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Professora Auxiliar no Departamento de Educação e Psicologia da Universidade de Aveiro e investigadora do Centro de Investigação "Didática e Tecnologia na Formação de Formadores". Concluiu o Doutoramento em Ciências da Educação em 2007 (Universidade de Aveiro), o Mestrado em Análise Social e Administração da Educação em 1998 (Universidade de Aveiro) e a Licenciatura em Sociologia em 1992 (Faculdade de Letras da Universidade do Porto). As suas atividades de docência e de investigação encontram-se focadas na Inclusão Social e Educativa, nas Políticas Educacionais e na Inserção Profissional de Diplomados do Ensino Superior, privilegiando as abordagens teórico-metodológicas das Representações Sociais e da Investigação-Ação Participativa.
Identification

Personal identification

Full name
Manuela Gonçalves

Citation names

  • Gonçalves, Manuela

Author identifiers

Ciência ID
3913-6EE0-2908
ORCID iD
0000-0002-3545-1173

Knowledge fields

  • Social Sciences - Educational Sciences

Languages

Language Speaking Reading Writing Listening Peer-review
English Advanced (C1) Advanced (C1) Intermediate (B1) Advanced (C1)
French Beginner (A1) Intermediate (B1) Beginner (A1) Beginner (A1)
Education
Degree Classification
2007/03/29
Concluded
Ciências da Educação (Doutoramento)
Universidade de Aveiro, Portugal
"Educação, Trabalho e Família - trajetórias de diplomados universitários. " (THESIS/DISSERTATION)
Aprovada
1998/01/15
Concluded
Análise Social e Administração da Educação (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
"Educação, Trabalho e Emprego" (THESIS/DISSERTATION)
Aprovada
1992
Concluded
Sociologia (Licenciatura)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
"n/a" (THESIS/DISSERTATION)
16 valores
Affiliation

Teaching in Higher Education

Category
Host institution
Employer
2007/04/01 - Current Assistant Professor (University Teacher) Universidade de Aveiro, Portugal
1998/01/01 - 2007/03/31 Assistant (University Teacher) Universidade de Aveiro, Portugal
1993/02/01 - 1998/01/01 Trainee Assistant (University Teacher) Universidade de Aveiro, Portugal

Others

Category
Host institution
Employer
2023/07 - Current Coordenadora do Grupo de Investigação 3 - Políticas, Avaliação e Qualidade Universidade de Aveiro Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores, Portugal
2019/07 - Current Diretora da Licenciatura em Educação Básica Universidade de Aveiro, Portugal
2019 - 2023/03 Vice-Coordenadora do CIDTFF Universidade de Aveiro Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores, Portugal
2014 - 2019 Membro da Coordenação do CIDTFF Universidade de Aveiro Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores, Portugal
2009 - 2019 Coordenadora Erasmus (área de Educação) Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
Projects

Contract

Designation Funders
2020/12/01 - 2023/11/01 NaLoC. Políticas Curriculares Nacionais e Locais: Aprendendo de práticas escolares a partir de um estudo de caso.
s/referência
Principal investigator
Universidade de Aveiro Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores, Portugal
Universidade de Aveiro Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores
Ongoing
2021/03/01 - 2023/02/28 CoMMiTTEd – Covid, Migrantes e Minorias na Formação de Professores: Um Observatório de Notícias Falsas para promover o Pensamento Crítico e a Literacia Digital em Tempos de Crise
Researcher
Universidade de Aveiro Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores, Portugal
European Commission
Concluded
2019/09/01 - 2022/08/31 TEDS - Teacher education for sustainability Schools educating for sustainability: proposals for and from in-service teacher education
2019-1-PT01-KA201-060830
Researcher
Universidade de Aveiro Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores, Portugal
European Commission
Ongoing
2019/09/01 - 2022/08/31 HiLives - Including and Connecting in Higher Education: networking opportunities for independent lives
2019-1-PT01-KA203-061312
Researcher
Universidade de Aveiro Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores, Portugal
European Commission
Concluded
2010/03/01 - 2013/09/30 Graduates transition to work trajectories - Percursos de inserção dos licenciados: relações objectivas e subjectivas com o trabalho
PTDC/CS-SOC/104744/2008
Researcher
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluded

Other

Designation Funders
2006 - 2013 As representações sociais do trabalho docente
s/r
Researcher
Fundação Carlos Chagas, Brazil
Ongoing
Outputs

Publications

Book
  1. Araújo e Sá, M. H.; Gerwers, F.; Gintsburg, S.. CoMMiTTEd - Covid, Migrants and Minorities in Teacher Education: A Fake News Observatory to Promote Critical Thinking and Digital Literacy in Times of Crisis. E-handbook for teachers and teacher educators. 2023.
    Published • https://doi.org/10.48528/jbw5-0807
  2. Andrade, Ana Isabel; Machado, Jane; Sá, Cristina Manuela; Araújo e Sá, M. H.; Batista, B.; Carlos, V.; et al. Framework for in-service teacher education for sustainability - Some principles and strategies. UA Editora. 2022.
    Published • https://doi.org/10.48528/qp0z-w569
  3. Gonçalves, Manuela; Araújo e Sá, M. H.; Neto-Mendes, A.; Bem-Haja, P.. Social representations of teachers on Sustainability and Education for Sustainability. Aveiro, Portugal: UA Editora. 2022.
    Published
  4. Kalle, J.; Andrade, A.I.; Batista, B.; Carlos, V.; Caruana, V.; Costa, N.; et al. Framework for education for sustainability: enhancing competences in education. UA Editora. 2021.
    Published • http://dx.doi.org/10.48528/e94f-8142
  5. Araújo e Sá, Maria Helena; Basílio, Daniel; Gonçalves, Manuela (3913-6EE0-2908); Melo-Pfeifer, Sílvia; Monteiro, Ana Catarina; Pinto, Susana; Schmidt, Alexandra; Simões, Ana Raquel; Soares, Lúcia Vidal. Imagens das línguas em contextos de educação e formação: itinerários da investigação. Aveiro, Portugal: Universidade de Aveiro. 2019.
    Published
  6. Gonçalves, Manuela. Educação, Trabalho e Família: trajectórias de diplomados universitários.. Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian. 2012.
    Published
  7. Gonçalves, Manuela; Pardal, Luís; Martins, António Maria; Neto-Mendes, António. Trabalho docente: representações e construção de identidade profissional. Aveiro: Universidade de Aveiro. Aveiro, Portugal: UA EDitora. 2011.
    Published
  8. Gonçalves, Manuela; Arroteia, Jorge Carvalho; Martins, António Maria. Sistema de (des)emprego: trajetórias de inserção. Aveiro: Universidade de Aveiro. 2002.
    Published
Book chapter
  1. Araújo e Sá, Maria Helena; Gonçalves, Manuela. "Investigando entre línguas e culturas no contexto da formação doutoral… histórias à procura de autores". In Mobilidade internacional de estudantes do ensino superior na CPLP: questões de língua e cultura, 165-192. Peter Lang, 2023.
    Published
  2. Santos, P.; Björnsdóttir, A. R.; Neto-Mendes, A.; Duarte, B.; Portugal, G.; Martins, G.; Araújo e Sá, M. H.; et al. "Scoping review – opening Higher Education to students with intellectual and developmental disabilities: the evidence". In Foundations for the development of a Higher Education inclusive curriculum, edited by Van Hove, G.. Aveiro, Portugal: UA Editora, 2022.
    Published • https://doi.org/10.48528/y1qw-pd53
  3. Garcia, Ana; Madeira, Rosa; Gonçalves, Manuela; Moura, Inês. "Políticas Públicas e Infância: garantia e conquista de direitos sociais". In Arte da Educação: políticas públicas e desenvolvimento humano em contexto local, 47-66. São Carlos, Brazil: Pedro & João Editores, 2021.
    Published
  4. Pardal, Luís; Neto-Mendes, António; Neto-Mendes, António. "Trabalho docente: o permanente e o móvel nas representações de uma profissão". In Docência no Ensino Superior: experiências no Brasil, Portugal e Espanha, 225-238. Itapeninga, Brazil: Hipótese, 2019.
    Published
  5. Gonçalves, Manuela; Martins, António Maria. "Universidade e processos de recomposição social". In A Docência Universitária no Contexto Educativo Actual. Ourense, Spain: Educacion Editora, 2012.
    Published
