Doutorada em Psicologia, mestre em Psicologia das Emoções pelo ISCTE-IUL e licenciada em Animação Sociocultural pelo Instituto Piaget. Atualmente é membro integrado no CIS-IUL e colabora como investigadora em projetos de consultoria e apoio à investigação com foco no acompanhamento dos processos de monitorização e avaliação de projetos em contextos educativos formais e informais. Dedica-se à área da educação há mais de 25 anos, tendo assumido funções como docente do ensino secundário e também como técnica especializada de educação social. No exercício destas funções concebeu e implementou diversos projetos de promoção de competências sociais e emocionais em contexto escolar e comunitário. Complementarmente, fundou a associação Acrescer que, durante 18 anos, proporcionou às escolas e outros parceiros locais a criação, implementação e avaliação de programas socioeducativos à medida das suas necessidades. É formadora certificada desde 2001, com especialidade na área comportamental e vasta experiência na conceção de ações de formação especificamente dirigidas a docentes e outros profissionais de educação. Leciona desde 2022 a Unidade Curricular Conceção e Avaliação de Projetos na Pós-Graduação em Desenvolvimento Comunitário, promovida pelo IPPS-Iscte. No seu percurso destaca-se ainda a autoria ou co-autoria de diversificados recursos lúdico-pedagógicos de suporte às práticas educativas em contexto escolar, comunitário ou dirigidos a famílias (por exemplo: Jogo de Tabuleiro Gigante - Missão Adn Socioemocional e livro infanto-juvenil "Eu sou e sou mesmo!")