Viviane Cristina Marques (8C17-EE09-D6A7)

Curriculum Vitae

Viviane Cristina Marques

Doutoranda em Educação na Universidade Estadual de Campinas. Mestre em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), possui graduação em Pedagogia pela Universidade de Franca (2019), em Educação Física pela Faculdade Adventista de Educação Física - UNASP Campus 3 (2007) e em Design Educacional pela Universidade Federal de São Paulo (2020). Atualmente é professora efetiva da Prefeitura Municipal de Campinas, além de ser pesquisadora da Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP) e da Universidade Estadual de Campinas. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Inclusiva e Tecnologias, atuando principalmente nos seguintes temas: Autismo, Realidade Virtual e Aumentada, Inteligência Artificial, Jogos e Emoções.

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Identificação

Identificação pessoal

Nome completo: Viviane Cristina Marques

Nomes de citação

Marques, Viviane
Marques, Viviane Cristina
Marques, V. C.

Identificadores de autor

Ciência ID: 8C17-EE09-D6A7
ORCID iD: 0000-0002-6035-5212

Domínios de atuação

Ciências Sociais - Ciências da Educação
Ciências Sociais - Ciências da Educação - Educação Especial

Idiomas

Idioma	Conversação	Leitura	Escrita	Compreensão	Peer-review
Português (Idioma materno)
Inglês	Utilizador proficiente (C2)	Utilizador proficiente (C2)	Utilizador proficiente (C2)	Utilizador proficiente (C2)	Utilizador proficiente (C2)
Espanhol; Castelhano	Utilizador proficiente (C2)	Utilizador proficiente (C2)	Utilizador proficiente (C2)	Utilizador proficiente (C2)	Utilizador proficiente (C2)
Italiano	Utilizador elementar (A2)	Utilizador elementar (A2)	Utilizador elementar (A2)	Utilizador elementar (A2)	Utilizador elementar (A2)

Formação

	Grau	Classificação
2023/02/01 - 2024/12/06 Concluído	Análise e desenvolvimento de sistemas (Graduado) Universidade da Cidade de São Paulo, Brasil
2022/02/02 - 2024/03/25 Em curso	Doutorado em Educação (Doctor) Universidade Estadual de Campinas, Brasil "Proposta de um sistema cognitivo artificial gamificado para as competências socioemocionais" (TESE/DISSERTAÇÃO)	Doutora em Educação
2018/02/01 - 2020/07/30 Concluído	Curso Superior de Tecnologia em Design Educacional (Graduado) Universidade Federal de São Paulo, Brasil Universidade Adventista de São Paulo, Brasil "Criar e Jogar para programar - O Pensamento Computacional na Educação Infantil" (TESE/DISSERTAÇÃO)	Designer Educacional
2018/02/01 - 2020/07/16 Concluído	Mestrado Profissional em Educação (Master) Universidade Estadual de Campinas, Brasil "Desenvolvimento e um tutor virtual inteligente por meio da utilização da Inteligência Artificial para contribuir no ensino de Ciências baseado no movimento STEAM" (TESE/DISSERTAÇÃO)	Mestra em Educação
2018/02/01 - 2019/12/30 Concluído	Pedagogia (Graduado) Universidade de Franca, Brasil	Licenciatura em Pedagogia
2004/02/01 - 2007/12/30 Concluído	Educação Física (Licence) Universidade Adventista de São Paulo, Brasil "As Experiências Emocionais Vivenciadas na Aula de Educação Física" (TESE/DISSERTAÇÃO)	Licenciatura plena em Educação Física

Percurso profissional

Cargos e Funções

	Categoria Profissional Instituição de acolhimento	Empregador
2020/03/10 - Atual	Professora de Educação Básica I	Prefeitura Municipal de Campinas, Brasil

Outros

	Categoria Profissional Instituição de acolhimento	Empregador
2022/10/01 - 2023/10/19	Bolsista	Universidade Virtual do Estado de São Paulo, Brasil

Projetos

Bolsa

	Designação	Financiadores
2019/06/06 - 2020/07/20	Literacia Midiática: Uma Proposta de Abordagem a partir da Lógica do Design Educacional 00000000 Bolseiro de Iniciação Científica	Concluído

