ANA SOFIA REIS DE CASTRO E PINHO (541B-F166-B3FA)

Curriculum Vitae

ANA SOFIA REIS DE CASTRO E PINHO

Ana Sofia Pinho is an Assistant Professor at the Institute of Education of the University of Lisbon, where she works in the areas of Curriculum, Teacher Education and Technology, and an integrated member of the Unit for Research and Development in Education and Training (UIDEF - IE/ULisboa). She has a PhD in Didactics, with a focus on Teacher Education, and a degree in English and German Teaching, both from the University of Aveiro, Portugal. She is a collaborating member of the Research Centre for Didactics and Technology in the Training of Trainers (CIDTFF/UA). Her main areas of interest are Pedagogies for Linguistic and Cultural Diversity (e.g. Plurilingual and Intercultural Education), Education for Global Citizenship, Teacher Education, University-school partnerships and professional learning communities, within which she has been part of national and international project teams, supervised postgraduate students and published. *********************************************************************************************************************************************************** Ana Sofia Pinho é Professora Auxiliar no Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, onde atua nas áreas da Didática de Línguas, Currículo e Formação de Professores, e membro integrado da Unidade de Investigação e Desenvolvimento em Educação e Formação (UIDEF - IE/ULisboa). É doutorada em Didática, com foco na Formação de Professores, e licenciada em Ensino de Inglês e Alemão, ambos os graus pela Universidade de Aveiro, Portugal. É membro colaborador do Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores (CIDTFF/UA). As principais áreas de interesse são Pedagogias para a Diversidade Linguística e Cultural (e.g. Educação Plurilingue e Intercultural), Educação para a Cidadania Global, Formação de Professores, Parcerias universidade-escolas e comunidades de aprendizagem profissional, no âmbito das quais tem integrado equipas de projetos nacionais e internacionais, orientado estudantes de pós-graduação e realizado publicações.

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Identificação

Identificação pessoal

Nome completo: ANA SOFIA REIS DE CASTRO E PINHO

Identificadores de autor

Ciência ID: 541B-F166-B3FA

Endereços de correio eletrónico

aspinho@ie.ulisboa.pt (Profissional)

Moradas

Universidade de Lisboa - Instituto de Educação. Alameda da Universidade, 1649-013, Lisboa, Lisboa, Portugal (Profissional)

Websites

http://www.ie.ulisboa.pt/docente/ana-sofia-pinho/ (Profissional)

Domínios de atuação

Ciências Sociais - Ciências da Educação

Formação

	Grau	Classificação
2011 - 2013 Concluído	Para uma didática do plurilinguismo em contexto escolar: dinâmicas de colaboração universidade-escola na construção de uma comunidade de desenvolvimento profissional. (Pós-doutoramento) Especialização em Didática e Formação de Professores Universidade de Aveiro, Portugal	NA
2008 - 2011 Concluído	O inglês no 1.º ciclo do ensino básico – das políticas às práticas. (Pós-doutoramento) Especialização em Didática e Formação de Professores Universidade de Aveiro, Portugal	NA
2008 Concluído	Didáctica (Doutoramento) Especialização em Formação de Professores Universidade de Aveiro, Portugal "Intercompreensão, Identidade e Conhecimento Profissional na Formação de Professores de Línguas" (TESE/DISSERTAÇÃO)	Aprovado
1995 - 2000 Concluído	Ensino de Inglês e Alemão (Licenciatura) Universidade de Aveiro, Portugal	16 valores

Percurso profissional

Docência no Ensino Superior

	Categoria Profissional Instituição de acolhimento	Empregador
2013/12/13 - Atual	Professor Auxiliar (Docente Universitário)	Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal
	Unidade de Investigação e Desenvolvimento em Educação e Formação (UIDEF) \| Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal

Projetos

Bolsa

	Designação	Financiadores
2011/02 - 2013/12	Para uma didática do plurilinguismo em contexto escolar: dinâmicas de colaboração universidade-escola na construção de uma comunidade de desenvolvimento profissional. SFRH / BPD / 68427 / 2010 Bolseiro de Pós-Doutoramento	Fundação para a Ciência e a Tecnologia Concluído
2008/02 - 2011/01	O inglês no 1.º ciclo do ensino básico – das políticas às práticas. SFRH / BPD / 31156 / 2006 Bolseiro de Pós-Doutoramento	Fundação para a Ciência e a Tecnologia Concluído
2001/11 - 2005/10	Intercompreensão, identidade e conhecimento profissional na formação de professores de línguas. SFRH / BD / 5447 / 2001 Bolseiro de Doutoramento	Fundação para a Ciência e a Tecnologia Concluído

