Identificação
Identificação pessoal
- Nome completo
- Carina Miguel Figueiredo Da Cruz Rosa Rodrigues
Nomes de citação
- Rodrigues, Carina
Identificadores de autor
- Ciência ID
- 6112-217F-5103
- ORCID iD
- 0000-0003-1660-0716
- Google Scholar ID
- JHpS34gAAAAJ&hl
- Researcher Id
- J-3179-2018
- Scopus Author Id
- 57210824852
Domínios de atuação
- Humanidades - Línguas e Literaturas - Estudos Gerais da Literatura
- Humanidades - Línguas e Literaturas - Literaturas Específicas
- Humanidades - Línguas e Literaturas - Teoria Literária
- Ciências Sociais - Ciências da Educação
- Ciências Sociais - Ciências da Educação
Idiomas
| Idioma | Conversação | Leitura | Escrita | Compreensão | Peer-review |
|---|---|---|---|---|---|
| Francês (Idioma materno) | |||||
| Português (Idioma materno) | |||||
| Espanhol; Castelhano | Utilizador proficiente (C1) | Utilizador proficiente (C1) | Utilizador proficiente (C1) | Utilizador proficiente (C1) | |
| Galego | Utilizador independente (B1) | Utilizador proficiente (C1) | Utilizador independente (B1) | Utilizador proficiente (C1) | |
| Inglês | Utilizador elementar (A2) | Utilizador independente (B1) | Utilizador independente (B1) | Utilizador elementar (A2) |
Formação
| Grau | Classificação | |
|---|---|---|
|
2020 - 2021/07
Concluído
|
Specialized training in Special Education - Specialization in Early Childhood Intervention (Especialização pós-licenciatura)
Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal
|
18 |
|
2017
Concluído
|
Certified Training in General Didactics and Children's Literature (CCPFC/RFO-38611/17)
(Outros)
Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua , Portugal
Ministério da Educação, Portugal |
|
|
2008 - 2013
Concluído
|
PhD in Literature (Doutoramento)
Universidade de Aveiro, Portugal
"Palavras e imagens de mãos dadas. A arquitetura do álbum narrativo em Manuela Bacelar" (TESE/DISSERTAÇÃO)
|
Approved by unanimity |
|
2005 - 2008
Concluído
|
Master in Educational Sciences (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
"O livro no jardim-de-infância - Um olhar sobre a obra de Luísa Ducla Soares" (TESE/DISSERTAÇÃO)
|
Approved by unanimity |
|
2000 - 2004
Concluído
|
Preschool Education (Licenciatura)
Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal
"n/a" (TESE/DISSERTAÇÃO)
|
16 |
|
2000 - 2001
Concluído
|
Diplôme de Hautes Études Françaises [Diploma of Advanced French Studies] (Outros)
Fondation Alliance Française, França
|
|
|
2000 - 2001
Concluído
|
Diplôme Supérieur d’Études Modernes Françaises [Advanced Diploma in Modern French
Studies] (Outros)
Fondation Alliance Française, França
|
Percurso profissional
Ciência
| Categoria Profissional Instituição de acolhimento |
Empregador | |
|---|---|---|
| 2025/09 - Atual | Investigador (Investigação) | Instituto Politécnico de Lisboa Centro Interdisciplinar de Estudos Educacionais, Portugal |
| 2018 - Atual | Investigador (Investigação) | Universidade de Aveiro Centro de Línguas Literaturas e Culturas, Portugal |
| 2014 - Atual | Investigador (Investigação) | Universidade do Minho Centro de Investigação em Estudos da Criança, Portugal |
| 2013/01 - 2013/11 | Gestão de Ciência e Tecnologia | Universidade de Aveiro Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores, Portugal |
| 2010 - 2012 | Investigador (Investigação) | Universidade do Minho Centro de Investigação em Estudos da Criança, Portugal |
| 2011/01 - 2011/04 | Estagiário de Investigação (Investigação) | Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Portugal |
| Universidad de La Laguna, Espanha | ||
| 2010/03 - 2010/06 | Estagiário de Investigação (Investigação) | Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Portugal |
| Universidade de Santiago de Compostela, Espanha |
Docência no Ensino Superior
| Categoria Profissional Instituição de acolhimento |
Empregador | |
|---|---|---|
| 2022/11 - Atual | Professor Adjunto Convidado (Docente Ensino Superior Politécnico) | Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal |
| 2023/03 - 2025/08 | Professor Adjunto Convidado (Docente Ensino Superior Politécnico) | Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Educação, Portugal |
| 2024/09 - 2025/02 | Professor Adjunto Convidado (Docente Ensino Superior Politécnico) | Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal |
| 2023/10 - 2024/02 | Professor Adjunto Convidado (Docente Ensino Superior Politécnico) | Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal |
| 2023/03 - 2023/08 | Professor Adjunto Convidado (Docente Ensino Superior Politécnico) | Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal |
| 2019/01 - 2019/01 | Monitor (Docente Universitário) | Universidade de Santiago de Compostela, Espanha |
| 2018/02 - 2018/02 | Monitor (Docente Universitário) | Universidade de Santiago de Compostela, Espanha |
| 2012/10 - 2013/02 | Monitor (Docente Universitário) | Universidade de Aveiro Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores, Portugal |
| 2011/10 - 2012/02 | Monitor (Docente Universitário) | Universidade de Aveiro Departamento de Línguas e Culturas, Portugal |
| 2010/05 - 2010/05 | Monitor (Docente Universitário) | Universidade de Vigo, Espanha |
Outras Carreiras
| Categoria Profissional Instituição de acolhimento |
Empregador | |
|---|---|---|
| 2014/09 - 2022/07 | Educador de infância (Educador de Infância) | Centro Social e Polivalente de Ourentã (CSPO) , Portugal |
| 2007/04/01 - 2008/10/31 | Educador de infância (Educador de Infância) | Museu da Água de Coimbra - Caminhos d'agua Lda, Portugal |
| 2006/01/04 - 2006/07/31 | Educador de infância (Educador de Infância) | Creche Nossa Senhora de Fátima - Cáritas Diocesana de Coimbra, Portugal |
| 2004/10/27 - 2005/08/31 | Educador de infância (Educador de Infância) | Jardim de infância de Gatões - Associação Fernão Mendes Pinto, Portugal |
Cargos e Funções
| Categoria Profissional Instituição de acolhimento |
Empregador | |
|---|---|---|
| 2025/11 - Atual | Conselheira do Departamento de Humanidades | Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal |
| 2019/07 - 2022/06 | Diretora Pedagógica | Centro Social e Polivalente de Ourentã (CSPO) , Portugal |
| 2004/10 - 2005/08 | Coordenadora Pedagógica | Jardim de infância de Gatões - Associação Fernão Mendes Pinto, Portugal |
Outros
| Categoria Profissional Instituição de acolhimento |
Empregador | |
|---|---|---|
| 2013/01/02 - 2013/11/02 | FCT Research Technician Fellowship/Bolseira Técnica de Investigação (BTI). Project «Protextos - Ensino da Produção de Textos no Ensino Básico» (PTDC/CPE-CED/101009/2008) | Universidade de Aveiro Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores, Portugal |
| 2008/11/01 - 2012/10/31 | FCT PhD Fellowship (SFRH/BD/44145/2008) | Universidade de Aveiro Departamento de Línguas e Culturas, Portugal |
Projetos
Bolsa
| Designação | Financiadores | |
|---|---|---|
| 2013/01 - 2013/11 | Protextos - Ensino da Produção de Textos no Ensino Básico
BTI/UI57/5527/2013
Bolseiro de Técnico de Investigação
