | Professor Adjunto (Docente Ensino Superior Politécnico) | Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal, Portugal |
| Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal, Portugal | ||
| 2024 - 2025/12 | Professor Catedrático Convidado (Docente Universitário) | Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal, Portugal |
| Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal, Portugal | ||
| 2019 - 2025/12 | Professor Auxiliar Convidado (Docente Universitário) | Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal |
| 2024/01 - 2025/08 | Professor Auxiliar Convidado (Docente Universitário) | Ensino Lusófona, Portugal |
| Ensino Lusófona, Portugal |
Cargos e Funções
| Categoria Profissional Instituição de acolhimento |
Empregador | |
|---|---|---|
| 2015 - 2017 | Tesoureiro da Pró-Inclusão Associação Nacional de Docentes de Educação Especial para o triénio de 2015/2017. | Pró-Inclusão - Associação Nacional de Docentes de Educação Especial, Portugal |
| 2014 - 2017 | Membro do Conselho Redatorial da Revista: da Associação Nacional de Docentes de Educação Especial de 2014 a 2017. | Pró-Inclusão - Associação Nacional de Docentes de Educação Especial, Portugal |
| 2014 - 2015 | Membro do Centro de Hiperatividade e Perturbações do Comportamento, da Universidade Católica Portuguesa – Viseu entre 2014 e 2015. | Centro de Hiperatividade e Défice de Atenção da Universidade Católica Portuguesa - Viseu, Portugal |
| 2011 - 2014 | Vogal do Conselho Fiscal da Associação Nacional de Docentes de Educação Especial para o triénio de 2011/2014. | Pró-Inclusão - Associação Nacional de Docentes de Educação Especial, Portugal |
Outros
| Categoria Profissional Instituição de acolhimento |
Empregador | |
|---|---|---|
| 2026/01/05 - Atual | Special Education Teacher and a Consultant in the area of Inclusive Education | Colégio Pedro Arrupe, Portugal |
| 2014 - 2025/12 | Special Education Teacher and Coordinator of the Specialised Intervention Project | Colégio Pedro Arrupe, Portugal |
| 2025/05/05 - 2025/05/05 | Formador da ação: Dos Princípios às Práticas: Vamos falar de Autismo! (no âmbito das Jornadas Pedagógicas da SPGL): | Sindicado de Professores da Grande Lisboa (SPGL), Portugal |
| 2020/09 - 2020/11 | Formador (em colaboração) da ação: Mudanças na Escola? Inclusão, vamos fazer diferente (oficina de formação contínua no Cacém) | Centro de Formação do Cacém, Portugal |
| 2020/07/02 - 2020/07/16 | Formador da ação: Escola Inclusiva: dos princípios às práticas (ação de formação). | Centro de Formação do Sindicato dos Professores da Região Centro, Portugal |
| 2019/05/09 - 2019/05/09 | Formador da ação: Modelos Pedagógicos de Intervenção: do acesso ao sucesso! (ação de curta duração Agrupamento de Escolas António Sérgio). | Agrupamento de Escolas António Sérgio, Portugal |
| 2018/02/12 - 2018/02/12 | Formador (em colaboração) da ação: TEC++US-Ferramentas tecnológicas, pedagogia e inclusão (ação de curta duração em Aljustrel). | Centro de Formação Terras de Montado, Portugal |
| 2017/01/11 - 2017/01/11 | Formador (em colaboração) da ação: Adequações Curriculares Individuais (ação de curta duração em Loures). | Agrupamento de Escolas 4 de Outubro, Portugal |
| 2012 - 2017 | Membro do Conselho Pedagógico do Centro de Formação da Pró-Inclusão - Associação Nacional de Docentes de Educação Especial entre 2012 e 2017. | Pró-Inclusão - Associação Nacional de Docentes de Educação Especial, Portugal |
| 2016/12/03 - 2016/12/03 | Formador (em colaboração) da ação: Adequações Curriculares Individuais (ação de curta duração na Covilhã). | Centro de Formação da Associação de Escolas da Beira Interior, Portugal |
