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Identificação

Identificação pessoal

Nome completo
Diana Pinto
Género
Feminino

Identificadores de autor

Ciência ID
5317-0055-56BD

Endereços de correio eletrónico

  • dyanapinto@gmail.com (Pessoal)

Domínios de atuação

  • Ciências Médicas e da Saúde
  • Ciências Sociais - Ciências da Comunicação
  • Ciências Sociais - Psicologia

Idiomas

Idioma Conversação Leitura Escrita Compreensão Peer-review
Português Utilizador proficiente (C1) Utilizador proficiente (C1) Utilizador proficiente (C1) Utilizador proficiente (C1)
Inglês Utilizador proficiente (C1) Utilizador proficiente (C1) Utilizador proficiente (C1) Utilizador proficiente (C1)
Espanhol; Castelhano Utilizador independente (B1) Utilizador proficiente (C1) Utilizador proficiente (C1) Utilizador independente (B1)
Francês Utilizador independente (B1) Utilizador proficiente (C1) Utilizador independente (B1) Utilizador independente (B1)
Formação
Grau Classificação
2020
Concluído
 Ciências da Comunicação [Communication Sciences] (Doutoramento)
Universidade do Minho Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade, Portugal
"Fontes de informação e Literacia Mediática em Saúde: Um estudo com adolescentes portugueses [Health Information sources and Media Health Literacy: a study with Portuguese teenagers]" (TESE/DISSERTAÇÃO)
 Muito bom [Very good by unanimity] (The highest classification)
2011
Concluído
 Mestrado Integrado em Psicologia da Saúde [Masters degree in Health Psychology] (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
 15
2007 - 2007/04
Concluído
 Initial Pedagogical training for teachers (Outros)
Instituto Monitor, Portugal
2001 - 2006
Concluído
 Licenciatura em Psicologia - 5 anos [5 year Psychology degree ] (Licenciatura)
Especialização em Pre-specialization in Clinical and Health Psychology
Universidade do Minho, Portugal
"N.A." (TESE/DISSERTAÇÃO)
 15
Produções

