Professora Catedrática da Universidade Federal do Rio de Janeiro, Brasil. Doutora em Ensino das Ciências (Universidade do Porto, Portugal), com ênfase em Educação Matemática. Possui Mestrado em Educação Matemática e Licenciatura plena em Matemática, realizados no Rio de Janeiro, Brasil, cujos diplomas possuem revalidação em Portugal pela Universidade do Minho. É professora de matemática há 27 anos, estando lotada há 19 anos na Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Docente permanente de dois programas de pós graduação da UFRJ: i) Mestrado e Doutorado em Ensino da Matemática (PEMAT/UFRJ); ii) Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional (PROFMAT/UFRJ), nos quais atua ministrando disciplinas, orientando dissertações/teses e sendo júri de provas finais. Outra atividade, tão importante quanto às demais, é a lecionação na Educação Básica Técnica e Tecnológica da UFRJ, para estudantes do 5º ao 12º anos do ciclo básico do Colégio de Aplicação (CAp-UFRJ). É colaboradora de investigação do CIDTFF - Centro de Investigação em "Didática e Tecnologia na Formação de Formadores", pertencendo ao seu Laboratório de Didática de Ciências e Tecnologia sediado na UTAD. Atua na liderança do grupo de pesquisa GEPIC (Grupo de Estudos e Pesquisas em Insubordinação Criativa), inscrito no CNPQ/Brasil. Tem publicações nacionais e internacionais na forma de livros, capítulos de livros e artigos em revistas científicas qualificadas. Atualmente, os seus interesses de investigação concentram-se na Formação de Professores, em transversalidade com os seguintes temas: currículo, tendências em Educação Matemática, conexões matemáticas, justiça social e interculturalidade, considerando os lugares de fala e escuta, a criatividade, a autonomia e o trabalho colaborativo, assim como as contribuições sociopolíticas, psicológicas e culturais ao entendimento dos processos de ensino e aprendizagem e da experiência educacional.