| 2016 - 2016 | Formador (em colaboração) da ação: Na Escol@ e Depois da Escol@ (formação contínua em Beja), no dia 16 de abril de 2016. | Pró-Inclusão - Associação Nacional de Docentes de Educação Especial, Portugal |
| 2016 - 2016 | Formador (em colaboração) da ação: Na Escol@ e Depois da Escol@ (formação contínua em Viseu, no dia 1 de outubro de 2016). | Pró-Inclusão - Associação Nacional de Docentes de Educação Especial, Portugal |
| 2016 - 2016 | Formador (em colaboração) da ação: Na Escol@ e Depois da Escol@ (formação contínua em Lisboa), no dia 22 de novembro de 2016. | Pró-Inclusão - Associação Nacional de Docentes de Educação Especial, Portugal |
| 2016 - 2016 | Formador (em colaboração) da ação: Na Escol@ e Depois da Escol@ (formação contínua em Coimbra), no dia 29 de outubro de 2016. | Pró-Inclusão - Associação Nacional de Docentes de Educação Especial, Portugal |
| 2016 - 2016 | Formador (em colaboração) da ação: Na Escol@ e Depois da Escol@ (formação contínua no Porto), no dia 22 de outubro de 2016. | Pró-Inclusão - Associação Nacional de Docentes de Educação Especial, Portugal |
| 2015/04 - 2015/05 | Formador (em colaboração) na Ação de Formação "Hiperatividade e outros problemas do comportamento: do diagnóstico à intervenção" | Centro de Hiperatividade e Défice de Atenção da Universidade Católica Portuguesa - Viseu, Portugal |
| 2014/05 - 2014/05 | Formador da ação (em colaboração): Os porquês e o como da comunicação aumentativa (formação contínua em Almada). | Pró-Inclusão - Associação Nacional de Docentes de Educação Especial, Portugal |
| 2014/03 - 2014/03 | Formador da ação (em colaboração): Os porquês e o como da comunicação aumentativa (formação contínua em Beja). | Pró-Inclusão - Associação Nacional de Docentes de Educação Especial, Portugal |
Projetos
Projeto
| Designação | Financiadores | |
|---|---|---|
| 2025/01/01 - 2029/12/31 | Interdisciplinary Research Centre for Education and Development
UID/04114/2025
|
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Em curso
|
Outro
| Designação | Financiadores | |
|---|---|---|
| 2025 - Atual | CoARA-EMCR-Working Group (Early and Mid-Career Researchers WG - CoARA)
CoARA-EMCR-WG
Outra
|
|
| 2023 - 2023 | 4StuDi Project
KA201-9D53421F
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
|
Concluído
|
| 2022 - 2023 | ‘Transformative Learning Communities for Educational Inclusion (CATIE)’ |
Concluído
|
Produções
Publicações
| Artigo em revista |
|
| Artigo em revista (magazine) |
|
| Capítulo de livro |
|
| Edição de número de revista |
|
| Livro |
|
| Relatório |
|
| Tese / Dissertação |
|
Atividades
Apresentação oral de trabalho
| Título da apresentação | Nome do evento Anfitrião (Local do evento) |
|
|---|---|---|
| 2026/07/24 | Grupo Focal com o tema “Currículo: Granito ou Plasticina”, | 9.º Congresso Internacional de Educação Inclusiva
Pró-Inclusão (Lisboa, Portugal)
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| 2026/07/15 | Diferenciação Pedagógica: Princípios e Práticas | Semana formativa no Colégio da Boa Nova, Estoril
Colégio da Boa Nova, Estoril (Lisboa, Portugal)
|
| 2026/07/07 | Para além do Rótulo: abrir espaço à diversidade | Seminário “A Infância no Centro”
Câmara Municipal de Loures (Loures, Portugal)
|
| 2026/05/26 | Formação Inicial de Professores e Agência de Professores em início de carreira: Caminho para a Educação Inclusiva, no âmbito do que decorreu no dia 26 de maio de 2026; | Webinar Incluir é Transformar: Desafios na Escola Atual
