Curriculum Vitae
Raquel Vanessa Horta Ramos
Identificação
Identificação pessoal
- Nome completo
- Raquel Vanessa Horta Ramos
- Data de nascimento
- 1988/04/03
- Género
- Feminino
Nomes de citação
- Ramos, Raquel
Identificadores de autor
- Ciência ID
- 2910-DFDF-273E
- ORCID iD
- 0000-0001-8699-1658
Endereços de correio eletrónico
- rvramos@ua.pt (Profissional)
- raquelramos@esev.ipv.pt (Profissional)
Telefones
- Telemóvel
-
- 919590207 (Pessoal)
Moradas
- Universidade de Aveiro. Campus Universitário de Santiago , 3810-193, Aveiro, Aveiro, Portugal (Profissional)
Websites
- https://www.ua.pt/cidtff/page/23520 (Profissional)
- http://crescersemmuros.pt/ (Profissional)
Domínios de atuação
- Ciências Sociais - Ciências da Educação
Idiomas
| Idioma | Conversação | Leitura | Escrita | Compreensão | Peer-review |
|---|---|---|---|---|---|
| Português (Idioma materno) | |||||
| Inglês | Utilizador independente (B2) | Utilizador proficiente (C2) | Utilizador independente (B2) | Utilizador proficiente (C2) | Utilizador independente (B2) |
| Espanhol; Castelhano | Utilizador elementar (A1) | Utilizador independente (B2) | Utilizador elementar (A2) | Utilizador independente (B2) | Utilizador independente (B1) |
| Francês | Utilizador elementar (A1) | Utilizador elementar (A1) | Utilizador elementar (A1) | Utilizador elementar (A2) | Utilizador elementar (A1) |
Formação
| Grau | Classificação | |
|---|---|---|
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2018/09 - 2024/09
Em curso
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Programa Doutoral em Educação | Doctorate in Education (Doutoramento)
Especialização em Didática e Desenvolvimento Curricular | Didactics and Curriculum Development
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
"Articulação de Práticas Educativas em Contextos Exterior, Natureza e Interior em Educação de Infância: Inovar e Formar |
Articulation of Educational Practices in Outdoor, Nature and Indoor Contexts in Early Childhood Education: Innovating and
Training" (TESE/DISSERTAÇÃO)
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2024/03 - 2024/07
Em curso
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Curso Livre de Línguas Inglês B2 | Open Language Course English B2 (Outros)
Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal
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2022/09 - 2022/10
Concluído
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Programa de Mobilidade Internacional | International Mobility Programme (Outros)
Queen Maud University College, Noruega
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2018/09 - 2022/07
Concluído
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Programa Doutoral em Educação | Education Doctoral Programme (Curso de doutoramento (conclusão de unidades curriculares))
Universidade de Aveiro, Portugal
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Média de 18/20 (8 Unidades Curriculares) | Average of 18/20 (8 course units) |
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2021/02/23 - 2021/02/25
Concluído
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Open Science in Practice: requirements in H2020 and Horizon Europe and OpenAire services. Data management and openness practices:
repositories, management plans, FAIR data and legal and cost issues (Outros)
Universidade do Minho, Portugal
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2021/01/25 - 2021/01/27
Concluído
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Qualitative Research with WebQDA: Sources, Coding, Questioning and Collaboration", guided by Michael White (Universidad Peruana
Unión) (Outros)
Universidade de Aveiro, Portugal
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2020/12 - 2020/12
Concluído
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Optimize your Qualitative Data Analysis with WebQDA, with Michael White (Universidad Peruana Unión) (Outros)
Universidade de Aveiro, Portugal
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2019/11 - 2019/11
Concluído
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WebQDA qualitative analysis software: practical work to support the organisation, systematisation and analysis of the data
underlying the research thesis (Outros)
Universidade de Aveiro, Portugal
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2018/01 - 2018/03
Concluído
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Pedagogical Training in Outdoor Learning Contexts, accredited by the Scientific-Pedagogical Council for Continuous Training
for Kindergarten Educators and Primary School Teachers (Outros)
Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal
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Excellent |
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2010/09 - 2011/07
Concluído
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Mestrado em Educação Pré-Escolar (pré-bolonha) | Master's in Pre-School Education (pre-bologna) (Mestrado)
Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal
"Projeto-Piloto: Transições de Sucesso da Educação Pré-Escolar para o 1ºCiclo do Ensino Básico | Pilot Project: Successful
Transitions from Pre-School Education to Primary School" (TESE/DISSERTAÇÃO)
|
17 (Scale 0-20) |
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2006/09 - 2010/07
Concluído
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Educação de Infância - Curso Profissionalizante Pré-Bolonha | Early Childhood Education - Pre-Bologna Professionalisation
Course (Licenciatura)
Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal
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17 (Scale 0-20) |
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2009/10 - 2009/11
Concluído
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Intensive Programme: "Learning Processes in the Transition Stage from Pre-School Education to the 1st Cycle of Basic Education"
(Outros)
Northumbria University, Reino Unido
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2003/09 - 2006/06
Concluído
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Ciências Sociais e Humanas | Social Sciences and Humanities (Ensino secundário)
Escola Secundária Infanta Dona Maria, Portugal
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18 (Scale 0-20) |
Percurso profissional
Docência no Ensino Superior
| Categoria Profissional Instituição de acolhimento |
Empregador | |
|---|---|---|
| 2023/10/02 - Atual | Assistente convidado (Docente Ensino Superior Politécnico) | Instituto Politécnico de Viseu Escola Superior de Educação de Viseu, Portugal |
Outros
| Categoria Profissional Instituição de acolhimento |
Empregador | |
|---|---|---|
| 2019 - Atual | Membro Integrado Não Doutorado | Non PhD Integrated Researcher | Universidade de Aveiro Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores, Portugal |
| Universidade de Aveiro Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores, Portugal | ||
| 2020/09/01 - 2023/09/30 | Bolseira de Doutoramento | Doctoral Scholarship Holder | Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Portugal |
| Universidade de Aveiro, Departamento de Educação e Psicologia, Portugal | ||
| 2011/09 - 2021/09 | Educadora de Infância em Creche e Jardim-de-Infância | Nursery and Kindergarten Teacher | Educages, Unipessoal Lda, Portugal |
| Creche e Jardim-de-infância Morangos Coimbra , Portugal | ||
| 2015/09 - 2020/06 | Educadora Cooperante | Kindergarten Teacher Supervisor | Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal |
| 2007/02 - 2008/02 | Voluntário | Volunteer | CAOJ - Coimbra/ Fundação Portuguesa "A Comunidade contra a SIDA", Portugal |
| Centro Educativos dos Olivais - Tutoria, Portugal |
Projetos
Bolsa
| Designação | Financiadores | |
|---|---|---|
| 2020/09/01 - 2023/09/30 | Articulação de Práticas Educativas em Contextos Exterior, Natureza e Interior em Educação de Infância: Inovar e Formar
2020.04658.BD
Bolseiro de Doutoramento
Universidade de Aveiro Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores, Portugal
|
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
|
Outro
| Designação | Financiadores | |
|---|---|---|
| 2022/09/15 - 2022/10/15 | Affordances and Risky Play in a Norwegian Nature and Outdoor Kindergarten: inspirations, reflections and recommendations
Sem Referência
Investigador
Queen Maud University College, Noruega
|
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
|
| 2010/09 - 2011/07 | Projeto-Piloto: Transições de Sucesso | Pilot Project: Successful Transitions from Pre-School to Primary School
Sem Referência
Bolseiro de Mestrado
Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal
|
Concluído
|
| 2009/10/15 - 2009/11/01 | Learning Processes in the Transition Stage from Pre-School Education to the 1st Cycle of Basic Education
Sem Referência
Bolseiro de Mestrado
Northumbria University Newcastle Business School, Reino Unido
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Concluído
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Produções
Publicações
| Artigo em revista |
|
| Artigo em revista (magazine) |
|
| Capítulo de livro |
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| Edição de livro |
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| Poster em conferência |
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| Recurso online |
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| Resumo em conferência |
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| Tese / Dissertação |
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| Website |
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Outros
| Outra produção |
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Atividades
Apresentação oral de trabalho
| Título da apresentação | Nome do evento Anfitrião (Local do evento) |
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|---|---|---|
| 2022/11/29 | Uma viagem (trans)formadora até à Noruega: experiências, dilemas e desafios vivenciados por duas educadoras de infância numa Nature and Outdoor Kindergarten | Sessão organizada pelo Núcleo de Investigadores Bolseiros
Universidade de Aveiro, Departamento de Educação e Psicologia (Aveiro, Portugal)
|
| 2022/10/21 | Escolas na floresta e a natureza como terceiro educador: coconstruir aprendizagens na infância com significado(s) e sentido(s) | Simpósio: A Didática na diluição de fronteiras: espaços educativos. Ecologias do lugar: abordagens, recursos e modelos na
construção de conhecimentos multissituados
Universidade de Aveiro, Departamento de Educação e Psicologia (Aveiro, Portugal)
