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Maria do Rosário Moura Pinheiro is an Auxiliary Professor under a permanent contract with the Faculty of Psychology and Educational Sciences of the University of Coimbra (FPCE-UC). Psychologist and member (nr. 020538) of the Order of Portuguese Psychologists, has a post-graduation in Health Education, a master’s degree and a PhD in Educational Psychology (2004). She is a collaborative researcher at the Center for Research in Neuropsychology and Cognitive Behavioral Intervention, member of the Research Group “Cognitive and Behavioral Processes and Change: Health and Psychopathology in Different Settings”. This group focuses its research on emotion regulation processes, vulnerability and maintenance factors of psychopathology, processes associated with therapeutic change, and 3rd-wave empirically based psychological interventions. In CINEICC she integrated the R&D Projects: “Prevention of depression in Portuguese adolescents: Study of the effectiveness of an intervention with adolescents and parents” [funded by FCT, 2012, 2015] and “SMS: Success, Mind and Health” [funded by POISE, 2020-2022] – two programs for adolescents and parents, that aimed to promote adolescents' mental health and prevent depression. She was also researcher of the concluded projects: “Socioemotional Learning Project - Mindfulness in Educational Context [funding by Portugal 2020], and “Projet’Art: Challenges for the residential childcare system” [funded by Calouste Gulbenkian Fundation, 2013-2015]. Teaching graduation and post-graduation courses, on matters of Health Education, Prevention Programs, Planning and Evaluation of Social Projects, Community Development and Adult Education, Social and Intercultural Education, additionally, she has been supervisor and/or co-supervisor of five PhD thesis (four concluded and one in progress, of which three had a PhD Grant by FCT, and one had a PhD Grant by the Colombian Government). Coordinator of the Master Program in Social Education, Development and Local Dynamics, as well as Coordinator of the Student Support Services Office of the FPCE-UC, she is also a member of the Observatory of Social Intervention and Citizenship/OCIS/FPCE-UC, coordinating the área “Social Responsibility and Ethics” and the specialized services of assessment of the Social Return of Investment for social innovation projects. At the Federal University of the State of Rio de Janeiro (Brazil), is invited researcher on Mediation and Intercultural Education at the Post-Graduation Program in Museology and Heritage, and is coordinator of the scientific committee of the International Seminar of Interculturality, Heritage, Education and Mediation. At Portugal, she is also a member of the Higher Education Network of Intercultural Mediation/ High Commissariat for Migrations. Furthermore, she participated in the panels for evaluation of EEAGrants projects candidates of the Program named “Active Citizens/Cidadãos Ativos”. She is the author/co-author of about 58 papers in scientific journals, as well as book chapters (21), and even worked as an editor for one book. She is also author/co-author of 6 structured intervention manuals (three already published, three in progress), in result of research and intervention projects. She is currently enrolled in 2 projects as investigator and 7 projects as supervisor. With many presentations by invitation and in peer review scientific meetings, in national and international conferences, she also works as a Reviewer for portuguese scientific journals. Nowadays, her current research interests are the following: the impact of intervention programs for adolescents at risk, families and caregivers; mental health promotion and prevention of depression at adolescence; efficacy of mindfulness and compassion-based interventions; psychosocial development of adolescents and young adults; socioeducational intervention and research about human rights, culture diversity and intercultural education and mediation.
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Identificação

Identificação pessoal

Nome completo
Maria do Rosário de Carvalho Nunes Manteigas e Moura Pinheiro
Data de nascimento
1965/08/05
Género
Feminino

Nomes de citação

  • Pinheiro, Maria do Rosário

Identificadores de autor

Ciência ID
AC15-69DF-5774
ORCID iD
0000-0002-4365-638X

Endereços de correio eletrónico

  • mrpinheiro@fpce.uc.pt (Profissional)

Telefones

Telefone
  • 239851450 (Profissional)
Telemóvel
  • 965854032 (Pessoal)

Moradas

  • Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra. Rua do Colégio Novo, 3000-115 , Coimbra, Coimbra, Portugal (Profissional)

Websites

Domínios de atuação

  • Ciências Sociais - Ciências da Educação
  • Ciências Sociais - Psicologia
  • Ciências Sociais - Psicologia
  • Ciências Sociais - Psicologia
  • Ciências Sociais - Ciências da Educação
  • Ciências Sociais - Ciências da Educação
  • Ciências Sociais - Ciências da Educação
  • Ciências Sociais - Ciências da Educação
  • Ciências Sociais - Ciências da Educação
  • Ciências Sociais - Ciências da Educação
  • Ciências Sociais - Psicologia
  • Ciências Sociais - Ciências da Educação
  • Ciências Sociais - Ciências da Educação

Idiomas

Idioma Conversação Leitura Escrita Compreensão Peer-review
Português (Idioma materno)
Inglês Utilizador independente (B1) Utilizador proficiente (C1) Utilizador independente (B1) Utilizador independente (B1)
Francês Utilizador proficiente (C1) Utilizador proficiente (C1) Utilizador independente (B1) Utilizador independente (B1)
Espanhol; Castelhano Utilizador proficiente (C1) Utilizador proficiente (C1) Utilizador proficiente (C1) Utilizador proficiente (C1)
Formação
Grau Classificação
2018/12 - 2018/12
Concluído
 Eneagrama Etapa I: Tipos de Personalidade (Enneagram - Personality types) (Outros)
Instituto Eneagrama Shalom, Portugal
2018
Concluído
 Curso de Formação Profissional de Formação de Formadores/as para a obtenção da Especialização em Igualdade de Género [Professional Training Course for the Training of Trainers to obtain a Specialization in Gender Equality] (Outros)
Profiforma Coimbra , Portugal
2012
Concluído
 Educação para a Saúde [Postgraduate in Health Education] (Pós-Graduação)
Instituto Politécnico de Coimbra, Portugal
2011 - 2011
Concluído
 Coach - Certificação Internacional | International Coaching Community / ICC (Coach - International Certification by the International Coaching Community / ICC (Outros)
International Coaching Community , Portugal
2004
Concluído
 Doutoramento em Ciências da Educação - Àrea de Especialização em Psicologia da Educação [PhD in Educational Sciences - Specialization in Educational Psychology] (Doutoramento)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
"Uma Época Especial - Suporte social e vivências académicas na transição e adaptação ao ensino superior / A Special Time - Social support and academics experiences in the transition and adaptation to Higher Education" (TESE/DISSERTAÇÃO)
 Aprovada por Unanimidade com Distinção e Louvor
1995
Concluído
 Ciências da Educação - Especialização em Psicologia da Educação [Master in Educational Sciences - Specialization in Educational Psychology] (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
"Developing Autonomy and Managing Emotions: Contributions to the Study of the Psychosocial Students Development " (TESE/DISSERTAÇÃO)
 Muito Bom por Unanimidade
1989
Concluído
 Psicologia [Bachelor in Psychology] (Licenciatura)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
"Terapia Cginitvo-Comportamental (Estádio e Relatório de Estágio)" (TESE/DISSERTAÇÃO)
 16 valores
Percurso profissional

Docência no Ensino Superior

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento 		Empregador
2004/02/07 - Atual Professor Auxiliar (Docente Universitário) Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
1990/01/11 - 2004/02/05 Assistente (Docente Universitário) Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal

Outros

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento 		Empregador
2017/02/01 - Atual Membro da Assembleia de Representantes da Ordem dos Psicólogos Portugueses Cédula Profissional nº 020538 (Order of the Portuguese Psychologists Nr. 020538) Ordem dos Psicólogos Portugueses, Portugal
2017 - Atual Membro do Observatório da Cidadania e Intervenção Social /OCIS [ Member of the Citizenship and Social Intervention Observatory / OCIS] Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2011/01/24 - Atual Membro do Programa Pro-VoluntariU da FPCE-UC (Extensão Universitária)/Member of the Pro-VoluntariU Programme of FPCE-UC (University Extension) Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2011/01/03 - Atual Coordinator of the distance course "Health Education: Project Management at School" (scheduled to start operating in October 2012) Ensino à Distancia da Universidade de Coimbra, Portugal
2010/11/01 - Atual Member of the Operative Nucleus of the Institutional Network of Additions of Coimbra (Social Network of Coimbra), representing the Faculty of Psychology and Educational Sciences of the Coimbra Uni. Câmara Municipal de Coimbra, Portugal
2010/07/14 - Atual Coordenadora do Curso de Estudos de 1º Ciclo em Ciências da Educação - Licenciatura / Coordinator of the 1st Cycle of Studies of Educational Sciences - Bachelor Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2010/06/08 - Atual Membro Associado do Grupo de Investigação Educação e Formação [ Associate Member of the Education and Training Research Group] Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2010/06/01 - Atual Member of CINEICC-Research Center of the Center for Studies and Cognitive-Behavioral Intervention-R&D Unit financed by the Science and Technology Foundation Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2009/06/01 - Atual Membro Efectivo do Grupo de Investigação intitulado Investigação Translacional em Ciências do Comportamento [ Effective Member of the Research Group Translational Research in Behavioral Sciences] Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2009/03/25 - Atual Coordinator-Member of the XPTO Sexualities - Area of Care and Counseling in the context of Sexuality Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2008/12/08 - Atual Co-Coordinator of the Master in Social Education, Development and Local Dynamics to start in the academic year 2011-2012 Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2008/09/01 - Atual Docente Convidada do Mestrado em Museologia e Património-Regime de Cooperação Protocolada UC/UNIRIO [Invited Professor of the Master in Museology and Heritage-Protocolled Cooperation Regime UC/UNIRIO] Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Brasil
2007/06/01 - Atual Member of the Organizing Committee of UC-Young of the University of Coimbra, organizer of the program "One day in UC, through FPCE" and Member of the Organizing Committee of the Summer University Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2007/01/08 - Atual Member of the Scientific Committee for Monitoring the Bologna Process and the Commission of Equivalencies of Educational Sciences Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2006/10/02 - Atual Coordinator of the Student Support Office of the Faculty of Psychology and Educational Sciences of the University of Coimbra Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2004/09/30 - Atual Coordinates scientifically and pedagogically, at FPCEUC, the Peer Education Group [EX] PRESSÕES100RISCOS, a project to promote sexual and reproductive health of university students Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2018 - 2019 Licença sabática 2018/2019 [Sabbatical License 2018/2019] Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2010/12/31 - 2017/05/28 Collaborating member of the research team CINEICC - Research Centre of the Study and Cognitive-Behavioral Intervention Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2006/10/02 - 2017/05/28 Professor responsible for the Student Support Office of the Faculty of Psychology and Educational Sciences - FPCEUC Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2011 - 2016 Auxiliary Professor and Investigator at the University of Coimbra | Results of the Performance Evaluation System: Excellent (Trienniums 2011-2013 and 2014-2016) Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2013/01/01 - 2015/07/31 Investigator (15%) of the project "Prevention of depression in Portuguese adolescents: study of the efficacy of an intervention with adolescents and parents" [PTDC/MHC-PCL/4824/2012] Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2013/02/18 - 2013/03/31 Visiting Researcher of the Project "ConVivências de InterCulturalidade": Training and Research around the Intercultural Self FAPERJ 2013 - Foundation for Research Support of the State RJ / BR Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Brasil
2008/12/19 - 2012/10/30 Chairman of the Fiscal Council of RESAPES - Psychological Support Services Network in Higher Education Rede de Serviços de Apoio Psicológico no Ensino Superior, Portugal
2010/09/01 - 2012/09/01 Coordenadora do 1º Ciclo de Estudos em Ciências da Educação da FPCEUC/Coordinator of the 1st Cycle of Studies in Educational Sciences at FPCEUC Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2011/02/17 - 2012/08/31 Coordinator of the Restructuring Commission of the 1st Cycle of Studies in Educational Sciences at FPCEUC Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2010/05/01 - 2010/09/30 Technical and Scientific Review of Pedagogical Materials for the Association for Family Planning / APF: "Entre Iguais" (Between Equals) and "Puberdade" (Puberty) by Cristiana Carvalho and Ana Mateus. Associação para o Planeamento da Família, Portugal
2006/09/01 - 2009/12/31 Co-Coordenadora do Mestrado em SIDA: da Prevenção à Terapêutica/co-Coordinator of the Master Program in AIDS: From Prevention to Therapeutics (co-coordenadores: Professora Doutora Luísa Morgado/FPCEUC Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2008/04/01 - 2008/09/30 Membro do Sistema de Gestão da Qualidade Pedagógica/Member of the Management System of the Pedagogical Quality Universidade de Coimbra, Portugal
2006/09/01 - 2008/07/31 Membro da Comissão de Auto-Avaliação da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação/Member of the Internal Evaluation Comission, Faculty of Psychology and Educational Sciences Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2007 - 2007 Membro do Centro de Psicopedagogia da Universidade de Coimbra [Member of the Center for Psychopedagogy at the University of Coimbra] Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
1990/11/01 - 1995/01/05 Assistente Estagiária - Trainee Assistant Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
1990/09/01 - 1990/11/30 Professora do Ensino Secundário - Disciplina de Psicologia/ Highschool Teacher - Psychology subject Escola Secundária de José Falcão em Coimbra, Portugal
1990/09/01 - 1990/11/30 Psicóloga e Orientadora Pedagógica - Psychologist and Pedagogical Counsellor Centro Educacional de Condeixa da Associação de Pais e Amigos do Cidadão Deficiente Mental- APPACDM, Portugal
1989/09/01 - 1990/07/31 Professora do Ensino Secundário - Disciplina de Psicologia/ Highschool Teacher - Psychology subject Escola Secundária Infanta D. Maria em Coimbra , Portugal
Projetos

Bolsa

Designação Financiadores
2013/02 - 2013/04 ConVivências de InterCulturalidade: Formação e Investigação em torno do Eu Intercultural [Interculturality Conviviality: Training and research around the intercultural self]
Nº do Processo: E-26/111.667/2012 APV 2012/01 Nº de Matrícula: 2005.2890.9
Número da Matrícula
Número da Matrícula
Investigador
Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Alagoas
Concluído

Projeto

Designação Financiadores
2020 - Atual SMS – Sucesso, Mente e Saúde [SMH Project - Success, Mind and Health]
POISE-03-4639-FSE-000836
Investigador
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
 Município da Figueira da Foz
Em curso
2020 - Atual BFlexi -Towards a healthy and flexible internet use in emergent adults: a randomized control trial of a mindfulness, acceptance and compassion based program in at risk subjects
PTDC/PSI-ESP/6080/2020
Investigador
Universidade de Coimbra Centro de Investigação do Núcleo de Estudos e Intervenção Cognitivo-Comportamental, Portugal
Em curso
2018 - 2019 Projeto de Aprendizagem Socioemocional – Mindfulness em Contexto Educativo (Project - Socio-emotional learning and mindfulness in education)
PS0694
Investigador
Câmara Municipal de Penacova , Portugal
Concluído
2015 - 2017 UOUTRO - Projeto de intervenção socioeducativa nas áreas da cidadania, educação intercultural e mediação intercultural [UOUTRO - Socio-educational intervention project in the areas of citizenship, intercultural education and intercultural mediation]
-
Investigador responsável
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
 Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
Concluído
2012 - 2017 Projeto Há Noites Assim! - Projeto de prevenção e redução de comportamentos em contexto recreativo noturno [There Are Nights Like This! Project - Project to prevent and reduce behaviors in the nocturnal recreational context]
-
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
 Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
Concluído
2013 - 2015 "Prevenção da depressão em adolescentes Portugueses: estudo da eficácia de uma intervenção com adolescentes e pais" financiado pela FCT [PTDC /MHC -PC L/4824/2012] [Prevention of depression in Portuguese adolescents: study of the effectiveness of an intervention with adolescents and parents]
PTDC /MHC -PC L/4824/2012
Investigador
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
 Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
2012 - 2015 Projeto "Projet'Ar-te: Desafios para a mudança no Sistema de Acolhimento - APDMF CrescerSer [Project "Projet'Ar-te: Challenges to change the Fostering System - APDMF CrescerSer]
PSE APDMF - FPCE (Projet'Ar-te)
Outra
Fundação Calouste Gulbenkian, Portugal
 Fundação Calouste Gulbenkian
Concluído
2011 - 2012 "Prevenção da depressão e da distimia em adolescentes Portugueses" - Projeto de investigação Nº 10746/2011 CNP, Autorização 11097/2011 [ "Prevention of depression and dysthymia in Portuguese adolescents" - Research project No. 10746/2011 CNP, Authorization 11097/2011]
Nº 10746/2011 CNP, Autorização 11097/2011
Investigador
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
Concluído
2011 - 2012 O Projeto USB – Upgrade do Sucesso e Bem-estar [USB Project - Upgrade of Success and Well-Being ]
-
Investigador responsável
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
Concluído
2011 - 2012 Projeto "Motivação para o Voluntariado: abordagens, avaliação e implicações para uma cidadania ativa" [Project "Motivation for Volunteering: approaches, evaluation and implications for active citizenship"]
-
Investigador responsável
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2008 - 2010 Projeto "Pontes do Alva" - Eixo da Redução de Riscos e Minimização de Danos ["Alva Bridges" Project - Risk Reduction and Harm Minimization Axis]
DRC/GU/003/005/015
Outra
Instituto da Droga e da Toxicodependência, Portugal
 Instituto da Droga e da Toxicodependência
Concluído
2007 - 2010 Projeto Formação a Jovens em Saúde Sexual e Reprodutiva: A(risco) [Sexual and Reproductive Health Training for Youth: A(risco)]
-
Investigador
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal

Associação para o Planeamento da Família, Portugal
Concluído
2007 - 2010 Projeto Educação, desenvolvimento humano e dinâmicas (trans)formativas pessoais, sociais e organizacionais [Education, human development and (trans)formative personal, social and organizational dynamics]
-
Investigador
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal

Outro

Designação Financiadores
2020/04/01 - Atual Resilire com a Pandemia: Empowerment, resiliência e recuperação do impacto COVID-19
RESEARCH 4 COVID-19
Investigador
Universidade de Coimbra Centro de Investigação do Núcleo de Estudos e Intervenção Cognitivo-Comportamental, Portugal
Em curso
2020 - Atual Análise de biomarcadores, bioenergia e avaliação psicológica de bem-estar na intervenção de Doutores Palhaço em Ambiente Hospital (BIORISO) [Analysis of biomarkers, bioenergy and psychological assessment of well-being in the intervention of Clown Doctors in the Hospital Environment (BIORISO)]
-
Investigador
Em curso
2019/09 - Atual Projeto CoresUniVers@s [UniVers@lColors Project]: Aconselhamento, Apoio Psicológico e Educação nas questões de Diversidade Sexual e de Género
-
Investigador responsável
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
Em curso
2019 - Atual Avaliação psicológica das variáveis de bem-estar, qualidade de vida, resiliência, estado de saúde e rastreio cognitivo geral [ Psychological assessment of the variables of well-being, life quality, resilience, health condition and general cognitive screening]
-
Investigador
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
Em curso
2017 - Atual Motivação para o Voluntariado: abordagens, avaliação e implicações para uma cidadania ativa [Motivation for Volunteering: approaches, evaluation and implications for active citizenship]
-
Investigador
Em curso
2006 - Atual Gabinete de Apoio a Estudantes [Student Support Office]
-
Investigador responsável
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
Em curso
2019 - 2019 “Next Family / Família do Lado” project
-
Investigador responsável
Alto Comissariado para as Migrações, Portugal

Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
Concluído
2007 - 2009 Programa PROETNO [PROETNO Program]
-
Investigador
Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Brasil
Concluído
2007 - 2009 Projeto de Investigação "Práticas Educativas (formais e não-formais), Formação e Desenvolvimento Social" [Research Project "Educational Practices (formal and non-formal), Training and Social Development"]
-
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Brasil

Escola Superior de Enfermagem de Coimbra, Portugal
Concluído
2006 - 2008 Projeto de Investigação: Estilos de Vida e Atitudes dos Jovens face à Saúde [Research Project: Youth Lifestyles and Attitudes towards Health]
-
Investigador responsável
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
Concluído
2003 - 2007 Projeto: “Desenvolvimento e adaptação do estudante universitário: Contextos e transições” [Project: “Development and adaptation of the university student: Contexts and transitions”]
FEDER/POCTI-SFA-160-490
Investigador
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
Concluído
Produções

