Curriculum Vitae
Maria Cristina Oliveira da Costa
Identificação
Identificação pessoal
- Nome completo
- Maria Cristina Oliveira da Costa
Nomes de citação
- Costa, C
- Costa, M. C.
Identificadores de autor
- Ciência ID
- 0A1C-F5A4-78FD
- ORCID iD
- 0000-0002-3274-6056
- Scopus Author Id
- 57199441995
Idiomas
| Idioma | Conversação | Leitura | Escrita | Compreensão | Peer-review |
|---|---|---|---|---|---|
| Inglês | Utilizador independente (B1) | Utilizador independente (B1) | Utilizador independente (B1) | Utilizador independente (B1) |
Formação
| Grau | Classificação | |
|---|---|---|
|
2020/05/01 - 2023/01/31
Concluído
|
Promoting interdisciplinarity and mathematics education in a STEAM context (Pós-doutoramento)
Especialização em Educação matemática e STEAM
Universidade Nova de Lisboa, Portugal
|
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2015/10/15 - 2019/12/17
Concluído
|
Doutoramento em Ciências da Educação (Doutoramento)
Especialização em Teoria do Desenvolvimento Curricular
Universidade Nova de Lisboa, Portugal
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2013/10/22
Concluído
|
Curso de Doutoramento em Matemática Aplicada (Curso de doutoramento (conclusão de unidades curriculares))
Especialização em Matemática Aplicada
Universidade de Lisboa Instituto Superior de Economia e Gestão, Portugal
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17 |
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2000/07/11
Concluído
|
Mestrado em Matemática (Mestrado)
Especialização em Matemática para o ensino
Universidade de Lisboa Faculdade de Ciências, Portugal
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Muito Bom |
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1994/07
Concluído
|
Matemática (Licenciatura)
Especialização em Educacional
Universidade de Coimbra Departamento de Matemática, Portugal
|
Bom |
Percurso profissional
Docência no Ensino Superior
| Categoria Profissional Instituição de acolhimento |
Empregador | |
|---|---|---|
| 2001/02 - Atual | Professor Adjunto (Docente Ensino Superior Politécnico) | Instituto Politécnico de Tomar Escola Superior de Tecnologia de Tomar, Portugal |
| Instituto Politécnico de Tomar Escola Superior de Tecnologia de Tomar, Portugal |
Outros
| Categoria Profissional Instituição de acolhimento |
Empregador | |
|---|---|---|
| 2013/09/01 - Atual | Directora da Academia da Ciência Arte e Património, do Instituto Politécnico de Tomar (www.academiacap.ipt.pt) | Instituto Politécnico de Tomar, Portugal |
| 2002/10/01 - 2010/10/01 | Directora da Área Interdepartamental de Matemática | Instituto Politécnico de Tomar Escola Superior de Tecnologia de Tomar, Portugal |
| 1995/10 - 2001/02 | Assistente | Instituto Politécnico de Tomar Escola Superior de Tecnologia de Tomar, Portugal |
Projetos
Projeto
| Designação | Financiadores | |
|---|---|---|
| 2020/04 - Atual | Collective Approach of Research and Innovation for Sustainable Development in Highland
H2020 EU project
Investigador
|
Em curso
|
| 2018/02 - Atual | Ciência nas escolas
PEDIME
Outra
Instituto Politécnico de Tomar, Portugal
|
Concluído
|
| 2025/07/17 - 2028/12/31 | KreativEU (Universidade Europeia do Conhecimento e da Criatividade)
Investigador
Instituto Politécnico de Tomar, Portugal
|
Em curso
|
| 2018/10/01 - 2022/09/30 | Inovação Curricular e Sucesso em Matemática
PTDC/CED-EDG/32422/2017
Associação para a Inovação e Desenvolvimento da FCT, Portugal
|
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
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| 2020/07 - 2020/12 | Escola de Verão com Ciência
Orientador
Instituto Politécnico de Tomar, Portugal
|
Direção Geral do Ensino Superior Fundação para a Ciência e a Tecnologia Concluído
|
| 2018/01/02 - 2020 | Curricular Innovation and Success in Mathematics
PTDC/CED-EDG/32422/2017
Investigador
Universidade Nova de Lisboa, Portugal
|
Em curso
|
| 2019/01/01 - 2019/12/31 | Unidade de Investigação Educação e Desenvolvimento
UID/CED/02861/2019
Associação para a Inovação e Desenvolvimento da FCT, Portugal
|
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
|
| 2017/01 - 2018/07 | Matemática, Ciências e Tecnologia
