Curriculum Vitae
Manuela Gonçalves
Identificação
Identificação pessoal
- Nome completo
- Manuela Gonçalves
Nomes de citação
- Gonçalves, Manuela
Identificadores de autor
- Ciência ID
- 3913-6EE0-2908
- ORCID iD
- 0000-0002-3545-1173
Domínios de atuação
- Ciências Sociais - Ciências da Educação
Idiomas
| Idioma | Conversação | Leitura | Escrita | Compreensão | Peer-review |
|---|---|---|---|---|---|
| Inglês | Utilizador proficiente (C1) | Utilizador proficiente (C1) | Utilizador independente (B1) | Utilizador proficiente (C1) | |
| Francês | Utilizador elementar (A1) | Utilizador independente (B1) | Utilizador elementar (A1) | Utilizador elementar (A1) |
Formação
| Grau | Classificação | |
|---|---|---|
|
2007/03/29
Concluído
|
Ciências da Educação (Doutoramento)
Universidade de Aveiro, Portugal
"Educação, Trabalho e Família - trajetórias de diplomados universitários. " (TESE/DISSERTAÇÃO)
|
Aprovada |
|
1998/01/15
Concluído
|
Análise Social e Administração da Educação (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
"Educação, Trabalho e Emprego" (TESE/DISSERTAÇÃO)
|
Aprovada |
|
1992
Concluído
|
Sociologia (Licenciatura)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
"n/a" (TESE/DISSERTAÇÃO)
|
16 valores |
Percurso profissional
Docência no Ensino Superior
| Categoria Profissional Instituição de acolhimento |
Empregador | |
|---|---|---|
| 2007/04/01 - Atual | Professor Auxiliar (Docente Universitário) | Universidade de Aveiro, Portugal |
| 1998/01/01 - 2007/03/31 | Assistente (Docente Universitário) | Universidade de Aveiro, Portugal |
| 1993/02/01 - 1998/01/01 | Assistente Estagiário (Docente Universitário) | Universidade de Aveiro, Portugal |
Outros
| Categoria Profissional Instituição de acolhimento |
Empregador | |
|---|---|---|
| 2023/07 - Atual | Coordenadora do Grupo de Investigação 3 - Políticas, Avaliação e Qualidade | Universidade de Aveiro Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores, Portugal |
| 2019/07 - Atual | Diretora da Licenciatura em Educação Básica | Universidade de Aveiro, Portugal |
| 2019 - 2023/03 | Vice-Coordenadora do CIDTFF | Universidade de Aveiro Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores, Portugal |
| 2014 - 2019 | Membro da Coordenação do CIDTFF | Universidade de Aveiro Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores, Portugal |
| 2009 - 2019 | Coordenadora Erasmus (área de Educação) | Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal |
Projetos
Projeto
| Designação | Financiadores | |
|---|---|---|
| 2020/12/01 - 2023/11/01 | NaLoC. Políticas Curriculares Nacionais e Locais: Aprendendo de práticas escolares a partir de um estudo de caso.