Projeto

	Designação	Financiadores
2021 - Atual	Perspectives for Lifelong STEM Teaching (3C4Life) 626 139-EPP.I-2020-2-DE-EPPKA3-PI-POLICY Investigador Unidade de Investigação e Desenvolvimento em Educação e Formação (UIDEF) \| Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal	Em curso
2022 - 2024	LC4Inclusion - Na Rota das Escolas como Comunidades de Aprendizagem para a Inclusão (LC4Inclusion). PTDC/CED-EDG/4650/2021 Investigador Unidade de Investigação e Desenvolvimento em Educação e Formação (UIDEF) \| Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal	Fundação para a Ciência e a Tecnologia Em curso
2020/10 - 2023/09	National and Local Curricular Policies: Learning from school practices from a case study (NaLoC) NaLoC	Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores (CIDTFF/UA)
2021 - 2023	Educação pela Integração: o sistema escolar português na perspetiva da integração de crianças e jovens imigrantes NTP residentes em Portugal e requerentes de asilo (EI!) PT/2021/FAMI/713 Investigador Unidade de Investigação e Desenvolvimento em Educação e Formação (UIDEF) \| Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2018 - 2020	Peep/Map. TEYL in the practicum: mapping supervisory and teaching approaches. 0 Investigador Unidade de Investigação e Desenvolvimento em Educação e Formação (UIDEF) \| Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal	Concluído
2017 - 2020	SOLIDARIS - Universidades inclusivas: competencias clave de la comunidad universitaria para el desarrollo de una ciudadanía activa 585762-EPP-1-2017-1-ES-EPPKA2-CBHE-JP Investigador	Em curso
2016 - 2020	Cultura e nô balur – Uma estratégia de educação para a cultura na Guiné-Bissau. . Investigador Unidade de Investigação e Desenvolvimento em Educação e Formação (UIDEF) \| Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal	Concluído
2015 - 2020	EDiTE – European Doctorate in Teacher Education. 676452 Investigador	Em curso
2019/01/01 - 2019/12/31	CIDTFF - Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores. [Research Centre on Didactics and Technology in the Education of Trainers] UID/CED/00194/2019 Universidade de Aveiro, Portugal Universidade de Aveiro Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores, Portugal	Fundação para a Ciência e a Tecnologia Concluído
2018 - 2019	Determining Research Priorities in Language Education across Europe (EuroLEd). 0 Investigador Unidade de Investigação e Desenvolvimento em Educação e Formação (UIDEF) \| Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal	EERA – European Educational Research Association Concluído
2016 - 2019	Aprender Digital Amadora – 1.º Ciclo. . Investigador Unidade de Investigação e Desenvolvimento em Educação e Formação (UIDEF) \| Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal	Concluído
2016 - 2019	Évaluation des compétences en intercompréhension: réception et interactions plurilingues (EVAL-IC). 2016-1-FR01-KA203-024155 Parceiro Associado Unidade de Investigação e Desenvolvimento em Educação e Formação (UIDEF) \| Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal	Concluído
2015 - 2018	School-teacher Professionalisation: Intercultural Resources and Languages (SPIRAL) 2015-1-FR01-KA203-015134 Parceiro Associado Unidade de Investigação e Desenvolvimento em Educação e Formação (UIDEF) \| Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal	Concluído
