Identificação pessoal

Nome completo

Joana Alexandra de Sousa e Castro Teixeira Fernandes

Nomes de citação

• Fernandes, Joana

Identificadores de autor

Ciência ID

3416-E354-FA43

ORCID iD

0000-0003-2719-4661

	Grau	Classificação
2015/07/07 Concluído	Linguística (Doutoramento) Especialização em Lexicologia, Lexicografia de Especialidade e Terminologia Faculdade de CIências Sociais e Humanas da Universidade Nova de Lisboa, Portugal "Contributo para a Terminologia de base conceptual. Blended learning: uma proposta de definic¸a~o." (TESE/DISSERTAÇÃO)	Muito Bom
2015/07/07 Concluído	Linguística (Doutoramento) Especialização em Lexicologia, Lexicografia e Terminologia Faculdade de CIências Sociais e Humanas da Universidade Nova de Lisboa, Portugal
1998/12/02 Concluído	Linguística (Mestrado) Especialização em Linguística Portuguesa Descritiva Faculdade de Letras da Universidade do Porto, Portugal
1995/06 Concluído	Línguas e Literaturas Modernas, Estudos Portugueses e Ingleses (Licenciatura) Especialização em Tradução em Português-Inglês Faculdade de Letras da Universidade do Porto, Portugal

Docência no Ensino Superior

	Categoria Profissional Instituição de acolhimento	Empregador
2004/07/21 - Atual	Professor Adjunto (Docente Ensino Superior Politécnico)	Instituto Superior de Contabilidade e Adminstração do Porto - P.PORTO, Portugal
	Instituto Superior de Contabilidade e Adminstração do Porto - P.PORTO, Portugal

Publicações

Artigo em revista

Fernandes, Joana. "Ensino remoto de emergência: an easy take-away solution, Editorial.". Pratica e-learning 3 3 (2020): https://parc.ipp.pt/index.php/elearning/index. Acesso aberto • Publicado Castro Fernandes, Joana. "GRAMÁTICA DA LÍNGUA PORTUGUESA". (2019): https://parc.ipp.pt/index.php/Polissema/article/view/3410. Castro Fernandes, Joana. "GUIA SOBRE O FUNCIONAMENTO DA LÍNGUA PORTUGUESA". (2019): https://parc.ipp.pt/index.php/Polissema/article/view/3380. Castro Fernandes, Joana. "DICIONÁRIO DA LÍNGUA PORTUGUESA CONTEMPORÂNEA DA ACADEMIA DAS CIÊNCIAS DE LISBOA". (2019): https://parc.ipp.pt/index.php/Polissema/article/view/3432. Castro Fernandes, Joana. "CONTRIBUTOS DO TEXTO PARA A TERMINOLOGIA DE BASE CONCEPTUAL. O CONCEITO DE "BLENDED LEARNING": UMA VIAGEM DIACRÓNICA". (2019): https://parc.ipp.pt/index.php/Polissema/article/view/3198. Fernandes, Joana Castro. "A praxis do terminólogo. À procura de um espaço conceptual intersubjectivo". (2017): https://parc.ipp.pt/index.php/Polissema/article/view/2734. Castro Fernandes, Joana. "TERMINOLOGIA E B-LEARNING: O REGRESSO DE HUMPTY DUMPTY?". (2008): https://parc.ipp.pt/index.php/Polissema/article/view/3284. Castro Fernandes, Joana. "MUDANÇA LINGUÍSTICA EM PORTUGUÊS: ASPECTOS SOCIOLINGUÍSTICOS DA NEOLOGIA". (2007): https://parc.ipp.pt/index.php/Polissema/article/view/3329.

Tese / Dissertação

Fernandes, Joana Alexandra de Sousa e Castro Teixeira. "Definição do conceito de blended learning. Proposta metodológica no quadro da terminologia de base conceptual". Doutoramento, 2015. http://hdl.handle.net/10362/15317.