  6. Gonçalves, Manuela; Martins, António Maria; Pedro, Ana Paula; Pardal, Luís; Neto-Mendes, António. "Mudança e representações sociais sobre formação de professores". In Representações Sociais sobre o Trabalho Docente. Aveiro, Portugal: Universidade de Aveiro, 2009.
    Published
  7. Gonçalves, Manuela; Pardal, Luís; Neto-Mendes, António; Martins, António Maria; Pedro, Ana Paula. "Identidade e trabalho docente: representações sociais de futuros professores". In Representações Sociais sobre o Trabalho Docente. Aveiro, Portugal: Universidade de Aveiro, 2009.
    Published
Conference abstract
  1. Gonçalves, Manuela; Loureiro, Maria João; Pombo, Lucia. "Alinhando o ensino, a aprendizagem e a avaliação - Um estudo no contexto de um seminário de investigação de um programa doutoral focado na escrita académica". Paper presented in Congresso Internacional sobre Avaliação do Ensino Superior (CIAES 2019), Braga, 2019.
Conference paper
  1. Graca, Marta; Goncalves, Manuela. "Towards a profile definition of the educator in street-based sex work setting". 2015.
    Published • 10.15405/epsbs.2015.01.8
Edited book
  1. Fonseca, D.; Neto-Mendes, A.; Gonçalves, Manuela; Ventura, A.; Costa, J. A.. Gestão da incerteza na Educação: descontinuidades e desafios: X Simpósio de Organização e Gestão Escolar. UA Editora. 2023.
    Published • http://dx.doi.org/10.48528/kc4m-sa71 • Editor
  2. Gonçalves, Manuela; Fonseca, Dora; Neto-Mendes, António; Ventura, Alexandre; Adelino Costa, Jorge. (Re)pensar a qualidade das organizações educativas: olhares sobre a educação básica, secundária e superior: IX Simpósio de Organização e Gestão Escolar. UA Editora. 2021.
    Published • http://dx.doi.org/10.48528/etpt-5b57 • Editor
  3. Gonçalves, Manuela. III Fórum CIDTFF: 25 anos de Investigação em Educação. 2019.
    Published • Editor
  4. Gonçalves, Manuela. Rede escolar – (re)configurações, tensões e desafios. Livro de Atas do VIII Simpósio OGE. Aveiro, Portugal: Universidade de Aveiro. 2018.
    Published • Editor
Journal article
  1. Traqueia, A.; Gonçalves, M.; Madeira, R.. "Percursos de inclusão e de exclusão social no Ensino Profissional: um mapeamento de abordagens concetuais através de revisão integrativa de literatura". Sisyphus - Journal of Education 11 2 (2023): 264-288.
    Open access • Published • https://doi.org/10.25749/sis.28717
  2. da Silva, R. D.; Gonçalves, M.. "Representações sociais de escola compartilhadas entre estudantes de uma escola portuguesa". Conjecturas 22 16 (2022): 587-597. https://www.conjecturas.org/index.php/edicoes/article/view/2081.
    Open access • Published
  3. Júlio, Maurício; Gonçalves, Manuela; Araújo e Sá, Maria Helena. "Motivações e expectativas de alunos no ensino técnico profissional: um estudo numa escola no Lubango-Angola". Indagatio Didactica 12 5 (2020): 139-154.
    Open access • Published • https://doi.org/10.34624/id.v12i5.23451
  4. Nogueira, Arlete; Gonçalves, Manuela; Adelino Costa, Jorge. "A Intervenção da Inspeção na Avaliação Externa das Escolas: um estudo com base das perceções de diretores de escolas". Revista Portuguesa de Educação 32 2 (2019): 171-187. http://dx.doi.org/10.21814/rpe.14812.
    Open access • Published • 10.21814/rpe.14812
  5. Graça, Marta; Gonçalves, Manuela; Martins, António. "Action research with street-based sex workers and an outreach team: A co-authored case study". Action Research 16 3 (2018): 251-279. http://dx.doi.org/10.1177/1476750316685877.
    Published • 10.1177/1476750316685877
  6. Graça, M.; Gonçalves, M.. "Educational practices of services for sex workers in Portugal | Práticas educativas dos serviços dirigidos a trabalhadores(as) do sexo em Portugal". Saude e Sociedade 26 2 (2017): 571-583. http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-85026460510&partnerID=MN8TOARS.
