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Mestre em Sociologia pela Faculdade de Economia da Universidade de Coimbra com a tese "Para um ensino das STEM e das TIC com perspetiva de género: uma análise de práticas e de ausências". A sua investigação tem-se centrado nas resistências e dificuldades que rodeiam a implementação da integração de uma perspetiva de género nas atividades relacionadas com as STEM e as políticas locais de igualdade. Atualmente, frequenta o Doutoramento em Sociologia na mesma instituição.
Identificação

Identificação pessoal

Nome completo
Inês Martins Simões

Nomes de citação

  • Simões, Inês

Identificadores de autor

Ciência ID
7214-B89B-010F
ORCID iD
0009-0008-6189-805X

Domínios de atuação

  • Ciências Sociais - Sociologia

Idiomas

Idioma Conversação Leitura Escrita Compreensão Peer-review
Português (Idioma materno)
Inglês Utilizador proficiente (C1) Utilizador proficiente (C1) Utilizador proficiente (C1) Utilizador proficiente (C1)
Espanhol; Castelhano Utilizador elementar (A2) Utilizador independente (B1) Utilizador elementar (A2) Utilizador independente (B1)
Formação
Grau Classificação
2025/09 - 2029/09
Em curso
Doutoramento em Sociologia (Doutoramento)
Universidade de Coimbra Faculdade de Economia, Portugal
2022/09 - 2024/09
Concluído
Sociologia (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Economia, Portugal
"Para um ensino das STEM e das TIC com perspetiva de género: uma análise de práticas e de ausências" (TESE/DISSERTAÇÃO)
19 valores (Excelente)
2018/09 - 2021/07
Concluído
Ciência Política e Relações Internacionais (Licenciatura)
Universidade Católica Portuguesa Instituto de Estudos Políticos, Portugal
18 valores (Excelente)
Percurso profissional

Ciência

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento
Empregador
2024/01/01 - 2024/06/30 Investigador (Investigação) Universidade de Coimbra Centro de Estudos Sociais, Portugal

Outros

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento
Empregador
2024/09 - 2025/06 Professora de Inglês - Atividades Extracurriculares (Ensino Primário) Sociedade Filarmónica Louriçalense, Portugal
Escola Básica Louriçal, Portugal
Projetos

Projeto

Designação Financiadores
2024/01/01 - 2024/06/30 STEMGenderIN: A bridge to close the STEM gap with gender-inclusive education and teaching
Bolseiro de Investigação
Universidade de Coimbra Centro de Estudos Sociais, Portugal
Erasmus Plus
Concluído
Produções

Publicações

Artigo em conferência
  1. Monteiro, Rosa; Simões, Inês. "O papel das redes de parcerias na territorialização das políticas de igualdade: avanços e resistências aos Planos Municipais para a Igualdade". Trabalho apresentado em 11.ª Conferência Internacional de Mediação Intercultural e Intervenção Social –Territórios, Municípios, Redes e Parcerias: Mediação Intercultural e Intervenção Social ESECS.IPL e CICS.NOVA.IPLeiria, Leiria, 2023.
    Publicado
  2. Simões, Inês. "Emoções e Patriarcado: o "novo homem" e o feminismo". Trabalho apresentado em XII Congresso Português de Sociologia: Sociedades Polarizadas? Desafios para a Sociologia, 2023.
    Publicado
Artigo em revista
  1. Rosa Monteiro; Lina Coelho; Fernanda Daniel; Inês Simões; Alexandre Gomes da Silva. "If You Don’t See Inequality, You Cannot Teach Equality: What Is Missing in STEM Teachers’ Perceptions for an Equality Pedagogy in STEM Teaching?". Social Sciences (2025): https://doi.org/10.3390/socsci14090563.
    10.3390/socsci14090563
Relatório
  1. Monteiro, Rosa; Coelho, Lina; Simões, Inês. 2024. A guide for including a gender perspective in STEM schools and education: Main recommendations on a three-dimensional model. https://www.stemgenderin.eu/guide-for-including-gender-in-stem-schools-and-education.
  2. Monteiro, Rosa; Coelho, Lina; Simões, Inês; MADEIRA, SOFIA. 2024. Equality Pedagogy in STEM: An EU Framework. https://www.stemgenderin.eu/equality-pedagogy-in-stem-an-eu-framework.
Tese / Dissertação
  1. "Para um ensino das STEM e das TIC com perspetiva de género: uma análise de práticas e de ausências". Mestrado, Universidade de Coimbra Faculdade de Economia, 2024. https://hdl.handle.net/10316/117095.
Atividades

