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Sara Pereira is Associate Professor with Habiliation at the Department of Communication Sciences and researcher at the Communication and Society Research Centre (CECS) at the University of Minho. She has been chair of the Media Education Research section of IAMCR - The International Association for Media and Communication Research since July 2019. Her main research areas are children, young people and media; media to young audiences; Media Literacy; media, participation and citizenship and Reception Studies. It is mostly on these matters she has published in national and international journals. She has coordinated national and European projects, namely the Portuguese team of the European project Transliteracy - Transmedia Literacy, funded by the EU under the H2020 programme; e-Media Education Lab, within the framework of the Erasmus + programme and Navigating with Magalhães - Study on the Impact of Digital Media on Children, funded by FCT. She is co-coordinator of MILobs - Observatory on Media, Information and Literacy; co-author of the radio programme Ouvido Crítico, broadcasted weekly on Antena 1 since February 2018; co-author of the Media Education Guidelines, approved by the Ministry of Education in 2014 and founding member of GILM - Informal Group on Media Literacy. In 2011, she founded the Working Group Communication and Education of the SOPCOM (Portuguese Association of Communication Sciences), having been its coordinator until 2017. She was Director of the Master¿s degree ¿Communication, Citizenship and Education¿ in the period 2010-2015 and Director of the Department of Communication Sciences between 2013 and 2019.
Identificação

Identificação pessoal

Nome completo
Sara Pereira

Nomes de citação

  • Pereira, Sara

Identificadores de autor

Ciência ID
4611-81E8-BDA7
ORCID iD
0000-0002-9978-3847
Researcher Id
AAP-6092-2021

Endereços de correio eletrónico

  • sarapereira@ics.uminho.pt (Profissional)

Moradas

  • Universidade do Minho. Campus de Gualtar, 4710-057, Braga, Braga, Portugal (Profissional)

Websites

Domínios de atuação

  • Ciências Sociais - Ciências da Comunicação
  • Ciências Sociais - Ciências da Educação
Formação
Grau Classificação
2020/07/09 - 2020/07/10
Concluído
Sara Pereira (Título de Agregado)
Universidade do Minho Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade, Portugal
Aprovado por unanimidade
2004
Concluído
Child Studies/Media Education (Doutoramento)
Especialização em Media Education
Universidade do Minho, Portugal
1998
Concluído
Provas de Aptidão Pedagógica e Capacidade Científica (Mestrado)
Especialização em Educação para os Media
Universidade do Minho, Portugal
Muito bom
1993
Concluído
Licenciatura (Licenciatura)
Especialização em Educação Comunitária
Universidade do Minho, Portugal
17
Percurso profissional

Docência no Ensino Superior

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento
Empregador
2012/06/22 - Atual Professor Associado (Docente Universitário) Universidade do Minho, Portugal
2004/12/09 - 2012/06/21 Professor Auxiliar (Docente Universitário) Universidade do Minho, Portugal
1998/06/25 - 2004/12/08 Assistente (Docente Universitário) Universidade do Minho, Portugal
1994/03/01 - 1998/06/24 Assistente Estagiário (Docente Universitário) Universidade do Minho, Portugal
1991/09/01 - 1992/08/31 Monitor (Docente Universitário) Universidade do Minho, Portugal

Cargos e Funções

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento
Empregador
2013 - 2019 Director de Unidade Orgânica Universidade do Minho - Departamento de Ciências da Comunicação, Portugal
Universidade do Minho - Departamento de Ciências da Comunicação, Portugal
Projetos

