Identificação
Identificação pessoal
- Nome completo
- António José Freitas dos Santos
Nomes de citação
- Santos, A. J.
- Santos, António J.
Identificadores de autor
- Ciência ID
- 9313-95AC-B1F0
- ORCID iD
- 0000-0003-2451-9352
- Researcher Id
- H-7922-2013
- Scopus Author Id
- 7402213697
Endereços de correio eletrónico
- asantos@ispa.pt (Profissional)
Moradas
- ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida, Rua Jardim do Tabaco, 34, 1149-041, Lisboa, Lisboa, Portugal (Profissional)
Websites
- http://www.ispa.pt/pessoa/antonio-jose-dos-santos (Profissional)
- https://williamjamescr.org/people/social-development/antonio-j-santos/ (Profissional)
- https://www.researchgate.net/profile/Antonio_Santos12 (Académico)
Domínios de atuação
- Ciências Sociais - Psicologia
Idiomas
Idioma | Conversação | Leitura | Escrita | Compreensão | Peer-review |
---|---|---|---|---|---|
Português (Idioma materno) | |||||
Francês | Utilizador proficiente (C1) | Utilizador proficiente (C1) | Utilizador proficiente (C1) | Utilizador proficiente (C1) | Utilizador proficiente (C1) |
Formação
Grau | Classificação | |
---|---|---|
2019
Concluído
|
Attachment Coding Strange Situation Procedure D (van IJzendoorn, PhD) (Curso médio)
University of Cambridge, Reino Unido
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2017
Concluído
|
Habilitation in Psychology (Título de Agregado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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Aprovado |
2017
Concluído
|
SEM Foundations and Extended Applications (Curso médio)
Stats Camp: Statistical Methods Training, Estados Unidos
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2016
Concluído
|
Modelling Data II (Marcello Galluci, PhD) (Curso médio)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2016
Concluído
|
Brain Imaging: an introductory workshop on research and clinical applications (Curso médio)
Colégio Doutoral Mente-Cérebro da Universidade de Lisboa, Portugal
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2015
Concluído
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Modelling Data I (Marcello Galluci, PhD) (Curso médio)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2013
Concluído
|
Introduction to Adult Attachment Interview (June Sroufe, PhD) (Curso médio)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2012
Concluído
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Strange Situation (Brian E. Vaughn, PhD) (Curso médio)
Université Paris Descartes Faculté de Médecine Site Cochin, França
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2010
Concluído
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Methods for Exploring Sequence Analyses (Vincent Quera, PhD) (Curso médio)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2010
Concluído
|
The Analysis of Longitudinal Social Network Data using SIENA - Parts 1 & 2 ( Tom Snijders, PhD) (Curso médio)
Riva del Guarda, Itália
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2010
Concluído
|
Applying Person-Oriented Methodology to Study Patterns of Individual Development (Lars Bergman, PhD) (Curso médio)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2009
Concluído
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International Doctoral Program in Complexity Sciences (Complexity Sciences Winter School) (Curso médio)
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
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2009
Concluído
|
The Analysis of Animal Social Structure (Hal Withehead, PhD) (Curso médio)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2008
Concluído
|
Social network analysis (Curso médio)
Business and Economics School, Portugal
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2008
Concluído
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Advanced methods for social network analysis (Filip Agneessens, PhD) (Curso médio)
Universidade de Lisboa Instituto Superior de Economia e Gestão, Portugal
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2007
Concluído
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Coding Attachment Script Representation Task (H. Waters & Rodrigues-Doolabh) (Diploma de especialização)
Stony Brook University, Estados Unidos
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2007
Concluído
|
Circle of Security: Early Intervention Program for Parents and Children (Robert Marvin, PhD) (Curso médio)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2000 - 2005
Concluído
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Training course in the Theory and Practice of Group Analytic Psychotherapy (Diploma de especialização)
Sociedade Portuguesa de Grupanalise, Portugal
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1994
Concluído
|
Q-sort Attachment (Brian Vaughn, PhD) (Diploma de especialização)
Auburn University, Estados Unidos
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1993
Concluído
|
Psychology (Doutoramento)
Université du Québec à Montréal, Canadá
"Preschool affiliative networks: A socio-structural analysis of the behavioral ecology of natural peer groups" (TESE/DISSERTAÇÃO)
|
A |
1993
Concluído
|
Strange Situation Procedure (Brian E. Vaughn, PhD) (Diploma de especialização)
Auburn University, Estados Unidos
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1990
Concluído
|
Applied Psychology: specialization in Clinical Psychology (Licenciatura)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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15 |
1989
Concluído
|
Children's Theatre [Instructor: João Mota] (Curso médio)
Fundação Calouste Gulbenkian, Portugal
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Percurso profissional
Ciência
Categoria Profissional Instituição de acolhimento |
Empregador | |
---|---|---|
2000 - 2014 | Investigador (Investigação) | UIPCDE - Instituto Superior de Psicologia Aplicada, Portugal |
1995 - 1999 | Investigador (Investigação) | Unidade de Eco-Etologia, ISPA, Portugal |
1991/10 - 1992/10 | Investigador (Investigação) | Université du Québec, Canadá |
Docência no Ensino Superior
Categoria Profissional Instituição de acolhimento |
Empregador | |
---|---|---|
2019 - Atual | Professor Catedrático (Docente Universitário) | Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal |
2017 - 2018 | Professor Associado (Docente Universitário) | Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal |
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal | ||
2001/01 - 2016 | Professor Associado (Docente Universitário) | Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal |
2003 - 2003 | Professor Visitante (Docente Universitário) | Department of Human Development and Family Studies, Auburn University., Estados Unidos |
Department of Human Development and Family Studies, Auburn University., Estados Unidos | ||
1993/10 - 2000/12 | Professor Auxiliar (Docente Universitário) | Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal |
1991 - 1993 | Monitor (Docente Universitário) | Université du Québec à Montréal, Canadá |
1985 - 1987 | Monitor (Docente Universitário) | Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal |
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal |
Outros
Categoria Profissional Instituição de acolhimento |
Empregador | |
---|---|---|
2017 - Atual | Advanced Specialty in Psychotherapy | Ordem dos Psicólogos Portugueses, Portugal |
2016 - Atual | Specialization in Clinical and Health Psychology | Ordem dos Psicólogos Portugueses, Portugal |
2014 - Atual | Founding member of the Research Unit, William James Center for Research (WJCR) | Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal |
2000 - 2014 | Member of the Research Unit in Cognitive, Educational and Developmental Psychology (UIPCDE) | Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal |
1995 - 1999 | Founding member of the Eco-Ethology Research Unit | Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal |
Projetos
Bolsa
Designação | Financiadores | |
---|---|---|
2019 - 2024 | Evolutionary and developmental perspectives on accommodation: a comparative study of the early communicative gestures in humans
and chimpanzees
SFRH/BD/138406/2018
Orientador
William James Center for Research (WJCR) - ISPA-IU, Portugal
|
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
|
2017 - 2021 | Helping inhibited preschoolers to come out of their shells: Adaptation for Portugal and evaluation of the Parent Turtle Program
SFRH/BPD/114648/2016
Orientador
William James Center for Research (WJCR) - ISPA-IU, Portugal
|
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
|
2012 - 2017 | Selection, deselection and influence of internalizing and externalizing problems in friendship relationships in Portuguese
adolescents
UIPCDE
Orientador
UIPCDE - Instituto Superior de Psicologia Aplicada, Portugal
|
Concluído
|
2010 - 2012 | Children's social isolation: Predictors, correlates and outcomes for socio-emotional development
SFRH/BPD/65804/2009
Orientador
|
Fundação para a Ciência e a Tecnologia |
Projeto
Designação | Financiadores | |
---|---|---|
2023 - Atual | Shyness and Unsociability: Subtypes of Social Withdrawal or Two Faces of the Same Risk?
095/2022
Investigador responsável
William James Center for Research (WJCR) - ISPA-IU, Portugal
|
Fundação Bial |
2022/01/01 - Atual | Child BI - Development of a New Universal Intervention Program for Preschool Teachers Targeted at Behavioral Inhibition During
the Preschool Years
EXPL/PSI-GER/0395/2021
Investigador
William James Center for Research (WJCR) - ISPA-IU, Portugal
|
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Em curso
|
2022 - 2023 | Attachment, Empathy and Prosociality in Preschool
WJCR/014/BI/2022
Investigador
|
|
2018/10/04 - 2021/10/03 | ChildObesity - Childhood Obesity Risk: The role of attachment, Temperament and Self-Regulation
PTDC/PSI-GER/29636/2017
Co-Investigador Responsável (Co-IR)
William James Center for Research (WJCR) - ISPA-IU, Portugal
|
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Em curso
|
2018 - 2021 | Multi-Component Early Intervention Turtle Program
Processo nº 222926
Investigador
William James Center for Research (WJCR) - ISPA-IU, Portugal
|
Fundação Calouste Gulbenkian Academias Gulbenkian do Conhecimento Em curso
|
2015 - 2018 | Attachment, Sleep Quality, and Socio Emotional Development in Preschool Children
PTDC/MHC-PED/0838/2014
Investigador
William James Center for Research (WJCR) - ISPA-IU, Portugal
|
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
|
2013 - 2017 | Neuroendocrine Underpinnings of Social Bonds to Parents and Peers in Preschool Children. Oxytocin and Cortisol on Adopted
Children and Non-Adopted Controls
Fundação Bial
Investigador
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
|
Bial
Concluído
|
2013/09 - 2016 | Quality of Attachment, Friendship and Self-Esteem in Preschool Children
PTDC/MHC-PED/3929/2012
Investigador
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
|
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
|
2012 - 2015 | Promoting Peer Relations: The Ideas and Practices of Early Childhood Educators
PTDC/CPE-CED/117476/2010
Investigador
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
|
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
|
2010 - 2013 | Friendship and Family Relationships in the Social Isolation Trajectories of Young Adolescents
PTDC/PSI-PDE/098257/2008
Investigador responsável
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
|
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
|
2009/11 - 2012/03 | The Impact of Father Involvement in Family Dynamics and Child Development
PIHM/GC/0008/2008
Investigador
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
|
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
|
2007/11 - 2011/03 | Positive Affect and the Socio-Emotional Development of Preschool Children
PTDC/PSI/66172/2006
Investigador responsável
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
|
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
|
2007/10/01 - 2011/01/01 | Relationship between Attachment Quality, Parental Narrative Styles and Dynamic Internal Models
PTDC/PSI/64149/2006
|
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
|
2007/11 - 2011/01 | Children's Attachment Security, Parental Secure-Base Scripts and Mother-Child/ Father-Child Narrative Styles
PTDC/PSI/64149/2006.
