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Holder of a Bachelor's degree in Biology and Geology Education (1983) and a PhD in Education Sciences, specializing in Philosophy of Education (2001) from the University of Évora, with a thesis focused on the educational foundations of Pierre Teilhard de Chardin. Commencing in 1984, began duties at the Department of Pedagogy and Education of the University of Évora as an Assistant to Professor Manuel Ferreira Patrício, where he pursued his entire academic career. Since then, he has been teaching courses in educational foundations, including Educational Theory, Educational Axiology, Education and Values, Citizenship Education, and Education and Development. Currently holding the position of Associate Professor at the Department of Pedagogy and Education of the University of Évora. Possesses extensive experience in supervising master's and doctoral theses. Served as President of the Board of Directors of the Portuguese Institute of Youth (1993-1995). Also served as President of the Department of Pedagogy and Education (2002-2010 and 2015-2017), and as Vice-Rector at the University of Évora (2001-2006). Additionally, held scientific and pedagogical coordination positions at the Methodist University of Angola (2011-2014). Holds elected membership in the Senate of the University of Évora, the Scientific Council of the School of Social Sciences (ECS), and the Scientific Council of the Institute of Research and Advanced Training (IIFA). He is a member of the Ethics Committee and the Editorial Board of the University. Is the Director of the Center for Research in Education and Psychology at the University of Évora (CIEP). His areas of interest, reflected in his publications, encompass the Philosophy of Education, Education and Values, Citizenship Education, Educational Policies, and Bioethics.
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Identificação

Identificação pessoal

Nome completo
Luís Miguel Santos Sebastião

Nomes de citação

  • Sebastião, Luís Miguel dos Santos
  • Sebastião, Luís

Identificadores de autor

Ciência ID
AC15-88DB-B0AD

Domínios de atuação

  • Ciências Sociais - Ciências da Educação
Formação
Grau Classificação
2001
Concluído
 Ciências da Educação (Doutoramento)
Especialização em Especialidade: Filosofia da Educação
Universidade de Évora, Portugal
"Possibilidade de Fundamentação da Educação no Pensamento Cosmogenésico de Pierre Teilhard de Chardin" (TESE/DISSERTAÇÃO)
1991/08 - 1991/08
Concluído
 Stage de Formation de Personnes-Ressources pour une Éducation Européenne, promovido pelo GERFEC – Groupement européen pour la recherche et la formation des einseignants chrétiens (Outros)
Stadt Klingenthal, Alemanha
1991/04 - 1991/04
Concluído
 Estágio de formação de tipo A do GERFEC - Groupement européen pour la recherche et la formation des einseignants chrétiens (Outros)
Stadt Klingenthal, Alemanha
1978/10/08 - 1983/07/20
Concluído
 Ensino de Biologia e Geologia no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário (Licenciatura)
Universidade de Évora, Portugal
 Bom
Percurso profissional

Docência no Ensino Superior

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento 		Empregador
2021 - Atual Professor Associado (Docente Universitário) Universidade de Évora, Portugal
2001 - 2021 Professor Auxiliar (Docente Universitário) Universidade de Évora, Portugal
2006 - 2007 Professor Associado Convidado (Docente Universitário) Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2005 - 2007 Professor Auxiliar Convidado (Docente Universitário) Universidade dos Açores, Portugal
2005 - 2006 Professor Auxiliar Convidado (Docente Universitário) Escola Superior de Enfermagem de S. João de Deus, Portugal
2001 - 2002 Professor Auxiliar Convidado (Docente Universitário) Instituto Superior de Educação e Trabalho, Portugal
1989/12/18 - 2001/02/04 Assistente (Docente Universitário) Universidade de Évora, Portugal
Universidade de Évora, Portugal
1984 - 1989 Assistente Estagiário (Docente Universitário) Universidade de Évora, Portugal

Cargos e Funções

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento 		Empregador
2021 - Atual Membro do Senado Universitário Universidade de Évora, Portugal
2021 - Atual Membro do Conselho Científico do IIFA Universidade de Évora, Portugal
2021 - Atual Designado Secretário da mesa do Conselho Científico do IIFA Universidade de Évora, Portugal
2020 - Atual Vogal da Direcção do Programa de Doutoramento em Ciências da Educação Universidade de Évora, Portugal
2019 - Atual Director do Centro de Investigação em Educação e Psicologia – CIEP-UÉ, Centro FCT avaliado com Very Good Universidade de Évora, Portugal
2019 - Atual Membro do Conselho Científico do IIFA Universidade de Évora, Portugal
2015 - Atual Conselho científico/técnico-científico ou orgão correspondente Universidade de Évora Escola de Ciências Sociais, Portugal
2007 - Atual Membro integrado do Centro de Investigação em Educação e Psicologia da Universidade de Évora Centro de Investigação em Educação e Psicologia da Universidade de Évora, Portugal
2004 - Atual Membro do Conselho de Ética da Universidade de Évora Universidade de Évora, Portugal
2017/07/28 - 2019/07/04 Conselho Directivo do Centro de Investigação em Educação e Psicologia Universidade de Évora, Portugal
2017 - 2019 Vogal da Direcção Centro de Investigação em Educação e Psicologia da Universidade de Évora, Portugal
2015 - 2017 Director do Departamento de Pedagogia e Educação Universidade de Évora, Portugal
2014 - 2014 Membro do Conselho Científico da Escola de Ciências Sociais Universidade de Évora, Portugal
2008 - 2012 Membro do Conselho Geral da Universidade, eleito como representante do pessoal docente e investigador Universidade de Évora, Portugal
2009 - 2011 Membro da Comissão de Curso de Mestrado em Educação para a saúde Universidade de Évora, Portugal
2009 - 2011 Presidente da Comissão de Curso de Mestrado em Administração e Gestão Educacionais Universidade de Évora, Portugal
2006 - 2010 Representante de Universidade no Conselho Municipal de Educação de Évora Universidade de Évora, Portugal
2001/03 - 2010 Presidente do Conselho de Departamento de Pedagogia e Educação Universidade de Évora Escola de Ciências Sociais, Portugal
2007 - 2009 Membro da Comissão de Curso do 3º Ciclo em Ciências da Educação Universidade de Évora, Portugal
2007 - 2009 Membro do Conselho Pedagógico Universidade de Évora, Portugal
2005 - 2009 Membro do Conselho Científico da Universidade Universidade de Évora, Portugal
2001 - 2008 Membro do Conselho Científico da Área Departamental de Ciências Humanas e Sociais Universidade de Évora, Portugal
2005 - 2007 Membro Integrado Centro de Investigação em Educação “Paulo Freire”, da Universidade de Évora, Portugal
2005 - 2007 Membro da Comissão Coordenadora do Conselho Científico Geral da Universidade, por inerência de fazer parte do Conselho Directivo da Área Departamental Universidade de Évora, Portugal
2003 - 2006 Representante da Universidade no Conselho Consultivo da Região de Turismo de Évora Universidade de Évora, Portugal
2003 - 2006 Membro do Conselho Directivo da Fundação Luís de Molina, Fundação Pública de Direito Privado Instituída pela Universidade de Évora Universidade de Évora, Portugal
2002 - 2006 Pró-Reitor Universidade de Évora, Portugal
2002 - 2006 Provedor do Estudante Universidade de Évora, Portugal
2001 - 2006 Membro da Assembleia da Universidade Universidade de Évora, Portugal
2003 - 2005 Presidente do Conselho Directivo da Área Departamental de Ciências Humanas e Sociais Universidade de Évora, Portugal
2003 - 2005 Membro do Senado Universitário Universidade de Évora, Portugal
2003 - 2003 Representação da Universidade no Conselho Regional da CCDR/ALENTEJO Universidade de Évora, Portugal
2001 - 2002 Pró-Reitor Universidade de Évora, Portugal
1990 - 1992 Adjunto do Presidente do Departamento de Pedagogia e Educação Universidade de Évora, Portugal
1987 - 1988 Nomeado coordenador, no âmbito do C.I.F.O.P da Universidade de Évora, das sessões presenciais da Formação em Serviço Universidade de Évora, Portugal
1982 - 1983 Professor Provisório (Estagiário) Escola Secundária André de Gouveia , Portugal
Escola Secundária André de Gouveia , Portugal
1981 - 1982 Monitor no Departamento de Biologia Universidade de Évora, Portugal
Universidade de Évora, Portugal

Outros

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento 		Empregador
2011 - 2014 Consultor para a Gestão Académica do Conselho de Administração da Universidade Metodista de Angola, em Luanda, no quadro de um contrato de prestação de serviços entre essa instituição e a Universidade Universidade de Évora, Portugal
Universidade Metodista de Angola, Angola
2007 - 2009 Presidente da Comissão de Curso do Mestrado em Educação -variante de Desenvolvimento pessoal e social Universidade de Évora, Portugal
2001/02/15 - 2001/02/15 Professor Auxiliar Provisório da Universidade de Évora no Departamento de Pedagogia e Educação Universidade de Évora, Portugal
1993 - 1996 Presidente do Conselho de Administração do Instituto Português da Juventude. Nomeado em comissão de serviço Instituto Português do Desporto e Juventude, I.P., Portugal
1983 - 1984 Professor profissionalizado do Quadro de Pessoal da Escola Secundária André de Gouveia em Évora Escola Secundária André de Gouveia , Portugal
Escola Secundária André de Gouveia , Portugal
Projetos

Projeto

Designação Financiadores
2021 - 2023 Programa de Apoio Integrado ao Setor Educativo de São Tomé e Príncipe (PAISE-STP)
XXXX
Investigador responsável
Concluído
2020 - 2023 Think4Jobs- Critical Thinking For Successful Jobs
2020-1-EL01-KA203-078797
Investigador
Universidade de Évora Centro de Investigação em Educação e Psicologia, Portugal
Em curso
2018 - 2021 L&T at the University/Aprender e Ensinar na Universidade
(PTDC/CED-EDG/29252/2017)
Investigador
Universidade de Évora, Portugal
Em curso
2008 - 2011 Orquestração da Aprendizagem no Ensino Superior- Contributos para a Qualidade da Aprendizagem e para o Sucesso Académico
PTDC/CPE-CED/103195/2008
Investigador
Universidade de Évora Centro de Investigação em Educação e Psicologia, Portugal
Concluído
2005 - 2007 Bioéthique en sciences de la vie et de l´environnement
218726- IC-1-2002-1-ERASMUS-PROGUC-1
Investigador
Produções