ISEC-Lisboa (Lisboa, Portugal)
|
| 2026/05/20 | Articulação Escola-Família: um diálogo impossível? | Projeto “Conversa com pais”
Agrupamento de Escolas Miguel Torga (Amadora, Portugal)
|
| 2026/05/12 | A importância do Plano Individual de Transição para vida pós-escolar da pessoa com condição de deficiência | Curso de Extensão Pessoa com Deficiência no Mundo do Trabalho
ObECIDS' - CNPq/UFRRJ (Brasil)
|
| 2026/05/08 | Formação Inicial de Professores e Educação Inclusiva: análise dos planos de estudo e perspetivas dos formadores no 1.º e 2.º Ciclo do Ensino Básico | Conferência Internacional de Formação na Docência
(Bragança, Portugal)
|
| 2026/04/15 | Inclusive Learning Design: da teoria à prática, no âmbito do projeto Living Lab | Living Lab
ISEC-Lisboa (Lisboa, Portugal)
|
| 2026/03/17 | Diferenciação Pedagógica: Princípios e Práticas, no âmbito do projeto IncluAÇÃO, da NovaSBE | Projeto IncluAÇÃO, da NovaSBE
(Lisboa, Portugal)
|
| 2025/12/10 | Formação Inicial de Professores: Diversidade e Educação Inclusiva | Encontro Educação, Inclusão e Formação de Professores: olhares cruzados no espaço
ibero-americano
(Lisboa, Portugal)
|
| 2025/11/04 | Aula Pública no Curso Licenciatura em Educação Especial da UFRRJ. | Transição para a Vida Pós-Escolar: Conceitos Estruturantes
UFRRJ (Brasil)
|
| 2025/07/10 | Dos princípios às práticas: Vamos falar de Autismo | IV Encontro – Reflexão e Partilha de Práticas Inclusivas, no Agrupamento de Escolas
Queluz-Belas
(Queluz, Portugal)
|
| 2025/07/09 | Educação Inclusiva: Desafios na Formação de Professores e Construção de Práticas Educativas Equitativas | Projeto Erasmus + SENPower
(Entroncamento, Portugal)
|
| 2025/05/31 | Formação Inicial de Professores: Desafios e Propostas para responder à Educação Inclusiva. | Formação Inicial de Professores: Desafios e Propostas para responder à Educação Inclusiva
(LIsboa, Portugal)
|
| 2024/05/21 | Formação Inicial de Professores do 1.º e 2.º CEB para a Educação Inclusiva | I Seminário de Educação Inclusiva
(Lisboa, Portugal)
|
| 2024/04/17 | O Professor de Educação Especial numa Escola | XI Simpósio Nacional e II Simpósio Internacional sobre Formação de Professores
(Tubarão, Brasil)
|
| 2024/03/01 | Formação Inicial de Professores: como formar para atender aos princípios da EI? | Jornadas Internacionales de Educación: El Docente- Protagonista en el Aprendizaje
(Ávila, Espanha)
|
| 2022/07 | Formação de Professores para a Educação Inclusiva: Formação Inicial de Professores do 1.º e 2.º CEB para a Educação Inclusiva | 1st International Conference on Education and Training
(Lisboa, Portugal)
|
| 2022/07 | Diversidade e Inclusão: Uma Revisão Sistemática de Literatura para melhor compreender os desafios da Sociedade Atual (em colaboração) | 1st International Conference on Education and Training
(Lisboa, Portugal)
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| 2022/06/30 | Formação inicial de Professores do 1.º e 2.º CEB para atender à Educação Inclusiva: Como está a formação de professores a preparar os futuros professores para responder aos alunos com NEE? | XII Fórum de Jovens Investigadores do Instituto de Educação da Universidade de Lisboa
(Lisboa, Portugal)
|
| 2022/05/28 | Intervenção Pedagógica: Diferenciar para a efetiva participação | Seminário Educação Inclusiva: Perspetivas e Práticas
(Lisboa, Portugal)
|
| 2019/11/08 | Cabe a Diferenciação Curricular numa medida prescritiva? | Colóquio Educação Inclusiva - Da Declaração de Salamanca ao Decreto-Lei 54/2018: Que
Caminhos? Que trajetos? Que futuros?