2014/09 - 2017/08	ONTP - The Outstanding New Teacher Programme 2014-1-BE02-KA201-0004 Investigador	European Commission Concluído
2015 - 2016	Roteiro dos Descobrimentos PT02_2ºRPS_0017 Investigador Unidade de Investigação e Desenvolvimento em Educação e Formação (UIDEF) \| Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal	Concluído
2014 - 2015	Pensar e partilhar práticas de qualidade no Ensino Superior. . Investigador Universidade de Aveiro, Portugal	Fundação para a Ciência e a Tecnologia Concluído
2013 - 2015	ALMA - Aproximações Luso-Marroquinas: Educação, Património, Género, História/s \| Luso-Moroccan Approaches: Education, Heritage, Gender, Hi/storytelling (ALMA). 441.00 CNRST-MARROCOS Investigador Instituto Politécnico de Santarém, Portugal	Fundação para a Ciência e a Tecnologia Concluído
2012 - 2015	MIRIADI - Mutualisation et Innovation pour un Réseau de l’Intercompréhension A DIstance 531186-LLP-1-2012-1-FR-KA2-KA2NW Investigador	European Commission Concluído
2008/02 - 2011/01	GALAPRO – Formation de formateurs à l’intercompréhension en Langues Romanes 135470-2007-PT-KA2-KA2MP Investigador	European Commission Concluído
2008 - 2011	REDINTER – Rede Europeia de Intercompreensão 143339-2008-PT-KA2NW Investigador	European Commission Concluído
2007/10 - 2010/12	Languages and Education: constructing and sharing professional knowledge Provided by PTCRIS: 68813 PTDC/CED/68813/2006 Investigador Universidade de Aveiro, Portugal Universidade de Aveiro Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores, Portugal	Fundação para a Ciência e a Tecnologia, I.P. Fundação para a Ciência e a Tecnologia Concluído
2006/10/16 - 2008/06/30	Didáctica de Línguas: um estudo meta-analítico da investigação em Portugal POCI/CED/59777/2004 Investigador Universidade de Aveiro, Portugal Universidade de Aveiro Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores, Portugal Universidade do Minho, Portugal	Fundação para a Ciência e a Tecnologia Concluído
2006/10 - 2008/06	Language Education: a meta-analytic study of the research in Portugal Provided by PTCRIS: 59777 Provided by PTCRIS: 82757 Investigador	Fundação para a Ciência e a Tecnologia, I.P. Concluído
2003/09/01 - 2006/12/31	Imagens das línguas na comunicação intercultural: contributos para o desenvolvimento da competência plurilingue POCTI/CED/45494/2002 Investigador	Fundação para a Ciência e a Tecnologia Concluído
2003 - 2005	PLURIEDUCA - Análise e Construção da Competência Plurilingue ¿ Percursos Didácticos para uma Educação em Línguas. . Investigador Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores (CIDTFF/UA), Portugal	Universidade de Aveiro Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores Concluído
2003 - 2005	Supervisão e Desenvolvimento da Identidade Profissional. Estudo sobre a influência da supervisão e dos contextos nas transições ecológicas de construção e desenvolvimento profissional. . Investigador Universidade de Aveiro Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores, Portugal	Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores (CIDTFF/UA) Concluído
1998 - 2002	ILTE – Intercomprehension in Language Teacher Education 56290-CP-1-98-1-PT-LINGUA-LA	European Union