    10.1590/s0104-12902017160804
  7. Graça, Marta; Gonçalves, Manuela. "Prostituição: Que Modelo Jurídico-Político para Portugal?". Dados 59 2 (2016): 449-480. http://dx.doi.org/10.1590/00115258201683.
    Published • 10.1590/00115258201683
  8. Gonçalves, Manuela; Melo, António. "From training to professional performance in hospitality management: the vision of industry professionals". Advances in Higher Education 8 1 (2016): 103-115.
    Open access • Published
  9. Santos, Evelyn; Gonçalves, Manuela; Ramos, Isabel; Castro, Lisneti; Lomeo, Roselane. "Inclusão no Ensino Superior: Perceções dos estudantes com Necessidades Educativas Especiais sobre o ingresso à universidade". Revista Portuguesa de Educação 28 2 (2015): 251. http://dx.doi.org/10.21814/rpe.7741.
    Open access • Published • 10.21814/rpe.7741
  10. Graça, Marta; Gonçalves, Manuela. "Conhecimento, prática e ética: Os desafios da investigação-ação em contexto de prostituição feminina de rua*". Revista Crítica de Ciências Sociais 108 (2015): 135-156. http://dx.doi.org/10.4000/rccs.6143.
    Open access • Published • 10.4000/rccs.6143
  11. Graça, Marta; Gonçalves, Manuela. "Serviços dirigidos a trabalhadores(as) do sexo em Portugal: ideologias e práticas". Physis: Revista de Saúde Coletiva 25 2 (2015): 547-570. http://dx.doi.org/10.1590/s0103-73312015000200012.
    Open access • 10.1590/s0103-73312015000200012
  12. Pardal, Luis; Neto-Mendes, Antonio; Martins, Antonio; Goncalves, Manuela. "Identities and Structure of Teacher's Work: A Representation". Procedia - Social and Behavioral Sciences 185 (2015): 165-171. http://dx.doi.org/10.1016/j.sbspro.2015.03.394.
    Open access • Published • 10.1016/j.sbspro.2015.03.394
  13. Castanheira, Neusa; Gonçalves, Manuela. "Os Municípios e as AEC: Tendências Descentralizadoras da Política Educativa em Portugal". REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación 14.1 2015 (2015): 65-81. http://dx.doi.org/10.15366/reice2016.14.1.004.
    Open access • Published • 10.15366/reice2016.14.1.004
  14. Gonçalves, Manuela; Melo, António. "Que competências para a formação superior em gestão hoteleira? A perspetiva de diretores de curso do ensino superior politécnico em Portugal". THIJ Tourism and Hospitality International Journal 5 1 (2015): 88-109.
    Open access
  15. Pardal, Luís; Gonçalves, Manuela; Martins, António; Neto-Mendes, António. "Teaching: What is Constant and What is not Consolidated in the Social Representation". Procedia - Social and Behavioral Sciences 159 (2014): 25-31. http://dx.doi.org/10.1016/j.sbspro.2014.12.322.
    10.1016/j.sbspro.2014.12.322
  16. Graça, Marta; Gonçalves, Manuela. "Assessing and redesigning the outreach services with street-based prostitudes in Coimbra, Portugal". The European Journal of Social & Behavioural Sciences 10 3 (2014): 1496-1506. http://dx.doi.org/10.15405/ejsbs.134.
    Published • 10.15405/ejsbs.134
  17. Gonçalves, Manuela; Pardal, Luis; Martins, António Maria; Neto-Mendes, António; Pedro, Ana Paula. "Representação de estudantes universitários portugueses sobre a formação de professores". Visão Global 14 1 (2012): 29-53.
    Open access • Published
  18. Gonçalves, Manuela; Pardal, Luís; Neto-Mendes, António; Martins, António Maria; Pedro, Ana Paula. "Quando for grande vou ser professor: a identidade docente representada por futuros professores". Revista Diálogo Educacional 11 33 (2011): 417-433.
    Open access • Published
Newspaper article
  1. Gonçalves, Manuela. "E se lhe contasse como foi o meu primeiro dia de aulas depois das férias do Natal?", Diário de Aveiro, 2019, Rubrica Há Educação
Activities