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| 2022/07/14 | Growing up without walls: Articulation of educational practices between a nature education program and a kindergarten | Research Summit 2022
Universidade de Aveiro, Departamento de Educação e Psicologia (Aveiro, Portugal)
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| 2022/05/18 | Articular práticas educativas nos espaços exterior, natureza e interior | Dia de Aulas ao Ar Livre
Escola Básica Maria Barroso (Lisboa, Portugal)
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| 2022/05/07 | "Crescer sem muros": um programa de formação colaborativa em educação de infância | VI International Conference on Teacher Education (INCTE'22): Incertezas e Desafios na Investigação em Educação
Instituto Politécnico de Bragança - Escola Superior de Educação (Bragança, Portugal)
|
| 2022/02/11 | Estratégias formativas inovadoras em contexto de pandemia: um estudo de caso com 5 educadoras em Portugal | XXIX Colóquio AFIRSE Portugal 2022 |
| 2022/01/27 | Articular práticas educativas na natureza e no jardim-de-infância: um programa de formação colaborativa inovador | 6th Congresso Internacional da Criança e do Adolescente (ICCA)
eventQualia
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| 2021/11/12 | A voz e participação ativa da criança: que lugar na Educação atual e que implicações na vida futura? | Seminário Internacional: "Criança - Um futuro Sustentável das Nações" |
| 2021/10/14 | Um Programa de Formação Colaborativa com Educadoras de Infância em Contexto de Pandemia: Derrubar Muros entre Práticas Educativas na Natureza e no Jardim-de-infância | Congresso Internacional: "Movimentos Docentes: Ensino Híbrido e as Novas Perspetivas na Educação"
Universidade Federal de São Paulo
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| 2021/07/09 | Potencialidades da educação na natureza em contextos de infância: uma revisão sistemática de literatura | Seminário de Investigação II
Universidade de Aveiro, Departamento de Educação e Psicologia
|
| 2021/07/08 | Breaking down walls and building bridges between nature and kindergarten | Research Summit 2021
Universidade de Aveiro
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| 2021/05/28 | Articulação de Práticas Educativas em Contextos Exterior e Interior na Educação Pré-Escolar: Inovar e Formar | 1º Congresso Internacional "Observatório para o Futuro da Educação de Infância" (OFEI)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti
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| 2021/01/27 | As potencialidades do espaço natureza para a saúde, desenvolvimento e consciência ambiental da criança | 5th International Conference on Childhood and Adolescence and 8th annual meeting of the Social Paediatric Subcommittee (ICCA
2021)
eventQualia
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| 2021/01/15 | Como selecionar revistas científicas para publicação? | Reunião de Grupo de Investigadores em Espaços Exteriores e Natureza (GIEEN)
Universidade de Aveiro
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| 2021/01/12 | O meu projeto de doutoramento em 5 minutos: "Derrubar muros e construir pontes entre a natureza e o jardim-de-infância" | Comunicação de Ciência em Investigação em Educação | 2021
Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
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| 2020/12/04 | Articulation of Educational Practices in Outdoor and Indoor Contexts: Innovating and Training in Pre-School Education | International Diversity in Teacher and Higher Education Research in the 21st Century: Insights from Doctoral Students, Supervisors,
and Doctoral School Leaders (ELTE-EDITE)
Eötvös Loránd University of Sciences (Budapeste, Hungria)
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| 2020/11/30 | Apresentação do Projeto de Investigação, no âmbito do Programa Doutoral de Investigação: "Articulação de Práticas Educativas em Contextos Exterior e Interior na Educação Pré-Escolar: Inovar e Formar", na Reunião de Investigadores em Espaços Exteriores e Natureza. Na reunião estiveram presentes alunas de Mestrado na área da Educação e Psicologia, as educadoras dos Limites Invisíveis e as Coordenadoras dos Limites Invisíveis. | Reunião de Grupo de Investigadores em Espaços Exteriores e Natureza (GIEEN) |
| 2020/07/15 | The role of educational actors in research: sharing social and ethical responsibilities | IV Fórum do CIDTFF - Investigação em Educação e Responsabilidade Social: que lugares e possibilidades no CIDTFF?
Universidade de Aveiro, Departamento de Educação e Psicologia (Aveiro, Portugal)
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| 2020/07/03 | As Forest/Nature Kindergarten como modelos inspiradores de contextos exteriores de aprendizagem: um estudo de revisão de literatura | 5ª Edição Caminhos/Jornadas de Investigação: Novos caminhos ou jeitos novos de caminhar?
Universidade de Aveiro, Departamento de Educação e Psicologia (Aveiro, Portugal)
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| 2020/06/25 | Innovate and train for the articulation of educational practices in exterior and interior contexts in pre-school education | The 3rd edition of the Research Summit 2020
(Aveiro, Portugal)
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| 2020/06 | Pitch de 5 minutos: O Enquadramento Metodológico do meu Projeto de Investigação | Metodologias de Investigação
Universidade de Aveiro, Departamento de Educação e Psicologia
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| 2020/05 | Análise de Dados: A Técnica de Análise de Conteúdo | Metodologias de Investigação
Universidade de Aveiro, Departamento de Educação e Psicologia
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| 2020/04/17 | O meu projeto de doutoramento em 1 minuto | Ciência no Sal
Universidade de Aveiro, Departamento de Educação e Psicologia (Portugal)
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| 2019/06/14 | Inovar contextos de aprendizagem na Educação Pré-Escolar: As potencialidades do espaço natureza | Didática e Desenvolvimento Curricular II: Inovação pedagógica e abordagens educativas e formativas em contextos diferenciados
Universidade de Aveiro, Departamento de Educação e Psicologia (Aveiro, Portugal)
|
| 2019/01/24 | Diluir fronteiras entre os contextos interiores e exteriores de aprendizagem | Educação e Contemporaneidade
Universidade de Aveiro, Departamento de Educação e Psicologia (Aveiro, Portugal)
|
| 2018/11/30 | A escola e a educação para a responsabilidade, que eficácia? | Ética e Educação
Universidade de Aveiro, Departamento de Educação e Psicologia (Aveiro, Portugal)
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Organização de evento
| Nome do evento Tipo de evento (Tipo de participação) |
Instituição / Organização | |
|---|---|---|
| 2021/10 - 2023/04 | Development of an Extension to the Collaborative Training Programme, implemented as part of the current research project,
with invited international experts, through the organization of a scientific event called: "Sharing Across Borders", through
which sessions open to the community will be organized and disseminated over several months, each with a scientific paper
by an international expert, as a social responsibility strategy. (2021/10/07)
Mesa-redonda (Presidente da Comissão Organizadora)
|
Universidade de Aveiro Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores, Portugal |
| 2022/05/12 - 2022/07/07 | VI Fórum do CIDTFF: "CIDTFF e parceiros não académicos: que relações e com que finalidades?" | VI CIDTFF Forum: "CIDTFF and
non-academic partners: what relationships and for what purposes?" (2022/07/06 - 2022/07/06)
Encontro (Membro da Comissão Organizadora)
|
Universidade de Aveiro Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores, Portugal Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Portugal |
| 2022/05/25 - 2022/06/22 | EuroScitizen Sustainability Meeting (2022/06/20 - 2022/06/22)
Encontro (Membro da Comissão Organizadora)
|
Universidade de Aveiro Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores, Portugal |
| 2021/09 - 2022/01 | Participation as a "facilitator" in the Workshop "Promoting Social Responsibility Practices at CIDTFF" and member of the team
(made up of the workshop co-coordinators and 4 facilitators) responsible for discussing, systematizing and disseminating the
results obtained during the sessions. (2021/10/06 - 2022/01)
Oficina (workshop) (Outra)
|
Universidade de Aveiro Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores, Portugal |
| 2019/10 - 2020/06 | The 5th edition of the Journeys/Research Paths scientific event is aimed at disseminating and discussing the work carried
out by doctoral students in the field of education, with the aim of sharing experiences and mutually enriching individual
research and training paths. With the involvement of participants and invited experts in each thematic area, the aim is to
encourage evaluation, validation and reflection on the quality of the theoretical and methodological paths. (2020/07/03 - 2020/07/03)
Seminário (Membro da Comissão Organizadora)
|
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal |
Participação em evento
| Descrição da atividade Tipo de evento |
Nome do evento Instituição / Organização |
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|---|---|---|
| 2023/05/30 - 2023/05/30 | 3ºCiclo de Webconferências - Perspetivas e Práticas Pedagógicas na Educação Pré-Escolar. Seminário "Brincar e Atividade Física"
Seminário
|
Brincar e Atividade Física
Associação de Profissionais de Educação de Infância, Portugal
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| 2023/05/27 - 2023/05/27 | 3ºCiclo de Webconferências - Perspetivas e Práticas Pedagógicas na Educação Pré-Escolar. Seminário "A sustentabilidade na
Educação de Infância"
Seminário
|
A Sustentabilidade na Educação de Infância
Associação de Profissionais de Educação de Infância, Portugal
|
| 2023/05/20 - 2023/05/20 | 3º Ciclo de Webconferências - Perspetivas e Práticas Pedagógicas na Educação Pré-Escolar
Seminário "A Educação Pré-Escolar no Japão"
Seminário
|
A Educação Pré-Escolar no Japão
Associação de Profissionais de Educação de Infância, Portugal
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| 2023/03/22 - 2023/03/22 | 3º Ciclo de Webconferências - Seminário "Arte na Infância e Documentação Pedagógica"
Seminário
|
Arte na Infância e Documentação Pedagógica
Associação de Profissionais de Educação de Infância, Portugal
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| 2022/10/06 - 2022/10/06 | Participação no "Toddler Festival: Open Day" no Queen Maud's College of Early Childhood Education, em Trondheim, na Noruega.