(Lisboa, Portugal)
|
| 2018/01/20 | Modelos pedagógicos de Intervenção | XX Ciclo de Sábados – Falando com quem faz…
(Santarém, Portugal)
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| 2017/09 | Educação Inclusiva: Do acesso ao sucesso | I Encontro sobre Inclusão – Inclusão & Diversidade: Dizeres, Saberes & Fazeres
(Lisboa, Portugal)
|
| 2017/03/11 | Educação: sem caminhos paralelos | II Seminário Educação Especial: Desafios do século XXI
(Viseu, Portugal)
|
| 2016/09/10 | Desenho Universal para a Aprendizagem: Promover a Aprendizagem para Todos | I Encontro sobre Inclusão – Inclusão e Diversidade Múltiplos Olhares
(Chaves, Portugal)
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| 2016/03/19 | Educação Inclusiva: à conquista das aprendizagens | Projeto Proativos / ESE Coimbra
(Coimbra, Portugal)
|
| 2014/10/11 | Educação Inclusiva: à conquista das aprendizagens | II Jornadas CERCI Braga
(Braga, Portugal)
|
| 2014/05/21 | PHDA: Mitos e realidades | Ciclo de Seminários PHDA em contexto escolar
(Lisboa, Portugal)
|
| 2013/11/04 | Educação Inclusiva e formação de professores em Portugal: realidades, discursos e perspetivas | Seminário Educação e Inclusão: perspetivas comparadas (Portugal / Brasil)
(Lisboa, Portugal)
|
| 2013/11 | Perceção dos encarregados de educação, de uma escola do 1.º ciclo do ensino básico, do concelho de Sintra, relativamente à Perturbação de Hiperatividade e Défice de Atenção | III Congresso Internacional Educação Inclusiva e Equidade
(Lisboa, Portugal)
|
| 2013/07 | Formação inicial de Professores do 1.º e 2.º CEB para atender à Educação Inclusiva | IV Fórum de Jovens Investigadores do Instituto de Educação da Universidade de Lisboa
(Lisboa, Portugal)
|
| 2013/03/03 | Perceção dos Encarregados de Educação, de uma Escola do 1.º Ciclo do Ensino Básico, do Concelho de Sintra, relativamente à Perturbação de Hiperatividade e Défice de Atenção | Seminário: Nós e os Laços
(Viseu, Portugal)
|
| 2012 | Organização e dinamização de uma palestra por mês sobre assuntos ligados à modificação de comportamentos, desenvolvimento da criança, perturbação da fala e desenvolvimento da linguagem. | Projeto Sensibilizar para Educar
(Lisboa, Portugal)
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Orientação
| Título / Tema Papel desempenhado |
Curso (Tipo) Instituição / Organização |
|
|---|---|---|
| 2024 - Atual | Supervisão Pedagógica do Estágio de formandas do Mestrado de 1.º CEB no ISEC-Lisboa
Orientador
|
Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
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| 2023 - 2025/02/21 | Colaboração entre terapeutas da fala e docentes de educação especial em contexto de
Intervenção Precoce
Orientador
|
Mestrado Ciências de Educação: Educação Especial - Domínio Cognitivo e Motor (Mestrado)
Universidade Lusófona, Lisboa, Portugal
|
Organização de evento
| Nome do evento Tipo de evento (Tipo de participação) |
Instituição / Organização | |
|---|---|---|
| 2026/05 - 2026/06/17 | Aula Aberta Desenho Universal para a Aprendizagem e Intervenção Multiníveis (2026/06/17 - 2026/06/17)
Conferência (Coorganizador)
|
Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal |
| 2026/03 - 2026/06/02 | Encontro de Supervisão Pedagógica.