Universidade de Aveiro Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de
Formadores, Portugal
|
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
|
| 2008/11/01 - 2012/10/31 | Palavras e imagens de mãos dadas. A arquitetura do álbum narrativo em Manuela Bacelar
Bolseiro de Doutoramento
Universidade de Aveiro Departamento de Línguas e Culturas, Portugal
Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Portugal |
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
|
Projeto
| Designação | Financiadores | |
|---|---|---|
| 2020 - Atual | Projeto Entregéneros: Literatura e Hibridismo
Investigador
Centro de Línguas, Literaturas e Culturas - Universidade de Aveiro , Portugal
|
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Em curso
|
| 2019/01/01 - Atual | Centro de Investigação em Estudos da Criança
Investigador
Universidade do Minho Centro de Investigação em Estudos da Criança, Portugal
|
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Em curso
|
| 2012 - Atual | Rede Temática de Investigação "Las Literaturas Infantiles y Juveniles del Marco Ibérico
e Iberoamericano"
Investigador
Universidade de Santiago de Compostela, Espanha
|
Em curso
|
| 2012 - Atual | Investigación en Literatura Infantil e Xuvenil
Investigador
CRPIH - Centro Ramón Piñeiro para a Investigación en Humanidades, Espanha
|
|
| 2025/01/01 - 2028/12/31 | Centro de Línguas, Literaturas e Culturas
UID/04188/2025
Investigador
Universidade de Aveiro Centro de Línguas Literaturas e Culturas, Portugal
|
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Em curso
|
Outro
| Designação | Financiadores | |
|---|---|---|
| 2020/11 - Atual | IMAGO: Grupo de Investigación Interuniversitario en Literatura Infantil
Investigador
University of La Laguna - Department Didácticas Específicas, Espanha
|
Em curso
|
| 2011/01 - 2011/04 | Integrando creencias y prácticas sobre enseñanza de la lectura en un sistema tutorial
de ayuda asistida por ordenador para la formación del profesorado
PSI2009-11662
Bolseiro de Doutoramento
Universidad de La Laguna, Espanha
|
Concluído
|
| 2011/01 - 2011/04 | Taller de Traducción Literaria
n/a
Bolseiro de Doutoramento
Universidad de La Laguna, Espanha
|
Concluído
|
| 2010/03 - 2010/06 | Informes de Literatura
Bolseiro de Doutoramento
CRPIH - Centro Ramón Piñeiro para a Investigación en Humanidades, Espanha
|
Concluído
|
Produções
Publicações
| Artigo em conferência |
|
| Artigo em jornal |
|
| Artigo em revista |
|
| Capítulo de livro |
|
| Livro |
|
| Recurso online |
|
| Resumo em conferência |
|
| Tese / Dissertação |
|
| Tradução |
|
Outros
| Outra produção |
|
Atividades
Apresentação oral de trabalho
| Título da apresentação | Nome do evento Anfitrião (Local do evento) |
|
|---|---|---|
| 2026/04/17 | A emergência da leitura e da escrita na Educação Pré-Escolar e o Ditado ao Adulto como dispositivo didático mediador | V Jornadas Internacionais de Leitura, Escrita e Sucesso Escolar
Universidade da Madeira (Funchal, Portugal)
|
| 2025/07/11 | O papel do educador de infância em Creche e a construção da profissionalidade na formação inicial: contributos da prática docente na ESE de Setúbal | II Colóquio Internacional de Reflexão sobre Práticas Integradas em Educação
ISPA - Instituto Universitário (Lisboa, Portugal)
|
| 2025/05/23 | Cartas de amor (e namorados de papel) no livro-objeto: para uma leitura do livro-túnel de Marco Taylor | 10.º Seminário internacional de investigação sobre o livro-objeto. Figuras de papel
(e não só): Quem habita os livros-objeto?
Instituto de Educação/Universidade do Minho (Braga, Portugal)
|
| 2024/11/30 | “Podes escrever o que eu disse?” (S.F.) – A descoberta da Escrita no Jardim de Infância e o Ditado ao Adulto como instrumento didático mediador | VII Encontro de Mestrados e Pós-Graduações da Escola Superior de Educação de Lisboa
Escola Superior de Educação de Lisboa (Lisboa, Portugal)
|
| 2024/11/15 | Influências (e barreiras) no Brincar: um estudo de caso em Jardim de Infância | XIX Seminário de Desenvolvimento Motor da Criança
Escola Superior de Educação de Lisboa (ESELx/IPL) (Lisboa, Portugal)
|
| 2024/10/23 | Libro-álbum (¿o libro-objeto?) y ecoliteracidad: la materialidad como clave de lectura del tiempo y del mundo en 'Era uma vez (e muitas outras serão)', de Johanna Schaible | XIV Congreso Internacional de la Asociación Nacional de Investigación en Literatura
Infantil y Juvenil (ANILIJ)
Universidad de Zaragoza (Zaragoza, Espanha)
|
| 2024/07/19 | A caminho da argumentação: a emergência da escrita na Educação Pré-Escolar e o Ditado ao Adulto como dispositivo didático mediador | Jornada/Reunião de Investigação do Grupo “ProTextos: Ensino e Aprendizagem da escrita
de textos”
Escola Superior de Educação de Santarém (ESES-IPSantarém) (Santarém, Portugal)
|
| 2023/03/27 | O lugar dos livros na primeira infância | Seminário apresentado no âmbito do V Ciclo de Seminários | Reflexões e Debates à Volta
da Infância
(Lisboa, Portugal)
|
| 2021/04/30 | Da materialidade na multiplicação de sentidos: 9 Meses ou um livro sem idade | 6.º Seminário internacional de investigação sobre o livro-objeto. Livros sem idade
para leitores de todas as idades
(São Paulo, Brasil)
|
| 2021/04/21 | Livros e leitura na primeira infância | Aula da unidade curricular de Didática da Língua Portuguesa nos Primeiros Anos, Mestrado
em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico
(Aveiro, Portugal)
|
| 2019/05/18 | Novos desafios da ilustração para a infância: intertextualidade e interdiscursividade | VI Encontro de literatura para a infância: Ilustra-te
Escola Superior de Educação de Lisboa (Lisboa, Portugal)
|
| 2019/04/12 | De lagartinhas muito brincalhonas: adaptações para livro-objeto do livro-álbum clássico de Eric Carle | Seminário internacional: clássicos e livro-objeto. Estudo do livro infantil como artefacto
University of Minho (Braga, Portugal)
|
| 2018/04/25 | Do livro-objeto de Manuela Bacelar: o caso de Bublina e as cores [Conference] | Seminario internacional libro-obxecto e xénero: estudo do libro infantil como artefacto
University of Vigo (Ourense, Espanha)
|
| 2017/11/09 | Estratégias de animação da leitura em contexto pré-escolar [Workshop] | I Jornadas de Educação Básica
University of Aveiro (Aveiro, Portugal)
|
| 2016/06/15 | Guerras e conflitos sociais de onte e de hoxe (Literatura e Arte) [Report] | Internacional Seminar/workshop “Guerras e conflitos sociais de onte e de hoxe (Literatura
e Arte)”
University of Santiago of Compostela/LITER21 /LIJMI /CRPIH (Santiago of Compostela, Espanha)
|
| 2016/03/09 | Do álbum-livro ao álbum-brinquedo. Tobias às fatias e outros livros fatiados [Conference] | Seminário Internacional “O livro-objeto no universo infantojuvenil: potencialidades
criativas e propostas de leitura”
University of Aveiro/Department of Languages and Cultures (Aveiro, Portugal)
|
| 2014/06/30 | Obras inesquecíveis na literatura infantil e juvenil. Visões do feminino [Report] | Internacional Seminar/workshop “Obras inolvidables na literatura infantil e xuvenil.