Publicações

Artigo em conferência
  1. Rebelo, Hugo; Sebastião, Luís; Ferreira, David; Payan-Carreira, Rita. "Developing Critical Thinking in Higher Education: Is There a Reason to Change?". Trabalho apresentado em TECH-EDU 2022: Technology and Innovation in Learning, Teaching and Education, 2022.
  2. Bule, Maria José; Fonseca, Ana; Maria do Céu; Sebastião, L.. "Avaliação das aprendizagens: Representações sociais de estudantes de enfermagem". Trabalho apresentado em II International Conference Learning and Teaching in Higher Education/Learning Orchestration in Higher Education, Évora, 2013.
  3. Saraiva, M.; Palmira Lacerda; Sebastião, L. "Acerca da Qualidade de Ensino". Trabalho apresentado em I International conference on Learning and Teaching in Higher Education, 2010.
  4. Sebastião, Luís; Fialho, Isabel; Salgueiro, Hélio. "I Seminário Nacional do Projecto TurmaMais. Construir caminhos para o sucesso". 2010.
  5. Chaleta, Elisa; Grácio, Luísa; Vieira, Carlos; Vieira, Isabel; Sebastião, Luís. "The first year -Implementation of the GPSA Project". Trabalho apresentado em I International Conference Learning and Teaching in Higher Education, 2010.
  6. Sebastião, L.. "A união diferencia. O lugar do outro na noogénese". Trabalho apresentado em Diversidade e Identidade. 1ª Conferência internacional de filosofia da educação, 2000.
  7. Sebastião, L.. "Fundamentar a educação em tempos de crise". Trabalho apresentado em Filosofia da Educação. Temas e Problemas, 1998.
  8. Sebastião, L.. "Da irredutibilidade das diferenças inter-individuais à educação pluridimensional". Évora: Departamento de Pedagogia e Educação, 1998.
  9. Sebastião, L.. "Da irredutibilidade das diferenças inter-individuais à educação pluridimensional". 1992.
  10. Sebastião, L.. "Escola Cultural – Escolarizar a desescolarização da Sociedade". 1991.
  11. Sebastião, L.. "Etologia e Pedagogia Diferencial". Trabalho apresentado em In Actas do I seminário A componente de Psicologia na Formação de Professores, 1991.
Artigo em revista
  1. Sebastião, Luís; Tirapicos, Filipa; Payan-Carreira, Rita; Rebelo, Hugo. "Skill Profiles for Employability: (Mis)Understandings between Higher Education Institutions and Employers". Education Sciences 905 13 (2023): https://www.mdpi.com/2227-7102/13/9/905.
    Acesso aberto • Publicado • https://doi.org/10.3390/educsci13090905
  2. Bonito, Jorge; Sebastião, Luís. "Faria de Vasconcelos and the new education in natural sciences". International Journal of Human Sciences Research 3 17 (2023): https://dspace.uevora.pt/rdpc/bitstream/10174/35272/1/Bonito_Sebastiao_2023.pdf.
    Publicado
  3. Payan-Carreira, Rita; Ana Sacau; Rebelo, Hugo; Sebastião, Luís; Dimitris Pnevmatikos. "Development and Validation of a Critical Thinking Assessment-Scale Short Form". Education Sciences 938 12 (2022):
    Publicado
  4. Chaleta, E.; Saraiva, M.; Sebastião, L.; Cid, M.; Diniz, A.; Leal, F.; Quaresma, P.; Rato, L.. "University teachers' conceptions of the university and the place of sustainability". Sustainability 2021, 13, 1955 (2021):
    https://doi.org/10.3390/ su13041955
  5. Sebastião, L.. "Cogito antropagógico e formação humana no pensamento de Manuel Ferreira Patrício". (2019):
  6. Sebastão, L.; Chaleta, E.. "A Universidade e o futuro: percepção de docentes universitários". (2018):
    10.7203/2CREATIVITY.1.13798
  7. Sebastião, Luís; Chaleta, Elisa. "A Universidade e o futuro: percepção de docentes universitários /The university and the future: university teachers' perceptions". Creativity and Educational Innovation Review 2 (2018): 41-55. http://hdl.handle.net/10174/26231.
    Publicado • 10.7203/CREATIVITY.2.1379
  8. Bule, M. J. ; Lopes, M. J.; Sebastião, L.. "Conceções sobre avaliação das aprendizagens no ensino superior o caso do ensino de enfermagem". RIASE, 3(2), 1035-1050 (2017): http://www.revistas.uevora.pt/index.php/saude_envelhecimento/index.
    http://dx.doi.org/10.24902/r.riase.2017.3(2).10
  9. Chaleta, E.; Sebastião, L.. "Qualidade da Aprendizagem no Ensino Superior - Validação do Approaches to Study Inventory (ASIr) para a População Estudantil Angolana". TMQ – Techniques, Methodologies and Quality,6, 168-185 (2015): http://publicacoes.apq.pt/qualidade-da-aprendizagem-no-ensino-superior-validacao-do-approaches-to-study-inventory-asir-para-a-populacao-estudantil-angolana/.
  10. Chaleta, Elisa; Sampaio, Ana; Saraiva, Margarida; Grácio, Luísa; Leal, Fátima; Santos, Graça; Sebastião, Luís; Candeias, Adelinda. "Adaptação e validação do CEQ - Questionário de Experiência no Curso: Contributo para a qualidade do ensino superior português / Adaptation and validation of the CEQ - Course Experience Questionnaire: Contribution to the quality of Portuguese higher education". Techniques, Methodologies and Quality 3 (2012): 187-204.
    Publicado
  11. Grácio, L.; Chaleta, E.; Ramalho, G.; Velez, M. J.; Leal, F.; Silva, J.; Sebastião, L. ; Saraiva, M. ; Rosário, P.. "Concepções de aprendizagem em estudantes de Ensino Superior: validação do Conceptions of Learning Inventory (COLI) para uma amostra de estudantes portugueses do ensino superior". (2011):
  12. Chaleta, Elisa; Grácio, Luísa; Candeias, Adelinda; Sebastião, Luís; Nico, Bravo; Simão, Ana; Santos, Graça. "Abordagens à aprendizagem em estudantes do ensino superior / Approaches to learning in higher education students". Educação - Temas e Problemas 9 (2011): 7-18. https://doi.org/10.5935%2Fref.20160090.
    Publicado
  13. Sebastião, L.. "Ser professor entre o estatuto e a missão". in Itinerários (Instituto Superior de Ciências Educativas) (7) 159-165 (2008):
  14. Sebastião, L.. "O pensamento cosmogenésico de Pierre Teilhard de Chardin e a Educação". Revista do CET - Centro Europeu Teilhard de Chardin, (3)2-7 (2008): https://teilhardianos.files.wordpress.com/2012/05/3-teilhard-hoje-na-europa.pdf.
  15. Sebastião, L.. "A bioética e a educação para a solidariedade". Revista Portuguesa de Filosofia 62(1) 229-238 (2006):
  16. Sebastião, L.. "Manuel Patrício: a construção da escola do nosso contentamento". Educação, Temas e Problemas 1(2)197-200 (2006):
  17. Sebastião, L.. "Pensar a sua prática pedagógica, um programa de autoformação permanente para o professor do ensino superior". Revista Lus´iada, Psicologia , I Série, (3-4), pp. 7-14 (2006):
  18. "Da genética à bioética". Economia e Sociologia 2006 82 (2006): 149-151.
  19. Sebastião, L. "A mundividência de Teilhard de Chardin e a educação". Estudos (Coimbra, CADC) (2005):
  20. Sebastião, L.. "Professor ou educador". Revista da ANPBG, (Coimbra) 14–21 (2002):
  21. Sebastião, L.. "Tudo o que sobe converge?". (2002):
  22. Sebastião, L.. "Por uma ética cosmogenética". Cadernos de Bio´etica (1997):
  23. Sebastião, L.. "A pedagogia da dor e do sofrimento". Cadernos de Bioética (1995):
  24. Sebastião, L.. "Determinações biológicas do comportamento e pedagogia – uma abordagem bio-cultural". (1991):
  25. Sebastião, L.. "Identidade da pessoa e manipulação numa perspectiva biocultural". Cadernos de Bioética (1991):
  26. Sebastião, L.. "A teoria da coevolução gene-cultura de E. O, Wilson. Um certo olhar sobre a natureza humana". Economia e Sociologia, (49), 119-151 (1990):
Capítulo de livro
  1. Payan-Carreira, Rita; Rebelo, Hugo; Sebastião, Luís. "Perspective Chapter: Active Learning Strategies in the Veterinary Medicine Programme under the Think4Jobs Project". In Active Learning - Research and Practice for STEAM and Social Sciences Education. IntechOpen, 2022.
    Publicado
  2. Sebastião, Luís. "Eppur si muove: biotecnologia e natureza humana". In Liber Amicorum para Irene Borges Duarte, editado por Milhano, A.; Henriques, C. Filipe; Chohfi, L; Provinciatto, Luís, 709-718. Edições Colibri, 2022.
    Publicado
  3. Payan-Carreira, Rita; Sebastião, Luís; Cristóvão, Ana Maria; Rebelo, Hugo. "How to Enhance Students' Self-Regulation". In The Psychology of Self-Regulation. Nova Science Publishers, Inc, 2022.
    Publicado
  4. Chaleta, Elisa; Sebastião, Luís; Fialho, Isabel; Cid, Marília; Borralho, António. "Universidade e mudança: percepção e vivência de professores universitários / University and change: university teachers' perceptions and experiences". In Límites y posibilidades del cambio universitario. Espanha: Instituto de Creatividad, 2022.
    Publicado
  5. Chaleta, E.; Quaresma, Paulo; Fialho, Isabel; Leal F.; Rato, L.; Cid, Marília; Borralho, António. "Concepções sobre o que é aprender em professores universitários das áreas de Ciências Sociais e de Ciência e Tecnologia". editado por M. Cid; N. Rajadell-Puiggrós; Santos Costa, 37-60. Évora, Portugal: Lisboa: MIL, 2020.
    Publicado
  6. Braz Teixeira, António; Pinto, Joaquim; Santos, Teresa; Epifânio, Renato. "Manuel Ferreira Patrício. Por uma pedagogia da sageza". Portugal: MIL, 2017.
  7. Sebastião L.. "Por uma pedagogia da sageza". editado por A. B. Teixeira; J. Pinto; M.T. Santos; R. Epifânio, 121-128. Lisboa: MIL, 2017.
  8. Fonseca A.; Lopes M. J.; Sebastião L.; Magalhães D.. "Conhecimento em enfermagem: representações sociais construídas por estudantes de formação inicial". In Enfermagem contemporânea. Dez temas, dez debates, editado por F. Mendes; L. Gemito; D. Cruz; M. Lopes, 30-43. Évora, Portugal: Évora: Universidade de Évora, 2013.