Investigador
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
|
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
|
2003 - 2007 | The Quality of Friendship and Social Development in Preschool Children
PSI/46739/2002
Investigador responsável
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
|
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
|
2004 - 2005 | Applying Biological Markets Theory to a Captive Group of Brown Capuchin Monkeys (Cebus apella)
CII/ISPA/PI-05-010
Investigador responsável
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
|
Concluído
|
2000 - 2003 | Attachment and Social Adaptation of Children to the Preschool Environment
FCT/SAPIENS/36429
Investigador
|
Concluído
|
1997 - 1999 | Ecological Constraints on Children's Social Adaptation
JNICT: PRAXIS/PCSH/P/PSI/88/96
Investigador responsável
|
Concluído
|
1996 - 1998 | Behavioral Ecology and Phenology of Salaria pavo (Pisces: Blenniidae) in Ria Formosa
JNICT-PBICT 2228/MAR/96
Investigador
|
Concluído
|
1996 - 1998 | Action Program for the Socioeconomic Survey of Activities Dependent on the Marine Environment of Coast Arrábida/Espichel
Unidade de Investigação em Eco-Etologia - Parque Natural da Arrábida
Investigador
|
Concluído
|
1993 - 1995 | Biology of Fish Reproduction from the Rocky Coast of the Portuguese Coast
JNICT-PBIC/C/1313/mar/92
Investigador
|
Concluído
|
1991 - 1992 | Discrimination and Inter-Group Relations
Programme d'Aide Financière aux Chercheurs et ou Créateurs
Investigador
|
Concluído
|
1991 - 1992 | Family and Socialization
Fonds pour la Formation de Chercheurs et l’Aide à la Recherche
Investigador
Université du Québec, Canadá
|
Concluído
|
1991 - 1992 | Social Selection and Behavioral Canalization
Conseil de Recherche en Sciences Humaines
Investigador
|
Concluído
|
Outro
Designação | Financiadores | |
---|---|---|
2009 - 2011 | Program Evaluation: RIF-Family Intervention Network (Associação Arisco)
Fundação Calouste Gulbenkian
Investigador responsável
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
|
Fundação Calouste Gulbenkian
Concluído
|
2004 - 2005 | Natural Conflict Resolution in Brown Capuchin Monkeys (Cebus apella)
CII/ISPA/PI-04-011
Investigador responsável
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
|
Concluído
|
1999 - 2004 | Ecological Constraints on Children's Social Adaptation
ICCTI 423/RFR
Investigador responsável
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
|
Concluído
|
1987 - 1988 | Eco-Ethology and Conservation Measures of Salaria pavo (Risso, 1810) (Pisces: Blenniidae)
Risso, 1810
Investigador
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
|
Concluído
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Produções
Publicações
Artigo em boletim informativo |
|
Artigo em conferência |
|
Artigo em revista |
|
Capítulo de livro |
|
Manual |
|
Poster em conferência |
|
Relatório |
|
Resumo em conferência |
|
Artística / Interpretação
Gravação vídeo |
|
Outros
Outra produção |
|
Atividades
Apresentação oral de trabalho
Título da apresentação | Nome do evento Anfitrião (Local do evento) |
|
---|---|---|
2022 | Subtypes and structural stability of loneliness in a sample of Portuguese adolescents: what does latent class analysis say? | 26th Biennial Meeting of the International Society for the Study of Behavioral Development
(Ilha de Rhodes, Grécia)
|
2020 | Exploring associations between with child's attachment representations, observed social engagement and teacher's ratings of play behavior. In the Young children's behavior "In the Wild": Naturalistic observations of children's social engagement and its antecedents and consequences Symposium | 26th Biennial Meeting of the International Society for the Study of Be-havioural Development.
(Ilha de Rhodes, Grécia)
|
2020 | Developmental Cascade Model Linking Anxious Withdrawal, Peer Exclu-sion and Peer Victmization in a Portuguese Sample of Young Adoles-cents. In Children and early adolescents’ peer relations and adjustment Symposium. | 26th Biennial Meeting of the International Society for the Study of Behav-ioural Development
(Ilha de Rhodes, Grécia)
|
2019 | Loneliness profiles and social adjustment to the peer group in Portuguese young adolescents. In Robert Coplan Invited Symposium: A Good Time to Be Alone? New Directions in the Study of Social Withdrawal in Adolescence and Emerging Adulthood. | 2019 ECDP Biennial Meeting, Athens, Greece.
ECDP Biennial Meeting (Athens, Grécia)
|
2019 | Early Mother-child and Father-child Attachment Relationships: Contributes to Preschoolers’ Self-Regulation Competencies. | 2019 Society for Research in Child Development Biennial Meeting
(Baltimore, Estados Unidos)
|
2019 | Social Engagement, Social Acceptance and Emotional Regulation in Pre-school Children. | 2019 Society for Research in Child Development Biennial Meeting
(Baltimore, Estados Unidos)
|
2019 | Preschool Emotion Regulation and Social Engagement Predict Socio-emotional and Academic Adjustment in First Grade. | 2019 Society for Research in Child Development Biennial Meeting
(Baltimore, Estados Unidos)
|
2019 | Acceptability of a multi-component intervention for inhibited preschool-ers: What are the perspectives of Portuguese practitioners? | 5th International Congress of Clinical and Health Psychology on Chil-dren and Adolescents.
(Olviedo, Espanha)
|
2019 | Puberty and Context: The Portuguese Perspective. | 19th European Conference on Developmental Psychology
(Atenas, Grécia)
|
2019 | Greeting and leave-taking signals in chimpanzees at the Bossou community. Invited Paper Presented at Protolang 2019. | Protolang 2019
(Lisboa, Portugal)
|
2018 | Secure Base Script Scores Predict Social Competence in Portuguese Pre-schoolers. In Verissimo & Vaughn Symposium: The relation between Scripted Secure Base Attachment Representations and socio emotional development in Preschool Age Children. | 25th Biennial Meeting of the International Society for the Study of Behavioral
(Austrália)
|
2018 | Implicaciones de las relaciones tempranas para el desarrollo de la com-petencia social. | V Congresso de la RIA
(Uruguai)
|
2017 | Longitudinal Trajectories of Social Engagement with Peers in a USA Preschool Sample: Variable and Person-Centered Analyses. In Brian E. Vaughn Symposium: Longitudinal Analyses of Social En-gagement in Preschool Age Children from Three Socio-cultural Contexts. | In Brian E. Vaughn Symposium: Longitudinal Analyses of Social Engagement in Preschool Age Children from Three Socio-cultural
Contexts.
2017 Biennial Meeting of the Society for Research in Child Development, (Austin, Estados Unidos)
|
2017 | Changes in Social Engagement with Peers Over Three Years in a Portuguese sample. In Brian E. Vaughn Symposium: Longitudinal Analyses of Social En-gagement in Preschool Age Children from Three Socio-cultural Contexts. | In Brian E. Vaughn Symposium: Longitudinal Analyses of Social Engagement in Preschool Age Children from Three Socio-cultural
Contexts
2017 Biennial Meeting of the Society for Research in Child Development, ( Austin, Estados Unidos)
|
2017 | The role of child verbal development on Children's Representations of Attachment and Positive Teacher-Child Relationships. In Spinelly & Borelli Symposium: Is attachment shaping language or language shaping attachment? A closer look into the reciprocal influ-ences between the two domains. | In Spinelly & Borelli Symposium: Is attachment shaping language or language shaping attachment? A closer look into the reciprocal
influ-ences between the two domains.
International Attachment Conference ( London, , Reino Unido)
|
2016 | Prosocial behavior and friendship quality moderate the association between social withdrawal and peer experiences. In Rubin & Fox Paper Symposium: Behavioral Inhibition and Social Withdrawal: Peer Interactions and Relationships during Early Adolescence. | In Rubin & Fox Paper Symposium: Behavioral Inhibition and Social Withdrawal: Peer Interactions and Relationships during Early
Adolescence.
SRA Biennial Meeting, Baltimore, (Maryland, Estados Unidos)
|
2016 | Les réseaux affiliatifs dans les groupes d'enfants en milieu préscolaire. | Séminaire de Recherche International.
Univerisité Paris Descartes, (Paris)
|
2015 | Under the Bridge. How does Internal Working Models influence Emotion Regulation and Peer Socialization? In Veríssimo & Martins symposium: Emotion knowledge, emotion regu-lation across development and contexts. | 17th European Conference of Developmental Psychology,
(Braga, Portugal)
|
2015 | Links between early attachment security and social competence in preschool years: The mediating role of attachment representations. In Tereno & Monteiro Symposium: Attachment theory and practice: life span representations in normative and at risk samples. | 17th European Conference of Developmental Psychology
( Braga, Portugal)
|
2015 | Group affiliative networks and child social competence: A developmental perspective. | 17th European Conference on Developmental.
EADP (Braga, Portugal)
|
2015 | Towards a better understanding of children’s low social engagement during the pre-school years. Contributions from attachment to mothers and fathers. In Monteiro & Torres Symposium: Understanding the importance of father involvement by looking at families and children’s developmental outcomes, 17th European Conference of Developmental Psychology. | 17th European Conference of Developmental Psychology.
(Braga, Portugal)
|
2015 | A Growth Mixture Modeling approach to Trajectories of Social Withdrawal In Portuguese Adolescents. In Vaughn & Santos Symposium: Forms and consequences of social anxiety from early childhood to adolescence, 17th European Conference of Developmental Psychology. | 17th European Conference of Developmental Psychology.
(Braga, Portugal)
|
2015 | Assessment and Prevalence of Socially Anxious Children During Early Childhood. In Vaughn & Santos Symposium: Forms and consequences of social anxiety from early childhood to adolescence, | 17th European Conference of Developmental Psychology.
(Braga, Portugal)
|
2015 | Group affiliative networks and child social competence: A developmental perspective. | 17th European Conference on Developmental.
(Braga, Portugal)
|
2013 | Social Withdrawal and Friendship in Portuguese Young Adolescents. In Kenneth Rubin symposium: An International Perspective on the Study of Friendships in Childhood and Early Adolescence. | 2013 Biennial Meeting of the Society for Research in Child Development,
SRCD (Seattle, USA)
|
2013 | Links between Attachment Representations, Social competence and Externalizing / Internalizing behaviors in normative and institutionalized children. In Manuela Veríssimo & Nicole Guedeney symposium: Challenges for Attachment theory and practice: from the behavioral to the representational levels. | 6th International Attachment conference,
IAC (Padua, Italy)
|
2013 | O papel da qualidade da vinculação às figuras parentais e os níveis de envolvimento social de crianças em contexto de Jardim-de-Infância. In M. Veríssimo e António J. Santos simpósio: Implicações da qualidade da vinculação para o desenvolvimento so-cio emocional. | VIII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia.
APP ( Aveiro, Portugal)
|
2013 | Qualidade da vinculação, expressão de afetos e regulação emocional no grupo de pares. In M. Veríssimo e António J. Santos simpósio: Implicações da qualidade da vinculação para o desenvolvimento socio emocional. | VIII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia
APP (Aveiro, Portugal)
|
2013 | O Modelo Interno Dinâmico do Self, aceitação social e a Qualidade das Representações de Vinculação em Crianças de Idade Pré-Escolar. In M. Veríssimo e António J. Santos simpósio: Implicações da qualidade da vinculação para o desenvolvimento socio emocional. | VIII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia.
Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
|
2013 | As relações de pares de jovens socialmente retraídos. In António J. Santos: As trajetórias de retraimento social de jovens adolescentes. | VIII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia.
Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
|
2013 | Efeitos do retraimento social no desenvolvimento: um estudo longitudinal. In António J. Santos simpósio: As trajetórias de retraimento social de jovens adolescentes. | VIII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia.
Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
|
2013 | Retraimento social e depressão em jovens adolescentes. In: As trajetórias de retraimento social de jovens adolescentes. In António J. Santos simpósio: As trajetórias de retraimento social de jovens adolescentes. | VIII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia.
Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
|
2013 | As Redes Sociais de jovens adolescentes. In António J. Santos simpósio: As trajetórias de retraimento social de jovens adolescentes. | VIII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia.
Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
|
2013 | Exposição a cuidados não parentais em idade precoce e problemas de externalização em crianças do pré-escolar. | VIII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia.
(Aveiro, Portugal)
|
2013 | Análise do fenómeno de base-segura em contexto familiar: As relações Mãe/Criança e Pai/Criança. In L. Monteiro e N. Torres simpósio: Caracterização do envolvimento do pai em famílias nucleares portuguesas com crianças em idade pré-escolar. Características, preditores e correlatos. | VIII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia.
(Aveiro, Portugal)
|
2013 | Envolvimento paterno e ajustamento psicossocial. In Lígia Monteiro e Nuno Torres simpósio: Caracterização do envolvimento do pai em famílias nucleares portuguesas com crianças em idade pré-escolar. Características, preditores e correlatos. | VIII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia.
