Inês Araújo concluiu o Mestrado e a Licenciatura em Ciências da Educação na Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra. Atualmente, é doutoranda em Ciências da Educação, na especialidade de Organização do Ensino, da Aprendizagem e da Formação de Professores, na mesma instituição. A sua investigação centra-se na gamificação, procurando identificar formas de a aplicar com sucesso em contexto educativo sem que os professores necessitem de conhecimentos técnicos específicos. Desde 2015, é investigadora no Laboratório de Tecnologia Educativa da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra (FPCE-UC), onde tem desenvolvido trabalho nas áreas da tecnologia educativa, de jogos educativos e gamificação. Possui também experiência na formação de professores nas áreas das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) e, mais recentemente, na Capacitação Digital de Docentes. Atualmente, exerce funções como Técnica Superior no LIED na Universidade Politécnica de Tomar (UnivPT). É ainda investigadora colaboradora da unidade de investigação Techn&Art do IPT e membro do LabTE da Universidade de Coimbra. Inês Araújo completed both her Bachelor's and Master's degrees in Educational Sciences at the Faculty of Psychology and Educational Sciences of the University of Coimbra. She is currently a PhD candidate in Educational Sciences, specializing in the Organisation of Teaching, Learning and Teacher Education, at the same institution. Her research focuses on gamification, aiming to identify ways of successfully implementing it in educational settings without requiring teachers to possess specific technical skills. Since 2015, she has been a researcher at the Educational Technology Laboratory of the Faculty of Psychology and Educational Sciences of the University of Coimbra (FPCE-UC), where she has developed work in the fields of educational technology, educational games, and gamification. She also has experience in teacher training in the areas of Information and Communication Technologies (ICT) and, more recently, Digital Teacher Training. Currently, she works as a Senior Technician at LIED at the Polytechnic University of Tomar (UnivPT). She is also a collaborating researcher at the Techn&Art research unit of IPT and a member of LabTE at the University of Coimbra.