PNPSE - Programa Nacional de Promoção do Sucesso Escolar
Outra
Instituto Politécnico de Tomar, Portugal
|
Concluído
|
Outro
| Designação | Financiadores | |
|---|---|---|
| 2022/02 - 2025/02 | PROmoting STEAM in primary school: Partnership for disseminating good practices
2021-1-PT01-KA220-SCH-000027742
Investigador
Instituto Politécnico de Tomar, Portugal
|
Em curso
|
Produções
Publicações
| Artigo em conferência |
|
| Artigo em revista |
|
| Capítulo de livro |
|
| Poster em conferência |
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| Resumo em conferência |
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| Tese / Dissertação |
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Atividades
Apresentação oral de trabalho
| Título da apresentação | Nome do evento Anfitrião (Local do evento) |
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|---|---|---|
| 2024/10/17 | Sensibilizar para os objetivos de desenvolvimento sustentável através de projetos colaborativos entre o ensino superior e as escolas | Campus Sustentável 2024
Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
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| 2024/04/26 | A STEAM approach to raise awareness for the importance of saving and reusing water | STREAM educational stream" (S-science, T-technology, R - creative reading/writing, E -engineering, A-art/design, M-mathematics)
Vytautas Magnus university Education academy (Vilnius, Lituânia)
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| 2023/11/18 | The role of higher education in the surrounding and international community through STEAM collaborative projects | 5th World Congress of Education
Sapporo, Japan (Sapporo, Japão)
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| 2023/09/21 | Stress assessment of students from a Portuguese Polytechnic Institute: Statistical comparison by gender | 20th International Conference of Numerical Analysis and Applied Mathematics (ICNAAM 2022)
(Heraklion, Grécia)
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| 2023/09/14 | Students’ burnout at a Portuguese Polytechnic: Statistical Analysis by Gender | 21th International Conference of Numerical Analysis and Applied Mathematics (ICNAAM 2023)
(Heraklion, Grécia)
|
| 2023/05/11 | Raising Awareness for Sustainable Development Goals through Hands-on Experiments | International Conference on Water Energy Food and Sustainability (ICoWEFS 2023)
Instituto Politécnico de Leiria
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| 2023/04/21 | Students' Burnout at a Portuguese Polytechnic: PLSc-SEM approach | XXX Jornadas de Classificação e Análise de Dados (JOCLAD 2023)
Polytechnic Institute of Viana do Castelo, Viana do Castelo (Viana do Castelo, Portugal)
|
| 2023/01/16 | Modelling using structural equations | Seminar
School of Technology of the Polytechnic Institute of Porto (Porto, Portugal)
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| 2022/11 | O pensamento computacional na matemática: uma abordagem com base na resolução de problemas no ensino superior [Computational thinking in maths: a problem-solving approach in higher education]. | Encontro de Investigação em Educação Matemática
Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade Nova de Lisboa (Lisboa, Portugal)
|
| 2022/10/15 | Optimism and stress as predictors of burnout in college students: PLSc-SEM approach. | VIII Workshop on Computational Data Analysis and Numerical Methods (VIII WCDANM)
Polytechnic Institute of Tomar (Tomar, Portugal)
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| 2022/10 | ProSTEAM–Promover o Ensino das STEAM no âmbito de um projeto Erasmus+ [Promoting STEAM education in the context of na Erasmus+ project] | Ciências da Sustentabilidade em Língua Portuguesa-XXIII Encontro de Estudos Ambientais dos Países de Língua Portuguesa
Instituto Politécnico de Tomar (Tomar, Portugal)
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| 2022/07/09 | Inovação Curricular e Sucesso em Matemática. Comunicação no painel do Encontro em Investigação em Educação Matemática da SPIEM (Sociedade Portuguesa de Investigação em Educação Matemática) | Encontro em Investigação em Educação Matemática da SPIEM (Sociedade Portuguesa de Investigação em Educação Matemática)