    Publicado
  9. Chaleta, Elisa; Grácio, Luísa; Veiga Simão, A.; Ramalho, Gloria; Rosário, Pedro; Saraiva, Margarida; Sebastião, Luís; Leal, Fátima; Silva, João. "Orquestrar o aprender no ensino superior - Concepções, abordagens e experiência no curso / Learning orchestration in higher education - Conceptions, approaches and course experience". In Orquestração da aprendizagem no Ensino Superior, 11-28. Pedago, 2013.
    Publicado
  10. Patrício, Manuel; Sebastião, Luís; Justo, Manuel; Bonito, Jorge. "O desafio da excelência na escola: contributos de uma abordagem ao tempo geológico". Associação da Educação Pluridimensional e da Escola Cultural, 2012.
  11. Patricio, Manuel Ferreira; Sebastião, Luís; Justo, J. M. M.; Bonito, Jorge. "Políticas educativas no portugal do séc. XXI - um estudo com base na revisão dos normativos em vigor". Associação da Educação Pluridimensional e da Escola Cultural, 2012.
  12. Patrício, Manuel; Sebastião, Luís; Justo, José; Bonito, Jorge. "Avaliação da qualidade das escolas alentejanas: o desafio da auto-avaliação". Associação da Educação Pluridimensional e da Escola Cultural, 2012.
  13. Patrício, Manuel; Sebastião, Luis; Justo, Manuel; Bonito, Jorge. "Pensar a educação: contributos da filosofia na procura da qualidade". Associação da Educação Pluridimensional e da Escola Cultural, 2012.
  14. Patrício, Manuel; Sebastião, Luís; Justo, José; Bonito, Jorge. "Do conhecimento profissional dos professores epistemologicamente diferenciado: um estudo sobre as metodologias de ensino das ciências". Associação da Educação Pluridimensional e da Escola Cultural, 2012.
  15. Patrício, Manuel; Sebastião, Luís; Justo, João; Bonito, Jorge. "Students´ Engagement In Schools: Differentiation and Promotion". AEPEC, 2012.
  16. Barros, R.; Sebastião L.. "Políticas Educativas no Portugal do séc. XXI- um estudo com base na revisão com base na revisão dos normativos em vigor". In Da exclusão à excelência. Caminhos organizacionais para a qualidade da educação, editado por M. F. Patrício; L. Sebastião; J. Bonito. Montargil, Portugal: Associação da Educação Pluridimensional e da Escola Cultural, 2012.
    Publicado
  17. Patrício, Manuel Ferreira; Sebastião, Luís; Justo, José Manuel Mata; Bonito, Jorge. "A Relevância da Filosofia de Deming no Ensino Superior Português". AEPEC - Associação da Educação Pluridimensional e da Escola Cultural, 2012.
  18. Sebastião L.. "Do cogito antropagógico à escola cultural". In Da Filosofia, da Pedagogia , da Escola. Liber Amicorum Manuel Ferreira Patrício, editado por J. M. Dias; Sebastião L., 115-126. Évora, Portugal: Évora: Universidade de Évora, 2008.
    Publicado
  19. Sebastião L.. "Quanto vale o ensino superior em Portugal?". In Pedagogia universitária: práticas e processos em tempos de mudança (à procura de um novo paradigma para o processo ensino-aprendizagem no ensino superior), editado por C. Reimão. Lisboa: Lisboa: Editora da Universidade Lusíadas, 2008.
    Publicado
  20. Sebastião, L.. "Contemporary views of the world and the life". In Bioethics in Life and environmental sciences, editado por J. FRASLIN, 47-54. Timisoara: BrumaR, 2007.
  21. Sebastião L.. "Teilhard de Chardin: as razões da sua esperança". In Theilhard de Chardin: evolução e esperança. Antropologia e Filosofia, editado por C. Reimão, 65-79. Évora, Portugal: Lisboa: Universidade Nova Lisboa, 2005.
    Publicado
  22. Sebastião, L. "Educação e bioética". editado por J. H. S. Brito, 57-68. Lisboa, Portugal: Braga: Publicações da Faculdade de Filosofia da Universidade Católica Portuguesa, 2005.
    Publicado
  23. Sebastião, L. "Escola: aprender o passado, inventar o futuro". In Escola, aprendizagem e criatividade, editado por M. F. Patrício, 225-234. Porto, Portugal: Porto: Porto Editora, 2001.
    Publicado
  24. Sebastião L.. "Dimensão pedagógica da bioética. A educação a partir do valor da vida humana". In Biotética, editado por L. Archer; J. Biscaia; W. Oswald, 155-159. Lisboa, Portugal: Lisboa: Editorial Verbo, 1996.
    Publicado
  25. Sebastião, L.. "La morale génétique a priori. Pourquoi et comment la rechercher?". In Evolution biologique et comportement éthique, editado por G. Thnès, 157-166. Bruxelles: Acad´emie royale de Belgique, 1993.
Edição de livro
  1. Da exclusão à excelência. Caminhos organizacionais para a qualidade da educação.. Montargil, Portugal: Associação da Educação Pluridimensional e da Escola Cultural. 2012.
    Editor
  2. Actas " I International conference on Learning and Teaching in Higher Education. Évora, Portugal: Universidade de Évora, Gabinete de Promoção do Sucesso Académico. 2010.
  3. Da Filosofia, da Pedagogia, da Escola. LiberAmicorum Manuel Ferreira Patrício. Évora. 2008.
    Editor
Entrada de enciclopédia
  1. Sebastião, L.. "Mundividências e Educação. In A. D. Carvalho". In Dicionário de filosofia da educação. Porto Editora, 2006.
Livro
  1. Payan-Carreira, Rita; Rebelo, Hugo; Sebastião, Luís; Ana Sacau; Ferreira, David; Margarida C. Simões. Think4Jobs Guidelines: A protocol for Critical Thinking transfer from curricula to labour market. Macedónia, Grécia. 2023.
    Publicado
  2. Sebastião, Luís; Rebelo, Hugo. IV ENJIE | Encontro Nacional de Jovens Investigadores em Educação. Évora, Portugal. 2020.
    Publicado
  3. Chaleta, Elisa; Grácio, Luisa; Vieira, Isabel; Vieira, Carlos; Sebastião, Luis; Matos, Olívia; Cegonho, Patrícia; Almeida, Carla. Learning and Teaching in Higher Education I. GPSA - Universidade de Évora. 2010.
  4. Sebastião L.. Educar com sentido: no horizonte de Teilhard de Chardin. 2008.
  5. José Manuel de Barros Dias; Sebastião, Luís. Educação e construção europeia no dealbar do terceiro milénio. 1999.
Prefácio / Posfácio
  1. Araújo e Sá, Maria Helena; José Carlos Aragão. "Posfácio "Cuidar a Educação em São Tomé e Príncipe: primeiros estudos de uma rede de investigação"". Posfácio para Cuidar a Educação em São Tomé e Príncipe: primeiros estudos de uma rede de investigação, 191-192. Portugal: UA Editora - Universidade de Aveiro. 2023.
    Publicado
  2. "IV das Obras Escolhidas de Manuel Ferreira Patrício (1996-2006)". editado por Renato Epifânio; Samuel Dimas. Movimento Internacional Lusófono. 2021.
Relatório
  1. Sebastião, Luís; Cristóvão, Ana Maria; Rebelo, Hugo; Cid, Marília; Costa, João Paulo; Fialho, Isabel; Saragoça, José. 2023. Estudos Observacionais: ações específicas do Plano 21|23 Escola+ com maior impacto na recuperação das aprendizagens.
  2. Fialho, Isabel; Cristóvão, Ana Maria; Rebelo, Hugo; LEAL, FÁTIMA; Sebastião, Luís; Costa, João Paulo; Cid, Marília; et al. 2023. 1.º Relatório Intercalar Projeto Mochila Leve (2022/2023).
  3. Sebastião, Luís; Rebelo, Hugo; Cristóvão, Ana Maria; Fialho, Isabel; Cid, Marília; Gonçalves, Teresa; Tirapicos, Filipa. 2023. Estudo sobre o comportamento da participação cívica dos/as jovens portugueses no associativismo.
  4. Cristóvão, Ana Maria; Sebastião, Luís. 2023. Centro de Formação Beatriz Serpa Branco Formação Contínua de Educadores e Professores (Biénio 2019-2020).
  5. Cristóvão, Ana Maria; Sebastião, Luís. 2020. Relatório de Avaliação Intercalar: Centro de Formação Beatriz Serpa Branco Formação Contínua de Educadores e Professores (Biénio 2019-2020).
  6. Fialho, I.; Sebastião, L.; Salgueiro, H.. 2010. Relatório de meta-avaliação do Programa Mais Sucesso Escolar – Turma Mais. http://www.turmamais.uevora.pt/docs/ciep/rel10.pdf.
  7. Costa, Fernando Albuquerque; Rodrigues, Ângela; Peralta, Helena; Ramos, José Luís; Sebastião, Luís; Maio, Vicência; Dias, Paulo; et al. 2009. Competências TIC. Estudo de Implementação. Vol. II. http://hdl.handle.net/10451/7011.
  8. Costa, Fernando Albuquerque; Peralta, Helena; Rodrigues, Ângela; Dias, Paulo; Osório, António José; Gomes, Maria João; Ramos, Altina; et al. 2008. Competências TIC. Estudo de Implementação. http://hdl.handle.net/10451/5928.
  9. Costa, F. ; Rodrigues, A.; Peralta, H.; Cruz, E.; Reis, O.; Ramos, J. L.; Sebastião, L.; et al. 2008. Competências TIC. Estudo de Implementação, Vol. 1.
  10. Costa, F.; Rodrigues, A.; Peralta, H.; Cruz, E.; Reis, O.; Ramos, J. L.; Sebastião, L.; et al. 2008. Competências TIC. Estudo de Implementação, Vol. 2.
  11. Ponte, João Pedro da; Sebastião, Luís; Miguéns, Manuel. 2004. A formação de professores e o Processo de Bolonha. http://hdl.handle.net/10451/3407.
  12. Ponte, J. P.; Sebastião, L.; Miguéns, M.. 2004. A formação de professores e o Processo de Bolonha. Relatório realizado ao abrigo do Despacho n.º13 766/2004 da Ministra da Ciência e do Ensino Superior. https://repositorio.ul.pt/bitstream/10451/3407/1/04-Relat%c3%b3rio-Bolonha.pdf.
Tese / Dissertação
  1. Sebastião, Luís Miguel dos Santos. "Possibilidade de Fundamentação da Educação no Pensamento Cosmogenésico de Pierre Teilhard de Chardin". Doutoramento, 2001. http://hdl.handle.net/10174/11056.
  2. "Comportamento e Pedagogia - uma abordagem bio-cultural". Mestrado, 1989.
  3. "Fundamentos da Educação em Coménio. Elementos de uma teoria do homem e do conhecimento". Mestrado, 1989.