(Aveiro, Portugal)
|
2013 | Redes Afiliativas de Grupo e Competência Social da Criança em Meio Pré-Escolar. | Ciclo de Conferencias “A ciência que cá se faz”
(Lisboa, Portugal)
|
2012 | Processos estruturais na formação de redes afiliativas das crianças em grupos pré escolares. | 3º encontro de Analistas de Redes Sociais |
2012 | Explorations of a Model of Social Competence for Preschool Children: Testing the Moderating Effects of Age, Sex, and Culture | 9º Congresso Nacional de Etologia.
SPE (Lisboa)
|
2012 | Preschool affiliative networks and social withdrawal in preschool children. | 9º Congresso Nacional de Etologia
SPE (Lisboa)
|
2012 | Social Characteristics of Low Social Engagement Preschool Children | 9º Congresso Nacional de Etologia.
SPE (Lisboa)
|
2011 | Low Social Engagement in Preschool Children: Dimensions and Types in Relation to Age, Sex, and Ethnicity. In Brian E. Vaughn and A. J. Santos symposium: Low Social Engagement in Preschool Children: Prevalence and Consequences Across Age, Sex, Ethnicity, and Time. | 2011 Biennial Meeting of the Society for Research in Child Development
(Montreal, Canadá)
|
2011 | Low Social Engagement Across Age, Sex, and Ethnicity: Characteristics and Correlates. In Brian E. Vaughn and A. J. Santos symposium: Low Social Engagement in Preschool Children: Prevalence and Consequences Across Age, Sex, Ethnicity, and Time. | 2011 Biennial Meeting of the Society for Research in Child Development
(Montreal, Canadá)
|
2011 | Low Social Engagement in Preschool Children: Dimensions and Types in Relation to Age, Sex, and Ethnicity | 2011 Biennial Meeting of the Society for Research in Child Development
(Montreal, Canadá)
|
2011 | Longitudinal Stability of Low Social Engagement: Dimensions, Person-Clusters, and Predictions to Subsequent Adaptive Functioning. In Brian E. Vaughn and A. J. Santos symposium: Low Social Engagement in Preschool Children: Prevalence and Consequences Across Age, Sex, Ethnicity, and Time. | 2011 Biennial Meeting of the Society for Research in Child Development
(Montreal, Canadá)
|
2011 | Affiliative Networks and Social Withdrawal in Preschool Children. In Brian E. Vaughn e António J. Santos symposium: Low Social Engagement in Preschool Children: Prevalence and Consequences Across Age, Sex, Ethnicity, and Time. | 2011 Biennial Meeting of the Society for Research in Child Development
(Montreal, Canadá)
|
2011 | Características do isolamento social na infância e relações com o desenvolvimento sócio emocional | I Congresso Internacional de Psicologia do Desenvolvimento
(Lisboa, Portugal)
|
2011 | A competência social da criança em meio pré-escolar um modelo hierárquico no contexto das relações entre pares | em meio pré-escolar um modelo hierárquico no contexto das relações entre pares. I Congresso Internacional de Psicologia do
Desenvolvimento
(Lisboa, Portugal)
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2011 | Estruturas afiliativas e desenvolvimento social em grupos de crianças do pré escolar | I Congresso Internacional de Psicologia do Desenvolvimento
(Lisboa, Portugal)
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2011 | Isolamento social, qualidade da amizade e qualidade da vinculação em adolescentes | I Congresso Internacional de Psicologia do Desenvolvimento
(Lisboa, Portugal)
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2011 | Qualidade da vinculação ao pai e à mãe e o desenvolvimento da competência social | I Congresso Internacional de Psicologia do Desenvolvimento
(Lisboa, Portugal)
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2010 | Afiliação e Dominância de Crianças em Meio Pré-Escolar | Oração de Sapiencia
(Lisboa, Portugal)
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2010 | Characterizing Types of Preschool Children Who Differ with Respect to Level of Low Social Engagement. In B. E. Vaughn & A. J. Santos (Coordenadores), A Cross Cultural Perspective of Social and Emotional Development of Low Social Engagement Preschool Children. | 21th meeting of the International Society for the Study of Behavioural Development
(Zâmbia)
|
2010 | Types of preschool affiliative networks and social withdrawal in preschool children. In B. E. Vaughn, A. J. Santos (Coordenadores), A Cross Cultural Perspective of Social and Emotional Development of Low Social Engagement Preschool Children. | 21th meeting of the International Society for the Study of Behavioural Development
(Zâmbia)
|
2010 | Emotion expressiveness, socio-emotional functioning and social withdrawal in preschool children. In B. E. Vaughn, A. J. Santos (Coordenadores), A Cross Cultural Perspective of Social and Emotional Development of Low Social Engagement Preschool Children. | 21th meeting of the International Society for the Study of Behavioural Development
(Zâmbia)
|
2010 | Social network analysis of preschool children association patterns | SunBelt XXX
(Trento, Itália)
|
2010 | A natureza das primeiras relações de vinculação e as suas implicações para o desenvolvimento social da criança | VII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia
(Braga, Portugal)
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2010 | Qualidade dos modelos internos de vinculação e a expressividade emocional em crianças de idade pré escolar. In M. Veríssimo & A. J. Santos (Coordenadores), A natureza das primeiras relações de vinculação e as suas implicações para o desenvolvimento social da criança. | VII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia
(Braga, Portugal)
|
2010 | Desenvolvimento socio-emocional da criança. In A. J. Santos (Coordenador), Implicações das relações entre pares para o desenvolvimento socio-emocional da criança. | VII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia
(Braga, Portugal)
|
2010 | Análise longitudinal do modelo hierárquico da competência social em crianças de idade pré-escolar. In A. J. Santos (Coordenador), Implicações das relações entre pares para o desenvolvimento socio-emocional da criança. | VII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia
(Braga, Portugal)
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2010 | Coesão e Homofilia nas Estruturas Afiliativas de Grupos Pré-Escolares. In A. J. Santos (Coordenador), Implicações das relações entre pares para o desenvolvimento socio-emocional da criança. | VII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia
(Braga, Portugal)
|
2010 | Relações entre a expressão afectiva e a competência social em crianças de idade pré escolar. In A. J. Santos (Coordenador), Implicações das relações entre pares para o desenvolvimento socio-emocional da criança. | VII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia
(Braga, Portugal)
|
2010 | O Isolamento Social na Infância: preditores, correlatos e consequências para o desenvolvimento sócio-emocional. In A. J. Santos (Coordenador), Implicações das relações entre pares para o desenvolvimento socio-emocional da criança. | VII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia
(Braga, Portugal)
|
2010 | Impacto do comportamento solitário em crianças de idade pré escolar nas amizades e no conhecimento das emoções. In A. J. Santos (Coordenador), Implicações das relações entre pares para o desenvolvimento socio-emocional da criança. | VII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia
(Braga, Portugal)
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2010 | A qualidade da vinculação e o desenvolvimento da competência social em crianças de idade pré escolar | VII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia
(Braga, Portugal)
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2010 | Regulação emocional, vinculação e funcionamento adrenocortical durante episódios de medo, afecto positivo e raiva, em díades mãe criança | VII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia
(Braga, Portugal)
|
2010 | Social and emotional characteristics of Low Social Engagement Preschool Children in USA and Portugal. In B. E. Vaughn & A. J. Santos (Coordenadores), A Cross Cultural Perspective of Social and Emotional Development of Low Social Engagement Preschool Children. | 21th meeting of the International Society for the Study of Behavioural Development
(Zambia, Zâmbia)
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2009 | Vinculação à mãe e ao pai e qualidade da amizade em crianças pré adolescentes | VII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia
(Braga, Portugal)
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2009 | A statistical Modeling approach to the occurrence of in-group bias in preschool affiliative networks | II Iberian Primatological Conference
(Madrid, Espanha)
|
2009 | Reconciliation and Post Conflict anxiety in brown capuchin monkeys | II Iberian Primatological Conference
(Madrid, Espanha)
|
2009 | Análise das estruturas afiliativas de grupos de crianças em meio pré-escolar utilizando modelos p* | 2º Encontro de Analistas de redes Sociais
(Lisboa, Portugal)
|
2009 | Low social engagement in preschool age children assessment and implications for adaptation to the peer group | XIV European Conference on Developmental Psychology
(Vilnius, Lituânia)
|
2009 | Social withdrawal in preschool children: observational assessments and external correlates in a Portuguese preschool sample. In B. E. Vaughn & A. J. Santos (Org), Low social engagement in preschool age children assessment and implications for adaptation to the peer group (Symposium). | XIV European Conference on Developmental Psychology
(Vilnius, Lituânia)
|
2009 | Characterizing types of preschool children who differ with respect to level of low social engagement. In B. E. Vaughn & A. J. Santos (Org), Low social engagement in preschool age children assessment and implications for adaptation to the peer group (Symposium). | XIV European Conference on Developmental Psychology
(Vilnius, Lituânia)
|
2009 | Social withdrawal, attachment and emotional knowledge. In B. E. Vaughn & A. J. Santos (Org), Low social engagement in preschool age children assessment and implications for adaptation to the peer group (Symposium). | XIV European Conference on Developmental Psychology
(Vilnius, Lituânia)
|
2009 | School Readiness: Relations among Measures of Intellectual Functioning, Emotion Knowledge, and Social Adaptation. In B. E. Vaughn & Manuela Veríssimo symposium: Social Competence and Academic Adjustment Correlates of Affect Expression and Emotion Knowledge in Young Children. | 2009 Biennial Meeting of the Society for Research in Child Development
(Denver, Estados Unidos)
|
2009 | Testing a Hierarchical Model of Social Competence in Multi-National Datasets: Cross-National and Longitudinal Analyses | 2009 Biennial Meeting of the Society for Research in Child Development
(Denver, Estados Unidos)
|
2009 | A Multi-National, Multi-Sample Test of a Hierarchical Model of Social Competence. In Brian E. Vaughn and António J. Santos: Testing a Hierarchical Model of Social Competence in Multi-National Datasets: Cross-National and Longitudinal Analyses. | 2009 Biennial Meeting of the Society for Research in Child Development
(Denver, Estados Unidos)
|
2009 | A Longitudinal Study of Social Competence in a Sample of Portuguese Preschool Children: Stability of Social Competence Indicators. In Brian E. Vaughn and António J. Santos symposium: Testing a Hierarchical Model of Social Competence in Multi-National Datasets: Cross-National and Longitudinal Analyses. | 2009 Biennial Meeting of the Society for Research in Child Development
(Denver, Estados Unidos)
|
2008 | Affiliation and dominance in groups of young children | Community of Reflection and Practice: The Social Lives of Young Children
Bernard van Leer Foundation (Monsaraz , Portugal)
|
2008 | Contribuições da perspectiva ecológica e evolutiva para o estudo da agressão humana | 4th World Conference Violence at School and Public Policies. “Violence at School: Violence in Context ?"