Publicações

Artigo em conferência
  1. Pinto, Diana; Pereira, Sara; Costa, Conceição; Jardim, Carolina. "Children, young people and participation in and through the media: A systematic literature review.". Trabalho apresentado em Conference of the International Association for Media and Communication Research - IAMCR, Beijing, 2022.
    Publicado
  2. Fortes, Maria Inês Abreu; Pinto, Diana; Sousa, Emanuel; Vilas-Boas, Vera; José, Rui. "Enhancing the motorcycling experience with social applications: A study of user needs". 2021.
    Publicado
  3. Fortes, Maria Inês Abreu; Pinto, Diana; Vieira, Joana; Pessoa, Ricardo; José, Rui. "The perspective of cyclists on current practices with digital tools and envisioned services for urban cycling". 2021.
  4. Pinto, Diana; Pereira, Sara. "Literacia mediática para a saúde em adolescentes – da conceptualização às metodologias de investigação [Health media literacy in adolescents – from conceptualization to research methodologies]". Trabalho apresentado em II Congreso Internacional Educación Mediática & Competência Digital: Ludoliteracy, Creación Colectiva y Aprendizages, Barcelona, 2013.
    Publicado
  5. Pinto, Diana. "Literacia mediática para a saúde: Um olhar sobre a adolescência [Health media literacy: A look over adolescence]". Trabalho apresentado em 2º Congresso Literacia, Media e Cidadania, de 10 a 11 de Maio, Lisboa, 2013.
    Publicado
  6. Pereira, Sara; Pinto, Diana. "Literacia Mediática para a Saúde em adolescentes: da concetualização às metodologias de investigação". Trabalho apresentado em II Congreso Internacional Educación Mediática y Competencia Digital: Ludoliteracy, Creación Colectiva y Aprendizajes, 2013.
  7. Pinto, Diana; Professora Doutora Conceição Nogueira; João Manuel de Oliveira. "Impacto da familiaridade com lésbicas nas atitudes e perceções dos estudantes de enfermagem [Impact of the familiarity with lesbians on attitudes and perceptions of nursing students]". Trabalho apresentado em II Seminário Internacional Contributos da psicologia em contextos educativos, BRAGA, 2012.
    Publicado
Artigo em revista
  1. Pinto, Diana; Pereira, Sara. Autor correspondente: Pinto, Diana. "Health Literacy, eHealth Literacy and Media Health Literacy: a study with Portuguese adolescents (Literacia em Saúde, eHealth Literacy e Literacia Mediática em Saúde: um estudo com adolescentes portugueses)". Estudos em Comunicação 2 37 (2023): 47-63. https://ojs.labcom-ifp.ubi.pt/ec/article/view/1253.
    Acesso aberto • Publicado
  2. Pinto, Diana Patrícia Pires; Pereira, Sara. "Literacia em Saúde, eHealth Literacy e Literacia Mediática em Saúde: um estudo com adolescentes portugueses". (2023): https://hdl.handle.net/1822/89528.
    10.25768/1646-4974n37v2a03
  3. Pinto, Diana; Ruão, Teresa; José, Rui; Pessoa, Ricardo. "The Hidden Value of Brand Communities for Strategic Communication: A Qualitative Study of Motorcycle Companies in Portugal". International Journal of Strategic Communication 16 5 (2022): 722-741. http://dx.doi.org/10.1080/1553118x.2022.2107527.
    10.1080/1553118x.2022.2107527
  4. Pinto, Diana. "Portuguese nursing students’ attitudes towards lesbians: From prejudice to recommendations for change.". Temas em Psicologia/Trends in Psychology (2016):
  5. Petrella, Simone; Pessôa, Clarisse ; Silveira, Patrícia; Pinto, Diana; Carvalho, Amália. "Entre a Escola e a Família: um Estudo em torno de práticas de educação para os Media em Portugal". Revista Comunicando 2 (2013): 189-202.
    Acesso aberto • Publicado
Capítulo de livro
  1. Costa, Conceição; Pereira, Sara; Brandão, Daniel; Pinto, Diana; Jardim, Carolina. "Children and Youth Participation in Digital Environment: A Systematic Literature Review". In Perspectives on Design and Digital Communication. Suiça: Springer Nature, 2025.
    Aceite para publicação
  2. Inês Fortes; Diana Pinto; Emanuel Sousa; Vera Vilas-Boas; Rui José. "Enhancing the Motorcycling Experience with Social Applications: A Study of User Needs". In Trends and Applications in Information Systems and Technologies, 323-332. Suiça: Springer, 2021.
    Publicado • 10.1007/978-3-030-72657-7_31
  3. Inês Fortes; Diana Pinto; Joana Vieira; Ricardo Pessoa; Rui José. "The Perspective of Cyclists on Current Practices with Digital Tools and Envisioned Services for Urban Cycling". 2021.
    10.1007/978-3-030-72657-7_30
Manual
  1. Patrícia Silveira; Clarisse Pessoa; Pinto, Diana; Simone Petrella; Carvalho, Amália. “Tratar os Media por Tu: Guia Prático de Educação para os Media”, [Handling Media by its Name: Practical guide for Media Education]. Portugal: Direção Geral de Educação. 2017.
    Publicado
  2. Pinto, Diana. "Os Media e a Crise dos Refugiados - Agenda de atividades ", [The Media and the Refugees’ Crisis – Activities plan”],. Direção Geral de Educação. 2015.
    Publicado
Poster em conferência
  1. Pinto, Diana. "O papel da literacia para a saúde nos hábitos de exercício físico dos adolescentes [The role of media literacy on adolescents' physical exercise practices]". Trabalho apresentado em IV Congresso da OPP, 2018.
  2. Pinto, Diana. "Media literacy and health communication for adolescents: A systematic review". Trabalho apresentado em 5th European Communication Conference, 2013.
  3. Pinto, Diana. "Impacto da familiaridade com lésbicas nas atitudes e perceções dos estudantes de enfermagem [Impact of the familiarity with lesbians on attitudes and perceptions of nursing students].". Trabalho apresentado em Seminário Internacional Contributos da Psicologia em contextos educativos, 2012.
  4. Pinto, Diana; Novo, Sofia; Pinto, Telmo. "Psoríase: influência da gravidade da doença na depressão, ansiedade e qualidade de vida [Psoriasis: the influence of disease gravity on depression, anxiety and quality of life].". Trabalho apresentado em I Seminário de Investigação em Psicologia, 2009.
Tese / Dissertação
  1. Pinto, Diana. "Fontes de informação e Literacia Mediática em Saúde: Um estudo com adolescentes portugueses [Health Information sources and Media Health Literacy: a study with Portuguese teenagers]". Doutoramento, Universidade do Minho, 2020.
  2. Pinto, Diana Patrícia Pires. "Discriminação, preconceito e atitudes relativamente a lésbicas : estudo numa amostra de estudantes de enfermagem". Mestrado, 2011. http://hdl.handle.net/1822/17832.
Atividades