s/referência
Investigador responsável
Universidade de Aveiro Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores, Portugal
|
Universidade de Aveiro Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores
Em curso
|
| 2021/03/01 - 2023/02/28 | CoMMiTTEd – Covid, Migrantes e Minorias na Formação de Professores: Um Observatório de Notícias Falsas para promover o Pensamento
Crítico e a Literacia Digital em Tempos de Crise
Investigador
Universidade de Aveiro Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores, Portugal
|
European Commission
Concluído
|
| 2019/09/01 - 2022/08/31 | TEDS - Teacher education for sustainability Schools educating for sustainability: proposals for and from in-service teacher
education
2019-1-PT01-KA201-060830
Investigador
Universidade de Aveiro Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores, Portugal
|
European Commission
Em curso
|
| 2019/09/01 - 2022/08/31 | HiLives - Including and Connecting in Higher Education: networking opportunities for independent lives
2019-1-PT01-KA203-061312
Investigador
Universidade de Aveiro Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores, Portugal
|
European Commission
Concluído
|
| 2010/03/01 - 2013/09/30 | Graduates transition to work trajectories - Percursos de inserção dos licenciados: relações objectivas e subjectivas com o
trabalho
PTDC/CS-SOC/104744/2008
Investigador
|
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
|
Outro
| Designação | Financiadores | |
|---|---|---|
| 2006 - 2013 | As representações sociais do trabalho docente
s/r
Investigador
Fundação Carlos Chagas, Brasil
|
Em curso
|
Produções
Publicações
| Artigo em conferência |
|
| Artigo em jornal |
|
| Artigo em revista |
|
| Capítulo de livro |
|
| Edição de livro |
|
| Livro |
|
| Resumo em conferência |
|
Atividades
Apresentação oral de trabalho
| Título da apresentação | Nome do evento Anfitrião (Local do evento) |
|
|---|---|---|
| 2014/05/02 | Teaching: what is constant and what is not consolidated in the social representation | 5th World Conference on Psychology, Counseling and Guidance
(Dubrovnik)
|
| 2013/09/12 | Social representations of teachers as expressed by parents of pupils in a Portuguese public school, as a part of the Symposium "Contributions of Social Representations Theory for Researches in Education Area". | European Conference on Educational Research
(Istanbul)
|
| 2009 | Identidade e trabalho docente: representações sociais de futuros professores | VI Jornadas Internacionales Y III Jornadas Nacionales de Representaciones sociales: perspectivas en representaciones sociales.
(Buenos Aires)
|
Orientação
| Título / Tema Papel desempenhado |
Curso (Tipo) Instituição / Organização |
|
|---|---|---|
| 2018 - Atual | Do conceito à concretização do melhor interesse da criança: a relação com a educação e formação.
Orientador
|
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
Universidade de Aveiro Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores, Portugal |
| 2018 - Atual | Promoção do Sucesso Académico no Ensino Superior: um estudo no contexto de uma organização universitária privada.
Orientador
|
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
Universidade de Aveiro Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores, Portugal |
| 2017 - Atual | Para uma “Gramática do Poder” dos Diretores escolares: as conceções de poder a partir de uma análise crítica do seu discurso.
Orientador
|
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
Universidade de Aveiro Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores, Portugal |
| 2015 - Atual | Educação e trabalho em gestão hoteleira: competências e inserção profissional de diplomados do ensino superior politécnico.
Orientador
|
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
Universidade de Aveiro Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores, Portugal |
| 2019/09 - 2021/02 | NARRATIVA SOCIAL DE ALUNOS (DES)ENCAMINHADOS DO ENSINO REGULAR: UMA INVESTIGAÇÃO COM ALUNOS DE UMA TURMA CEF.
Orientador de João Gonçalo Cardoso Vidal
|
Mestrado em Educação e Formação (Mestrado)
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
|
| 2019/09 - 2021/02 | PROJETO “COMUNIDADES DE APRENDIZAGEM” EM PORTUGAL - UM ESTUDO DE CASO
Orientador
|
Mestrado em Educação e Formação (Mestrado)
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
|
| 2019/09 - 2021/02 | Ama – mais do que uma emoção, uma profissão
Orientador
|
Mestrado em Educação e Formação (Mestrado)
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
|
| 2014/10/01 - 2020/10/28 | Educação e trabalho em gestão hoteleira: competências e inserção profissional de diplomados do ensino superior politécnico.
Orientador de António Manuel da Silva e Melo
|
Programa Doutoral em Educação (Doutoramento)
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
|
| 2017 - 2020/06/25 | Ensinar e aprender numa escola do Ensino Técnico-Profissional em Angola.
Coorientador de Maurício Calessi Júlio
|
Programa Doutoral em Educação (Doutoramento)
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
Universidade de Aveiro Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores, Portugal |
| 2018 - 2019 | Autonomia e Flexibilidade Curricular: utopia ou realidade?
Orientador
|
|
| 2016 - 2019 | A Inspeção da Educação em Portugal: um estudo com base nas perceções de diretores de escolas públicas portuguesas do ensino
não superior.
Orientador
|
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
Universidade de Aveiro Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores, Portugal |
| 2017 - 2018 | Contributo do Projeto Fénix no combate ao insucesso escolar – um estudo de caso
Orientador
|
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
|
| 2016 - 2017 | A diferenciação dos percursos escolares no 10º ano de escolaridade: um estudo de caso.
