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José Carlos Paiva holds a PhD in Computer Science from the Faculty of Sciences of the University of Porto (2025), with a thesis entitled Improving Feedback in the Automated Assessment of Programming Assignments Using Students' Past Solutions. He also completed his MSc and graduated in Computer Science from the same institution. Currently, he is a Full Stack Engineer and AI Specialist at the Pedagogical Innovation Center (CIP) of the Polytechnic of Porto. He has also collaborated as a researcher with the Center for Research in Advanced Computing Systems (CRACS), an R&D unit of INESC TEC, from 2014 to 2022. His main research interests include the automated assessment of programming tasks, gamification, e-learning, web-based learning, and machine learning.
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Identificação

Identificação pessoal

Nome completo
José Carlos Paiva

Nomes de citação

  • Paiva, José Carlos
  • Paiva, José C.
  • Paiva, J. C.

Identificadores de autor

Ciência ID
6919-39CA-652D
ORCID iD
0000-0003-0394-0527
Google Scholar ID
RUCMWCgAAAAJ
Scopus Author Id
57031556500

Domínios de atuação

  • Ciências Exatas - Ciências da Computação e da Informação - Ciências da Computação

Idiomas

Idioma Conversação Leitura Escrita Compreensão Peer-review
Português (Idioma materno)
Inglês Utilizador proficiente (C2) Utilizador proficiente (C2) Utilizador proficiente (C2) Utilizador proficiente (C2) Utilizador proficiente (C2)
Francês Utilizador elementar (A2) Utilizador independente (B2) Utilizador independente (B2) Utilizador elementar (A2) Utilizador independente (B1)
Formação
Grau Classificação
2021/02/01 - 2025/01/31
Concluído
 Ciência de Computadores (Doutoramento)
Universidade do Porto Faculdade de Ciências, Portugal

Instituto de Engenharia de Sistemas e Computadores Tecnologia e Ciência, Portugal
"Improving Feedback in the Automated Assessment of Programming Assignments Using Students' Past Solutions" (TESE/DISSERTAÇÃO)
 Aprovado por unanimidade
2016/09/01 - 2018/11/30
Concluído
 Ciência de Computadores (Mestrado)
Especialização em Área de especialização: Data Mining e Processamento de Dados
Universidade do Porto Faculdade de Ciências, Portugal
"Assessment of Programming Challenges using Gamification" (TESE/DISSERTAÇÃO)
 19 valores
2012/09/01 - 2015/06/30
Concluído
 Ciência de Computadores (Licenciatura)
Universidade do Porto Faculdade de Ciências, Portugal
"Web IDE for Learning Computer Science Languages" (TESE/DISSERTAÇÃO)
 18,3
2012/06/30
Concluído
 Gestão e Programação de Sistemas Informáticos (Ensino secundário)
Colégio Liceal de Santa Maria de Lamas, Portugal
"SistemaCams - Video-vigilância para moradias com base em Webcams" (TESE/DISSERTAÇÃO)
 19
Percurso profissional

Ciência

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento 		Empregador
2014/08/01 - 2021/01/31 Assistente de Investigação (carreira) (Investigação) Instituto de Engenharia de Sistemas e Computadores Tecnologia e Ciência, Portugal

Outras Carreiras

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento 		Empregador
2024/12/01 - Atual Técnico Superior (Técnico Superior) Instituto Politécnico do Porto, Portugal

Outros

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento 		Empregador
2011/06/01 - 2012/07/31 Programação de Sistemas Informáticos Ifthen, Lda, Portugal
Projetos

Projeto

Designação Financiadores
2019/02/01 - 2021/01/31 Framework for Gamified Programming Education
AE2018-0411 (FGPE - CRACS)
Bolseiro de Investigação
Instituto de Engenharia de Sistemas e Computadores Tecnologia e Ciência, Portugal
 European Union
Concluído
2016/04/15 - 2018/12/31 Desenvolvimento de novos componentes da versão Mooshak 2
NORTE-01-0145-FEDER-000020
Bolseiro de Investigação
Instituto de Engenharia de Sistemas e Computadores Tecnologia e Ciência Center for Research in Advanced Computing Systems, Portugal
Comissao de Coordenacao e Desenvolvimento Regional do Norte
Concluído
2015/03/01 - 2015/12/31 Módulo de avaliação formativa do Mooshak 2.0
AE2015-0011 (INESC TEC LA - CRACS)
Bolseiro de Iniciação Científica
Instituto de Engenharia de Sistemas e Computadores Tecnologia e Ciência Center for Research in Advanced Computing Systems, Portugal
Instituto de Engenharia de Sistemas e Computadores Tecnologia e Ciência Center for Research in Advanced Computing Systems
Concluído
2014/08/01 - 2014/12/31 Desenvolvimento da versão 2.0 do sistema de avaliação automático Mooshak
AE2014-0114 (PEst - CRACS)
Bolseiro de Iniciação Científica
Instituto de Engenharia de Sistemas e Computadores Tecnologia e Ciência Center for Research in Advanced Computing Systems, Portugal
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
Produções