Este dia consiste na abertura da Universidade a grupos de crianças de diferentes Creches e Jardins-de-infância da cidade (cerca
de 400 crianças), para a realização de atividades previamente organizadas, estruturadas e preparadas pelos alunos (formandos)
e professores. As actividades decorrerem no espaço exterior da Universidade, com diferentes estruturas e materiais e para
determinados fins didáticos e educativos.
Festival
|
Toddler Festival: Open Day
Queen Maud University College, Noruega
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| 2022/07/13 - 2022/07/15 | Research Summit 2022, subordinado ao tema "Open Science" (Certificado)
Conferência
|
Research Summit 2022
Universidade de Aveiro, Portugal
|
| 2022/07/06 - 2022/07/06 | VI Fórum: CIDTFF e parceiros não académicos, que relações e com que finalidades?
Encontro
|
VI Fórum CIDTFF
Universidade de Aveiro, Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
|
| 2022/06/20 - 2022/06/22 | Eurocitizing - última grande reunião da COST Action EuroScitizen, tem como objetivo desenvolver estratégias para melhorar
a sustentabilidade da rede EuroScitizen, linhas de investigação e produtos. Os participantes neste encontro irão trabalhar
em colaboração para: assegurar o financiamento futuro da rede; assegurar projetos futuros a partir da rede; promover a supervisão
internacional de doutoramento; promover o reconhecimento da EvoKE como a principal organização que assegura a sustentabilidade
da EuroScitizen e divulgar os materiais.
Encontro
|
Encontro Eurocitizing
Universidade de Aveiro, Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
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| 2022/05/18 - 2022/05/18 | Participação no "Encontro com a Ciência e a Tecnologia em Portugal", realizado no Centro de Congressos de Lisboa e subordinado
ao tema "Construir o Futuro com a Ciência”, cujas sessões plenárias cobriram os principais temas associados às missões da
União Europeia e aos desafios globais que a humanidade enfrenta. (Certificado)
Encontro
|
Encontro com a Ciência e Tecnologia em Portugal 2022
Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Portugal
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| 2022/05/06 - 2022/05/07 | Participação na 6ªEdição do Encontro Internacional de Formação na Docência (INCTE'22), subordinado ao tema: "Incertezas e
Desafios na Investigação em Educação". (Certificado)
Conferência
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Internacional Conference On Teacher Education (INCTE)
Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
|
| 2022/02/22 - 2022/02/22 | II Jornadas de Educação em Creche, evento online
Outro
|
II Jornadas de Educação em Creche |
| 2022/02/09 - 2022/02/11 | Moderadora de Mesa de um dos Ateliês de comunicações apresentadas no XXIX Colóquio AFIRSE (Association Francophone Internationale
de Recherche Scientifique en Education), subordinado ao tema: "A Educação e os Desafios da Sociedade Contemporânea - Contributos
da Investigação". (Certificados)
Outro
|
XXIX Colóquio AFIRSE Portugal 2022
Association Francophone Internationale de Recherche Scientifique en Éducation Portugal, Portugal
|
| 2022/02/04 - 2022/02/05 | O VI Encontro Nacional de Jovens Investigadores em Educação (ENJIE), este ano organizado pelo Ci&DEI, teve lugar na Escola
Superior de Educação e Ciências Sociais do Politécnico de Leiria, entre os dias 4 e 5 de fevereiro, subordinado ao tema "Futuros
da educação - ciência cidadã e cocriação". Este Encontro anual tem como principal objetivo incentivar a participação dos "jovens
investigadores" em educação a divulgar e disseminar os seus trabalhos de investigação. (Certificado)
Encontro
|
VI Encontro Nacional de Jovens Investigadores em Educação
Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal
|
| 2022/01/26 - 2022/01/28 | O Congresso Internacional da Criança e do Adolescente tem como objetivo promover o diálogo aberto sobre as questões da Infância
e Adolescência, através do cruzamento de perspetivas multidisciplinares e experiências diversificadas na área. Este evento
decorreu em formato online face ao contexto de pandemia. (Certificado)
Congresso
|
6th Congresso Internacional da Criança e do Adolescente (ICCA) |
| 2021/10/06 - 2022/01/26 | Workshop promovido por membros integrados do CIDTFF: "Promover Práticas de Responsabilidade Social". Neste Workshop fui convidada
pela Comissão Organizadora para ser "facilitadora" nas diferentes salas simultâneas organizadas e grupos. Um dos principais
objetivos, que advem da participação neste ciclo de 5 Workshops, é que o participante se torne "Embaixador da Responsabilidade
Social em Investigação," no CIDTFF.
Oficina (workshop)
|
Promover Práticas de Responsabilidade Social no CIDTFF
Universidade de Aveiro Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores, Portugal
|
| 2022/01/12 - 2022/01/12 | Ciclo de Workshops sobre Comunicação de Ciência, organizado pelos representantes do Núcleo de Investigadores Bolseiros (NIB)
do CIDTFF. Primeiro workshop subordinado ao tema "Comunicar ciência em contextos formais e informais e para diferentes públicos",
por Susana Ambrósio (CIDTFF-UA).
Oficina (workshop)
|
Comunicar ciência em contextos formais e informais e para diferentes públicos
Universidade de Aveiro Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores, Portugal
|
| 2021/11/24 - 2021/11/24 | Sessão de esclarecimentos de RGPD, com o Encarregado de Proteção de Dados da Universidade de Aveiro.
Outro
|
Sessão sobre o Regulamento Geral de Proteção de Dados
Universidade de Aveiro, Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
|
| 2021/11/19 - 2021/11/20 | X Simpósio de Organização e Gestão Escolar, subordinado ao tema "Liderança e estratégia nas organizações escolares". (Certificado)
Simpósio
|
X Simpósio de Organização e Gestão Escolar. A gestão da incerteza na Educação: (des)continuidades e desafios |
| 2021/11/17 - 2021/11/17 | Evento de lançamento do livro "Educação à Escuta: Vozes do CIDTFF na Rádio Terra Nova", no qual se encontra o "Especial Projetos
de Doutoramento" em que participei.