Apresentação oral de trabalho

Título da apresentação Nome do evento
Anfitrião (Local do evento)
2024/01/24 Explorando a relação entre a internet e o bem-estar psicológico de adolescentes: Uma abordagem participativa e exploratória (Exploring the relationship between the internet and adolescents’ psychological well-being: A participatory and exploratory approach) XIII Congresso da Sopcom - Comunicação, Culturas e Comunidades
University of Minho (Braga, Portugal)
2024 Discutindo e refletindo sobre interações digitais e implicações para o bem-estar psicológico – Uma abordagem exploratória e participativa com adolescentes Children, young people and media: (dis)connected lives? To be held in February, 2025
University of Minho (Braga, Portugal)
2022/09 Children’s media worlds in their own words: results of a quantitative study with Portuguese young audiences. 1st International Conference on Child Studies
University of Minho (Braga, Portugal)
2022/07 Children, young people and participation in and through the media: A systematic literature review. Conference of the International Association for Media and Communication Research - IAMCR
Beijinng (Beijing, China)
2021/09 Health Information – Where do teens get it? the 8th ECREA European Communication Conference
2021/06/29 Digital Misinformation Future steps to tackle obesity: Digital innovations into policy and actions
co-organized by the Portuguese Presidency of the Council of the European Union, particularly the Portuguese Ministry of Health jointly with the World Health Organisation Regional Office for Europe. (Lisbon, Portugal)
2021 Enhancing the Motorcycling Experience with Social Applications: A Study of User Needs
Terceira Island, Azores, Portugal (Terceira Island, Azores, Portugal , Portugal)
2021 The Perspective of Cyclists on Current Practices with Digital Tools and Envisioned Services for Urban Cycling
Terceira Island, Azores, Portugal (Terceira Island, Azores, Portugal , Portugal)
2019/09 Media Health Literacy: Lessons Learned from Portuguese Teens Workshop Research on children, youth and the media: present and future - Workshop and Master Class with Dafna Lemish
NOVA FCSH. Nova University Lisbon (Lisbon, Portugal)
2017/05 Procura e obtenção de informação de saúde: Um estudo com adolescentes portugueses [Seeking and obtaining health information: A study with Portuguese adolescents]. 4rd Congress Literacia, Media e Cidadania
Fundação Eng. António de Almeida (Porto, Portugal)
2015/11 Imagem corporal e a sexualidade na adolescência: a importância da comunicação em saúde nos adolescents [Body image and sexuality in adolescence: The importance of health communication in adolescents]. 9th Congresso da SOPCOM: Comunicação e transformações sociais
Escola Superior de Educação (ESEC) (Coimbra, Portugal)
2015/04 O papel dos media na literacia para a saúde dos adolescents [The role of media literacy for adolescents’ health]. 3th Congresso Literacia, Media e Cidadania
(Lisboa, Portugal)
2014 O efeito “choque” na publicidade - as campanhas de prevenção da SIDA [The “chock effect” in publicity – AIDS prevention campaigns]. at II Congresso Mundial de Comunicação Ibero-Americana
Universidade do Minho (Braga, Portugal)
2014 Literacia mediática e a sua relação com a saúde dos adolescentes: O desbravar de um caminho [Media literacy and its relation with health and adolescents: Unravelling a pathway]. II Congresso Mundial de Comunicação Ibero-Americana
Universidade do Minho (BRAGA, Portugal)
2013/09 Os adolescentes e a literacia mediática para a saúde [Adolescents and health media literacy] II Jornadas de Doutorandos em Ciências da Comunicação e Estudos Culturais
(Braga, Portugal)
2013 Literacia mediática para a saúde: Um olhar sobre a adolescência [Health media literacy: A look over adolescence] 2sd Congresso Literacia, Media e Cidadania
(2013, Portugal)
2013 Entre a escola e a família: Um manual de boas práticas em educação para os media [Between school and family: A manual for best practices in Media education]. 2nd Congresso Literacia, Media e Cidadania
(Lisboa, Portugal)
2013 Literacia mediática para a saúde em adolescentes – da conceptualização às metodologias de investigação [Health media literacy in adolescents – from conceptualization to research methodologies]. II Congreso Internacional Educación Mediática & Competência Digital: Ludoliteracy, Creación Colectiva y Aprendizages
Universitat Obert de Catalunya (Barcelona, Espanha)
2013 Between School and Family: A Booklet of Good Practices in Media Education. Diana Pinto
(Dublin, Irlanda)