Este Encontro pretende promover a reflexão sobre a Prática de Ensino Supervisionada,
valorizando a formação docente nos contextos de estágio. (2026/06/02 - 2026/06/02)
Encontro (Coorganizador)
|
Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal |
| 2011/10/28 - 2011/10/29 | Organização do II Congresso Internacional “Derrubar Barreiras, Facilitar Percursos” (2011 - 2011)
Congresso (Outra)
|
Pró-Inclusão - Associação Nacional de Docentes de Educação Especial, Portugal |
| 2009/11/20 - 2009/11/21 | Seminário: “Multideficiência: Que Desafios? Educar, Reabilitar para Integrar” (2009 - 2009)
Seminário (Outra)
|
Universidade Católica Portuguesa - Pólo das Beiras, Portugal |
Participação em evento
| Descrição da atividade Tipo de evento |
Nome do evento Instituição / Organização |
|
|---|---|---|
| 2026/06/02 - 2026/06/02 | Moderou a Mesa Redonda: O papel do orientador cooperante em contexto de estágio de
1.º Ciclo do Ensino Básico
Encontro
|
Encontro de Supervisão Pedagógica
Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
|
| 2025/05/31 - 2025/05/31 | Moderação da Conferência da Prof.ª Dr.ª Maria do Céu Roldão: Educação e Inclusão -
Os Fins, os Meios e Alguns Paradoxos
Seminário
|
Seminário Educação Inclusiva: Desafios na Resposta à Diversidade
Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
|
| 2023/05/13 - 2023/05/13 | Moderação da Mesa Redonda “Inclusão: Um Debate Ampliado”.
Seminário
|
Seminário Inclusão: Um Direito Inegociável
Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
|
| 2016/11/11 - 2016/11/12 | Dinamização do tema: Supervisão e alunos que necessitam de apoios especializados
Congresso
|
I Congresso Escola, Liderança, Supervisão e Inclusão
Centro de Formação António Sérgio, Portugal
|
| 2015/05/27 - 2015/05/27 | Moderação do Seminário 4 "TAI: Acessibilidades e Comunicação”
Seminário
|
Seminário 4 “TAI: Acessibilidades e Comunicação”
Centro de Formação António Sérgio, Portugal
|
| 2014/07/16 - 2014/07/16 | Moderação do Seminário 5 “Inclusão escolar e social dos alunos sinalizados com PHDA:
A Voz de estudantes, pais, professores e educadores”
Seminário
|
Ciclo de Seminários PHDA em contextos escolar
Centro de Formação António Sérgio, Portugal
|
| 2013/11/01 - 2013/11/02 | Moderação de uma mesa no III Congresso Internacional Educação Inclusiva e Equidade
Congresso
|
III Congresso Internacional Educação Inclusiva e Equidade
Pró-Inclusão - Associação Nacional de Docentes de Educação Especial, Portugal
|
| 2013/05/04 - 2013/05/04 | Encerramento e Apresentação das Conclusões do Seminário
Seminário
|
Seminário sobre Educação Especial e Inclusiva: “Nós e os Laços”
Pró-Inclusão - Associação Nacional de Docentes de Educação Especial, Portugal
Associação Nacional de Professores - Secção de Castelo Branco, Portugal |
Júri de grau académico
| Tema Tipo de participação |
Nome do candidato (Tipo de grau) Instituição / Organização |
|
|---|---|---|
| 2025/12/03 | Júri nas provas do projeto de Tese de Doutoramento de Emília Maria Pinto Sousa Oliveira,
com o tema: “O Papel da Formação Contínua na Implementação da Educação Inclusiva:
Perceções, desafios e Práticas Docentes em Transformação”.