Projeto

Designação Financiadores
2022/07/18 - Atual DESpertar - O triunfo pelo desporto, educação e saúde no combate à pandemia motora induzida pela COVID-19 em crianças e jovens Açorianos.
NA
2021/10/01 - Atual REACT - Return-to-action after covid-19 pandemic: what families, physical education teachers and communities need to know about children growth, motor development and health behaviors
PTDC/SAU-DES/2286/2021
Universidade do Porto Centro de Investigação Formação Inovação e Intervenção em Desporto, Portugal
Em curso
2018 - Atual PICCLE – Plano de Intervenção Cidadãos Competentes em Leitura e Escrita
PICCLE/PNL
Investigador
Em curso
2018 - Atual MILObs - Observatório Media, Informação e Literacia do Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade
00736
Orientador
Universidade do Minho Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade, Portugal
Em curso
2007 - Atual Current Trends and Approaches on Media Literacy in Europe
2007/0003
Investigador
Concluído
2021/03/29 - 2024/04/01 bYou- Study on children and young people´s experiences and expressions of the media
PTDC/COM-OUT/3004/2020
Investigador responsável
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Em curso
2020 - 2023 Verdad y ética en las redes sociales. Percepciones e influencias educativas en jóvenes usuarios de Twitter, Instagram y YouTube (Internética)
Innovación y Universidades (Espanha) de 2019 (PID2019-104689RB-I00)
Investigador
Em curso
2018/07/26 - 2022/07/25 COMEDIG - Competências de literacia digital e mediática em Portugal
POCI-01-0145-FEDER-032560
Co-investigadora responsável
Universidade de Coimbra Centro de Estudos Interdisciplinares do Século XX, Portugal

Universidade do Minho Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade, Portugal
Em curso
2020/12 - 2021/12 Estudo de Impacto do Centro de Sensibilização SeguraNet
XXX
Investigador responsável
Ministério da Educação, Portugal

Direção-Geral de Estatísticas da Educação e Ciência, Portugal
Concluído
2018/07/26 - 2021/07/25 Digital and Media Literacy Competences in Portugal
PTDC/CED-EDG/32560/2017
Investigador
Universidade de Coimbra, Portugal

Universidade do Minho, Portugal
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Em curso
2019/07 - 2021/07 A Literacia Mediática no Contexto das Bibliotecas Escolares.
XXX
Orientador
Universidade do Minho Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade, Portugal
Em curso
2018 - 2019 História do Centro de Produção do Norte da RTP
CECS/RTP
Investigador
Universidade do Minho Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade, Portugal
Concluído
2015/01 - 2018/01 Transmedia Literacy Exploiting transmedia skills and informal learning strategies to improve formal education.
645238
Investigador responsável
European Union
2014/09 - 2017/08 E-MEL - E-MEDIA EDUCATION LAB: an online laboratory for the development of media literacy skills for teachers in initial and ongoing training (eMEL)
AGREEMENT NUMBER – 14PT0009 (2014-1-BE01-KA200-000900)
Investigador responsável
União Europeia (Erasmus+)
2014 - 2015 Políticas de comunicação, radiodifusão pública e cidadania: subsídios para o desenvolvimento sócio-cultural de Portugal e do Brasil
Convénio FCT/CAPES
Investigador
FCT/CAPES
2013 - 2015 Avaliação dos Níveis de Literacia Mediática: Estudo Exploratório com Jovens do 12º ano
CECS/GMCS/RBE
Investigador responsável
Universidade do Minho Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade, Portugal
Concluído
2012/01 - 2014/01 EMEDUS - European Media Literacy Education Study
519156-LLP-1-2011-1-ES-KA1-KA1SCR
Investigador
European Commission
2011/01 - 2013/12 Escolinhas criativas
QREN SI ID&T #13720
Investigador responsável
FEDER/QREN
2010/05 - 2013/05 Navigating with ‘Magalhães': Study on the Impact of Digital Media in School Children
Investigador responsável
Fundação para a Ciência e a Tecnologia, I.P.
2009/07 - 2011/07 Media Education in Booklets. Learning, Knowing, Acting
Evens Foundation
Investigador responsável
Evens Foundation
2007/10 - 2011/06 Representations of Childhood - media discourses on children at risk
Investigador
Fundação para a Ciência e a Tecnologia, I.P.
2010/01 - 2011/03 A Educação para os Media em Portugal: Experiências, Atores e Contextos
ERC - Entidade Reguladora para a Comunicação Social
Investigador
Entidade Reguladora para a Comunicação Social
2007/10 - 2009/03 Estudo da Programação para a Infância nos Canais Generalistas Portugueses (RTP, SIC e TVI)
ERC
Investigador responsável
Entidade Reguladora para a Comunicação Social
2008 - 2008 Study on Assessment Criteria for Media Literacy Levels
European Commission
Investigador
Comissão Europeia
2005 - 2007 Construção da Competência de Aprender a Aprender
FCG
Investigador
Fundação Calouste Gulbenkian
2003 - 2006 MEDIASCÓPIO – Estudo da Reconfiguração do campo da comunicação e dos media em Portugal
FCT
Investigador
Fundação para a Ciência e Tecnologia
1996 - 1999 PIIP – Projeto de Investigação sobre a Infância em Portugal
FCG
Investigador
Universidade do Minho, Portugal
Fundação Calouste Gulbenkian
Concluído
Produções