Apresentação oral de trabalho

Título da apresentação Nome do evento
Anfitrião (Local do evento)
2025/11/24 "Para um ensino das CTEM e das TIC com perspetiva de género: uma análise de práticas e de ausências" Igualdade de género em Disputa: Educação, Tecnologia e Poder em Contextos de Regressão
Centro de Estudos Sociais da Universidade de Coimbra
2025/11 "Para um ensino igualitário das CTEM e das TIC em Portugal: uma análise crítica de práticas e de ausências" I Congreso Internacional Estudos de Xénero na Era Dixital
Universidade de Santiago de Compostela e Centro de Estudos Sociais da Universidade de Coimbra
2025/10 "Para um ensino das CTEM e das TIC com perspetiva de género: uma análise de práticas e de ausências" Colóquio de Doutorandos/as em Sociologia da FEUC - Sociologias para o futuro
Faculdade de Economia da Universidade de Coimbra (Portugal)
2025/10 "Boas práticas na promoção à igualdade de género nas TIC e nas Engenharias nas escolas secundárias portuguesas: uma análise crítica" VIII Congreso Internacional: Derechos Humanos y Políticas Publicas
Universidade de Salamanca (Salamanca, Espanha)
2024/08 “Gender Gap In STEM And ICT Education: What Can Education And Educators Do?” 16th ESA Conference "Tension, Trust and Transformation"
2024/07 “O papel das escolas na redução do gender gap nas TIC e Engenharias: avanços e resistências à implementação de boas práticas nas escolas secundárias portuguesas” 4th Porto International Conference on Research and Education
2024/07 “Os municípios e a educação para a igualdade e não discriminação: o sucesso e as resistências aos Planos Municipais para a Igualdade” 4th Porto International Conference on Research and Education
2024/07 “Papel dos municípios na educação para a igualdade e não discriminação: avanços e resistências aos planos para a igualdade” IX Seminário Ibero-Americano CTS XIII Seminário CTS
2024/05 “Os movimentos feministas em Portugal no pós-25 de Abril: uma questão de direitos, cidadania e inclusão” Congresso Internacional 50 Anos 25 de abril
2023/10 “Uma batalha em curso: resistências à territorialização das políticas de igualdade em Portugal” III Congresso Internacional Humanismo, Direitos Humanos e Cidadania
2023/09 “Desafios à territorialização das políticas para a igualdade de género em Portugal: resistência e mudança ao nível local” ESA RN27 Mid-Term Conference
Distinções

Prémio

2024 Melhor Aluna Mestrado de Sociologia 2023/2024
Universidade de Coimbra Faculdade de Economia, Portugal
2024 Quadro de Mérito 5% Melhores Estudantes, no ano letivo 2023/2024
Universidade de Coimbra, Portugal
2023 Prémio FEUC Exemplar
Universidade de Coimbra Faculdade de Economia, Portugal
2022 Prémio Alexis de Tocqueville - Melhor Aluna da Licenciatura CPRI 2021
Universidade Católica Portuguesa Instituto de Estudos Políticos, Portugal
2021 Prémio Lord Acton - Melhor Aluna de Licenciatura CPRI 2020 (2ºano)
Universidade Católica Portuguesa Instituto de Estudos Políticos, Portugal
2020 Prémio Lord Acton - Melhor Aluna de de Licenciatura CPRI 2019 (1ºano)
Universidade Católica Portuguesa Instituto de Estudos Políticos, Portugal