Publicações

Artigo em conferência
  1. Pinheiro, Maria do Rosário; Natália de Oliveira Ferraz; Anabela Maria Sousa Pereira. "Avaliação da satisfação com as residências universitárias: rumo à qualidade dos serviços". Trabalho apresentado em Simpósio Internacional de Psicologia da Educação, Aveiro, 2020.
    Publicado
  2. Pinheiro, Maria do Rosário; Maria Amélia Souza Reis. "Direitos humanos e educação pela práxis em museus: desafios e avanços rumo a uma educação emancipatória, intercultural e transformadora (Human rights and education through museum practices: challenges and advances towards emancipatory, intercultural and transforming education)". Trabalho apresentado em CEDH2019, 2019.
    No prelo
  3. Ana Paula Matos; Eliana Silva; Maria do Céu Salvador; Pinheiro, Maria do Rosário; José Joaquim Costa. "Estudo preliminar do CDI-S em adolescentes Portugueses". Trabalho apresentado em 10º Congresso AIDAP/AIDEP, 2018.
    Publicado
  4. José Joaquim Costa; Ana Paula Matos; Maria do Céu Salvador; Maria da Luz Vale-Dias; Paula Castilho; Pinheiro, Maria do Rosário; Mário Zenha-Rela; Joana Antunes. "MTUAS-PA: Adaptação da Escala de Uso e Atitudes face às TIC e aos Media Sociais para adultos portugueses". Trabalho apresentado em 10º Congresso AIDAP/AIDEP, 2018.
  5. Ana Paula Matos; José Joaquim Costa; Maria João Mimoso Soares; Maria do Céu Salvador; Maria da Luz Vale-Dias; Pinheiro, Maria do Rosário; Mário Zenha-Rela. "Escala de Dependência Generalizada da Internet (EDGInt): Estudo da sua estrutura fatorial, consistência interna e validade convergente em adultos portugueses". Trabalho apresentado em 10º Congresso AIDAP/AIDEP, 2018.
    Publicado
  6. Ana Paula Matos; Joana Antunes; Maria do Céu Salvador; Pinheiro, Maria do Rosário; José Joaquim Costa. "Estudo da estrutura fatorial do Cognitive Emotion Regulation Questionnaire (CERQ) em adolescentes portugueses". Trabalho apresentado em 10º Congresso AIDAP/AIDEP, 2018.
    Publicado
  7. Ana Paula Matos; Pinheiro, Maria do Rosário (AC15-69DF-5774); José Joaquim Costa; Andreia Mota Matos. "The Factorial Structure of the Quality of Relationships Inventory-Parents Perception (QRI-PP)". Trabalho apresentado em 2nd International Conference on Health and Health Psychology, 2017.
    org/10.15405/epsbs.2016.07.02.10
  8. Maria do Rosário Pinheiro. "INTERCULTURALITY AS A SCOPE OF SOCIAL EDUCATION: EVALUATION OF THE INTERCULTURAL CONCERNS IN A SAMPLE OF PORTUGUESE UNIVERSITY STUDENTS". Trabalho apresentado em 11th Annual International Technology, Education and Development Conference, Valência, 2017.
    10.21125/inted.2017.1724
  9. Figueiredo, Cláudia; Pinheiro, Maria do Rosário. "DOCTORAL STUDENTS SATISFACTION: WHAT IS THE ROLE OF ACADEMIC SOCIAL SUPPORT?". Trabalho apresentado em 11th Annual International Technology, Education and Development Conference, Valência, 2017.
    10.21125/inted.2017.1616
  10. Carla Palaio; Pinheiro, Maria do Rosário (AC15-69DF-5774); Cristina Velho; Laura Santos; Sónia Santos; Liliana Lopes. "O Desafio da Estrutura de Apoio e Acompanhamento, uma resposta institucional a jovens durante e após o acolhimento. In Gomes, C. A., Figueiredo, M., Ramalho, H., & Rocha, J. (Coords.). XIII SPCE: fronteiras, diálogos e transições na educação [The Challenge of the support and accompaniment follow-up structure, an institutional response to young people during and after residential care]". Trabalho apresentado em XIII Congresso SPCE: Fronteiras, diálogos e transições na educação, 2016.
    Publicado
  11. Velho, Cristina; Pinheiro, Maria do Rosário; Palaio, Carla; Santos, Laura; Santos, Sónia; Lopes, Liliana. "PROJET’AR-TE – Desafios para a mudança no Sistemas de Acolhimento: Resultados do programa de desenvolvimento de competências para a vida". 2016.
  12. Santos, Laura; Pinheiro, Maria do Rosário; Santos, Sónia. "A avaliação da qualidade da intervenção formativa do programa Gerar Percursos Sociais à luz do modelo multinível de avaliação de Kirkpatrick [Evaluation of the quality of the formative intervention of the program Generating Social Pathways regarding the Kirkpatrick Evaluation]". Trabalho apresentado em XIII Congresso SPCE: Fronteiras, diálogos e transições na Educação, 2016.
  13. Caetano, Ana; Freire, Isabel; Barroso Hortas, Maria João; Pinheiro, Maria do Rosário; Antunes, Sandra. "Educação e mediação intercultural: experiências e práticas de formação e investigação". 2016.
  14. Laura Santos; Pinheiro, Maria do Rosário; Cristina Velho; Carla Palaio. "Autonomy promotion in the foster care process of at risk youth: Results of a personal and social competences programme". Trabalho apresentado em XIV European Scientific Association on Residential & Family Care for Children and Adolescents Conference (EUSARF), 2016.
    Publicado
  15. Laura Santos; Pinheiro, Maria do Rosário. "Changes in early maladaptive schemes in Portuguese institutionalized adolescents: results of a psychosocial rehabilitation program for at-risk youth". Trabalho apresentado em 5th Congress of the European Association for Forensic Child & Adolescent Psychiatry, Psychology & other involved professions (EFCAP), 2016.
  16. Laura Santos; Pinheiro, Maria do Rosário. "The Growing Pro-Social program/GPS: preliminary results from baseline to follow-up in a sample of portuguese institutionalized adolescents". Trabalho apresentado em 5th Congress of the European Association for Forensic Child & Adolescent Psychiatry, Psychology & other involved professions (EFCAP), 2016.
  17. Pinheiro, Maria do Rosário; Ana Paula Matos; José Joaquim Costa; Craighead, W. E.; Arnarson, A. O.. "Programa Parental para a Prevenção da Depressão em Adolescentes (3PDA): Fundamentos, Implementação e Estudos de Eficácia [Parental Program for Prevention of Depression in Adolescents (3PDA): Fundamentals, Implementation and Efficacy Studies]". Trabalho apresentado em 11º Congresso Nacional de Saúde, 2016.
  18. Ana Paula Matos; Pinheiro, Maria do Rosário; José Joaquim Costa; Craighead, W. E.; Arnarson, E. O.. "Programa de Prevenção da Depressão em Adolescentes (PPDA): Adaptação, Implementação e Estudos de Eficácia [Prevention Program of Depression in Adolescents (PPDA): Adaptation, Implementation and Effectiveness Studies]". Trabalho apresentado em 11º Congresso Nacional de Saúde, 2016.
  19. Ana Paula Matos; Pinheiro, Maria do Rosário; José Joaquim Costa; Mota, A.. "Inventário da Qualidade dos Relacionamentos Interpessoais – Perceção dos Pais (IQRI-PP): Propriedades Psicométricas [Quality of Interpersonal Relationships Inventory – Parents’ Perception (IQRI-PP)]". Trabalho apresentado em 11º Congresso Nacional de Saúde, 2016.
  20. Manuel Chaves; Pinheiro, Maria do Rosário. "Auto-eficácia no Ensino da Enfermagem: uma questão individual e coletiva". Trabalho apresentado em XIII Congresso SPCE: Fronteiras, diálogos e transições na Educação, 2016.
  21. Velho, C.; Pinheiro, Maria do Rosário; Palaio, C.; Santos, L.; Santos, S.; Lopes, L.. "Projet’Ar-te Desafios para a Mudança no Sistema de Acolhimento: Resultados do Programa de Desenvolvimento de Competências para a Vida [Projet'Ar-te - Challenging the change at the residential care system: results of a life skills program]". Trabalho apresentado em Atas do XIII SPCE: fronteiras, diálogos e transições na educação, Viseu, 2016.
    Publicado
  22. Andreia Mota; Ana Paula Matos; Pinheiro, Maria do Rosário (AC15-69DF-5774); José Joaquim Costa; Sara Oliveira. "Familial relationships perceived by parents and adolescent depression: Psychosocial functioning moderating effect.". Trabalho apresentado em The European Proceedings of Social & Behavioural Sciences, 2015.
    Publicado • 10.15405/epsbs.2015.08.4.
  23. Ana Paula Matos; Cristiana Marques; Sara Oliveira; Pinheiro, Maria do Rosário (AC15-69DF-5774); Eirikur Arnarson; Edward Craighead. "A prevention program of depression in at-risk adolescents: Preliminary results from baseline to follow-up". Trabalho apresentado em Proceedings of INTED2015 Conference, 2015.
  24. Cátia Pestana; Ana Paula Matos; Pinheiro, Maria do Rosário (AC15-69DF-5774); José Joaquim Costa; Cristiana Marques. "Parental resilience and adolescence depression: Moderating effect of children’s psychosocial functioning.". Trabalho apresentado em The European Proceedings of Social & Behavioural Sciences, 2015.
    10.15405/epsbs.2015.08.5.
  25. Pinheiro, Maria; Ana Paula Matos; José Joaquim Costa; Eiríkur Örn Arnarson; Edward Craighead. "A Parental Program for the Prevention of Depression in Adolescents". Trabalho apresentado em European Proceedings of Social and Behavioural Sciences, 2015.
    Publicado • 10.15405/epsbs.2015.07.9.
  26. Joana Brito; Ana Paula Matos; Pinheiro, Maria do Rosário (AC15-69DF-5774); Sílvia Monteiro. "Quality of Interpersonal Relationships and Depression in Adolescence: Psychosocial Functioning Moderating Effect". Trabalho apresentado em The European Proceedings of Social & Behavioural Sciences, 2015.
    10.15405/epsbs.2015.08.8.
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    Publicado
  28. Ana Filipa Simões; Pinheiro, Maria do Rosário; Cristiana Carvalho; Rute Santos; Jorge Ferreira. ""Há Noites Assim!" Um projeto socioeducativo de informação e sensibilização acerca dos comportamentos de risco em contexto recreativo: Resultados preliminares ["There's Nights Like This!" A socio-educational project of information and awareness about risk behaviors in recreational context: Preliminary results]". Trabalho apresentado em do I Colóquio Internacional de Ciências Sociais da Educação e III Encontro de Sociologia da Educação o Não-Formal e o Informal em Educação: Centralidades e Periferias, 2013.
  29. Pinheiro, Maria do Rosário; Ana Filipa Simões; Cristiana Carvalho; Rute Santos; Jorge Ferreira. "Do dia-a-dia aos ambientes recreativos noturnos: consumo de substâncias psicoativas e sua relação com outros comportamentos de risco em estudantes universitários". Trabalho apresentado em I Colóquio Internacional de Ciências Sociais da Educação / III Encontro de Sociologia da Educação O Não-Formal e o informal em Educação: Centralidades e periferias, 2013.
  30. Pinheiro, Maria do Rosário; Ana Paula Matos. "Avaliação da resiliência em adolescentes portugueses: Novos contributos para o estudo das versões longa e breve da Resilience Scale de Wagnild e Young (1993)". Trabalho apresentado em VIII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia, 2013.
  31. Ana Filipa Simões; Pinheiro, Maria do Rosário; Cristiana Carvalho; Rute Santos; Jorge Ferreira. "The use of psychoactive substances and the others risks behaviors in daily-life and recreational environments: a study with Portuguese students of higher education". 2013.
  32. Gozalo Delgado, Margarita; Gonzaga, Luís; Pinheiro, Maria do Rosário; León del Barco, Benito. "Propiedades psicométricas de la versión española del inventario de buenas prácticas en estudiantes universitarios". 2012.
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  37. Manuel Chaves; Pinheiro, Maria do Rosário. "Reflexões sobre Pedagogia no Ensino Superior: Implicações do ensino para a aprendizagem". Trabalho apresentado em II Congresso Nacional da RESAPES-AP, 2012.
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  42. Manuel Chaves; Pinheiro, Maria do Rosário. "Experiencias pedagógicas de los docentes en la educación superior: una propuesta para la puesta operacional del código pedagógico de Miguel Zabalza". Trabalho apresentado em III Congresso Internacional UNIVEST´11 “ La autogestión del aprendizaje”, 2011.
  43. Pinheiro, Maria do Rosário. "Princípios e desafios para boas práticas dos estudantes no ensino superior: uma proposta de operacionalização". Trabalho apresentado em I Congresso RESAPES-AP, 2010.
  44. Santos, J.; Pinheiro, Maria do Rosário. "Assiduidade às aulas, satisfação com o curso e estratégias de motivação para a aprendizagem em estudantes do ensino superior". Trabalho apresentado em I Congresso RESAPES-A, 2010.
  45. Luís Gonzaga; Suely Mascarenhas; Pinheiro, Maria do Rosário. "Avaliação das Boas Práticas de Universitários Brasileiros e Portugueses a partir do IBPEES". Trabalho apresentado em X Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia, 2009.
  46. Susana Lucas; Pinheiro, Maria do Rosário. "Avaliação da Intimidade em Jovens com Relacionamento Amoroso: Validação do Inventário de Auto-avaliação de Intimidade no Relacionamento Amoroso (IIRA) – Versão Portuguesa". Trabalho apresentado em . XIII Actas de Avaliação Psicológica: Formas e Contextos (CD-Rom), 2008.
  47. Santos, J.; Pinheiro, Maria do Rosário. "Escala de Motivação para a Aprendizagem: estudos de validação a partir do Questionário de Estratégias de Motivação para a Aprendizagem – MSLQ". Trabalho apresentado em Avaliação Psicológica: Formas e Contextos, 2008.
  48. Pinheiro, Maria do Rosário; Rodrigues, A.. "A imigração enquanto transição pessoal e social: Estudo de caso de um imigrante de Leste". Trabalho apresentado em III Congresso Internacional sobre "A Imigração em Portugal e na União Europeia", 2008.
  49. Catarina Neves; Pinheiro, Maria do Rosário. "Adaptação e Validação do Quality of Relationships Inventory (QRI): A Qualidade dos Relacionamentos Interpessoais numa Amostra de Estudantes do Ensino Superior". Trabalho apresentado em XI Conferência Internacional Avaliação Psicológica: Formas e Contextos, Braga, 2006.
  50. Serra, C. P.; Pinheiro, Maria do Rosário. "Escala de Provisões Sociais no Relacionamento com os Profesores (EPSRP)". Trabalho apresentado em Actas da XI Conferência Internacional Avaliação Psicológica: Formas e Contextos, 2006.
  51. Pinheiro, Maria do Rosário; Ferreira, J. A.. "A Percepção do Suporte Social da Família e dos Amigos como elementos facilitadores da transição para o Ensino Superior". Trabalho apresentado em VIII Congresso Galaico Português de Psicopedagogia, 2005.
  52. Pinheiro, Maria do Rosário; Ferreira, J.A.. "A percepção de suporte social da família e dos amigos como elementos facilitadores de transição para o ensino superior". Trabalho apresentado em VIII Congresso Galaico Português de Psicopedagogia, 2005.
  53. Guisande, M. A.; Almeida, L. S.; Pinheiro, Maria do Rosário; Páramo, M. F.. "Prueba de inferencias: contribuciones para su validación com estudiantes universitários". Trabalho apresentado em VIII Congresso Galaico-Português de Psicopedagogia, 2005.
  54. Pinheiro, Maria do Rosário; Ferreira, J. A.. "Suporte Social e Adaptação ao Ensino Superior". Trabalho apresentado em Seminário Contextos e Dinâmicas da Vida Académica, 2002.
  55. Pinheiro, Maria do Rosário; Ferreira, J.A.. "O Domínio das Emoções do Jovem Adulto em Contexto Universitário". Trabalho apresentado em Actas das Ias Jornadas de Educação de Adultos em Portugal: Situação e Perspectivas, 1996.
  56. Pinheiro, Maria do Rosário; Ferreira, J.A.. "O desenvolvimento da autonomia e o domínio das emoções no contexto universitário". Trabalho apresentado em 1ª Conferência Internacional de Orientação Vocacional no Ensino Superior, Coimbra, 1996.
Artigo em revista
  1. Laura Santos; Daniel Rijo; Pinheiro, Maria do Rosário. "Treino da Mente Compassiva no acolhimento residencial de jovens em risco: Avaliação do impacto da intervenção nos jovens e nos cuidadores [Training the Compassionate Mind in the residential fostering of young people at risk: Evaluation of the impact of the intervention on young people and caregivers]". Psychologica (2021):
    Submetido
  2. Laura Santos; Rúben Sousa; Pinheiro, Maria do Rosário; Daniel Rijo. "Development and validation of a self-report measure of Current Experiences of Warmth and Safeness: Study with community vs residential care adolescents". Journal of Psychopathology and Behavioral Assessment (2021):
    Submetido
  3. Laura Santos; Pinheiro, Maria do Rosário; Daniel Rijo. "Escala de Experiências Atuais de Cuidados e Segurança para adolescentes: Dimensionalidade e invariância do modelo de medida [Scale of Current Experiences of Care and Safety for adolescents: Dimensionality and invariance of the measurement model]". Psychologica (2020):
    Submetido
  4. Santos, L.,; Sousa, R.,; Pinheiro, Maria do Rosário; Rijo, D.. "Development and validation of the Current Experiences of Warmth and Safeness Scale in community and residential care adolescents". Child Psychiatry & Human Development (2020):
    Publicado • 10.1007/s10578-020-01090-6
  5. Matos, A. Paula; Pinheiro, M. do Rosário; Costa, José J.; do Céu Salvador, M.; Arnarson, Eiríkur Ö.; Craighead, W. Edward. "Prevention of Initial Depressive Disorders Among at-Risk Portuguese Adolescents". Behavior Therapy 50 4 (2019): 743-754. http://dx.doi.org/10.1016/j.beth.2018.11.005.
    Publicado • 10.1016/j.beth.2018.11.005
  6. Cristiana Carvalho; Maria Pinheiro; José Pinto Gouveia; Duarte Vilar. "Perspetivas dos pais portugueses sobre a educação sexual em casa e na escola: implicações para a intervenção [Perspectives of Portuguese parents on sex education at home and at school: implications for intervention]". Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade 6 (2019): 5-40. http://www.seer.ufms.br/index.php/persdia/article/view/8048.
    Acesso aberto • Publicado
  7. Santos, Laura; Pinheiro, Maria do Rosário (AC15-69DF-5774); Velho, Cristina; Palaio, Carla. "Projet’ar-te – desenvolvimento de competências para a vida : estudo de eficácia e follow-up de um programa de desenvolvimento de autonomia para jovens em acolhimento residencial [ Projet'ar-te - development of life skills: study of effectiveness and follow-up of an autonomy development program for young people in residential care]". Revista de Psicologia da Criança e do Adolescente 9 2 (2018): 43-61. http://hdl.handle.net/11067/4787.
    Acesso aberto • Publicado
  8. Cristiana Carvalho; Pinheiro, Maria do Rosário. "De igual para igual: A Educação pelos Pares como estratégia educativa, transformadora e emancipatória [Equal to Equal: Peer Education as an educational, transformative and emancipatory strategy]". Cadernos UniFOA 38 (2018): 85-94.
    Acesso aberto • Publicado
  9. Pinheiro, Maria do Rosário; Cristiana Carvalho. "Atitudes e crenças dos estudantes portugueses sobre a homossexualidade: implicações para a cidadania e pedagogia universitárias [Portuguese students' attitudes and beliefs about homosexuality: implications for university citizenship and pedagogy]". Revista Educação por Escrito 9 2 (2018): 154-172.
    Acesso aberto • Publicado
  10. Laura Santos; Cristina Velho; Pinheiro, Maria do Rosário (AC15-69DF-5774); Carla Palaio. "A avaliação da eficácia de um Programa de Desenvolvimento de Competências para a Vida junto de adolescentes em acolhimento residencial [The efficacy evaluation of a Life Skills Development Program among adolescents in residential care]". Revista da Associação Portuguesa de Psicologia 31 2 (2017): 176-179. https://www.researchgate.net/profile/Diniz_Lopes/publication/321219507_Atas_do_IX_Simposio_Nacional_de_Investigacao_em_Psicologia/links/5a1fd919a6fdccc6b7fb8080/Atas-do-IX-Simposio-Nacional-de-Investigacao-em-Psicologia.pdf.
  11. Laura Santos; Cristina Velho; Pinheiro, Maria do Rosário (AC15-69DF-5774); Carla Palaio. "Processos e práticas durante o acolhimento de crianças e jovens: resultados de um programa de desenvolvimento de competências para a vida [Processes and practices during the residential care of children and young people: results of a life skills program]". Cescontexto-Debates 19 (2017): 220-224. http://www.ces.uc.pt/publicacoes/cescontexto/ficheiros/cescontexto_debates_xix.pdf.
    Acesso aberto • Publicado
  12. Carla Palaio; Pinheiro, Maria do Rosário (AC15-69DF-5774); Cristina Velho; Laura Santos. "Processos e práticas após o acolhimento: O desafio da Estrutura de Apoio e Acompanhamento da Casa do Canto [Processes and practices after the residential care: The challenge of Casa do Canto's support and accompaniment follow-up structure]". Cescontexto-Debates 19 (2017): 244-254. http://www.ces.uc.pt/publicacoes/cescontexto/ficheiros/cescontexto_debates_xix.pdf.
    Publicado
  13. Ana Paula Matos; Maria do Céu Salvador; José Joaquim Costa; Pinheiro, Maria do Rosário (AC15-69DF-5774); Eiríkur Örn Arnarson; Edward Craighead. "The relationship between internalizing and externalizing problems in adolescence: does gender make a difference?". Canadian International Journal of Social Science and Education, (2017):
  14. Cristiana Carvalho; Pinheiro, Maria do Rosário (AC15-69DF-5774); Daniela Martins; Ana Filipa Simões; Maria Maceiras. "ATITUDES FACE À HOMOSSEXUALIDADE: UMA PROPOSTA DE AVALIAÇÃO PARA A INTERVENÇÃO SOCIOEDUCATIVA [ATTITUDES TOWARD HOMOSEXUALITY: AN EVALUATION PROPOSAL TO A SOCIOEDUCATIONAL INTERVENTION]". Itinerarius Reflectionis 13 2 (2017): 1-22. https://www.revistas.ufg.br/rir/article/view/47495/24365h.
    Acesso aberto • Publicado • doi.org/10.5216/rir.v13i2.47495
  15. Palaio, Carla; Pinheiro, Maria do Rosário; Velho, Cristina; Santos, Laura. "Processos e práticas após o acolhimento: O desafio da Estrutura de Apoio e Acompanhamento da Casa do Canto [Processes and practices after fostering: The challenge of the Support and Monitoring Structure of Casa do Canto]". Centro de Estudos Sociais 19 (2017): http://hdl.handle.net/10316/46951.
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    Acesso aberto
  17. Santos, Laura; Velho, Cristina; Pinheiro, Maria do Rosário; Palaio, Carla. "Processos e práticas durante o acolhimento de crianças e jovens: resultados de um programa de desenvolvimento de competências para a vida [ Processes and practices during the fostering of children and young people: results of a life skills development program]". (2017): http://hdl.handle.net/10316/46949.
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    Acesso aberto
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  34. Carvalho, Cristiana; Pinheiro, Maria do Rosário; Vilar, Duarte; Pinto Gouveia, José. "Questionário de Comunicação em Educação Sexual na Escola – Versão Adolescentes: estudo de validação com jovens portugueses [Communication Questionnaire on Sex Education at School - Adolescent Version: validation study with Portuguese youth]". Saúde Reprodutiva, Sexualidade e Sociedade 4 (2014): 21-32. http://hdl.handle.net/10316/47081.
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  40. Figueiredo, Cláudia; Maia, José; Pinheiro, Maria do Rosário. "Avaliação da percepção da aceitação da família e dos amigos: contributos para a validade da estrutura factorial da Perceived Aceptance Scale (PAS) [Evaluation of the perception of acceptance by family and friends: contributions to the validity of the factorial structure of the Perceived Aceptance Scale (PAS)]". Psychologica 52 III (2010): 275-298. https://impactum-journals.uc.pt/psychologica/article/view/1089.
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  42. Maria Amélia Reis; Pinheiro, Maria do Rosário. "Para uma Pedagogia do Museu: algumas reflexões [For a Museum Pedagogy: some reflections]". Museologia e Patrimônio - Revista Electrônica de Pós-Graduação em Museologia e Patrimônio 2 1 (2009): 36-46.
    Acesso aberto
  43. Pinheiro, Maria do Rosário; Maria Amélia Reis. "Património pessoal e sociocultural: uma proposta educativa e formativa com museus [Personal and socio-cultural heritage: an educational and training proposal with museums]". Revista Electrônica de Pós-Graduação em Museologia e Patrimônio - PPG-PMUS 3 (2009):
  44. Pinheiro, Maria do Rosário; Joaquim Armando Ferreira. "A Escala de Provisões Sociais: uma medida da percepção do suporte social [The Social Provisions Scale: a measure of the perception of social support]". Psicologia e Educação 5 1 (2006): 49-62.
  45. Pinheiro, Maria do Rosário; Cláudia Figueiredo; José Maia. "A Percepção da Aceitação dos Amigos: estudo da invariância de género de uma escala de avaliação psicológica para estudantes do ensino superior [The Perception of Acceptance of Friends: a study of the gender invariance of a psychological assessment scale for higher education students]". Psiquilibrios - Avaliação Psicológica: Formas e Contextos 11 1 (2006): 483-489.
  46. Pinheiro, Maria do Rosário. "Educação pelos Pares: de educandos a educadores, uma estratégia atractiva mas muito exigente [ Peer Education: from learners to educators, an attractive but very demanding strategy]". Revista Ser Solidário 34 (2006): 7-9.
  47. Cláudia Figueiredo; José Maia; Pinheiro, Maria do Rosário. "Percepção da Aceitação: dados preliminares de um estudo validação com estudantes da Universidade de Coimbra [ Perception of Acceptance: preliminary data from a validation study with students from the University of Coimbra]". Psiquilibrios - Avaliação Psicológica: Formas e Contextos 10 10 (2004): 180-188.
  48. Pinheiro, Maria do Rosário. "O desenvolvimento da transição para o Ensino Superior: o princípio depois de um fim [ The development of the transition to Higher Education: the beginning after an end]". Aprender 29 (2004): 9-20.
  49. António Simões; Joaquim Armando Ferreira; Margarida Lima; Pinheiro, Maria do Rosário; Cristina Vieira; Armanda Matos; Albertina Oliveira. "O bem-estar subjectivo dos adultos: Um estudo transversal [The subjective well-being of adults: a cross-sectional study]". Revista Portuguesa de Pedagogia 37 1 (2003): 5-30.
  50. Pinheiro, Maria do Rosário; Joaquim Armando Ferreira. "O Questionário de Suporte Social: Adaptação e validação da versão portuguesa do Social Support Questionnaire (SSQ6) [The Social Support Questionnaire: Adaptation and validation of the Portuguese version of the Social Support Questionnaire (SSQ6)]". Psychologica 30 (2002): 315-333.
  51. Margarida Pedroso de Lima; Simões, A.; Cristina Vieira; Albertina Oliveira; Joaquim Armando Ferreira; Pinheiro, Maria do Rosário; Ana Paula Matos. "O bem-estar subjectivo na meia-idade: Do mito à realidade [Subjective well-being in middle age: From myth to reality]". Revista Portuguesa de Pedagogia 35 1 (2001): 149-170.
  52. António Simões; Joaquim Armando Ferreira; Margarida Lima; Pinheiro, Maria do Rosário; Cristina Vieira; Armanda Matos; Albertina Oliveira. "O bem-estar subjectivo: Estado actual dos conhecimentos [Subjective well-being: Current state of knowledge]". Psicologia, Educação e Cultura IV 2 (2000): 243-279.
    Acesso aberto
  53. António Simões; Joaquim Armando Ferreira; Margarida Pedroso de Lima; Pinheiro, Maria do Rosário; Cristina Vieira; Armanda Matos; Albertina Oliveira. "Reflexões pedagógicas, em torno do bem-estar subjectivo: A importância das metas pessoais [Pedagogical reflections on subjective well-being: The importance of personal goals]". Revista Portuguesa de Pedagogia XXXIII 2 (1999): 61-88.
  54. Joaquim Armando Ferreira; Medeiros, M. T.; Pinheiro, Maria do Rosário. "A Teoria de Chickering e o estudante do Ensino Superior [ The Chickering Theory and the Higher Education Student]". Revista Portuguesa de Pedagogia XXXI (1997): 139-164.
  55. Pinheiro, Maria do Rosário; Firmino, H.; Ferreira, C.; Lameiras, L.. "A propósito de um caso de distúrbio alimentar [About an eating disorder case]". Revista de Psiquiatria Clínica na Prática Médica 5 3 (1990):
Capítulo de livro
  1. Maria Amélia de Souza Reis; Pinheiro, Maria do Rosário. "Patrimônio Cultural, resistências e territorialidade quilombola: desafios e avanços (Cultural heritage and quilombola territoriality: challenges and advances)". In Novas Fronteiras, Outros Diálogos: Paisagens, Patrimônio, Cultura, editado por R. Jacinto, 217-230. Lisboa, Portugal: Âncora Editora, 2019.
    Publicado
  2. Daniela Machado Millan; Silvilene de Barros Ribeiro Morais; Pinheiro, Maria do Rosário; Maria Amélia de Souza Reis. "Programa de Educação e Mediação Intercultural em Museus (PEMIM): a formação de educadores para a constituição de uma comunicação inclusiva (Museum Intercultural Education and Mediation Program (PEMIM): training educators to build inclusive communication)". In Novas Fronteiras, Outros Diálogos: Cooperação e Desenvolvimento Territorial, editado por R. Jacinto. Âncora Editora, 2019.
    Publicado
  3. Pinheiro, Maria do Rosário; Cristina Velho; Laura Santos; Carla Palaio. "Projet’Ar-te - Programa de promoção da autonomia para jovens em risco: Implementação e avaliação da eficácia e da qualidade de uma intervenção durante o processo de acolhimento residencial, sua finalização e acompanhamento [Projet'Ar-te - Autonomy promotion program for young people at risk: Implementation and evaluation of the effectiveness and quality of an intervention during fostering]". In Pensar o acolhimento residencial de crianças e jovens, editado por Maria João Leote de Carvalho, 189-215. Fundação Calouste Gulbenkian, 2018.
    Publicado
  4. Salgueiro, A.; Tomás, C.; Costa, J. G.; Pinheiro, Maria do Rosário; Leote, M. J.. "À Conversa sobre Supervisão [ Conversation about Supervision]". In Pensar o acolhimento Residencial de Crianças e Jovens, editado por Maria João Leote de Carvalho, 121-139. Fundação Calouste Gulbenkian, 2018.
    Publicado