(Lisboa, Portugal)
|
2008 | Da 1ª relação à relação com os pares | II encontro Ser Bebé: Diferentes olhares sobre a vinculação, investigação e intervenção em Portugal
(Lisboa, Portugal)
|
2008 | Qualidade da Vinculação e Desenvolvimento do Self | II encontro Ser Bebé: Diferentes olhares sobre a vinculação, investigação e intervenção em Portugal
(Lisboa, Portugal)
|
2008 | A Amizade e Qualidade da vinculação | II encontro Ser Bebé: Diferentes olhares sobre a vinculação, investigação e intervenção em Portugal
(Lisboa, Portugal)
|
2008 | Identificação de emoções e qualidade da vinculação | II encontro Ser Bebé: Diferentes olhares sobre a vinculação, investigação e intervenção em Portugal
(Lisboa, Portugal)
|
2008 | Mothers and fathers representation of secure base knowledge, Children’s Secure Base Behavior and father participation in daily activities | 38th Annual Meeting of the Jean Piaget Society, Adolescent Development: Challenges & Opportunities
Jean Piaget Society (Québec City, Canadá)
|
2008 | Análise de efeitos directos e indirectos do conhecimento das emoções na competência social em crianças do pré-escolar | I Congresso em Estudos da Criança: Infâncias Possíveis Mundos Reais
(Braga, Portugal)
|
2008 | Reconciliação em crianças no meio pré-escolar – a influencia da competência e dominância social na resolução natural de conflitos | I Congresso em Estudos da Criança: Infâncias Possíveis Mundos Reais
(Braga, Portugal)
|
2008 | Medidas comportamentais e sociométricas na avaliação da competência social, em crianças de idade pré-escolar | I Congresso em Estudos da Criança, Infâncias Possíveis Mundos Reais
(Braga, Portugal)
|
2007 | Measurements of social competence for preschool children: a replication study with a Portuguese sample | 72th Society for Research in Child Development
(Boston, Estados Unidos)
|
2007 | An Ethological Study of Social Structures in Head Start Preschool Classrooms | 72th Society for Research in Child Development
(Boston, Estados Unidos)
|
2007 | Affiliative structures and social network analysis in preschool peer groups | Ethologische Gesellschaft Meeting
(Grunau, Áustria)
|
2007 | Affiliative structure and agonistic support in captive brown capuchin monkeys | Ethologische Gesellschaft Meeting
(Grunau, Áustria)
|
2007 | Identifying Affiliative Structures in Portuguese Preschool Peer Groups: A Social Network Analysis Approach | I Encontro de Analistas de Redes Sociais
(Lisboa, Portugal)
|
2007 | Organization and social attraction principles in brown capuchins (Cebus apella) | I Encontro de Analistas de Redes Sociais
(Lisboa, Portugal)
|
2007 | The Relation between Parents Knowledge of Secure Base Script and Children’s Secure Base Behavior in the Family Context | 13th European Conference on Developmental Psychology
(Jena, Alemanha)
|
2006 | Desenvolvimento e adaptação social da criança em meio pré-escolar: uma perspectiva sócio-estrutural | VI Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia
(Évora, Portugal)
|
2006 | Estruturas Afiliativas de Grupos de Crianças em Meio Pré-escolar | VI Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia
(Évora, Portugal)
|
2006 | Estabilidade da competência social de crianças em meio pré-escolar | VI Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia
(Évora, Portugal)
|
2006 | A coerência das escolhas sociométricas de crianças em meio pré-escolar | VI Congresso de la Associación Primatológica Española
(Madrid, Espanha)
|
2006 | Relações entre a Amizade e a Competencia Social de crianças em meio pré-escolar | VI Congresso de la Associación Primatológica Española
(Madrid, Espanha)
|
2005 | Social ethology and child development: A socio-structural approach to peer relations in preschool groups | VI Congresso de la Associación Primatológica Española
(Madrid, Espanha)
|
2005 | Identifying preschool affiliative subgroups: the strength of weak ties. | VI Congresso de la Associación Primatológica Española
(Madrid, Espanha)
|
2005 | Conciliatory tendency in brown capuchin monkeys (Cebus apella) | VI Congresso de la Associación Primatológica Española
(Madrid, Espanha)
|
2005 | Maternal Representations of Secure Base Knowledge, Children’s Secure Base Behavior and Child temperament | XIIth European Conference on Developmental Psychology
(Laguna, Espanha)
|
2005 | Maternal Representations of Secure Base Knowledge and Childrens Secure Base Behavior at Home in a Portuguese Sample | 71th Society for Research in Child Development
(Atlanta, Estados Unidos)
|
2004 | Socio-structural and co-constructionist frameworks for understanding social adjustment and personal development. A Global Perspective on Problems of Identity Development and Suicide | I Indigenous Minority Youth
Rockefeller Foundation (Bellagio, Itália)
|
2004 | De pequeninos se tecem os laços: Relações pais filhos na sociedade contemporânea | XIV Encontro Nacional de Psiquiatria da Infância e da Adolescência
(Lisboa, Portugal)
|
2001 | Social thought and friendship relationships in primary school children | Xth European Conference on Developmental Psychology
(Uppsala, Suécia)
|
2001 | Contemporary perspectives on children’s friendships: Theoretical and empirical issues | Xth European Conference on Developmental Psychology
(Uppsala, Suécia)
|
2001 | Social insertion and plasticity of social adaptation in the preschool years | Xth European Conference on Developmental Psychology
(Uppsala, Suécia)
|
2000 | Adolescent friendship relationships with parents and peers | 7th Biennial Conference of the European Association for Research on Adolescence
European Association for Research on Adolescence (Jena, Alemanha)
|
1999 | Efeitos sócio-culturais na dimensão das cliques afiliativas uni-sexuais na infância e adolescência | 9º Colóquio de Psicologia Clínica – Género e Psicologia
(Lisboa, Portugal)
|
1999 | Creating the climate for children´s learning: families, peers, and curriculum as affordances and constraints across the transition to school | Creating the climate for children´s learning: families, peers, and curriculum as affordances and constraints across the transition
to school
Auburn University (Birmingham, Alabama, Estados Unidos)
|
1999 | Affiliative Organization, Sociometric Status and Friendship Relationships in Secondary School Groups | 9th European Conference on Developmental Psychology
(Spetses, Grécia)
|
1998 | Social relations within and between affiliative cliques | XVth Biennial Meeting of the International Society for the Study of Behavioral Development
International Society for the Study of Behavioral Development (Berne, Suiça)
|
1997 | Affiliative constraints in the construction of sexually typed behavior among preschool children | Abstracts from the Biennial Meeting of the Society for Research in Child Development
Society for Research in Child Development (Washington DC, Estados Unidos)
|
1997 | A socio-structural analysis of preschool children’s affiliative behavior | Contributions to the XXV International Ethological Conference
(Viena, Áustria)
|
1996 | Etologia social e desenvolvimento da criança | Seminário Comunicação e Etologia Social
(Lisboa, Portugal)
|
1996 | Co-adaptation and Co-construction: Theory and methodology of social development | Abstracts from the XIVth Biennial Meeting of the International Society for the Study of Behavioral Development
International Society for the Study of Behavioral Development (Québec, Canadá)
|
1996 | Female mimicry in sneaking males of the blenniid fish Salaria pavo | Symposia Ecological & Evolutionary Ethology of Fishes
(Albuquerque, Estados Unidos)
|
1995 | Etologia e Processos de Comunicação | VII Colóquio de Psicologia Clínica
(Lisboa, Portugal)
|
1995 | Females are the courting sex in a population of Salaria pavo (Pisces: Blenniidae) | XXIVth International Ethological Conference
(Honolulu (Hawaii), Estados Unidos)
|
1993 | Stratification of social networks and affiliative roles in the preschool peer group | Abstracts from the 60th Anniversary Meeting of the Society for Research in Child Development
(New Orleans, Estados Unidos)
|
1992 | Nidificación en colonias de machos de una población de Salaria pavo (Pisces: Blenniidae): Adaptaciones a la escasez de substratos de nidificación? | Resumos do IV Congreso Nacional ,I Iberoamericano de Etologia
(Cáceres, Espanha)
|
1985 | Behaviour of some blenids. A comparative view (video-cassette recording) | 19th International Ethological Conference
(Toulouse, França)
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Orientação
Título / Tema Papel desempenhado |
Curso (Tipo) Instituição / Organização |
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2014 - Atual | O baixo envolvimento social e suas implicações em crianças de idade pré-escolar (Bolsa FCT - SFRH/BD/92276/2013).
Coorientador
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Doutoramento em Psicologia do Desenvolvimento (Doutoramento)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
|
2012 - Atual | Cognição social e competência social: Relação entre teoria da mente, descentração afectiva e o desenvolvimento da competência
social em meio pré-escolar (Bolsa FCT - SFRH/BD /80977/2011).
Orientador
|
Doutoramento em Psicologia do Desenvolvimento (Doutoramento)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
|
2009 - Atual | A relação entre a qualidade da vinculação mãe criança e a expressão de afectos em diferentes contextos (Bolsa FCT-SFRH/BD/47802/2008).
Orientador de Bruno Ferreira
|
Doutoramento em Psicologia do Desenvolvimento (Doutoramento)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
|
2019 - 2024 | Comparative study of the first gestures produced in chimpanzees (Pan troglodytes) and in humans (Homo sapiens) (Bolsa FCT-SFRH/BD/138406/2018)
Orientador de Daniela Rodrigues
|
Doutoramento em Biologia do Comportamento (Doutoramento)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
|
2022 - 2023 | Qualidade da vinculação, empatia e competência social de crianças em idade pré-escolar
Orientador
|
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2022 - 2023 | A relação entre a regulação emocional e a qualidade da amizade na adolescência
Orientador
|
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2022 - 2023 | Relações entre qualidade da vinculação, empatia e regulação emocional
Orientador
|
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2022 - 2023 | Relações entre Sintomas Depressivos, Atributos Psicológicos, e Competências Sociais e Emocionais dos Jovens
Orientador de Marisa Alexandra da Costa Ramos
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2022 - 2023 | A influência da regulação emocional na relação entre o autoconcei-to e a memória autobiográfica na adolescência
Orientador de Margarida Ferreira Marques
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2022 - 2023 | Retraimento Social e Agressividade na Adolescência: Relações com Competências Escolares, Conflito e Punição Parentais
Orientador
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2022 - 2023 | As Relações entre a Resiliência, a Vinculação e a Depressão na Adolescência
Orientador
|
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2022 - 2023 | Relações entre Amizade, Regulação Emocional e Autoestima na Adolescência
Orientador
|
|
2022 - 2023 | Qualidade das Relações de Vinculação e Regulação Emocional em Crianças de Idade Pré-Escolar.
Orientador
|
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2018 - 2023 | Retraimento Social e Depressão: Influência da qualidade e das estratégias de Regulação Emocional (Bolsa FCT - SFRH/BD/134132/2017).
Orientador de Olivia Ribeiro
|
Doutoramento em Psicologia do Desenvolvimento (Doutoramento)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2020 - 2021 | Práticas parentais e stress em tempos de pandemia COVID-19 em pais de crianças dos 3 aos 8 anos
Orientador de Margarida Figueira Noites
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2020 - 2021 | Regulação Emocional e os Comportamentos de Brincadeira em Crianças do pré-escolar
Orientador de Beatriz Fernandes
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2017 - 2021 | Helping inhibited preschoolers to come out of their shells: Adaptation for Portugal and evaluation of the Parent Turtle Program
(SFRH/BPD/114648/2016)
Orientador de Maryse Guedes
|
Pós-doutoramento em Psicologia (Outra)
William James Center for Research (WJCR) - ISPA-IU, Portugal
|
2019 - 2020 | O Ajustamento Social ao Grupo de Pares e a Autoestima na Adolescência.
Orientador de Elsa Fonseca
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2019 - 2019 | A relação entre a obesidade e a aceitação social em crianças com idade pré-escolar.
Orientador de Catarina Soares de Jesus
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Mestrado em Psicologia: Psicologia Clínica (Mestrado) |
2019 - 2019 | E agora o que eu faço? Conhecimento emocional, envolvimento parental e reacções às emoções de valência negativa às emoções
de crianças em ida-de pré-escolar.
Orientador de Márcia Arnaud
|
Psicologia Clínica (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
|
2019 - 2019 | Uma insegurança insaciável: A significância da qualidade da vinculação para a obesidade.
Orientador de Ana Filipa Santos
|
Psicologia Clínica (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
|
2019 - 2019 | Perturbação de Ajustamento, Vulnerabilidade ao Stress e Qualidade da Vinculação.
Orientador de Rita Mateus
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2019 - 2019 | O envolvimento do pai e o desenvolvimento de competências sociais em crianças do pré-escolar: o papel da concordância dos
relatos do casal.
Orientador de Maria de Oliveira Franco Nunes dos Reis
|
Psicologia (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
|
2019 - 2019 | A relação entre a qualidade da vinculação, as reacções parentas às emo-ções negativas e a competência social em crianças de
idade pré escolar.
Orientador de Joana Carvalho Pacheco da Silva
|
Mestrado em Psicologia: Psicologia Clínica (Mestrado) |
2018 - 2018 | Implicações da qualidade da vinculação para a saúde, bem-estar e quali-dade do sono em pré adolescentes.