Publicações

Artigo em boletim informativo
  1. Pereira, Sara. "As Crianças e a Televisão: um Olhar a partir da Mediação da Família", Boletim Público na Escola, 2001
  2. Pereira, Sara. "Os Meios de Comunicação Social no Jardim de Infância", Boletim Informativo Público na Escola, 1990
Artigo em conferência
  1. Pinto, Diana; Pereira, Sara; Costa, Conceição; Jardim, Carolina. "Children, young people and participation in and through the media: A systematic literature review.". Trabalho apresentado em Conference of the International Association for Media and Communication Research - IAMCR, Beijing, 2022.
    Publicado
  2. Figueiredo, Milene dos Santos; Pereira, Sara; Fantin, Monica. "Cinema e formação de públicos na Modernidade e Pós-modernidade: reflexões para uma literacia cinematográfica". Trabalho apresentado em Intercom – Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação, 45º Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação, 2022.
    Publicado
  3. Pereira, Sara; Brandão, Daniel; Pinto, Manuel. "bYou: A Research Proposal About and with Children and Youngsters as Creative Agents of Change Through the Use of the Media". Trabalho apresentado em Advances in Human Dynamics for the Development of Contemporary Societies, 2021.
  4. Oliveira, Ana; Pereira, Sara. "A literacia mediática e a sua dimensão criativa na documentação nacional e internacional (1982-2017): um estudo". Trabalho apresentado em VI Jornadas Doutorais, Comunicação & Estudos Culturais, 2019.
  5. Moura, Pedro Filipe Ribeiro de; Pereira, Sara. "Mapeamento das comunidades online portuguesas de fãs: o caso de Star Wars e do Marvel Cinematic Universe". 2019.
  6. Pereira, Sara; Bairinhas, Sara; Pinto, Ana Lúcia Jesus. "Animation and Childhood: Participation of Children in the creation of Narratives for Animation.". Trabalho apresentado em 6th International Conference on Illustration and Animation, 2018.
  7. Pereira, Sara; Gonçalves, João (3216-A7AA-D9DE); Silva, M.T.; Gonçalves, João; Pereira, Sara; Silva, Marisa Torres da. "Medir o agenda-setting nos comentários dos leitores às eleições legislativas de 2015". Trabalho apresentado em V Jornadas Doutorais Comunicação e Estudos Culturais, 2017.
  8. Pereira, Sara; Moura, P. (321C-9389-9528). "Práticas e Competências Transmediáticas: Estudo com adolescentes portugueses". Trabalho apresentado em III Congreso Internacional de Educación Mediática y Competencia Digital, 2017.
  9. Pereira, Sara; Moura, Pedro (321C-9389-9528). "Competências de Literacia Mediática. O caso de alunos portugueses no final da escolaridade obrigatória.". Trabalho apresentado em III Congreso Internacional de Educación Mediática y Competencia Digital, 2017.
  10. Pereira, Sara; Toscano, Margarida. "Nota introdutória [Literacia, media e cidadania: livro de atas do 3.º Congresso]". 2015.
  11. Petrella, Simone; Pinto, Manuel; Pereira, Sara. "O idoso e a Educação para os Media. Novos desafios entre envelhecimento e exclusão social". 2014.
  12. Girão, Odete; Pereira, Sara; Pinto, Manuel. "Debate em torno dos Nativos Digitais". Trabalho apresentado em III Jornadas Doutorais, Ciências da Comunicação e Estudos Culturais, 2014.
  13. Pereira, Sara; Melro, Ana Isabel Gomes Gonçalves. "Acesso e usos do computador Magalhães na escola e em casa: um estudo no concelho de Braga.". Trabalho apresentado em 2º Congresso Literacia, Media e Cidadania, 2014.
  14. Pereira, Sara; Petrella, S.; Pinto, Manuel; Andò, R.. "Consumo Partilhado e Mediação Geracional: os Media como Recurso Relacional e Educativo.". Trabalho apresentado em 2º Congresso Literacia, Media e Cidadania, 2014.