  5. Cristiana Carvalho; Pinheiro, Maria do Rosário (AC15-69DF-5774); José Pinto Gouveia; Duarte Vilar. "Vivências e comportamentos sexuais de risco dos adolescentes portugueses: estaremos face a uma proteção negligenciada? [Experiences and sexual risk behavior of Portuguese adolescents: we face a neglected protection?]". In Saúde Pública: doenças negligenciadas milenares e emergente, editado por SIRLEI FAVERO CETOLIN, 71-98. Brasil: ediPUCRS, 2017.
    Publicado
  6. Lucas, Susana; Pinheiro, Maria do Rosário; Simões, Mário Rodrigues. "Inventário de conflitos na relação de namoro de adolescentes (CADRI-P) [ Inventory of conflicts in adolescent dating relationships (CADRI-P)]". Pactor, 2017.
  7. Pinheiro, Maria do Rosário; Sandra Milena Díaz López; Carlos Barreira. "The quality dimensions underlying the European Higher Education Area (EHEA)". In The Bologna Process and the European Higher Education. Actual Challenges and Perspectives, editado por Cristina Pinto Albuquerque; Ana Maria Seixas; Albertina Lima Oliveira; António Gomes Ferreira; Maria Paula Paixão; Rui Paquete Paixão. Coimbra: Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, 2017.
  8. Cristiana Carvalho; Pinheiro, Maria do Rosário (AC15-69DF-5774); Lizete Varela. "Literacia em saúde e prevenção do HIV/AIDS em estudantes da Comunidade de Países de Língua Portuguesa/CPLP [Health literacy and HIV / AIDS prevention among students of the Community of Portuguese Speaking Countries / CPLP]". In Saúde Pública: doenças negligenciadas milenares e emergentes, editado por SIRLEI FAVERO CETOLIN, 191-215. Brasil: ediPUCRS, 2016.
    Publicado
  9. Pinheiro, Maria do Rosário (AC15-69DF-5774); Cristina Velho; Carla Palaio; Laura Santos; Pedro Fadigas; Sónia Santos; Catarina Guerra; João Oliveira; Paulo Guerra. "Estrutura de Apoio e Acompanhamento da Casa do Canto: Processos e práticas de promoção da autonomia após o acolhimento [Casa do Canto support and accompaniment follow-up structure: Processes and practices to promote autonomy after residential care]". In Transições: Desafios e práticas no acolhimento de jovens em instituição. Coleção Práticas e Reflexões sobre Acolhimento de Jovens em Instituição, editado por Maria João Leote de Carvalho; Hugo Cruz; Anabela Salgueiro, 14-55. Portugal: Fundação Calouste Gulbenkian, 2015.
    Publicado
  10. Pinheiro, Maria do Rosário; Velho, Cristina; Palaio, Carla; Santos, Laura; Fadigas, Pedro; Santos, Sónia; Guerra, Catarina; Oliveira, João; Guerra, Paulo. "Estrutura de Apoio e Acompanhamento da Casa do Canto [Support and Monitoring Structure of Casa do Canto]". Fundação Calouste Gulbenkian, 2015.
  11. Pinheiro, Maria do Rosário (AC15-69DF-5774); Cristiana Carvalho; Ana Filipa Simões; Jorge Ferreira; Rute Santos; Hugo Simões. "Álcool, tabaco, amigos consumidores e saídas noturnas no cotidiano dos estudantes universitários portugueses: estaremos face a um estilo de vida? [ Alcohol, tobacco, consumer friends and night out in the daily lives of Portuguese university students: are we facing a lifestyle?]". In Crack e outras Drogas: Múltiplas facetas do cuidado em saúde mental, editado por Dalmolin, B. M.; Doring, M., 243-268. Brasil: Passo Fundo/Brasil: Editora UPF, 2014.
    Publicado
  12. Pinheiro, Maria; Ana Filipa Simões; Cristiana Carvalho; Rute Santos; Jorge Ferreira. "Consumo de substâncias psicoativas e outros comportamentos de risco no dia-a-dia e em ambiente recreativo: um estudo com estudantes do ensino superior português [ Consumption of psychoactive substances and other risky behaviors in daily life and in a recreational environment: a study with Portuguese higher education students]". In CRACK: na onda das pedras, editado por Dalmolin, B. M.; Doring, M., 247-268. Brasil: EdiPUCRS, 2013.
    Publicado
  13. Pinheiro, Maria do Rosário; Mascaranhas, S.. "Boas práticas no ensino superior e rendimento acadêmico [Good practices in higher education and academic performance]". In Determinantes do Rendimento Acadêmico no Ensino Superior, editado por Suely A. do N. Mascarenha; Antonio Roazzi, 182-193. Edições Loyola: Universidade Federal do Amazonas, 2013.
    Publicado
  14. Gonzaga, Luís; Gozalo Delgado, Margarita; León del Barco, Benito; Pinheiro, Maria do Rosário. "Em que diferem as boas práticas académicas dos estudantes portugueses e espanhóis? [How do the good academic practices of Portuguese and Spanish students differ?]". 2012.
  15. Pinheiro, Maria do Rosário. "Avaliação das boas práticas associadas à aprendizagem dos estudantes do ensino superior: princípios, desafios e implicações para a prática pedagógica docente [Evaluation of good practices associated with higher education students' learning: principles, challenges and implications for teaching pedagogical practice]". In Ensino Superior: Inovação e qualidade na docência, editado por Carlinda Leite, 206-221. Porto: CIIE – Centro de Investigação e Intervenção Educativas, 2012.
    Publicado
  16. Pinheiro, Maria do Rosário; Manuel Chaves. "Pedagogia no Ensino Superior: Uma proposta de análise das competências didático-pedagógicas dos docentes [Pedagogy in Higher Education: A proposal for the analysis of didactic-pedagogical skills of lecturers]". In VII Congresso Iberoamericano de Docência Universitária: Ensino Superior - Inovação e Qualidade na Docência, editado por Carlinda Leite; Miguel Zabalza, 190-203. Porto: CIIE – Centro de Investigação e Intervenção Educativas, 2012.
    Publicado
  17. Margarita Gozalo Delgado; Gonzaga, Luis; Pinheiro, Maria do Rosário; Benito León del Barco. "Propiedades psicométricas de la versión la versión española del Inventario de Buenas Prácticas en Estudiantes Universitarios (Chickering & Schlossberg, 1995; Pinheiro, 2007, 2008) [Psychometric properties of the Spanish version of the Inventory of Good Practices in University students". In Actas do VII Congresso Iberoamericano de Docência Universitária - Ensino Superior - Inovação e Qualidade na Docência, 221-237. Porto: CIIE – Centro de Investigação e Intervenção Educativas, 2012.
  18. Pinheiro, Maria do Rosário; António Gomes Ferreira. "Motivação para o contacto social em jovens: Um estudo com a Escala de Orientação Interpessoal [Motivation for social contact in young people: A study with the Interpersonal Orientation Scale]". In Ensaios sobre o Comportamento Humano: Do diagnóstico à intervenção – contributos nacionais e internacionais, editado por Ana Maria Seixas; Cristina Vieira; Maria do Rosário Pinheiro; Margarida Pedroso de Lima; Armanda Matos, 269-302. Coimbra: Almedina, 2005.
    Publicado
  19. Simões, A.; Pinheiro, Maria do Rosário; Margarida Pedroso de Lima; António Gomes Ferreira; Cristina Vieira; Ana Paula Matos; Albertina Oliveira. "O bem-estar subjectivo dos idosos: Factores sociodemográficos e de personalidade [The subjective well-being of the elderly: Sociodemographic and personality factors]". In Modelos e práticas em educação de adultos, 301-320. Coimbra: Núcleo de Assistência Psicológica e de Formação de Adultos, 2001.
  20. Pinheiro, Maria do Rosário; Ramos, A.V.. "Algumas reflexões sobre a formação e desenvolvimento pessoal de jovens professores [ Some reflections on the training and personal development of young teachers]". In Ensaios em Homenagem a Joaquim Ferreira Gomes, 617-625. Coimbra: Núcleo de Análise e Intervenção Educacional da FPCE-UC, 1998.
    Publicado
  21. Pinheiro, Maria do Rosário. "(Re)Pensar o menor adolescente: Contributos para o seu desenvolvimento e (re)educação [ (Re) Thinking the minor teenager: Contributions to their development and (re) education]". In O direito de menores reforma ou revolução, 91-104. Lisboa: Edições Cosmos, 1998.
    Publicado
  22. Ferreira, J. A.; Pinheiro, Maria do Rosário. "O Inventário de Domínio das Emoções [The Emotions Domain Inventory]". In Provas Psicológicas em Portugal. Braga: APPORT, 1995.
  23. Pinheiro, Maria do Rosário; Ferreira, J. A.. "O Inventário de Desenvolvimento da Autonomia [ The Autonomy Development Inventory]". In Provas Psicológicas em Portugal. Braga: APPORT, 1995.
Entrada de dicionário
  1. Cristiana Carvalho; Pinheiro, Maria do Rosário. "Comunicação Sexual (Verbete) [Sexual Communication (Entry)]". In Dicionário Educação sexual, Sexualidade e Gênero. Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), 2020.
    Submetido
  2. Cristiana Carvalho; Pinheiro, Maria do Rosário. "Literacia em Saúde Sexual (Verbete) [Literacy in Sexual Health (Entry)]". In Dicionário Educação sexual, Sexualidade e Gênero. Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), 2020.
    Submetido
  3. Cristiana Carvalho; Pinheiro, Maria do Rosário. "Comportamentos Sexuais de Proteção (Verbete) [Protective Sexual Behaviors (Entry)]". In Dicionário Educação sexual, Sexualidade e Gênero. Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), 2020.
    Submetido
Livro
  1. Albertina Oliveira; Patrícia Mano; Ricardo Pereira; Paula Castilho; Pinheiro, Maria do Rosário; Andreia Marques; Cristina Quadros. MindSerena em Sala de Aula: Manual de Apoio para Professores (MindSerena in the Classroom: Teacher Support Manual). Portugal: Alma Letras Editora. 2019.
    Publicado
  2. Patrícia Mano; Cristina Quadros; Albertina Oliveira; Ricardo Pereira; Andreia Marques; Pinheiro, Maria do Rosário. O meu Diário MindSerena: Uma Aventura na Terra do MindSerena (My MindSerena Diary: An Adventure in the Earth of MindSerena). Coimbra, Portugal: Alma Letras Editora. 2019.
    Publicado
  3. Patrícia Mano; Cristina Quadros; Albertina Oliveira; Ricardo Pereira; Andreia Marques; Pinheiro, Maria do Rosário. Uma Aventura na Terra do MindSerena (An Adventure in the Earth of MindSerena). Coimbra, Portugal: Alma Letras Editora. 2019.
    Publicado
  4. Cristina Vieira; Ana Maria Seixas; Armanda Matos; Margarida Pedroso de Lima; Manuela Vilar; Pinheiro, Maria do Rosário. Ensaios sobre o comportamento humano: do diagnóstico à intervenção. Contributos nacionais e internacionais [ Essays on human behavior: from diagnosis to intervention. National and international contributions]. Coimbra: Almedina. 2004.
    Publicado
Manual
  1. Pinheiro, Maria do Rosário; Ana Paula Matos. Manual do Programa Parental para a Prevenção da Depressão nos Adolescentes. 2013.
    Publicado
  2. Pinheiro, Maria do Rosário. Manual de apoio ao projeto “ConVivências de InterCulturalidade”: Formação e Investigação em torno do Eu Intercultural. 2013.
  3. Pinheiro, Maria do Rosário; Ana Paula Matos; Ana Filipa Simões; Congiu, J.; Lapo, J.; Cerveira, M.. Manual da Oficina de Resiliência - Transformar adversidades em oportunidades. 2013.
  4. Pinheiro, Maria do Rosário. Manual de apoio à avaliação e promoção das boas práticas associadas à aprendizagem no ensino superior. 2012.
Poster em conferência
  1. Ana Paula Matos; Pinheiro, Maria do Rosário; José Joaquim Costa; Jessica Duarte. "Auto compaixão e depressão nos pais - sua relação com a depressão na adolescência". Trabalho apresentado em I Jornadas de Mindfulness e Compaixão, 2020.
  2. Santos, L.; Pinheiro, Maria do Rosário; Rijo, D.. "Avaliação de um programa de treino da mente compassiva para cuidadores: Temáticas emergentes num grupo focal". Trabalho apresentado em I Jornadas de Mindfulness e Compaixão, Coimbra, 2020.
  3. Santos, L.; Pinheiro, Maria do Rosário; Rijo, D.. "A compassionate mind training program with caregivers working in residential youth care – preliminary outcomes". Trabalho apresentado em Compassionate Mind Foundation’s 9th International ONLINE Conference: Building Compassionate Relationships, 2020.
  4. Santos, L.; Pinheiro, Maria do Rosário; Rijo, D.. "Avaliação de um programa de treino da mente compassiva para cuidadores: Temáticas emergentes num grupo focal [Evaluation of a Compassionate Mind Training program for caregivers: Emerging themes in a focus group]". Trabalho apresentado em I Jornadas de Mindfulness e Compaixão, 2020.
  5. Santos, L.; Sousa, R.; Pinheiro, Maria do Rosário; Rijo, D.. "Escala de Experiências Atuais de Cuidados e Segurança para adolescentes: Dimensionalidade e invariância do modelo de medida". Trabalho apresentado em III Mostra de Doutoramento em Psicologia FPCEUC, 2019.
  6. Santos, L.; Rijo, D.; Pinheiro, Maria do Rosário. "Treino da Mente Compassiva no acolhimento residencial de jovens em risco: Avaliação do impacto da intervenção nos jovens e nos cuidadores". Trabalho apresentado em PsihDay – II Mostra de Doutoramento em Psicologia, Coimbra, 2018.
  7. Santos, L.; Rijo, D.; Pinheiro, Maria do Rosário. "Affiliative mentality in youth residential care: research plan of the impact of a compassionate mind training program with caregivers". Trabalho apresentado em 6th Congress of the European Association for Forensic Child & Adolescent Psychiatry, Psychology & other involved professions (EFCAP), Veneza, 2018.
  8. Santos, L.; Pinheiro, Maria do Rosário; Velho, C.; Palaio, C.. "Projet'Ar-te - Development of Life Skills: Follow-up studies of autonomy program for young people in residential care". Trabalho apresentado em 6th Congress of the European Association for Forensic Child & Adolescent Psychiatry, Psychology & other involved professions (EFCAP), Veneza, 2018.
  9. Santos, L.; Rijo, D.; Pinheiro, Maria do Rosário. "Mentalidade afiliativa no acolhimento residencial de jovens: Desenho de um ensaio clínico de um programa de treino da mente compassiva com cuidadores". Trabalho apresentado em IX Congresso Internacional de Psicologia da Criança e do Adolescente, Lisboa, 2018.
  10. Santos, L.; Pinheiro, Maria do Rosário. "Changes in early maladaptive schemes in Portuguese institutionalized adolescents: results of a psychosocial rehabilitation program for at-risk youth". Trabalho apresentado em 5º Congress of the European Association for Forensic Child & Adolescent Psychiatry, Psychology & other involved professions (EFCAP), Porto, 2018.
  11. Santos, L.; Pinheiro, Maria do Rosário. "The Growing Pro-Social program/GPS: preliminary results from baseline to follow-up in a sample of portuguese institutionalized adolescents". Trabalho apresentado em 5º Congress of the European Association for Forensic Child & Adolescent Psychiatry, Psychology & other involved professions (EFCAP), Porto, 2018.
  12. Santos, L.; Pinheiro, Maria do Rosário; Velho, C.; Palaio, C.; Santos, S.; Lopes, L.. "Cuidar para capacitar: resultados de uma intervenção com adolescentes em contexto de acolhimento residencial". Trabalho apresentado em VII Congresso Internacional de Psicologia da Criança e do Adolescentes “Risco psicossocial: investigação e boas práticas”, Lisboa, 2016.
  13. Santos, L.; Pinheiro, Maria do Rosário. "Esquemas precoces mal adaptativos em adolescentes em risco: Resultados da aplicação do Programa Gerar Percursos Sociais/GPS em contexto de acolhimento residencial". Trabalho apresentado em III Congresso Internacional do CINEICC “Investigação Avaliação e Intervenção”, Coimbra, 2015.
  14. Santos, L.; Pinheiro, Maria do Rosário; Fadigas, P.; Santos, S.; Santos, A.; Velho, C.; Palaio, C.. "Regulação emocional para a promoção da autonomia: Resultados preliminares de uma intervenção com jovens em contexto de acolhimento residencial". Trabalho apresentado em III Congresso Internacional do CINEICC “Investigação Avaliação e Intervenção”, Coimbra, 2015.
  15. Pinheiro, Maria do Rosário; Ana Filipa Simões. "Avaliação da resiliência em jovens adultos portugueses: Estudo da versão breve da Resilience Scale (RS-14)". Trabalho apresentado em Congresso Internacional Saudávelmente, 2015.
  16. Pinheiro, Maria do Rosário; Ana Paula Matos; Ana Filipa Simões; Congiu, G.; Lapo, J.; Cerveira, M.. "Oficina de Resiliência – Transformar adversidades em oportunidades". Trabalho apresentado em Congresso Internacional Saudávelmente, 2015.
  17. Cristiana Carvalho; Pinheiro, Maria do Rosário; José Pinto Gouveia; Duarte Vilar. "Desenvolvimento e validação de um questionário para medir a comunicação em educação sexual no namoro entre adolescentes portugueses". Trabalho apresentado em III Congresso Internacional do CINEICC - Investigação, Avaliação e Intervenção: Que ligações?, 2015.
  18. Cristiana Carvalho; Pinheiro, Maria do Rosário; José Pinto Gouveia; Duarte Vilar. "Vivências e comportamentos sexuais de risco dos adolescentes portugueses: estaremos face a uma proteção negligenciada?". Trabalho apresentado em III Congresso Internacional do CINEICC - Investigação, Avaliação e Intervenção: Que ligações?, 2015.
  19. Pinheiro, Maria do Rosário; Ana Paula Matos; Costa, J.J.; Craighead, W.E.; Arnarson, E.O.. "Prevenção da depressão na adolescência: Estudo da eficácia de uma intervenção com pais [Prevention of depression in adolescence: Study of the effectiveness of an intervention with parents]". Trabalho apresentado em III International Congress of CINEICC / III National Congress of APTC “Investigação, Avaliação e Intervenção – Que Ligações?”, 2015.
  20. Ana Paula Matos; Pinheiro, Maria do Rosário; Costa, J.J.; Arnarson, E.O.; Craighead, W.E.. "Programa de Prevenção da Depressão em Adolescentes (PPDA): Estudo da eficácia de uma intervenção com adolescentes [Prevention program of the Depression in Adolescents (PPDA): Study of the effectiveness of an intervention with teenagers]". Trabalho apresentado em III International Congress of CINEICC / III National Congress of APTC “Investigação, Avaliação e Intervenção – Que Ligações?”, 2015.
  21. Pinheiro, Maria do Rosário; Cristiana Carvalho. "Profundidade e Suporte Emocional vs Negligência e Desatenção Emocional: uma proposta de avaliação da qualidade do relacionamento amoroso para adolescentes". Trabalho apresentado em Congresso Internacional Saudável Mente, 2015.
  22. Velho, C.; Pinheiro, Maria do Rosário; Santos, L.; Fadigas, P.; Palaio, C.; Lopes, L.; Santos, A.; Santos, S.; Serrano, F.. "Projet'Ar-te: Desafios para a mudança no sistema de acolhimento". Trabalho apresentado em Congresso “Construir Futuros, Recriando Caminhos”, promovido pela Associação Novo Futuro, Lisboa, 2014.
  23. Pinheiro, Maria do Rosário; Santos, R.; Velho, C.; Lopes, L.; Fadigas, P.; Serrano, F.; Santos, A.; et al. "Projet’Ar-te: Desafios para a mudança no sistema de acolhimento". Trabalho apresentado em Conferência Internacional de Investigação, Práticas e Contextos de Intervenção - IPCE, Leiria, 2013.
  24. Marques, D.; Pinheiro, Maria do Rosário; Ana Paula Matos. "O Inventário de Qualidade dos Relacionamentos Interpessoais (IQRI): Consistência interna e estabilidade temporal das versões Pai e Mãe, numa amostra de adolescentes [The Quality of Relationships Inventory (IQRI): Internal consistency and temporal stability of versions Father and Mother, in a sample of adolescentes]". Trabalho apresentado em 3ª Edição do Seminario “Intervenções Psicológicas com crianças e adolescentes: intervenções empiricamente validadas para a população portuguesa, 2013.
  25. Cristiana Carvalho; Pinheiro, Maria do Rosário. "Atitudes e Crenças sobre a Sexualidade e Educação Sexual: um estudo exploratório com estudantes no 1º ano do Mestrado em Ciências da Educação". Trabalho apresentado em VIII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia, 2013.
  26. Ana Filipa Simões; Pinheiro, Maria do Rosário; Cristiana Carvalho; Rute Santos; Jorge Ferreira. "Comportamentos sexuais de risco e consumo de substâncias psicoativas no dia-a-dia e em ambientes recreativos: Um estudo com estudantes do ensino superior". Trabalho apresentado em VIII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia, 2013.
  27. Cavaleiro, A.; Pinheiro, Maria do Rosário. "Suporte Social na Pessoa Idosa: Uma proposta de avaliação". Trabalho apresentado em 9º Congresso Nacional de Psicologia da Saúde Promoção da Saúde e Doenças Crónicas: Desafios à promoção da saúde, 2012.
  28. Pinheiro, Maria do Rosário. "Suporte social e estado de saúde física e mental em estudantes universitários que vivem com doença crónica". Trabalho apresentado em 9º Congresso Nacional de Psicologia da Saúde Promoção da Saúde e Doenças Crónicas: Desafios à promoção da saúde, 2012.
  29. Cláudia Figueiredo; Huet, I.; Pinheiro, Maria do Rosário. "Construction of scientific knowledge and meaning in Health Sciences: internal perceptions of Portuguese doctoral students". Trabalho apresentado em 7th ORPHEUS conference Establishing evaluation of PhD Training, 2012.
  30. Gonzaga, L.; Gozalo, M.; Pinheiro, Maria do Rosário. "Boas Práticas dos Estudantes do Ensino Superior. Estudo comparativo entre Portugal e Espanha". Trabalho apresentado em VIII Congresso Iberoamericano / XV Conferência Internacional de Avaliação Psicológica, 2011.
  31. Gomes, B.; Loeblin, E.; Mascarenhas, S.; Secco, M.; Pinheiro, Maria do Rosário; Gonzaga, L.. "Infância, Juventude - Educação, Promoção e Exercício da Cidadania e dos Direitos Humanos na Contemporaneidade". Trabalho apresentado em II Congresso: Educação, Cidadania e Democracia, 2010.
  32. Mascarenhas, S.; Pinheiro, Maria do Rosário; Gonzaga, L.. "Boas práticas de estudo-aprendizagem na universidade em um grupo de estudantes da Amazônia/Brasil (UFAMAmazonas)". Trabalho apresentado em VII Congresso Iberoamericando de Psicologia, 2010.
  33. Gonzaga, L.; Mascarenhas, S.; Pinheiro, Maria do Rosário. "Propriedades Psicométricas do Inventário de Boas Práticas dos Estudantes no Ensino Superior – Um Estudo Transcultural (Brasil e Portugal).". Trabalho apresentado em IV Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica, V Congresso da Associação Brasileira de Rorschach e Métodos Projectivos XIV Conferência Internacional Avaliação Psicológica: Formas e Contextos, 2009.
  34. Susana Lucas; Pinheiro, Maria do Rosário. "Avaliação da Intimidade em Jovens Namorados: Validação do Inventário de Auto-avaliação de Intimidade no relacionamento amoroso (IIRA) – Versão Portuguesa". Trabalho apresentado em XIII Conferência Internacional “Avaliação: Formas e Contextos”, 2008.
  35. Susana Lucas; Pinheiro, Maria do Rosário; Mário Simões. "Adaptação Portuguesa do Inventário dos Conflitos na Relação de Namoro de Adolescentes (CADRI)". Trabalho apresentado em XIII Conferência Internacional “Avaliação Psicologia: Formas e Contextos”, 2008.
  36. Santos, J.; Pinheiro, Maria do Rosário. "Escala de Motivação para a Aprendizagem: Estudos de validação a partir do Questionário de Estratégias de Motivação para a Aprendizagem - MSLQ". Trabalho apresentado em XIII Conferência Internacional “Avaliação: Formas e Contextos”, 2008.
  37. Santos, J.; Pinheiro, Maria do Rosário. "Escala de Estratégias para a Aprendizagem: Estudos de validação a partir do Questionário de Estratégias de Motivação para a Aprendizagem - MSLQ". Trabalho apresentado em XIII Conferência Internacional “Avaliação: Formas e Contextos”, 2008.
  38. Pinheiro, Maria do Rosário. "O Inventário de Boas Práticas dos Estudantes no Ensino Superior: resultados de um estudo preliminar". Trabalho apresentado em XIII Conferência Internacional Avaliação Psicológica: Formas e Contextos, 2008.
  39. Pinheiro, Maria do Rosário; Ribeiro, T.; Barbosa, H.; Carvalho, A.; Jesus, A.; Gomes, S.. "Factores Psicossociais, Estilos de Vida e Comportamentos de Risco Face à Saúde: Que Relações Existem?". Trabalho apresentado em XI Conferência Internacional Avaliação Psicológica: Formas e Contextos, 2006.
  40. Cláudia Figueiredo; Maia, J.; Pinheiro, Maria do Rosário. "A Percepção da Aceitação dos Amigos: Estudo da Invariância de Género de Uma Escala de Avaliação Psicológica para Estudantes do Ensino Superior". Trabalho apresentado em XI Conferência Internacional Avaliação Psicológica: Formas e Contextos, 2006.
  41. Catarina Neves; Pinheiro, Maria do Rosário. "Adaptação e Validação do Quality of Relationships Inventory (QRI): A Qualidade dos Relacionamentos Interpessoais numa Amostra de Estudantes do Ensino Superior.". Trabalho apresentado em XI Conferência Internacional Avaliação Psicológica: Formas e Contextos, 2006.
  42. Pinheiro, Maria do Rosário; Joaquim Armando Ferreira. "A Escala de Provisões Sociais: uma medida da percepção do suporte social". Trabalho apresentado em XI Conferência Internacional Avaliação Psicológica: Formas e Contextos, 2006.
  43. Pinheiro, Maria do Rosário. "O Inventário de Boas Práticas dos Estudantes no Ensino Superior: resultados de um estudo preliminar". Trabalho apresentado em XIII Conferência Internacional “Avaliação: Formas e Contextos”, 2006.
  44. Cláudia Figueiredo; Maia, J.; Pinheiro, Maria do Rosário. "Apoiar as transições nos anos de ensino superior: Estudo psicométrico da Escala de Percepção da Aceitação (PAS)". Trabalho apresentado em Simpósio Internacional e Multidisciplinar Transições ao Longo da Vida: família, escola, trabalho e saúde, 2005.
  45. Vitoria, F.S.; Pinheiro, Maria do Rosário. "Cinco anos depois da transição: O que nos diz a adaptação ao primeiro ano acerca da (não) conclusão do curso". Trabalho apresentado em Simpósio Internacional e Multidisciplinar Transições ao Longo da Vida: família, escola, trabalho e saúde, 2005.
  46. Pinheiro, Maria do Rosário. "Realização, perspectivas de sucesso, envolvimento e satisfação com o ambiente universitário: em que diferem as vivências adaptativas?". Trabalho apresentado em VIII Congresso Galaico-Português de Psicopedagogia, 2005.
  47. Guisande, M. A.; Almeida, L. S.; Pinheiro, Maria do Rosário; Páramo, M. F.. "Prueba de inferencias: contribuciones para su validación com estudiantes universitários". Trabalho apresentado em VIII Congresso Galaico-Português de Psicopedagogia, 2005.
  48. Jesus, A.; Porfírio, M. H.; Pinheiro, Maria do Rosário; Sérgio, D.. "TÁ-SE BEM!: Um Projecto no âmbito da prevenção da obesidade infantil". Trabalho apresentado em XVII Congresso da Sociedade Europeia de Pediatria Ambulatória, 2005.
Prefácio / Posfácio
  1. Pinheiro, Maria do Rosário. "Prefácio do Jogo". Prefácio para Jogo "Viver a saúde - Estilos de vida saudáveis". Ideias com História. 2020.
    No prelo
  2. Pinheiro, Maria do Rosário; Cristiana Carvalho. "Prefácio". Prefácio para Na onda das pedras: Crack e outras drogas. ediPUCRS. 2013.
    Publicado
  3. Pinheiro, Maria do Rosário. "Prefácio". Prefácio para Como ter sucesso no ensino superior: Guia prático do estudante. Pactor. 2012.
  4. Pinheiro, Maria do Rosário. "Prefácio". Prefácio para Pedagogia no Ensino Superior – Uma proposta de Análise e de autoavaliação. FORMASAU - Formação e Saúde Lda.. 2010.
Relatório
  1. Pinheiro, Maria do Rosário. 2012. Projeto de Investigação: “ConVivências de InterCulturalidade”: Formação e Investigação em torno do Eu Intercultural.
Resumo em conferência
  1. Santos, L.; Sousa, S.; Pinheiro, Maria do Rosário; Rijo, D.. "Escala de Experiências Atuais de Cuidados e Segurança para adolescentes: Dimensionalidade e invariância do modelo de medida [Current experiences of warmth and safeness scale for adolescents: Dimensionality and measurement invariance].". Trabalho apresentado em Psychologica, 2020.
    Publicado
  2. Pinheiro, Maria do Rosário (AC15-69DF-5774); Carla Palaio; Cristina Velho; Laura Santos. "The quality standards of the fostering process and its finalization: The intervention program Projet’Ar-te in analysis". Trabalho apresentado em XIV European Scientific Association on Residential & Family Care for Children and Adolescents Conference (EUSARF), 2016.
  3. Cristiana Carvalho; Pinheiro, Maria do Rosário; José Pinto Gouveia; Duarte Vilar. "Análise da comunicação em educação sexual no relacionamento amoroso: diferenças de género entre adolescentes portugueses". Trabalho apresentado em VII Semana das Licenciaturas e III semana do PIBID: AJES em debate: relações étnico-raciais e cidadania, 2014.
  4. Luís Gonzaga; Pinheiro, Maria do Rosário. "Estilos de aprendizagem e boas práticas académicas em estudantes do ensino superior". Trabalho apresentado em 1º Congresso Internacional de Psicologia, Educação e Cultura Desafios Sociais e Educação: Culturas e Práticas, 2013.
  5. Cavaleiro, A.; Pinheiro, Maria do Rosário. "Suporte Social na Pessoa Idosa: Uma Proposta de Avaliação". Trabalho apresentado em 9º Congresso Nacional de Psicologia da Saúde, 2012.
  6. Cristiana Carvalho; Pinheiro, Maria do Rosário. "Vamos conversar?! As necessidades de informação e formação de pais e filhos no âmbito da sexualidade". Trabalho apresentado em IV Congresso Internacional de Saúde da Criança e do Adolescente, São Paulo, 2012.
    Publicado
  7. Cristiana Carvalho; Elizabeth Silva; Lilia Forte; Pinheiro, Maria do Rosário. "Desafios e necessidades na formação de professores para um diálogo intercultural no contexto escolar português". Trabalho apresentado em IV Congresso Internacional de Saúde da Criança e do Adolescente, São Paulo, 2012.
Tese / Dissertação
  1. Pinheiro, Maria do Rosário de Carvalho Nunes Manteigas e Moura. "Uma época especial : suporte social e vivências académicas na transição e adaptação ao ensino superior [A special epoch: social support and academic experiences in the transition and adaptation to higher education]". Doutoramento, Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, 2004. http://hdl.handle.net/10316/988.
  2. Pinheiro, Maria do Rosário. "O Domínio das Emoções e o Desenvolvimento da Autonomia: Contributos para o estudo do desenvolvimento psicossocial do estudante universitário [The Domain of Emotions and the Development of Autonomy: Contributions to the study of the psychosocial development of the university student]". Mestrado, Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, 1995.