Outros

Outra produção
  1. Monitorização do Projeto Mochila Leve. Proposta metodológica.. Fialho, I. (Coord), Sebastião, L., Cid, M., Rebelo, H., Cristóvão, A. M., Leal, F., Nico, B., & Filipe, A. (2022). Monitorização do Projeto Mochila Leve. Proposta metodológica. CIEP-UE.. 2022. Fialho, Isabel; Sebastião, Luís Miguel dos Santos; Cid, Marília; Rebelo, Hugo; Cristóvão, Ana Maria; Leal, Fátima; Bravo Nico; Ana Filipe.
  2. Conceções sobre avaliação das aprendizagens no Ensino Superior o caso do Ensino de Enfermagem. Objetivo: Analisar as conceções sobre avaliação das aprendizagens no ensino superior e o caso do ensino de Enfermagem. Metodologia: estudo descritivo e ensaístico de análise concetual a partir do referencial teórico. Resultados: O modelo de ensino centrado na aprendizagem é operacionalizado pelo desenho de estratégias que conduzam os estudantes a aprender, orientados pelos professores. Este modelo. 2017. Bule, Maria; Lopes, Manuel José; Sebastião, Luís Miguel Santos. http://www.revistas.uevora.pt/index.php/saude_envelhecimento/article/view/213/302.
    http://dx.doi.org/10.24902/r.riase.2017.3%282%29.1035
  3. Construção pessoal do conhecimento em enfermagem: perspetiva de estudantes de formação inicial. Título: Construção pessoal do conhecimento em enfermagem: perspetiva de estudantes de formação inicial Tema e referencial teórico: A construção do conhecimento em enfermagem é indispensável para o exercício da profissão, mas também o é para a compreensão da disciplina. Na formação inicial, os estudantes aprendem Enfermagem, enquanto disciplina e profissão, o que se inscreve num processo onde a con. 2014. Fonseca, Ana; Lopes, M. J.; Sebastião, Luís. http://hdl.handle.net/10174/11430.
  4. A desocultação dos saberes profissionais: um espaço do ensino superior. UNVEILING PROFESSIONAL KNOWLEDGES: A SCOPE OF HIGHER EDUCATION The practical knowledge has characteristics of a process with peculiar idiosyncrasies that require disruption with preconceived ideas, dialogue, negotiation and joint action. The knowledge underlying remains unclear despite of being what informs decision making. It is academia’s responsibility to unveil and nominate knowledge and that. 2013. Magalhães, Maria Dulce; Fonseca, Ana; Lopes, M. J.; Sebastião, Luís. http://hdl.handle.net/10174/10347.
  5. Avaliação das aprendizagens: Representações sociais elaboradas por estudantes de enfermagem. A avaliação envolve variáveis de contexto como dinâmicas de sala de aula e estudantes, em particular na forma como influencia os processos de aprendizagem. Estas variáveis emergem como fatores menos estudados (Fernandes, 2009). Com o objetivo de analisar as representações sociais (RS), sobre avaliação das aprendizagens, elaboradas pelos estudantes de enfermagem realizou-se estudo exploratório com. 2013. Bule, Maria José; Sebastião, Luís M. S.; Fonseca, Ana; Marques, Céu. http://hdl.handle.net/10174/8686.
  6. Avaliação da qualidade das escolas alentejanas: o desafio da auto-avaliação. A avaliação da qualidade das organizações escolares está cada vez mais presente na agenda política, constituindo-se como uma prática fundamental tendente à elevação dos processos e dos resultados a níveis de excelência. Confrontadas com a necessidade de darem resposta à avaliação externa por parte dos serviços desconcentrados do Ministério da Educação, as escolas confrontam-se com o desafio de des. 2012. Patrício, Manuel Ferreira; Sebastião, Luís; Justo, José Manuel Mata; Bonito, Jorge. http://hdl.handle.net/10174/7771.
  7. Conhecimento em Enfermagem: Representações Sociais construídas por estudantes de Enfermagem. TÍTULO DA COMUNICAÇÃO - Conhecimento em Enfermagem: representações sociais construídas por estudantes de enfermagem TEMA E O REFERENCIAL TEÓRICO: Aprender Enfermagem, enquanto disciplina e profissão, inscreve-se num processo onde a construção de conhecimento e o desenvolvimento de competências são um desafio permanente. Partindo da questão “quais as representações sociais do conhecimento em enferm. 2012. Fonseca, Ana; Lopes, M. J.; Sebastião, Luís. http://hdl.handle.net/10174/6842.
  8. Concepções de aprendizagem em estudantes de Ensino Superior: validação do Conceptions of Learning Inventory (COLI) para uma amostra de estudantes portugueses do ensino superior. A investigação fenomenográfica, iminentemente qualitativa, levou à descoberta da existência de diferentes formas de conceptualizar a aprendizagem tendo sido identificadas, por norma, seis concepções (Marton et al., 1993), tradicionalmente classificadas como de tipo reprodutivo ou de tipo transformativo. Simultaneamente, em 2002, Purdie e Hattie construíram um questionário para identificar as conce. 2011. Centro de Investigação em Educação e Psicologia, CIEP. http://hdl.handle.net/10174/9731.
  9. Abordagens à aprendizagem em estudantes do ensino superior. Resumo - As investigações realizadas no âmbito das abordagens à aprendizagem demonstram que existem diferenças significativas entre a abordagem superficial, profunda e estratégica. As duas primeiras descrevem formas de comprometimento dos alunos com as tarefas académicas e a diferença entre ambas reside, fundamentalmente, na intenção do estudante em alcançar a compreensão pessoal ou apenas recorre. 2011. Chaleta, Elisa; Grácio, Luisa; Candeias, Adelinda; Sebastião, Luis; Nico, Bravo; Veiga Simão, Ana; Santos, Graça. http://hdl.handle.net/10174/9732.
Atividades

Apresentação oral de trabalho

Título da apresentação Nome do evento
Anfitrião (Local do evento)
2021/06/07 Fostering Critical Trinking: Veterinary Medicine Student's Perspective
2019/07 Learning in higher education: conceptions of university teachers
Queen´s University Belfast, UK
2019 Teaching in higher education: conceptions of university teachers
Queen’s University – Belfast, UK
2019 The university and the future: university teachers' perception
Queen’s University – Belfast, UK
2018 Aprender e Ensinar na Universidade - Apresentação do projecto Learning and Teaching at The University (L&T) Projecto Learning and Teaching at The University (L&T)
Instituto de Creatividad e Innovaciones Educativas da universidade de Valência (Valência, Espanha)
2017/11/24 Literacias e Mundividências. Educação para todos/as – Tributo a António Neto Colóquio “Educação para todos/as – Tributo a António Neto”
Direção do Programa de Doutoramento em Ciências da Educação e pelo Departamento de Pedagogia e Educação da Universidade de Évora
2015/03/27 Conteúdos éticos e morais para a educação sexual em meio escolar: pode-se passar sem eles?
Instituto de Educação da Universidade do Minho
2014/11 Educação sem teoria?
Faculdade de Letras da Universidade do Porto
2013 Abordagens à aprendizagem- contrastação entre estudantes de diferentes instituições de ensino superior
Universidade de Évora
2011 Students approaches to study in higher education
Departamento de Psicologia da Universidade de Évora/ CIEP – Évora
2011 Students’ feelings regarding learning experiences in higher education
Departamento de Psicologia da Universidade de Évora/ CIEP - Évora
2010 Empowerment of the learning process for students - peer mentoring
GPSA/Universidade de Évora – Évora
2010 First-year university students - first look at academic life and levels of satisfaction
GPSA/Universidade de Évora
2010 Peer Mentoring: Formação e Tutoria por Pares- Emparelhamento entre o 1º ano e o 3º ano dos cursos
Universidade de Aveiro - Aveiro
2010 A Implementação e o Desenvolvimento do projecto GPSA
Universidade de Aveiro - Aveiro
2010 A experiência no ensino superior – Percepção e Nível de satisfação dos estudantes
Universidade de Aveiro
2010 Aprender na Universidade – Concepções, abordagens e preferências pelo ensino
Universidade de Aveiro
2007/04/28 A formação de professores e educadores em Portugal: reflexões em torno de uma quimera
(Funchal)
2002 Do cogito antropagógico à Escola Cultural
Brown University