Outro
|
Apresentação do livro Educação à Escuta: Vozes do CIDTFF na Rádio Terra Nova
Universidade de Aveiro, Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
|
| 2021/11/12 - 2021/11/13 | Seminário Internacional subordinado ao tema "Criança - Um Futuro Sustentável das Nações", que tem como objetivos principais:
i) promover um espaço de debate e reflexão sobre a formação de profissionais, na promoção dos direitos das crianças, das famílias
e dos cidadãos; ii) e discutir e aprofundar metodologias colaborativas e participativas aplicadas à intervenção social. (Certificado)
Seminário
|
Seminário Internacional: "Criança - Um futuro Sustentável das Nações" |
| 2021/10/28 - 2021/10/29 | II Congresso Internacional 2021: Humanismo, Direitos Humanos e Cidadania - centrado nos desafios, oportunidades e ameaças
atuais e na discussão das questões da (re)construção de cidadania plena no contexto dos problemas da sociedade de hoje e os
impactos da pandemia por COVID-19 em diferentes esferas. (Certificado)
Congresso
|
Humanismo, Direitos Humanos e Cidadania
Universidade Lusófona, Portugal
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| 2021/10/14 - 2021/10/16 | Congresso Internacional "Movimentos Docentes: Ensino Híbrido e as Novas Perspetivas na Educação". (Certificado)
Congresso
|
Movimentos Docentes: Ensino Híbrido e as Novas Perspetivas na Educação
Universidade Federal de São Paulo - Campus Diadema, Brasil
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| 2021/10/13 - 2021/10/16 | III Encontro: A Formação de Educadores e Professores na Universidade de Évora. II Jornada Internacional sobre Formação de
Professores de Educação Infantil. (Certificado)
Encontro
|
Jornada Internacional sobre Formação de Professores de Educação Infantil
Universidade de Évora, Portugal
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| 2021/10/07 - 2021/10/09 | III Seminário Internacional: "Currículo, Avaliação, Formação e Tecnologias Educativas" (CAFTe). (Certificado)
Seminário
|
Currículo, Avaliação, Formação e Tecnologias Educativas
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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| 2021/10/07 - 2021/10/07 | "Partilhas além Fronteiras...com a especialista internaciona Léa Tiriba". "Desafios para a Educação do Século XIX: Desemparedar
a escola, brincar com a natureza, educar em conexão com a Terra!"
Encontro
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Partilhas além Fronteiras: Desafios para a Educação do Século XIX: Desemparedar a escola, brincar com a natureza, educar em
conexão com a Terra
Universidade de Aveiro Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores, Portugal
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| 2021/10/06 - 2021/10/06 | Ação de Formação promovida pela Revista Finisterra: "Publicar Investigação Qualitativa em Revistas Científicas", com o convidado
Daniel Paiva.
Outro
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Publicar Investigação Qualitativa em Revistas Científicas |
| 2021/09/30 - 2021/09/30 | Curso de Formação "How to write a helpful peer review report", by Researcher Academy, ELSEVIER. (Certificado)
Oficina (workshop)
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How to write a helpful peer review report |
| 2021/09/30 - 2021/09/30 | Curso de Formação: "How to review a manuscript", by Researcher Academy, ELSEVIER. (Certificado)
Oficina (workshop)
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How to review a manuscript |
| 2021/09/30 - 2021/09/30 | Formação: "Como avaliar a fiabilidade de uma publicação científica". (Certificado)
Oficina (workshop)
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Como avaliar a fiabilidade de uma publicação científica |
| 2021/09/17 - 2021/09/17 | Workshop: "How to Become an Excellent Reviewer", with Chris Pascal, President of EECERA, Tony Bertram, Coordinating Editor
of EECERJ and Diana Marshall, Head of Reviewer Programmes, Taylor & Francis.
Oficina (workshop)
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30th EECERA ANNUAL CONFERENCE Democratic Early Childhood Pedagogies. Online Festival |
| 2021/09/01 - 2021/09/17 | EECERA 2021 Online Festival: "Democratic Early Childhood Pedagogies". (Certificado)
Conferência
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EECERA Online Festival |
| 2021/09/15 - 2021/09/15 | "Promoting Your Work Post-publication", with Ben Hudson (Marketing Manager, Routledge, Taylor & Francis).
Conferência
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30th EECERA ANNUAL CONFERENCE Democratic Early Childhood Pedagogies. Online Festival |
| 2021/09/10 - 2021/09/10 | Understanding children's rights in ECE
Simpósio
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EECERA Online Festival |
| 2021/09/10 - 2021/09/10 | ECEC in a post pandemic world
Simpósio
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EECERA Online Festival |
| 2021/09/10 - 2021/09/10 | Does local collaboration promote equal opportunities in ECEC? Empirical findings and international experiences.
Simpósio
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EECERA Online Festival |
| 2021/09/09 - 2021/09/10 | Jornadas Virtuales de Educación: "Educación en tiempos de crisis global"
Outro
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Educação em Tempos de Crise Global |
| 2021/09/09 - 2021/09/09 | Holistic Well-being
Simpósio
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EECERA Online Festival |
| 2021/09/08 - 2021/09/09 | Diálogos Internacionais sobre a Formação Inicial e Continuada de Professores de Línguas. Pensando a (trans)Formação da Formação
Inicial e Continuada de Professores de Língua Portuguesa numa perspetiva Plurilingue e Intercultural: diálogos entre Brasil,
Moçambique e Portugal. (Live no Youtube)
Encontro
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Diálogos Internacionais sobre a Formação Inicial e Continuada de Professores de Línguas
Universidade de Aveiro, Portugal
Universidade Federal do Paraná, Brasil |
| 2021/09/08 - 2021/09/08 | Aspects of play
Simpósio
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EECERA Online Festival |
| 2021/09/08 - 2021/09/08 | Developing practice through learning outdoors
Simpósio
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EECERA Online Festival |
| 2021/09/08 - 2021/09/08 | Early childhood scaffolding, a talk by Ida Bertell, Sofia Frankenberg and Lucy Krebs Department of Child and Youth Studies,
Stockholm University, Sweden, Stockholm university/ Dept. Child and Youth Studies, Sweden & Norland College, United Kingdom.
Simpósio
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EECERA Online Festival |
| 2021/09/08 - 2021/09/08 | Sustainability in Early Childhood Education SIG: Sustainability in early childhood: perspectives of professionals and children,
a talk by Kari Anne Jørgensen-Vittersø, Robert Lecusay and Dietlinde Willockx University of Southeast Norway, Norway, Södertörns
Högskola, Sweden & Karel de Grote University of Applied Sciences and Arts, Belgium.
Simpósio
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EECERA Online Festival |
| 2021/09/07 - 2021/09/07 | Outdoor Play and Learning SIG: An emergent curriculum and pedagogic action in outdoor spaces: empowered, collaborative, creative
Simpósio
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EECERA Online Festival |
| 2021/09/07 - 2021/09/07 | Researching and implementing play: ethics and practicalities, a talk by Lorna Arnott, Meilan Jin and Sara Margrét Ólafsdóttir
University of Strathclyde, United Kingdom, Western Washington University, United States & University of Iceland, School of
Education, Iceland.
Simpósio
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EECERA Online Festival |
| 2021/09/06 - 2021/09/06 | Exploring young children's views throught the mosaic approach - examples from Research
Simpósio
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EECERA Online Festival |
| 2021/09/06 - 2021/09/06 | Making Maths Count
Simpósio
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EECERA Online Festival |
| 2021/09/06 - 2021/09/06 | Consequences and dilemmas of the COVID-19 pandemic for ECEC institutions, examples from Norway.
Simpósio
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EECERA Online Festival |
| 2021/07/07 - 2021/07/09 | Research Summit 2021: "Arte, Ciência e Inovação em tempos de crise". (Certificado)
Outro
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Research Summit 2021
Universidade de Aveiro, Portugal
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| 2021/07/06 - 2021/07/06 | V Fórum do CIDTFF: "Dinâmicas investigativas no CIDTFF - problematizar o paradigma da investigação face ao Desenvolvimento
Sustentável".