Publicações

Artigo em conferência
  1. Paiva, José Carlos; Queirós, Ricardo; Gasiba, Tiago; Peixoto de Queirós, Ricardo Alexandre; Teixeira Pinto, Mário Paulo. "Sifu Reloaded: An Open-Source Gamified Web-Based CyberSecurity Awareness Platform". 2023.
    10.4230/OASIcs.ICPEC.2023.5
  2. Jakub Swacha; Filip Miernik; Marzena Ignasiak; Raffaele Montella; Ciro De Vita; Gennaro Mellone; Ricardo Queirós; et al. "Students’ Usability Evaluation of the FGPE Gamified Programming Learning Environment". 2022.
    10.62036/isd.2022.41
  3. Paiva, José Carlos; Queirós, Ricardo; Leal, José Paulo; Pinto, Mário; Simões, Alberto; Portela, Filipe; Pereira, Maria João. "Mooshak’s Diet Update: Introducing YAPExIL Format to Mooshak". 2021.
    10.4230/OASIcs.SLATE.2021.9
  4. Paiva, José Carlos; Queirós, Ricardo; Leal, José Paulo; Swacha, Jakub; Miernik, Filip; Henriques, Pedro Rangel; Portela, Filipe; Simões, Alberto. "An Open-Source Gamified Programming Learning Environment". 2021.
    10.4230/OASIcs.ICPEC.2021.5
  5. Queirós, Ricardo; Paiva, José Carlos; Leal, José Paulo; Pinto, Mário; Simões, Alberto; Portela, Filipe; Pereira, Maria João. "Programming Exercises Interoperability: The Case of a Non-Picky Consumer". 2021.
    10.4230/OASIcs.SLATE.2021.5
  6. Swacha, Jakub; Queiros, Ricardo; Paiva, José Carlos. "Towards a Framework for Gamified Programming Education". 2019.
    10.1109/iset.2019.00038
  7. Silva, A.; Leal, J.P.; Paiva, J.C.. "Raccode: An eclipse plugin for assessment of programming exercises". 2018.
    10.4230/OASIcs.SLATE.2018.4
  8. Correia, H.; Leal, J.P.; Paiva, J.C.. "Moozz: Assessment of quizzes in mooshak 2.0". 2018.
    10.4230/OASIcs.SLATE.2018.3
  9. Paiva, J.C.; Leal, J.P.. "Asura: A game-based assessment environment for mooshak". 2018.
    10.4230/OASIcs.SLATE.2018.9
  10. Correia, H.; Leal, J.P.; Paiva, J.C.. "Enhancing feedback to students in automated diagram assessment". 2017.
    10.4230/OASIcs.SLATE.2017.11
  11. Paiva, José Carlos; Leal, José Paulo; Queirós, Ricardo Alexandre. "Learning Computer Science Languages in Enki". 2016.
    10.1145/2899415.2925504
  12. Leal, J.P.; Correia, H.; Paiva, José Carlos. "Eshu: An extensible web editor for diagrammatic languages". 2016.
    10.4230/OASIcs.SLATE.2016.12
  13. Paiva, José Carlos; Leal, José Paulo; Queirós, Ricardo Alexandre. "Enki". Trabalho apresentado em Innovation and Technology in Computer Science Education - ITiCSE '16, 2016.
    10.1145/2899415.2899441
Artigo em revista
  1. José Carlos Paiva; José Paulo Leal; Álvaro Figueira. "Incremental Repair Feedback on Automated Assessment of Programming Assignments". Electronics (2025): https://doi.org/10.3390/electronics14040819.
    10.3390/electronics14040819
  2. José Carlos Paiva; José Paulo Leal; Álvaro Figueira. "Clustering source code from automated assessment of programming assignments". International Journal of Data Science and Analytics (2024): http://dx.doi.org/10.1007/s41060-024-00554-5.
    10.1007/s41060-024-00554-5
  3. José Paiva; José Leal; Álvaro Figueira. "Comparing semantic graph representations of source code: The case of automatic feedback on programming assignments". Computer Science and Information Systems 21 1 (2024): 117–142-117–142. http://dx.doi.org/10.2298/csis230615004p.
    10.2298/csis230615004p
  4. Rytis Maskeliunas; Robertas Damaševicius; Tomas Blažauskas; Jakub Swacha; Ricardo Queirós; José Carlos Paiva. "FGPE+: The Mobile FGPE Environment and the Pareto-Optimized Gamified Programming Exercise Selection Model—An Empirical Evaluation". Computers (2023): https://doi.org/10.3390/computers12070144.
    10.3390/computers12070144
  5. José Carlos Paiva; Álvaro Figueira; José Paulo Leal. "Bibliometric Analysis of Automated Assessment in Programming Education: A Deeper Insight into Feedback". Electronics (2023): https://doi.org/10.3390/electronics12102254.
    10.3390/electronics12102254
  6. Jakub Swacha; Ricardo Queirós; José Carlos Paiva. "GATUGU: Six Perspectives of Evaluation of Gamified Systems". Information (2023): https://doi.org/10.3390/info14020136.
    10.3390/info14020136
  7. José Carlos Paiva; José Paulo Leal; Álvaro Figueira. "PROGpedia: Collection of source-code submitted to introductory programming assignments". Data in Brief (2023): https://doi.org/10.1016/j.dib.2023.108887.
