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Inês Gregório holds a PhD in Political Science and International Relations, an MA in Politics, Philosophy and Economics from the University of York, United Kingdom, and a BA in International Relations from the Institute for Political Studies of Universidade Católica Portuguesa. Currently, she is Invited Assistant Professor at the Institute for Political Studies of Universidade Católica Portuguesa (IEP-UCP) and Executive Coordinator of the Research Centre of the Institute for Political Studies of Universidade Católica Portuguesa (CIEP-UCP), where she is responsible for the ongoing research projects. Her main research interests include education policies and political economy. Between 2013 and 2016, she was a correspondent in Portugal of the Iberian office in Spain of the Konrad Adenauer Stiftung. ************************************************************************************************************************************************************************* Inês Gregório é doutorada em Ciência Política e Relações Internacionais pelo Instituto de Estudos Políticos da Universidade Católica Portuguesa, Mestre em Philosophy, Politics and Economics pela University of York no Reino Unido e licenciada em Relações Internacionais pelo Instituto de Estudos Políticos da Universidade Católica Portuguesa. Atualmente, leciona na licenciatura em Ciência Política e Relações Internacionais do IEP-UCP e é Coordenadora Executiva do Centro de Investigação do Instituto de Estudos Políticos da Universidade Católica Portuguesa (CIEP-UCP), onde é responsável pela coordenação executiva dos projectos de investigação em curso. Os seus interesses de investigação principais incluem políticas de educação e economia política. Entre 2013 e 2016 foi correspondente em Portugal do escritório ibérico em Espanha da Fundação Konrad Adenauer.
Identificação

Identificação pessoal

Nome completo
Inês Gregório

Nomes de citação

  • Gregório, Inês

Identificadores de autor

Ciência ID
991A-34A0-6197
ORCID iD
0000-0003-3630-2118

Idiomas

Idioma Conversação Leitura Escrita Compreensão Peer-review
Português (Idioma materno)
Inglês Utilizador proficiente (C2) Utilizador proficiente (C2) Utilizador proficiente (C2) Utilizador proficiente (C2)
Espanhol; Castelhano Utilizador proficiente (C1) Utilizador proficiente (C1) Utilizador independente (B2) Utilizador proficiente (C1)
Alemão Utilizador elementar (A2) Utilizador elementar (A2) Utilizador elementar (A2) Utilizador elementar (A2)
Italiano Utilizador elementar (A2) Utilizador elementar (A2) Utilizador elementar (A2) Utilizador elementar (A2)
Formação
Grau Classificação
2021/04
Concluído
Ciência Política e Relações Internacionais (Doutoramento)
Universidade Católica Portuguesa Instituto de Estudos Políticos, Portugal
"O ensino profissional em Portugal (1989-2015): uma análise às suas dificuldades de afirmação" (TESE/DISSERTAÇÃO)
Summa cum laude (19)
2012
Concluído
MA in Politics, Philosophy and Economics (Master)
University of York School of Politics Economics and Philosophy, Reino Unido
"Education Policy in England: an attempt to catch-up with Northern European education systems" (TESE/DISSERTAÇÃO)
Merit
2011
Concluído
Licenciatura em Relações Internacionais (minor em Ciência Política) (Licenciatura)
Universidade Católica Portuguesa Instituto de Estudos Políticos, Portugal
"n/a" (TESE/DISSERTAÇÃO)
17
Percurso profissional

Ciência

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento
Empregador
2015/11/01 - Atual Investigador (Investigação) Universidade Católica Portuguesa, Portugal
Universidade Católica Portuguesa Centro de Investigação do Instituto de Estudos Políticos, Portugal

Docência no Ensino Superior

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento
Empregador
2021/09 - Atual Professor Auxiliar Convidado (Docente Universitário) Universidade Católica Portuguesa Instituto de Estudos Políticos, Portugal
2018/02 - 2021/08 Assistente Convidado (Docente Universitário) Universidade Católica Portuguesa, Portugal
Universidade Católica Portuguesa Instituto de Estudos Políticos, Portugal
Projetos

