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Identificação

Identificação pessoal

Nome completo
Bruno Peixoto

Nomes de citação

  • Peixoto, Bruno

Identificadores de autor

Ciência ID
F11F-5BD0-7D49
ORCID iD
0000-0002-5645-8147
AuthenticusID
R-00J-GAP

Endereços de correio eletrónico

  • brunop@utad.pt (Profissional)

Moradas

  • Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Quinta de Prados, 5001-801 , Vila Real, Vila Real, Portugal (Profissional)

Domínios de atuação

  • Ciências Exatas - Ciências da Computação e da Informação

Idiomas

Idioma Conversação Leitura Escrita Compreensão Peer-review
Português (Idioma materno)
Inglês Utilizador independente (B1) Utilizador proficiente (C1) Utilizador independente (B2) Utilizador proficiente (C2) Utilizador independente (B2)
Formação
Grau Classificação
2022/02/25 - 2025/06
Em curso
 Informática (Doutoramento)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2018/09 - 2021/12/15
Concluído
 Multimédia (Mestrado)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro Escola de Ciências e Tecnologia, Portugal
"Realidade Virtual no Ensino: Desenvolvimento de Conteúdos Imersivos para o Ensino de Língua Estrangeira" (TESE/DISSERTAÇÃO)
 18
Percurso profissional

Ciência

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento 		Empregador
2023/02 - Atual Investigador (Investigação) Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Portugal
Instituto de Engenharia de Sistemas e Computadores Tecnologia e Ciência, Portugal
2019/12 - 2023/01 Investigador (Investigação) Instituto de Engenharia de Sistemas e Computadores Tecnologia e Ciência, Portugal
Instituto de Engenharia de Sistemas e Computadores Tecnologia e Ciência, Portugal
(...)
2019/08/01 - 2019/10/31 Investigador (Investigação) Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal

Docência no Ensino Superior

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento 		Empregador
2024/03/18 - 2025/07/31 Assistente Convidado (Docente Universitário) Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro Escola de Ciências e Tecnologia, Portugal
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro Escola de Ciências e Tecnologia, Portugal
Projetos

Bolsa

Designação Financiadores
2023/02 - 2027/01 Creating Immersive Authentic Experiences for Foreign Language Learning
86198DFA
 Fundação para a Ciência e a Tecnologia
2022/02 - 2023/01 INESC TEC - Plurianual_LA
LA/P/0063/2020
Bolseiro de Investigação
2020/12/01 - 2022/02/28 INESC TEC - UIDB/50014/2020
8943/BI-L-EM_B3/2020
Bolseiro de Investigação
Instituto de Engenharia de Sistemas e Computadores Tecnologia e Ciência, Portugal
2019/12/01 - 2020/11/30 INESC TEC - UID/EEA/50014
7936/BI_B1-D/2019
Bolseiro de Investigação
Instituto de Engenharia de Sistemas e Computadores Tecnologia e Ciência, Portugal
2019/08/01 - 2019/10/31 DOUROTUR - Tourism and technological innovation in the Douro
NORTE-01-0145-FEDER-000014
Investigador
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro Escola de Ciências e Tecnologia, Portugal

Projeto

Designação Financiadores
2024/09 - 2026/07 Melhorar a Compreensão Oral da Língua Inglesa com Realidade Virtual
Regulamento n.º 680/2022
Investigador
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
Em curso
Produções