Outro
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V Fórum do CIDTFF
Universidade de Aveiro Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores, Portugal
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| 2021/06/28 - 2021/06/30 | Encontro com a Ciência e a Tecnologia em Portugal: "A Ciência que faz o Amanhã e transforma a Economia". (Certificado)
Encontro
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Encontro com a Ciência e Tecnologia em Portugal |
| 2021/06/01 - 2021/06/01 | Ação de Formação da Finisterra que contou com duas apresentações: "Artigo Científico: da ideia ao PDF" dinamizada por Ângela
Santos (IGOT-UL) e Teresa Cabrita (IGOT-UL) e "Descomplicar a referenciação bibliográfica: introdução às normas APA 7ª edição",
dinamizada por Daniela Ferreira (IGOT-UL). (Certificado)
Oficina (workshop)
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"Artigo Científico: da ideia ao PDF" e "Descomplicar a referenciação bibliográfica: introdução às normas APA 7ª edição" |
| 2021/05/24 - 2021/05/28 | O 1º Congresso Internacional "Observatório para o Futuro em Educação de Infância" (OFEI), acreditado pelo Conselho Científico-Pedagógico
da Formação Contínua (CCPFC). Semana da Infância. (Certificado)
Congresso
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O 1º Congresso Internacional "Observatório para o Futuro em Educação de Infância" (OFEI)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
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| 2021/05/25 - 2021/05/25 | II Ciclo Internacional de Conferências à Distância - A Formação Inicial de Educadores e Professores: Desafios para o Futuro
Conferência
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II Ciclo Internacional de Conferências à Distância - A Formação Inicial de Educadores e Professores: Desafios para o Futuro
Instituto Politécnico de Leiria, Portugal
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| 2021/05/17 - 2021/05/17 | II Ciclo Internacional de Conferências à Distância: "Tornar Visível o Pensamento da Criança - Revelando a Aprendizagem". (Acreditada)
Conferência
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II Ciclo Internacional de Conferências à Distância: "Tornar Visível o Pensamento da Criança - Revelando a Aprendizagem"
Instituto Politécnico de Leiria, Portugal
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| 2021/05/12 - 2021/05/12 | Webinar "Rua com Eles", dinamizado por Aida Figueiredo
Outro
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"Rua com Eles" |
| 2021/05/11 - 2021/05/11 | II Ciclo Internacional de Conferências à Distância: "A emergência da leitura e da escrita na Educação de Infância e no Ensino
Básico". (Acreditada)
Conferência
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II Ciclo Internacional de Conferências à Distância: "A emergência da leitura e da escrita na Educação de Infância e no Ensino
Básico"
Instituto Politécnico de Leiria, Portugal
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| 2021/05/04 - 2021/05/04 | II Ciclo Internacional de Conferências à Distância: "Infância e Educação", organizado pela Escola Superior de Educação do
Instituto Politécnico de Leiria. (Acreditada)
Conferência
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II Ciclo Internacional de Conferências à Distância: "Infância e Educação"
Instituto Politécnico de Leiria, Portugal
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| 2021/05/04 - 2021/05/04 | II Ciclo Internacional de Conferências à Distância: "Intencionalidade educativa e gestão do currículo na EPE: Ambiguidades
e desafios... das OCEPE". (Acreditada)
Conferência
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II Ciclo Internacional de Conferências à Distância: "Intencionalidade educativa e gestão do currículo na EPE: Ambiguidades
e desafios... das OCEPE"
Instituto Politécnico de Leiria, Portugal
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| 2021/04/30 - 2021/04/30 | Sessão sobre o Regulamento Geral de Proteção de Dados, pelo Dr. Fernando Batista, Encarregado de Proteção de Dados da UA.
Outro
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Sessão sobre o Regulamento Geral de Proteção de Dados
Universidade de Aveiro, Portugal
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| 2021/04/28 - 2021/04/28 | Webinar: "Conceito STEAM e Boas Práticas STEAM, com Babette Allina (Rhode Island School of Design - USA) e Patrícia Tiago
(em representação da Fundação Oceano Azul/Oceanário de Lisboa).
Outro
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Conceito STEAM e Boas Práticas STEAM - Ciclo de Webinars
Universidade de Aveiro, Portugal
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| 2021/04/20 - 2021/04/20 | Webinar "O DIREITO DE BRINCAR", dinamizado pelo Professor catedrático, Carlos Alberto Ferreira Neto, organizado pela Câmara
Municipal de Alcácer do Sal, Divisão de Educação, Ação Social e Desporto. (Certificado)
Outro
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Webinar “ O DIREITO DE BRINCAR” |
| 2021/04/16 - 2021/04/17 | V ENJIE - Encontro Nacional de Jovens Investigadores em Educação, evento online, subordinado ao tema Investigação em Educação
e Responsabilidade Social: vozes dos jovens investigadores.
Encontro
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V ENJIE - Investigação em Educação e Responsabilidade Social: vozes dos jovens investigadores
Universidade de Aveiro Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores, Portugal
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| 2021/04/14 - 2021/04/14 | Webinar: "Brincar e Ser Ativo na Natureza" com o Professor Carlos Neto.
Outro
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Brincar e Ser Ativo na Natureza |
| 2021/04/09 - 2021/04/09 | "Infância e seus Direitos - Direito a ocupar, habitar e participar na cidade. 60 minutos de conversa com Rosa Madeira", organizado
pela Associação de Vozes da Infância.
Outro
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Infância e seus Direitos - Direito a ocupar, habitar e participar na cidade. 60 minutos de conversa com Rosa Madeira |
| 2021/04/07 - 2021/04/07 | Workshop: "Comunicar Ciência...em ambientes informais", organizado pelo Núcleo de Investigadores Bolseiros (NIB), do CIDTFF.
Oficina (workshop)
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Comunicar Ciência...em ambientes informais
Universidade de Aveiro Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores, Portugal
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| 2021/03/24 - 2021/03/24 | Webinar: "Revisão de Literatura: Sistemática, Integrativa e Scoping Review", dinamizado pelo Professor Doutor Eduardo Santos
(CHUC)
Outro
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Revisão de Literatura: Sistemática, Integrativa e Scoping Review |
| 2021/03/05 - 2021/03/05 | Lançamento de livros: "Reflexões em torno de Metodologias de Investigação" , coordenados por: António Moreira, António Pedro
Costa e Patrícia Sá.
Outro
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Lançamento de livros “Reflexões em torno de Metodologias de Investigação”
Universidade de Aveiro, Portugal
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| 2021/03/05 - 2021/03/05 | "60 minutos de conversa com Aida Figueiredo - Direito a Tempo", organizado pela Associação Vozes da Infância.
Mesa-redonda
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60 minutos de conversa com Aida Figueiredo - Direito a Tempo |
| 2021/03/02 - 2021/03/02 | Workshop: "Comunicar Ciência... com poster", organizado pelo NIB - Núcleo de Investigadores Bolseiros da Universidade de Aveiro,
do Departamento de Educação e Psicologia.
Oficina (workshop)
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Comunicar Ciência... com poster
Universidade de Aveiro, Portugal
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| 2021/02/25 - 2021/02/25 | Semana OpenAIRE Portugal. Implementação de políticas de Ciência Aberta dos financiadores e nas instituições de investigação.
Mesa-redonda
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Semana OpenAIRE Portugal: Implementação de políticas de Ciência Aberta dos financiadores e nas instituições de investigação
Universidade do Minho, Portugal
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| 2021/02/24 - 2021/02/24 | Semana OpenAIRE Portugal. Práticas de gestão e abertura de dados: repositórios, planos de gestão, dados FAIR e questões legais
e de custos.
Mesa-redonda
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Semana OpenAIRE Portugal: Práticas de gestão e abertura de dados
Universidade do Minho, Portugal
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| 2021/02/23 - 2021/02/23 | Semana OpenAIRE Portugal. Ciência Aberta na Prática: requisitos no H2020 e Horizonte Europa e serviços OpenAire.
Mesa-redonda
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Semana OpenAIRE Portugal: Ciência Aberta na Prática
Universidade do Minho, Portugal
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| 2021/02/20 - 2021/02/20 | Masterclass: "Como é que a natureza influencia o desempenho académico das crianças?", dinamizado pelo projeto digital "Uma
Escola na Floresta". (Certificado)
Encontro
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Uma Escola na Floresta |
| 2021/02/13 - 2021/02/13 | Workshop: "Levar a Creche para a Natureza. No campo Somos mais Felizes", dinamizado pelo projeto digital "Uma Escola na Floresta".