Orientação

Título / Tema
Papel desempenhado 		Curso (Tipo)
Instituição / Organização
2021 - Atual Investigação e serendipidade em Ciências da Educação: Desafio epistemológico a partir dos percursos de quatro investigadores experientes
Orientador
 Ciências da Educação (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
2021 - Atual O uso das novas tecnologias em educação: desafios dos professores durante a pandemia da Covid19
Orientador
 Ciências da Educação - Administração, Regulação e Políticas Educativas (Mestrado)
Universidade de Évora, Portugal
2021 - 2024 Educação para a cidadania no ensino não superior em STP
Orientador de Manuel Teles Neto
Ciências da Educação (Doutoramento)
2022 - 2023 Estudo comparado de sistemas de Educação Especial/Inclusiva
Orientador de Dany Milheiro Cardoso
 Mestrado em Ensino Especial: Domínio Cognitivo e Motor (Mestrado)
2019 - 2022 Estudo exploratório sobre a gravidez precoce em São Tomé e Príncipe, o caso de uma escola de Bom bom
Orientador de Dora Barreto Quaresma
 Mestrado em Ciências da Educação – Administração, Regulação e Políticas Educativas (Mestrado)
2019 - 2022 Necessidades de formação dos guardas penitenciários: caso de dois estabelecimentos penitenciários da província de Maputo - Moçambique (2014-2018)
Orientador de Josina da Graça Macia
 Programa de Doutoramento em Ciências da Educação (Doutoramento)
2019 - 2021 Mobilidade académica ibero-americana. Práticas institucionais e seus contributos para a formação de cidadãos cosmopolitas
Orientador
 Ciências da Educação (Doutoramento)
Universidade de Évora, Portugal
2019 - 2021 Uma política pública de combate ao insucesso e ao abandono escolares em Moçambique: o programa de ensino bilíngue
Orientador
 Ciências da Educação (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
2017 - 2019 A promoção da cidadania no ensino básico: um estudo com professores de 4.ª classe
Orientador
 Ciências da Educação (Mestrado)
2017 - 2019 Igreja Metodista: Um laboratório de ensino e formação libertadora - Das origens Inglesas à experiência Angolana e aos desafios contemporâneos
Orientador
 Ciências da Educação - Administração, Regulação e Políticas Educativas (Mestrado)
Universidade de Évora Escola de Ciências Sociais, Portugal
2017 - 2019 A Profissionalidade Docente no Ensino Básico em S. Tomé e Príncipe
Orientador
2017 - 2019 Gravidez precoce e abandono escolar - Um estudo com os alunos do 11.º e 12.º ano do Liceu Nacional em S. Tomé
Orientador
2016 - 2018 Tensions and conflicts between formal and traditional sex education in Africa-sub-Sahara
Orientador
 Ciências da Educação (Doutoramento)
Universidade de Évora, Portugal
2013 - 2016 Na creche também se educa. Um outro olhar na relação educador bebé
Orientador
 Ciências da Educação (Doutoramento)
Universidade de Évora, Portugal
2011 - 2014 A (re)capacitação social como instrumento para um envelhecimento bem sucedido
Orientador
 Ciências da Educação (Doutoramento)
Universidade de Évora, Portugal
2010 - 2013 Faria de Vasconcelos e a Sua Intervenção na Imprensa Pedagógica da Época. Análise de dois Periódicos - Seara Nova e Boletim do Instituto Profissional "Maria Luiza Barbosa de Carvalho"
Orientador
 Ciências da Educação (Doutoramento)
Universidade de Évora, Portugal
2010 - 2012 Paradigmas Políticos de Educação: Pedagogia Crítica vs Pedagogia Neoconservadora
Orientador
Universidade de Évora, Portugal
2011 - 2011 O jogo simbólico no Jardim de Infância Dissertação de doutoramento em Ciências da Educação
Orientador
 Ciências da Educação (Doutoramento)
Universidade de Évora, Portugal
2010 - 2011 A Liderança na Escola. Identificação do Perfil do líder e do tipo de liderança: Um estudo sobre os Directores de Escola
Orientador
 Ciências da Educação - Administração e Gestão Educacional (Mestrado)
Universidade de Évora, Portugal
2009 - 2011 Afecto e Cidadania
Orientador
 Ciências da Educação - Administração e Gestão Educacional (Mestrado)
Universidade de Évora, Portugal
2009 - 2011 Modelo de actuação das equipas inspiradoras da Inspecção Geral da Educação: percepções dos directores de escola
Orientador
 Ciências da Educação - Administração, Regulação e Políticas Educativas (Mestrado)
Universidade de Évora, Portugal
2009 - 2011 A liderança exercida pelo conselho geral: o papel do líder em regime de autonomia, gestão e administração escolar: um estudo de caso
Orientador
 Ciências da Educação - Administração, Regulação e Políticas Educativas (Mestrado)
Universidade de Évora, Portugal
2008 - 2011 Sedentarismo e Obesidade: de Causas Longínquas a Causas Actuais: do Holocénico ao Ambiente Urbano Construído
Orientador
 Ciências do Desporto (Doutoramento)
Faculdade de Desporto da Universidade do Porto, Portugal
2008 - 2010 Educação Não Formal: o caso do escutismo
Orientador
Universidade de Évora, Portugal
2008 - 2010 Uma Pedagogia com Sentido. Desenvolvimento de um Clima de Valores em Contexto de 1º Ciclo do Ensino Básico
Orientador
 Educação (Mestrado)
Universidade de Évora, Portugal
2008 - 2010 Expectativas e Ambições de Alunos e Encarregados de Educação quanto ao Sistema Educativo e Percepções Sociais da Escolarização - O Caso do Ensino Secundário na Ilha Terceira
Orientador
 Educação de Infância (Mestrado)
Universidade dos Açores - Campus de Angra do Heroísmo, Portugal
2006 - 2008 A construção axiológica do Jardim de Infância. A construção Educativa da Criança entre a Família e a Escola - um estudo de caso
Orientador
 Educação (Mestrado)
Universidade de Évora, Portugal
2006 - 2008 A escola e a violência: educar para transformar
Orientador
 Filosofia Bioética (Mestrado)
Faculdade de Filosofia da Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2005 - 2007 As Liberdades de Aprender e de Ensinar e a construção de um consenso axiológico no contexto do sistema educativo português
Orientador
 Educação (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2005 - 2007 A escola como diagnóstico de necessidades: da gestão fragmentada à gestão desenvolvimentista
Orientador
 Educação (Mestrado)
Universidade de Évora, Portugal
2004 - 2006 Quando a cultura é diferente. Diálogo entre educadores de infância e famílias para a integração de crianças do leste europeu
Orientador
 Educação de Infância (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2004 - 2006 O Pólo da Quinta do Arrife da Escola Agrícola Francisco Margiochi: da educação contra a exclusão à tentativa de promoção do escolar
Orientador
 Relações Interculturais (Mestrado)
Universidade Aberta, Portugal
2003 - 2006 A educação Física à luz do movimento da escola cultural
Orientador
 Ciências do Desporto (Doutoramento)
Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2001 - 2004 A Escola - Comunidade Educativa. Apresentada na Universidade da Beira Interior
Orientador
 Ciências da Educação (Doutoramento)
Universidade da Beira Interior, Portugal

Participação em evento

Descrição da atividade
Tipo de evento 		Nome do evento
Instituição / Organização
2023/02/03 - 2023/02/04 VII ENJIE - Encontro Nacional de Jovens Investigadores em Educação | Desafios Atuais na Investigação em Educação: Agendas Emergentes
Encontro
 VII ENJIE - Encontro Nacional de jovens investigadores em Educação. Investigar em Educação
2022/07/05 - 2022/07/06 2022 EDULOG International Conference
Conferência
 2022 EDULOG International Conference
2019/10/10 - 2019/10/11 V Seminario Internacional de la Rioja: Lecturas del Camino y en el caminho. Instituto de Estudios Riojianos, la Red Internacional de Universidades Letoras Y ka Universidad de Rioja
Seminário
 V Seminario Internacional de la Rioja: Lecturas del Camino y en el caminho
2019/01/25 - 2019/01/26 III ENJIE - Encontro Nacional de jovens investigadores em Educação. Desigualdades sociais e educativas. Que lugar na investigação? Organizado pela Comissão Coordenadora dos Centros de Investigação em Educação e Políticas educativas
Encontro
 III ENJIE - Encontro Nacional de jovens investigadores em Educação. Desigualdades sociais e educativas. Que lugar na investigação?
2018/12/15 - 2018/12/15 As escolas entre as pessoas e as políticas. A arte de fazer o possível. Apresentada no encontro Um novo olhar sobre a escola. Desafios da educação do séc. XXI, uma iniciativa do projecto + Sucesso da Câmara Municipal de Reguengos de Monsaraz
Encontro
 As escolas entre as pessoas e as políticas. A arte de fazer o possível
2018/12/14 - 2018/12/14 Moderador do Debate do Colóquio Docência e Investigação na Universidade. Olhares, cenários e desafios. Grupo de Trabalho Docência e Investigação da Escola de Ciências Sociais
Outro
Universidade de Évora, Portugal
2018/07/05 - 2018/07/05 Educar para a cidadania: receptor, consumidor ou cidadão. Apresentado no VI Encontro de Bibliotecas Escolares do Alentejo. Ler e Formar Leitores no Séc. XXI - Formação e Cidadania
Encontro
2017/09/08 - 2017/09/09 Congresso Internacional. Capacitar e promover os imigrantes na turma. Organização conjunta do CIEP-UÉ da Universidade de Évora e do CLIPIS da Universidade Lusíada de Lisboa
Congresso
 Congresso Internacional. Capacitar e promover os imigrantes na turma.
Universidade Lusíadas de Lisboa , Portugal