  15. Pereira, Sara; Pinto, Diana. "Literacia Mediática para a Saúde em adolescentes: da concetualização às metodologias de investigação". Trabalho apresentado em II Congreso Internacional Educación Mediática y Competencia Digital: Ludoliteracy, Creación Colectiva y Aprendizajes, 2013.
  16. Pereira, Sara; Petrella, Simone; Pinto, Manuel. "Educação para os Media em Ação. Desenvolvimento de Boas Práticas para a Inclusão e para a Literacia Mediática de Idosos e Crianças.". Trabalho apresentado em Congreso Internacional Educación Mediática y Competencia Digital: Ludoliteracy, Creación Colectiva y Aprendizajes, 2013.
  17. Valente, Valentina; Pinto, Manuel; Pereira, Sara. "As redes sociais no “mundo dos jovens” de 2º e 3º ciclos do ensino básico". 2012.
  18. Petrella, Simone; Pereira, Sara; Pinto, Manuel. "Literacia mediática e comunicação intergeracional. Estudo das trocas e partilhas no ‘encontro’ entre gerações distantes". 2012.
  19. Pereira, Sara; Silveira, Ana Patrícia (FA19-EB1F-6377); Pinto, Manuel. "Representações das Crianças sobre a Atualidade: Caminhos que se Cruzam entre a Leitura do Mundo e a Informação Noticiosa". Trabalho apresentado em I Jornadas de Doutorandos em Ciências da Comunicação e Estudos Culturais, 2012.
  20. Oliveira, Madalena; Pereira, Sara; Ramos, Rui Lima; Martins, Paula Cristina. "Infância protegida? A Imagem mediática das crianças aos olhos do provedor". 2011.
  21. Pereira, Sara; Pereira, Luís. "Políticas tecnológicas educativas em Portugal : do projecto Minerva à iniciativa e-Escolinha". 2011.
  22. Pereira, Luís; Pereira, Sara. "O lugar das redes sociais na escola – as perspectivas dos professores". 2011.
  23. Pereira, Sara; Melro, Ana Isabel Gomes Gonçalves. "A literacia digital nas notícias sobre o computador Magalhães". Trabalho apresentado em 1ª Conferência Ibérica em Inovação na Educação com TIC, 2011.
  24. Pereira, Sara; Gata, A.; Ganea, A; Scripnic, G.; Ramos, R.; Martins, P. C.; Oliveira, M.. "Hétérogénéité énonciative dans les textes médiatiques sur les enfants exposés à des risques.". Trabalho apresentado em Comunicação, Cognição e Media, 2010.
  25. Ramos, Rui Lima; Martins, Paula Cristina; Pereira, Sara; Oliveira, Madalena. "Crianças em risco: elementos para a constituição de um reportório interpretativo da imprensa". Trabalho apresentado em XXIV Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística, 2009.
  26. Ramos, Rui Lima; Martins, Paula Cristina; Pereira, Sara; Oliveira, Madalena. "Newspaper headlines: a methodological framework for research into representations of children at risk". Trabalho apresentado em INTERNATIONAL CONFERENCE RHETORIC IN SOCIETY, 2009.
  27. Pereira, Luís; Pereira, Sara; Pinto, Manuel. "Perspectivas de pais e filhos sobre os videojogos - da investigação aos processos de mediação parental". 2009.
  28. Pereira, Sara; Oliveira, M.. "Visual Rhetoric and Photojournalism: Towards an Analysis of Children’s Portraits in Newspapers". Trabalho apresentado em Proceedings of the Second Conference Rhetoric in Society, 2009.
  29. Pereira, Sara; Pinto, Manuel. "Educação para os Media em Portugal: (Novos) Contextos e Politicas". Trabalho apresentado em IV Colóquio DCE-UM: Políticas Educativas: Discursos e Práticas, 2008.
  30. Lopes, Felisbela; Pereira, Sara. "Estudos sobre programação televisiva: os programas de informação e os conteúdos para a infância". Trabalho apresentado em CONFERÊNCIA INTERNACIONAL INFORMAÇÃO E PROGRAMAÇÃO DE SERVIÇO PÚBLICO NUM CONTEXTO COMPETITIVO, 2007.
  31. Pereira, Sara. "Los bastidores de la televisión para niños: criterios presentes en la construcción de la programación.". Trabalho apresentado em Foro Internacional de Televisión 2007 Educar la Mirada, 2007.
  32. Pereira, Sara. "Televisão para crianças: critérios e tendências de programação". Trabalho apresentado em Congresso Ibérico de Comunicação (Ibercom), 2006.