Orientador
|
Mestrado em Educação e Formação (Mestrado)
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
|
| 2015 - 2017 | Participação infantil em contexto escolar: os caçadores de ideias
Orientador
|
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
|
| 2015 - 2016 | Ingresso e permanência de estudantes com NEE no ensino superior: um estudo qualitativo. Aveiro: Universidade de Aveiro;
Orientador
|
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
|
| 2015 - 2016 | À descoberta dos direitos, rumo à participação: uma investigação participativa com adolescentes institucionalizados
Orientador
|
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
|
| 2014 - 2016 | Descobrindo as estórias que fazem a história do Bairro de Santiago: idosos e crianças à conversa
Orientador
|
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
|
| 2012 - 2016 | Intervenção socioeducativa: investigação-ação participativa com trabalhadoras do sexo de rua e uma equipa de outreach.
Orientador de Marta Graça
|
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
Universidade de Aveiro Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores, Portugal |
| 2014 - 2015 | No meu bairro, na nossa cidade a ocupar a liberdade - práticas educativas para uma cidadania na infância
Orientador
|
|
| 2013 - 2015 | Crianças e cidadania: direitos de participação
Orientador
|
Departamento de Educação e Psicologia (Mestrado) |
| 2013 - 2014 | Jornalistas à experiência: reconstruindo o lugar social de jovens da Torreira numa investigação participativa
Orientador
|
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
|
| 2013 - 2014 | Saber escutar, saber incluir o cidadão com deficiência: Uma Investigação Participativa
Orientador
|
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
|
| 2013 - 2014 | Menina e mãe: reconstrução do lugar social de jovens mães numa investigação participativa
Orientador
|
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
|
| 2012 - 2013 | Livre escolha da escola: o caso do cheque ensino. Aveiro: Universidade de Aveiro;
Orientador
|
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
|
| 2012 - 2013 | Participação parental num jardim de infância
Orientador
|
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
|
| 2012 - 2013 | Inclusão no ensino superior: os retratos de estudantes com deficiência.
Orientador
|
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
|
| 2012 - 2012 | Castanheira, Neusa (2012). A implementação das AEC: um estudo em três municípios
Orientador
|
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
|
| 2011 - 2012 | A administração da educação em S. Tomé e Príncipe
Orientador
|
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
|
| 2010 - 2011 | A importância da colaboração escola/autarquia na construção da escola comunidade educativa.
Orientador
|
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
|
| 2010 - 2011 | Formação em Internet para Pais e Alunos numa Escola de 2º e 3º ciclos.
Orientador
|
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
|
| 2010 - 2011 | A integração de alunos de etnia cigana numa escola de 1º CEB: estudo de caso
Orientador
|
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
|
| 2009 - 2010 | Criando laços: intervir em famílias de crianças com deficiência
Orientador
|
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
|
| 2009 - 2010 | O recreio das diferenças
Orientador
|
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
|
| 2009 - 2010 | Os adolescentes e o teatro na construção colectiva do ser
Orientador
|
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
|
| 2009 - 2010 | Relação escola-família nas actividades de enriquecimento curricular.