    10.1016/j.dib.2023.108887
  8. "Automated Assessment in Computer Science Education: A State-of-the-Art Review". ACM Transactions on Computing Education (2022): http://dx.doi.org/10.1145/3513140.
    10.1145/3513140
  9. José Carlos Paiva; Ricardo Queirós; José Paulo Leal; Jakub Swacha; Filip Miernik. "Managing Gamified Programming Courses with the FGPE Platform". Information 13 2 (2022): 45-45. https://doi.org/10.3390/info13020045.
    10.3390/info13020045
  10. José Carlos Paiva; José Paulo Leal; Ricardo Queirós. "Fostering Programming Practice through Games". Information 11 11 (2020): 498-498. https://doi.org/10.3390/info11110498.
    10.3390/info11110498
  11. Swacha, Jakub; Paiva, José Carlos; Leal, José Paulo; Queirós, Ricardo; Montella, Raffaele; Kosta, Sokol. "GEdIL—Gamified Education Interoperability Language". Information 11 6 (2020): 287. http://dx.doi.org/10.3390/info11060287.
    10.3390/info11060287
  12. Swacha, Jakub; Queirós, Ricardo; Paiva, José Carlos; Leal, José Paulo. "Defining Requirements for a Gamified Programming Exercises Format". Procedia Computer Science 159 (2019): 2502-2511. http://dx.doi.org/10.1016/j.procs.2019.09.425.
    10.1016/j.procs.2019.09.425
  13. Paiva, José Carlos; Leal, José; Queirós, Ricardo. "Gamification of learning activities with the Odin service". Computer Science and Information Systems 13 3 (2016): 809-826. http://dx.doi.org/10.2298/csis160123025p.
    10.2298/csis160123025p
Capítulo de livro
  1. José Carlos Paiva; Álvaro Figueira; José Paulo Leal. "Automated Assessment in Computer Science: A Bibliometric Analysis of the Literature". 2023.
    10.1007/978-3-031-33023-0_11
  2. Paiva, José Carlos; Leal, José Paulo; Queirós, Ricardo. "Authoring Game-Based Programming Challenges to Improve Students’ Motivation". In The Challenges of the Digital Transformation in Education, 602-613. Springer International Publishing, 2019.
    10.1007/978-3-030-11932-4_57
  3. Helder Correia; José Paulo Leal; José Carlos Paiva. "Improving Diagram Assessment in Mooshak". 69-82. Springer International Publishing, 2018.
    10.1007/978-3-319-97807-9_6
  4. Paiva, José Carlos; Leal, José Paulo; Peixoto de Queirós, Ricardo Alexandre. "Design and Implementation of an IDE for Learning Programming Languages Using a Gamification Service". In Gamification-Based E-Learning Strategies for Computer Programming Education, 295-308. IGI Global, 2017.
    10.4018/978-1-5225-1034-5.ch014
  5. Queirós, Ricardo; Leal, José; Paiva, José Carlos. "Integrating Rich Learning Applications in LMS". In State-of-the-Art and Future Directions of Smart Learning, 381-386. Springer Singapore, 2015.
    10.1007/978-981-287-868-7_46
  6. Paiva, José Carlos; Leal, José; Queirós, Ricardo. "Odin: A Service for Gamification of Learning Activities". In Communications in Computer and Information Science, 194-204. Springer International Publishing, 2015.
    10.1007/978-3-319-27653-3_19
Livro
  1. Paiva, J.C.; Leal, J.P.; de Queirós, R.A.P.. Design and implementation of an IDE for learning programming languages using a gamification service. 2016.
Poster em conferência
  1. Jacques, Teresa; Paiva, José Carlos; Ana Paula Azzam; ALVES, RUI A.; José Paulo Leal. "HandSpy 3.0: Logging handwriting to study expressive writing". Trabalho apresentado em Writing Research Across Borders 2021, 2021.
  2. Coelho, A.; Morais, C.; Atkinson, L.; Jacinto, A.; Nóbrega, R.; Varzim, M.; Paiva, J. C.; et al. "I SEA ¿ Virtual reality to evaluate audience attitudes about science communication". Trabalho apresentado em UT Austin Portugal Program Annual Conference 2019, 2019.
    10.13140/RG.2.2.18298.03528
  3. Jacques, Teresa; Francisca Costa; ALVES, RUI A.; Paiva, José C.; José Paulo Leal. "Using HandSpy 2.3 to Study Handwriting and Spelling". Trabalho apresentado em Training School on Spelling Acquisition, 2019.
Resumo em conferência
  1. Jacques, Teresa; Francisca Costa; Setareh Fadaei; Paiva, José C.; ALVES, RUI A.; José Paulo Leal; Fernando Barbosa. "Heart rate variability correlates of expressive writing". Trabalho apresentado em Porto Biomedical Journal, Porto, 2019.
    Publicado • doi: 10.1097/j.pbj.0000000000000054