Outros

Invenção
  1. Carvalho, C., Pinheiro, M. R., Pinheiro, M., Eggert, E., Costa, A. (2019). LGBT Ally Identity Measure. Tradução, adaptação e validação de um instrumento de investigação.. 2019. Pinheiro, Maria do Rosário.
  2. Carvalho, C., Pinheiro, M. R., Eggert, E., Costa, A. (2019). Inventário de Crenças sobre Papéis de Género (ICPG). Construção de instrumentos de investigação. [Inventory of Beliefs on Gender Roles (IBGR)]. 2019. Pinheiro, Maria do Rosário.
  3. Carvalho, C.,Pinheiro, M. R., Eggert, E., & Costa, A. (2019). Índice de Aceitação da Diversidade Sexual. Construção de instrumentos de investigação. [Sexual Diversity Acceptance Index]. 2019. Pinheiro, Maria do Rosário.
  4. Carvalho, C., Pinheiro, M. R., Eggert, E., & Costa, A. (2019). Questionário de Conhecimentos sobre Diversidade Sexual (QCDS). Construção de instrumentos de investigação. [Knowledge Questionnaire on Sexual Diversity (KQSD).]. 2019. Pinheiro, Maria do Rosário.
  5. Carvalho, C., Pinheiro, M. R., Pinheiro, M., Eggert, E., &Costa, A. (2019). Inventário de Preocupações sobre a Diversidade Sexual. Construção de instrumentos de investigação. [Inventory of Concerns about Sexual Diversity.]. 2019. Pinheiro, Maria do Rosário.
  6. Carvalho, C. P., Pinheiro, M. R., Martins, D., Simões, A., & Maceiras, M., (2017). Escala de Atitudes face à Homossexualidade – Versão para estudantes do ensino superior. [Scale of Attitudes towards Homosexuality - Version for higher education students]. Construção e validação de instrumentos de avaliação.. 2017. Pinheiro, Maria do Rosário.
    https://doi.org/10.5216/rir.v13i2.47495
  7. Lucas, S., Pinheiro, M. R., & Simões, M., (2017). Inventário de Conflitos nas Relações de Namoro de Adolescentes (CADRI-P) [Conflicts in adolescents' romantic relationships Inventory]. Adaptação e Validação de Instrumentos de Avaliação. 2017. Pinheiro, Maria do Rosário.
  8. Figueiredo, C., Pinheiro, M. R., & Huet, I., (2015). Escala de Posicionamento Epistemológico [Epistemological Positioning Scale]. Construção e validação de instrumentos de avaliação.. 2015. Pinheiro, Maria do Rosário.
  9. Carvalho, C., & Pinheiro, M. R. (2013). QCESE-VP - Questionário de Comunicação em Educação Sexual na Escola - Versão Professores, Construção de instrumentos de investigação. [Communication Questionnaire on Sex Education at School - Teachers Version]. 2013. Pinheiro, Maria do Rosário.
  10. Pinheiro, M. R., Simões, A. F., Carvalho, C., Santos, R., & Ferreira, J. (2013). QCR2 - Questionário de comportamentos de risco no dia-a-dia e em contexto recreativo, Construção de instrumentos de investigação. [Questionnaire on risk behaviors in everyday life and in a recreational context.]. 2013. Pinheiro, Maria do Rosário.
  11. Carvalho, C., & Pinheiro, M. R. (2013). QVS – Questionário de Vivências Sexuais - Adolescentes. Construção de Instrumentos de Avaliação [Questionnaire on Sexual Experiences - Adolescents.]. 2013. Pinheiro, Maria do Rosário.
  12. Carvalho, C., & Pinheiro, M. R. (2013). QCESE-VA - Questionário de Comunicação em Educação Sexual na Escola - Versão Adolescentes, Construção de instrumentos de investigação. [Communication Questionnaire on Sex Education at School - Teenagers Version]. 2013. Pinheiro, Maria do Rosário.
  13. Carvalho, C., & Pinheiro, M. R. (2013). QCESN-VA - Questionário de Comunicação em Educação Sexual no Namoro - Versão Adolescentes, Construção de instrumentos de investigação. [Communication Questionnaire on Sex Education in Dating - Teenagers Version]. 2013. Pinheiro, Maria do Rosário.
  14. Pinheiro, M. R., & Simões, A. F. (2013). Resilience Scale (Wagnild & Young, 1993) - Escala de Resiliência - versão para jovens adultos. [Resilience Scale - young adults version]. 2013. Pinheiro, Maria do Rosário.
  15. Pinheiro, M. R., & Matos, A. P. (2013). Resilience Scale ( Wagnild & Young, 1993) - Escala de Resiliência - versão para adolescentes. Adaptação de Instrumentos de Avaliação [Resilience Scale - adolescents version]. 2013. Pinheiro, Maria do Rosário.
  16. Pinheiro, M. R., & Carvalho, C. (2012). IQRI-N – Questionário de Qualidade das Relações Interpessoais – Namoro (versão original de Pierce, 1994; versão portuguesa adaptada de Neves e Pinheiro, 2006; versão experimental para jovens adaptada por Pinheiro & Carvalho.) [Interpersonal Relations Quality Questionnaire - Dating (experimental version for young people)]. 2012. Pinheiro, Maria do Rosário.
  17. Carvalho, C., Pinheiro, M. R., & Pinto Gouveia, J. (2012). EMARUP - Escala Multidimensional de Atitudes Face ao Uso do Preservativo (Neto, 2004, Versão Experimental para Jovens adaptada por Carvalho, Pinheiro & Gouveia.) [MSACU- Multidimensional Scale of Attitudes Towards Condom Use (Neto, 2004, Experimental Version for Youth adapted by Carvalho, Pinheiro & Gouveia.]. 2012. Pinheiro, Maria do Rosário.
  18. Carvalho, C., Pinheiro, M. R., Pinto Gouveia, J., & Vilar, D. (2012). CCDPES - Conhecimentos, conforto e disposição dos professores para realizar Educação Sexual (Tradução e Adaptação de “Teachers’ Knowledge, Comfort, and Willingness to Teach Sexual Health Topics”, Adaptação de instrumentos de investigação.) [KCWTSE - Knowledge, comfort and willingness of teachers to carry out Sexual Education]. 2012. Pinheiro, Maria do Rosário.
  19. Carvalho, C., Pinheiro, M. R., Pinto Gouveia, J., & Vilar, D. (2012). QAPES - Questionário de Atitudes dos Pais face à Educação Sexual (Tradução e Adaptação de “Parent attitudes toward sexual health education”, Adaptação de instrumentos de investigação.. 2012. Pinheiro, Maria do Rosário.
  20. Carvalho, C., Pinheiro, M. R., Pinto Gouveia, J., & Vilar, D. (2012). QAEES - Questionário de Atitudes dos Estudantes sobre Educação Sexual (Tradução e Adaptação de “Survey of High School Students’ Attitudes towards Sexual Health Education”, Adaptação de instrumentos de investigação.. 2012. Pinheiro, Maria do Rosário.
  21. Carvalho, C., & Pinheiro, M. R. (2012). QACSES - Questionário de Atitudes e Crenças sobre Sexualidade e Educação Sexual (Carvalho & Pinheiro, 2012) - aplicado a Adolescentes, Pais e Professores, Construção de instrumentos de investigação. [Questionnaire on Attitudes and Beliefs about Sexuality and Sexual Education (Carvalho & Pinheiro, 2012) - applied to Adolescents, Parents and Teachers]. 2012. Pinheiro, Maria do Rosário.
  22. Carvalho, C., & Pinheiro, M. R. (2012). QCESF-VP – Questionário de Comunicação em Educação Sexual na Família - Versão Pais, Construção de instrumentos de investigação. [Communication Questionnaire on Sexual Education in the Family - 4. Teenagers Version]. 2012. Pinheiro, Maria do Rosário.
  23. Carvalho, C., & Pinheiro, M. R. (2012). QCESF-VA – Questionário de Comunicação em Educação Sexual na Família - 4. Versão Adolescentes, Construção de instrumentos de investigação. [Communication Questionnaire on Sexual Education in the Family - 4. Teenagers Version]. 2012. Pinheiro, Maria do Rosário.
  24. Carvalho, C., & Pinheiro, M. R. (2012). QCS - Questionário de Conhecimentos sobre Sexualidade (Carvalho & Pinheiro, 2012) - aplicado a Adolescentes, Pais e Professores, Construção de instrumentos de investigação. [Knowledge Questionnaire on Sexuality (Carvalho & Pinheiro, 2012) - applied to Adolescents, Parents and Teachers,]. 2012. Pinheiro, Maria do Rosário.
  25. Joaquim, J. & Pinheiro, M. R. (2011). Volunteer Functions Inventory (VFI) (Clary, Snyder, Ridge, Copeland, Stukas, Haugen Miene & 1998) - Inventário de Motivação para o Voluntariado (Joaquim & Pinheiro, 2005; 2011). 2011. Pinheiro, Maria do Rosário.
  26. Pinheiro, M. R. (2010). Questionnaires of Good Practices in College (Chickering & Schlossberg, 1995) - Questionário de Boas Práticas dos Estudantes no Ensino Superior - versão portuguesa modificada Pinheiro.. 2010. Pinheiro, Maria do Rosário.
  27. Cardoso, C., & Pinheiro, M. R. (2009). Team Climate Inventory (TCI) (Anderson & West, 1994) - Questionário de Clima de Equipa Orientado para a Inovação- Versão adaptada de Cardoso & Pinheiro.. 2009. Pinheiro, Maria do Rosário.
  28. Chaves, M., & Pinheiro, M. R. (2008). Checklist de Autoavaliação das Práticas Pedagógicas no Ensino Superior (CAPPES). [Self-Assessment Checklist for Pedagogical Practices in Higher Education (SCAPPHE)]. 2008. Pinheiro, Maria do Rosário.
  29. Lucas, S., & Pinheiro, M. R. (2008). Personal Assessment of Intimacy in Relationships (Olson & Schaefer, 1981) - Inventário de Auto-Avaliação de Intimidade no Relacionamento – versão portuguesa de Lucas & Pinheiro.. 2008. Pinheiro, Maria do Rosário.
  30. Pinheiro, M. R., Oliveira, A., & Barreira, C. (2008). Questionários de Auto-Avaliação do Ensino e Aprendizagem - QAAEA (versão docente e discente de pós-graduação e mestrado) [Self-Assessment Questionnaires for Teaching and Learning - QSTL (graduate and master's teaching and student version)]. 2008. Pinheiro, Maria do Rosário.
  31. Santos, J., & Pinheiro, M. R. (2008). Motivated Strategies for Learning Questionaire (Pintrich, Smith, Garcia & McKeachie (1991) - Questionário de Estratégias de Motivação para a Aprendizagem – MSLQ - versão adaptada por Santos & Pinheiro.. 2008. Pinheiro, Maria do Rosário.
  32. Chaves, M., & Pinheiro, M. R. (2007). Questionário de Opinião das Vivências Pedagógicas dos Docentes do Ensino Superior (QOVPDES). [Questionnaire on the Opinion of Pedagogical Experiences of Higher Education Teachers]. 2007. Pinheiro, Maria do Rosário.
  33. Pinheiro, M. R., & Ferreira, J. A. (2006). Social Support Questionnaire – Short Version (Sarason, Sarason, Sgearing & Pierce, 1987) Questionário de Suporte Social – SSQ6 – versão portuguesa de Pinheiro & Ferreira (2002, 2006). 2006. Pinheiro, Maria do Rosário.
  34. Serra, C.P., & Pinheiro, M. R. (2006). Escala de Provisões Sociais na Relação Pedagógica. [Scale of Social Provisions in the Pedagogical List.]. 2006. Pinheiro, Maria do Rosário.
  35. Pinheiro, M. R., & Ferreira, J. A. (2006). Social Provisions Scale (Cutrona & Russel, 1987) - Escala de Provisões Sociais – versão portuguesa de Pinheiro & Ferreira.. 2006. Pinheiro, Maria do Rosário.
  36. Neves, C., & Pinheiro, M. R. (2006). Quality of Relationship Inventory (Pierce, 1994) - Inventário da Qualidade dos Relacionamentos Interpessoais versão portuguesa de Neves & Pinheiro.. 2006. Pinheiro, Maria do Rosário.
  37. Pinheiro, M. R., & Ferreira, J. A. (2005). Interpersonal Orientation Scale (Hill, 1987) - Escala de Orientação Interpessoal – versão portuguesa de Pinheiro e Ferreira.. 2005. Pinheiro, Maria do Rosário.
  38. Pinheiro, M. R., & Ferreira, J. A. (2005). Perception Acceptance Scale (Brock, Sarason, Sanghvi & Gurung, 1998) Escala de Percepção da Aceitação – versão portuguesa de Pinheiro & Ferreira.. 2005. Pinheiro, Maria do Rosário.
  39. Pinheiro, M. R., & Ferreira, J. A. (1993). Development Autonomy Inventory (1983) Inventário de Autonomia – Versão validada por Pinheiro & Ferreira.. 1993. Pinheiro, Maria do Rosário.
  40. Pinheiro, M. R., & Ferreira, J. A. (1993). Iowa Managment Emotion Inventory (Hood & Jackson, 1983) - Inventário de Domínio das Emoções – versão portuguesa de Pinheiro & Ferreira.. 1993. Pinheiro, Maria do Rosário.
Outra produção
  1. Lista de Verificação para a Planificação de Programas: uma tradução da Checklist for Planning Programs de Caffarella. 2011. Pinheiro, Maria do Rosário.
Atividades