Visións do feminino”
University of Santiago of Compostela/LITER21 /LIJMI /CRPIH (Santiago of Compostela, Espanha)
|
| 2014/05/14 | Novos talentos da LIJ portuguesa: o caso de Catarina Sobral [Conference] | 2nd session of the III Cycle of Conferences of Literature for Children and Youth –
“Maio a Ler”
Universidade of Aveiro/Department of Languages and Cultures (Aveiro, Portugal)
|
| 2013/07/08 | Inmigración/Emigración e Identidad en la Literatura Infantil y Juvenil en Portugal. Siglo XXI [Report] | Internacional Seminar/workshop “Inmigración/Emigración e Identidad en la Literatura
Infantil y Juvenil”. Siglo XXI
University of Santiago of Compostela/LITER21 /LIJMI /CRPIH (Santiago of Compostela, Espanha)
|
| 2013/04/18 | Livros para Crescer. Crescer a Ler [Workshop] | Workshop em Literatura para a Infância e Ilustração
Centro Social da Poutena (Anadia, Portugal)
|
| 2012/12/06 | Presentation of the book Literatura infantil e juvenil e diversidade cultural/Literatura infantil y juvenil y diversidade cultural, by Ramos, Rui & Mosquera, Ana Fernández (Ed.) | XVIII Encontros Luso-Galaico-Franceses do Livro Infantil e Juvenil
Escola Superior de Educação do Porto (Porto, Portugal)
|
| 2012/09/05 | La literatura juvenil en Portugal [Report] | Internacional Seminar/workshop “la literatura juvenil y los premios literarios a debate
University of Santiago of Compostela/LITER21 /LIJMI /CRPIH (Santiago of Compostela, Espanha)
|
| 2012/05/09 | Palavras e imagens em diálogo: do álbum de Manuela Bacelar [Conference] | Course unit on Children’s and Youth Literature
University of Aveiro/Library of Ílhavo (Ílhavo, Portugal)
|
| 2012/05/02 | Quando palavras e imagens se cruzam: do álbum de Manuela Bacelar [Conference] | I Cycle of Activities in Children’s and Youth Literature
University of Minho (Braga, Portugal)
|
| 2012/04/21 | Livros para ler e ouv[e]r: Literatura para a Infância e Ilustração [Seminar] | Encontro sobre Literatura para a Infância e Ilustração
AHMA - Associação Humanitária Mão Amiga (Albergaria-a-Velha, Portugal)
|
| 2012/02 | Libros ficticios y universales: la intertextualidad como diálogo | Congreso Internacional Ilustrando la Diversidad
Universidade de Santiago de Compostela (Santiago de Compostela, Espanha)
|
| 2011/12 | Os álbuns de Manuela Bacelar [Workshop] | XVII Encontros Luso-Galaico-franceses do Livro Infantil e Juvenil. O álbum na Literatura
para a Infância
Escola Superior de Educação do Porto (Porto, Portugal)
|
| 2011/04 | Portuguese picture books in the new Millenium. The case of Manuela Bacelar | 8th The Child and the Book Conference: Picture Books in the New Millenium
University of Oslo (Oslo, Noruega)
|
| 2011/03/18 | Palabras e imágenes de manos dadas. La arquitectura del álbum narrativo en Manuela Bacelar | Scientific meeting of the Interdepartmental and Interuniversity Research Group “Poder,
saberes y subjetividad en Educación
Universidad de La Laguna (La Laguna, Espanha)
|
| 2010/11 | O álbum para a infância: um passeio pela Arte | I Congreso Internacional - Arte, Ilustración y Cultura Visual en Educación Infantil
y Primaria: construcción de identidades
Universidad de Granada (Granada, Espanha)
|
| 2010/11 | Presentation of the book Maré de Livros, de José António Gomes et al. (Coord.) | XVI Encontros Luso-Galaico-Franceses do Livro Infantil e Juvenil
Biblioteca Municipal Almeida Garrett (Porto, Portugal)
|
| 2010/04 | Palavras e imagens de mãos dadas - a arquitectura do álbum narrativo em Manuela Bacelar | I Jornadas Internacionales de Crítica e Investigación en LIJ
(Vigo, Espanha)
|
| 2009/11/17 | Identidades permeáveis na literatura para a infância: a apologia da diferença na obra de Manuela Bacelar | I Colóquio Ibérico de Literatura Infantil e Interculturalidade – III Simposium da
Red de Universidades Lectoras
Escola Superior de Castelo Branco (Castelo Branco, Portugal)
|
| 2009/10/31 | O álbum narrativo para a infância: os segredos de um encontro de linguagens | Congreso Internacional Lectura 2009 – Para leer el XXI. Se ha de conocer las fuerzas
del mundo para ponerlas a trabajar
Comité cubano do IBBY (Havana, Cuba)
|
| 2009/05/19 | O álbum narrativo para a infância: uma linguagem híbrida na obra de Manuela Bacelar | Formative session at the course unit of 2nd year of Basic Education Course of the
University of Aveiro
Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
|
| 2007 | A criança: um ser de direitos na educação pré-escolar | Congresso Educação e Democracia: representações sociais, práticas educativas e cidadania
Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
|
Orientação
| Título / Tema Papel desempenhado |
Curso (Tipo) Instituição / Organização |
|
|---|---|---|
| 2024/09 - 2026/05 | O lugar das histórias e da Hora do conto na Pedagogia-em-Participação: um estudo de
caso em Jardim de Infância
Orientador de Raquel Sousa
|
Mestrado em Educação Pré-Escolar (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
|
| 2024/09 - 2026/05 | O papel do adulto nas brincadeiras das crianças: um estudo de caso em Jardim de Infância
Orientador de Patrícia Batlle y Font
|
Mestrado em Educação Pré-Escolar (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
|
| 2024/09 - 2025/09 | Grupos heterogéneos e diferenciação pedagógica em Educação Pré-Escolar: conceções
e práticas de uma equipa educativa
Orientador de Mariana Costa
|
Mestrado em Educação Pré-Escolar (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
|
| 2024/09 - 2025/09 | A autonomia das crianças em projetos de grupo: desafios e potencialidades na Educação
Pré-Escolar
Orientador de Joana Pérez
|
Mestrado em Educação Pré-Escolar (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
|
| 2023/10 - 2025/07 | A Importância do Livro e da Leitura na Promoção da Linguagem Oral no Jardim de Infância
Coorientador de Catarina Fortunato
|
Mestrado em Educação Pré-Escolar (Mestrado)
Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
|
| 2023/10 - 2025/07 | O Atelier em Reggio Emilia: potencialidades para o desenvolvimento e a aprendizagem
das crianças na educação pré-escolar
Orientador de Filipa Pereira
|
Mestrado em Educação Pré-Escolar (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
|
| 2024/09 - 2025/06 | Benefícios da Educação Inclusiva na promoção da relação interpares em Jardim de Infância:
conceções e práticas de uma equipa educativa
Orientador de Madalena Sérgio
|
Mestrado em Educação Pré-Escolar (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
|
| 2024/09 - 2025/06 | Desafios e potencialidades de contextos multiculturais na Educação Pré-Escolar: o
olhar de uma equipa educativa
Orientador de Maria Teresa Mendonça
|
Mestrado em Educação Pré-Escolar (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