  33. Pereira, Sara. "A qualidade na televisão para crianças.". Trabalho apresentado em Congresso Hispanoluso em Comunicação e Educação, 2005.
  34. Pereira, Sara. "Os desafios educativos dos media na educação de infância". Trabalho apresentado em ENCONTRO NACIONAL da ASSOCIAÇÃO DE PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO DE INFÂNCIA, 2004.
  35. Pereira, Sara. "A Educação para a Comunicação na Formação de Professores e Educadores.". Trabalho apresentado em Jornadas DCILM 2002, 2003.
  36. Pereira, Sara. "A Importância da Mediação na Educação para um Uso Criterioso da Televisão.". Trabalho apresentado em I Congresso da Associação Portuguesa de Ciências da Comunicação., 2001.
  37. Pereira, Sara. "A Televisão e o Conceito de Infância". Trabalho apresentado em Congresso Internacional, 2000.
  38. Pereira, Sara. "Pre-school children and television : family mediation". Trabalho apresentado em 4º Congresso Mundial de Educação de Infância, Madrid, 1998.
  39. Pinto, Manuel; Pereira, Sara. "Éducation aux médias et formation des enseignants: réflexions à partir d’une expérience au Portugal". 1997.
Artigo em revista
  1. Melro, Ana Isabel Gomes Gonçalves; Pereira, Sara. "“Seeing but not believing”: Undergraduate students’ media uses and news trust". (2023): https://hdl.handle.net/1822/85757.
  2. Mourão, Marisa; Pereira, Sara. "Pode a rádio dar mundo às crianças? O caso da Zig Zag, uma rádio para o público infantil". (2023): https://hdl.handle.net/1822/83589.
    10.15847/obsOBS17120232254
  3. Pinto, Manuel; Pereira, Sara; Navio, Catarina Carmona Graça Dias; Fillol, Joana. "A polémica sobre a disciplina ‘Cidadania e Desenvolvimento’: o dito e o não dito nos media". (2023): https://hdl.handle.net/1822/88031.
    10.14195/2183-5462_43_1
  4. Pinto, Diana; Pereira, Sara. "Literacia em Saúde, eHealth Literacy e Literacia Mediática em Saúde: um estudo com adolescentes portugueses". Estudos em Comunicação 37 (2023): 47-63.
    Acesso aberto • Publicado • 10.25768/1646 - 4974n37v2a03
  5. Pereira, Sara; Moura, Pedro. "Heavy viewers, few interactions: YouTubers¿ relevance in the lives of Portuguese teenagers". The Communication Review 25 2 (2022): 117-138. https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/10714421.2022.2060684.
    Publicado • 10.1080/10714421.2022.2060684
  6. Pereira, Sara; Moura, Pedro; Pereira, Sara. "Assessing Media Literacy Competences: Reflections and Recommendations from a Quantitative Study". Journal of Media Literacy Education 14 3 (2022): 79-93. https://digitalcommons.uri.edu/jmle/vol14/iss3/7/.
    Publicado • 10.23860/JMLE-2022-14-3-7
  7. Pereira, Sara; Toscano, Margarida. "Media and Information Literacy in school libraries in Portugal: mapping practices to improve policies". Revue française des sciences de l’information et de la communication 22 (2021): http://dx.doi.org/10.4000/rfsic.10993.
    Acesso aberto • Publicado • 10.4000/rfsic.10993
  8. Figueiredo, Milene dos Santos; Pereira, Sara; Cordeiro, Sandro da Silva. "Cinema e educação: estudos de uma relação “não tão óbvia assim”". (2021): https://hdl.handle.net/1822/85756.
    10.22484/2318-5694.2021v9n20p51-71
  9. Fillol, Joana; Pereira, Sara. "Crianças, jovens e notícias: uma revisão sistemática da literatura a partir da Communication Abstracts". Comunicação e Sociedade 37 (2020): 147-168. http://dx.doi.org/10.17231/comsoc.37(2020).2429.
    10.17231/comsoc.37(2020).2429
  10. Mourão, Marisa; Pereira, Sara. "La radio y la promoción de los derechos de los niños: propuesta para un taller escolar". Aularia (2020): http://hdl.handle.net/1822/62224.
    Acesso aberto
  11. Janiques, Bárbara (9713-D2A1-314F); Pereira, Sara; Marôpo, Lidia. "O hibridismo como estratégia de influência entre uma youtuber portuguesa e o seu público jovem.". Media e Jornalismo (2020):