Centro de Investigação em Educação e Psicologia da Universidade de Évora, Portugal
2017/06/02 - 2017/06/03 II ENJIE - Encontro Nacional de jovens investigadores em Educação. Conselho coordenador dos Centros de Investigação em Educação e Políticas Educativas
Encontro
 II ENJIE - Encontro Nacional de jovens investigadores em Educação. Conselho coordenador dos Centros de Investigação em Educação e Políticas Educativas
Instituto de Educação da Universidade do Minho, Portugal
2017 - 2017 Desafios do Ensino Superior em Angola. Conferência do quadro do programa de Doutoramento em Ciências da Educação na Universidade da Beira Interior
Conferência
Universidade da Beira Interior, Portugal
2016/12/02 - 2016/12/03 Conferência Europeia de Aprendizagem ao longo da vida. Organizada pelo Departamento de Psicologia da Escola de Ciências Sociais da Universidade de Évora
Conferência
 Conferência Europeia de Aprendizagem ao longo da vida
Universidade de Évora, Portugal
2016/10/20 - 2016/10/22 III Seminário Internacional “Educação Superior, docência, formação e cultural universitária: uma perspectiva internacional”. Rede Internacional de Investigação Dynamiques Universitaires pour une Société de la Connaissance
Seminário
Universidade de Évora, Portugal
2016/06/27 - 2016/06/27 Melhorar a Escola a partir da avaliação. Organização do CIEP-UE | Centro de Investigação em Educação e Psicologia da Universidade de Évora
Centro de Investigação em Educação e Psicologia da Universidade de Évora, Portugal
2016/05/20 - 2016/05/21 Jornadas Pedagógicas. O Supervisor como líder de comunidades inclusivas aprendentes. Instituto de ciências Educativas. ISCE, Odivelas
Instituto Superior de Ciências Educativas, Portugal
2014/09/18 - 2014/09/20 Formar em Português sob o signo da Torre de Babel. Participação no III Congresso Internacional de Língua Portuguesa. Universidade Jean Piaget de Angola
Congresso
Universidade Jean Piaget de Angola, Angola
2013/05/06 - 2013/05/08 IV Congresso Internacional da SOFELP- Sociedade de Filosofia da Educação de Língua Portuguesa. Interculturalidade, Educação e Encontro de Pessoas e Povos. Universidade de Santiago. Cabo Verde
Congresso
Universidade de Santiago, África do Sul
2012 - 2012 Reflexão em torno das Relações entre a Técnica e a Humanidade. Palestra realizada na Semana da Ciência e da Tecnologia, organizada pela Associação Académica da Universidade de Évora
Outro
Associação Académica da Universidade de Évora, Portugal
2011/05 - 2011/05 III Congresso da SOFELP | Sociedade de Filosofia da Educação em Língua Portuguesa. A solidão nos limiares da pessoa e da solidariedade: entre os laços e as fracturas sociais
Congresso
2010/12/02 - 2010/12/04 III Congresso Nacional de Educação para a Saúde e I Congresso Luso Brasileiro de Educação para a Saúde. Educação para a saúde, cidadania e desenvolvimento sustentado. Universidade da Beira Interior
Congresso
Universidade da Beira Interior, Portugal
2010/10/16 - 2010/10/18 XI Congresso da AEPEC – Da exclusão á excelência. Caminhos organizacionais para a Qualidade da Educação. Organizado pela Associação da Educação Pluridimensional e da Escola Cultural, em parceria com o CIEP-UÉ
Congresso
 XI Congresso da AEPEC – Da exclusão á excelência. Caminhos organizacionais para a Qualidade da Educação
2010/04/15 - 2010/04/16 I International Conference ¿Learning and teaching in Higher Education. GPSA Gabinete de Apoio ao Sucesso Educativo
Conferência
 I International Conference “Learning and teaching in Higher Education”. GPSA – Gabinete de Apoio ao Sucesso Educativo
Universidade de Évora, Portugal
2010/01/29 - 2010/01/29 Conversa sobre Educação Sexual. Intervenção no quadro do Projecto educação para a saúde na Escola Secundária dr. José Afonso
Outro
 Conversa sobre Educação Sexual
Escola Secundária dr. José Afonso, Portugal
2010 - 2010 Participou, em representação do Conselho Geral da Universidade de Évora no Encuentro Universitario Hispano Portugués sobre modelos de Gobernanza da las Universidades. Coordenadora de Consejos sociales del G9 de Las Universidades Públicas Españolas. Org. del Consejo Social de la Universidad de Extremadura. Plasencia
Outro
 Encuentro Universitario Hispano Portugués sobre modelos de Gobernanza da las Universidades
Universidade de Évora, Portugal
2008 - 2010 Integrou, em representação da Universidade de Évoa o Conselho Geral da Escola Secundária Severim de Faria em Évora
Outro
Escola Secundária Severim de Faria, Portugal
2009/05/07 - 2009/05/09 III Congresso das Cidades Educadoras. A educação como Património e o Património como Agente
Congresso
2009/03/26 - 2009/03/28 1ª Conferência Internacional Psicologia e Educação: Práticas, Formação e Investigação. Universidade da Beira Interior.
Conferência
Universidade da Beira Interior, Portugal
2008/10/04 - 2008/10/05 Olhar o mundo à nossa volta. Conferência proferida no Seminário Nacional CNE: que futuro?
Conferência
 Olhar o mundo à nossa volta
2008/10 - 2008/10 Formação de Professores! E daqui a 25 anos? Palestra no Colóquio Perspectivas de formação de professores comemorativa dos 25 anos dos primeiros licenciados pela Universidade de Évora
Outro
2008/06/05 - 2008/06/06 V Encontro Regional de Educação – Aprender no Alentejo. Universidade de Évora
Encontro
Universidade de Évora, Portugal
2008/03/05 - 2008/03/06 Desafios e resistências para mudar a educação. Debate no quadro do I colóquio Luso-Brasileiro sobre Saúde, educação e representações sociais, realizado na ESE S. João de Deus
Outro
 I colóquio Luso-Brasileiro sobre Saúde, educação e representações sociais
Escola Superior de Enfermagem São João de Deus, Portugal
2008/02/25 - 2008/02/25 Nova Pedagogia e a Reforma de Bolonha. Intervenção no III Congresso da Ordem dos Biólogos. Aula Magna da Universidade de Lisboa
Congresso
 III Congresso da Ordem dos Biólogos
Universidade de Lisboa, Portugal
2008/02/22 - 2008/02/22 O que vale o ensino superior? Intervenção no Colóquio internacional de “Pedagogia Universitária”
Outro
Universidade Lusíada de Lisboa, Portugal
2007/11/23 - 2007/11/23 Colóquio Internacional Ética e Profissões. Desafios da Modernidade. Universidade Lusíada. Lisboa. Colóquio Internacional Ética e Profissões. Desafios da Modernidade
2006/12/13 - 2006/12/13 Como vamos melhorar a escola nos próximos anos? Intervenção no IV Encontro de Educadores/Professores. CENFORMA - Centro de formação Montijo e Alcochete
Encontro
 IV Encontro de Educadores/Professores
CENFORMA - Centro de formação Montijo e Alcochete, Portugal
2005/11/20 - 2005/11/20 A Bioética e a educação para a liberdade. Conferência pronunciada no encontro A bioética: das escravaturas à liberdade, organizado pelo CEB – Centro de Estudos de Bioética em Coimbra
Conferência
 Conferência pronunciada no encontro A bioética: das escravaturas à liberdade
CEB – Centro de Estudos de Bioética em Coimbra, Portugal
2005/11/10 - 2005/11/12 Conhece-te a ti mesmo: aceitar, hoje, o desafio socrático. Intervenção nas IV Conferências Internacionais Epistemologia e Filosofia. Século XXI: um desafio socrático como devir humano, uno e múltiplos
Conferência
 IV Conferências Internacionais Epistemologia e Filosofia. Século XXI: um desafio socrático como devir humano, uno e múltiplos
Instituto Piaget Unidade de Investigação em Educação e Intervenção Comunitária, Portugal
2005/05/05 - 2005/05/06 A formação inicial de professores no quadro do processo de Bolonha. Modelos e desafios. Participação num painel do âmbito do VI Colóquio de Ciências da Educação. Bolonha, Educação e Formação de Professores organizado pela Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias
Outro
 VI Colóquio de Ciências da Educação
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Portugal
2005/04/15 - 2005/04/15 Pedagogia na Universidade: concepções e práticas. Conferência proferida na Universidade dos Açores, em Ponta Delgada
Conferência
Universidade dos Açores, Portugal
2005/03/05 - 2005/03/06 A formação inicial de professores no quadro do processo de Bolonha. Modelos e desafios. Participação num workshop no VI colóquio de Ciências da Educação – Bolonha, Educação e Formação de Professores. Perfis profissionais e carreiras docentes no espaço europeu
Oficina (workshop)
2005/03/03 - 2005/03/03 Feitos para viver juntos. Intervenção na Escola de Pais das Oficinas de S. José
Outro
2005/02/23 - 2005/02/23 A formação de um professor. Jornadas pedagógicas da Universidade Lusíada
Outro
Universidade Lusíadas de Lisboa , Portugal
2004/06/04 - 2004/06/05 Coordenação da Sessão III: A Família: Desafios inadiáveis no quadro da Conferência Internacional A Família Contemporânea: exigências e desafios
Outro
Fundação Eugénio de Almeida, Portugal
2004/05/04 - 2004/05/04 Educação em/para valores no meio escolar e familiar, participação no Colóquio “ Educar em / para os valores” organizado pela ADAV e pela Associação Sindical de Professores Licenciados ( Executivo Centro), na Casa Municipal da Cultura de Coimbra
Outro
 Educação em/para valores no meio escolar e familiar
Casa Municipal da Cultura de Coimbra, Portugal
2004/04/27 - 2004/04/27 Educar à pressa. Como (sobre)viver num quotidiano stressante. Conferência proferida na Casa do Educador do Seixal no dia 27 de Abril
Conferência
2004/04/23 - 2004/04/23 Un exemple portugais de l’Interculturel en éducation : L’École Culturelle. Conferência apresentada no Colóquio L´interculturalité à la croisée des chemins: Nouvelles réalités, nouveaux enjeux
Conferência
 Colóquio L´interculturalité à la croisée des chemins: Nouvelles réalités, nouveaux enjeux
Universidade de Louvain-la-Neuve, Bélgica
2004/03/23 - 2004/03/24 Coordenação da mesa Educação e Território I no II Encontro Regional de Educação – “Aprender no Alentejo”
Encontro
Universidade de Évora, Portugal
2004/01/28 - 2004/01/28 Os Pais na Sociedade de Hoje – Associação, Redes e Entreajuda. Comunicação no quadro do projeto Girassol II, no âmbito do Plano Municipal de Prevenção Primária de Reguengos de Monsaraz. Aliende – Associação para o Desenvolvimento Local. Reguengos de Monsaraz
Outro
 Os Pais na Sociedade de Hoje – Associação, Redes e Entreajuda
Aliende – Associação para o Desenvolvimento Local, Portugal
2003/06/05 - 2003/06/07 VI Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação. Universidade de Évora
Congresso
Universidade de Évora, Portugal
2003/05/23 - 2003/05/24 Dependências e exclusões. Conferência proferida no II - INDABA de Núcleo. Gerações de Futuro. Corpo Nacional de Escutas - Junta de Núcleo de Ilha Terceira Conferência proferida no II - INDABA de Núcleo. Gerações de Futuro
Corpo Nacional de Escutas – Junta de Núcleo de Ilha Terceira, Portugal
2003/03/13 - 2003/03/13 Do solitário ao solidário: motivações e valores. Conferência proferida nas Jornadas Pedagógicas: Ser professor: os imperativos da solidariedade, organizadas pelo Movimento dos Educadores Católicos em Fátima
Conferência
 Conferência proferida nas Jornadas Pedagógicas: Ser professor: os imperativos da solidariedade
Movimento dos Educadores Católicos em Fátima, Portugal
2002/05/31 - 2002/05/31 Em representação da reitoria da Universidade de Évora, participou no seminário de encerramento do projecto Tuning Educacional Stuctures in Europe, da EUA e da Comissão Europeia em Bruxelas
Seminário
 seminário de encerramento do projecto Tuning Educacional Stuctures in Europe
2002/05/29 - 2002/05/31 I Congresso Internacional sobre Literacias
Congresso
Universidade de Évora, Portugal
2002/03/07 - 2002/04/08 A natureza pedagógica da Avaliação. Intervenção nas IV Jornadas Pedagógicas do Colégio Senhor dos Milagres: Desafios da escola do presente para um futuro de excelência ocorridas em Milagres
Outro
 A natureza pedagógica da Avaliação. Intervenção nas IV Jornadas Pedagógicas do Colégio Senhor dos Milagres: Desafios da escola do presente para um futuro de excelência
2002/03/07 - 2002/03/08 Ser professor, vocação e missão de transformação social. Conferência proferida nas Jornadas Pedagógicas 2002 – A dimensão social da profissão docente. Movimento dos Educadores Católicos. Centro Pastoral Paulo VI. Esta conferência foi retomada no 40º Aniversário da Escola Superior de Educação de Torres Novas, com o mesmo título em 23 de Março
Conferência
 Ser professor, vocação e missão de transformação social. Conferência proferida nas Jornadas Pedagógicas 2002
2002/03/07 - 2002/03/07 Participação no painel: Cidadãos e a Imagem social da enfermagem. 1.ª Jornadas de Enfermagem da Escola Superior de Enfermagem de S. João de Deus.
Outro
Escola Superior de Enfermagem de S. João de Deus, Portugal
2002 - 2002 Escola, Pais e Filhos (mal) entendidos. Intervenção nas Jornadas Pedagógicas do Colégio Rainha Santa Isabel
Outro
 Jornadas Pedagógicas do Colégio Rainha Santa Isabel
Colégio Rainha Santa Isabel, Portugal
2001/03/31 - 2001/03/31 Autoridade dos pais: missão ou demissão? Conferência de abertura do Encontro de Formação de Pais das Escolas Católicas – Missão educativa: como enfrentar nos novos desafios
Conferência
 Autoridade dos pais: missão ou demissão? Conferência de abertura do Encontro de Formação de Pais das Escolas Católicas – Missão educativa: como efrentar nos novos desafios
Colégio Rainha Santa Isabel, Portugal
1998/12/01 - 1998/12/04 A Escola Cultural como Escola Inclusiva. Intervenção no III Congresso Latino Americano da Escola Pública -O analfabetismo e os Diversos modos de apreensão do conhecimento. Secretaria de Estado da Educação e do Desporto e Lazer do Estado do Sergipe. Aracajú
Congresso
 III Congresso Latino Americano da Escola Pública – O analfabetismo e os Diversos modos de apreensão do conhecimento
1996/05 - 1996/05 Los nuevos mitos de la cultura juvenil. Conferência pronunciada nos Encuentros de Cabueñes, na Universidade Popular de Cabueñes, Gijon
Conferência
 Encuentros de Cabueñes
Universidade Popular de Cabueñes, Espanha
1996/02/10 - 1996/02/10 Perspectivas e direcções de mudança da Educação em Portugal. Conferência proferida na Reitoria da Universidade do Porto no âmbito do ciclo de Colóquios Escola cultural – escola do Futuro, promovido pela Associação da Educação Pluridimensional e da Escola Cultural
Conferência
 Colóquios Escola cultural – escola do Futuro
Associação da Educação Pluridimensional e da Escola Cultural, Portugal
1995/11/07 - 1995/11/07 Estilos de vida, família e escola. Comunicação apresentada no V Congresso Internacional “Sobre Estilos de vida comportamentos e sida” realizado pela PROSALIS – Projecto saúde em Lisboa na Fundação Calouste Gulbenkian
Congresso
 V Congresso Internacional “Sobre Estilos de vida comportamentos e sida”
Fundação Calouste Gulbenkian, Portugal
1995/07/07 - 1995/07/07 Políticas de Juventude e a Promoção da Tolerância. Comunicação apresentada no Colóquio Pluralismo cultural. O ano da tolerância, promovido pela Universidade Internacional
Outro
 Colóquio Pluralismo cultural
1992/06 - 1992/06 A Escola, que valores? Conferência proferida na Escola Secundária de Moura
Conferência
 A Escola, que valores?
Escola Secundária de Moura, Portugal
1992/06 - 1992/06 A formação inicial de professores. Conferência proferida, no quadro do Ciclo de Colóquios a Escola Cultural – Escola do Futuro, promovido pela AEPEC – Associação da Educação Pluridimensional e da Escola Cultural na Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Algarve
Conferência
 Ciclo de Colóquios a Escola Cultural – Escola do Futuro
Instituto Politécnico do Algarve, Portugal
1992/05 - 1992/05 O papel dos clubes na dinâmica pedagógica da escola. Conferência proferida na Escola Preparatória de Vila Franca de Xira
Conferência
Escola Preparatória de Vila Franca de Xira, Portugal
1992/05 - 1992/05 A importância da Pedagogia. Conferência proferida na Escola C+S do Alandroal
Conferência
Escola C+S do Alandroal, Portugal
1992/04/10 - 1992/04/12 2º Congresso da Associação da Educação Pluridimensional e da Escola Cultural. Universidade de Évora
Congresso
 2º Congresso da Associação da Educação Pluridimensional e da Escola Cultural. Universidade de Évora
Universidade de Évora, Portugal
1992 - 1992 A Reforma Curricular. Participação numa mesa redonda no âmbito das 4ªs Jornadas Pedagógicas do Centro de Actualização e Inovação Pedagógica, Instituto Nun’Alvares
Mesa-redonda
 4ªs Jornadas Pedagógicas do Centro de Actualização e Inovação Pedagógica
Instituto Nun’Alvares, Portugal
1991/09/20 - 1991/09/21 La morale génétique a priori. Comment et pourquoi la rechercher. Comunicação ao Colloque International de Bruxelles – Évolution biologique et comportement éthique. Organizado pela Fondation Jean-Marie Delwart
Outro
 Colloque International de Bruxelles – Évolution biologique et comportement éthique
Fondation Jean-Marie Delwart , Bélgica
1991/04 - 1991/04 Participou numa mesa redonda de análise sócio -pedagógica do filme Clube dos poetas mortos de Peter Weir, promovida pela Projecto Minerva da Universidade de Évora
Mesa-redonda
 Clube dos poetas mortos de Peter Weir
Universidade de Évora, Portugal
1990/09/10 - 1990/09/12 1º Congresso da Associação da Educação Pluridimensional e da Escola Cultural
Congresso
Universidade de Évora, Portugal
1988 - 1988 Seminário de Formação de docentes das Escolas envolvidas no Projecto da Escola Cultural
Seminário
Universidade de Évora, Portugal
1987/03 - 1987/03 Lei de Bases do Sistema Educativo. Quid Novi? Conferências promovidas a convite do Sindicato Democrático dos professores do Sul na Escolas Secundárias de Mouzinho da Silveira, em Portalegre (Fevereiro), na Escola Secundária Diogo de Gouveia, em Beja (Maio) e na Escola Preparatória André de Resende em Évora
Conferência
1987 - 1987 Seminário de Formação de docentes das Escolas envolvidas no Projecto da Escola Cultural
Seminário
Universidade de Évora, Portugal
1986/09 - 1986/09 Uma pedagogia para o sucesso. Conferência proferida no Externato Frei Luís de Sousa, em Almada
Conferência
 Uma pedagogia para o sucesso
Externato Frei Luís de Sousa, Portugal