Apresentação oral de trabalho

Título da apresentação Nome do evento
Anfitrião (Local do evento)
2019 Mentalidade afiliativa no acolhimento residencial: Proposta de um programa para a promoção da regulação emocional dos cuidadores e dos jovens (Affiliation mentality in welcoming residential: Proposed program for promoting regulation of caregivers and young people) I Brazilian Luso Meeting of Social Education, Coimbra
2019 Projet’ar-te: um Programa Português de Promoção da Autonomia durante e após o acolhimento residencial de jovens em risco (Projet'ar-te: a Portuguese Program Promotion of Autonomy during and after the residential reception of young people at risk) Programa de Pós Graduação em Educação e do Programa de Pós Graduação em Letras da Escola de Humanidades da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
(Porto Alegre)
2019 As propostas da educação em função da evolução dos discursos sobre a diversidade cultural (Education tenders according to the evolution of discourses on cultural diversity) II Seminário Internacional de Interculturalidade, Patrimônio, Educação e Mediação: Políticas, contextos e práticas inclusivas no Brasil e Portugal
(Rio de Janeiro)
2019 Portugal + Igual: Tópicos e reflexões sobre a Estratégia Nacional para a Igualdade e a Não-Discriminação (Portugal + Egual: Topics and reflections on the National Strategy for the Equality and Non-Discrimination) II Seminário Internacional de Interculturalidade, Patrimônio, Educação e Mediação: Políticas, contextos e práticas inclusivas no Brasil e Portugal
(Rio de Janeiro)
2019 Apresentação do projeto MindSerena Equipa MindSerena | Testemunhos | Recursos técnico pedagógicos (Presentation of the MindSerena project MindSerena Team | Testimonials | Technical resources pedagogical) Seminário "Uma escola serena para uma vida plena"
Município de Penacova
2019 Mindserena: impacto do desenvolvimento de competências mindfulness em professores (Mindserena: impact of skills development mindfulness in teachers) III Congresso Internacional Envolvimento dos Alunos na Escola: Perspetivas da Psicologia e Educação - Inclusão e Diversidade
2019 Mindserena: Desenvolvimento de Competências Atencionais e Socioemocionais Baseadas No Mindfulness Em Alunos dos 2º E 3º Ciclos (Mindserena: Development of attentional and socioemotional competencies based on mindfulness in students of the 2nd and 3rs cicles) III Congresso Internacional Envolvimento dos Alunos na Escola: Perspetivas da Psicologia e Educação - Inclusão e Diversidade
(Lisboa)
2019 MindSerena: melhorar competências atencionais e socioemocionais dos alunos com base num programa de mindfulness (MindSerena: improving skills attentive and socioemotional students based on a program of mindfulness) XV Congreso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia
Faculdade de Ciências da Educação, Corunha, Espanha (Corunha)
2019 MindSerena: programa de desenvolvimento de competências atencionais e socioemocionais baseadas no mindfulness para professores (MindSerena: program of skills development attentional and socioemotional based in mindfulness for teachers) XV Congreso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia
Faculdade de Ciências da Educação, Corunha, Espanha (Corunha)
2019 Mindserena - Projeto de aprendizagem socioemocional em contexto escolar (Mindserena - Learning project socioemotional in school context) LabTE - Laboratório de Tecnologia Educativa - FPCEUC
LabTE - Laboratório de Tecnologia Educativa - FPCEUC
2019 Escape room no MCTer (RJ): unindo a educação intercultural à educação em museus (Escape room no MCTer (RJ): joining the intercultural education to education in museums) IV Seminário Brasileiro de Museologia – Sebramus
Grupo de Pesquisa Museologia, Patrimônio e Memória, do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade de Brasília (PPG-Cinf/UnB), e pelo Curso de Graduação em Museologia da Faculdade de Ciência da Informação da Universidade de Brasíli
2019 A Cidadania entre a Transferência dos Saberes e a Responsabilidade Social da Universidade: Expressões do compromisso de uma faculdade e dos seus atores para com a sua comunidade e a sociedade (Citizenship between the Transfer of Knowledge and Social Responsibility University: Expressions of commitment from a faculty and your actors towards your community and society) SATHE 2019: Ensino Superior, Empregabilidade, Cidadania
Politécnico de Coimbra
2018 Projet’Ar-te - Desenvolvimento de Competências para a Vida: Estudo de eficácia e follow-up de um programa de desenvolvimento de autonomia para jovens em acolhimento residencial (Projet'Ar-te - Development of Life Skills: Study of effectiveness and follow-up of a development of autonomy for young people in residential care) IX Congresso Internacional de Psicologia da Criança e do Adolescente, Lisboa
2018 Desenvolvimento de um modelo explicativo dos comportamentos sexuais de proteção dos adolescentes: implicações para a intervenção em meio escolar (Development of a model explanatory of behaviors protection of adolescents: implications for intervention in middle school) XIV Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação
(Coimbra)
2018 Atitudes e Crenças dos Estudantes Portugueses sobre a Homossexualidade: implicações para a cidadania e pedagogia universitárias (Student Attitudes and Beliefs Portuguese on the Homosexuality: implications for university citizenship and pedagogy) X Congresso Ibero-Americano de Docência Universitária
(Porto Alegre)
2018 Comportamentos sexuais de risco e de proteção dos adolescentes: desenvolvimento de um modelo explicativo das suas vivências sexuais (Risk and sexual behaviors protection of adolescents: development of a model explanatory of their sexual experiences) I Congresso do Programa de Doutoramento em Ciências da Educação
(Coimbra)
2018 Educação pelos Pares: Da estratégia ao Programa Nacional (Peer Education: From strategy to National Program) IX Jornadas Nacionais de Educação pelos Pares: Promover a Saúde com Tod@s
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra
2018 Promover a Saúde com Tod@s: Sessão de Abertura (Promote Health with everyone : Opening Session) IX Jornadas Nacionais de Educação pelos Pares: Promover a Saúde com Tod@s
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra
2018 Autismo - Um Espectro de Intervenções (Autism - A Spectrum of Interventions) Brain 4.0 Segredos da mente humana
Instituto Português do Desporto e da Juventude
2018 Patrimônio Cultural e territorialidade quilombola: desafios e avanços (Cultural heritage and territoriality quilombola: challenges and advances) XVIII Curso de Verão Novas fronteiras, outros diálogos: Património Cultural, Cooperação e Desenvolvimento Territorial
Centro de Estudos Ibéricos
2018 Programa de Educação e Mediação Intercultural em Museus: a formação de educadores para a constituição de uma comunicação inclusiva (PEMIM) (Education and Mediation Program Intercultural in Museums: the formation of educators for the constitution of a inclusive communication (PEMIM)) XVIII Curso de Verão - Novas fronteiras, outros diálogos: Património Cultural, Cooperação e Desenvolvimento Territorial
Centro de Estudos Ibéricos
2018 Adaptação da Escala de Uso e Atitudes face às TIC e aos Media Sociais para adultos portugueses (MTUAS-P) (Adaptation of the Scale of Use and Attitudes against ICT and Social Media for Portuguese adults (MTUAS-P)) 10º Congresso AIDEP/AIDAP: Diagnóstico e Avaliação Psicológica
Associação Iberoamericana de Diagnóstico e Avaliação Psicológica/ Asociación Iberoamericana de Diagnóstico y Evaluación Psicológica em Coimbra
2018 Estudo preliminar do CDI-S em adolescentes portugueses (Preliminary study of the CDI-S in Portuguese teenagers) 10º Congresso AIDEP/AIDAP: Diagnóstico e Avaliação Psicológica
Associação Iberoamericana de Diagnóstico e Avaliação Psicológica/ Asociación Iberoamericana de Diagnóstico y Evaluación Psicológica em Coimbra
2018 Usos, Atitudes e Dependências das TIC: Instrumentos de Avaliação (TIC Uses, Attitudes and Dependencies: Assessment Instruments) 10º Congresso AIDEP/AIDAP: Diagnóstico e Avaliação Psicológica
2018 Protocolos de Avaliação na Depressão (Depression Assessment Protocols) 10º Congresso AIDEP/AIDAP: Diagnóstico e Avaliação Psicológica
2018 Estudo da estrutura fatorial do Cognitive Emotion Regulation Questionnaire (CERQ) em adolescentes portugueses (Study of the factorial structure of Cognitive Emotion Regulation Questionnaire (CERQ) in adolescents Portuguese) 10º Congresso AIDEP/AIDAP: Diagnóstico e Avaliação Psicológica
2017 Interculturality as a scope of social education: evaluation of the intercultural concerns in a sample of portuguese university students 11th International Technology, Education and Development Conference - INTED 2017 , In INTED2017 Proceedings
(Valencia )
2017 Doctoral students satisfaction: what is the role of academic social support? 11th International Technology, Education and Development Conference - INTED 2017, In INTED2017 Proceedings
(Valencia)
2017 A intervenção socioeducativa e psicossocial na promoção dos direitos das crianças e jovens: indicadores de qualidade dos processos de acolhimento e finalização do acolhimento I Encontro da Secção de Sociologia do Direito e da Justiça da APS - Direitos, Justiça, Cidadania: o Direito na Constituição da Política
(Coimbra)
2017 Resiliência - A vida te deu um limão? Forum Internacional Happi Ness: Porque a Felicidade é...
2017 Diversidade e Interculturalidade: Teoria e Prática da Educação e da Mediação I Seminário Internacional I SIIPEM - Interculturalidade, Patrimônio, Educação e Mediação: Aplicações da abordagem intercultural à pesquisa e intervenção em contextos com diversidade cultural
UNIRIO
2017 Preocupações Interculturais: Aplicações da abordagem intercultural à pesquisa e formação em educação e museologia I Seminário Internacional I SIIPEM - Interculturalidade, Patrimônio, Educação e Mediação
UNIRIO
2017 Interculturalidade, Patrimônio, Educação e Mediação: Aplicações da abordagem intercultural à intervenção no museu e outros contextos com diversidade sexual I Seminário Internacional - I SIIPEM Internaculturalidade, Patrimônio, Educação e Mediação
UNIRIO
2017 Vidas traficadas, Apoio, Proteção e Prevenção na Afirmação dos Direitos Humanos Seminário Construir Pontes, Desconstruir Preconceitos
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Educação da Universidade de Coimbra
2016 Programa Parental para a Prevenção da Depressão em Adolescentes (3PDA): Fundamentos, Implementação e Estudos de Eficácia [Parental Program for Prevention of Depression in Adolescents (3PDA): Fundamentals, Implementation and Efficacy Studies] 11º Congresso Nacional de Saúde
2016 Programa de Prevenção da Depressão em Adolescentes (PPDA): Adaptação, Implementação e Estudos de Eficácia [Program of Prevention of Depression in Adolescents (PPDA): Adaptation, Implementation and Efficacy Studies] 11º Congresso Nacional de Saúde, Lisbon.
2016 Resilience and Depressive Symptomatology in Adolescents: The Moderator Effect of Psychosocial Functioning Virtual presentation at ICH&PSY, Porto
2016 The Factorial Structure of the Quality of Relationships Inventory-ParentsPerception (QRI-PP) Virtual presentation presented at ICH&PSY, Porto
2016 Evaluating Use and Attitudes Towards Social Media and ICT for Portuguese youth: the MTUAS-PY scale. Virtual presentation presented at ICH&PSY, Porto
2016 Interplay between behavioural problems, social isolation and depressive symptoms 5th EFCAP Congress (European Association for Forensic Child and Adolescent Psychiatry, Psychology and other Professions) - Mental health needs of young offenders and victims: Assessment, intervention and legal issues, Porto
2016 Anxiety and Dependence to Media and Technology Use: Media Technology Use and Attitudes, and Personality Variables in Portuguese Adolescents GAI New York International Academic Conference, New York, USA
2016 The relationship between internalizing and externalizing problems in adolescence: does the gender make a difference? ICSAE 2016 - International Conference on Social Science, Arts and Education, New York, USA
2016 A avaliação da qualidade da intervenção formativa do Programa Gerar Percursos Sociais à luz do Modelo Multinível de Avaliação de Kirkpatrick XIII Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação, Viseu
2016 Projet’Ar-te – Desafios para a Mudança no Sistema de Acolhimento: Resultados do Programa de Desenvolvimento de Competências para a Vida XIII Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação
2016 O Desafio da Estrutura de Apoio e Acompanhamento, uma resposta institucional a jovens durante e após o acolhimento XIII Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação
2016 Autonomy promotion in the foster care process of at risk youth: Results of a personal and social competences programme XIV European Scientific Association on Residential & Family Care for Children and Adolescents Conference (EUSARF 2016)
2016 The quality standards of the fostering process and its finalization: The intervention program Projet’Ar-te in analysis XIV European Scientific Association on Residential & Family Care for Children and Adolescents Conference (EUSARF 2016)
2016 A avaliação da eficácia de um Programa de Desenvolvimento de Competências para a Vida junto de adolescentes em acolhimento residencial IX Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia
2016 O antes e o depois: Uma proposta de intervenção direcionada para as necessidades psicossociais dos jovens em acolhimento residencial XVII Encontro Nacional da APPIA, Évora
2016 Projet’Ar-te: uma intervenção psicossocial e socioeducativa durante e após o acolhimento residencial de jovens em risco (workshop) VII Congresso Internacional de Psicologia da Criança e do Adolescentes “Risco psicossocial: investigação e boas práticas”, Lisboa.
2016 Processos e práticas durante o acolhimento de crianças e jovens: resultados de um programa de desenvolvimento de competências para a vida Simpósio "Os Direitos da Criança e o Sistema Nacional de Acolhimento de Crianças e Jovens: dos desafios da lei à intervenção durante e após o acolhimento residencial de jovens”
I Encontro da Secção Sociologia do Direito e da Justiça da APS, Coimbra
2016 Processos e práticas após o acolhimento: O desafio da Estrutura de Apoio e Acompanhamento da Casa do Canto Simpósio "Os Direitos da Criança e o Sistema Nacional de Acolhimento de Crianças e Jovens: dos desafios da lei à intervenção durante e após o acolhimento residencial de jovens”
I Encontro da Secção Sociologia do Direito e da Justiça da APS, Coimbra.
2016 Changes in early maladaptive schemes in Portuguese institutionalized adolescents: results of a psychosocial rehabilitation program for at-risk youth 5th Congress of the European Association for Forensic Child & Adolescent Psychiatry
(Porto)
2016 The Growing Pro-Social Program/GPS: preliminary results from baseline to follow-up in a sample of portuguese institutionalized adolescents 5th Congress of the European Association for Forensic Child & Adolescent Psychiatry
(Porto)
2016 Autoeficácia no ensino de enfermagem: uma questão individual e coletiva XIII Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação (SPCE)
(Viseu)
2016 Avaliação da Complexidade Epistemológica no 3º Ciclo do Ensino Superior: contributos para a qualidade da supervisão doutoral IV Seminário Internacional Cognição, Aprendizagem e Desempenho
(Braga)
2016 A autoeficácia nas práticas docentes no ensino da enfermagem: Uma questão individual ou coletiva? V Congresso de Investigação em Enfermagem Ibero-Americano e de Países de Língua Oficial Portuguesa
(Coimbra)
2016 Inventário da Qualidade dos Relacionamentos Interpessoais – Perceção dos Pais (IQRI-PP): Propriedades Psicométricas [Quality of Relationships Inventory - Parents' Perception (QRI-PP): Psychometric properties] 11º Congresso Nacional de Psicologia da Saúde
(Lisboa)
2016 O conceito de qualidade no espaço europeu de ensino superior (EEES): dimensões e discursos O Ensino Superior Pós Bolonha: Tempo de Balanço, Tempo de Mudança
(Coimbra)
2016 Os Direitos da Criança e o Sistema Nacional de Acolhimento de Crianças e Jovens: dos desafios da lei à intervenção durante e após o acolhimento residencial de jovens I Encontro da Secção de Sociologia do Direito e da Justiça da APS - Direitos, Justiça, Cidadania: o Direito na Constituição da Política
(Coimbra)
2016 "Aprender não é um desporto de bancada" e "ensinar não é um desporto que só tem treinador": Princípios e avaliação das boas práticas no Ensino Superior II Seminário Ser Estudante do Ensino Superior: As respostas institucionais à diversidade de públicos
Universidade do Minho
2015 Projet’Ar-te: Desafios para a mudança no sistema de acolhimento II Encontro Técnico da Casa do Canto “Projetar Caminhos de Autonomia: desafios e práticas durante e após o acolhimento institucional de jovens”
2015 Avaliação Multifactorial do Programa de Transformação da Qualidade Educativa Todos a Aprender XXII Colóquio da Secção Portuguesa da AFIRSE - Diversidade e Complexidade da Avaliação em Educação e Formação: Contributos da Investigação
(Lisboa)
2015 Esquemas precoces mal adaptativos em adolescentes em risco: Resultados da aplicação do Programa Gerar Percursos Sociais/GPS em contexto de acolhimento residencial III Congresso Internacional do CINEICC “Investigação Avaliação e Intervenção
2015 Boas práticas docentes no ensino superior: uma questão de autoeficácia individual e coletiva Congresso O Ensino Superior Pós Bolonha. Tempo de Balanço, Tempo de Mudança
(Coimbra)
2015 Programa Parental para a Prevenção da Depressão em Adolescentes (3PDA): Enquadramento, estrutura e estratégias de implementação e avaliação [Parental Program for the Prevention of Depression in Adolescents (3PDA): Framework, structure and implementation and evaluation strategies] III International Congress of CINEICC / III National Congress of APTC “Investigação, Avaliação e Intervenção – Que Ligações?
2015 Quality of Relation- ships Inventory – Parents Perception (QRI-PP): A validation study 3rd icCSBs 2015 – The Annual International Conference of Cognitive-Social, and Be-havioural
2015 Academic performance, well-being and depressive symptoms in Portuguese adolescents: The moderator effect of negative life events INTED2015 Conference
2015 Evaluación del programa Todos a Aprender: Resultados de la evaluación de contexto XIII Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxía
Universidad da Coruña (Coruña)
2015 Parental resilience and adolescence depression: Moderating effect of children’s psychosocial functioning 3rd icCSBs 2015 – The Annual International Conference of Cognitive-Social, and Behavioural
2015 A prevention program of depression in at-risk adolescents: Preliminary results from baseline to follow-up INTED2015 Conference
(Madrid)
2015 Protección de la depresión en Portugal: Un programa de prevención para adolescentes y un componente para los padres [Protection of depression in Portugal: A prevention program for adolescents and a component for parents] I International Congress of Clinical and Health Psychology with Chil- dren and Adolescents
(Madrid)
2015 Estudos de eficácia da intervenção com pais – 3PDA [effectiveness study of the intervention with parents – 3PDA] SaudávelMente Congress
(Coimbra)
2015 Maltreatment experience and depression in adolescents: The moderating effect of psychosocial functioning 3rd icCSBs 2015 – The Annual International Conference of Cognitive-Social, and Behavioural
2015 Quality of Interpersonal Relationships and Depression in Adolescence: Psychosocial Functioning Moderating Effect 3rd icCSBs 2015 – The Annual International Conference of Cognitive-Social, and Behavioural
2015 Avaliação Multifatorial do Programa de Transformação da Qualidade Educativa – Programa Todos a Aprender (PTA) XXII Colóquio da AFIRSE Portugal. Diversidade e Complexidade da Avaliação em Educação e Formação. Contributos da Investigação
(Lisboa)
2015 O programa de prevenção da depressão na adolescência: estudo de eficácia [A prevention program of depression in adolescence: effectiveness study] SaudávelMente Congress
(Coimbra)
2015 Resiliência, riscos e vulnerabilidades para a depressão: todos temos armas, bagagens e monstros no autocarro [“Resilience, risks and vulnerabilities for depression: We all have weapons and luggage and monsters on the bus"] International Hapiness Forum
(Coimbra)
2015 Depressão nos adolescentes: O que nos dizem os pais? [Depression in adolescence: What parents tell us?] SaudávelMente – International Congress
(Coimbra)
2015 A Parental Program for the Prevention of Depression in Adolescents 3rd icCSBs 2015 – The Annual International Conference of Cognitive-Social, and Behavioural
2015 Familial relationships perceived by parents and adolescent depression: Psychosocial functioning moderating effect 3rd icCSBs 2015 – The Annual International Conference of Cognitive-Social, and Behavioural
2015 The Resilience Scale: A study in a Portuguese adult sample 3rd icCSBs 2015 – The Annual International Conference of Cognitive-Social, and Behavioural
2014 A qualidade do relacionamento com o pai e com a mãe: Implicações para as intervenções preventivas da depressão na adolescência [Quality of the relationship with the father and the mother: implications for preventive interventions of depression in adolescence] 10º Congresso Nacional de Psicologia da Saúde
(Viseu)
2014 Estudo da estrutura fatorial da Versão mãe para adolescentes do inventário da qualidade dos relacionamentos interpessoais (IQRI, de Pierce, Sarason & Sarason, 1991) 10º Congresso Nacional de Psicologia da Saúde
(Viseu)
2014 A Program for the Prevention of Adolescent Depression: some efficacy results from baseline to follow-up EABCT Congress 2014
(Netherlands)
2014 Diferenças de género nas competências e estratégias comunicacionais na educação sexual familiar: um estudo sobre a perceção dos jovens portugueses III Congresso Internacional Sexualidade e Educação Sexual: Direitos, Políticas, Investigação e Práticas
(Lisboa)
2014 O Questionário de Estratégias e Competências Comunicacionais na Educação Sexual - Versão Família: estudos preliminares numa amostra de pais de adolescentes 10º Congresso Nacional em Psicologia da Saúde
(Porto)
2014 Diferenças de género na comunicação em educação sexual com o par amoroso em adolescentes portugueses III Congresso Brasileiro de Educação Sexual UNESP / UEL / UDESC; VII Colóquio Internacional Grupos de Pesquisa sobre Formação de Educadores e Educação Sexual; V Simpósio de Sexualidade e Educação Sexual, In Livro de Resumos do III Congresso Brasileiro de Educação Sexual UNESP / UEL / UDESC
2014 Questionário de Estratégias e Competências Comunicacionais na Educação Sexual - Versão Família (QECCES-VF): estudo das propriedades psicométricas numa amostra de adolescentes portugueses III Congresso Internacional Sexualidade e Educação Sexual: Direitos, Políticas, Investigação e Práticas
(Lisboa)
2014 Confirmatory factor analysis of the QRI father’s version in a Portuguese sample of adolescents 2nd International Congress on Clinical & Counselling Psychology (CPSYC)
2014 Study of the Factorial Structure and Internal Consistency of The Resilience Scale – Short Version in Adolescents 2º Congresso Mundial de Investigação em Saúde
(Viseu)
2014 Analysis of some Psychometric Properties of the Resilience Scale – Short Version (RS-12-A, Wagnild & Young, 2009, portuguese version by Pinheiro & Matos, 2012): Resilience and its Relation with Depressive Symptomatology in a Sample of Portuguese Adolescents 9th International Conference on Child and Adolescent Psychopathology
(London)
2014 Preventing depressive symptoms in adolescents at risk: some results of a Program for the Prevention of adolescent Depression 9th International Conference on Child and Adolescent Psychopathology
(London)
2014 Student development during the PhD process: Pathways of cognitive and psychosocial development Mixed Methods International Research Association Conference
(Boston)
2014 Prevention of depression in adolescents: Some results of application of a parental program 2º Congresso Mundial de Investigação em Saúde
(Viseu)
2014 Confirmatory factor analysis of the Resilience Scale Short form in a Portuguese adolescent sample 2nd International Congress on Clinical & Counselling Psychology (CPSYC)
2014 Study of the factor structure of the Father’s and Mother’s Versions for Adolescents of the Quality of Relationships Inventory (IQRI, Pierce, Sarason & Sarason, 1991) in a Portuguese sample 9th International Conference on Child and Adolescent Psychopathology
(London)
2014 Planning, implementing and evaluating a Parental Program for the Prevention of Depression in Adolescents 9th International Conference on Child and Adolescent Psychopathology
(London)
2014 Estudo da estrutura fatorial da versão pai para adolescentes do inventário da qualidade dos relacionamentos interpessoais (IQRI, de Pierce, Sarason & Sarason, 1991) [Study of the factor structure of the father version of IQRI for adolescents (IQRI, Pierce, Sarason & Sarason, 1991)] 10º Congresso Nacional de Psicologia da Saúde
(Porto)
2014 Prevention of depression in adolescents – a 12-month follow-up 2nd World Congress of Health Research
(Viseu)
2013 Envolvimento dos professores e pais na educação sexual: perceção de estudantes do ensino superior I Congresso Internacional: Envolvimento dos Alunos na Escola - Perspetivas da Psicologia e da Educação
Instituto de Educação, Universidade de Lisboa
2013 Estilos de aprendizagem e boas práticas académicas em estudantes do ensino superior 1º Congresso Internacional de Psicologia, Educação e Cultura: Desafios Sociais e Educação: Culturas e Práticas
2013 Programa Parental para a Prevenção da Depressão nos adolescentes: um contributo para aumentar os fatores de proteção familiar . VIII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia
(Aveiro)
2013 A psychometric preliminary study of the quality of relationships inventory (QRI) - mother version, in adolescents 1.º Congresso Mundial de Comportamentos de Saúde Infanto-Juvenis/4.º Congresso Nacional de Educação para a Saúde
(Viseu)
2013 A psychometric preliminary study of the quality of relationships inventory (QRI): father version, in adolescents 1.º Congresso Mundial de Comportamentos de Saúde Infanto-Juvenis/4.º Congresso Nacional de Educação para a Saúde
(Viseu)
2013 The use of psychoactive substances and the others risks behaviors in daily-life and recreational environments: a study with Portuguese students of higher education 1.º Congresso Mundial de Comportamentos de Saúde Infanto-Juvenis/4.º Congresso Nacional de Educação para a Saúde
(Viseu)
2013 Avaliação da resiliência em adolescentes portugueses: Novos contributos para o estudo das versões longa e breve da Resilience Scale de Wagnild e Young (1993) VIII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia
(Aveiro)
2013 Educação familiar e comunicação sobre a sexualidade: as necessidades de (in)formação de pais e filhos VIII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia
(Aveiro)
2013 Do dia-a-dia aos ambientes recreativos noturnos: consumo de substâncias psicoativas e sua relação com outros comportamentos de risco em estudantes universitários I Colóquio Internacional de Ciências Sociais da Educação / III Encontro de Sociologia da Educação O Não-Formal e o informal em Educação: Centralidades e periferias
2013 "Há Noites Assim!" Um projeto socioeducativo de informação e sensibilização acerca dos comportamentos de risco em contexto recreativo: resultados preliminares I Colóquio Internacional de Ciências Sociais da Educação / III Encontro de Sociologia da Educação O Não-Formal e o Informal em educação: centralidades e periferias
2013 Atitudes e Crenças sobre Sexualidade e Educação Sexual: um estudo exploratório com estudantes do 1º ano do Mestrado em Ciências da Educação VIII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia
(Aveiro)
2013 Como suplementas o teu estudo? Métodos de Estudo
(Coimbra)
2013 Let's Talk?! (In)formation needs of parents and children on sexuality 1º Congresso Mundial de Comportamentos de Saúde Infantojuvenil / IV Congresso Nacional de Educação para a Saúde
(Viseu)
2013 Educação Sexual na escola: um estudo com jovens adultos I Congresso Internacional: Envolvimento dos Alunos na Escola - Perspetivas da Psicologia e da Educação
(Lisboa)
2013 Descrição da implementação piloto de um programa de prevenção da depressão em adolescentes VIII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia
(Aveiro)
2013 Boas práticas associadas à aprendizagem em estudantes do ensino superior: Princípios, avaliação e implicações para a promoção do sucesso académico e social I seminário internacional “Investigação sobre transição, adaptação e sucesso académico no ensino superior”
(Braga)
2012 Reflexões sobre Pedagogia no Ensino Superior: Implicações do ensino para a aprendizagem II Congresso Nacional da RESAPES-AP
2012 Princípios e Boas Práticas dos estudantes no Ensino Superior: Avaliação e implicações para a intervenção psicopedagógica e socioeducativa no ensino superior II Congresso Nacional da RESAPES – AP
2012 Pedagogia no Ensino Superior: Uma proposta de análise das competências didático-pedagógicas dos docentes VII Congresso Iberoamericano de Docência Universitária: Ensino Superior - Inovação e Qualidade na Docência
2012 Avaliação das boas práticas associadas à aprendizagem dos estudantes do ensino superior: princípios, desafios e implicações para a prática pedagógica docente VII Congresso Iberoamericano de Docência Universitária: Ensino Superior - Inovação e Qualidade na Docência
2012 Propiedades psicométricas de la versión la versión española del Inventario de Buenas Prácticas en Estudiantes Universitarios (Chickering & Schlossberg, 1995; Pinheiro, 2007, 2008) VII Congresso Iberoamericano de Docência Universitária: Ensino Superior - Inovação e Qualidade na Docência
2012 Vamos conversar?! As necessidades de informação e formação de pais e filhos no âmbito da sexualidade IV Congresso Internacional de Saúde da Criança e do Adolescente. São Paulo
Centro de Estudos do Crescimento Humano (CDH/FSP). Departamento de Saúde Materno-Infantil da Faculdade de Saúde Pública da Universidade de São Paulo e Laboratório de Escrita Científica da Faculdade de Medicina do ABC
2012 Exploring the construct validity of the two versions of the Resilience Scale in an Portuguese adolescent sample International Conference on Education and Educational Psychology in Istanbul –Turkey
2012 The Social Support Questionnaire (SSQ6): Psychometric properties of the portuguese version adapted to the college student population 2002 European Conference on Educational Research
Universidade de Lisboa
2012 Suporte Social na Pessoa Idosa: Uma proposta de avaliação 9º Congresso Nacional de Psicologia da Saúde Promoção da Saúde e Doenças Crónicas: Desafios à promoção da saúde
Universidade de Aveiro
2012 Suporte social e estado de saúde física e mental em estudantes universitários que vivem com doença crónica 9º Congresso Nacional de Psicologia da Saúde Promoção da Saúde e Doenças Crónicas: Desafios à promoção da saúde
Universidade de Aveiro
2012 Conhecimentos e atitudes de prevenção face ao HIV/AIDS e intenção comportamental do uso do preservativo numa amostra de estudantes da comunidade de países de língua portuguesa/CPLP IX Congresso Brasileiro de Prevenção das DST e Aids, II Congresso Brasileiro de Prevenção das Hepatites Virais, IV Fórum Latino-americano do Caribe em HIV/Aids e DST e V Fórum Comunitário Latino-americano e do Caribe em HIV/Aids e DST, São Paulo
2012 Prevenção da depressão na adolescência: do estudo do perfil de risco à avaliação da eficácia de um programa de intervenção IV Congresso Internacional de Saúde da Criança e do Adolescente, São Paulo, Brasil,
2012 Qualidade de vida relacionada com a saúde em estudantes universitários que vivem com doença crónica 9º Congresso Nacional de Psicologia da Saúde
Universidade de Aveiro
2012 Desafios e necessidades na formação de professores para um diálogo intercultural no contexto escolar português IV Congresso Internacional de Saúde da Criança e do Adolescente
(São Paulo)
2012 Construction of Scientific Knowledge and Meaning: Perceptions of Portuguese Doctoral Students 3rd International Conference on Education and Educational Psychology
(Istanbul)
2012 Museologia, Interculturalidade e Educação IV SIAM - IV Seminário de Investigação em Museologia dos Países de Língua Portuguesa e Espanhola e 21º Encontro Regional do ICOFORM LAM
(Rio de Janeiro)
2012 Conhecimentos e atitudes de prevenção face ao HIV/SIDA e intenção comportamental do uso do preservativo numa amostra de estudantes da comunidade de países de língua portuguesa/CPLP IX Congresso Brasileiro de Prevenção das DST e Aids, II Congresso Brasileiro de Prevenção das Hepatites Virais, IV Fórum Latino-americano e do Caribe em HIV/Aids e DST e V Fórum Comunitário Latino-americano e do Caribe em HIV/Aids e DST
(São Paulo)
2012 Educação Familiar: necessidades de formação de pais e filhos em educação sexual 12º Colóquio Internacional Psicologia e Educação
(Lisboa)
2012 Questionário de Suporte Social – versão para a Pessoa Idosa: Contributos para a sua validação III Congresso de Investigação em Enfermagem Ibero-Americano e de Países de Língua Oficial Portuguesa
(Coimbra)
2012 Resilience Scale: Novos Contributos para o Estudo das Propriedades Psicométricas das Escalas de Wagnild e Young (1993) numa Amostra de Adolescentes Portugueses IV Congresso Internacional de Saúde da Criança e do Adolescente
(São Paulo)
2012 Projecto USB – Upgrade do Sucesso e Bem-estar: um projeto de investigação e intervenção em contexto universitário II Congresso Nacional da RESAPES – AP
(Porto)
2011 (Re)Inovar o ciclo de formação: Uma experiência formativa de pós-graduação Jornadas de Educação de Adultos
Faculdade de Psicologia e de ciências da Educação da Universidade de Coimbra.
2011 Valores e Evidências: desafios e oportunidades para as práticas de promoção da saúde mental na escola II Jornadas Internacionais do CINEICC: Novos olhares sobre a mente
Universidade de Coimbra
2011 Experiencias pedagógicas de los docentes en la educación superior: una propuesta para la puesta operacional del código pedagógico de Miguel Zabalza III Congreso Internacional UNIVEST´11 “ La autogestión del aprendizaje”
Universidade de Girona, Espanha
2011 Boas Práticas dos Estudantes do Ensino Superior. Estudo comparativo entre Portugal e Espanha III Congresso Iberoamericano / XV Conferência Internacional de Avaliação Psicológica
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Lisboa
2011 Propriedades psicométricas do inventário de Boas Práticas no Ensino Superior – aplicado a estudantes da UFAM X Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional
Universidade Estadual de Maringá, Paraná
2011 Experiencias pedagógicas dos docentes no ensino superior: uma proposta de operacionalização do código pedagógico de Miguel Zabalza XI Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação
Instituto Politécnico da Guarda
2011 Vivências didáctico-pedagógicas dos docentes do ensino da enfermagem: uma proposta de operacionalização do Código Pedagógico de Miguel Zabalza XI Conferência Ibero-americana de Educação em Enfermagem, III Encontro Latinoamerica-Europa e IV Simpósio de Investigação em Enfermagem
2011 A Construção da Identidade: Um olhar sobre o Ciclo de Vida, as Tarefas e os Mecanismos de Desenvolvimento II Congresso Internacional de Adopção Família e Adopção – Construção da Identidade
Fundação Calouste Gulbenkian
2011 Do Ensinar ao Aprender: Os pares como agentes de Educação para a Saúde I Congresso de Educação para a Saúde
2011 A melhor forma de Aprender é Ensinar: Os pares como agentes de Educação para a Saúde II Jornadas de Educação pelos Pares
2011 Experiências Pedagógicas dos Docentes do Ensino Superior: Uma proposta de operacionalização do Código Pedagógico de Miguel Zabalza XI Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação
(Guarda)
2011 [Ex]pressões100riscos - Grupo de Educação pelos Pares do Gabinete de Apoio ao Estudante da FPCE/UC II Seminário de educação pelos Pares: "Uma Vida Saudável"
(Coimbra)
2011 Violência no namoro: Quando o amor se transforma II Jornadas Internacionais do Centro de Investigação do Núcleo de Estudos e Intervenção Cognitivo-Comportamental (CINEICC): "Novos olhares sobre a mente"
(Coimbra)
2010 Avaliação e intervenção no suporte social em contexto do ensino superior: a percepção da rede, das necessidades/provisões sociais e da satisfação Simpósio Desafios do apoio psicológico e socioeducativo no ensino superior: algumas ferramentas de avaliação e oportunidades de intervenção e I Congresso RESAPES-AP
Universidade de Aveiro
2010 Princípios e desafios para boas práticas dos estudantes no ensino superior: uma proposta de operacionalização Simpósio Desafios do apoio psicológico e socioeducativo no ensino superior: algumas ferramentas de avaliação e oportunidades de intervenção. I Congresso RESAPES-AP
Universidade de Aveiro
2010 A qualidade dos relacionamentos interpessoais com os amigos: Adaptação e validação do Quality of Relationships Inventory (QRI) numa amostra de estudantes do ensino Superior Simpósio Desafios do apoio psicológico e socioeducativo no ensino superior: algumas ferramentas de avaliação e oportunidades de intervenção. I Congresso RESAPES-AP
Universidade de Aveiro
2010 A Escala de Percepção da Aceitação: um contributo para a avaliação do suporte social dos estudantes do ensino superior Simpósio Desafios do apoio psicológico e socioeducativo no ensino superior: algumas ferramentas de avaliação e oportunidades de intervenção. I Congresso RESAPES-AP
Universidade de Aveiro
2010 Sexualidade e comportamentos sexuais de risco em estudantes universitários: sentidos para o atendimento, aconselhamento e educação sexual no ensino superior Simpósio Desafios do apoio psicológico e socioeducativo no ensino superior: algumas ferramentas de avaliação e oportunidades de intervenção. I Congresso RESAPES-AP
Universidade de Aveiro
2010 De igual para igual: A educação pelos Pares como estratégia de Educação para a Saúde Reunião de Trabalho Legislação- Lei da Educação Sexual
Direcção Regional de Educação do Centro-DREC, Coimbra.
2010 Assiduidade às aulas, satisfação com o curso e estratégias de motivação para a aprendizagem em estudantes do ensino superior I Congresso RESAPES-A
(Aveiro)
2010 Conceptions of Sexuality, Culturality and Gender in Higher Education VIII Iberoamerican Congress in Science, Technology and gender
(Curitiba/Paraná)
2010 Challenges of Interculturalism in a Globalized World: Sexuality, Gender and Education Policies for Sexuality 12th Annual International Conference on Education
(Athens)
2009 Sexualidade e Comportamentos Sexuais de Risco o que os estudantes do ensino superior não sabem, não fazem e não sentem. Para lá do que se vê - Jornadas Multidisciplinares 2009
NEPCE/AAC
2009 Sexualidade e Comportamentos Sexuais de Risco em estudantes universitários: contributos para dar sentido à educação sexual contemporânea no ensino superior Sentidos da Educação Contemporânea - Colóquio Luso-Brasileiro
Centro de Estudos Interdisciplinares do Século XX /UC.
2009 Pedagogia da Convivência: implicações para as competências interculturais dos professores V Seminário de Educação Diferenciada e Etnoconhecimento/III Encontro Luso-Brasileiro de Educação, Formação e Cultura
Universidade Federal do Rio de Janeiro-UNIRIO, Rio de Janeiro.
2009 (Con)Vivências de interculturalidade em estudantes universitários: uma trajectória de intervenção, formação e investigação V Seminário de Educação Diferenciada e Etnoconhecimento/III Encontro Luso-Brasileiro de Educação, Formação e Cultura
Universidade Federal do Rio de Janeiro-UNIRIO, Rio de Janeiro
2009 Gender, sexuality and culturality on teachers' training and practices in Portugal and Brazil IASK Internacional Conference. Teaching and Learning
(Porto)
2008 De igual para igual: A Educação pelos Pares como estratégia de Educação para a Saúde II Encontro de Infância e Juventude do Concelho Olhão - Saúde Escolar: Novas Ideias.
Administração Regional de Saúde do Algarve, I.P, Olhão
2008 De igual para igual: A Educação pelos Pares como estratégia privilegiada para a mudança Colóquio Luso-Brasileiro de Educação sobre Educação e Sociedade: Realidade e Temas Contemporâneos
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra.
2008 Educação: Uma viagem positiva pelo ciclo de vida Jornadas Multidisciplinares: (A)braços com a Vida.
Núcleo de Estudantes da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra.
2008 A importância da relação pedagógica no desenvolvimento pessoal e social do aluno VII Encontro Internacional de Inovação Educacional: Educação e Intervenção.
Angra do Heroísmo: Departamento de Ciências da Educação da Universidade dos Açores.
2008 Avaliação da prática docente no ensino superior: Contributo da Checklist de Autoavaliação das Práticas Pedagógicas no Ensino Superior (CAPPES) VII Encontro Internacional de Inovação Educacional: Educação e Intervenção
Angra do Heroísmo: Departamento de Ciências da Educação da Universidade dos Açores.
2008 (Re)Inovar o Ciclo de Formação: Vivências Pedagógicas num Processo Formativo de Pós-Graduação VII Encontro Internacional de Inovação Educacional: Educação e Intervenção
Angra do Heroísmo: Departamento de Ciências da Educação da Universidade dos Açores.
2008 Sexualidade e Educação: O que é que uma coisa tem a ver com a outra? II Encontro SOS Estudante - Em linha com a sexualidade
Instituto Superior da Juventude, Coimbra
2008 A minha vida mudou e alguém se esqueceu de me avisar ou a importância de (estar preparado para) lidar com as transições Encontro Educação e Projecto(s) de Vida
Comissão de Protecção de Crianças e Jovens de Alcanena.
2008 Integração Social e Académica no Ensino Superior: Investigação e Acção Simpósio 2: Educação, desenvolvimento humano e dinâmicas (trans)formativas pessoais, sociais e organizacionais do XIII Congresso do Centro de Psicopedagogia da Universidade de Coimbra Psicologia e Educação: tendências actuais e futuras. Coimbra.
Centro de Psicopedagogia da Universidade de Coimbra Psicologia e Educação
2008 Construir Pontes e Não Barreiras: Contributos da Educação Social para uma Pedagogia da Convivência IV Seminário de Educação Diferenciada e Etnoconhecimento/II Encontro Luso-Brasileiro de Educação, Formação e Cultura
Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro-UNIRIO.
2008 Convivência, Conflito e Violência como novos espaços de Intervenção Social IV Seminário de Educação Diferenciada e Etnoconhecimento/II Encontro Luso-Brasileiro de Educação, Formação e Cultura
Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro-UNIRIO.
2008 Não se pode falar de educação sem amor: a Educação Social como forma de intervenção no mundo II Seminário Transdisciplinar sobre pesquisa e formação do professor: etnoconhecimento na perspectiva da parceria UNIRIO (PROETNO)/ Universidade de Coimbra e Instituto Superior de Educação de Itaperuna/FAETEC.
Instituto Superior de Educação de Itaperuna/FAETEC.
2008 Pedagogia no Ensino Superior: Uma proposta de análise e de autoavaliação VII Encontro de Inovação Educacional, Educação e Intervenção
Departamento de Ciências da Educação da Universidade dos Açores, Angra do Heroísmo.
2008 A Educação pelos Pares como estratégia formativa e avaliativa II Encontro de Quadros Docentes e Discentes de Clínica Geral /Medicina Geral e Familiar: A Avaliação em Medicina Geral e Familiar
Faculdade de Medicina: Universidade de Coimbra
2008 Adaptação Portuguesa do Inventário dos Conflitos na Relação de Namoro de Adolescentes (CADRI) XIII Actas de Avaliação Psicológica: Formas e Contextos
(Braga)
2008 Avaliação da Intimidade em Jovens com Relacionamento Amoroso: Validação do Inventário de Auto-avaliação de Intimidade no Relacionamento Amoroso (IIRA) – Versão Portuguesa XIII Actas de Avaliação Psicológica: Formas e Contextos
(Braga)
2008 Escala de Motivação para a Aprendizagem: estudos de validação a partir do Questionário de Estratégias de Motivação para a Aprendizagem – MSLQ . XIII Actas de Avaliação Psicológica: Formas e Contextos
(Braga)
2008 Uma viagem pelo ciclo de vida: Educando para a felicidade Jornadas Multidisciplinares (A)Braços com a Vida
(Coimbra)
2007 Para quem Brilha o Sol Colóquio sobre os Direitos Humanos
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra.
2007 “O que posso fazer por mim? Ou a outra face da pedagogia do Ensino Superior: Princípios e desafios das boas práticas dos estudantes” IX Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação – Educação para o sucesso: políticas e actores
Campus Universitário da Penteada. Funchal
2007 “Questionário de Opinião das Vivências Pedagógicas dos Docentes do Ensino Superior (QOVPDES)” IX Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação – Educação para o sucesso: políticas e actores
Campus Universitário da Penteada. Funchal.
2007 A Relação Pedagógica na perspectiva do aluno: a importância do Suporte Social percebido IX Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação – Educação para o sucesso: políticas e actores
Campus Universitário da Penteada. Funchal.
2007 Avaliação do Suporte Social Instrumentos e Contextos Sob Investigação X Congresso Internacional e Multidisciplinar Igualdade para Todos: Contributos da Educação e da Psicologia. Coimbra.
2007 Suporte Social, Conflito e Intimidade: Análise da qualidade dos relacionamentos interpessoais em função do género. X Congresso Internacional e Multidisciplinar Igualdade para Todos: Contributos da Educação e da Psicologia. Coimbra.
2007 Educação pelos Pares: algumas intervenções educativas entre iguais I Encontro Luso-Brasileiro de Educação, Formação e Cultura e III Seminário de Educação Diferenciada e Etnoconhecimento.
Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - UNIRIO.
2007 A imigração enquanto transição pessoal e social: Estudo de caso de um imigrante de Leste. III Congresso Internacional A Imigração em Portugal e na União Europeia.
AGIR - Associação para a Investigação e Desenvolvimento Sociocultural, Torres Vedras
2007 De igual p´ra igual: A Educação pelos Pares como estratégia privilegiada de prevenção do VIH/SIDA Congresso “A infecção pelo VIH/SIDA depois dos 55 anos”.
Grupo de Apoio e Desafio à SIDA (GADS), Cascais
2006 (In)Dependências: Uma experiência de formação de pares em Educação para a Saúde Jornadas Multidisciplinares Novo Olhar: Como (Vi)Vemos.
Núcleo de Estudantes de Psicologia e de Ciências da Educação da AAC, Coimbra
2006 Trabalhar com/aos Pares 23º Encontro Nacional de Clínica Geral, Vilamoura.
2006 Faces e Perfís da Educação pelos Pares II Jornadas de Formação em Educação pelos Pares: Jovens Educam Jovens. Coimbra.
2006 Factores Psicossociais, Estilos de Vida e Comportamentos de Risco Face à Saúde: Que Relações Existem? XI Conferência Internacional Avaliação Psicológica: Formas e Contextos
(Braga)
2006 A Percepção da Aceitação dos Amigos: Estudo da Invariância de Género de Uma Escala de Avaliação psicológica para Estudantes do Ensino Superior XI Conferência Internacional Avaliação Psicológica: Formas e Contextos
(Braga)
2006 Adaptação e Validação do Quality of Relationships Inventory (QRI): A Qualidade dos Relacionamentos Interpessoais numa Amostra de Estudantes do Ensino Superior XI Conferência Internacional Avaliação Psicológica: Formas e Contextos
(Braga)
2006 Escala de Provisões Sociais no Relacionamento om os Professores (EPSRP) XI Conferência Internacional Avaliação Psicológica: Formas e Contextos
(Braga)
2005 Que Pedagogia na Universidade? (What kind of Pedagogy at the University?) Jornadas Pedagógicas de Bioquimica
Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade de Coimbra.
2005 Transição para a Universidade: Dos desafios às vivências do estudante [Transition for the University: from challenges to the experiences of the student] Simpósio Internacional e Multidisciplinar Transições ao Longo da Vida: família, escola, trabalho e saúde.
Centro de Psicopedagogia da Universidade de Coimbra.
2005 Projectar e Avaliar na Educação para a Saúde em Contexto Escolar [Planning and Assessment in Health Education at the school context] Encontro de Saúde Escolar
Centro de Saúde de Espinho.
2005 A percepção de suporte social da família e dos amigos como elementos facilitadores de transição para o ensino superior [Perception of social support from family and friends as a facilitator condition of the transition to college] Simpósio: Transição para o Ensino Superior do VIII Congresso Galaico-Português de Psicopedagogia.
2005 Isolamento Social: trajectórias na adolecência e afinidades com o comportamento anti-social [Social Isolation: trajectories in adolescence and affinity with the antisocial behaviourr] Congresso Internacional e Multidisciplinar Educação, Comportamento e Saúde.
Centro de Psicopedagogia da Universidade de Coimbra.
2005 Hoje não é para sempre: Uma reflexão sobre o desenvolvimento da transição para o ensino superior [Today is not forever: One reflection on the development of the transistion to college] Encontro de Professores do Secundário e do Superior
Instituto Politécnico de Leiria
2005 Realização, perspectivas de sucesso, envolvimento e satisfação com o ambiente universitário: em que diferem as vivências académicas VIII Congresso Galaico Português de Psicopedagogia
( Braga)
2005 A Percepção do Suporte Social da Família e dos Amigos como elementos facilitadores da transição para o Ensino Superior VIII Congresso Galaico Português de Psicopedagogia
(Braga)
2005 Prueba de inferencias: contribuciones para su validación com estudiantes universitários VIII Congresso Galaico-Português de Psicopedagogia
(Braga)
2004 Educação pelos Pares: do querer ao poder Jornadas de Educação para a Saúde: Jovens Educam Jovens - Projecto Coimbra à Beira da Saúde. Coimbra
2004 Bem-Estar físico, Psicológico e Social na transição e adaptação à universidade: contributos de uma análise longitudinal das vivências dos estudantes. 5º Congresso de Psicologia da Saúde da Sociedade Portuguesa de Psicologia da Saúde
2004 Percepção da Aceitação: dados preliminares de um estudo validação com estudantes da Universidade de Coimbra X Conferência Internacional Avaliação Psicológica: Formas e Contextos
(Braga)
2004 Uma época especial: Transição e adaptação no ensino superior Encontros quase casuais: A transição do Ensino Secundário para o Ensino Superior
(Coimbra)
2003 A 6ª Conferência Bi-anual da Society for Vocational Psychology (Divisão 17 da Associação Americana de Psicologia), dedicada ao tema “Escola e Trabalho: Contextos e transições”, Universidade de Coimbra
2002 Mitos e Realidades na Sexualidade: um estudo com adolescentes em meio escolar. Seminário “Práticas e Atitudes Educativas”, Viana do Castelo: Pró-Ordem dos Professores.
2002 Motivation for Social Contact: a study with college students 2002 European Conference on Educational Research
Universidade de Lisboa.
2002 Suporte Social e Adaptação ao Ensino Superior Seminário Contextos e Dinâmicas da Vida Académica
(Coimbra)
2001 Educação Sexual Seminário Sexualidade e Valores
Núcleo de Análise e Intervenção Educacional (Coimbra)
2001 A Inteligência Emocional Encontro “Vamos falar de... emoções dos 0 aos 6 anos”
Fundação Bissaya Barreto: Coimbra
2001 Avaliação do Suporte Social em Contexto Universitário. V Seminário de Investigação e Intervenção Psicológica no Ensino Superior, Viana do Castelo.
2001 Mitos e Realidades na Sexualidade: um estudo com adolescentes em meio escolar. Seminário “Preconceitos, Mitos e Realidades na Sociedade Educativa”, Vila Real: Pró-Ordem dos Professores.
2001 O bem-estar subjectivo dos idosos: Factores sociodemográficos e de personalidade II Jornadas Modelos e práticas em educação de adultos
(Coimbra)
2000 A Inteligência Emocional 1º Simpósio Internacional do Centro de Psicopedagogia da Universidade de Coimbra: “Problemas Emocionais e Comportamento Anti-Social”
(Coimbra)
2000 Atitudes e Comportamentos Sexuais em Jovens Congresso “Educação Sexual e sexualidade (s)”
Núcleo de Análise e Intervenção Educacional (Coimbra)
2000 Reinventar a Educação Sexual (izada). I Congresso Hispano-Português de Psicologia, Santiago de Compostela.
2000 Desenvolvimento Pessoal e Educação Sexual – Mais vale educar hoje do que no dia seguinte. II Encontro Nacional de Estudantes de Ciências da Educação, subordinado ao tema “Educação: Realidades e Projectos”, Porto.
1999 Jovens (E)moções Seminário Jovens: Novos Desafios
Associação para o Planeamento da Família (Coimbra)
1997 (Re) Pensar o menor adolescente: contributos para o seu desenvolvimento e (re)educação. Colóquio “Jurisdição de Menores”, Lisboa
1997 O desenvolvimento da autonomia e o domínio das emoções no contexto universitário 1ª Conferência Internacional de Orientação Vocacional no Ensino Superior
(Coimbra)
1996 A maturidade emocional e a autonomia em contexto universitário III Jornadas de Consulta Psicológica de Jovens e Adultos. Porto
1996 Portuguese College Student Development: Does participation affect growth? Education and Diversity for XXI Century, Estocolmo.
1996 O Domínio das Emoções do Jovem Adulto em Contexto Universitário . Ias Jornadas de Educação de Adultos em Portugal: Situação e Perspectivas
(Coimbra)
1995 Espaço de Vida: Condições e Impacto no Desenvolvimento do Estudante Encontro “A Habitação, o Contrato e o Estudante”
Associação de Consumidores Estudantes, Coimbra
1995 O Inventário de Desenvolvimento da Autonomia III Conferência Internacional sobre “Avaliação Psicológica: Formas e Contextos”
Universidade do Minho
1995 O Inventário de Domínio das Emoções III Conferência Internacional sobre “Avaliação Psicológica: Formas e Contextos"
Universidade do Minho, Braga.
1995 Um estudo das emoções em contexto universitário Congresso “Ansiedade aos Exames: Factores emocionais relacionados com o desempenho escolar”. Lisboa.
1994 Domínio das Emoções em Contexto Universitário Jornadas de Educação de Adultos