Instituto Politécnico de Setúbal (Setúbal)
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| 2022/06/07 | Promoting STEAM education for all through an Erasmus + KA2 project. | In Blended Intensive Programme An Inclusive University in a Diverse World,
Polytechnic Institute of Tomar (Tomar, Portugal)
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| 2022/03/18 | An integrated approach of STEM education with real world scenarios. In ", no dia 18 de março de 2022, | STREAM educational stream" (S-science, T-technology, R - creative reading/writing, E -engineering, A-art/design, M-mathematics)
University of Vilnius (Vilnius, Lituânia)
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| 2022/03/08 | Does technology help minimize the feeling of loneliness of the elderly?. | 16th annual International Technology, Education and Development Conference (INTED2022)
IATED (Valência, Espanha)
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Orientação
| Título / Tema Papel desempenhado |
Curso (Tipo) Instituição / Organização |
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|---|---|---|
| 2025/10 - 2028/12 | O pensamento computacional no ensino ensino e aprendizagem no ensino superior
Coorientador
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Ciências da Educação (Doutoramento) |
| 2025/10 - 2028/12 | Contributos do Pensamento Computacional para as aprendizagens matemáticas no 2.º Ciclo do Ensino Básico
Coorientador
|
Ciências da Educação (Doutoramento)
Universidade Nova de Lisboa, Portugal
|
| 2022/01 - 2027/04 | Tecnologias no desenvolvimento Profissional de Professores de matemática
Coorientador
|
Doutoramento em Ciência da Educação (Doutoramento)
Universidade Nova de Lisboa, Portugal
|
Organização de evento
| Nome do evento Tipo de evento (Tipo de participação) |
Instituição / Organização | |
|---|---|---|
| 2025/02/26 - 2025/07/18 | Coordenação no IPT, em parceria com o Centro de formação “A 23”, da oficina de formação “Promover a integração das STEAM no
Ensino Básico: Uma abordagem com atividades práticas hands-on” (Registo da Acreditação: CCPFC/ACC-122006/23) (2025/02/26 - 2025/07/18)
Oficina (workshop) (Coorganizador)
|
Instituto Politécnico de Tomar, Portugal |
| 2024/02/12 - 2024/07/19 | Coordenação no IPT, em parceria com o Centro de formação “Os Templários”, da oficina de formação “Matemática e Pensamento
Computacional com Python”, destinada a professores de matemática, física e de TIC, do ensino secundário (Registo da Acreditação:
CCPFC/ACC-122168/23) (2024/02/12 - 2024/07/19)
Oficina (workshop)
|
Instituto Politécnico de Tomar, Portugal |
| 2024/01/16 - 2024/06/28 | Coordenação no IPT, em parceria com o Centro de formação “Os Templários”, da oficina de formação “Promover a integração das
STEAM no Ensino Básico: Uma abordagem com atividades práticas hands-on” (Registo da Acreditação: CCPFC/ACC-122006/23) (2024/01/16 - 2024/06/28)
Oficina (workshop) (Coorganizador)
|
Instituto Politécnico de Tomar, Portugal |
| 2023/06/02 - 2023/11/03 | Organising committee of "International Conference on Graphics and Interaction", held from 2nd to 3rd November, 2023, at the
Polytechnic University of Tomar, Portugal. (2023/11/02 - 2023/11/03)
Conferência (Membro da Comissão Organizadora)
|
Instituto Politécnico de Tomar, Portugal |
| 2023/09/11 - 2023/09/17 | Coordination of the session Statistical Modeling and Data Analysis at 21th International Conference of Numerical Analysis
and Applied Mathematics (ICNAAM 2023), Heraklion, Crete, Greece, 11 to 17 September 2023 (2023/09/11 - 2023/09/17)
Conferência (Coorganizador)
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Participação em evento
| Descrição da atividade Tipo de evento |
Nome do evento Instituição / Organização |
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|---|---|---|
| 2025/07/20 - 2025/07/23 | Apresentação da Comunicação “Does artificial inteligence tools help engineering students to learn about multiple integrals?”,
na 17th International Conference on Technology in Mathematics Teaching (ICTMT 17) que decorreu em Londres, Reino Unido de
20 a 23 de julho de 2025.