Projeto

	Designação	Financiadores
2022/03/01 - Atual	Desenvolvimento de sistemas cognitivos artificiais inclusivos 00000000 Investigador	Em curso
2019/03/01 - 2021/12/20	Desenvolvimento de uma Plataforma Cognitiva usando Assistentes Virtuais baseado na metodologia STEAM para o ensino de Ciências aplicada no Ensino Fundamental 00000000 Investigador Universidade Estadual de Campinas, Brasil	Concluído

Produções

Publicações

Artigo em conferência	Marques, Viviane Cristina. "Passaporte para outra realidade: uma experiência de empatia e aprendizagem em Realidade Virtual". 2020.
Artigo em revista	Marques, Viviane Cristina; Viana, Helena Brandão. "DO ENSINO ON-LINE AO PRESENCIAL". (2023): https://doi.org/10.34624/ilcj.v13i3.31176. https://doi.org/10.34624/ilcj.v13i3.31176 Marques, Viviane Cristina; Gamez, Luciano. "O PENSAMENTO COMPUTACIONAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL POR MEIO DE JOGOS". (2023): https://doi.org/10.34624/ilcj.v13i3.31122. https://doi.org/10.34624/ilcj.v13i3.31122 Luciano Gamez; Viviane Cristina Marques. "PREMISSAS PARA UMA PROPOSTA METODOLÓGICA INOVADORA: PSICODRAMA PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO ONLINE". Revista e-Curriculum 19 2 (2021): 543-563. https://doi.org/10.23925/1809-3876.2021v19i2p543-563. 10.23925/1809-3876.2021v19i2p543-563 Almeida, A. O. de; Alves Junior, A; Canato, R. L. C.; Albardeiro, S. T.; Marques, V. C.. "Ética, segurança e privacidade na Educação a distância durante a pandemia no Brasil". INOVAEDUC 7 1 (2020): 1-28. Acesso aberto • Publicado Nascimento, B. S.; VIERA, C. O. N.; Marques, Viviane Cristina. "Produção de materiais didáticos mediatizado pelo vídeo digital durante a pandemia". INOVAEDUC 7 1 (2020): Acesso aberto • Publicado Marques, Viviane Cristina; Amaral, Sérgio Ferreira do. "AS NECESSIDADES EDUCACIONAIS EVIDENCIADAS PELA PANDEMIA DE COVID-19". (2020): https://doi.org/10.34624/ilcj.v10i1.21044. https://doi.org/10.34624/ilcj.v10i1.21044
Livro	UNESCO; Miao, Fengchun; Holmes, Wayne. Guia para a IA generativa na educação e na pesquisa. Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO). 2024.
Tese / Dissertação	Marques, Viviane Cristina, 1986-. "Desenvolvimento de um tutor virtual inteligente através da utilização da Inteligência Artificial para contribuir para o ensino de Ciências baseado no movimento STEAM". Mestrado, 2021. https://hdl.handle.net/20.500.12733/1641950.

Outros

Outra produção

Sistema Educativo de Portugal e Brasil à luz de documentos oficiais: constituição de um corpus de análise. MeetUP23 – 2.º Encontro de Investigadores do LE@D “Inovação e Ciência”. Laboratório de Educação a Distância e E-Learning. Universidade Aberta. Lisboa. Comunicação apresentada no MeetUP23 – 2º Encontro de Investigadores do LE@D – Inovação e Ciência, Categoria Projetos, 27 de maio de 2023, Sessão B1 | https://eventos.uab.pt/meetup23/. 2023. Cardoso, Teresa Margarida Loureiro; Marques, Viviane Cristina. http://hdl.handle.net/10400.2/14442.

Atividades

Curso / Disciplina lecionado

	Disciplina	Curso (Tipo)	Instituição / Organização
2020/03/10 - Atual	Educação Infantil
2023/02/01 - 2024/10/19	Trabalho de Conclusão de Curso - TCC em Engenharia da Computação	Engenharia da Computação (Bachelor)	Universidade Virtual do Estado de São Paulo, Brasil