  12. Gonçalves, João; Pereira, Sara; Torres da Silva, Marisa. "How to report on elections? The effects of game, issue and negative coverage on reader engagement and incivility.". Journalism (2020): 1-19. https://doi.org/10.1177/1464884920958367.
    10.1177/1464884920958367
  13. Varsori, Enrickson; Pereira, Sara. "Vida digital: relações entre jovens e tecnologias". Texto Digital 16 (2020): 113-139. https://doi.org/10.5007/1807-9288.2020v16n2p113.
    10.5007/1807-9288.2020v16n2p113
  14. Pereira, Sara; Toscano, Margarida. "Leituras dos media no contexto das Bibliotecas Escolares". Entreler (2020): 60-74. http://www.pnl2027.gov.pt/np4/entreler/leiturasdosmedia.html.
  15. Pereira, Sara; Ponte, Cristina; Elias, Nelly. "Crianças, jovens e media: perspetivas atuais. Nota Introdutória". Comunicação e Sociedade 37 (2020): 9-18. https://doi.org/10.17231/comsoc.37(2020).2687.
    10.17231/comsoc.37(2020).2687
  16. Melro, Ana Isabel Gomes Gonçalves; Pereira, Sara. "Fake or not fake? Perceptions of undergraduates on (dis)information and critical thinking". (2019): http://hdl.handle.net/1822/61830.
    10.20901/ms.10.19.3
  17. Pereira, Sara; Moura, Pedro Filipe Ribeiro de. "Assessing media literacy competences: a study with portuguese young people". (2019): http://hdl.handle.net/1822/57733.
    10.1177/0267323118784821
  18. Pereira, Sara; Fillol, Joana; Moura, Pedro Filipe Ribeiro de. "Young people learning from digital media outside of school: the informal meets the formal". (2019): http://hdl.handle.net/1822/58314.
    10.3916/C58-2019-04
  19. Pereira, Sara. "Os direitos das crianças no mundo digital". Forum de Proteção de Dados 6 (2019): 8-17.
  20. Pereira, Sara; Moura, Pedro (321C-9389-9528). "TheyTube, I Watch, We Talk: YouTuber's relevance on the lives of Portuguese teenagers". Television & New Media (2019):
  21. Pereira, Sara; Gonçalves, João; Lacasa, Ivan; Silva, Maria Torres. "Blame the media! A cross-country comparative study on user comments about the media during election periods.". Journalism Practice (2019):
    Submetido
  22. Pereira, Sara; Melro, Ana Isabel Gomes Gonçalves. "‘Making sense’ of young people and the news: perceptions of undergraduates about the role of information in their lives". Digital Journalism (2019):
    Submetido
  23. Pereira, Sara; Ponte, Cristina; Castro, Teresa Sofia (9411-0714-B60E). "Parenting Young Children in Changing Media Environments with Twenty Years Apart.". Communicazioni Sociali 2 (2019):
    10.26350/001200_000064
  24. Mourão, Marisa; Pereira, Sara. "Rádio e Educação para os Media: dinamização de um ateliê de comunicação radiofónica em contexto escolar". (2018): http://hdl.handle.net/1822/57080.
    10.15847/obsOBS12420181346
  25. Pereira, Sara; Moura, Pedro Filipe Ribeiro de; Fillol, Joana. "The YouTubers phenomenon: what makes YouTube stars so popular for young people?". (2018): http://hdl.handle.net/1822/57158.
    10.14201/fjc201817107123
  26. Pereira, Sara; Moura, Pedro Filipe Ribeiro de; Masanet, Maria-José; Taddeo, Gabriella; Tirocchi, Simona. "Media uses and production practices: case study with teens from Portugal, Spain and Italy". (2018): http://hdl.handle.net/1822/58800.
    10.32870/cys.v0i33.7091
  27. Pereira, Sara; Scolari, Carlos Alberto; Winocur, Rosalía; Barreneche, Carlos. "Alfabetismo transmedia. Una Introducción.". Comunicación y Sociedad 33 (2018): 7-13. http://www.comunicacionysociedad.cucsh.udg.mx/index.php/comsoc/issue/view/674.
    Publicado
  28. Pereira, Sara; Pinto, Manuel. "Experiências, perceções e expectativas da formação de professores em Educação para os Media em Portugal.". Revista Interuniversitaria de Formación del professorado 91 (2018): 83-103. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=6441414.