Orientador de Vanusa Cunha
|
Mestrado em Psicologia: Psicologia Clínica. (Mestrado) |
2018 - 2018 | Relação entre a qualidade da vinculação ao Pai e à Mãe, aceitação social e o autoconceito em crianças a frequentar a escola
primária.
Orientador de Jaqueline Ross
|
Mestrado em Psicologia: Psicologia Clínica. (Mestrado) |
2018 - 2018 | Tenho um filho com autismo: e agora?
Orientador de Irina Silva
|
Mestrado em Psicologia, área de especialização em Psicologia Educacional (Mestrado) |
2018 - 2018 | A relação entre a vinculação e o sono em crianças entre os 7 e os 12 anos.
Orientador de Sara Silva
|
Mestrado em Psicologia : área de Psicologia Clínica. (Mestrado) |
2017 - 2017 | A qualidade da vinculação e o comportamento de brincadeira social/não social em crianças pré-escolares
Orientador de Vera Martins
|
Psicologia Clínica (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
|
2017 - 2017 | A relação entre a qualidade da amizade e a reputação social na adolescência
Orientador de Margarida Pimenta
|
Psicologia Clínica (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
|
2017 - 2017 | A Relação entre a qualidade da amizade e a sintomatologia depressiva em crianças em idade escolar
Orientador de Patricia Cardoso
|
Psicologia Clínica (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
|
2017 - 2017 | Desenvolvimento emocional e competências sociais em idade pré-escolar
Orientador de Marta Canadinho
|
Psicologia Clínica (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
|
2017 - 2017 | A relação entre o conhecimento emocional e a competência social em crianças de idade pré escolar
Orientador de Joana Pereira
|
Psicologia Clínica (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
|
2017 - 2017 | Os hábitos de sono e o uso das tecnologias antes de dormir: Influencias na saúde infantil
Orientador de Ana Carolina Jardim
|
Psicologia Clínica (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
|
2017 - 2017 | A relação entre a qualidade da vinculação ao pai e à mãe e a sintomatologia depressiva em adolescentes
Orientador de Filipa Magalhães
|
Psicologia Clínica (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
|
2011 - 2017 | Selecção, desselecção e influência dos problemas de internalização e externalização nas relações de amizade em adolescentes
portugueses (Bolsa FCT - SFRH/BPD/82522/2011).
Orientador de João Daniel
|
Pós-Doutoramento em Psicologia (Outra)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
|
2008 - 2017 | Determinantes sócio afectivos da competência social (Bolsa FCT - SFRH/BPD/38250/2007).
Orientador de Nuno Torres
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Pós-Doutoramento em Psicologia (Outra)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
|
2016 - 2016 | Relação entre a qualidade da vinculação e o auto conceito
Orientador de Cláudia Valentim
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Psicologia Clínica (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2016 - 2016 | “Aprende-te” O poder do não cognitivo na aprendizagem”
Orientador de Regina Pinheiro
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Psicologia Clínica (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2015 - 2015 | Relação entre a qualidade da vinculação, a agressividade e a depressão na adolescência
Orientador de Vanessa Diogo
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Psicologia Clínica (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2015 - 2015 | As Relações da Vitimização na Adolescência em Meio Escolar com a Qualidade da Vinculação e as Práticas Parentais.
Orientador de Sandra Mariano
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Psicologia Clínica (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
|
2015 - 2015 | Relação entre a Qualidade da Vinculação e a Reputação Social em Crianças de Idade Escolar.
Orientador de Mafalda Prado
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Psicologia Clínica (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
|
2015 - 2015 | Qualidade das relações de amizade e regulação emocional em adolescentes isolados retraídos.
Orientador de Catarina Coutinho
|
Psicologia Clínica (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
|
2015 - 2015 | Relação entre a Qualidade da Vinculação e a Reputação Social em Crianças de Idade Escolar
Orientador de Mafalda Prado
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Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
|
2014 - 2015 | Vinculação e modelos do self em crianças angolanas dos 5 aos 9 anos de idade
Orientador de Antónia Dembo
|
Psicologia Clínica (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
|
2014 - 2015 | Isolamento social, qualidade da Vinculação e presença de indicadores depressivos em jovens adolescentes: Um estudo longitudinal
Orientador
|
Psicologia Clínica (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
|
2010 - 2015 | Qualidade da vinculação e desenvolvimento social: Mapeamento dos contributos das relações pais-criança para a competência
social nos grupos pré-escolares (Bolsa FCT - SFRH/BD/60793/2009).
Coorientador de Carla Fernandes
|
Doutoramento em Psicologia do Desenvolvimento (Doutoramento)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2014 - 2014 | A relação entre a qualidade da amizade e as competências sócio emocionais em crianças de idade pré-escolar
Orientador de Mariana Micael
|
Psicologia Clínica (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2014 - 2014 | Da mediatização do fenómeno das smart drugs ao perfil dos consumidores: Um estudo exploratório
Orientador
|
Psicologia Clínica (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2014 - 2014 | A relação entre a qualidade da amizade e a depressão na adolescência: Um estudo longitudinal
Orientador
|
Psicologia Clínica (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
|
2014 - 2014 | Isolamento social e indicadores de depressão em adolescentes: um estudo longitudinal
Orientador
|
Psicologia Clínica (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
|
2011 - 2014 | O desenvolvimento do Self no período pré-escolar: A importância das relações de vinculação e das relações com os pares (Bolsa
FCT - SFRH/BD/68480/2010).
Coorientador de Alexandra Pinto
|
Doutoramento em Psicologia do Desenvolvimento (Doutoramento)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2009 - 2014 | O papel dos melhores amigos e do grupo de pares nas trajectórias de retirada social durante a adolescência (Bolsa FCT-SFRH/BD/47427/2008).
Orientador
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Doutoramento em Psicologia do Desenvolvimento (Doutoramento)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2008 - 2014 | As relações de pares de jovens socialmente retirados (Bolsa FCT – SFRH/BD/41315/2007).
Orientador de João Correia
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Doutoramento em Psicologia do Desenvolvimento (Doutoramento)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2013 - 2013 | Diferenças de Género nas Representações de Vinculação e no Conhecimento Emocional em Crianças de Idade Pré-Escolar.
Orientador de Inês Marques
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Psicobiologia (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2013 - 2013 | Os dialectos do inconsciente: uma visão psicanalítica e desenvolvimental sobre a asma psicossomática em relação com as falhas
nas relações objectais primárias
Orientador de Ana Marreiros
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Psicologia Clínica (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2013 - 2013 | Regulação Emocional, Experiência, Expressão e Controlo da Raiva em Adolescentes
Orientador de Ana Nunes
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Psicologia Clínica (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2013 - 2013 | Singularidades de género no padrão de expressão emocional em contexto de ativação das representações de vinculação na idade
pré escolar.
Orientador de Joana Guerreiro
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Psicologia Clínica (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2013 - 2013 | Qualidade da Vinculação, Sobrecarga e Resiliência Familiar em Filhos Cuidadores de Pais Idosos
Orientador de Patricia Gens
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Psicologia Clínica (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2013 - 2013 | O Mundo dos “super-hiper-mega-ativos”: Uma perspetiva psicopatológica e desenvolvimental a partir de três estudos de caso
sobre a perturbação hiperativa e défice de atenção.
Orientador
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Psicologia Clínica (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2010 - 2013 | O isolamento social na infância: preditores, correlatos e consequências para o desenvolvimento sócio-emocional (Bolsa FCT
- SFRH/BPD/65804/2009).
Orientador de Lígia Monteiro
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Pós-doutoramento em Psicologia (Outra)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2012 - 2012 | Aplicação da grupanalise ao coaching: Estudo de um grupo com problemática centrada na área professional dos membros
Orientador de Ana Teixeira
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Psicologia Clínica (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2012 - 2012 | Qualidade da Vinculação Parental e da Amizade aos Pares em Adolescentes isolado
Orientador de Ana Sofia Guerra
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Psicologia Clínica (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2012 - 2012 | A relação entre a qualidade da Vinculação e o Desenvolvimento da Linguagem na Criança
Orientador de Ana Rita Gonçalves
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Psicologia Clínica (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2012 - 2012 | A relação entre o isolamento social e o sentiment de solidão em jovens adolescents
Orientador de Débora Ferreira
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Psicologia Clínica (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2012 - 2012 | Estudo da qualidade da vinculação e da amizade em isolados retraidos e isolados agressivos.
Orientador de Joana Fradinho
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Psicologia Clínica (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2011 - 2011 | A qualidade da vinculação ao pai e à mãe e o fenómeno de retraimento social em pré-adolescentes.
Orientador de Pedro Madureira
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Psicologia Aplicada, área de especialização em Psicologia Clínica (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2011 - 2011 | A Importância do Sentido da Doença para o Sujeito
Orientador de Sandro Almeida
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Psicologia Aplicada, área de especialização em Psicologia Clínica (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2011 - 2011 | Alexitimia e modelos internos dinâmicos de vinculação de dependentes de substâncias em tratamento institucional
Orientador de Ana Viegas
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Psicologia Clínica (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2011 - 2011 | ‘Só estou bem onde não estou’: Toxicodependência e dor mental
Orientador
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Psicologia Aplicada, área de especialização em Psicologia Clínica (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2011 - 2011 | Isolamento social em pré-adolescentes: as relações entre a qualidade da amizade e a vinculação aos pais
Orientador
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Psicologia Clínica (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2011 - 2011 | Os modelos internos de vinculação e a Construção do Self em crianças do Pré-escolar.
Orientador
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Psicologia Aplicada, área de especialização em Psicologia Clínica (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2011 - 2011 | Perturbações do comportamento, Vinculação, funcionamento familiar e práticas educativas parentais em jovens delinquentes
Orientador de Maria Salvaterra e Silva
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Psicologia Aplicada, área de especialização em Psicologia Clínica (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2011 - 2011 | A qualidade da vinculação e a aquisição de competências sociais na criança.
Orientador
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Psicologia Clínica (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2011 - 2011 | Relação entre Vinculação e Competências Emocionais em Crianças de Idade Pré-Escolar
Orientador de Tânia Sousa
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Psicologia Aplicada, área de especialização em Psicologia Clínica (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2011 - 2011 | A qualidade da amizade e o isolamento social em adolescentes
Orientador de Carolina Simões Martins da Silva
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Psicologia Clínica (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2011 - 2011 | Auto-regulação emocional e vinculação em adultos toxicodependentes
Orientador de Inês Assunção Furtado Martins
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Psicologia Aplicada, área de especialização em Psicologia Clínica (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2011 - 2011 | Trabalho vs. Família: O envolvimento parental nas diferentes dimensões da dinâmica familiar
Orientador de Eva Jorge
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Psicologia Aplicada, área de especialização em Psicologia Clínica (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2011 - 2011 | Vinculação e Qualidade da Amizade em Jovens Institucionalizados.
Orientador de Ana Bárbara Coutinho
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Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2011 - 2011 | O Desporto e Actividade Física e seus Efeitos na Percepção de Saúde Fí-sica e Mental.
Orientador de Bruno Eliseu dos Santos Borges Seixas Aguiar
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Mestrado em Psicologia, área de especialização em Psicologia Clínica (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2011 - 2011 | Qualidade da Vinculação e Reputação Social da Criança em Idade Escolar.
Orientador de Marta Filipa Ferreira da Cruz
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Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2007 - 2011 | Affiliative Structures and social development in preschool children groups (Bolsa FCT - SFRH/BD/27489/2006).