Orientador
|
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
|
| 2008 - 2009 | Relação Escola-Família: que olhar quanto à forma de participação
Coorientador
|
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
|
| 2008 - 2009 | Abandono e regresso à escola: olhares sobre as Novas Oportunidades
Orientador
|
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
|
| 2008 - 2009 | A indisciplina em sala de aula: um estudo numa escola S/3º ciclo
Orientador
|
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
|
| 2008 - 2009 | Liderança dos directores de turma por parte da sua coordenadora
Orientador
|
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
|
| 2008 - 2009 | Jovens com necessidades educativas especiais: transição para o trabalho
Orientador
|
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
|
| 2008 - 2009 | As crianças ciganas e a escola: caminhos para a mudança
Orientador
|
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
|
| 2008 - 2009 | Prevenção da violência e da indisciplina em contexto escolar
Orientador
|
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
|
Organização de evento
| Nome do evento Tipo de evento (Tipo de participação) |
Instituição / Organização | |
|---|---|---|
| 2021/11/19 - 2021/11/20 | X Simpósio de Organização e Gestão Escolar - Gestão da incerteza na Educação: (des)continuidades e desafios. (2021/11/19 - 2021/11/20)
Simpósio (Membro da Comissão Organizadora)
|
Universidade de Aveiro, Portugal Universidade de Aveiro Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores, Portugal |
| 2019/11/07 - 2019/11/08 | IX Simpósio de Organização e Gestão Escolar - (Re)pensar a qualidade das organizações educativas: olhares sobre a educação
básica, secundária e superior. (2019/11/07 - 2019/11/08)
Simpósio (Presidente da Comissão Organizadora)
|
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal Universidade de Aveiro Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores, Portugal |
| 2018/11/15 - 2018/11/17 | IV SLBEI - Seminário Luso-Brasileiro de Educação de Infância e I CLABIE - Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Infâncias e Educação. (2018/11/15 - 2018/11/17)
Congresso (Membro da Comissão Organizadora)
|
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal Universidade de Aveiro Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores, Portugal |
| 2017/05/08 - 2017/05/09 | VIII Simpósio de Organização e Gestão Escolar: Rede escolar – (re)configurações, tensões e desafios. (2017/05/08 - 2017/05/09)
Simpósio (Membro da Comissão Organizadora)
|
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal Universidade de Aveiro Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores, Portugal |
Júri de grau académico
| Tema Tipo de participação |
Nome do candidato (Tipo de grau) Instituição / Organização |
|
|---|---|---|
| 2023/01/26 | Educação para o plurilinguismo: um projeto na interface escola, museus e famílias.
Vogal
|
Raquel João de Almeida Santos Gonçalves Carinhas (Doutoramento)
Universidade de Aveiro, Portugal
|
| 2022/07/18 | Fala-se em participação, mas não nos deixam participar: cidade e cidadania a partir de olhares e vozes jovens
Arguente principal
|
Ana Lúcia Dias Garcia (Doutoramento)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
|
| 2022/07/04 | A Relação entre Indisciplina e Insucesso Escolar/Académico dos Alunos, sobre uma Escola de Fortaleza-Ceará-Brasil
Arguente principal
|
Jacira Medeiros Camelo (Doutoramento)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
|
| 2020/12/03 | Políticas para integração das TIC no currículo em Angola: um estudo nas escolas públicas do II ciclo do ensino secundário
do Namibe.
Arguente
|
Santana Paulo Sango Bunga (Doutoramento)
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
Universidade de Aveiro Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores, Portugal |
| 2020/01 | Intervir com famílias vulneráveis: o Photovoice como instrumento colaborativo.
Arguente
|
Ana Sofia Rodrigues (Doutoramento)
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
|
| 2016/07 | Formação continuada do professor da área da saúde do ensino superior: conhecimento, competências e atitudes
Arguente
|
Marisa Pascarelli Agrello (Doutoramento)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
|
| 2012/07 | O currículo académico na formação do supervisor pedagógico e suas relações com o desempenho profissional
Arguente
|
Barbosa, Mª Cristina (Doutoramento)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro Centro de Estudos em Letras, Portugal
|
| 2009/02 | A Figura Masculina na Docência do Ensino Primário – um “corpo estranho” no quotidiano das escolas públicas “primárias” do
Rio de Janeiro (Brasil) e Aveiro (Portugal)
Arguente
|
Amanda Rabello (Doutoramento)
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
|
Consultoria / Parecer
| Descrição da atividade | Instituição / Organização | |
|---|---|---|
| 2017/04 - 2017/12 | Member of the team of External Evaluation of the Reform of Secondary Education of São Tomé and Príncipe, coordinated by Nilza Costa (CIDTFF). External evaluation contract with STP Government and Vale Flôr Institute, with financing from Camões, I.P. | Universidade de Aveiro Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores, Portugal |
| 2016/03 - 2017/02 | Member of the team that elaborated the Educational Strategic Plan of Oliveira do Bairro Municipality (2017-2021), coordinated by António Neto-Mendes. | Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal Universidade de Aveiro Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores, Portugal |