Outro

	Designação	Financiadores
2019/11/11 - Atual	Rede Iberoamericana para o Desenvolvimento da Identidade Profissional Docente (RIDIPD) 0 Investigador responsável Unidade de Investigação e Desenvolvimento em Educação e Formação (UIDEF) \| Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal	Asociación Universitaria Iberoamericana de Postgrado Em curso
2020/09/01 - 2023/08/31	CATIE - Comunidades de Aprendizagem Transformativa para a Inclusão Educativa / CATIE - Transformative Learning Communities for Educative Inclusion http://www.ie.ulisboa.pt/projetos/catie Investigador Universidade de Lisboa Unidade de Investigação e Desenvolvimento em Educação e Formação, Portugal	Universidade de Lisboa Unidade de Investigação e Desenvolvimento em Educação e Formação Em curso

Atividades

Orientação

	Título / Tema Papel desempenhado	Curso (Tipo) Instituição / Organização
2019 - 2023	Formação reflexiva de professores de 1.ª Ciclo do Ensino Básico numa perspetiva de cidadania global e justiça social: focos, metodologias e processos avaliativos. Orientador	Educação (Doutoramento) Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal
2019 - 2019	Desenvolvimento Curricular das Didácticas Especificas do Curso de Formação inicial de Professores do Ensino Primário Orientador	Educação (Doutoramento) Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal
2019 - 2019	" A Formação Inicial de Professores de Lingua Portuguesa para a Diversidade Linguística e Cultural" Orientador	Educação (Doutoramento) Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal
2018 - 2018	As necessidades de formação dos professores coordenadores de departamento na área da Supervisão num Centro de Educação e Desenvolvimento Orientador	Educação (Doutoramento) Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal
2018 - 2018	A Literatura Infantil como Estratégia de Desenvolvimento da Competência Intercultural na Educação Pré-escolar Coorientador	Educação (Mestrado) Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal
2018 - 2018	Processos de (Re)construção da Identidade Profissional de Professores Principiantes de 1.º e 2.º Ciclo do Ensino Básico Orientador	Educação (Doutoramento) Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal
2017 - 2017	Alfabetização e Letramento em Contexto Bilíngue, frente à Diversidade Linguístico-Cultural - Um estudo de caso etnográfico Coorientador	Ciências da Educação (Mestrado) Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal
2016 - 2016	A Dimensão Investigativa na Formação Inicial dos Educadores de Infância: O relatório como elemento estruturante de práticas de formação e de construção de conhecimento Orientador	Educação (Doutoramento) Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal
2016 - 2016	Papel dos Pais Moldavos na Manutenção da Língua de Herança dos Filhos em Contexto de Imigração Portuguesa Orientador	Educação (Mestrado) Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal
2015 - 2015	Formação Contínua de Professores do ensino bilingue em Moçambique - das necessidades de formação às recomendações para a construção de um curriculo Orientador	Educação (Doutoramento) Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal
2015 - 2015	Educar para Cidadania e desenvolver a comunicação no pré-escolar: papel do educador Orientador	Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado) Universidade de Aveiro, Portugal
2015 - 2015	Cidadania Intercultural e Trabalho por Projeto na Educação Pré-escolar Orientador	Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado) Universidade de Aveiro, Portugal
2013 - 2013	Intercompreensão, Plurilinguismo como Valor e Gestão do Currículo Orientador	Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado) Universidade de Aveiro, Portugal
2013 - 2013	A intercompreensão e competência de compreensão oral no pré-escolar Orientador	Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado) Universidade de Aveiro, Portugal

Membro de associação

	Nome da associação	Tipo de participação
2025/01 - Atual	ANGEL - Academic Network on Global Education & Learning, SIG on Teacher Education. SIG on Teacher Education.	Assiciation member
2022 - Atual	EduLL Community of Practice – Linguistic Landscapes in Education. (https://linguisticlandscapesineducationcommunityofpractice.wordpress.com/)	Membro (https://linguisticlandscapesineducationcommunityofpractice.wordpress.com/who-we-are/)
2021 - Atual	Comunidade FOCO CG – Formar e Colaborar para a Cidadania Global. (https://comunidadefococg.wordpress.com/)	Membro (https://comunidadefococg.wordpress.com/equipa/)
2019 - Atual	RIDIPD – Red Iberoamericana de Investigación para el Desarrollo de la Identidad Profesional Docente, ligada à AUIP (Asociación Universitaria Iberoamericana de Postgrado). (https://www.ie.ulisboa.pt/projetos/ridipd) (https://www.auip.org/es/redes-de-investigacion/relacion-redes)	Coordenadora da equipa nacional do IE-ULisboa.
2018 - Atual	REDESCOLA do Instituto de Educação da Universidade de Lisboa (http://redescola.ie.ulisboa.pt/).	Membro da Equipa de Coordenação (http://re.ie.ulisboa.pt/equipa/)
2017 - Atual	PEEP Network – Primary English Education in Portugal. (https://peep-network.com/)	Membro.
2016 - Atual	RESMI (Rede de Ensino Superior para a Mediação Intercultural) (https://www.acm.gov.pt/ru/-/resmi-rede-de-ensino-superior-para-a-mediacao-intercultural).	Membro.
2015 - Atual	NESET II – Network of Experts working on the Social Dimension of Education and Training. (http://nesetweb.eu/en/).	Membro (https://nesetweb.eu/en/database-of-researchers/ana-sofia-pinho/)
2013 - Atual	Network 31 – Language and Education (LEd) da EERA (European Educational Research ssociation). (https://eera-ecer.de/networks/31-led-network-on-language-and-education/).	Co-convenor / co-responsável. (https://eera-ecer.de/networks/31-led-network-on-language-and-education/).