Arguente principal
|
Emília Maria Pinto Sousa Oliveira (Outro)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
|
| 2025/12/03 | O Papel da Formação Contínua na Implementação da Educação Inclusiva: Perceções, desafios
e Práticas Docentes em Transformação
Arguente
|
Emília Maria Pinto Sousa Oliveira (Outro)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
|
| 2024/12/20 | Júri na Defesa de Dissertação de Mestrado da aluna Vanessa Rechetzki.
Arguente
|
Vanessa Rechetzki (Mestrado)
Universidade Lusófona, Lisboa, Portugal
|
Arbitragem científica em conferência
| Nome da conferência | Local da conferência | |
|---|---|---|
| 2026/02 - 2026/07 | 9.º Congresso Internacional 'Educação Inclusiva: Perguntas e Respostas' | Pró-Inclusão |
| 2024 - 2025/05/31 | Seminário Educação Inclusiva: Desafios na Resposta à Diversidade | |
| 2022/09 - 2023/05/13 | Seminário Inclusão: Um Direito Inegociável | |
| 2013/09 - 2015/07/29 | ISEC2015 Lisbon |
Consultoria / Parecer
| Descrição da atividade | Instituição / Organização | |
|---|---|---|
| 2024 - Atual | Collaboration with the Pedagogical Supervision team to start supervising internships in the 1st CEB. | Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal, Portugal |
Curso / Disciplina lecionado
| Disciplina | Curso (Tipo) | Instituição / Organização | |
|---|---|---|---|
| 2024 - Atual | UC Tecnologias Digitais e Comunicação Aumentativa | Mestrado Ciências da Educação: Educação Especial - Domínio Cognitivo e Motor (Mestrado) | Universidade Lusófona, Lisboa, Portugal |
| 2024 - Atual | UC de Seminários e Oficinas de Formação sobre Temáticas do Curso (em articulação) | Mestrado Ciências da Educação: Educação Especial - Domínio Cognitivo e Motor (Mestrado) | Universidade Lusófona, Lisboa, Portugal |
| 2024 - Atual | UC de Estratégias de Aprendizagem e Educação Inclusiva (também em articulação) | Mestrado Ciências da Educação: Educação Especial - Domínio Cognitivo e Motor (Mestrado) | Universidade Lusófona, Lisboa, Portugal |
| 2019 - Atual | UC Intervenção Pedagógica em alunos com necessidades específicas no domínio cognitivo e motor | Pós-Graduação de Educação Especial: Domínio Cognitivo-Motor (Pós-Graduação) | Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal, Portugal |
| 2019 - Atual | UC de Sistemas de Comunicação Aumentativa e Alternativa (SAAC) | Pós-Graduação de Educação Especial: Domínio Cognitivo-Motor (Pós-Graduação) | Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal, Portugal |
Membro de comissão
| Descrição da atividade Tipo de participação |
Instituição / Organização | |
|---|---|---|
| 2024/09 - 2025/05/31 | Seminário Educação Inclusiva: Desafios na Resposta à Diversidade.
Membro
|
Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal |
| 2022/09 - 2023/05/13 | Comissão Organizadora do Seminário Inclusão: Um Direito Inegociável.
Membro
|
Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal |
| 2021/09 - 2022/05/28 | Comissão Organizadora do Seminário “Educação Inclusiva: Perspetivas e Práticas”
Membro
|
Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal |
| 2012 - 2017 | Comissão Pedagógica do Centro de Formação da Pró-Inclusão Associação Nacional de Docentes
de Educação Especial
Membro
|
Pró-Inclusão - Associação Nacional de Docentes de Educação Especial, Portugal |
| 2016/01 - 2016/11 | Comissão Organizadora do Seminário Nacional Na Escol@ e Depois da Escol@
Membro
|
Pró-Inclusão - Associação Nacional de Docentes de Educação Especial, Portugal |
| 2013/09 - 2015/07/29 | Comissão Organizadora, como cocoordenador, do ISEC2015 Lisbon
Coordenador
|
Pró-Inclusão - Associação Nacional de Docentes de Educação Especial, Portugal |
| 2013/10/31 - 2013/11/02 | Comissão Organizadora do III Congresso Internacional Educação Inclusiva e Equidade
Membro
|
Pró-Inclusão - Associação Nacional de Docentes de Educação Especial, Portugal |
| 2013 - 2013/05/04 | Comissão Organizadora do Seminário sobre Educação Especial e Inclusiva: “Nós e os
Laços”, que decorreu em Castelo Branco
Membro
|
Pró-Inclusão - Associação Nacional de Docentes de Educação Especial, Portugal Associação Nacional de Professores - Secção de Castelo Branco, Portugal |
| 2013/03 - 2013/03/09 | Comissão Organizadora do Seminário sobre Educação Especial e Inclusiva: “Nós e os
Laços”, que decorreu em Viseu.