Orientador de João Daniel
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Doutoramento em Etologia (Doutoramento)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2010 - 2010 | Implicações do contágio emocional nas relações precoces da vinculação: estudo teórico
Orientador de Ana Luísa Carreira
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Psicologia Aplicada, área de especialização em Psicologia Clínica (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2010 - 2010 | Estudo da elaboração das emoções na criança através do teste era uma vez…
Orientador
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Psicologia Aplicada, área de especialização em Psicologia Clínica (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2010 - 2010 | A Terapia Assistida por Animais num Caso de Surdez
Orientador
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Psicologia Aplicada, área de especialização em Psicologia Clínica (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2010 - 2010 | Vinculação em Macacos Capuchinho (Cebus Apella)
Orientador de Diana Barata Sampaio
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Psicologia Aplicada, área de especialização em Psicologia Clínica (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2010 - 2010 | Qualidade da Vinculação e Experiência Subjectiva na Depressão
Orientador de Ana Raquel Ferreira Santos
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Psicologia Clínica (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2010 - 2010 | Isolamento Social em Pré-Adolescentes: As Relações entre a Qualidade da Amizade e a Vinculação aos Pais
Orientador
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Psicologia Aplicada, área de especialização em Psicologia Clínica (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2010 - 2010 | Estudo da vinculação em crianças com espectro do autismo
Orientador
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Psicologia Aplicada, área de especialização em Psicologia Clínica (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2010 - 2010 | Vinculação aos Pais e Vinculação Amorosa em Casais Portugueses.
Orientador
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Psicologia Aplicada, área de especialização em Psicologia Clínica (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2010 - 2010 | Modelos internos dinâmicos de vinculação relações de objecto internalizadas e qualidade das amizades em jovens delinquentes
internados num centro educativo.
Orientador
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Psicologia Aplicada, área de especialização em Psicologia Clínica (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2010 - 2010 | Modelos Internos Dinâmicos e Competência Social da Criança no Pré-escolar
Orientador de Marta Antunes
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Psicologia Aplicada, área de especialização em Psicologia Clínica (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2010 - 2010 | Qualidade da vinculação e autoconceito em crianças de etnia cigana.
Orientador de Carla Brito
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Psicologia Aplicada, área de especialização em Psicologia Clínica (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2010 - 2010 | Vinculação e Aliança Terapêutica de Adultos Toxicodependentes em Comunidade Terapêutica
Orientador de Gorete Rocha
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Psicologia Aplicada, área de especialização em Psicologia Clínica (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2010 - 2010 | Adesão Terapêutica VS Vinculação e Traços de Personalidade.
Orientador de Pedro Manuel Mota Morgado
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Mestrado em Psicologia: Psicologia Clínica (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2010 - 2010 | Competência Social e Representações da Vinculação em Crianças de Ida-de Pré-Escolar.
Orientador de Nádia Maria Figueiredo de Andrade Varandas
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Mestrado em Psicologia: Psicologia Clínica (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2007 - 2010 | O isolamento social na Infância: preditores, correlatos e consequências para o desenvolvimento sócio-emocional
Orientador de Ligia Monteiro
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Pós-Doutoramento em Psicologia (Outra)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2006 - 2010 | A Competência Social da Criança em Meio Pré-Escolar: Um modelo Hierárquico no Contexto das Relações entre Pares (Bolsa FCT
- FCT/BD/23350).
Orientador de Inês Peceguina
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Doutoramento em Psicologia do Desenvolvimento (Doutoramento)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2009 - 2009 | Adesão Terapêutica Versus Vinculação e Traços de Personalidade.
Orientador
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Psicologia Aplicada, área de especialização em Psicologia Clínica (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2009 - 2009 | Experiências adversas na infância e depressão em adultos com obesidade
Orientador
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Psicologia Aplicada, área de especialização em Psicologia Clínica (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2009 - 2009 | Imagem Corporal da Criança Queimada: Influência do Tipo de Vinculação e do Modelo Interno do Self no Processo de Adaptação
à Mudança
Orientador
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Psicologia Aplicada, área de especialização em Psicologia Clínica (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2009 - 2009 | Vinculação, Experiências Depressivas e Personalidade
Orientador
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Psicologia Aplicada, área de especialização em Psicologia Clínica (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2009 - 2009 | A Importância dos Vínculos Familiares e da Psicoterapia de Grupo na Fase da Latência.
Orientador de Vera Roque
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Psicologia Aplicada, área de especialização em Psicologia Clínica (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2009 - 2009 | Do envelhecimento a um bem estar na velhice
Orientador
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Psicologia Aplicada, área de especialização em Psicologia Clínica (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2009 - 2009 | A resiliência: uma capacidade ou uma defesa?
Orientador de Kátya Lemos
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Psicologia Aplicada, área de especialização em Psicologia Clínica (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2009 - 2009 | As relações de vinculação e a aquisição de competências emocionais em crianças em idade pré-escolar.
Orientador
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Psicologia Aplicada, área de especialização em Psicologia Clínica (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2008 - 2008 | A qualidade da vinculação num grupo de crianças institucionalizadas
Orientador
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Psicologia Aplicada, área de especialização em Psicologia Clínica (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2008 - 2008 | A relação entre a qualidade da Vinculação e a identificação de Emoções em crianças dos 5 aos 7 anos de idade.
Orientador
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Psicologia Aplicada, área de especialização em Psicologia Clínica (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2008 - 2008 | Qualidade da vinculação e reputação social em crianças de idade pré escolar
Orientador
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Psicologia Aplicada, área de especialização em Psicologia Clínica (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2008 - 2008 | A relação entre o auto conceito e a aceitação pelos pares num grupo de crianças em idade pré-escolar
Orientador
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Psicologia Aplicada, área de especialização em Psicologia Clínica (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2008 - 2008 | Intemporalidade Traumática - contribuições Psicanaliticas sobre a Perturbação de Stress Pós-Traumático
Orientador
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Psicologia Aplicada, área de especialização em Psicologia Clínica (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2008 - 2008 | Qualidade da Vinculação e Depressão Materna
Orientador
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Psicologia Aplicada, área de especialização em Psicologia Clínica (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2008 - 2008 | Reconciliação Pós-Conflito e Dominância Social num Grupo de Crianças de Quatro Anos de Idade em Meio Pré-Escolar
Orientador
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Etologia (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2008 - 2008 | Resolução Natural de Conflitos e Competência Social num Grupo de Quatro Anos de Idade em Meio Pré-escolar
Orientador
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Etologia (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2008 - 2008 | Interacções Aloparentais e Comportamento Materno num Grupo Cativo de Macacos-capuchinho (Cebus apella)
Orientador de Mónica Guimarães
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Etologia (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2005 - 2008 | O efeito das atribuições de intencionalidade feitas pela mãe ao bebé durante o primeiro ano de vida, no desenvolvimento cognitivo,
emocional, comportamental e social da criança (Bolsa FCT - SFRH/ BPD/17143/2004).
Orientador
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Pós-Doutoramento em Psicologia (Outra)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2007 - 2007 | O desenvolvimento dos psicoterapeutas portugueses
Orientador
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Psicologia Aplicada, área de especialização em Psicologia Clínica (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2006 - 2006 | Estudo do comportamento reconciliatório num grupo de macacos capuchinhos (cebus afella) em cativeiro
Orientador de Teresa Fuertes
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Etologia (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2004 - 2004 | Organização afiliativa num grupo de adolescentes em contexto excolar: Relação com a mudança de conhecimentos e comportamentos
face à prevenção da infecção pelo VIH
Orientador
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Etologia (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2004 - 2004 | Análise da estrutura social da comunidade de roazes (Tursiops truncatus) do estuário do Sado
Orientador
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Etologia (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2002 - 2002 | Dinâmicas comportamentais e jogo social de babuínos (Papio hamdryas) imaturos em condições de cativeiro
Orientador
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Etologia (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2002 - 2002 | Adaptação Social e escolar em contexto multicultural
Orientador de Fernando Rodrigues
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Psicologia Educacional (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2002 - 2002 | Auto-conceito e estatuto social da criança
Orientador de Carlos Lopes
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Psicologia Educacional (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2002 - 2002 | Organização social de pré-adolescentes em contexto escolar
Orientador
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Etologia (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2001 - 2001 | Influencia da creche no desenvolvimento psico social da criança
Orientador de Delfina Paulo
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Psicologia Educacional (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2001 - 2001 | O papel do grupo de pares nas tarefas do desenvolvimento do adolescente
Orientador de Melvi Aviana
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Psicologia Educacional (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2000 - 2001 | As expressões faciais no estudo de emoções específicas: Uma análise da importância do contexto situacional no reconhecimento
de algumas emoções.
Orientador de Maria Teresa Valentim Amaro
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Mestrado em Etologia (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2000 - 2000 | As expressões faciais no estudo de emoções específicas: Uma análise da importância do contexto situacional no reconhecimento
de algumas emoções
Orientador de Maria Teresa Amaro
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Etologia (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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1999 - 1999 | Dinâmica das interacções sociais em pessoas com diferentes níveis de deficiência intelectual
Orientador de Edgar Pereira
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Etologia (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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1999 - 1999 | A desvantagem sociocultural e a adaptação escolar de populações étnicas minoritárias em contextos multiculturais
Orientador de António Ferreira
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Psicologia Educacional (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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1999 - 1999 | A indisciplina na sala de aula: Um estudo exploratório das representações de alunos e professores do 1 ano do 2 ciclo do ciclo
básico
Orientador de Nuno Jerónimo
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Psicologia Educacional (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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1999 - 1999 | A percepção das competências académicas e sociais de crianças em contexto escolar: um estudo longitudinal de duas turmas,
do 1º Ciclo do Ensino Básico, integradas no Projecto MUS-E
Orientador de Zenaide Cirne
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Psicologia Educacional (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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1999 - 1999 | Influência da pré-escola na alfabetização
Orientador de Jaíra de Abreu
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Psicologia Educacional (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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1999 - 1999 | Transição escolar do adolescente, sua auto-estima, seu auto-conceito
Orientador de Ione Teresinha Kipper
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Psicologia Educacional (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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1999 - 1999 | Estudo e comparação dos laços de união em dois casais de siamangs (Hylobates syndactylus) em cativeiro
Orientador de Alberto Sousa
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Etologia (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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1998 - 1998 | As atitudes dos professores face às funções do psicólogo na escola
Orientador de João Carlos Vaz
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Psicologia Educacional (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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1998 - 1998 | O mito das meninas de ouro
Orientador de Carlos Martins de Barros
|
Psicologia Educacional (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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1998 - 1998 | As representações intuitivas, lógicas e ideais
Orientador de Rogério Carrola
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Psicologia Educacional (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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1998 - 1998 | Práticas educativa parentais e comportamento social da criança.
Orientador de Valentina Chitas
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Psicologia Educacional (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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1998 - 1998 | Organização do comportamento social de um grupo de crianças em meio pré-escola
Orientador de Maria da Conceição Vieira
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Ecologia Humana (Mestrado)
Universidade de Évora, Portugal
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1997 - 1997 | Relações de amizade e processos de grupo em adolescentes: Um estudo exploratório de quatro turmas do 9º ano de escolaridade
Orientador de Carlos Simões
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Psicologia Educacional (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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1997 - 1997 | A atractividade da face humana
Orientador de Ana Queiroz
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Etologia (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
|
1997 - 1997 | Atribuição causal e processos de grupo na percepção dos resultados escolares de uma turma do 6º ano do ensino básico
Orientador de Fernanda Coelho
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Psicologia Educacional (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
|
1996 - 1996 | Análise da organização do comportamento social de um grupo de crianças em meio pré-escolar: Estruturas afiliativa, de dominância
e de atenção social
Orientador de Palmira Alcobia
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Etologia (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
|
1996 - 1996 | Contribuição para o estudo da segregação sexual do comportamento social, de um grupo de crianças, aos dois e três anos de
idade, em meio pré-escolar.