|
| 2024/09 - 2025/05 | A diversidade de brincadeiras com peças soltas: explorando possibilidades do brincar
em jardim de infância
Orientador de Carolina Figueiredo
|
Mestrado em Educação Pré-Escolar (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
|
| 2024/09 - 2025/05 | O papel do Educador na promoção da autorregulação comportamental da criança: um estudo
de caso numa sala de Jardim de Infância
Orientador de Mafalda Dias
|
Mestrado em Educação Pré-Escolar (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
|
| 2023/10 - 2024/09 | "Eu quero fazer um desenho com a L.P. e vou fazer flocos de neve" (M.R.): representações
sobre a voz da criança na Pedagogia-em-Participação
Orientador de Mariana Morgado
|
Mestrado em Educação Pré-Escolar (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
|
| 2023/10 - 2024/07 | "Posso fazer um desenho?" (MG): a importância do desenho no desenvolvimento da criança
em idade pré-escolar
Orientador de Tatiana Penedo
|
Mestrado em Educação Pré-Escolar (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
|
| 2023/10 - 2024/07 | A aversão ao risco em idade pré-escolar: conceções e práticas sobre o papel do adulto
e as affordances do espaço exterior
Orientador de Carolina Fonseca
|
Mestrado em Educação Pré-Escolar (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
|
| 2022/10 - 2024/07 | Gestão de conflitos no jardim de infância: um olhar sobre o papel do educador
Orientador de Vanessa Valente
|
Mestrado em Educação Pré-Escolar (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
|
| 2023 - 2024 | O ambiente como fator influenciador do brincar no Jardim de Infância: um estudo sobre
a conceção dos pais
Orientador de Ana Rita Cardoso
|
Mestrado em Educação Pré-Escolar (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
|
| 2023 - 2024 | O brincar na Educação Pré-Escolar: conceções do adulto sobre o risco e o perigo como
fatores influenciadores da sua ação educativa
Orientador de Jessica Aguiar
|
Mestrado em Educação Pré-Escolar (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
|
| 2023 - 2024 | Um contexto bilíngue em educação pré-escolar: conceções e práticas de uma equipa educativa
Orientador de Marta Pinto
|
Mestrado em Educação Pré-Escolar (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
|
| 2023 - 2024 | "Podes escrever o que eu disse?" (S.F.): a descoberta da escrita no Jardim de Infância
e o Ditado ao Adulto como instrumento didático mediador
Orientador de Rafaela Ferreira
|
Mestrado em Educação Pré-Escolar (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
|
| 2023 - 2024 | O valor dos livros e a hora do conto no Jardim de Infância: conceções e práticas sobre
estratégias de promoção da leitura
Orientador de Raquel Damião
|
Mestrado em Educação Pré-Escolar (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
|
| 2022/10 - 2023/07 | A aprendizagem cooperativa num grupo heterogéneo de jardim de infância: conceções
de educadores e futuros educadores
Orientador de Patrícia Soares
|
Mestrado em Educação Pré-Escolar (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
|
| 2022/10 - 2023/07 | A Pedagogia de Projeto no jardim de infância: contributos para a construção do pensamento
crítico da (e pela) criança
Orientador de Filipa Domingues
|
Mestrado em Educação Pré-Escolar (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
|
| 2022/10 - 2023/06 | Inclusão: utopia ou realidade complexa? Uma perspetiva de educadoras e das suas práticas
inclusivas
Orientador de Tânia Antunes
|
Mestrado em Educação Pré-Escolar (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
|
| 2022/10 - 2023/06 | Explorar, descobrir e aprender: sentidos e potencialidades do brincar heurístico no
jardim de infância
Orientador de Susana Figueiredo
|
Mestrado em Educação Pré-Escolar (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
|
| 2022/10 - 2023/05 | O Movimento da Escola Moderna e a abordagem à escrita no jardim de infância: conceções
e práticas de uma equipa educativa
Orientador de Joana Franco
|
Mestrado em Educação Pré-Escolar (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
|
| 2022/10 - 2023/05 | Inclusão de crianças com Necessidades Educativas Especiais no Jardim de Infância:
um estudo sobre a organização escolar
Orientador de Mariana Salavessa
|
Mestrado em Educação Pré-Escolar (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
|
| 2022/10 - 2023/03 | Inteligência Socioemocional na Educação Pré-Escolar: o papel dos cuidadores na promoção
da (auto-)regulação das emoções
Orientador de Jéssica Oliveira
|
Mestrado em Educação Pré-Escolar (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
|
| 2022/10 - 2023/03 | O jardim-de-infância como espaço aberto às famílias: um estudo sobre estratégias de
envolvimento parental
Orientador de Mafalda Lemos
|
Mestrado em Educação Pré-Escolar (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
|
| 2022/10 - 2023/03 | Contributos da Literatura infantil no jardim de infância: conceções e práticas do
adulto-mediador
Orientador de Ângela Nunes
|
Mestrado em Educação Pré-Escolar (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
|
Organização de evento
| Nome do evento Tipo de evento (Tipo de participação) |
Instituição / Organização | |
|---|---|---|
| 2025/12 - 2026/11 | Congresso Internacional "Escritas de vida, figurações do eu e Humanidades Digitais
Críticas" [International Conference “Life Writing, Figurations of the Self, and Critical
Digital Humanities”] - University of Aveiro, 19-20/11/2026 (2026/11/19 - 2026/11/20)
Congresso (Membro da Comissão Organizadora)
|
Universidade de Aveiro Centro de Línguas Literaturas e Culturas, Portugal |
| 2024/11 - 2026/10 | XV Congreso Internacional de la Asociación Nacional de Investigación en Literatura
Infantil y Juvenil (ANILIJ) [XV International Conference of National Research Association
on Children's Literature (ANILIJ)] (2025/10/23 - 2026/10/21)
Congresso (Membro da Comissão Organizadora)
|
Universidad de La Laguna, Espanha |
| 2023/09/19 - 2024/07/19 | Jornada/Reunião científica do Grupo de Investigação [Scientific meeting of the research
group] “ProTextos: Ensino e Aprendizagem da escrita de textos” – ESE|IPSantarém (2024/07/19 - 2024/07/19)
Outro (Coorganizador)
|
Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal |
| 2024/01 - 2024/04 | 3.º Seminário Internacional de Jovens Investigadores em Literatura para a Infância
e a Juventude [3rd International Symposium of Young Researchers in Children's Literature:
Books for changing the world] (2024/04/11 - 2024/04/12)
Simpósio (Membro da Comissão Organizadora)
|
Universidade de Aveiro Departamento de Línguas e Culturas, Portugal |