Participação em evento

Descrição da atividade
Tipo de evento 		Nome do evento
Instituição / Organização
2021 - 2021 Invited Lecturer in the event "Diagnosis of gender (In)equality in sport" as part of the FLOT project (Female Leaders of Tomorrow), developed and funded by the Association For International Sport for All
Seminário

Arbitragem científica em conferência

Nome da conferência Local da conferência
2024/09 - 2025 Children, young people and media: (dis)connected lives? to be held in 2025 University of Minho
2004/09 - 2004/09 Participation in the scientific program of X Conferência Internacional Avaliação Psicológica: formas e contextos University of Minho, Braga, Portugal

Arbitragem científica em revista

Nome da revista (ISSN) Editora
2014 - Atual International Journal of Communication and Health (2359-8220)

Consultoria / Parecer

Descrição da atividade Instituição / Organização
2023/05/03 - Atual Resident Author of Children and Adolescents Online Platform (CriA.On). Contribution: “Health information search and Media Health Literacy”

Curso / Disciplina lecionado

Disciplina Curso (Tipo) Instituição / Organização
2020/12 - Atual Online Interview for a Media Information Literacy (MIL) MOOC session Media Information Literacy (MIL) MOOC session (Postgraduate Certificate) United Nations University Operating Unit on Policy-Driven Electronic Governance, Portugal
2019 - 2020 Communication and Interpersonal relationship (Curso Técnico Superior Profissional) Instituto Politécnico de Viana do Castelo, Portugal

Entrevista / Programa (rádio / tv)

Programa Tema
2020/01/29 - 2020/01/29 Ouvido crítico Literacia Mediática em Saúde / Media Health Literacy

Expedição científica

Descrição da atividade Instituição / Organização
2015/05 - 2015/08 Research visitor at the University of Victoria, Canada and had the opportunity to collaborate with recognized Professors in the areas of Communication and Education. This experience allowed me to contact with a different research environment and improve my research and scientific writing skills. University of Victoria, Canadá

Membro de associação

Nome da associação Tipo de participação
2018 - Atual MILObs - Observatory on Media, Information and Literacy
2014 - Atual European Association for Viewers' Interests (EAVI) Membro
2022 - 2022 International Association for Media and Communication Research Member

Revisão ad hoc de artigos em revista

Nome da revista (ISSN) Editora
2020 - Atual PeerJ Journal O'Reilly and SAGE
2014 - Atual Nursing Forum Journal Wiley Online Library
2022 - 2022 Comunicando (e-ISNN 2182-4037)
2021 - 2021 E-book “Screen Generations: Online-Related Practices and Experiences (978-989-8473-28-8) IADE PRESS

Tutoria

Tópico Nome do aluno
2003 - 2003 Provide learning and ludic activities for gifted children as a voluntary work at the National Association Study And Intervention In Gifted Children N.A.
Distinções

Prémio

2004 Prémio de mérito académico [Academic merit award]
Universidade do Minho, Portugal
2003 Prémio de mérito académico [Academic merit award]
Universidade do Minho, Portugal