Identificação pessoal

Nome completo

BERNARDO JORGE GIL MALCATANHO BAGUEIRO MACHADO

Identificadores de autor

Ciência ID

0B1E-F3FB-F0C7

ORCID iD

0000-0002-4709-6957

Projeto

	Designação	Financiadores
2023/05/23 - 2023/12/31	Inquérito Socioeconómico aos Estudantes do Ensino Superior em Portugal n.a Desenvolvimento técnico ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa Centro de Investigação e Estudos de Sociologia, Portugal	Direção-Geral do Ensino Superior Concluído
2021/10/01 - 2022/03/31	Estudo nacional sobre as necessidades das pessoas LGBTI e a discriminação em razão da orientação sexual, identidade e expressão de género e características sexuais POISE-03-4436-FS Desenvolvimento técnico ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa Centro de Investigação e Estudos de Sociologia, Portugal	Programa Operacional Inclusão Social e Emprego (POISE) Concluído
2021/02/25 - 2021/07/16	Inquérito Socioeconómico aos Estudantes do Ensino Superior em Portugal – EUROSTUDENT VII na Desenvolvimento técnico ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa Centro de Investigação e Estudos de Sociologia, Portugal	Direção-Geral do Ensino Superior Concluído
2018/03/01 - 2018/07/31	Internacionalização e desenvolvimento da área de Políticas Públicas de Educação FCG/GP Desenvolvimento técnico ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa Centro de Investigação e Estudos de Sociologia, Portugal	Fundação Calouste Gulbenkian Concluído
2017/04/18 - 2017/12/31	Inquérito Socioeconómico aos Estudantes do Ensino Superior em Portugal em 2017 cla. 79311000-7 Investigador ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa Centro de Investigação e Estudos de Sociologia, Portugal	Direção-Geral do Ensino Superior (DGES) Concluído

Publicações

Artigo em revista	Martins, S. da C.; Mauritti, R.; Machado, B.. "How has the pandemic affected access and the feeling of belonging in Portuguese higher education?". Education Sciences 13 9 (2023): https://www.mdpi.com/journal/education. Publicado • 10.3390/educsci13090942
Capítulo de livro	Martins, SC; Machado, B.. "3. Evaluation and accountability processes in schools and education systems. A European characterization". In School autonomy, organization and performance in Europe. A comparative analysis for the period from 2000 to 2015, 33-42. --, Portugal: CIES-ISCTE, 2019. Publicado
Relatório	Martins, SC; Mauritti, R; Machado, B.; Costa, AF. 2021. INQUÉRITO ÀS CONDIÇÕES SOCIOECONÓMICAS DOS ESTUDANTES DO ENSINO SUPERIOR EM PORTUGAL, 2020. https://www.dges.gov.pt/pt/content/inquerito-condicoes-socioeconomicas-dos-estudantes-do-ensino-superior-em-portugal-2020-0. Martins, SC; Mauritti, R; Machado, B.; Costa, AF. 2017. Inquérito às Condições Socioeconómicas dos Estudantes do Ensino Superior.

Outros

Outra produção

From Dependence to Autonomy: A conceptual proposal based on the analysis of the living conditions of higher education students. EUROSTUDENT Researchers' Forum 2020. 2020. Martins, SC; Mauritti, R; Machado, B.; Costa, AF. https://www.eurostudent.eu/blog_detail?b_id=180. PATHWAYS AND ACCESS TO HIGHER EDUCATION: New dynamics and diversity among Portuguese students in the European context. EUROSTUDENT VI Final Conference. 2018. Martins, SC; Machado, B.; Mauritti, R; Costa, AF. http://www.eurostudent.eu/download_files/documents/eurostudent_programme.pdf.