Projeto

Designação Financiadores
2023/01/01 - Atual EU-RENEW: EU Research and Education Network on Europe in the World
-
Investigador
Erasmus Plus
Em curso
2023/01/01 - Atual EDUCAVAL: Educar en Valores, Construir Cuidadanías
Investigador
Universidad Nacional de Educación a Distancia, Espanha
Agencia Estatal de Investigación
Em curso
2018/01/09 - Atual The promotion of freedom, globalisation, enterprise and civil society in 21st-century Catholic social teaching
-
Investigador
St Mary's University, Twickenham, Reino Unido
John Templeton Foundation
2019/01/01 - 2019/12/31 Centro de Investigação do Instituto de Estudos Políticos
UID/CPO/04597/2019
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído

Outro

Designação Financiadores
2022/02/01 - 2023/10/31 ProFormação 0-3 - Early childhood education and care professionals' initial training
-
Investigador
ProChild CoLAB, Portugal
EDULOG Fundação Belmiro de Azevedo
Concluído
Produções

Publicações

Artigo em revista
  1. Gregório, Inês. "Liberty in education: an application of Hayek and Humboldt¿'s perspectives". Cosmos + taxis 6 1+2 (2018): 30-41. https://cosmosandtaxis.files.wordpress.com/2018/10/gregorio_ct_vol6_iss1_2.pdf.
    Publicado
Capítulo de livro
  1. Gregório, Inês; Azevedo Alves, André; Chelo, Hugo; André Azevedo Alves; Hugo Chelo. "Thomas Aquinas, the late scholastics and their influence on the tradition of Catholic social teaching". In Catholic Social Thought, the Market and Public Policy, editado por André Azevedo Alves; Philip Booth, 23-44. Londres, Reino Unido: St. Mary's University Press, 2024.
    Publicado
  2. André Azevedo Alves; Inês Gregório. "Religion and economic freedom". In Handbook of Research on Economic Freedom, editado por Niclas Berggren, 101-116. Edward Elgar Publishing, 2024.
    10.4337/9781802206159.00017
  3. Inês Gregório. "Civic education in Portugal". In La Educación Cívica en España y en perspectiva internacional, 243-261. Marcial Pons, 2022.
    Publicado
  4. Azevedo Alves, André; Gregório, Inês. "Price Controls and Market Economies". In Christianity and Market Regulation, editado por Daniel A. Crane; Samuel Gregg, 213-232. Reino Unido: Cambridge University Press, 2021.
    Publicado • 10.1017/9781108860932.011
Livro
  1. Gregório, Inês. A Educação Cívica e Política em Portugal: contributos e reflexões sobre fundamentos, oportunidades e desafios. Lisboa: Aletheia. 2023.
    Publicado • Editor
Resumo em conferência
  1. Janete Silva Moreira; Inês Gregório; Ana Lúcia Aguiar; Ana Teresa Brito; Joana Cadima; Luísa Barros. "Is the initial training of Portuguese early childhood education and care professionals adequately preparing them to work with children aged 0-3?". Trabalho apresentado em 31st EECERA annual conference, Lisbon, 2023.
    Publicado
  2. Brito, A. T. ; Silva Moreira, Janete; Gregório, Inês; Aguiar, Ana Lúcia; Cadima, Joana; Barros, Luísa. "Early childhood education and care professionals¿ training in Portugal: challenges and needs". Trabalho apresentado em 4th Barcelona Conference on Education, Barcelona, 2023.
    Publicado
Revisão de livro
  1. Inês Sofia Gulipa Gregório; André Azevedo Alves. "The rise and decline of nations: economic growth, stagflation, and social rigidities by Mancur Olson". 4, 1 (2016): 303-304. http://hdl.handle.net/10400.14/34622.
    Publicado • 10.30800/mises.2016.v4.853
Tese / Dissertação
  1. "O ensino profissional em Portugal (1989-2015)". Doutoramento, Universidade Católica Portuguesa, 2021. https://ciencia.ucp.pt/en/publications/92eb79cb-2aa3-4ef4-9e00-d4c0ea684868.
  2. Gregório, Inês. "Education Policy in England: an attempt to catch-up with Northern European education systems". Mestrado, University of York, 2012. https://ciencia.ucp.pt/en/publications/73859ec3-7171-4623-9e27-2da045ac6e56.
Atividades