Oral presentation

Presentation title Event name
Host (Event location)
2014/05/02 Teaching: what is constant and what is not consolidated in the social representation 5th World Conference on Psychology, Counseling and Guidance
(Dubrovnik)
2013/09/12 Social representations of teachers as expressed by parents of pupils in a Portuguese public school, as a part of the Symposium "Contributions of Social Representations Theory for Researches in Education Area". European Conference on Educational Research
(Istanbul)
2009 Identidade e trabalho docente: representações sociais de futuros professores VI Jornadas Internacionales Y III Jornadas Nacionales de Representaciones sociales: perspectivas en representaciones sociales.
(Buenos Aires)

Supervision

Thesis Title
Role
Degree Subject (Type)
Institution / Organization
2018 - Current Do conceito à concretização do melhor interesse da criança: a relação com a educação e formação.
Supervisor
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal

Universidade de Aveiro Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores, Portugal
2018 - Current Promoção do Sucesso Académico no Ensino Superior: um estudo no contexto de uma organização universitária privada.
Supervisor
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal

Universidade de Aveiro Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores, Portugal
2017 - Current Para uma “Gramática do Poder” dos Diretores escolares: as conceções de poder a partir de uma análise crítica do seu discurso.
Supervisor
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal

Universidade de Aveiro Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores, Portugal
2015 - Current Educação e trabalho em gestão hoteleira: competências e inserção profissional de diplomados do ensino superior politécnico.
Supervisor
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal

Universidade de Aveiro Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores, Portugal
2019/09 - 2021/02 NARRATIVA SOCIAL DE ALUNOS (DES)ENCAMINHADOS DO ENSINO REGULAR: UMA INVESTIGAÇÃO COM ALUNOS DE UMA TURMA CEF.
Supervisor of João Gonçalo Cardoso Vidal
Mestrado em Educação e Formação (Master)
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2019/09 - 2021/02 PROJETO “COMUNIDADES DE APRENDIZAGEM” EM PORTUGAL - UM ESTUDO DE CASO
Supervisor
Mestrado em Educação e Formação (Master)
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2019/09 - 2021/02 Ama – mais do que uma emoção, uma profissão
Supervisor
Mestrado em Educação e Formação (Master)
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2014/10/01 - 2020/10/28 Educação e trabalho em gestão hoteleira: competências e inserção profissional de diplomados do ensino superior politécnico.
Supervisor of António Manuel da Silva e Melo
Programa Doutoral em Educação (PhD)
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2017 - 2020/06/25 Ensinar e aprender numa escola do Ensino Técnico-Profissional em Angola.
Co-supervisor of Maurício Calessi Júlio
Programa Doutoral em Educação (PhD)
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal

Universidade de Aveiro Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores, Portugal
2018 - 2019 Autonomia e Flexibilidade Curricular: utopia ou realidade?
Supervisor
2016 - 2019 A Inspeção da Educação em Portugal: um estudo com base nas perceções de diretores de escolas públicas portuguesas do ensino não superior.
Supervisor
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal

Universidade de Aveiro Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores, Portugal
2017 - 2018 Contributo do Projeto Fénix no combate ao insucesso escolar – um estudo de caso
Supervisor
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2016 - 2017 A diferenciação dos percursos escolares no 10º ano de escolaridade: um estudo de caso.
Supervisor
Mestrado em Educação e Formação (Master)
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2015 - 2017 Participação infantil em contexto escolar: os caçadores de ideias
Supervisor
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2015 - 2016 Ingresso e permanência de estudantes com NEE no ensino superior: um estudo qualitativo. Aveiro: Universidade de Aveiro;
Supervisor
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2015 - 2016 À descoberta dos direitos, rumo à participação: uma investigação participativa com adolescentes institucionalizados
Supervisor
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2014 - 2016 Descobrindo as estórias que fazem a história do Bairro de Santiago: idosos e crianças à conversa
Supervisor
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2012 - 2016 Intervenção socioeducativa: investigação-ação participativa com trabalhadoras do sexo de rua e uma equipa de outreach.
Supervisor of Marta Graça
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal

Universidade de Aveiro Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores, Portugal
2014 - 2015 No meu bairro, na nossa cidade a ocupar a liberdade - práticas educativas para uma cidadania na infância
Supervisor
2013 - 2015 Crianças e cidadania: direitos de participação
Supervisor
Departamento de Educação e Psicologia (Master)
2013 - 2014 Jornalistas à experiência: reconstruindo o lugar social de jovens da Torreira numa investigação participativa
Supervisor
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2013 - 2014 Saber escutar, saber incluir o cidadão com deficiência: Uma Investigação Participativa
Supervisor
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2013 - 2014 Menina e mãe: reconstrução do lugar social de jovens mães numa investigação participativa
Supervisor
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2012 - 2013 Livre escolha da escola: o caso do cheque ensino. Aveiro: Universidade de Aveiro;
Supervisor
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2012 - 2013 Participação parental num jardim de infância
Supervisor
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2012 - 2013 Inclusão no ensino superior: os retratos de estudantes com deficiência.
Supervisor
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2012 - 2012 Castanheira, Neusa (2012). A implementação das AEC: um estudo em três municípios
Supervisor
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2011 - 2012 A administração da educação em S. Tomé e Príncipe
Supervisor
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2010 - 2011 A importância da colaboração escola/autarquia na construção da escola comunidade educativa.
Supervisor
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2010 - 2011 Formação em Internet para Pais e Alunos numa Escola de 2º e 3º ciclos.
Supervisor
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2010 - 2011 A integração de alunos de etnia cigana numa escola de 1º CEB: estudo de caso
Supervisor
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2009 - 2010 Criando laços: intervir em famílias de crianças com deficiência
Supervisor
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2009 - 2010 O recreio das diferenças
Supervisor
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2009 - 2010 Os adolescentes e o teatro na construção colectiva do ser
Supervisor
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2009 - 2010 Relação escola-família nas actividades de enriquecimento curricular.
Supervisor
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2008 - 2009 Relação Escola-Família: que olhar quanto à forma de participação
Co-supervisor
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2008 - 2009 Abandono e regresso à escola: olhares sobre as Novas Oportunidades
Supervisor
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2008 - 2009 A indisciplina em sala de aula: um estudo numa escola S/3º ciclo
Supervisor
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2008 - 2009 Liderança dos directores de turma por parte da sua coordenadora
Supervisor
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2008 - 2009 Jovens com necessidades educativas especiais: transição para o trabalho
Supervisor
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2008 - 2009 As crianças ciganas e a escola: caminhos para a mudança
Supervisor
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2008 - 2009 Prevenção da violência e da indisciplina em contexto escolar
Supervisor
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal

Event organisation

Event name
Type of event (Role)
Institution / Organization
2021/11/19 - 2021/11/20 X Simpósio de Organização e Gestão Escolar - Gestão da incerteza na Educação: (des)continuidades e desafios. (2021/11/19 - 2021/11/20)
Symposium (Member of the Organising Committee)
Universidade de Aveiro, Portugal

Universidade de Aveiro Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores, Portugal
2019/11/07 - 2019/11/08 IX Simpósio de Organização e Gestão Escolar - (Re)pensar a qualidade das organizações educativas: olhares sobre a educação básica, secundária e superior. (2019/11/07 - 2019/11/08)
Symposium (President of the Organising Committee)
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal

Universidade de Aveiro Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores, Portugal
2018/11/15 - 2018/11/17 IV SLBEI - Seminário Luso-Brasileiro de Educação de Infância e I CLABIE - Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Infâncias e Educação. (2018/11/15 - 2018/11/17)
Congress (Member of the Organising Committee)
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal

Universidade de Aveiro Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores, Portugal
2017/05/08 - 2017/05/09 VIII Simpósio de Organização e Gestão Escolar: Rede escolar – (re)configurações, tensões e desafios. (2017/05/08 - 2017/05/09)
Symposium (Member of the Organising Committee)
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal

Universidade de Aveiro Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores, Portugal

Jury of academic degree

Topic
Role
Candidate name (Type of degree)
Institution / Organization
2023/01/26 Educação para o plurilinguismo: um projeto na interface escola, museus e famílias.
Thesis Member
Raquel João de Almeida Santos Gonçalves Carinhas (PhD)
Universidade de Aveiro, Portugal
2022/07/18 Fala-se em participação, mas não nos deixam participar: cidade e cidadania a partir de olhares e vozes jovens
(Thesis) Main arguer
Ana Lúcia Dias Garcia (PhD)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2022/07/04 A Relação entre Indisciplina e Insucesso Escolar/Académico dos Alunos, sobre uma Escola de Fortaleza-Ceará-Brasil
(Thesis) Main arguer
Jacira Medeiros Camelo (PhD)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2020/12/03 Políticas para integração das TIC no currículo em Angola: um estudo nas escolas públicas do II ciclo do ensino secundário do Namibe.
(Thesis) Arguer
Santana Paulo Sango Bunga (PhD)
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal

Universidade de Aveiro Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores, Portugal
2020/01 Intervir com famílias vulneráveis: o Photovoice como instrumento colaborativo.
(Thesis) Arguer
Ana Sofia Rodrigues (PhD)
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2016/07 Formação continuada do professor da área da saúde do ensino superior: conhecimento, competências e atitudes
(Thesis) Arguer
Marisa Pascarelli Agrello (PhD)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2012/07 O currículo académico na formação do supervisor pedagógico e suas relações com o desempenho profissional
(Thesis) Arguer
Barbosa, Mª Cristina (PhD)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro Centro de Estudos em Letras, Portugal
2009/02 A Figura Masculina na Docência do Ensino Primário – um “corpo estranho” no quotidiano das escolas públicas “primárias” do Rio de Janeiro (Brasil) e Aveiro (Portugal)
(Thesis) Arguer
Amanda Rabello (PhD)
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal

Consulting

Activity description Institution / Organization
2017/04 - 2017/12 Member of the team of External Evaluation of the Reform of Secondary Education of São Tomé and Príncipe, coordinated by Nilza Costa (CIDTFF). External evaluation contract with STP Government and Vale Flôr Institute, with financing from Camões, I.P. Universidade de Aveiro Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores, Portugal
2016/03 - 2017/02 Member of the team that elaborated the Educational Strategic Plan of Oliveira do Bairro Municipality (2017-2021), coordinated by António Neto-Mendes. Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal

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