Publicações

Artigo em conferência
  1. Peixoto, Bruno; Guilherme Gonçalves; Bessa, Maximino; Luciana Cabral P. Bessa; Melo, Miguel. "Impact of different UI on Foreign Language Learning using iVR". Trabalho apresentado em 2024 International Conference on Graphics and Interaction (ICGI), Vila Real, 2024.
    No prelo • 10.1109/icgi64003.2024.10923812
  2. Peixoto, Bruno; Guilherme Gonçalves; Bessa, Maximino; Luciana Cabral P. Bessa; Melo, Miguel. "Learning a Foreign Language: Traditional Listening vs Interactive Immersive Virtual Reality.". Trabalho apresentado em 2024 International Conference on Graphics and Interaction (ICGI), Vila Real, 2024.
    No prelo
  3. Gonçalves, G; Melo, M; Peixoto, B; Barbosa, L; Bessa, M. "Examining the Influence of Trimodal Multisensory Stimuli on Presence, Perceived Realism, and Quality of Experience in Video Visualization". 2023.
    10.1109/icgi60907.2023.10452723
  4. Peixoto, Bruno; Melo, Miguel; Cabral, Luciana; Bessa, Maximino. "Evaluation of Animation and Lip-Sync of Avatars, and User Interaction in Immersive Virtual Reality Learning Environments". Trabalho apresentado em International Conference on Graphics and Interaction – ICGI’2021, Porto, 2021.
    10.1109/icgi54032.2021.9655283
  5. Loureiro Krassmann, Aliane; Melo, Miguel; Peixoto, Bruno; Pinto, Darque; Bessa, Maximino; Bercht, Magda. "Learning in Virtual Reality: Investigating the Effects of Immersive Tendencies and Sense of Presence". Trabalho apresentado em International Conference on Human-Computer Interaction, 2020.
    10.1007/978-3-030-49698-2_18
  6. Peixoto, Bruno; Pinto, Darque; Krassmann, Aliane; Melo, Miguel; Cabral, Luciana; Bessa, Maximino. "Using Virtual Reality Tools for Teaching Foreign Languages". Trabalho apresentado em WorldCist Workshops 2019 - 7th World Conference on Information Systems and Technologies, La Toja Island, 2019.
    Publicado • 10.1007/978-3-030-16187-3_56
  7. Pinto, Darque; Peixoto, Bruno; Krassmann, Aliane; Melo, Miguel; Cabral, Luciana; Bessa, Maximino. "Virtual Reality in Education: Learning a Foreign Language". Trabalho apresentado em WorldCist Workshops 2019 - 7th World Conference on Information Systems and Technologies, La Toja Island, 2019.
    Publicado • 10.1007/978-3-030-16187-3_57
  8. Pinto, D; Peixoto, B; Goncalves, G; Melo, M; Amorim, V; Bessa, M. "Developing Training Applications for Hydrogen Emergency Response Training". 2019.
    10.1109/icgi47575.2019.8955091
Artigo em revista
  1. Aliane Loureiro Krassmann; Miguel Melo; Darque Pinto; Bruno Peixoto; Maximino Bessa; Magda Bercht. "How are the sense of presence and learning outcomes being investigated when using virtual reality? A 24 years systematic literature review". Interactive Learning Environments (2023): https://doi.org/10.1080/10494820.2023.2184388.
    10.1080/10494820.2023.2184388
  2. Bruno Peixoto; Luciana Cabral P. Bessa; Guilherme Goncalves; Maximino Bessa; Miguel Melo. "Teaching EFL With Immersive Virtual Reality Technologies: A Comparison With the Conventional Listening Method". IEEE Access (2023): https://doi.org/10.1109/ACCESS.2023.3249578.
    10.1109/ACCESS.2023.3249578
  3. Pedro Monteiro; Guilherme Gonçalves; Bruno Peixoto; Miguel Melo; Maximino Bessa. "Evaluation of Hands-Free VR Interaction Methods During a Fitts’ Task: Efficiency and Effectiveness". IEEE Access (2023): https://doi.org/10.1109/ACCESS.2023.3293057.
    10.1109/ACCESS.2023.3293057
  4. Meirinhos, Galvão; Martins, Samuel; Peixoto, Bruno; Monteiro, Pedro; Gonçalves, Guilherme; Melo, Miguel; Bessa, Maximino. "Immersive VR for Real Estate: Evaluation of Different Levels of Interaction and Visual Fidelity". TEM Journal (2022): 1595-1605. http://dx.doi.org/10.18421/tem114-21.
    10.18421/tem114-21
  5. Krassmann, Aliane Loureiro; Melo, Miguel; Pinto, Darque; Peixoto, Bruno; Bessa, Maximino; Bercht, Magda. Autor correspondente: Krassmann, Aliane Loureiro. "What is the relationship between the sense of presence and learning in virtual reality? A 24 years systematic literature review". PRESENCE: Virtual and Augmented Reality (2022): 1-99. http://dx.doi.org/10.1162/pres_a_00350.
    10.1162/pres_a_00350
  6. Rafael Darque Pinto; BRUNO PEIXOTO; Miguel Melo; Luciana Cabral; Maximino Bessa. "Foreign Language Learning Gamification Using Virtual Reality—A Systematic Review of Empirical Research". Education Sciences (2021): https://www.mdpi.com/2227-7102/11/5/222.
    10.3390/educsci11050222
  7. Bruno Peixoto; Rafael Pinto; Miguel Melo; Luciana Cabral; Maximino Bessa. "Immersive Virtual Reality for Foreign Language Education: A PRISMA Systematic Review". IEEE Access 9 (2021): 48952-48962. https://doi.org/10.1109/ACCESS.2021.3068858.
    10.1109/ACCESS.2021.3068858
Capítulo de livro
  1. Melo, Miguel; Bessa, Maximino; José Vasconcelos-Raposo. ""Sistemas de Realidade Virtual" e "Áreas de Aplicação da Realidade Virtual"". In Introdução à Realidade Virtual - Conceitos e Aplicações. Lisboa, Portugal: FCA, 2024.
    Publicado
Livro
  1. Museu do Som e da Imagem. Biodiversidade de Vila Real : nova abordagem fotográfica.. Vila Real, Portugal: Vila Real : Museu do Som e da Imagem, imp. 2014. 2014.
    Publicado • Pessoal de suporte
Poster em conferência
  1. Peixoto, Bruno; Bessa, Maximino; Luciana Cabral P. Bessa; Melo, Miguel. "Creating Immersive Authentic Experiences for Foreign Language Learning". Trabalho apresentado em 2023 International Conference on Graphics and Interaction (ICGI), 2023.
  2. Peixoto, Bruno; Cabral, Luciana; Melo, Miguel. "Creating Immersive VR Experiences for Foreign Language Learning". Trabalho apresentado em EliteSci – Student Conference, 2023.
Tese / Dissertação
  1. "Realidade Virtual no Ensino: Desenvolvimento de Conteúdos Imersivos para o Ensino de Língua Estrangeira". Mestrado, Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, 2021.
Atividades