Orientação

Título / Tema
Papel desempenhado 		Curso (Tipo)
Instituição / Organização
2020 - Atual Desenvolvimento de Competências Interculturais: Efeitos de uma ação formativa entre trabalhadores docentes e não docentes de uma universidade global
Orientador
 Doutoramento em Ciências da Educação, Especialidade Educação, Desenvolvimento Comunitário e Formação de Adultos (Doutoramento)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2020 - Atual A prática docente e a educação das relações étnico-raciais como instrumentos de ressocialização das pessoas negras privadas de liberdade
Coorientador
 Doutoramento em Ciências da Educação, Especialidade: Educação, Desenvolvimento Comunitário e Formação de Adultos (Doutoramento)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2015 - Atual Qualidade de vida dos estudantes alojados nas Residências da Universidade de Coimbra: dimensões e indicadores para a construção de um referencial de avaliação e monitorização [Life quality of students housed in the Residences of the University of Coimbra: dimensions and indicators for the construction of an assessment and monitoring framework]
Orientador de Natália Ferraz
 Doutoramento em Ciências da Educação - Especialidade em Psicologia da Educação (Doutoramento)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2018 - 2021 Affiliative mentality in youth residential care: Delivery and outcome studies of a compassionate mind training with caregivers (FCT SFRH/BD/132327/2017)
Coorientador de Laura Filipa Seiça Matias Santos
 Doutoramento em Psicologia (Doutoramento)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2011 - 2018 Análise multidimensional da percepção da auto-eficácia pessoal e colectiva dos docentes do ensino superior: impacto no desempenho didáctico-pedagógico no ensino da enfermagem [Multidimensional analysis of the perception of personal and collective self-efficacy of higher education teachers: impact on didactic-pedagogical performance in nursing education]
Orientador de Manuel Carlos Rodrigues Fernandes Chaves
 Doutoramento em Ciências da Educação, especialidade em Psicologia da Educação (Doutoramento)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2011 - 2018 Educação Sexual no Contexto Escolar e Familiar: o contributo de variáveis pessoais, relacionais e educacionais para a compreensão das vivências sexuais dos jovens Bolsa FCT Ref.: SFRH/BD/75130/2010 [Sex Education in the School and Family Context: the contribution of personal, relational and educational variables to the understanding of the sexual experiences of young people FCT Scholarship Ref .: SFRH / BD / 75130/2010]
Orientador de Cristiana Pereira de Carvalho
 Doutoramento em Ciências da Educação, na especialidade em Psicologia da Educação (Doutoramento)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2014 - 2016 Intimate partner violence and risk and protective beheviours in college students: Is there any relationships?
Orientador de Bostangicã, O.
 Mestrado em Temas de Psicologia do Desenvolvimento (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2012 - 2016 Evaluación Multifactorial del Programa de Transformación de la Calidad Educativa: “Programa Todos a Aprender” (PTA). Financiamento: Ministério de Educación de Colombia. [Multifactorial Evaluation of the Educational Quality Transformation Program: "Everyone Learning Program" (ELP). Funding: Ministry of Education of Colombia.]
Orientador de Sandra Milena Díaz López
 Doutoramento em Ciências da Educação, especialização em Formação de Professores (Doutoramento)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2010 - 2016 Educação Doutoral, Epistemologia Pessoal e Autonomia: Uma metodologia mista para a avaliação de competências. Bolsa FCT, Ref.: SFRH/BD/61510/2009 [Doctoral Education, Personal Epistemology and Autonomy: A mixed methodology for the assessment of competences. FCT Scholarship, Ref .: SFRH / BD / 61510/2009]
Orientador de Cláudia Figueiredo
 Doutoramento em Ciências da Educação, especialidade em Avaliação (Doutoramento)
Universidade de Aveiro, Portugal
2013 - 2014 Saúde e Bem-estar em São Tomé e Príncipe: Intervenções em Educação para a Saúde na área da Nutrição, Higiene e Saúde Sexual e Reprodutiva. [Health and Well-being in São Tomé and Príncipe: Health Education Interventions in the areas of Nutrition, Hygiene and Sexual and Reproductive Health.]
Orientador de Sobral, A
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2012 - 2014 +Educação +Saúde +Ambiente: Projetos de Intervenção Socioeducativa em Contexto Escolar e Comunitário em São Tome e Príncipe. [+Education +Health +Environment: Socio-educational Intervention Projects in the School and Community Context in São Tome and Príncipe.]
Orientador de Silva, J.
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2011 - 2014 Trabalho colaborativo, satisfação e bem-estar: um estudo com professores [Collaborative work, satisfaction and well-being: a study with teachers]
Orientador de Mendes, I.
 Mestrado em Gestão da Formação e Administração Educacional (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2012 - 2013 Ver e Não Ver o Outro: Da extinção do Eu à busca da Alteridade - Intervenção formativa em Educação Intercultural. Relatório de estágio de Mestrado em Ciências da Educação [Seeing and Not Seeing the Other: From the extinction of the Self to the search for Alterity - Formative intervention in Intercultural Education. Master's internship report in Educational Sciences]
Orientador de Teixeira, R.
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2012 - 2013 Uma Proposta de Intervenção Socioeducativa na Escola e na Família no âmbito do Programa Bolsa Família. Relatório de estágio de Mestrado em Ciências da Educação [A Proposal for Socio-Educational Intervention at School and in the Family under the Bolsa Família Program. Master's internship report in Educational Sciences]
Orientador de Patrícia Mano
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2011 - 2012 De Par em Par: Promoção da Saúde no Ensino Superior. Relatório de estágio de Mestrado em Ciências da Educação [Pair by Pair: Health Promotion in Higher Education. Master's internship report in Educational Sciences]
Orientador de Filipe, L.
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2010 - 2012 Biblioteca escolar como espaço de ação pedagógica: um estudo acerca das opiniões e vivências dos aluno [School library as a space for pedagogical action: a study about students' opinions and experiences]
Orientador de Simões, V.
 Gestão da Formação e Administração Educacional-área de Gestão da Formação (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2010 - 2011 Apostas Mais Saudáveis. Educação para a Saúde no Agrupamento de Escolas de Montemor o Velho - Relatório de Estágio de Mestrado em Ciências da Educação [Healthier Bets. Health Education in the School Group of Montemor o Velho - Master's Report on Education Sciences]
Orientador
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2010 - 2011 GAE-Existências: Cooperação entre Pares - Prevenção e Redução de Comportamentos de Risco no Consumo de Substâncias Psicoativas. Relatório de estágio de Mestrado em Ciências da Educação [Cooperation between Peers - Prevention and Reduction of Risk Behaviors in the Consumption of Psychoactive Substances. Master's internship report in Educational Sciences]
Orientador de Alison Antunes
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2010 - 2011 Projeto Atelier de Educação Intercultural - Intervenção socioeducativa no Gabinete de Apoio ao Estudante da FPCEUC. Relatório de estágio de Mestrado em Ciências da Educação [Intercultural Education Atelier Project - Socio-educational intervention at the FPCEUC Student Support Office. Master's internship report in Educational Sciences]
Orientador
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2010 - 2011 Um por todos e todos pela vida: Respostas Sociais da Rede Institucional das Adições de Coimbra - Relatório de estágio de Mestrado em Ciências da Educação [One for all and all for life: Social Responses from the Institutional Network of Additions in Coimbra - Master's internship report in Educational Sciences]
Orientador de Breda, B.
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2009 - 2011 Transição e Adaptação ao 1º ano do Ensino Básico: As Percepções dos Educadores e dos Professores em Análise [Transition and Adaptation to the 1st year of Basic Education: The Perceptions of Educators and Teachers in Analysis]
Orientador
 Mestrado em Ciências da Educação, área de especialização em Gestão Escolar (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2009 - 2011 Auto-regulação e Tranferência das aprendizagens: Um estudo com Formandos de Cursos de Educação e Formação de Jovens [Sel-Regulation and Transfer of learning: A study of Youth Education and Training Course]
Orientador
 Mestrado em Gestão da Formação e Administração Educacional-área de Gestão da Formação (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2009 - 2011 Educação Financeira e Preparo Para o Consumo [Financial Education and Consumer Preparation]
Orientador de L. Sena
 Gestão da Formação e Administração Educacional-área de Gestão da Formação (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2008 - 2010 Caminhos de Leste: A imigração enquanto processo de transição pessoal e social [Eastern Paths: Immigration as a process of personal and social transition]
Orientador
 Mestrado em Educação e Desenvolvimento Social (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2008 - 2010 O lugar da Prevenção do VIH/ SIDA nos Projectos de Educação para a Saúde em Meio Escolar: Um estudo nos agrupamentos de escolas do Algarve [The place of the HIV/AIDS Prevention Projects in Health Education in Middle Schools: A Study at the Algarve schools]
Orientador
 Mestrado em SIDA: da Prevenção à Terapêutica (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2008 - 2010 As atitudes face ao Ambiente e as Ciências Físico Químicas: Para além… do conhecimento científico dado e aplicado na Escola [Attitudes towards the Environment and Physical Sciences Chemistry: In addition of the scientific knowledge learned at school]
Orientador
 Mestrado em Educação e Desenvolvimento Social (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2008 - 2010 Escola e Mudança: Uma reflexão sobre as competências e os desafios que se colocam ao assistente operacional [School and Change: A reflection about the skills and challenges facing the operational attendant]
Orientador
 Mestrado em Gestão da Formação e Administração Educacional (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2008 - 2010 Atitudes e comportamentos dos alunos face ao Bullying e outras formas de violência entre pares : Um estudo uma organização escolar [The student attitudes and Behaviors over the Bullying: A school organization study]
Orientador
 Mestrado em Gestão da Formação e Administração Educacional (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2007 - 2009 Orientações Motivacionais e Estratégias de Aprendizagem no Ensino Superior: contributos para a compreensão da assiduidade às aulas dos estudantes de Enfermagem [Motivational guidelines and strategies for learning in higher education: contributions to the understanding of attendance to school of nursing students]
Orientador
 Mestrado em Ciências da Educação, especialização em Educação e Desenvolvimento Social (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2007 - 2009 Conhecimentos, atitudes e comportamentos face ao VIH/SIDA: um estudo com estudantes do ensino superior provenientes da CPLP [HIV/AIDS Knowledge, attitudes and behaviour: a study with CPLP students]
Orientador de Lizete Varela
 Mestrado em SIDA: da Prevenção à Terapêutica (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2007 - 2009 Percursos Formativos dos Enfermeiros e Prática de Cuidados: estudo de caso sobre o impacto da formação permanente no processo de construção e adopção de um modelo conceptual para a prática de cuidados [Training pathways and nurses care practice: case study on the impact of training in the construction process and the adoption of a conceptual model for care practice]
Orientador
 Mestrado em Ciências da Educação, especialização em Educação e Desenvolvimento Social (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2007 - 2009 A Educação Sexual nas escolas: um estudo a partir dos Projectos de Promoção e Educação para a Saúde [Sex education in schools: a study about projects of promotion and health education]
Orientador
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2007 - 2009 Clima de Equipa, Inovação e Liderança: Convergências Possíveis numa Organização do Sector Agro-Alimentar [Team Climate, Innovation and Leadership: Convergences in a Agro-Food Sector Organization]
Orientador
 Mestrado Educação e Desenvolvimento Social (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2007 - 2009 Vivências Adaptativas e Desempenho Académico do Estudantes Cabo-Verdeanos da Universidade de Coimbra [Adaptative experiences and academic performance of Cabo-Verdeanos students at the University of Coimbra]
Coorientador
 Mestrado em Supervisão Pedagógica e Formação de Formadores (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2005 - 2007 A qualidade dos relacionamentos interpessoais em estudantes do ensino superior [The quality of interpersonal relationships in higher education students]
Orientador de Catarina Neves
 Mestrado em Psicologia, especialização em Avaliação Psicológica (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2005 - 2007 Vivências Pedagógicas de Qualidade no Ensino Superior: A opinião dos docentes de enfermagem em análise [Quality educational experiences in higher education: the opinion of nursing teachers in analysis]
Orientador de Manuel Chaves
 Mestrado em Ciências da Educação, especialização em Psicologia da Educação (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2004 - 2006 Percepção da aceitação: estudo de validade de uma escala em contexto universitário [Perception of acceptance: study of validity of a scale in a University context].
Orientador
 Mestrado em Ciências da Educação, especialização em Pedagogia Universitária (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2004 - 2006 A Relação Pedagógica na perspectiva do Aluno: Um estudo sobre a percepção do Suporte Social em contexto escolar.[The pedagogical relationship in student perspective: a study on the perception of Social support in the school context]
Orientador
 Mestrado em Ciências da Educação, especialização em Psicologia da Educação (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal

Organização de evento

Nome do evento
Tipo de evento (Tipo de participação) 		Instituição / Organização
2019 - 2020 Coordenadora do Seminário Temático na Área de Educação, Desenvolvimento Comunitário e Formação de Adultos II, do Programa de Doutoramento em Ciências da Educação (2019-2020) (2019)
Seminário (Membro da Comissão Organizadora)
 Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2019 - 2020 Coordenadora do Seminário de Profissionalidade em Educação da Licenciatura em Ciências da Educação, no âmbito da Unidade de Observação e Intervenção II (2019-2020) (2019)
Seminário (Membro da Comissão Organizadora)
 Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2019/12/12 - 2019/12/12 Conferência "A Biologia como Dispositivo Biopolítico: contribuições para o debate no campo social e educacional" realizada pelo Prof. Doutor José Luís Ferraro da PUCRS | Brasil (2019/12/12 - 2019/12/12)
Conferência (Coorganizador)
 Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2019/07 - 2019/07 Conferência "Preconceito contra a Diversidade Sexual e de Género no Brasil: Pesquisas sobre vítimas e agressores" realizada pelo Prof. Doutor Ângelo Brandelli Costa da PUCRS | Brasil (2019/07 - 2019/07)
Conferência (Coorganizador)
 Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2013 - 2013 Promoção das relações amorosas saudáveis e prevenção da violência nas relações amorosas (2013 - 2013)
Oficina (workshop) (Coorganizador)
2013 - 2013 Curso de Formação: Programa Parental para a Prevenção da Depressão nos Adolescentes (2013 - 2013)
Outro (Membro da Comissão Organizadora)
2012 - 2012 Saúde mental e prevenção da violência em meio escolar (2012 - 2012)
Oficina (workshop)
2012 - 2012 Boas práticas pedagógicas e de aprendizagem enquanto vectores da construção do sentido de autoria e da autonomia na aprendizagem (2012 - 2012)
Simpósio
2012 - 2012 Métodos de Estudo e outras Boas Práticas associadas à Aprendizagem no Ensino Superior (2012 - 2012)
Oficina (workshop) (Membro da Comissão Organizadora)
2012 - 2012 Workshop O Yoga na Educação - Promover o bem-estar, a harmonia e a concentração (2012 - 2012)
Oficina (workshop) (Membro da Comissão Organizadora)
2012 - 2012 II Congresso Nacional da RESAPES (2012 - 2012)
Congresso (Membro da Comissão Organizadora)
2011 - 2011 Oficina de Pedagogia Social intitulada "Existe uma Educação Social Indígena? As comunidades indígenas brasileiras e as suas lendas, pinturas e artesanatos (2011 - 2011)
Oficina (workshop)
2011 - 2011 Mindfulness e Aceitação na Intervenção com crianças e adolescentes (2011 - 2011)
Simpósio (Membro da Comissão Organizadora)
2009 - 2009 A educação: Uma aposta no ser humano”, denominada Escola de Verão, de acolhimento aos alunos do Secundário da Região Centro (2009 - 2009)