Membro
|
Pró-Inclusão - Associação Nacional de Docentes de Educação Especial, Portugal Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal |
| 2012 - 2012/06/23 | Comissão organizadora do Seminário “Educação Inclusiva e Família” em Oeiras
Membro
|
Pró-Inclusão - Associação Nacional de Docentes de Educação Especial, Portugal |
Outro júri / avaliação
| Descrição da atividade | Instituição / Organização | |
|---|---|---|
| 2025/02/25 - 2025/02/25 | Júri do Relatório de Investigação da aluna Laura Sousa - Prova de Qualificação (no âmbito do Doutoramento) na Universidade Lusófona, com o tema: “Perceção de docentes do Ensino Básico de escolas de três municípios da ilha da Madeira sobre a inclusão no Ensino Regular de alunos com medidas de reforço à aprendizagem e à inclusão”. | Universidade Lusófona, Lisboa, Portugal |
| 2024/02/14 - 2024/02/14 | Júri na Defesa do Projeto (no âmbito do Mestrado de Educação Especial) da aluna Dulce Costa, na Universidade Lusófona, no dia 14 de fevereiro de 2024. | Universidade Lusófona, Lisboa, Portugal |
| 2024/02/14 - 2024/02/14 | Júri na Defesa do Projeto (no âmbito do Mestrado de Educação Especial) da aluna Mariana Silva, na Universidade Lusófona, no dia 14 de fevereiro de 2024. | Universidade Lusófona, Lisboa, Portugal |
| 2024/02/14 - 2024/02/14 | Júri na Defesa do Projeto (no âmbito do Mestrado de Educação Especial) da aluna Beatriz Gomes, na Universidade Lusófona, no dia 14 de fevereiro de 2024. | Universidade Lusófona, Lisboa, Portugal |
| 2024/02/14 - 2024/02/14 | Júri na Defesa do Projeto (no âmbito do Mestrado de Educação Especial) da aluna Rosângela Silva, na Universidade Lusófona, no dia 14 de fevereiro de 2024. | Universidade Lusófona, Lisboa, Portugal |
Revisão ad hoc de artigos em revista
| Nome da revista (ISSN) | Editora | |
|---|---|---|
| 2015 - Atual | ISEC2015Lisbon | |
| 2026/08 - 2026/08 | Frontiers in Education | |
| 2026/05 - 2026/06 | Teaching and Teacher Education | |
| 2026/05 - 2026/05 | Revista Portuguesa de Educação | |
| 2026/04 - 2026/04 | Revista Aprender (2184-5255) | |
| 2024 - 2025 | Revista Lusófona de Educação | Universidade Lusófona, Lisboa |
| 2023 - 2023 | Revista Cocar - Dossiê: Educação Inclusiva e Atendimento Educacional Especializado: práticas, formação e perspectivas (2237-0315) | Programa de Pós-Graduação em Educação da UEPA |
| 2014 - 2014 | Revista Educação Inclusiva | Pró-Inclusão |
Tutoria
| Tópico | Nome do aluno | |
|---|---|---|
| 2026/02 - Atual | O Papel da Formação Contínua na Implementação da Educação Inclusiva: Perceções e Práticas Docentes em Transformação | Emília Maria Pinto Sousa Oliveira |