| 2023/04 - 2023/10 | Congresso Internacional "O inferno somos nós: representações da violência na literatura
hipercontemporânea" [International Congress "Hell is us: representations of violence
in hypercontemporary literature"] (2023/10/12 - 2023/10/13)
Congresso (Membro da Comissão Organizadora)
|
Centro de Línguas, Literaturas e Culturas - Universidade de Aveiro , Portugal |
| 2015/09 - 2016/06 | Congreso Internacional "Guerras e conflitos sociais de onte e de hoxe - Literatura
e Arte" [Internacional Conference "International Congress Wars and Social Conflicts
of Yesterday and Today - Literature and Art"] (2016/06/15 - 2016/06/17)
Congresso (Membro da Comissão Organizadora)
|
CRPIH - Centro Ramón Piñeiro para a Investigación en Humanidades, Espanha |
| 2014/09 - 2015/03 | II Jornadas Internacionales de LIJ en Diversas Áreas del Conocimiento: Valores Educativos
[2nd International Conference on Children's and Young Adult Literature in Various
Areas of Knowledge: Educational Values] (2015/03 - 2015/03)
Congresso (Membro da Comissão Organizadora)
|
Escuela Universitaria CEU de Magisterio de Vigo, Espanha |
| 2013/01 - 2013/07 | V Encontro Internacional de Reflexão sobre a escrita - Protextos [5th International
Meeting for Reflection on Writing - Protextos] (2013/07/04 - 2013/07/06)
Congresso (Membro da Comissão Organizadora)
|
Universidade de Aveiro Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores, Portugal |
| 2013/01 - 2013/07 | V Encontro Internacional de Reflexão sobre a escrita. Protextos [5th International
Meeting for Reflection on Writing - Protextos] (Member of the secretariat) (2013/07/04 - 2013/07/06)
Congresso (Outra)
|
Universidade de Aveiro Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores, Portugal |
| 2011/10 - 2012/05 | II Jornadas Internacionales de Crítica en Literatura Infantil y Juvenil - La Família
en la Literatura Infantil y Juvenil [2nd International Conference on Children's and
Young Adult Literature Criticism - The Family in Children's and Young Adult Literature] (2012/05/10 - 2012/05/11)
Congresso (Membro da Comissão Organizadora)
|
ANILIJ - Elos, Espanha |
Participação em evento
| Descrição da atividade Tipo de evento |
Nome do evento Instituição / Organização |
|
|---|---|---|
| 2025/09/26 - 2025/09/26 | Moderation of the round table "Reading Clubs and Language Promotion" at the "Festival
of Languages / European Day of Languages 2025"
Encontro
|
Festival of Languages / European Day of Languages 2025
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
|
| 2023/10/13 - 2023/10/13 | Panel moderation at the Internacional Congress "O inferno somos nós: representações
da violência na literatura hipercontemporânea"
Congresso
|
O inferno somos nós: representações da violência na literatura hipercontemporânea
Universidade de Aveiro Departamento de Línguas e Culturas, Portugal
Universidade de Aveiro Centro de Línguas Literaturas e Culturas, Portugal |
| 2013/07/04 - 2013/07/06 | Participation in the V Encontro Internacional de Reflexão sobre a escrita - Protextos,
Aveiro
Encontro
|
V Encontro Internacional de Reflexão sobre a escrita - Protextos
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
|
| 2012/02/20 - 2012/02/23 | Participation in the Congreso Internacional Ilustrando la Diversidad, Santiago de
Compostela
Congresso
|
Congreso Internacional Ilustrando la Diversidad
Universidade de Santiago de Compostela, Espanha
|
| 2011/04/08 - 2011/04/10 | Participation in the 8th The Child and the Book Conference: Picture Books in the New
Millenium, Oslo
Congresso
|
8th The Child and the Book Conference: Picture Books in the New Millenium
Universitetet i Oslo, Noruega
|
| 2010/11/18 - 2010/11/19 | Participation in the I Jornadas Internacionales de Crítica e Investigación en LIJ,
Vigo
Congresso
|
I Jornadas Internacionales de Crítica e Investigación en LIJ
ANILIJ (Asociación Nacional de Investigación en Literatura Infantil y Juvenil), Espanha
|
| 2010/11/03 - 2010/11/06 | Participation in the I Congreso Internacional - Arte, Ilustración y Cultura Visual
en Educación Infantil y Primaria: construcción de identidades, Granada
Congresso
|
I Congreso Internacional - Arte, Ilustración y Cultura Visual en Educación Infantil
y Primaria: construcción de identidades
Universidad de Granada, Espanha
|
| 2009/11/16 - 2009/11/17 | Participation in the I Colóquio Ibérico de Literatura Infantil e Interculturalidade
– III Simposium da Red de Universidades Lectoras, Castelo Branco
Congresso
|
I Colóquio Ibérico de Literatura Infantil e Interculturalidade – III Simposium da
Red de Universidades Lectoras
Escola Superior de Educação de Castelo Branco, Portugal
|
| 2009/10/26 - 2009/10/30 | Participation in the workshop "Escribir para niños y jóvenes" of the III Taller Internacional
del IBBY Para los niños trabajamos, Hanava
Oficina (workshop)
|
Congreso Internacional Lectura 2009 «Para leer el XXI»
Comité Cubano del IBBY, Cuba
|
| 2009/01/22 - 2009/01/23 | Participation in the "Congresso Internacional de Promoção da Leitura 'Formar leitores
para ler o mundo'"
Congresso
|
Congresso Internacional de Promoção da Leitura «Formar leitores para ler o mundo»
Fundação Calouste Gulbenkian, Portugal
|
Júri de grau académico
| Tema Tipo de participação |
Nome do candidato (Tipo de grau) Instituição / Organização |
|
|---|---|---|
| 2026/07/14 | O contributo da leitura mediada de histórias para a infância para o desenvolvimento
da empatia numa turma do 3.º ano de escolaridade
Arguente
|
Sara Dias (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
|
| 2026/07/09 | As oportunidades e os desafios da interculturalidade numa sala de jardim de infância
Presidente do júri
|
Sara Candeias Reis (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
|
| 2026/07/09 | Pequenas vozes em construção: Papel do adulto na promoção da linguagem com crianças
de língua não materna
Arguente
|
Cláudia Pereira (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
|
| 2026/07/08 | O quotidiano que educa: quando as tarefas do dia a dia se tornam espaço de participação
das crianças
Presidente do júri
|
Filipa Duarte (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
|
| 2026/07/02 | O impacto da leitura e audição de histórias no desenvolvimento da linguagem nas crianças
de jardim de infância
Arguente
|
Daniela Pereira (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
|
| 2026/07/02 | O papel dos instrumentos de regulação no desenvolvimento da escrita emergente na educação
pré-escolar
Arguente
|
Beatriz Guerra (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
|
| 2026/06/22 | ‘Joana, eu trouxe um livro!’” (E). Os Contributos do contacto precoce com a Literatura
para a infância e a Importância da leitura de histórias no jardim de infância: perspetivas