(Certificado)
Oficina (workshop)
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Levar a Creche para a Natureza. No Campo Somos mais Felizes |
| 2021/02/10 - 2021/02/10 | Webinar: " Sistema de Proteção da Criança para além da pandemia: que desafios e oportunidades?", organizado pela Academia
ProChild e contou com a presença de Rui Godinho (Santa Casa da Misericórdia de Lisboa), Paulo Guerra (Centro de Estudos Judiciários),
Inês Amaro (Instituto da Segurança Social) e Rosário Farmhouse (Comissão Nacional da Promoção dos Direitos e Proteção de Crianças
e Jovens). (Certificado)
Mesa-redonda
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Prochild Webinar: E as Crianças? Sistema de Proteção da Criança para além da pandemia: que desafios e oportunidades |
| 2021/01/14 - 2021/02/06 | Curso online organizado por "Uma Escola na Floresta, através de sessões assíncronas na plataforma digital "membervault" e
de uma sessão síncrona de esclarecimento de dúvidas e debate de ideias.(Certificado)
Outro
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Criar um espaço de aprendizagem na natureza |
| 2021/02/04 - 2021/02/04 | Mesa Redonda: "Investigação Qualitativa em Contexto de Pandemia: o Desafio Digital", organizado pelo Congresso Iberoamericano
em Investigação Qualitativa (CIAIQ2021).
Mesa-redonda
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Investigação Qualitativa em Contexto de Pandemia: o Desafio Digital
Universidade de Aveiro, Portugal
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| 2021/02/02 - 2021/02/02 | Webinar: "Os desafios que se colocam à escola de hoje", promovido pela ReLeCo, pela Educação Desportiva, Corpo e Ética (EDCE)
e pelo Núcleo de Estudos de Língua Portuguesa (NELP), integradas no CeiED/ULHTtendo, e tendo como orador convidado o Professor
Doutor António Nunes, Coordenador e Gestor de Formação/ex-diretor do Instituto de Psicopedagogia da Universidade Lusófona
do Porto.
Outro
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Webinar "Os desafios que se colocam à escola de hoje"
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias Centro de Estudos Interdisciplinares em Educação e Desenvolvimento, Portugal
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| 2021/01/27 - 2021/01/29 | O 5º Congresso Internacional da Criança e do Adolescente tem como objetivos discutir, de forma multidisciplinar, questões
ligadas à Infância e Adolescência, transversais às diferentes áreas profissionais e académicas, e partilhar experiências,
conhecimentos e contactos, reunindo participantes de diferentes partes do Mundo. (Certificado)
Congresso
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5th International Conference on Childhood and Adolescence and 8th annual meeting of the Social Paediatric Subcommittee |
| 2021/01/27 - 2021/01/27 | Webinar: "Advances in Deinstitutionalization of Children in Europe: Reflections in the Midst a Pandemic". (Certificado)
Mesa-redonda
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5th International Conference on Childhood and Adolescence and 8th annual meeting of the Social Paediatric Subcommittee |
| 2021/01/25 - 2021/01/27 | Curso Online: "Qualitative Research with webQDA: Sources, Coding, Questioning and Collaboration", orientado por Michael White
Oficina (workshop)
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Online Course Qualitative Research with webQDA: Sources, Coding, Questioning and Collaboration
Universidade de Aveiro, Portugal
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| 2021/01/21 - 2021/01/21 | Sessão de partilhas online: "Mais árvores e menos paredes", com a intervenção de Teresa Vozone.
Outro
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Projeto Kalambaka: Mais árvores e menos paredes |
| 2020/12/18 - 2020/12/18 | Workshop direcionado para a "Aprendizagem em Ambiente Digital", no âmbito do XII Seminário do Programa Doutoral em Ciências
da Educação (Certificado)
Oficina (workshop)
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XII Seminário Internacional do Programa Doutoral de Ciências da Educação
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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| 2020/12/17 - 2020/12/18 | O XII Seminário Internacional do Programa Doutoral em Ciências da Educação, sob o tema 'A construção do/a investigador/a na
formação doutoral', teve como objetivos: criar um espaço para a apresentação e discussão dos trabalhos do Programa Doutoral
e trocar experiências de investigação, entre estudantes e investigadores/as do PDCE. Estava ainda aberta a possibilidade de
participação para estudantes de outros ciclos de formação em Ciências da Educação. (Certificado)
Seminário
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XII Seminário Internacional do Programa Doutoral de Ciências da Educação
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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| 2020/12/17 - 2020/12/17 | Webinar: "Educação em contexto de incerteza", dinamizado pela Professora Doutora Ana Paula Laborinho (Diretora da representação
em Portugal da Organização de Estados Ibero-americanos para a Educação, a Ciência e a Cultura). (Certificado)
Mesa-redonda
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Educação em contexto de incerteza
Instituto Politécnico de Bragança, Centro de Investigação em Educação Básica, Portugal
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| 2020/12/16 - 2020/12/16 | Webinar direcionado para a "Interdisciplinaridade e experiências colaborativas no desenvolvimento de uma app para jovens"
- App GROW.UP. Neste webinar foi partilhada a experiência dos autores na conceção e desenvolvimento da APP GROW.UP, utilizando
metodologias centradas no utilizador, com o objetivo de se compreender o impacto do envolvimento de utilizadores no desenvolvimento
das aplicações e o seu impacto na sociedade. (Certificado)
Mesa-redonda
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APP GROW.UP
Instituto Politécnico do Cávado e do Ave, Portugal
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| 2020/12/10 - 2020/12/10 | The Third European Education Summit provides the opportunity to discuss the digital transformation of Europeans education
systems in the context of the COVID-19 recovery and exchange experiences and best practices in mitigating the effects of COVID-19
on education and training provision
Conferência
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Third European Education Summit
European Commission, Bélgica
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| 2020/12/07 - 2020/12/07 | Webinar direcionado para as técnicas de análise qualitativa, no sentido de compreender os pilares básicos e transversais de
três técnicas de análise qualitativa de dados; otimizar o processo de análise deste tipo de dados (texto, áudio, vídeo, imagens,
pdf, excel, etc.) com o apoio do software webQDA; descobrir os elementos para resolver a análise de dados na investigação
qualitativa e mista, dinamizado por Francislê Neri de Souza (UNASP).
Oficina (workshop)
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Técnicas de Análise Qualitativa com Apoio do Software webQDA
Universidade de Aveiro, Portugal
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| 2020/12/04 - 2020/12/05 | International Diversity in Teacher and Higher Education Research in the 21st Century: Insights from Doctoral Students, Supervisors,
and Doctoral School Leaders. A conference organized by the Teacher Education and Higher Education Studies (EDiTE) Program
of the Doctoral School of Education, Faculty of Education and Psychology, Eötvös Loránd University of Sciences, Budapest.
(Certificado)
Conferência
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ELTE-EDiTE Conference: International Diversity in Teacher and Higher Education Research in the 21st Century
Eötvös Loránd Tudományegyetem Földrajz- és Földtudományi Intézet, Hungria
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| 2020/12/02 - 2020/12/02 | Webinar direcionado para a Análise de Conteúdo em Investigação Qualitativa com apoio do software WebQDA, dinamizado por Michael
White (Universidad Peruana Unión).
Oficina (workshop)
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Optimize your Qualitative Data Analysis with webQDA.
Universidade de Aveiro, Portugal
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| 2020/11/24 - 2020/11/24 | Webinar direcionado para o repositório da Universidade de Aveiro no cumprimento dos requisitos de Acesso Aberto da FCT e do
H2020.
Oficina (workshop)
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O repositório da UA no cumprimento dos requisitos de Acesso Aberto da FCT e do H2020
Universidade de Aveiro, Portugal
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| 2020/11/23 - 2020/11/23 | Webinar direcionado para as estratégias de seleção de revistas e meios de publicação de artigos científicos.
Oficina (workshop)
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Seleção de revistas e meios de publicação
Universidade de Aveiro, Portugal
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| 2020/11/19 - 2020/11/21 | Seminário Internacional subordinado ao tema: "Vinte anos de avanços e novos desafios na Educação CTS para a conquista dos
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS)", tendo em vista abordar desafios urgentes para o ensino das Ciências, numa
perspetiva de cidadania ativa, através do debate, reflexão e apresentação de propostas de ação. (Certificado)
Seminário
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VII Seminário Iberoamericano CTS 20 Aniversario
Universidade de Valência, Espanha
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| 2020/11/11 - 2020/11/11 | Seminário Internacional que tem por objetivo essencial refletir sobre os desafios que a educação para a primeira infância
enfrenta face à pandemia Mundial da COVID-19.