Orientador
|
Etologia (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
|
Organização de evento
Nome do evento Tipo de evento (Tipo de participação) |
Instituição / Organização | |
---|---|---|
2022 - 2024/06 | 27th Biennial Meeting of the International Society for the Study of Behavioural Development (2024/06/16 - 2024/06/20)
Conferência (Coorganizador)
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William James Center for Research (WJCR) - ISPA-IU, Portugal |
2021 - 2022/07 | International Attachment Conference 2022 (2022/07/14 - 2022/07/16)
Conferência (Coorganizador)
|
William James Center for Research (WJCR) - ISPA-IU, Portugal |
2019 - 2019/09 | Protolang 2019 (2019/09/09 - 2019/09/12)
Conferência (Membro da Comissão Organizadora)
|
Universidade de Lisboa, Portugal |
2010 - 2011/02 | 1st International Congress of Developmental Psychology (2011/02/02 - 2011/02/05)
Congresso (Membro da Comissão Organizadora)
|
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal |
2007 - 2009/09 | 2nd Meeting of Network Analysts (2007/09/10 - 2007/09/11)
Encontro
|
|
2004 - 2004/04 | 3rd European Conference of Psychoanalytic Group Psychotherapy - The Individual and the Group: Bridging the Gap (2004/04 - 2004/04)
Conferência (Membro da Comissão Organizadora)
|
European Federation for Psychoanalytic Psychotherapy in the Public Sector - Group Section (EFPP) & Portuguese Groupanalytic Society (SPG)., Portugal |
2001 - 2001 | II Congress Family, Mental Health and Social Policies (2001/11/28 - 2001/11/30)
Congresso
|
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal |
1998 - 1998 | Conference Cycle: 1 - “Attachment and secure base behavior: The Bowlby/Ainsworth model”; 2 - “Measurement and interpretation
of individual differences in secure basis behavior beyond infancy”; 3 - “Conceptual and measurement models for social competence
with peers”; 4 - “Social support and peer social competence”. [Brian E. Vaughn, PhD] (1998 - 1998)
Conferência (Presidente da Comissão Organizadora)
|
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal |
1996 - 1996 | Communication and Social Ethology
(1996/05/07 - 1996/05/07)
Seminário (Presidente da Comissão Organizadora)
|
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal Unidade de Eco-Etologia, ISPA, Portugal |
1994 - 1994/05 | Methodology and Social Development (Lucien T. Winegar, PhD) (1994/05/06 - 1994/05/07)
Conferência (Presidente da Comissão Organizadora)
|
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal |
Participação em evento
Descrição da atividade Tipo de evento |
Nome do evento Instituição / Organização |
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2009 - 2009 | 2º Encontro de Analistas de Redes Sociais
Encontro
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UIPCDE/ISPA, ICS/UL and SOCIUS/ISEG-UTL, Portugal
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Júri de grau académico
Tema Tipo de participação |
Nome do candidato (Tipo de grau) Instituição / Organização |
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2020 | Representações de vinculação e competência social em idade pré-escolar.
Vogal
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Marília Fernandes (Doutoramento)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2020 | Vamos fazer umas histórias com a nossa família: As relações de vinculação da idade pré-escolar à infância média-continuidade
e contributos para o desenvolvimento socioemocional e académico.
Vogal
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Jordana Cardoso (Doutoramento)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2019 | Preschool psychopathology using a gene-X-environment model: contributions of immune-related genes and maternal care.
Arguente
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Raquel Queirós Pinto (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
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2019 | Prosociality, Inhibitory Control, Social Status and Group Norms in Children and Adolescents: Psychological and Social Ecological
Perspectives.
Arguente
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David Ricardo Aguilar Pardo (Doutoramento)
Universidad Complutense de Madrid, Espanha
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2018 | The role of a maternal oxytocin receptor gene polymorphism in maternal interactive behavior and its consequent impact on children's
neuroendocrine and socio-emotional functioning.
Arguente
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Rita Baião (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
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2018 | Sono, Competências e Problemas em crianças.
Presidente do júri
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Inês Branco Rodrigues (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2017 | Ecologie sociale du milieu familial et handicap: La relation entre la mère et l’enfant présentant un Trouble du Spectre de
l’Autisme.
Arguente
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Gaël Poli (Doutoramento)
Université Toulouse Jean Jaurès, França
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2017 | Vinculação e modelos internos dinâmicos: da representação sensorio-motora à representação simbólica.
Vogal
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Filipa Silva (Doutoramento)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2016 | Theory of mind during preschool years: Associations with parental mentalizing skills and mental state talk, and links with
later social outcomes.
Arguente
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Ana Luisa Barreto (Doutoramento)
Universidade do Minho Centro de Investigação em Psicologia, Portugal
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2016 | Validação da Security Scale para a população portuguesa: Análise fatori-al confirmatória e estudo empírico da vinculação na
pré-adolescência.
Presidente do júri
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Mariana Martins (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2016 | O exercício físico e a depressão, ansiedade e stress.
Presidente do júri
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C. Ferreira (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2016 | “A evolução da Personalidade: Implicações da sua Estrutura Dinâmica”.
Presidente do júri
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Ângela Catarina Calero Brandão (Doutoramento)
Universidade de Lisboa, Portugal
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2015 | O conceito de matriz grupanalítica na escola Portuguesa de grupanálise: uma investigação conceptual-empírica.
Vogal
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Paulo Mota Marques (Doutoramento)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2015 | Segurança dos modelos internos de vinculação, reminiscência pais-criança, e o conhecimento emocional das crianças em idade
pré-escolar.
Vogal
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Ana Rebelo (Doutoramento)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2015 | De que modo os modelos internos do pai têm repercussões no envolvimen-to com o seu filho?
Presidente do júri
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Rita Maia (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2015 | Ser Pai: Investimento e Envolvimento.
Presidente do júri
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Raquel Jerónimo (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2015 | O conhecimento das emoções em crianças com baixa visão.
Presidente do júri
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Raquel Shirley de Oliveira (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2015 | Casamento e recasamento: Uma questão de amor e resolução de conflitos.
Presidente do júri
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Patrícia Teixeira (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2015 | Relação entre a Competência Emocional e a Qualidade do Jogo em Cri-anças com Idade Pré-Escolar.
Presidente do júri
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Ana Soares (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2014 | Vinculação na sala de aula: concordância entre os padrões de vinculação da criança com os pais e a educadora.
Presidente do júri
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Cristiana Levinthal (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2014 | O meu corpo e eu. A Imagem corporal e a auto-estima na adolescência.
Presidente do júri
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Sara Aguiar (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2014 | A influência da transmissão psíquica na estruturação psíquica: uma visão psicanalítica sobre a função materna.
Presidente do júri
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Inês Chaves (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2014 | Diminuição da Resposta Neofóbica Perante Alimentos Novos com Elevado Teor de Açúcares e Alteração das Preferências Alimentares
a Favor do Conteúdo Energético em Macacos Capuchinho (Cebus apella).
Arguente
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Ana Filipa Quadros (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
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2014 | A qualidade emocional da comunicação pai-criança e mãe-criança nos diálogos de reminiscência.
Presidente do júri
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Eleonor Castilho (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2013 | Caracterização do Envolvimento parental em famílias bi-parentais de crianças a frequentar o pré-escolar e suas implicações
para a adaptação social.
Vogal
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Mauro Pimenta (Doutoramento)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2013 | O conhecimento emocional e o desenvolvimento socio emocional em crianças de idade pré-escolar.
Vogal
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Paula Machado (Doutoramento)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2013 | A relação entre o envolvimento Paterno e a depressão materna.
Presidente do júri
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Raquel Costa (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2013 | Análise dos estilos parentais e das relações de vinculação em contexto fa-miliar e as suas implicações para o posterior desenvolvimento
psicossocial e académico das crianças.
Presidente do júri
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Jordana Cardoso (Doutoramento)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2013 | Teoria da mente e competência social.
Orientador
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Marta Antunes (Doutoramento)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2013 | O reportório acústico global da espécie Golfinho Roaz: Temas comuns, variações geográficas e fatores ecológicos.
Presidente do júri
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Ana Rita Luís (Doutoramento)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2012 | A importancia da ansiedade de separação materna para o desenvolvimento socio emocional da criança | Cristiana Caldeira (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2012 | Vinculação, amor e atitudes sexuais: suas inter-relações
Arguente
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Carla Fernanandes (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2012 | Emergência narrativa e segurança das representações de vinculação no período pré escolar | Joana Maia (Doutoramento)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2012 | Sou Uma Droga, Um Zé Ninguém Sem Pai Nem Mãe - Um Caso de Psicose Infantil | Marinalva Azevedo (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2012 | Perturbações da Personaliade: Concordância Entre Diferentes Metodologias Classificativas | Sara Jorge e Abel Ramos (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2012 | A depressão na criança: perceção das relações familiares na criança, na mãe e no pai. Estudo de caso | Margarida Pereira das Neves (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2012 | Vinculação e prestação de cuidados associados à gravidade de depencia álcool e droga | Fátima Tavares (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2012 | Vinculação e modelos internos dinâmicos: da representação sensorio-motora à representação simbólica | Filipa Silva (Outro)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2012 | A Qualidade da Vinculação e o Desenvolvimento da Competência Social em Crianças de Idade Pré-escolar | Carla Fernandes (Outro)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2012 | Representações de Vinculação, Representações do Self e Qualidade da Amizade: Relações e Inter-Relações para o Desenvolvimento | Alexandra Pinto (Outro)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2012 | Relações de casal e parentais: o papel do envolvimento paterno no desenvolvimento social da criança | Marilia Fernandes (Outro)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2012 | O self dialógico e o raciocínio moral na relação entre cognição moral e acção moral numa amostra de delinquentes e não delinquentes | Ivo Banaco (Outro)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2012 | Na Terra do Nunca, no lugar de ninguém: dinâmica familiar, representações parentais e parentalidade – estudo exploratório
com crianças com Organização Borderline da Personalidade.
Arguente
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Ana Raquel Silva Veríssimo (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2012 | Perspectiva psicodinâmica do jogo patológico: Narrativas autobiográficas de uma adição.
Arguente
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Ana Lúcia Morgado Chainho (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2011 | Só estou bem onde não estou’: Toxicodependência e dor mental.
Orientador
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João Miguel R. P. Penedo (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2011 | Perturbações do comportamento, Vinculação, funcionamento familiar e práticas educativas parentais em jovens delinquentes | Maria Salvaterra e Silva (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2011 | Qualidade da Vinculação e Reputação Social da Criança em Idade Escolar. | Marta Filipa Ferreira da Cruz (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2010 | Regulação emocional, temperamento, vinculação e funcionamento adrenocortical em crianças | Lisa Roques (Doutoramento)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2009 | Sucesso no Envelhecimento e Histórias de Vida em Idosos Sócio-culturalmente Muito e Pouco Diferenciados | Nuno Maria Bleck da Silva Amado (Doutoramento)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2009 | Estrategias de Resolutión de conflictos en preescolares | Eva Cerezo (Doutoramento)
Universidad Complutense de Madrid, Espanha
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2009 | Qualidade da Representação da Vinculação e a Qualidade Afectiva de Objecto em Crianças Institucionalizadas | Barbara Ramos (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2008 | Comportamento Parental de Mães Toxicodependentes em Meio Prisional. | Teresa Alexandra de Aguiar Bairrão da Silva (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2008 | Influência dos Factores de Grupo na Coesão de uma Equipe de Futebol | Madalena Andrade (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2008 | Maternidade em Círculos - Grupo de Apoio à Maternidade Consciente | Margarida Pilo (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2008 | Análise do fenómeno de base segura em contexto familiar: A especificidade das relações criança/mãe e criança/pai. | Ligia Monteiro (Doutoramento)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2008 | Study of social relationships in groups of Sorraia Horses: Determinants and consequences | Filipa Heitor (Doutoramento)
Universidade de Lisboa, Portugal
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2007 | Vinculação e adaptação social. | Alda Menezes (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2005 | Modularidade da percepção da cor na mente em envelhecimento. | Nuno Miguel Rosa Valente Colaço (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2004 | O comportamento do treinador de futebol: Estudo comparativo do comportamento do treinador em função do estatuto sociométrico
dos atletas.