e práticas das/dos profissionais de Educação e das famílias da sala dos 3/4 anos
Arguente
|
Joana Gonçalves (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
|
| 2026/05/29 | O lugar das histórias e da Hora do conto na Pedagogia-em-Participação: um estudo de
caso em Jardim de Infância
Orientador
|
Raquel Sousa (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
|
| 2026/05/11 | O papel do adulto nas brincadeiras das crianças: um estudo de caso em Jardim de Infância
Orientador
|
Patrícia Alves Batlle y Font (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
|
| 2026/02/27 | Uma leitura de Comandante Hussi, de Jorge Araújo, à luz do conceito de crossover fiction
Arguente principal
|
Francisco Esteves (Mestrado)
Universidade de Aveiro Departamento de Línguas e Culturas, Portugal
|
| 2025/10/09 | O Atelier em Reggio Emilia: potencialidades para o desenvolvimento e a aprendizagem
das crianças na educação pré-escolar
Orientador
|
Filipa Pereira (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
|
| 2025/09/11 | A autonomia das crianças em projetos de grupo: desafios e potencialidades na Educação
Pré-Escolar
Orientador
|
Joana Pérez (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
|
| 2025/09/10 | Grupos heterogéneos e diferenciação pedagógica em Educação Pré-Escolar: conceções
e práticas de uma equipa educativa
Orientador
|
Mariana Costa (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
|
| 2025/06/23 | Desafios e potencialidades de contextos multiculturais na Educação Pré-Escolar: o
olhar de uma equipa educativa
Orientador
|
Maria Teresa Mendonça (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
|
| 2025/06/20 | 'As crianças não procuram a área da Biblioteca’ - Como dinamizá-la, de modo a ficar
mais atrativa para um grupo de crianças do Pré-Escolar
Arguente principal
|
Joana Correia (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
|
| 2025/06/17 | Benefícios da Educação Inclusiva na promoção da relação interpares em Jardim de Infância:
conceções e práticas de uma equipa educativa
Orientador
|
Madalena Sérgio (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
|
| 2025/05/12 | A diversidade de brincadeiras com peças soltas: explorando possibilidades do brincar
em jardim de infância
Orientador
|
Carolina Figueiredo (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
|
| 2025/05/08 | O papel do Educador na promoção da autorregulação comportamental da criança: um estudo
de caso numa sala de Jardim de Infância
Orientador
|
Mafalda Dias (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
|
| 2025/04/28 | A Biblioteca de Turma: O Papel do adulto no planeamento e desenvolvimento de um projeto
de promoção da leitura
Arguente principal
|
Clarinda Mendes (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
|
| 2025/02/12 | Do texto dramático à leitura em voz alta: Um estudo com crianças do 5.º ano de escolaridade
Arguente principal
|
Maria Vale Santos (Mestrado)
Instituto Politécnico de Viana do Castelo Escola Superior de Educaçao, Portugal
|
| 2024/12/02 | Representações do ciclo da Natureza na Literatura Infantil: uma leitura comparada
de dois livros-álbum
Arguente principal
|
Zhao Yijia (Mestrado)
Universidade de Aveiro Departamento de Línguas e Culturas, Portugal
|
| 2024/11/12 | A Literatura Infantil e a Interdisciplinaridade na Aprendizagem:
Ensino Pré-Escolar e 1.º Ciclo do Ensino Básico
Arguente principal
|
Maria da Nazaré Marques (Mestrado)
Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
|
| 2024/07/16 | A aversão ao risco em idade pré-escolar: conceções e práticas sobre o papel do adulto
e as affordances do espaço exterior
Orientador
|
Carolina Fonseca (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
|
| 2024/07/16 | Posso fazer um desenho?’ (MG): a importância do desenho no desenvolvimento da criança
em idade pré-escolar
Orientador
|
Tatiana Penedo (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
|
| 2024/07/15 | O tempo dos meus avós: Educação patrinomial no Jardim de Infância
Arguente principal
|
Carolina Maia Reis (Mestrado)
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
|
| 2024/07/12 | Gestão de conflitos no jardim de infância: um olhar sobre o papel do educador
Orientador
|
Vanessa Valente (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
|
| 2024/07/11 | Um contexto bilíngue em educação pré-escolar: conceções e práticas de uma equipa educativa
Orientador
|
Marta Pinto (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
|
| 2024/07/04 | O ambiente como fator influenciador do brincar no Jardim de Infância: um estudo sobre
a conceção dos pais
Orientador
|
Ana Rita Cardoso (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
|
| 2024/07/03 | ‘Podes escrever o que eu disse?’ (S.F.): a descoberta da escrita no Jardim de Infância
e o Ditado ao Adulto como instrumento didático mediador
Orientador
|
Rafaela Ferreira (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
|
| 2024/06/19 | O valor dos livros e a “hora do conto” no Jardim de Infância: conceções e práticas
sobre estratégias de promoção da leitura
Orientador
|
Raquel Damião (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
|
| 2024/06/05 | O brincar na Educação Pré-Escolar: conceções do adulto sobre o risco e o perigo como
fatores
Orientador
|
Jessica Andreia dos Santos Aguiar (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
|
| 2024/05/27 | Sou crescido!: promoção e desenvolvimento da autonomia no jardim de infância – momento
da higiene
Arguente principal
|
Daniela Tomás Vicente Pais (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
|
| 2024/04/15 | Mais vale um livro na mão do que dois na estante: educação literária no Pré-Escolar
Arguente principal
|
Mariana Cunha Novo (Mestrado)
Instituto Politécnico de Viana do Castelo Escola Superior de Educaçao, Portugal
|
| 2023/07/21 | "Vamos conversar?" A influência da pandemia de COVID-19 no desenvolvimento da linguagem
oral em crianças em idade pré-escolar
Arguente principal
|
Maria Cardoso (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
|
| 2023/07/21 | A pedagogia de projeto no jardim de infância: contributos para a construção do pensamento
crítico de (e pela) criança
Orientador
|
Filipa Domingues (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
|
| 2023/07/03 | A aprendizagem cooperativa num grupo heterogéneo de jardim de infância: conceções
de educadores e futuros educadores
Orientador
|
Patrícia Soares (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
|
| 2023/06/27 | Explorar, descobrir e aprender: sentidos e potencialidades do brincar heurístico no
jardim de infância
Orientador
|
Susana Figueiredo (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