Conferência
|
17th International Conference on Technology in Mathematics Teaching (ICTMT 17)
University of Southampton, Reino Unido
|
| 2025/07/14 - 2025/07/16 | Apresentação da comunicação “Uma experiência crítica com a IA na resolução de exercícios de Matemática” no XL ProfMat, que
decorreu de 14 a 16 de julho de 2025, na Universidade de Évora.
Conferência
|
XL ProfMat
Universidade de Évora, Portugal
|
| 2025/06/06 - 2025/06/07 | Apresentação da comunicação “Promover a educação STEAM num contexto de formação de professores”, no âmbito da Jornada Pedagógica
UniCV que decorreu na Universidade de Cabo Verde, em Praia, Cabo Verde, no dia 6 de junho de 2025.
Conferência
|
Jornada Pedagógica UniCV
Universidade de Cabo Verde, Cabo Verde
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| 2025/05/16 - 2025/05/16 | Apresentação da palesta “Benefícios e desafios da IA como ferramenta de apoio ao ensino” que decorreu no Auditório Centro
Ciência Viva de Constância, dia 16 de maio de 2025, no âmbito do 2º Encontro Regional da Rede Clubes Ciência Viva na Escola.
Encontro
|
2º Encontro Regional da Rede Clubes Ciência Viva na Escola. |
| 2023/11/02 - 2023/11/03 | Travelling through planetary systems with an augmented reality application (Poster)
Conferência
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International Conference on Graphics and Interaction
Instituto Politécnico de Tomar Centro de Investigação em Cidades Inteligentes, Portugal
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| 2023/10/01 - 2023/10/05 | Physics of sound and SDGs: Raising awareness for the dangers of noise pollution. (Poster)
Conferência
|
Closed Cycles and the Circular Society 2023: The power of ecological engineering |
| 2023/07/05 - 2023/07/06 | Participation as a guest speaker at the round table ‘STE(A)M in Mathematics Education’, on 6 July, from 11am to 1pm, as part
of the XXXIII Seminar on Research in Mathematics Education (XXXIII SIEM), organised by the Association of Mathematics Teachers,
which took place on 5 and 6 July 2023 in the city of Barcelos, Portugal.
Conferência
|
XXXIII Seminário de Investigação em Educação Matemática
Instituto Politécnico do Cávado e do Ave, Portugal
|
Curso / Disciplina lecionado
| Disciplina | Curso (Tipo) | Instituição / Organização | |
|---|---|---|---|
| 2026/03/10 - 2026/06/30 | Coordenação no IPT, em parceria com o Centro de formação “A 23”, da oficina de formação “Inteligência Artificial no Ensino e Aprendizagem da Matemática” (Registo da Acreditação: CCPFC/ACC-136991/25) | (Ensino secundário) |
Entrevista / Programa (rádio / tv)
| Programa | Tema | |
|---|---|---|
| 2022/01/13 - 2022/01/13 | Dia Mundial da Lógica: Uma conversa com Cristina Costa, Luís Mota Figueira e Luiz Oosterbeek | World Day of Logic |
Membro de comissão
| Descrição da atividade Tipo de participação |
Instituição / Organização | |
|---|---|---|
| 2022/03/18 - Atual | Membro da comissão científica da conferência "STREAM educational stream" (S-science, T-technology, R - creative reading/writing,
E -engineering, A-art/design, M-mathematics)
Consultor
|