Júri de grau académico

Tema
Tipo de participação 		Nome do candidato (Tipo de grau)
Instituição / Organização
2021 Análise de Modelos de Ensino à Distância de Universidades Privadas e Públicas em Moçambique
Arguente
 Wiseman Osman Wanna (Doutoramento)
Universidade da Beira Interior, Portugal
2021 A Experiência Portefólio Reflexivo na Formação Inicial de Estudantes de Enfermagem: Percepções dos Principiantes acerca da Metodologia
Vogal
 Júlia Maria Correia Coelho de Moura (Doutoramento)
Universidade da Beira Interior, Portugal
2021 Um mundo, uma saúde, uma educação global. Competências interculturais numa formação em Medicina Veterinária
Vogal
 Filipe José Mendes Dias (Doutoramento)
Universidade de Évora, Portugal
2020 Contributos para a formação inicial e contínua de professores em Luanda (Angola). Uma investigação-acção sobre as concepções epistemológicas
Vogal
 Eufrásia Lúcia Afonso Corrêa Victor (Doutoramento)
Universidade de Évora, Portugal
2020 Prática de Ensino Supervisionada em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico: Educar para a cidadania através da literatura infantil
Arguente
 Cláudia Alexandra Martins Ricardo (Mestrado)
Universidade de Évora, Portugal
2019 Envolvimento da Família em Contexto Escolar. Um estudo de caso numa escola pública de Angola
Vogal
 Fortunato Pedro Talani Diambo (Doutoramento)
Universidade da Beira Interior, Portugal
2019 Bem-estar, satisfação académica e atividades extra-académicas - um estudo na Universidade de Évora
Vogal
 Helga Maria Rebelo Candeias (Doutoramento)
Universidade de Évora, Portugal
2019 O Ensino Superior em S. Tomé e Príncipe: desafios do Instituto Superior de Educação e Comunicação na formação de professores para a transformação social
Arguente
 Isabel Maria Correira Viegas d’Abreu (Mestrado)
Universidade de Évora, Portugal
2019 Contributo para o estudo da Gestão de Conflitos entre os professores e os alunos do ISP: criação de um gabinete de mediação
Arguente
 Esnaola di Stefano dos Ramos Silva (Mestrado)
Universidade de Évora, Portugal
2019 O papel do director de turma na mediação do conflito escolar. Um estudo feito no 2º Ciclo do Ensino Secundário do Liceu Nacional de S. Tomé e Príncipe
Arguente
 Ondina Pires Santos A. V. Dias (Mestrado)
Universidade de Évora, Portugal
2018 Sentir, pensar e agir: Núcleo de apoio à inclusão social e laboral de jovens portadores de condição de deficiência no concelho da Covilhã
Vogal
 Joana Gomes Pinheiro (Doutoramento)
Universidade da Beira Interior, Portugal
2017 Políticas Educativas e construção de uma nova profissionalidade docente: avanços e recuos no desenvolvimento profissional
Arguente
 Mónica Cristina Cerqueira Ramôa (Doutoramento)
Universidade da Beira Interior, Portugal
2016 Formação Bioética no Ensino Básico - Estudo sobre a situação atual e perspetivas
Arguente
 Sérgio Olim Gomes de Mendonça (Doutoramento)
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2013 Sobre a Escola Básica e Secundária para a Educação do Futuro
Arguente
 Rogério Afonso Ferreira Monteiro (Doutoramento)
Universidade da Beira Interior, Portugal
2011 A Carta de Sinais e a Organização Estratégica da Intervenção dos Professores em Contexto de Sala de aula
Arguente
 Graça Maria Caio Minhós Concha de Almeida (Doutoramento)
Universidade de Évora, Portugal
2011 Questões de Género e Educação para a cidadania – Os estereótipos de Género na Linguagem Simbólica da Química: o caso da Tabela Periódica
Arguente
 Maria do Rosário Godinho Teixeira Trinca (Mestrado)
Universidade de Évora, Portugal
2010 Planificação e Administração Escolares
Arguente
 José Maria Almeida (Doutoramento)
Universidade de Coimbra, Portugal
2010 Follow-up do programa de psico-educação das famílias do doente psicótico
Arguente
 Ana Reis Felicíssimo (Mestrado)
Universidade de Évora, Portugal
2010 A Dimensão Ética nas Empresas. Um desafio na acção de um Assistente Social
Arguente
 Joana Nunes Fitas Duarte Silva (Mestrado)
Universidade Lusíada de Lisboa Instituto Superior de Serviço Social, Portugal
2010 A forma como o Agente Educativo Responde ao Sinais indicadores de necessidades emitdos pelo aluno em contexto de sala de aula
Arguente
 Tatiana Natacha Barradas Baptista (Mestrado)
Universidade de Évora, Portugal
2010 Diagnóstico de Necessidades Educativas e Formativas em Jardim de Infância - Mestrado em Educação: A criança em diferentes contextos educativos
Arguente
 Arminda da Conceição Ribeiro dias Escária (Mestrado)
Universidade de Évora, Portugal
2010 Contributos de um Projecto de Educação Ambiental para as Aprendizagens e Concepções de Alunos e Professores do 1º Ciclo Relativamente à Biodiversidade. Mestrado em Biologia da Conservação.
Arguente
 Alexandra Barradas (Mestrado)
Universidade de Évora, Portugal
2010 Efectividade do Programa de Planeamento Urbano Saudável da Cidade de Viana do Alentejo. Mestrado em Políticas de Bem-Estar em Perspectiva: Evolução, conceitos e actores. Phoenix Erasmus Mundus Dynamics of Health and Welfare.
Arguente
 Cassilda Maria Queirós Dias (Mestrado)
Universidade de Évora, Portugal
2010 Reflexões a respeito do projecto político pedagógico: uma acção possível no desenvolvimento de uma gestão democrática
Arguente
 Adriana Carla Sousa Cruz (Mestrado)
Universidade de Évora, Portugal
2010 O projecto Oficina/Escola
Presidente do júri
 Rosangela Aparecida de Sousa (Mestrado)
Universidade de Évora, Portugal
2010 Contributos da avaliação externa em dois agrupamentos do Alentejo
Presidente do júri
 Fátima Manuel Caeiro Bonzinho (Mestrado)
Universidade de Évora, Portugal
2010 O estatuto do aluno dos ensinos básicos e secundário e procedimento disciplinar. Instrumento de responsabilização ou de repressão? Evolução do regime em Portugal e comparação com o sistema britânico
Presidente do júri
 Margarida Leonor Nunes Bento Baptista (Mestrado)
Universidade de Évora, Portugal
2010 Autonomia das escolas: implicações e alterações na organização escolar
Presidente do júri
 José Emílio Faleira Pernas (Mestrado)
Universidade de Évora, Portugal
2010 A influência da cultura organizacional nas actividades pedagógicas dos professores do ensino superior: um estudo de caso
Presidente do júri
 Carina Isabel Bento Marques (Mestrado)
Universidade de Évora, Portugal
2010 A dimensão sociológica da Telescola em Portugal (1965 – 1995). Análise de situação e contexto no Concelho de Ourém
Presidente do júri
 Paula Cristina Marinho Teixeira (Mestrado)
Universidade de Évora, Portugal
2010 Concepções de Hiperactividade e processos de ensino/aprendizagem no 1º Ciclo do Ensino Básico
Presidente do júri
 Maria Helena Camilo Gaitas (Mestrado)
Universidade de Évora, Portugal
2010 Concepções de emoções em crianças em idade pré-escolar..
Presidente do júri
 Sónia Cristina Teodoro Gordacho (Mestrado)
Universidade de Évora, Portugal
2010 Avaliação da motivação dos docentes da licenciatura em gestão de empresas da Universidade Lusíada de Lisboa, face ao processo de Bolonha
Presidente do júri
 Ana Maria Morais Cravo de Sá (Mestrado)
2010 Escola como organização: avaliação pela aplicação do modelo CAF numa escola secundária
Presidente do júri
 Marta Alexandra Serra Marques Bicho Ropio (Mestrado)
Universidade de Évora, Portugal
2010 Folk schools – um estudo de caso
Presidente do júri
 Herberto Miguel Agostinho Graça (Mestrado)
Universidade de Évora, Portugal
2010 A resposta educativa às crianças em situação de fragilidade no concelho de Portalegre
Presidente do júri
 Rita Alexandra Semião Carrilho (Mestrado)
Universidade de Évora, Portugal
2010 Concepções e estratégias de ajuda e apoio académicos em alunos do 9º ano
Presidente do júri
 Lizeta Martins Béco (Mestrado)
Universidade de Évora, Portugal
2010 Estratégias e Práticas Familiares de apoio à aprendizagem
Presidente do júri
 Elisabete Correia Marques (Mestrado)
Universidade de Évora, Portugal
2010 Autonomia, Políticas Educativas e Municipalização – construção, mudanças e impacto
Presidente do júri
 Renata Maria Castanheira Afonso (Mestrado)
Universidade de Évora, Portugal
2010 Desenvolvimento do potencial em crianças em idade pré-escolar em meio urbano/meio rural. Um estudo exploratório nos concelhos de Évora e Viana do Alentejo
Presidente do júri
 Luísa Isabel Martins Rodrigues Monteiro (Mestrado)
Universidade de Évora, Portugal
2010 Intervenção e avaliação inclusiva: estudo e caracterização do desenvolvimento do potencial em jovens com necessidades educativas especiais
Presidente do júri
 Maria Helena Sequeira Iglésias Rodrigues Palma (Mestrado)
Universidade de Évora, Portugal
2010 Realidade organizacional e pedagógica da educação artística no ensino formal: um estudo numa escola secundária do ensino público
Presidente do júri
 Filomena de Fátima da Silva Samina Ferreira (Mestrado)
Universidade de Évora, Portugal
2010 A educação sexual no currículo da formação de professores das séries iniciais
Presidente do júri
 Ana Lúcia Alves do Nascimento (Mestrado)
Universidade de Évora, Portugal
2010 A gestão e administração do sistema educativo no estado de Alagoas: uma perspectiva histórica
Presidente do júri
 Maria Nita Silva (Mestrado)
Universidade de Évora, Portugal
2010 Estudo de caso. O insucesso escolar em Santa Margarida do Sado
Presidente do júri
 Maria Margarida Viegas Neves Maurício (Mestrado)
Universidade de Évora, Portugal
2010 Insucesso escolar causas e consequências no contexto do agrupamento vertical de Ourique (período 1999/2000 a 2007/2008)
Presidente do júri
 Cesarina de Jesus Alves Pereira (Mestrado)
Universidade de Évora, Portugal
2010 Autonomia das Escolas: um desafio para a mudança á procura do sucesso
Presidente do júri
 Maria Vitorina Anselmo Mourato (Mestrado)
Universidade de Évora, Portugal
2010 Que perfil para o director escolar?
Presidente do júri
 António José Marques Monteiro (Mestrado)
Universidade de Évora, Portugal
2010 Contributos das estruturas de Orientação Educativa na Gestão Escolar: Estudo de caso no Agrupamento de Escolas nº 4 de Évora
Presidente do júri
 Maria de Lurdes Beraldo Brito Oliveira Baptista (Mestrado)
Universidade de Évora, Portugal
2010 A outra visão do coordenador pedagógico: mediador das práticas dos professores
Presidente do júri
 Lilian Gomes de Oliveira Freitas de Vasconcelos Porto (Mestrado)
Universidade de Évora, Portugal
2010 Os cursos de Educação e Formação como Estratégia de combate ao abandono escolar: as vivências de um grupo de alunos
Presidente do júri
 José Albino Frazão Correia (Mestrado)
Universidade de Évora, Portugal
2010 A função das Delegações Escolares no Contexto da Administração/Gestão Escolar
Presidente do júri
 João Miguel Caldeira Heitor (Mestrado)
Universidade de Évora, Portugal
2010 Género, Educação e Pobreza: uma reflexão sobre educação como contributo para a igualdade de género e para a redução da pobreza
Presidente do júri
 Maria Cláudia Paes Feitosa Jucá (Mestrado)
Universidade de Évora, Portugal
2009 Histórias de Vida e formação de professores/as: diálogos entre Brasil e Portugal
Arguente
 Inês Ferreira de Souza Bragança (Doutoramento)
Universidade de Évora, Portugal
2009 A Relação Diagnóstica em Contexto de Creche e jardim de Infância. Mestrado em Educação - A Criança em diferentes contextos educativos
Arguente
 Olívia Felícia de almeida Prates Canelas (Mestrado)
Universidade de Évora, Portugal
2009 Representação Social do Professor: um estudo exploratório em Função do estatuto escolar
Arguente
 Florbela de Jesus Carrola (Mestrado)
Universidade da Beira Interior, Portugal
2009 Os projectos Comenius 1 – Parcerias entre Escolas: os impactos percepcionados pelos Professores-coordenadores nas diferentes dimensões dos processo educativos das Escolas do Concelho de Silves
Presidente do júri
 Fátima Isabel Guedes da Silva (Mestrado)
2008 A Escola como diagnóstico de Necessidades Educativas e Formativas dos Alunos e Formativas dos Agentes Educativos. A importância de cartas de sinais como instrumentos de reorientação estratégica das acção educativa
Arguente
 Carla da Conceição Pereira Lopes (Doutoramento)
Universidade de Évora, Portugal
2008 A participação infantil e juvenil em Contexto Associativo: o caso de um agrupamento de escuteiros
Arguente
 Fernando Araújo Pereira (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2008 Representação Social do Professor. Um estudo exploratório em função do estatuto escolar
Arguente
 Florbela de Jesus Carrola (Mestrado)
Universidade da Beira Interior, Portugal
2008 Júri de Equivalência a grau de mestre. Universidade da Beira Interior Cláudia Alves de Campos (Mestrado)
Universidade da Beira Interior, Portugal
2007 Na contramão do currículo: invertendo-se os caminhos de análise
Vogal
 Maria Núbia Barbosa Bonfim (Doutoramento)
Universidade de Coimbra, Portugal
2007 Educação Intercultural: Estudo exploratório em Escolas do 1º Ciclo do Ensino Básico
Arguente
 Maria Albertina Pereira Abrantes (Mestrado)
Universidade da Beira Interior, Portugal
2007 do pensar ao agir local. A actuação do Pólo de Educação Ambiental de Odemira numa perspectiva de Ecologia Humana
Arguente
 Ana Clara Oliveira Gonçalves Trindade (Mestrado)
Universidade de Évora, Portugal
2007 A motivação dos professores no contexto organizacional das escolas
Arguente
 Isabel Maria Barreto Gil (Mestrado)
Universidade da Beira Interior, Portugal
2007 O ensino da Bioética no ensino Secundário
Arguente
 Eusébio Dionísio Gonçalves Brazão (Mestrado)
Faculdade de Filosofia da Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2007 Mestrado em Educação. Especialização em Educação de Adultos. Instituto de Educação e Psicologia.
Arguente
 Silvia Raquel Pereira (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2006 Américo Monteiro de Aguiar: dimensões antropológicas e proféticas de um projecto Pedagógico
Vogal
 Maria Manuela Lopes Cardoso (Doutoramento)
Universidade Nova de Lisboa, Portugal
2006 Escola Sensível e Transformacionista – O desporto na Escola como Estratégia de mudança das Organizações Educativas
Vogal
 João Varão Maurício Marreiros (Doutoramento)
Universidade de Évora, Portugal
2006 A Escola como Observatório de necessidades de formação contínua: um estudo de caso
Arguente
 Maria dos Prazeres Simões Moço Casanova (Doutoramento)
Universidade de Évora, Portugal
2006 O horizonte da Universidade no século XXI. Doutoramento em Ciências da Educação, na especialidade de Filosofia da Educação
Vogal
 Mateus António da Silva Neto (Doutoramento)
Universidade de Coimbra, Portugal
2006 Bioética Mestrado em Filosofia. Faculdade de Filosofia da Universidade Católica Portuguesa
Arguente
 Maria Clara de Oliveira Simões (Mestrado)
Faculdade de Filosofia da Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2006 Mestrado em Relações interculturais
Arguente
 Arménio de Almeida Libânio (Mestrado)
Universidade Aberta, Portugal
2005 Os horizontes da cidadania e os valores da pessoa. Doutoramento em Filosofia Contemporânea – Filosofia da Educação
Vogal
 José Amilcar de Carvalho Coelho (Doutoramento)
Universidade Nova de Lisboa, Portugal
2004 A contribuição do Ensino Profissional para construção da auto-estima dos jovens
Arguente
 João António Galvão Garrido (Mestrado)
Universidade da Beira Interior, Portugal
2004 A Educação cívico-moral entre liberalismo e comunitarismo: contexto discurso e perspectivas
Arguente
 Sílvia Maria Marques Rodrigues (Mestrado)
Universidade da Beira Interior, Portugal
2004 Projectos de Alfabetização no contexto colonial português (1890-1945)
Arguente
 Sónia Carla Martins de Barros Lopes (Mestrado)
Universidade Aberta, Portugal
2004 Os professores perante a educação sexual : estudo de caso em duas escolas com 3.º ciclo
Arguente
 Ana Rosa Rodrigues Moreira (Mestrado)
Faculdade de Filosofia da Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2002 Contributo para uma Renovação da Escola. A Importância das actividades Físicas e outras práticas de Lazer associadas à cultura popular para a construção de uma Escola Cultural
Arguente
 Maria Joana de Melo Ferreira Félix (Doutoramento)
Faculdade de Desporto da Universidade do Porto, Portugal
2002 "Do chronos a kairos"
Arguente
 Lucília do Carmo Sousa da Fonseca Pires (Mestrado)
Universidade Aberta, Portugal
2002 Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias
Arguente
 Manuel Rolo Gonçalves (Mestrado)
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Portugal

Consultoria / Parecer

Descrição da atividade Instituição / Organização
2023/09 - Atual Prestação de Serviços "Estudo de investigação no domínio das práticas inclusivas, no âmbito do Projeto Educação Inclusiva"
2022 - Atual Prestação de Serviços "Monitorização do Projeto Mochila Leve (2022/2023)"
2020 - Atual Prestação de Serviços "Centro de Formação Beatriz Serpa Branco"
2023/05 - 2023/08 Prestação de Serviços "Estudos Observacionais: ações específicas do Plano 21|23 Escola+ com maior impacto na recuperação das aprendizagens"
2022/08 - 2023/05 Prestação de Serviços "Estudo sobre o comportamento da participação cívica dos/as jovens portugueses no associativismo"
2018 - 2021 Responsável pela equipa de avaliação técnico-científica dos Projectos Toque de Chi e Vasco e Rita vão à Escola, do programa de promoção do sucesso educativo da Câmara Municipal de Benavente Câmara Municipal de Benavente, Portugal
2018 - 2021 Responsável pela equipa de monitorização e avaliação do projecto + Sucesso do Município de Reguengos de Monsaraz Município de Reguengos de Monsaraz, Portugal
2018 - 2021 Responsável pela equipa de acompanhamento e avaliação do projecto EDUCARTE do Município de Évora. Município de Évora, Portugal
2011 - 2014 Contrato de prestação de serviços entre a Universidade de Évora e a Universidade Metodista de Angola, no quadro do qual prestei serviço de auditoria pedagógica e administrativa ao Conselho de Administração e á reitoria desta última instituição Universidade de Évora, Portugal

Curso / Disciplina lecionado

Disciplina Curso (Tipo) Instituição / Organização
2019 - 2020 Teoria e Prática da Mediação Ciências da Educação (Licenciatura) Universidade de Évora, Portugal
2019 - 2020 Educação Aprendizagem e Inclusão Educação Especial - Domínio Cognitivo e Motor (Mestrado integrado) Universidade de Évora, Portugal
2019 - 2020 Educação e conhecimento nas sociedades contemporâneas Programa de doutoramento (Doutoramento) Universidade de Évora, Portugal
2016 - 2020 Educação e Valores Ciências da Educação (Licenciatura) Universidade de Évora, Portugal
2016 - 2020 Educação e desenvolvimento Ciências da Educação - Administração, Regulação e Políticas Educativas (Master) Universidade de São Tomé e Príncipe, África do Sul

Universidade de Évora, Portugal
2016 - 2020 Lideranças em contextos educativos Ciências da Educação - Administração, Regulação e Políticas Educativas (Mestrado integrado) Universidade de Évora, Portugal
2015 - 2020 Educação para a cidadania Ensino da Informática (Mestrado) Universidade de Évora, Portugal
2019 - 2019 Teilhard de Chardin - A educação e o futuro (Outros) Associação dos Amigos de Pierre Teilhard de Chardin , Portugal