|
| 2023/06/15 | A organização do ambiente educativo em jardim de infância: o espaço como terceiro
educador
Arguente principal
|
Bruna Carmo (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
|
| 2023/06/01 | Inclusão: utopia ou realidade complexa? Uma perspetiva de educadoras e das suas práticas
inclusivas
Orientador
|
Tânia Antunes (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
|
| 2023/05/26 | Inclusão de crianças com Necessidades Educativas Especiais no Jardim de Infância:
um estudo sobre a organização escolar
Orientador
|
Mariana Salavessa (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
|
| 2023/05/03 | O Movimento da Escola Moderna e a abordagem à escrita no jardim de infância: conceções
e práticas de uma equipa educativa
Orientador
|
Joana Franco (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
|
| 2023/03/23 | O jardim-de-infância como espaço aberto às famílias: um estudo sobre estratégias de
envolvimento parental
Orientador
|
Mafalda Lemos (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
|
| 2023/03/23 | Contributos da Literatura infantil no jardim de infância: conceções e práticas do
adulto-mediador
Orientador
|
Ângela Nunes (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
|
| 2023/03/16 | Inteligência Socioemocional na Educação Pré-Escolar: o papel dos cuidadores na promoção
da (auto-)regulação das emoções
Orientador
|
Jéssica Oliveira (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
|
| 2022/12/21 | A leitura em voz alta na aula de Língua Portuguesa: um estudo com alunos do 5.º ano
de escolaridade
Arguente principal
|
Ana Catarina Fernandes Vieira (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Viana do Castelo (IPVC), Portugal
|
| 2022/12/21 | Da empatia à aula de Português: percursos com sentido no 2.º ciclo do EB
Arguente principal
|
Cristiana Sofia da Fonseca Dinis (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Viana do Castelo (IPVC), Portugal
|
| 2018/01/26 | Meia Dúzia de Contos – Criação de uma colectânea ilustrada de contos tradicionais
portugueses
Arguente principal
|
Susana Alexandra Fernandes (Mestrado)
Escola Superior Artística de Guimarães (ESAG), Portugal
|
| 2014/11/24 | Especificidades da edição para a infância em Portugal: o caso da Bruaá
Arguente principal
|
Joana Rita Guedes Dias (Mestrado)
Universidade de Aveiro Departamento de Línguas e Culturas, Portugal
|
| 2013/12/11 | A edição do álbum ilustrado: relatório de estágio na Kalandraka
Arguente principal
|
Catarina Fernandes (Mestrado)
Universidade de Aveiro Departamento de Línguas e Culturas, Portugal
|
Arbitragem científica em revista
| Nome da revista (ISSN) | Editora | |
|---|---|---|
| 2026/05 - Atual | Diacrítica (2183-9174) | Centro de Estudos Humanísticos da Universidade do Minho (CEHUM) |
| 2025/02 - Atual | Interacções (1646-2335) | Escola Superior de Educação de Santarém |
| 2024 - Atual | Bakhtiniana. Revista de Estudos do Discurso (2176-4573) | Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP) |
| 2021 - Atual | Bookbird: A Journal of International Children's Literature (0006 7377) | IBBY |
| 2021 - Atual | Indagatio Didactica (1647-3582) | Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores (CIDTFF/UA) |
| 2020 - Atual | Acta Scientiarum Language and Culture | Universidade Estadual de Maringá |
| 2018 - Atual | Journal of Literary Education (2659-3149) | Universitat de València |
| 2016 - Atual | Boletín Galego de Literatura (2174-4025) | Universidade de Santiago de Compostela |
| 2014 - Atual | Elos. Revista de Literatura Infantil e Xuvenil (2386-7620) | Universidade de Santiago de Compostela /Instituto de Ciencias de la Educación/Servizo de Publicacións e Intercambio Científico |
| 2011 - Atual | Anuario de Investigación en Literatura Infantil y Juvenil (1578-6072) | Universidade de Vigo |
Comissão de avaliação
| Descrição da atividade Tipo de assessoria |
Instituição / Organização | Entidade financiadora | |
|---|---|---|---|
| 2021/07 - 2021/07 | Membro da Comissão de avaliação científica do Curso de Formação Especializada em Educação
Especial – Domínio da Intervenção Precoce (ano letivo 2021/22)
Membro
|
Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal |
Curso / Disciplina lecionado
| Disciplina | Curso (Tipo) | Instituição / Organização | |
|---|---|---|---|
| 2025/09 - Atual | Conhecimentos e Docência em Educação de Infância [Knowledge and Teaching in Early Childhood Education] | Mestrado em Educação Pré-Escolar (Mestrado) | Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal |
| 2025/09 - Atual | Literatura e Animação de Textos [Literature and Text Animation] | Licenciatura em Animação Sociocultural (Licenciatura) | Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal |
| 2025/09 - Atual | Literatura para a Infância e Juventude [Children's and Youth Literature] | Licenciatura em Educação Básica (Licenciatura) | Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal |
| 2025/09 - Atual | Língua Portuguesa e Matemática em Educação de Infância [Portuguese Language and Mathematics in Early Childhood Education] | Mestrado em Educação Pré-Escolar (Mestrado) | Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal |
| 2025/09 - Atual | Técnicas de Escrita [Writing Techniques] | Licenciatura em Artes Visuais e Tecnologias (Licenciatura) | Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal |
| 2023 - 2025 | Estágio I [Internship I] | Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo (Master Degree) (Mestrado) | Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Educação, Portugal |
| 2023 - 2025 | Estágio II [Internship II] | Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo (Master Degree) (Mestrado) | Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Educação, Portugal |
| 2023 - 2025 | Comunicar em Língua Portuguesa [Communicating in Portuguese] | Educação Ambiental e Turismo de Natureza (Degree) (Licenciatura) | Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior Agrária, Portugal |
| 2022 - 2025 | Prática Profissional Supervisionada - Módulo I [Supervised Professional Practice - Module I] | Mestrado em Educação Pré-Escolar (Master Degree) (Mestrado) | Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal |
| 2022 - 2025 | Intervenção em situações Educativas [Intervention in Educational Situations] | Licenciatura em Educação Básica (Degree) (Licenciatura) | Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal |
| 2022 - 2025 | Oficina de Animação de Histórias [Storytelling Workshop] | Mestrado em Educação, Práticas Artísticas e Inclusão (Master Degree) (Mestrado) | Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Educação, Portugal |