Arguente
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Vítor Manuel Cardoso de Jesus Rebelo (Mestrado)
Universidade de Lisboa, Portugal
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2002 | “Escadas do poder”.
Arguente
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Mónica Pais Barbosa de Araújo Rodrigues (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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2002 | ). Relação entre a qualidade de vinculação à mãe e à educadora e a cognição social.
Presidente do júri
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Lígia Maria Santos Monteiro (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2001 | A maçã envenenada - Vinculação e relação e relação de objecto na bulimia nervosa.
Presidente do júri
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Rita Figueiredo Dias Marta (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2001 | Sereias e outras histéricas: Mitos e Ritos.
Presidente do júri
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Fernando Jorge Gomes Rato (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2000 | O materno e o feminino em sujeitos adolescentes e sua expressão e interpretação através do Rorschach.
Presidente do júri
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Ana Catarina Duarte Silva (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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1999 | Atitude dos fisioterapeutas face ao exercício e ao ensino na área da administração de Lisboa e Vale do Tejo.
Presidente do júri
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Maria Isabel Coutinho (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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1999 | Abordagem à aprendizagem no ensino superior: Um estudo com alunos do Curso de Pedagogia.
Presidente do júri
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Shirley Coitinho Pivotto (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
|
1998 | O Senhor Negritude: Um caso de suicídio, depressão e dor mental.
Presidente do júri
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Maria da Conceição Oliveira (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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1998 | Atitudes perante a pessoa toxicodependente de membros de partidos políticos ou aderentes de partidos políticos.
Presidente do júri
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Isabel Fernandes (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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1997 | A estruturação temporal no desenvolvimento da linguagem em crianças de 4, 6, 8,10 e 13 anos.
Presidente do júri
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Maria Albertina Capa (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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1997 | Diferenças entre maus leitores e leitores normais ao nível do 5º ano de escolaridade.
Presidente do júri
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Teresa Lobo Carvalho (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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1997 | Evolução dos desempenhos e estratégias na procura de palavras: Comparação dos desempenhos e estratégias de leitura com crianças
cuja aprendizagem formal da leitura utilizaram o método analítico/sintético e o das vinte e oito palavras (1º ano, 1ºciclo).
Presidente do júri
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Maria Amélia Gomes (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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1996 | Analyse socio-structurelle des déterminants de l’image de soi chez les enfants en millieu scolaire.
Arguente
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Eve Rascalon (Mestrado)
Université Toulouse Jean Jaurès Département Sciences Sociales, França
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1996 | Étude écologique des origines de la dyslexia.
Arguente
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Pauline Lemaitre Christel Boisvert (Mestrado)
Université Toulouse Jean Jaurès Département Sciences Sociales, França
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1996 | Uma contribuição psicodinâmica ao estudo da toxicodependência.
Presidente do júri
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Cylmara Castellano (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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Arbitragem científica em conferência
Nome da conferência | Local da conferência | |
---|---|---|
2024 - 2024 | 27th Biennial Meeting of the International Society for the Study of Behavioural Development (ISSBD) | |
2022 - 2022 | International Attachment Conference 2022 | |
2021 - 2021 | 2021 Biennial Meeting of the Society for Research in Child Development | |
2019 - 2019 | 2019 Biennial Meeting of the Society for Research in Child Development | |
2015 - 2015 | 12th Congress of the Portuguese Ethology Society | ISPA - Instituto Universitário |
2014 - 2014 | 11th Congress of the Portuguese Ethology Society | Centro de Investigação em Biodiversidade e Recursos Genéticos |
2013 - 2013 | 10th Congress of the Portuguese Ethology Society | Centro Champalimaud |
2013 - 2013 | 2013 Biennial Meeting of the Society for Research in Child Development | |
2013 - 2013 | 16th European Conference on Developmental Psychology | |
2012 - 2012 | 9th Congress of the Portuguese Ethology Society | Faculdade de Ciências de Lisboa |
2012 - 2012 | 3rd Meeting of Social Network Analysts | ICS |
2011 - 2011 | 1st International Congress of Developmental Psychology | |
2007 - 2007 | I Iberian Primatological Conference, III Portuguese Primatological Conference, VII Spanish Primatological Conference | |
2007 - 2007 | 2nd Meeting of Network Analysts | UIPCDE/ISPA & ICS/UL & SOCIUS/ISEG-UTL |
2007 - 2007 | 1st Meeting of Social Network Analysts | |
2005 - 2005 | II Internacional Primatological Conference in Portugal | FCSH-UNL |
2003 - 2003 | I Internacional Primatological Conference in Portugal | ISCSP-UTL |
Arbitragem científica em revista
Nome da revista (ISSN) | Editora | |
---|---|---|
1998 - Atual | Psicologia | |
Atual | Acta Ethologica | Springer |
Atual | Diaphora | |
Atual | Análise Psicológica | |
Atual | Laboratório de Psicologia |
Curso / Disciplina lecionado
Disciplina | Curso (Tipo) | Instituição / Organização | |
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2015 - Atual | Temas Avançados em Psicobiologia do Desenvolvimento (coordenador da unidade curricular) [Advanced Themes in Developmental Psychobiology (curricular unit coordinator)] | Mestrado em Neurociências Cognitivas e Comportamentais. | Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal Universidade Católica Portuguesa, Portugal |
2009 - Atual | Estudos de Avançados em Psicologia do Desenvolvimento I [Advanced Studies in Developmental Psychology I] | Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal | |
2009 - Atual | Métodos de Investigação Aplicados (coordenador da unidade curricular) [Applied Research Methods (curricular unit coordinator)] | Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal | |
2009 - Atual | Métodos de Investigação Directos e Indirectos (coordenador da unidade curricular) [Direct and Indirect Research Methods (curricular unit coordinator)] | Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal | |
2006 - Atual | Métodos de Investigação Quantitativos (coordenador da unidade curricular) [Quantitative Research Methods (curricular unit coordinator)] | Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal | |
2006 - Atual | Métodos de Investigação II (coordenador da unidade curricular) [Research Methods II (curricular unit coordinator)] | Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal | |
2006 - Atual | Métodos de Investigação I (coordenador da unidade curricular) [Research Methods I (curricular unit coordinator)] | Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal | |
2006 - Atual | Seminário de Dissertação (coordenador da unidade curricular) [Dissertation Seminar (curricular unit coordinator)] | Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal | |
2011 - 2014 | Genética e Desenvolvimento do Comportamento (coordenador da unidade curricular) [Genetics Development of Behavior (curricular unit coordinator)] | Mestrado em Psicobiologia. (Mestrado) | Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal |
2010 - 2014 | Métodos de Investigação em Psicobiologia (coordenador da unidade curricular) [Research Methods in Psychobiology (curricular unit coordinator)] | Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal | |
2009 - 2010 | Seminário de Dissertação em Etologia [Dissertation Seminar in Ethology] | Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal | |
2002 - 2006 | Lógica da Investigação Científica (coordenador da unidade curricular) [Logic of Scientific Research (curricular unit coordinator)] | Mestrado em Psicopatologia e Psicologia Clínica / Mestrado em Psicologia da Saúde | Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal |
1995 - 2006 | Seminário de Monografia [Monograph Seminar] | Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal | |
1993 - 2006 | Métodos e Técnicas de Investigação em Psicologia (coordenador da unidade curricular) [Research Methods and Techniques in Psychology (curricular unit coordinator)] | Licenciatura em Psicologia | Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal |
2001 - 2001 | Child Development | Department of Human Development and Family Studies, Auburn University., Estados Unidos | |
1995 - 2000 | Etologia Humana (coordenador da unidade curricular) [Human Ethology (curricular unit coordinator)] | Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal | |
1994 - 2000 | Seminário de Supervisão de Estágio e Dissertação [Internship and Dissertation Supervision Seminar] | Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal | |
1997 - 1998 | Metodologias de Investigação (coordenador da unidade curricular) [Research Methodologies (curricular unit coordinator)] | Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal | |
1995 - 1996 | Metodologias de Investigação (coordenador da unidade curricular) [Research Methodologies (curricular unit coordinator)] | Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal | |
1994 - 1996 | Processos Cognitivos (coordenador da unidade curricular) [Cognitive Processes (curricular unit coordinator)] | Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal | |
1994 - 1996 | Seminário de Investigação [Research Seminar] | Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal | |
1990 - 1993 | Animação de Grupo: Teoria e prática [Group Development: Theory and practice] | Licenciatura em Psicologia | Université du Québec, Canadá |
1990 - 1993 | Psicologia do Desenvolvimento: A criança de idade pré-escolar [Developmental Psychology: The preschool child] | Licenciatura em Psicologia | Université du Québec, Canadá |
1990 - 1993 | Psicologia Diferencial [Differential Psychology] | Licenciatura em Psicologia | Université du Québec, Canadá |
1985 - 1987 | Curso Livre de Etologia [Open Ethology Course] | Licenciatura em Psicologia | Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal Fundação da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa, Portugal |
1985 - 1987 | Etologia [Ethology] | Licenciatura em Psicologia | Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal |
Membro de associação
Nome da associação | Tipo de participação | |
---|---|---|
2004 - Atual | Sociedade Portuguesa de Primatologia [Portuguese Primatology Society] | Founding member |
1993 - Atual | Sociedade Portuguesa de Etologia [Portuguese Ethology Society] | Founding member |
Atual | SRCD | |
Atual | Jean Piaget Society | |
Atual | Internacional Society for the Study of Behavioral Development | |
Atual | Sociedade Portuguesa de Grupoanalise |
Membro de comissão
Descrição da atividade Tipo de participação |
Instituição / Organização | |
---|---|---|
2019 - Atual | Coordinator of the Ethics Committee of the Research Center of Ispa-Instituto Universitário
Coordenador
|
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal |
2017 - Atual | Member of the Commission for coordination with Higher Education and Research in Psychology, Portuguese Psychological Association
Membro
|
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal |
2015 - Atual | Member of the Technical-Scientific Coordinating Committee of the consortium for the area of Neuropsychology and Neurosciences
of the Institute of Health Sciences (ICS) of the Portuguese Catholic University and Ispa-Instituto Universitário
Membro
|
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal |
2012 - Atual | Member of the Scientific Committee of the Department of Psychological Sciences
Membro
|
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal |
2002/01 - Atual | Responsible for the Scientific-Pedagogical Area: Research Methods in Psychology
Outro
|
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal |
1994/01 - Atual | Member of the Scientific Council
Membro
|
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal |
2018 - 2020 | Coordinator of the Department of Psychological Sciences
Coordenador
|
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal |
2014 - 2019 | Member of the Scientific Committee of the William James Center for Research, Ispa-Instituto Universitário
Membro
|
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal |
2012 - 2018 | Member of the Ethics Committee of the ISPA's Research Center
Membro
|
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal |
2012 - 2015 | Vice-Director of the Master's Degree in Psychobiology
Diretor
|
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal |
1997 - 2002 | Responsible for Scientific-Pedagogical Area V: Assessment Methods and Techniques in Psychology
Outro
|
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal |
2001 - 2001 | Member of the ISPA curriculum reorganization committee according to Bologna guidelines
Membro
|
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal |
2001 - 2001 | Member of the Organizing Committee for the 40th Anniversary Celebrations of ISPA.
Membro
|
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal |
1996 - 1999 | Member of the Management Board
Membro
|
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal |
1993/01 - 1998/12 | Member of the Permanent Committee of the Scientific Council
Membro
|
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal |
1993 - 1998 | President of the Scientific Council of ISPA - Instituto Superior de Psicologia Aplicada, Beja Center
Presidente / Vice-presidente
|
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal |
1993 - 1998 | Co-Director of the Master in Ethology
Diretor
|
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal |
1993 - 1997 | Responsible for the ISPA Video Library
Outro
|
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal |
1993 - 1997 | Coordinator of the External Relations Office
Coordenador
|
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal |
Distinções
Outra distinção
1992 | Merit grant
Université du Québec à Montréal, Portugal
|
1991 | Merit grant
Université du Québec à Montréal, Portugal
|