Seminário
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Primera infancia en contextos de pandemia: educando a los más pequeños en tiempos de crisis
Organização dos Estados Ibero-americanos para a Educação a Ciência e a Cultura, Brasil
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| 2020/11/03 - 2020/11/04 | Encontro anual de investigadores portugueses designado por: "Encontro com a Ciência e Tecnologia em Portugal", que tem como
finalidade promover o debate sobre os principais tópicos e desafios da agenda científica e estimular a participação e interação
entre investigadores, o setor empresarial e o público em geral. (Certificado)
Congresso
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Encontro Ciência 2020
Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Portugal
Ciência Viva, Portugal |
| 2020/10/27 - 2020/10/27 | WebQDA Day: espaço de partilha, interação, reflexão e debate sobre modelos, metodologias, instrumentos e procedimentos relacionados
com a análise qualitativa de dados
Oficina (workshop)
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WebQDA Day
Universidade de Aveiro Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores, Portugal
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| 2020/09/25 - 2020/09/25 | Seminário direcionado para as principais regras e características da escrita científica e a publicação de artigos científicos,
incluindo no debate editores de algumas revistas.
Seminário
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Conversando sobre a Escrita e Publicação de Artigos Científicos
Universidade de Aveiro, Portugal
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| 2020/09/07 - 2020/09/14 | Curso de Formação para o Projeto "Cartas com Ciência", que permite ao voluntário neste programa participar como cientista
correspondente com a Cartas com Ciência de Setembro 2020 a Junho 2021, cujo objetivo é inspirar estudantes nos 9 países de
língua portuguesa, 8 deles em desenvolvimento e 5 na lista da ONU de Países Menos Desenvolvidos, a considerar o ensino superior
e carreiras científicas, através de correspondência com cientistas.
Oficina (workshop)
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Curso de Formação Cartas com Ciência
Universidade de Aveiro, Portugal
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| 2020/09/09 - 2020/09/09 | Webinar direcionado para os diferentes métodos e instrumentos para a análise de conteúdo de dados provenientes da internet.
Oficina (workshop)
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Automatic content analysis of internet texts: a review of methods and tools
Universidade de Aveiro, Portugal
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| 2020/07/15 - 2020/07/15 | IV Fórum do CIDTFF - Investigação em Educação e Responsabilidade Social: que lugares e possibilidades no CIDTFF? Apresentação
do projeto de investigação em curso, desenvolvido no CIDTFF, através de um vídeo de 3 minutos, enquadrado no eixo temático:
"O papel dos atores educativos: fontes de informação, parceiros, potenciais beneficiários", via plataforma zoom.
Outro
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IV Fórum do CIDTFF - Investigação em Educação e Responsabilidade Social: que lugares e possibilidades no CIDTFF?
Universidade de Aveiro, Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
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| 2020/06/25 - 2020/06/25 | The 3rd edition of the Research Summit 2020: PHD presentation in a 3-4 minute video (pitch), to promote the early enrolment
in science. (Certificado)
Conferência
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Research Summit 2020
Universidade de Aveiro, Portugal
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| 2020/06/22 - 2020/06/22 | Webinar: "Comunicação de Ciência online: Como defender o meu projeto/a minha tese", formação que resulta de uma parceria
com o CIDTFF, CICECO e ccTIC-UA, via plataforma zoom.
Oficina (workshop)
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Comunicação de Ciência online: Como defender o meu projeto/a minha tese
Universidade de Aveiro, Portugal
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| 2020/04/17 - 2020/04/17 | Evento científico "Ciência no Sal", organizado pelos estudantes de doutoramento, com o objetivo de divulgar os projetos de
doutoramento em curso, nas redes sociais, para um público alargado (para além do âmbito académico) através da apresentação
de vídeos criativos de 1 minuto. Ver em: https://blogs.ua.pt/cidtff/?p=29344
Vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=HOKtUtc0vaI&list=PL9eSbe9tEVC9_QhkSJDySccGnusi08ObV&index=4&ab_channel=CentrodeInvestiga%C3%A7%C3%A3oCIDTFF
Outro
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Ciência no Sal - Projetos num minuto
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
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| 2020/02/07 - 2020/02/08 | Evento científico "IV Encontro Nacional de Jovens Investigadores em Educação", organizado pelo Conselho de Centros de Investigação
em Ciências e Políticas da Educação, realizado na Universidade de Évora, com o objetivo de apresentar e discutir os projetos
de investigação em curso de alunos de Mestrado e Doutoramento, reunindo também em mesa redonda especialistas das diferentes
áreas temáticas. (Certificado)
Encontro
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IV Encontro Nacional de Jovens Investigadores em Educação
Universidade de Évora, Portugal
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| 2019/11/22 - 2019/11/22 | Formação destinada à utilização do software de Análise Qualitativa webQDA, com apresentação teórica e trabalho prático, no
sentido de apoiar a organização, sistematização e análise dos dados subjacentes às teses de investigação dos doutorandos.
Oficina (workshop)
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Curso de Formação: Introdução ao software de Análise Qualitativa webQDA
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
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| 2018/11/30 - 2018/11/30 | Formação destinada ao sistema de gestão de referências bibliográficas Mendeley, com o objetivo de apoiar a organização, gestão
e apresentação das referências bibliográficas subjacentes aos trabalhos, projetos e teses de investigação dos doutorandos.
Oficina (workshop)
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Curso de Formação: O sistema de gestão de referências bibliográficas Mendeley
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
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| 2018/10/30 - 2018/10/30 | Formação direcionada para a pesquisa na base de dados ERIC, com o objetivo de orientar os doutorandos nos seus trabalhos de
revisão da literatura.
Oficina (workshop)
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Pesquisa na base de dados ERIC
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
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| 2018/10/23 - 2018/10/23 | Formação direcionada para as normas de apresentação escrita das teses e dissertações da Universidade de Aveiro.
Oficina (workshop)
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Como cumprir as normas de apresentação escrita das teses e dissertações da UA
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
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| 2018/01/13 - 2018/03/10 | Curso de Formação designado por: "Acção Pedagógica em Contextos Exteriores de Aprendizagem", acreditado pelo Conselho Científico-Pedagógico
da Formação Contínua para Educadores de Infância e Professores do 1ºCiclo do Ensino Básico. (Certificado e Acreditado)
Oficina (workshop)
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Curso de Formação: Ação Pedagógica em Contextos Exteriores de Aprendizagem
Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal
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| 2010/12/11 - 2010/12/11 | I Encontro em Avaliação em Educação Pré-Escolar: Sistema de Acompanhamento das Crianças, organizado pelo Departamento de Educação
e pelo Centro de Investigação em Educação e Ciências do Comportamento. (Certificado)
Encontro
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I Encontro em Avaliação em Educação Pré-Escolar: Sistema de Acompanhamento das Crianças
Universidade de Aveiro, Portugal
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| 2009/04/22 - 2009/04/22 | Workshop entitulado por: "De estudante a profissional: que desafios?", promovido pelo Gabinete de Psicologia dos Serviços
de Ação Social do Instituto Politécnico de Coimbra e destinado a estudantes do Ensino Superior. (Certificado)
Oficina (workshop)
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De estudante a profissional: que desafios?
Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal
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| 2009/04/02 - 2009/04/02 | Ação de formação designada por: "Pais suficientemente bons", promovida pelo Psikontacto, Núcleo de Formação e Intervenção
Terapêutica e direcionada a pais e educadores de infância. (Certificado)
Oficina (workshop)
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Ação de formação: Pais suficientemente bons
Psikontacto, Núcleo de Formação e Intervenção Terapêutica, Portugal
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Arbitragem científica em conferência
| Nome da conferência | Local da conferência | |
|---|---|---|
| 2024/02/01 - 2024/02/15 | Annual Meeting: Academy of International Business (AIB) 2024 Seoul | Seoul, South Korea |
| 2023/05/05 - 2023/05/21 | EAPRIL 2023 | Belfast, Nothern Ireland (UK) |
| 2022/04/25 - 2022/05/17 | EAPRIL 2022 | Netherlands |
| 2022/03/01 - 2022/04/10 | SIG 3 Conference 2022 - 12th International Conference on Conceptual Change | Zwolle, Netherlands |
| 2022/03/15 - 2022/04/04 | SIG 10, 21 & 25 Conference 2022: "Dialogue, Diversity and Interdisciplinarity in the field of Learning and Instruction" | Belgrade |
| 2022/01/01 - 2022/02/13 | SIG 11 Conference 2022 - Teaching and Teacher Education | Oldenburg, Germany |
Curso / Disciplina lecionado
| Disciplina | Curso (Tipo) | Instituição / Organização | |
|---|---|---|---|
| 2023/10/02 - 2024/02/29 | Educação para a Cidadania | Citizenship Education | Apoio à Infância | Childcare support (Curso Técnico Superior Profissional) | Instituto Politécnico de Viseu Escola Superior de Educação de Viseu, Portugal |
| 2023/10/02 - 2024/02/29 | Globalização, Valores e Cidadania | Globalisation, Values and Citizenship | Artes da Performance Cultural | Cultural Performance Arts (Licenciatura) | Instituto Politécnico de Viseu Escola Superior de Educação de Viseu, Portugal |
| 2023/10/02 - 2024/02/29 | Metodologia de Projeto Aplicada a Serviços Educativos de Apoio à Infância | Project Methodology Applied to Educational Childcare Services | Apoio à Infância | Childcare support (Curso Técnico Superior Profissional) | Instituto Politécnico de Viseu Escola Superior de Educação de Viseu, Portugal |
| 2023/04/12 - 2023/04/12 | Uma viagem (trans)formadora à Noruega: princípios educativos de uma Outdoor and Nature Kindergarten, affordances e risky play (Aula a convite) | A (trans)formative trip to Norway: educational principles of an Outdoor and Nature Kindergarten, affordances and risky play (Invited Lecture) | Seminário de Prática Educativa | Seminar on Educational Practice (Mestrado integrado) | Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal |
| 2022/03/25 - 2022/03/25 | Partilha da minha experiência sobre o processo de revisão dos artigos (Aula a convite) | Sharing my experience of the article review process (Invited Lecture) | Seminário de Investigação II | Research Seminar II (Doutoramento) | Universidade de Aveiro, Departamento de Educação e Psicologia, Portugal |
| 2022/03/18 - 2022/03/18 | Os contributos da Unidade Curricular de Projeto de Investigação para a Tese: Por onde começar? Dicas; Recomendações; Dificuldades e Contribuições (Aula a convite) | The contributions of the Research Project Curricular Unit to the Thesis: Where to start? Tips; Recommendations; Difficulties and Contributions (Invited Lecture) | Projeto de Investigação | Research Project (Doutoramento) | Universidade de Aveiro, Departamento de Educação e Psicologia, Portugal |
| 2021/11/19 - 2021/11/19 | A Unidade Curricular de Didática e Desenvolvimento Curricular I na construção das minhas epistemologias pessoais e na relação com o meu projeto de tese (Aula a convite) | The Curricular Unit of Didactics and Curriculum Development I in the construction of my personal epistemologies and in relation to my thesis project (Invited Lecture) | Didática e Desenvolvimento Curricular I | Didactics and Curriculum Development I (Doutoramento) | Universidade de Aveiro, Departamento de Educação e Psicologia, Portugal |
| 2021/03/19 - 2021/03/19 | A construção do Projeto de Investigação: recomendações, dificuldades e contributos para a Tese (Aula a convite) | Building the research project: recommendations, difficulties and contributions to the thesis (Lecture by invitation) | Projeto de Investigação | Research Project (Doutoramento) | Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal |
| 2021/01/22 - 2021/01/22 | Testemunho sobre a minha experiência na organização do evento científico "Jornadas de Investigação" (Aula a convite) | Testimonial on my experience organising the scientific event "Research Conferences" (Invited lecture) | Seminário de Investigação | Research Seminar (Doutoramento) | Universidade de Aveiro, Departamento de Educação e Psicologia, Portugal |
| 2020/11/27 - 2020/11/27 | Como estruturar e escrever artigos científicos? Critérios a ter em conta para jovens investigadores (Aula a convite) | How to structure and write scientific articles? Criteria to take into account for young researchers (Lecture by invitation) | Seminário de Investigação II | Research Seminar II (Doutoramento) | Universidade de Aveiro, Departamento de Educação e Psicologia, Portugal |
| 2020/10/23 - 2020/10/23 | A Unidade Curricular de Didática e Desenvolvimento Curricular I na Construção das Minhas Epistemologias Pessoais (Aula a convite) | The Curricular Unit of Didactics and Curriculum Development I in the Construction of My Personal Epistemologies (Invited lecture) | Didática e Desenvolvimento Curricular I | Didactics and Curriculum Development I (Doutoramento) | Universidade de Aveiro, Departamento de Educação e Psicologia, Portugal |
| 2020/05/22 - 2020/05/22 | As provas públicas e o relatório reflexivo: Como me preparei? O que aprendi? Que repercussões no meu projeto? (Aula a convite) | Public exams and the reflective report: How did I prepare? What did I learn? What repercussions for my project? (Invited lecture) | Projeto de Investigação | Research Project (Doutoramento) | Universidade de Aveiro, Departamento de Educação e Psicologia, Portugal |
Entrevista / Programa (rádio / tv)
| Programa | Tema | |
|---|---|---|
| 2020/08/17 - 2020/08/21 | Educação à Escuta, especial projetos de doutoramento, na Rádio TerraNova | Listening to Education, special doctoral projects, on Radio TerraNova | Especial Projetos de Doutoramento |
Membro de associação
| Nome da associação | Tipo de participação | |
|---|---|---|
| 2022/03 - Atual | Academic Network on Global Education & Learning | Associated Member |
| 2021/10 - Atual | Associação de Profissionais de Educação de-Infância (APEI) | Association of Early Childhood Education Professionals | Membro Associado | Associated Member |
| 2021/09 - Atual | Europena Association for Research on Learning and Instruction | JURE Membership (Junior Researchers of EARLI) |
| 2021/04/12 - Atual | Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação (SPCE) | Portuguese Society of Educational Sciences | Membro Associado | Associated Member |
| 2021/02 - Atual | Nacional Association for the Education of Young Children (NAEYC) | Associated Member |
| 2021/01 - Atual | Play England | Supporter |
Revisão ad hoc de artigos em revista
| Nome da revista (ISSN) | Editora | |
|---|---|---|
| 2021/10 - Atual | Revista Internacional de Educação Superior (2446-9424) | |
| 2023/03/03 - 2023/04/03 | European Early Childhood Education Reasearch Journal (1752-1807) | Taylor & Francis Online |
| 2022/12/07 - 2023/01/06 | European Early Childhood Education Research Journal | Taylor & Francis Online |
| 2021/09/07 - 2021/10/05 | Journal of Adventure Education & Outdoor Learning | Taylor & Francis Online |
| 2021/04/09 - 2021/05/07 | Revista Portuguesa de Pedagogia (0870-418X) | OJS Open Journal Systems |
Distinções
Outra distinção
| 2023 | Average of 18/20 in the Curriculum Plan (8 subjects) of the Doctoral Programme in Education - Didactics and Curriculum Development
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
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| 2022 | International Training and Internship at an Outdoor and Nature Kindergarten (Trondheim, Norway)
Queen Maud University College, Noruega
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| 2020 | PhD Research Grant (11th place nationally in the scientific area of Education)
Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Portugal
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| 2019 | 19/20 in the Doctoral Research Project's Defence
Universidade de Aveiro, Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
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| 2019 | Best student in the Doctoral Programme in Education (1st year 2018-2019)
Universidade de Aveiro Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores, Portugal
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| 2018 | 1 ECTS and 9.5/10 values (Excellent) in the training course "Pedagogical Action/Training in Outdoor Learning Contexts"
Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal
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| 2011 | 19/20 in the Master's Dissertation Defence
Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal
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| 2009 | 3 ECTS for participation in the Erasmus Intensive Programme: "Learning Processes in the Transition Stage from Pre-School Education
to the 1st Cycle of Basic Education"
Northumbria University, Reino Unido
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