| 2022 - 2025 | Prática Profissional Supervisionada - Módulo II [Supervised Professional Practice - Module II] | Mestrado em Educação Pré-Escolar (Master Degree (Mestrado) | Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal |
| 2023/09/29 - 2024/07/26 | Escrever e divulgar o ensino da argumentação [Writing and disseminating the teaching of argumentation] | Ação de Formação contínua (acreditada) (Outros) | Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal |
| 2023/09 - 2024/02 | Conhecimentos e Docência em Educação de Infância [Knowledge and Teaching in Early Childhood Education] | Mestrado em Educação Pré-Escolar (Master Degree) (Mestrado) | Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal |
| 2023/09 - 2024/02 | Didática da Educação de Infância I [Didactics of Early Childhood Education I] | Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo (Master Degree) (Mestrado) | Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Educação, Portugal |
| 2023/09 - 2024/02 | Didática da Educação de Infância II [Didactics of Early Childhood Education II] | Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo (Master Degree) (Mestrado) | Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Educação, Portugal |
| 2023/02 - 2023/06 | Literatura para a Infância [Children's Literature] | Licenciatura em Educação Básica (Degree) (Licenciatura) | Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal |
| 2019/01/15 - 2019/01/15 | Lecturas en la primera infancia | Máster Propio en Literatura Infantil y Juvenil para la Formación y Desarollo de Hábitos Lectores (Edición IV) (Master) | Universidade de Santiago de Compostela, Espanha Universidad LiberQuaré, México Familias Mundi, Espanha |
| 2018/02/06 - 2018/02/07 | Lecturas en la primera infancia | Máster Propio en Literatura Infantil y Juvenil para la Formación y Desarollo de Hábitos Lectores (Edición III) (Master) | Universidade de Santiago de Compostela, Espanha Familias Mundi, Espanha |
| 2015/11 - 2015/12 | Educação Literária: Reflexões sobre a sua implementação em contexto de 2.º ciclo | Curso de Formação de Professores no Ensino da Língua Portuguesa (Programas para os 5.º e 6.º anos de escolaridade) (Outros) | Porto Editora, Portugal |
| 2015/01/09 - 2015/01/09 | Tendências Contemporâneas da LIJ Portuguesa: Obras e Autores [Seminar] | Curso Profissional em Cuidados na Infância [Professional Course in Child Care] (Curso de Especialização Tecnológica) | Escola Secundária de Albergaria-A-Velha, Portugal |
| 2012/10 - 2013/02 | Literatura para a Infância e Juventude [Children's and Youth Literature] (e-learning) | Mestrado em Promoção da Leitura e Bibliotecas Escolares (Mestrado) | Universidade de Aveiro Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores, Portugal |
| 2011/10 - 2012/02 | Português Língua Estrangeira [Portuguese as a Foreign Language] (A1) | (Licenciatura) | Universidade de Aveiro Departamento de Línguas e Culturas, Portugal |
| 2011/09/06 - 2011/09/06 | Entre texto, imagen y soporte: elementos de análisis de un álbum | VIII Curso de Formación Continua. Las literaturas infantiles y juveniles ibéricas. Su influencia en la formación lectora. “El álbum infantil”. (Outros) | Universidade de Santiago de Compostela, Espanha |
| 2010/05/29 - 2010/05/29 | O álbum ilustrado: teoria e prática. Cómo editar un álbum [Picturebooks: theory and practice. How to edit a picturebook] | Máster en Edición (Master Universitario) | Universidade de Vigo, Espanha Universidade de Santiago de Compostela, Espanha |
Membro de associação
| Nome da associação | Tipo de participação | |
|---|---|---|
| 2025/09 - Atual | Centro Interdisciplinar de Estudos Educacionais (CIED, ESELx) | Investigador (Membro colaborador) |
| 2022 - Atual | IMAGO: enseñanza y aprendizaje de la lengua y la literatura (Universidad de La Laguna, Tenerife) | Researcher/Member |
| 2022 - Atual | Protextos: Ensino e aprendizagem da escrita de textos (CIDTFF, UA) | Researcher/Member |
| 2018/12/31 - Atual | Centro de Línguas, Literaturas e Culturas (CLLC, Universidade de Aveiro) | Researcher/Collaborator Member |
| 2016 - Atual | International Research Group on the Object-Book | Researcher/Member |
| 2014 - Atual | Research Group LITER21 (USC) (GI-1819) | Researcher/Collaborator Member |
| 2013 - Atual | Centro de Investigação em Estudos da Criança, Universidade do Minho (CIEC, UMinho) (FCT - Unit 317) | Researcher/Integrated Member |
| 2012 - Atual | ELOS. Asociación Galego-Portuguesa de Investigación en Literatura Infantil e X/Juvenil (first section of ANILIJ) | Reseracher/Collaborator member |
| 2012 - Atual | LIJMI - Red Temática Las Literaturas Infantiles y Juveniles del Marco Ibérico e Iberoamericano (USC) (HUM2005-23895-E/FILO) | Researcher/Collaborator Member |
Membro de comissão
| Descrição da atividade Tipo de participação |
Instituição / Organização | |
|---|---|---|
| 2024/11/06 - 2024/11/08 | Membro da Comissão Científica do “II International Conference On Child Studies”.
Membro
|
Universidade de Santiago de Compostela Facultade de Ciencias da Educación, Espanha Universidade do Minho Centro de Investigação em Estudos da Criança, Portugal |
| 2024/07 - 2024/07 | Membro da Comissão Científica da revista online Indagatio Didactica (edição de julho
de 2024)
Membro
|
Universidade de Aveiro Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores, Portugal |
| 2022/07 - 2022/07 | Membro da Comissão Científica da revista online Indagatio Didactica (da edição de
julho de 2022)
Membro
|
Universidade de Aveiro Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores, Portugal |
| 2021/09/30 - 2021/10/01 | Membro da Comissão Científica do Congresso Internacional "A morte e as súas representacións
na LIX ibérica e iberoamericana".
Membro
|
CRPIH - Centro Ramón Piñeiro para a Investigación en Humanidades, Espanha |
Outro júri / avaliação
| Descrição da atividade | Instituição / Organização | |
|---|---|---|
| 2024/05/18 - Atual | Membro do júri do Concurso Intermunicipal de Leitura da Região de Aveiro, organizado pela Biblioteca Municipal de Anadia e Rede de Bibliotecas Escolares/Rede de Bibliotecas da Região de Aveiro, no dia 18 de maio de 2024. | Rede de Bibliotecas Escolares, Portugal Rede de Bibliotecas da Região de Aveiro, Portugal Biblioteca Municipal de Anadia, Portugal |
| 2023/07/14 - 2023/07/14 | Membro de júri (vogal suplente) da Prova de Língua Portuguesa destinada as candidaturas ao ingresso nos mestrados da ESE/IPSantarém conferentes de habilitação para a docência (ano letivo 2023/2024). | Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal |
Distinções
Outra distinção
| 2008 | FCT PhD Fellowship (SFRH / BD / 44145 / 2008)
Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Portugal
|