Academia das Ciências de Lisboa, Portugal

Instituto de Estudos Académicos para Seniores - Adriano Moreiro, Portugal
2016 - 2019 Educação e Conhecimento Programa de doutoramento (Doutoramento) Universidade de Évora, Portugal
2015 - 2019 Educação e Sociedade contemporânea Programa de doutoramento (Doutoramento) Universidade de Évora, Portugal
2017 - 2018 Paradigmas pedagógicos e modalidades de inspecção PG em inspecção da Educação (STP) (Pós-Graduação) Universidade de Évora, Portugal
2015 - 2016 História da Pedagogia e da Educação Ciências da Educação (Licenciatura) Universidade de Évora, Portugal
2015 - 2016 Educação e Valores Educação Pré-Escolar (Mestrado) Universidade de Évora, Portugal
2015 - 2016 Educação e Valores Educação de Pré-Escolar e 1º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado) Universidade de Évora, Portugal
2014 - 2016 Projectos de intervenção em educação Ciências da Educação (Licenciatura) Universidade de Évora, Portugal
2009 - 2016 Deontologia Educação Especial (Mestrado) Universidade de Évora, Portugal
2014 - 2015 Metodologia de estudo e investigação Engenharia Mecatrónica (Licenciatura) Universidade de Évora, Portugal
2014 - 2015 Mediação e resolução de conflitos em contextos educativos Ensino Português, Espanhol e informática (Mestrado) Universidade de Évora, Portugal
2014 - 2015 Políticas educativas e avaliação Avaliação Educacional (Especialização pós-licenciatura) Universidade de Évora, Portugal
2009 - 2013 Educação e desenvolvimento Educação escolar e educação comunitária (Mestrado)
2010 - 2011 Bioética Biologia Humana (Licenciatura) Universidade de Évora, Portugal
2010 - 2011 Bioética Enfermagem de Saúde Materna e Obstétrica (Mestrado integrado) Universidade de Évora, Portugal
2010 - 2011 Ética e deontologia em enfermagem II Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiatria (Mestrado) Universidade de Évora, Portugal
2010 - 2011 Seminário introdutório Programa de Doutoramento (Doutoramento) Universidade de Évora, Portugal
2009 - 2011 Bioética Enfermagem (Licenciatura) Universidade de Évora, Portugal
2009 - 2011 Avaliação de Programas e Projectos Ciências da Educação - Supervisão e Avaliação Educacional (Mestrado integrado) Universidade de Évora, Portugal

Universidade Federal de Alfenas, Brasil

FIC UNIFAL, Brasil
2008 - 2011 Educação e Valores Ensino de Artes Visuais no 3.º Ciclo do Ensino Básico e Ensino Secundário (Mestrado) Universidade de Évora, Portugal
2008 - 2011 Ética da Investigação científica e tecnológica em ciências da vida Bioquímica (Mestrado integrado) Universidade de Évora, Portugal
2007 - 2011 Humanismo e Bioética Filosofia (Mestrado) Universidade de Évora, Portugal
2010 - 2010 Módulo "Ética e Relacionamento Interpessoal" do Curso de Formação Geral de Voluntários da Fundação Eugénio de Almeida (9 horas) Curso de Formação Geral de Voluntários da Fundação Eugénio de Almeida (Outros) Fundação Eugénio de Almeida, Portugal
2009 - 2010 Bioética Biotecnologia (Licenciatura) Universidade de Évora, Portugal
2008 - 2010 Fundamentos da Educação Educação de Infância (Licenciatura) Universidade de Évora, Portugal
2008 - 2010 Politicas educativas e desenvolvimento Ciências da Educação (Licenciatura) Universidade de Évora, Portugal
2008 - 2010 Bioética. Este curso de mestrado e esta unidade curricular também foram leccionadas, no quadro de um protocolo com a Faculdade Roraimense de Ensino Superior de Boa Vista, estado de Roraima, no Brasil Ciências da Educação - Educação para a saúde (Mestrado) Universidade de Évora, Portugal
2008 - 2010 Deontologia Medicina Veterinária (Mestrado integrado) Universidade de Évora, Portugal
2007 - 2010 Filosofia da Educação Ciências da Educação - Administração escolar, avaliação e supervisão (Mestrado) Universidade de Évora, Portugal
2007 - 2010 Questões éticas na pós-modernidade (co-docência) Estudos de Filosofia e de Cultura Contemporânea (Licenciatura) Universidade de Évora, Portugal
2009 - 2009 Módulo "O voluntário e as organizações" | Acção de Formação Inicial de Voluntariado da Associação Monte (Outros)
2009 - 2009 Módulo "Ética e Relacionamento Interpessoal" do Curso de Formação Geral de Voluntários da Fundação Eugénio de Almeida (9 horas) (Outros) Fundação Eugénio de Almeida, Portugal
2007 - 2009 Educação e desenvolvimento Educação: administração escolar e educação comunitária (Master) Universidade Metodista de Angola, Angola
2006 - 2009 Políticas de desenvolvimento Administração Escolar (Mestrado) Universidade de Évora, Portugal
2003 - 2009 Bioética Biologia (Licenciatura) Universidade de Évora, Portugal
2008 - 2008 Unidade de Formação "Educar para valores na Escola" 8º Curso de Formação de Professores 2008/2009 no Colégio das Oficinas de S. José em Lisboa (Outros) Universidade de Évora, Portugal

Colégio das Oficinas de S. José em Lisboa, Portugal
2008 - 2008 Módulo "O voluntariado e as Organizações" no Curso de Formação em voluntariado promovido pela Fundação Eugénio de Almeida (9 horas) (Outros) Fundação Eugénio de Almeida, Portugal
2007 - 2008 Educação e Cidadania Educação de Infância (Licenciatura) Universidade dos Açores - Campus de Angra do Heroísmo, Portugal
2007 - 2007 Módulo "Interacção Educativa" no Curso CAP de II, Inter-Regiona realizado sob a responsabilidade da Secretaria Regional dos Adultos da Junta Regional de Évora do Corpo Nacional de Escutas. Évora (2 horas). (Outros) Junta Regional de Évora do Corpo Nacional de Escutas, Portugal
1985 - 2007 Axiologia Educacional e Teoria da Educação. Unidades curriculares do grupo de disciplinas de Pedagogia Fundamental leccionadas, às Licenciaturas em Ensino de Biologia e Geologia; Física e Química; Matemática; Português e Francês; Português e Inglês; e História (Licenciatura)
2005 - 2006 Educação e Valores Ciências da Educação (Mestrado) Universidade da Beira Interior, Portugal
2005 - 2005 Curso de formação contínua sobre Educação para os direitos humanos com o Centro de Formação Álvaro Silveira (Outros) Universidade de Évora, Portugal
2005 - 2005 Módulo "Bioética e reprodução artificial", na Acção de formação sobre Corpo e Sexualidade promovida pela MDV- Movimento de Defesa da Vida. (3 horas) (Outros) MDV- Movimento de Defesa da Vida, Portugal
2004 - 2005 Ética Ambiental Educação Ambiental (Mestrado) Universidade dos Açores - Campus de Angra do Heroísmo, Portugal
2003 - 2005 Políticas Sociais Ciências da Educação (Mestrado) Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2003 - 2005 Os valores da Bioética e o Ensino Bioética (Mestrado integrado) Universidade Católica Portuguesa – Instituto de Bioética do Porto, Portugal
2000 - 2005 Filosofia da Educação Relações Interculturais (Mestrado) Universidade Aberta, Portugal
2003 - 2004 Gestão Ética das Organizações Educativas Ciências da Educação (Mestrado) Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2001 - 2003 Mundividências científicas contemporâneas (optativa) (Licenciatura) Universidade de Évora, Portugal
2001 - 2003 Axiologia da Educação Curso de Complemento de Formação Científica e Pedagógica para professores do 1º Ciclo do ensino básico (Outros) Universidade de Évora, Portugal
2001 - 2003 Axiologia da Educação (Outros) Universidade de Évora, Portugal
1997 - 2003 Bioética Teologia (Licenciatura) Instituto Superior de Teologia de Évora, Portugal
2002 - 2002 Acção de formação subordinada ao tema "A educação para os direitos humanos" (Outros) Centro de Formação da Associação Sindical de Professores Licenciados, Portugal

Escola Básica André de Resende , Portugal
1986/07 - 1996/07 Lecionou o Módulo de Avaliação Sumativa em Cursos de Actualização para Professores do 11º Grupo B do 3º Ciclo do Ensino Básico e do Ensino Secundário (Outros) Universidade de Évora, Portugal

Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
1985 - 1986 Pensamento Pedagógico Português Contemporâneo Formação em Serviço de Professores do Ensino Básico e Secundário (Outros) Universidade de Évora, Portugal

Entrevista (jornal / revista)

Descrição da atividade Jornal / Forum
2009 Teilhard de Chardin : um anti-darwin. Entrevista a Luís Miguel Sebastião. Revista do Instituo Humanitas Unisinos on line. Rio Grande do Sul. Brasil Instituo Humanitas Unisinos on line
2005 A Universidade: velhos desígnios e novos desafios. Correio dos Açores: Suplemento de Educação. Coordenação de Emanuel Medeiros Açores: Suplemento de Educação
1998 Colaboração mensal no seminário A Defesa, com crónicas versando questões educativas e culturais
1997 A Caixa de Pandora. Caderno Vida, pessoa & sociedade Suplemento mensal nº 3 do Semanário Região de Leiria, nº 3110, 27 de julho, p. 4
1997 A educação e a invenção do futuro. Caderno Vida, pessoa & sociedade Suplemento mensal nº 3 do Semanário Região de Leiria, nº 3114, 3 de Outubro, p. 18

Entrevista / Programa (rádio / tv)

Programa Tema
2006 - 2009 Colaboração num programa semanal de debate com o Título Praça da República na Rádio Diana, Évora Título Praça da República na Rádio Diana

Membro de associação

Nome da associação Tipo de participação
2014 - Atual Membro da rede "Dynamiques universitaires pour une société de la connaissance: Perspectives interculturelles”. Universidades envolvidas: Évora (Portugal), Paris 8 e Lorraine (France), Valencia e Oviedo (Spain), Patras (Greece) e Universidade Federal do Rio Grande do Norte (Brasil)

Outro júri / avaliação

Descrição da atividade Instituição / Organização
2021 - 2021 Presidente do Jurí do Concurso para contratação de um investigador doutorado para o Centro de Investigação em Educação e Psicologia da Universidade de Évora Centro de Investigação em Educação e Psicologia da Universidade de Évora, Portugal
2018 - 2021 Integrou o júri do prémio de Excelência Académica instituído pela Santa Casa da Misericórdia de Évora Santa Casa da Misericórdia de Évora, Portugal
2020 - 2020 Presidente do júri constituído para o Procedimento concursal comum para ocupação de um posto de trabalho em regime de contrato a termo certo, na categoria de técnico superior, para o Centro de Investigação em Educação e Psicologia. Centro de Investigação em Educação e Psicologia da Universidade de Évora, Portugal
2008 - 2009 A convite da Fundação Eugénio de Almeida, integrou o júri de Selecção dos Candidatos às bolsas de Mestrado e Doutoramento daquela Fundação Fundação Eugénio de Almeida, Portugal
2008 - 2008 Integrou um júri de recrutamento para cargos de direccção intermédia da Câmara Municipal de Évora Câmara Municipal de Évora, Portugal
2007 - 2007 Júri de reconhecimento de habilitações requerido por Luís Filipe Soares Monterroso
2007 - 2007 Júri de avaliação de projecto de licenciatura em Educação. Instituto Superior de Educação e Trabalho Instituto Superior de Educação e Trabalho, Portugal
2005 - 2005 A convite da ADISPOR e do CCISP presidiu à subcomissão que avaliou o Curso de Formação de Professores do 1º Ciclo do Ensino Básico na Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Coimbra e na Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Viseu, seja em Viseu, seja no Pólo de Lamego Associação dos Institutos Superiores Politécnicos Portugueses (ADISPOR), Portugal

Conselho Coordenador dos Institutos Superiores Politécnicos (CCISP), Portugal
2004 - 2004 A convite da ASISPOR e do CCISP presidiu à subcomissão que avaliou os cursos de licenciatura em Educação de Infância da Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Beja, da Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Lisboa e do Instituto Piaget em Almada. Associação dos Institutos Superiores Politécnicos Portugueses (ADISPOR), Portugal

Conselho Coordenador dos Institutos Superiores Politécnicos (CCISP), Portugal
2003 - 2004 Presidiu ao Júri do Prémio Virgílio Ferreira – Universidade de Évora Universidade de Évora, Portugal
2001 - 2001 Júri de Avaliação do trabalho de fim de curso do Curso de Estudos Superiores Especializados realizado por Maria Isabel Carvalho Morais R. Nasi Pereira, com o Título: Um lugar que faça sentido
2001 - 2001 A convite da ADISPOR e do CCISP integrou, como vogal, uma subcomissão (A.1.2) de avaliação dos Cursos de Formação de Professores do Ensino Básico, variante de Matemática e Ciências da Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Bragança, da Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Viseu, da Escola Superior de Educação Jean Piaget de Viseu e da Escola Superior de Educação Jean Piaget do Nordeste (Macedo de Cavaleiros). A subcomissão era presidida pelo Prof, Adalberto Dias de Carvalho Associação dos Institutos Superiores Politécnicos Portugueses (ADISPOR), Portugal

Conselho Coordenador dos Institutos Superiores Politécnicos (CCISP), Portugal
1998 - 1998 Integrou o Júri do Prémio Rui Grácio da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação
1993 - 1993 Foi presidente do 3º Júri Regional de apreciação das candidaturas à passagem ao 8º Escalão dos professores dos ensinos básico entre Setembro e Dezembro, tendo sido, a seu pedido, dispensado dessa função quando foi nomeado Presidente do Conselho de Administração do Instituto Português da Juventude. Instituto Português do Desporto e Juventude, I.P., Portugal