Participação em evento

Descrição da atividade
Tipo de evento 		Nome do evento
Instituição / Organização
2017 - Atual Workshop "Human Trafficking: Risk Factors, Consequences and Treatment
Oficina (workshop)
Instituto Português do Desporto e Juventude, Portugal
2020 - 2020 Coordenação da Sessão de Comunicação Ensino Superior e Educação de Adultos
Congresso
 II Congresso do Programa de Doutoramento em Ciências da Educação
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2020 - 2020 Moderadora de Mini Brain | Académica Start UC
Mesa-redonda
 4ª Edição do Brain 4.0 pela Saúde Mental
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2019 - 2019 2ª Mostra de Doutoramento em Ciências da Educação
Encontro
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2018/09/12 - 2018/09/15 4º Congresso da Ordem dos Psicólogos Portugueses
Congresso
Ordem dos Psicólogos Portugueses, Portugal
2018/03/16 - 2018/03/16 Assembleia de Representantes da Ordem dos Psicólogos Portugueses
Outro
Ordem dos Psicólogos Portugueses, Portugal
2018 - 2018 Fórum: Pedagogia no Ensino Superior
Encontro
Universidade de Coimbra Faculdade de Letras, Portugal
2018 - 2018 O Potencial da Mobilidade Erasmus para Docentes: Histórias contadas e experiências partilhadas
Encontro
Universidade de Coimbra, Portugal
2018 - 2018 Workshop de Formação "Mindfulness & Auto-compaixão" - 3ª edição
Oficina (workshop)
Ordem dos Psicólogos Portugueses, Portugal
2018 - 2018 4º Congresso Ordem dos Psicólogos Portugueses: Psicologia na Prevenção e Promoção do Desenvolvimento das Pessoas, Coesão Social e Crescimento Económico
Congresso
Ordem dos Psicólogos Portugueses, Portugal
2018 - 2018 Coordenou o simpósio PROTOCOLOS DE AVALIAÇÃO NA DEPRESSÃO no 10º Congresso AIDEP/AIDAP: Diagnóstico e Avaliação Psicológica
Congresso
Associação Iberoamericana de Diagnóstico e Avaliação Psicológica, Portugal
2018 - 2018 3ª edição do Workshop: “Mindfulness e (Auto)Compaixão: teoria, prática e aplicações clínicas”
Oficina (workshop)
Ordem dos Psicólogos Portugueses, Portugal
2017 - 2017 Colóquio Internacional Comemorativo da Abolição da Pena de Morte em Portugal
Conferência
Universidade de Coimbra Faculdade de Direito, Portugal
2017 - 2017 Conferência Internacional - Dia Europeu contra o Tráfico de Seres Humanos
Conferência
2017 - 2017 11th International Techology, Education and Development Conference
Conferência
2015 - 2015 Seminário Internacional Permanente: Trabalho Social Socioterapêutico
Seminário
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2015 - 2015 9th International Technology, Education and Development Conference
Conferência
2014 - 2014 Formação Interna "O tráfico de seres humanos na ótica policial"
Outro
Comissão de Acompanhamento da Rede Regional de Apoio e Proteção a Vítimas de Tráfico de Seres Humanos, Portugal
2013 - 2013 Coordenou as mesas temáticas subordinadas aos temas Psicologia do Desenvolvimento 2 e 3
Simpósio
 VIII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia
Universidade de Aveiro, Portugal
2012 - 2012 Palestra "Dependências"
Outro
Rede Institucional das Adições de Coimbra, Portugal

Júri de grau académico

Tema
Tipo de participação 		Nome do candidato (Tipo de grau)
Instituição / Organização
2019 Inclusão em Museus: Conceitos, Trajetórias e Práticas
Arguente
 Silvilene de Barros Ribeiro Morais (Doutoramento)
Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Brasil
2019 Rio de Janeiro como janela para o mundo: a relação entre seus museus e o turista internacional
Arguente
 Diego Ramires Cerviño (Mestrado)
Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Brasil
2019 Vivência da Sexualidade na Terceira Idade: A importância do Relacionamento Amoroso e da Atividade Sexual [Experience of Sexuality in the Elderly: The Importance of Love Relationship and Sexual Activity]
Arguente
 Nélia Sousa Costa (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2018/01/24 Educação sexual no contexto escolar e familiar: o contributo de variáveis pessoais, relacionais e educacionais para a compreensão das vivências sexuais dos jovens [Sex education in the school and family context: the contribution of personal, relational and educational variables to the comprehension of the sexual experiences of young people] (FCT SFRH/BD/75130/2010)
Orientador
 Cristiana Pereira de Carvalho (Doutoramento)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2018 Tempo de Trânsito entre Fios Relacionais: Museu da Vida e o território de Favelas em Manguinhos [Transit Time between Relational Wires: Museum of Life and the favela territory in Manguinhos]
Arguente principal
 Marcela Maria Freire Ferreira Sanches (Doutoramento)
Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Brasil
2017 Programa de Intervenção sobre Métodos de Estudo no Ensino Superior Angolano (PIME-ESA) [Intervention Program on Study Methods in Angolan Higher Education (PIME-ESA)]
Arguente
 Laurinda Magalhães Carlos Sebastião Máquina Mendes (Doutoramento)
Universidade de Aveiro, Portugal
2017 Procrastinação académica - a Matemática em alunos de Maputo: Estudos com adolescentes [Academic procrastination - The Mathematics in Maputo students: Studies with adolescents]
Arguente
 Celso Simão Fulano (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
2017 Dinâmicas e Desenvolvimento dos Estudantes de Enfermagem [Dynamics and Development of Nursing Students]
Arguente
 Maria Augusta Gomes Alves Ferreira (Doutoramento)
Universidade do Algarve, Portugal
2016 Educação Doutoral, Epistemologia Pessoal e Autonomia: Uma metodologia mista para a avaliação das competências [Doctoral Education, Personal Epistemology and Autonomy: A methodology for the assessment of skills] (FCT SFRH/BD/61510/2009)
Orientador
 Cláudia Raquel Cordeiro Figueiredo (Doutoramento)
Universidade de Aveiro, Portugal
2016 Expectativas académicas e suporte social: Impacto no sucesso escolar em estudantes universitários do 1º ano em Moçambique [Academic expectations and social support: Impact on school success in 1st-year university students in Mozambique]
Arguente principal
 Manuel Crispo Bucuto (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
2016 Estudar a Aprender no Ensino Superior: A Experiência do Aluno Novel de Engenharia Informática [Studying and Learning in Higher Education: The Novel Student Experience in Computer Engineering]
Arguente
 Sandra Carina Machado Guimarães (Doutoramento)
Universidade da Beira Interior, Portugal
2015 O corpo mestiço em Marabá como patromônio musealizado: Sexualidade, Interculturalidade e Educação [The mestizo body in Marabá as a museum heritage: Sexulality, Interculturality and Education]
Arguente
 Margarete Zacarias Tostes de Almeida (Doutoramento)
Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Brasil
2014 Aprender sem imagens: O acesso ao conhecimento através da tradução visual [Learning without images: Access to knowledge through visual translation]
Arguente
 Eline Silva Rodrigues (Doutoramento)
2014 Estudo da ansiedade em alunos do ensino superior utilizando o biofeedback [Study of anxiety in higher education students using biofeedback]
Arguente principal
 Luis Nuno Sancho Ribeiro (Doutoramento)
Universidade de Aveiro, Portugal
2013 A adultez emergente num contexto militar
Arguente
 Angela Mónica de Sousa Gonçalves (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2013 "Educação e Inclusão no Museu: Desvelando um olhar sobre as obras de Jean Baptiste Debret e a diversidade cultural brasileira"
Arguente
 Anna Martha Tuttman Diegues (Mestrado)
Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Brasil
2012 Preparação académica, estatuto sociocultural, abordagens à aprendizagem e envolvimento académico: Fatores de um modelo explicativo do rendimento académico no primeiro ano da universidade [Academic preparation, socio-cultural status, approaches to learning and academic involvement: Factors of an explanatory model of academic performance in the first year of university]
Arguente
 Maria Luísa da Mota Teixeira Ribeiro Trigo (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
2012 Dinâmicas de envolvimento e de desenvolvimento dos estudantes do ensino superior [Dynamics of involvement and development of higher education students]
Arguente
 Sofia de Lurdes Rosas da Silva (Doutoramento)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2011 Vinculação, Desenvolvimento Psicossocial e Adaptação à Universidade: Dinâmicas de Regulação Emocional e Coping [Binding, Psychosocial Development and Adaptation to the University: Dynamics of Emotional Regulation and Coping]
Arguente
 Joana Maria Barreto Ramos de Almeida Cabral (Doutoramento)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2011 Modelos de relação interna : autocriticismo e autocompaixão : uma abordagem evolucionária compreensiva da sua natureza, função e relação com a psicopatologia [Models of internal relationship: self-criticism and self-compassion: a comprehensive evolutionary approach to its nature, function and relationship with psychopathology]
Arguente
 Paula Cristina de Oliveira de Castilho Freitas (Doutoramento)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2011 Vinculação, desenvolvimento psicossocial e adaptação à Universidade: dinâmicas de regulação emocional e coping
Arguente
 Joana Maria B. R. A. Cabral (Doutoramento)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2011 "Representações sociais dos licenciandos da Universidade de Aveiro sobre a homossexualidade”
Arguente
 Danielle Duque (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
2011 "As representações da AIDS para pessoas idosas infectadas pelo HIV e o impacto do HIV/AIDS no seu cotidiano"
Arguente
 Leonara Gonçalves Ribeiro (Mestrado)
2011 "O Museu e a Diversidade Cultural na Amazônia: Estudo do brinquedo indígena como objeto educativo em Museus Manaus"
Arguente
 Arlete Sandra Mariano Alves Baubier (Mestrado)
Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Brasil

Arbitragem científica em conferência

Nome da conferência Local da conferência
2019 - 2019 II Seminário Internacional de Interculturalidade, Patrimônio, Educação e Mediação Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro/UNIRIO
2018 - 2018 I Seminário Internacional de Interculturalidade, Patrimônio, Educação e Mediação Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro/UNIRIO

Arbitragem científica em revista

Nome da revista (ISSN) Editora
2015 - Atual Revista Portuguesa de Pedagogia (1647-8614) Coimbra University Press
2012 - Atual Revista RAÍZES E RUMOS
2011 - Atual Revista RAÍZES E RUMOS (23177705) Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro
2011 - Atual Revista Psychologica FPCEUC

Consultoria / Parecer

Descrição da atividade Instituição / Organização
2019 - Atual Revisão Técnica e Científica Livro Amor de Várias Cores. 2019 | O livro «Amor de Várias Cores», da autoria de Cristiana Pereira de Carva-lho e Criziany Machado Felix, com ilustração de Daniela Leal, pretende contribuir para o esclarecimento das crianças e jovens sobre questões centrais da sexualidade, como a identidade de género, sexo e orientação sexual. Disponível em https://ideiascomhistoria.pt/blogs/noticias/amor-de-varias-cores-nova-edicao-ideias-com-historia
2019 - Atual Revisão Técnica e Científica O livro “No Jardim Zoológico aprende-se sobre os humanos" da autoria de Cristiana Pereira de Carvalho pretende contribuir para o aumento da consciência critica das crianças e jovens sobre questões da diversidade humana, numa clara luta contra o racismo, a discriminação e o preconceito. In press https://ideiascomhistoria.pt/blogs/noticias/
2016 - Atual Supervisora do projeto “Projet'Art: Desafios para o sistema de acolhimento, da Associação para a Defesa dos Direitos dos Menores e da Família- APDMF – CrescerSER, , financiado pela Fundação Calouste Gulbenkian - Programa “Crianças e Jovens em Risco / Crianças e adolescentes em risco” Set / 2013-Ago / 2016. Fundação Calouste Gulbenkian, Portugal
2019 - 2022 Supervisora do projeto “ Mercadoria Humana 4 – MH4 Projeto de Sensibilização em tráfico de Seres Humanos, da Associação Saúde em Português, financiado pelo Programa Operacional Inclusão Social e Emprego através da Comissão para a Cidadania e Igualdade de Género / Dezembro 2019 / Dezembro 2022 Comissão para a Cidadania e Igualdade de Género, Portugal
2019 - 2020 Avaliadora externa no âmbito de 2 projetos de Iniciativas de Inovação e Empreendedorismo Social (IIES), financiados pelo Programa Portugal Inovação Social, apoiados pela empresa SKILLENT LDA para Criação do Modelo de Avaliação de Impacto: Projeto capacitação social para a inovação - Criação Modelo de Avaliação de Impacto-IIES "NAPEEC Hub Coimbra "; Projeto capacitação social para a inovação - Criação Modelo de Avaliação de Impacto- IIES "Mon Ku Mon – Integrar e Capacitar Jovens". Programa Portugal Inovação Social, Portugal
2019 - 2020 Avaliadora externa no âmbito de 3 projetos de Iniciativas de Inovação e Empreendedorismo Social (IIES): Projeto capacitação social para a inovação -Criação Modelo de Avaliação de Impacto -IIES "Dory "; Projeto capacitação social para a inovação - Criação Modelo de Avaliação de Impacto - IIES "U.DREAM "; Projeto capacitação social para a inovação -Criação Modelo de Avaliação de Impac-to- IIES Rugas de Sorriso. Programa Portugal Inovação Social, Portugal
2017 - 2019 Membro da Comissão de Acompanhamento da Rede Regional do Centro de Apoio e Proteção às Vítimas de Tráfico de Seres Humanos/; RRCC APV TSH (2017- Out 2019)
2013 - 2016 Supervisora do projeto “Projet'Art: Desafios para o sistema de acolhimento, da Associação para a Defesa dos Direitos dos Menores e da Família- APDMF – CrescerSER, financiado pela Fundação Calouste Gulbenkian - Programa “Crianças e Jovens em Risco / Crianças e adolescentes em risco” - https://gulbenkian.pt/project/programa-criancas-e-jovens-em-risco/https://content.gulbenkian.pt/wp-content/uploads/2016/05/29202305/brochura-Transi%C3%A7%C3%B5es-30_09_2015.pdf Fundação Calouste Gulbenkian, Portugal

Curso / Disciplina lecionado

Disciplina Curso (Tipo) Instituição / Organização
2019 - 2019 Formação de educadores em comunicação inclusiva: O Programa de Educação e Mediação Intercultural em Museus e outras Instituições Educativas (Outros) Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Brasil
2019 - 2019 Promover a aceitação e respeito pela diversidade sexual e de gênero: Atividades para educação e formação (Outros) Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Brasil
2019 - 2019 Direito à Autodeterminação da Identidade de Gênero e Expressão de Gênero em Portugal: uma abordagem, social, jurídica e educativa (Outros) Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Brasil
2016 - 2016 Promover a qualidade do processo de finalização do acolhimento residencial de jovens em risco: Das normas ao projeto de intervenção (Outros) Universidade da Madeira, Portugal
2016 - 2016 Educação Intercultural em contextos educativos e museologia Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Brasil
2014 - 2014 Avaliação de projetos educativos e formativos: ferramentas para a avaliação da satisfação, das aprendizagens e do impacto das intervenções - Casa do Canto - projeto Projet'Ar-te ao Programa "Crianças e Jovens em Risco" da Fundação Calouste Gulbenkian (Outros) Fundação Calouste Gulbenkian, Portugal
2014 - 2014 Segunda Edição da Oficina da Resiliência - Promovido por NEPCESS (Núcleo de Estudantes) da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra (Outros) Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2014 - 2014 "Resiliência: Todos temos armas e bagagens e monstros no autocarro" Local: Casa do Canto, Ansião. (Outros)
2014 - 2014 “Adolescência, mente e saúde: tender à resiliência” (Outros) Agrupamento de Escolas D. Dinis, Portugal
2014 - 2014 3º Curso de Formação: "Programa de Prevenção da Depressão em Adolescentes” (Outros)
2014 - 2014 Planificação e gestão de projetos educativos e formativos: Ferramentas úteis para o ciclo de vida do projeto (Outros) Fundação Calouste Gulbenkian, Portugal
2014 - 2014 Curso de Formação para a Prática de Voluntariado - Docente do Módulo Técnicas Expressivas e Animação Sociocultural (Outros) Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2014 - 2014 Terceira Edição da Oficina de Resiliência – “Transformar as adversidades em oportunidades” (Outros) Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Saúde, Portugal
2014 - 2014 Terceira Edição da Oficina de Resiliência – “Transformar as adversidades em oportunidades (Outros) Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Saúde, Portugal
2013 - 2013 Oficina de Resiliência - Transformar Adversidades em Oportunidades (Outros)
2013 - 2013 2ª Curso de Formação do Programa de Prevenção da Depressão em adolescentes (Outros)
2013 - 2013 Programa de Pós-Graduação e Pesquisa em Museologia e Patrimonio – PPG-PMUs, no âmbito da disciplina Patrimônio, Museologia, Educação, Interpretação (Outros)
2012 - 2013 Unidade Curricular de Avaliação no Ensino e na Aprendizagem das Ciências - Módulo de Avaliação no Ensino e na Aprendizagem das Ciências Doutoramento em Ensino das Ciências (Doutoramento) Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2012 - 2012 “Pedagogia Social da Convivência para uma Educação Intercultural”, no âmbito da disciplina Patrimônio, Museologia, Educação e Interpretação, do Programa de Pós Graduação em Museologia e Patrimônio (PPG-PMUS/MAST)(Extensão). Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Brasil
2012 - 2012 2ª Edição do Curso de Formação Parental, (Outros)
2012 - 2012 1ª Edição do Curso de Formação Parental (Outros)
2010 - 2010 [Ex]Pressões100Riscos: porque a melhor forma de aprender é ensinar. Oficina de formação realizada no I Seminário de Educação pelos Pares: As múltiplas faces de uma abordagem. Colaboradores: Ana Mineiro, Luís Faveiro, Lídia Filipe, Alison Antunes, Sandra Santos, Diana Coelho, Carla Martins, Rosana Monteiro, Ana Filipa Simões. do Grupo de Educação Pelos Pares da Faculdade De Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra. (Outros) Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2008 - 2008 A minha vida mudou e alguém se esqueceu de me avisar ou a importância de (estar preparado para) lidar com as transições. Oficina de Formação realizada no Encontro Educação e Projecto(s) de Vida, Comissão de Protecção de Crianças e Jovens de Alcanena (Outros) Comissão de Protecção de Crianças e Jovens de Alcanena, Portugal

Membro de associação

Nome da associação Tipo de participação
2017 - 2020 Delegação de Coimbra do CAOJ - Centro de Aconselhamento e Orientação a Jovens – Programa Nacional de Educação Pelos Pares/PNEP da Fundação Portuguesa a Comunidade contra a SIDA (2017- 2020). Coordenadora Pedagógica da Delegação de Coimbra do CAOJ - Centro de Aconselhamento e Orientação a Jovens – Programa Nacional de Educação Pelos Pares/PNEP da Fundação Portuguesa a Comunidade contra a SIDA (2017- 2020).
2018 - 2018 Presidente da Comissão Organizadora Educere Socialis - I Seminário de Projetos com Intervenção Socioeducativa (21 Março, 2018). Coimbra: Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra. No âmbito deste Seminário foram apresentados à comunidade universitária 10 projetos sociais, os seus respetivos recursos comunitários e programas de intervenção socioeducativa com crianças, jovens, adultos e idosos, em contexto educativo formal e não formal, nos âmbitos da Educação, Alfabetização, Saúde, Inclusão, Integração e Mediação So Presidente da Comissão Organizadora

Membro de comissão

Descrição da atividade
Tipo de participação 		Instituição / Organização
2019 - 2019 Fez parte da Comissão Científica e da Comissão Organizadora do "II Seminário Internacional de Interculturalidade, Patrimônio, Educação e Mediação: Políticas, contextos e práticas inclusivas no Brasil e Portugal", em 2019, que aconteceu na Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro/UNIRIO, fruto de uma co-organização da UNIRIO e da Universidade de Coimbra, através do Programa de Pós Graduação em Museologia e Património da UNIRIO, do Museu de Astronomia e da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra.
Membro
 Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Brasil

Universidade de Coimbra, Portugal
2018 - 2018 Fez parte da Comissão Científica e da Comissão Organizadora do I Seminário Internacional de Interculturalidade, Patrimônio, Educação e Mediação, em 2018, que aconteceu na Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro/UNIRIO, fruto de uma co-organização da UNIRIO e da Universidade de Coimbra, através do Programa de Pós Graduação em Museologia e Património da UNIRIO, do Museu de Astronomia e da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra.
Membro
 Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Brasil

Universidade de Coimbra, Portugal
2015 - 2015 icH&Hpsy July 2015 International Conference on Health & Health Psychology
Membro
 Future Academy, Reino Unido
2015 - 2015 Saudavelmente - Congresso Internacional
Membro
 Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal

Outro júri / avaliação

Descrição da atividade Instituição / Organização
2018 - 2019 Avaliadora externa do projeto “ Mercadoria Humana 3 – MH3, da Associação Saúde em Português, financiado pelo Programa Operacional Inclusão Social e Emprego através da Comissão para a Cidadania e Igualdade de Género - https://www.saudeportugues.org/portfolio_item/mercadoria-humana-3-projeto-de-sensibilizacao-em-trafico-de-seres-humanos/ Comissão para a Cidadania e Igualdade de Género, Portugal
2018 - 2018 Avaliadora de candidaturas de projetos ao Programa Cidad@s Ativos, um consórcio da Fundação Calouste Gulbenkian com a Fundação Bissaya Barreto, entidades gestoras em Portugal do Active Citizens Fund, componente dos EEA Grants (financiado pela Islândia, Liechtenstein e Noruega) especificamente destinada a apoiar as Organizações Não Governamentais (ONG).[Maio 2018- Dez 2018] https://gulbenkian.pt/cidadaos-ativos/historico-de-documentos/ Fundação Calouste Gulbenkian, Portugal

Fundação Bissaya Barreto, Portugal
2016 - 2016 Comissão de auto-avaliação do Mestrado de Educação Social, Desenvolvimento e Dinâmicas Locais da FPCEUC, 2016, Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da UC. Pertença à Comissão até final da conclusão dos trabalhos de avaliação externa pela CAE em Março de 2016 (visita da CAE). Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2011 - 2016 Coordenadora da Comissão de Reestruturação do 1º Ciclo de Estudos em Ciências da Educação da FPCEUC, 2011. Pertença à Comissão até final da conclusão dos trabalhos - -Setembro de 2016 (últimos planos de transição em 2015/2016) . Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2011 - 2016 Membro da Comissão de Reestruturação da Licenciatura em Ciências da Educação, 2011. Pertença à Comissão até final da conclusão dos trabalhos - Setembro de 2016 (últimos planos de transição em 2015/2016) . Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2014 - 2015 Membro da Comissão de Auto-avaliação da Licenciatura em Ciências da Educação, 2014. Pertença à Comissão entre Setembro de 2014 e Dezembro de 2015. Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2013 - 2013 Concurso para 2 bolseiros do projeto Prevenção da Depressão em adolescentes portugueses: estudo da eficácia com adolescentes e pais. Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
Distinções

Prémio

2020 Prémio de Melhor Poster "Avaliação de um programa de treino da mente compassiva para cuidadores: Temáticas emergentes num grupo focal" de Laura Santos; Maria do Rosário Pinheiro e Daniel Rijo
Universidade de Coimbra Centro de Investigação do Núcleo de Estudos e Intervenção Cognitivo-Comportamental, Portugal
2020 Prémio de Melhor Poster Avaliação de um programa de treino da mente compassiva para cuidadores: Temáticas emergentes num grupo focal” (Santos, Pinheiro & Rijo, 2020)
Associação Portuguesa para o Mindfulness (APM), Portugal

Universidade de Coimbra Centro de Investigação do Núcleo de Estudos e Intervenção Cognitivo-Comportamental, Portugal

Outra distinção

2013 Bolsa FAPERJ 2013 - Estatuto de Investigador Visitante do Projeto "Convivências de Interculturalidade: Formação e Investigação em torno do EU Intercultural"
Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro., Brasil
2012 Bolsa atribuída em concurso, IX CONGRESSO BRASILEIRO DE PREVENÇÃO DAS DST/AIDS, II CONGRESSO BRASILEIRO DE PREVENÇÃO DAS HEPATITES
Ministério da Saúde, Brasil