Apresentação oral de trabalho

Título da apresentação Nome do evento
Anfitrião (Local do evento)
2024/11/08 Impact of different UI on Foreign Language Learning using iVR 2024 International Conference on Graphics and Interaction (ICGI)
University of Trás-os-Montes e Alto Douro (Vila Real, Portugal)
2024/11/08 Learning a Foreign Language: Traditional Listening vs Interactive Immersive Virtual Reality 2024 International Conference on Graphics and Interaction (ICGI)
University of Trás-os-Montes e Alto Douro (Vila Real, Portugal)
2021/11/04 Evaluation of Animation and Lip-Sync of Avatars, and User Interaction in Immersive Virtual Reality Learning Environments International Conference on Graphics and Interaction – ICGI’2021
(Porto, Portugal)
2019/04/16 Using Virtual Reality Tools for Teaching Foreign Languages The 7th World Conference on Information Systems and Technologies (WorldCIST’19)
( La Toja, Galicia, Espanha)
2019/04/16 Virtual Reality in Education: Learning a Foreign Language The 7th World Conference on Information Systems and Technologies (WorldCIST’19)
( La Toja, Galicia, Espanha)

Orientação

Título / Tema
Papel desempenhado 		Curso (Tipo)
Instituição / Organização
2024/02 - 2024/07 Paulo Catalão Fotógrafos
Orientador
 Licenciatura em Comunicação e Multimédia (Licenciatura/Bacharelato)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2024/02 - 2024/07 MIGUEL LOBO PHOTOGRAPHY
Orientador
 Licenciatura em Comunicação e Multimédia (Licenciatura/Bacharelato)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2024/02 - 2024/06 Posturastuta Unipessoal
Orientador
 Licenciatura em Comunicação e Multimédia (Licenciatura/Bacharelato)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal

Organização de evento

Nome do evento
Tipo de evento (Tipo de participação) 		Instituição / Organização
2024/11/21 - 2024/11/21 Orientação da atividade científica "Realidade Virtual MASSIVE", no âmbito da Semana da Ciência e Tecnologia 2024, na UTAD (2024/11/18 - 2024/11/24) Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2024/06/25 - 2024/06/25 Preparação, Acompanhamento e Orientação de visita ao MASSIVE Virtual Reality Laboratory na UTAD: IEFP – Alto Tâmega – 18 alunos do 12º ano (2024/06/25) Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2024/05/17 - 2024/05/17 Preparação, Acompanhamento e Orientação de visita ao MASSIVE Virtual Reality Laboratory na UTAD: Escola Profissional de Chaves, 18 alunos do 11º ano (2024/05/17) Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2024/05/10 - 2024/05/10 Preparação, Acompanhamento e Orientação de visita ao MASSIVE Virtual Reality Laboratory na UTAD: Escola Secundária Emídio Navarro, 48 alunos do 12º ano (2024/05/10) Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2024/04/22 - 2024/04/22 Preparação, Acompanhamento e Orientação de visita ao MASSIVE Virtual Reality Laboratory na UTAD: Agrupamento de Escolas de Vale de Ovil – 42 alunos do 10º e 11º ano (2024/04/22) Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2024/04/17 - 2024/04/17 Preparação, Acompanhamento e Orientação de visita ao MASSIVE Virtual Reality Laboratory na UTAD: Escola Secundária de Paredes – 50 alunos do 10º ano. (2024/04/17) Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2024/04/15 - 2024/04/15 Preparação, Acompanhamento e Orientação de visita ao MASSIVE Virtual Reality Laboratory na UTAD: Escola Secundária de Arouca – 42 alunos do 10º e 12º ano (2024/04/15) Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2024/02/09 - 2024/02/09 INCLUDING Joint Action 2024 (2024/02/08 - 2024/02/09)
Outro (Membro da Comissão Organizadora)
 Instituto de Engenharia de Sistemas e Computadores Tecnologia e Ciência, Portugal
2024/01/22 - 2024/01/22 Preparação, Acompanhamento e Orientação de visita ao MASSIVE Virtual Reality Laboratory na UTAD: Escola Secundária Dr. João Araújo Correia (Peso da Régua) – 26 alunos do 10º e 12º ano. (2024/01/22) Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2024/01/15 - 2024/01/15 Preparação, Acompanhamento e Orientação da visita ao MASSIVE Virtual Reality Laboratory na UTAD: Agrupamento de Escolas Morgado de Mateus (Vila Real) – 21 alunos do 12º ano. (2024/01/15 - 2024/01/15) Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2023/11/17 - 2023/11/17 Preparação, Acompanhamento e Orientação da visita ao MASSIVE Virtual Reality Laboratory na UTAD: Agrupamento de Escolas Morgado de Mateus, Vila Real (24 alunos do 10º ano) (2023/11/17 - 2023/11/17) Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2023/10/24 - 2023/10/24 Preparação, Acompanhamento e Orientação da visita ao MASSIVE Virtual Reality Laboratory na UTAD: Agrupamento de Escolas Morgado de Mateus, Vila Real (20 alunos do 12º ano Projeto Erasmus) (2023/10/24 - 2023/10/24) Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2023/07/13 - 2023/07/13 Preparação, Acompanhamento e Orientação da visita ao MASSIVE Virtual Reality Laboratory na UTAD: Escola Secundária de Paredes (10 docentes) (2023/07/13) Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2023/06/02 - 2023/06/02 Preparação, Acompanhamento e Orientação da visita ao MASSIVE Virtual Reality Laboratory na UTAD: Universidade Lusófona, Porto (35 alunos do 3º ano) (2023/06/02 - 2023/06/02) Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2023/05/30 - 2023/05/30 Preparação, Acompanhamento e Orientação da visita ao MASSIVE Virtual Reality Laboratory na UTAD: Escola Secundária de Barcelinhos (50 alunos do 12º ano) (2023/05/30) Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2023/05/03 - 2023/05/03 Preparação, Acompanhamento e Orientação da visita ao MASSIVE Virtual Reality Laboratory na UTAD: Agrupamento de Escolas D. Sancho II, Alijó (15 docentes) (2023/05/03) Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2023/04/26 - 2023/04/26 Preparação, Acompanhamento e Orientação da visita ao MASSIVE Virtual Reality Laboratory na UTAD: Escola Secundária de Amarante (40 alunos do 11º e 12º ano) (2023/04/26) Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2023/03/22 - 2023/03/22 Preparação, Acompanhamento e Orientação da visita ao MASSIVE Virtual Reality Laboratory na UTAD: Agrupamento de Escolas de Vale de Ovil, Baião (52 alunos do 10º, 11º e 12º anos) (2023/03/22) Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2023/01/10 - 2023/01/10 Preparação, Acompanhamento e Orientação da visita ao MASSIVE Virtual Reality Laboratory na UTAD: Agrupamento de Escolas Morgado de Mateus, Vila Real (18 alunos do 12º ano) (2024/01/10) Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2022/02/08 - 2022/02/08 Organização e Acompanhamento da visita ao MASSIVE Virtual Reality Laboratory no âmbito do evento CM OPEN DAYS (2022/02/08 - 2022/02/09)
Oficina (workshop) (Outra)
 Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2021/12/06 - 2021/12/06 Organização e Acompanhamento da visita ao MASSIVE Virtual Reality Laboratory na UTAD à Escola Profissional Agostinha Roseta, VR (19 alunos do 12º ano) (2021/12/06 - 2021/12/06) Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2021/11/22 - 2021/11/22 Organização e Acompanhamento da visita ao MASSIVE Virtual Reality Laboratory no âmbito Semana da Ciência e Tecnologia 2021, UTAD (2021/11/22 - 2021/11/26)
Outro (Outra)
 Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2021/10/20 - 2021/10/20 Organização e Acompanhamento da visita ao MASSIVE Virtual Reality Laboratory na UTAD à Escola Secundária Morgado Mateus, VR (15 alunos do 11º ano) (2021/10/20 - 2021/10/20) Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2019/12/05 - 2019/12/05 Acompanhamento de dois elementos da Embaixo Chinesa em Portugal, realizando apresentação do Laboratório de Realidade Virtual MASSIVE, na UTAD (2019/12/05 - 2019/12/05)
Outro (Outra)
 Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro Escola de Ciências e Tecnologia, Portugal
2018/04/18 - 2018/04/19 Sound, Pictures and Multimedia (SPAM 2018) (2018/04/18 - 2018/04/19)
Oficina (workshop) (Outra)
 Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2016/05/04 - 2016/05/05 Sound, Pictures and Multimedia (SPAM 2016) (2016/05/04 - 2016/05/05)
Outro (Outra)
 Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal

Participação em evento

Descrição da atividade
Tipo de evento 		Nome do evento
Instituição / Organização
2024/11/07 - 2024/11/08 2024 International Conference on Graphics and Interaction (ICGI)
Conferência
 2024 International Conference on Graphics and Interaction (ICGI)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2024/07/10 - 2024/07/10 II Fórum de Inovação Pedagógica II Fórum de Inovação Pedagógica
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2023/11/02 - 2023/11/03 2023 International Conference on Graphics and Interaction (ICGI)
Conferência
 International Conference on Graphics and Interaction
Instituto Politécnico de Tomar, Portugal

Eurographics Portuguese Chapter (GPCG), Portugal
2022/11/03 - 2022/11/04 International Conference on Graphics and Interaction – ICGI’2022
Conferência
 ICGI 2022
Universidade de Aveiro, Portugal

Eurographics Portuguese Chapter (GPCG), Portugal
2022/10/11 - 2022/10/12 1º Concurso Realidade Mista - Crédito Agrícola: Oportunidades para a sustentabilidade do agronegócio | (Top 3)
Outro
 Cimeira Nacional AgroInovação 2022
CNEMA, Portugal

Direção-Geral de Agricultura e Desenvolvimento Rural, Portugal
2019/11/21 - 2019/11/22 ICGI'2019 – International Conference on Graphics and Interaction
Conferência
 ICGI’2019 – International Conference on Graphics and Interaction
Universidade do Algarve, Portugal
2017/12/06 - 2017/12/06 Workshop proferido pela Mestre Sofia Silva realizado na Associação Cultural Zona Livre
Oficina (workshop)
 Como Gerir O Meu Estúdio
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2015/05/13 - 2015/05/13 Seminário proferido pelo Mestre Pedro Costa, do Instituto Politécnico do Porto
Seminário
 Imagiologia Médica
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2015/02/14 - 2015/02/15 Workshop de Introdução à Fotografia com Lino Silva, no Museu a Vila Velha
Oficina (workshop)
 Introdução à Fotografia Digital (Nível 1)
Município Vila Real, Portugal

Curso / Disciplina lecionado

Disciplina Curso (Tipo) Instituição / Organização
2025/02/17 - 2025/07/31 Modelação e Animação 3D Comunicação e Multimédia (Licenciatura) Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2025/02/17 - 2025/07/31 Computação Gráfica Engenharia Informática (Licenciatura) Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2024/03 - 2024/07 Design Multimédia Comunicação e Multimédia (Licenciatura) Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal

Revisão ad hoc de artigos em revista

Nome da revista (ISSN) Editora
2025/01/30 - Atual Virtual Reality and Human Behaviour (2673-4192) Frontiers in Virtual Reality
2024/10/16 - Atual IEEE access (2169-3536) IEEE-INST ELECTRICAL ELECTRONICS ENGINEERS INC
2024/06/26 - Atual Journal of Infrastructure, Policy and Development (2572-7931) EnPress Journals
2023/10/03 - Atual Cogent Education Taylor & Francis Online
2022/06/04 - Atual Computers & Education (1873-782X) Elsevier
Distinções

Prémio

2014 Vencedor da 1ª Edição do Concurso de Fotografia VRUM . Vila Real Urban Market
VRUM . Vila Real Urban Market, Portugal

Outra distinção

2019 Curta-Metragem "Alpha" selecionada para a categoria "FILME VR (realidade virtual 360º)" na competição Internacional "The AVANCA - International Meeting of Cinema, Television, Video and Multimedia"
Cine-Clube de Avanca, Portugal