Apresentação oral de trabalho

Título da apresentação Nome do evento
Anfitrião (Local do evento)
2023/11/14 The state of the states in Europe: the case of Portugal
Konrad Adenauer Stiftung
2023/05/06 A especificidade do trabalho em creche na formação inicial dos educadores de infância em Portugal I Seminário Desenvolvimento e Educação em Creche - ProChild
(Porto, Portugal)
2023/03/31 Educação Cívica em Portugal XI Congresso da Associação Portuguesa de Ciência Política
Associação Portuguesa de Ciência Política (Portugal)
2022/11/21 Religion and Economic Freedom 92nd Anual Meeting of the Southern Economic Association
(Miami, Estados Unidos)
2021/10/14 Civic Education in Portugal Civic Education in Spain
(Madrid, Espanha)
2021/09/29 A Educação e o seu aprovisionamento A Educação e o seu aprovisionamento
(Lisbon, Portugal)
2021/07/13 Populism and Education: the virus and the antidote? 26th IPSA World Congress of Political Science 2021
(Canadá)
2021/06/07 Debate sobre o livro "A Regulação em Portugal: Como os portugueses pagaram 82 milhões de Euros pelas más políticas" de Abel Mateus Debate sobre o livro "A Regulação em Portugal: Como os portugueses pagaram 82 milhões de Euros pelas más políticas" de Abel Mateus
(Lisboa, Portugal)
2021/02/22 A Promoção da Liberdade, Globalização e Sociedade Civil no Contexto da Doutrina Social da Igreja no Século XXI: O Mundo Lusófono A Promoção da Liberdade, Globalização e Sociedade Civil no Contexto da Doutrina Social da Igreja no Século XXI: O Mundo Lusófono
(Lisboa, Portugal)
2020/11/30 The UK’s ambitions in vocational education – are there lessons from Germany?
St Mary's University, Twickenham
2019/09/09 Education policies: an approach from Public Choice Universidad de Verano - Instituto Juan de Mariana
(Madrid, Espanha)
2019/05/02 Beliefs, Values and Worldviews at Work: a quantitative tool Beliefs, Values and Worldviews
Research Centre of the Institute for Political Studies (CIEP) (Lisboa, Portugal)
2018/10/08 The role of education in promoting integration and tackling populism in Europe Populism and the Future of European Integration
(Madrid, Espanha)
2017/11/23 Beyond Constitutional Rules: the case of the Constitution of the Portuguese Republic of 1976 Constitutionalism in a Plural World
(Porto, Portugal)
2016/09/18 Liberty in Education: Hayek’s ideas applied 3rd Cosmos+Taxis Seminar
(Milão, Itália)
2016/03/10 School Choice and Educational Policies: recent reforms in England and Sweden VIII Congresso da Associação Portuguesa de Ciência Política
Associação Portuguesa de Ciência Política (Lisboa, Portugal)

Orientação

Título / Tema
Papel desempenhado
Curso (Tipo)
Instituição / Organização
2024/04/16 - 2024/04/16 Rendimento Básico Incondicional: Análise dos benefícios e riscos da sua aplicação para os jovens sub-30 em Portugal
Coorientador
Institute for Political Studies, Portugal
2023/07/06 - 2023/07/06 Rendimento Básico Incondicional ou Universal: características e desafios.
Coorientador
Institute for Political Studies, Portugal
2023/04/21 - 2023/04/21 From the playground to the demos: Familiarization of children with democratic practices in Mexico and Portugal
Orientador
Institute for Political Studies, Portugal

Organização de evento

Nome do evento
Tipo de evento (Tipo de participação)
Instituição / Organização
2022/11/30 - 2022/11/30 Debate sobre o livro "A Democracia e o Estado em Portugal" (2022/11/30 - 2022/11/30)
Seminário (Presidente da Comissão Organizadora)
Research Centre of the Institute for Political Studies (CIEP), Portugal

Participação em evento

Descrição da atividade
Tipo de evento
Nome do evento
Instituição / Organização
2024/03/22 - 2024/03/23 Workshop organized by the Dicastery for Culture and Education of the Roman Curia to reflect and discuss on the impact of Artificial Intelligence, from a philosophical and theological perspective.
Encontro
Consultative Workshop on Encountering Artificial Intelligence

Entrevista (jornal / revista)

Descrição da atividade Jornal / Forum
2022/10/20 A importância da creche e dos seus profissionais Observador