Francisco Miguel Valada (F712-FEE8-D676) | CIÊNCIAVITAE

Curriculum Vitae

Francisco Miguel Valada

Identificação

Identificação pessoal

Nome completo: Francisco Miguel Valada

Nomes de citação

Valada, F. M.

Identificadores de autor

Ciência ID: F712-FEE8-D676
ORCID iD: 0000-0002-3505-6149

Formação

	Grau	Classificação
2022/09/30 - 2026/10/12 Em curso	Doutoramento em Linguística (Doutoramento) Vrije Universiteit Brussel, Bélgica Universidade Nova de Lisboa, Portugal
2015/10/01 - 2017/07/15 Concluído	Linguistics and Literary Studies (Mestrado) Especialização em Linguistics Vrije Universiteit Brussel, Bélgica "Portuguese words that begin with the written form “es+consonant”: do they have a prothetic vowel?" (TESE/DISSERTAÇÃO)	17
2001/10/01 - 2002/06/15 Concluído	Interpretação de Conferências (Especialização pós-licenciatura) Universidade do Minho, Portugal
1997/10/01 - 2001/06/15 Concluído	Tradução (Licenciatura) Especialização em Ramo Intérpretes Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Tecnologia e Gestão, Portugal	15

Produções

Publicações

Artigo em revista

Francisco Miguel Valada. "Lisboa, Lisbon, and the exception". Entrepalavras 10 1 (2020): 98-98. https://doi.org/10.22168/2237-6321-11720.
10.22168/2237-6321-11720
Valada, F. M.. "Valada, F. M. (2010). Os lemas em '-acção' e a base IV do Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa de 1990". . Diacrítica 24 1 (2010): 97-108. https://repositorium.sdum.uminho.pt/bitstream/1822/23229/1/Diacritica24-1.pdf.
Publicado

Atividades

Apresentação oral de trabalho

	Título da apresentação	Nome do evento Anfitrião (Local do evento)
2023/12/18	Public defense: Final Research Project, discussants: Joan Carles Mora (Universitat de Barcelona), Susana Correia (Universidade NOVA de Lisboa), and Ana Madeira (Universidade NOVA de Lisboa).	Apresentação e avaliação do Projecto Final de Curso Universidade NOVA de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2023/12/15	The perception of Southern Standard Dutch monophthongs by L1 speakers of European Portuguese: categorization, rated dissimilarity, and discrimination tasks (poster presentation).	Lisbon Winter Retreat Universidade Nova de Lisboa/Lancaster University (Lisboa, Portugal)
2023/08/31	The effects and the effectiveness of different types of instruction on the acquisition of L2 phonology: a meta-analysis.	The 32nd conference of the European Second Language Association, EuroSLA 32 (Parallel Sessions 1) University of Birmingham (Birmingham, Reino Unido)
2023/08/29	The effects and the effectiveness of different types of instruction on the acquisition of Dutch vowels by L1 speakers of Portuguese.	The 32nd conference of the European Second Language Association, EuroSLA 32 (doctoral workshop) University of Birmingham (Birmingham, Reino Unido)
2023/07/14	A meta-analysis on¿the impact of implicit and explicit instruction on phonological acquisition in a second language.	L2 Portuguese @ Lancaster (L2P@L 2023) -- International conference on L2 Portuguese Lancaster University (Lancaster, Reino Unido)