Curriculum Vitae
Elsa Josina António
Identificação
Identificação pessoal
- Nome completo
- Elsa Josina António
- Género
- Feminino
Nomes de citação
- António, Elsa Josina
Identificadores de autor
- Ciência ID
- A31E-3873-D80F
- ORCID iD
- 0000-0001-8621-9094
Endereços de correio eletrónico
- josina.antonio27@gmail.com (Profissional)
Telefones
- Telemóvel
-
- 931307207 (Pessoal)
Moradas
- Rua José Ramalho n 77, 1ª cave frente, 6200-128, Covilhã, Covilhã, Portugal (Pessoal)
- Rua Grupo Instrução e Recreio, Bloco M, 3.º dt traseiro, 6200-112, Covilhã, Covilhã, Portugal (Pessoal)
Domínios de atuação
- Humanidades - Línguas e Literaturas - Linguística
Idiomas
| Idioma | Conversação | Leitura | Escrita | Compreensão | Peer-review |
|---|---|---|---|---|---|
| Português (Idioma materno) | |||||
| Inglês | Utilizador elementar (A1) | Utilizador elementar (A1) | Utilizador elementar (A1) | Utilizador elementar (A1) | Utilizador elementar (A1) |
Formação
| Grau | Classificação | |
|---|---|---|
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2011/03/10 - 2024/12/04
Concluído
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Ciências da Educação (Licence)
Especialização em Ensino do Português
Instituto Superior de Ciências da Educação de Luanda, Angola
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15 |
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2016/10/03 - 2018/07/17
Concluído
|
Estudos Lusófonos (Mestrado integrado)
Especialização em Lexicologia Lexicografia
Universidade da Beira Interior, Portugal
"Criação e Inovação lexical nos textos literários: O caso do romance Os Transparentes de Ondjaki " (TESE/DISSERTAÇÃO)
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18 |
Percurso profissional
Docência no Ensino Superior
| Categoria Profissional Instituição de acolhimento |
Empregador | |
|---|---|---|
| 2016/03/04 - 2019/07/20 | Assistente Estagiário (Docente Universitário) | Universidade Independente de Angola, Angola |
| Universidade Independente de Angola, Angola |
Cargos e Funções
| Categoria Profissional Instituição de acolhimento |
Empregador | |
|---|---|---|
| 2012/11/28 - Atual | Professora e Coordenadora de turma | Complexo Escolar do Ensino Especial, Angola |
| Complexo Escolar do Ensino Especial, Angola | ||
| 2012/01/09 - 2016/09/23 | Secretária da Coordenação de Mestrado em ensino da Língua Portuguesa e de Literaturas em Língua Portuguesa do Instituto Superior de Ciências da Educação ISCED/ Luanda. | Instituto Superior de Ciências da Educação de Luanda, Angola |
| Instituto Superior de Ciências da Educação de Luanda, Angola |
Outros
| Categoria Profissional Instituição de acolhimento |
Empregador | |
|---|---|---|
| 2014/03/05 - 2015/04/08 | Professora Estagiária de Língua Portuguesa no Instituto Superior de Ciências da Educação ISCED/ Luanda | Instituto Superior de Ciências da Educação de Luanda, Angola |
| Instituto Superior de Ciências da Educação de Luanda, Angola |
Produções
Publicações
| Artigo em conferência |
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| Tese / Dissertação |
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Atividades
Apresentação oral de trabalho
| Título da apresentação | Nome do evento Anfitrião (Local do evento) |
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|---|---|---|
| 2024/12/05 | Casa como espaço de desintegração e renascimento: simbolismo do espaço físico e natuRal n´a casa do pó de Fernando Campos | Congresso de Homenagem – Centenário do Nascimento de Fernando Campos
Universidade da Beira Interior (Covilhã, Portugal)
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| 2021/05/27 | A mulher na literatura angolana: onde estão e quem as lê? | II CONFERÊNCIA INTERNACIONAL SOBRE CULTURA E SOCIEDADE -Que Literacia(s) para a Justiça Económica e Social?
https://cham.fcsh.unl.pt/backoffice/uploads/file/actividades/2021/file_003862.pdf (Zambeze, Moçambique)
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| 2019/09/09 | Da Poesia (“monangamba” de António Jacinto) à Música (“monangamba” de Ruy Mingas): Distâncias ou aproximações? | Conferência Internacional «Literaturas e Culturas em Língua Portuguesa»
CHAM – Centro de Humanidades, NOVA FCSH-UAc, do ISCED-Luanda e do Movimento Literário e Artístico Lev’ Arte (Luanda, Angola)
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Comissão de avaliação
| Descrição da atividade Tipo de assessoria |
Instituição / Organização | Entidade financiadora | |
|---|---|---|---|
| 2024/10/28 - 2024/10/31 | 3ª fase da avaliação externa e acreditação do ensino superior em Angola, focada em cursos de Ciências da Educação, foi realizada
entre 28 e 31 de outubro de 2024, por 139 cursos em 37 instituições. Os resultados desta fase foram apresentados publicamente
pelo INAAREES em 12 de fevereiro de 2025, através de uma cerimónia online. O evento visou divulgar os resultados, fortalecer
a cultura de garantia da qualidade no ensino superior e estimular o desenvolvimento de sistemas internos de garantia de qualidade
nas instituições.
Especialista
|
Governo de Angola Ministério do Ensino Superior Ciência Tecnologia e Inovação |
Entrevista (jornal / revista)
| Descrição da atividade | Jornal / Forum | |
|---|---|---|
| 2018/11/01 | ~Entrevista Por ocasião do Dia Internacional da Biblioteca Escolar, assinalado a 22 de Outubro | Jornal de Angola |