  29. Pinto, Manuel; Pereira, Sara. "Experiences, Perceptions and Expectations of Teacher Training in Media Education in Portugal". Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado (2018): https://publons.com/publon/46523531/.
  30. Pereira, Sara; Pereira, S.. "The Portuguese programme ‘one laptop per child’ and its impact on families: a study on parents’ and children’s perspectives". Observatorio 10 1 (2016): 107-124. http://hdl.handle.net/1822/40619.
  31. Pereira, Sara; Faria, Jairo; Pessôa, Clarisse Alves Monteiro; Pessôa, Clarisse. "Televisão pública e educação para os média: o papel dos programas dos provedores de televisão em Portugal e no Brasil". (2016): http://hdl.handle.net/1822/44195.
    10.17231/comsoc.30(2016).2495
  32. Pereira, Sara; Faria, Jairo; Pessôa, Clarisse; Pessôa, Clarisse Alves Monteiro. "Public television and media literacy: the role of TV ombudsman programmes in Portugal and Brazil". (2016): https://revistacomsoc.pt/article/view/817.
    10.17231/comsoc.30(2016).2496
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  50. Pereira, Sara. "Backstage of TV for children: Criteria underlying programming construction | Bastidores de TV para niños: Criterios en la construcción de la programación". Comunicar (2008): http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-77951027087&partnerID=MN8TOARS.
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  51. Pereira, Sara. "Recepção televisiva e mediação: práticas em contexto familiar". (2008): http://hdl.handle.net/1822/42243.
  52. Pinto, Manuel; Pereira, Sara. "Nota introdutória [a Comunicação e Sociedade, vol. 14 (2008): Novos territórios da literacia]". (2008): http://hdl.handle.net/1822/59934.
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  53. Pereira, Sara; Pinto, Manuel. "Nota introdutória [a Comunicação e Sociedade, vol. 13 (2008): Cidadania e literacias mediáticas]". (2008): http://hdl.handle.net/1822/59930.
    10.17231/comsoc.13(2008).1082
  54. Pereira, Sara. "Television Reception and Mediation: Practices in a Family Context". Mediaciones Sociales (2008): https://publons.com/publon/46523534/.
  55. Pereira, Sara. "Televisão, infância e adolescência em Portugal". (2007): http://hdl.handle.net/1822/27092.
  56. Pereira, Sara. "A regulação da televisão para crianças em Portugal : estado da situação e propostas de acção". (2007): http://hdl.handle.net/1822/27085.
  57. Pereira, Sara. "Ensinar e Aprender a Ver Televisão: Um Desafio para a Educação de Infância.". Infância e Educação – Investigação e Práticas (2006):
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  60. Pereira, Sara. "Investigação sobre crianças e televisão : a vertente da recepção e a vertente da programação". (2003): http://hdl.handle.net/1822/4252.
  61. Pereira, Sara. "Educação para os media hoje - alguns princípios fundamentais". (2000): https://revistacomsoc.pt/article/view/940.
  62. Pereira, Sara. "Educação para os media e cidadania". (2000): http://hdl.handle.net/1822/4768.
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  64. Pereira, Sara. "Direitos da Criança: Implicações para a Vida Quotidiana.". (2000):
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  69. Pereira, Sara. "Educar para un uso crítico de la televisión en Educación Infantil". Comunicar 6 (1996): 69-72. https://bit.ly/2S4ZbXR.
    10.3916/C06-1996-14
  70. Pereira, Sara. "Educar para os Media no Jardim de Infância". Noesis 30 (1994): 26-29.
Artigo em revista (magazine)
  1. Pereira, Sara. "As Crianças, a Guerra e os Meios de Comunicação", RCI – Região Centro Informação, 2011
  2. Pereira, Sara. "Empurrados para os Ecrãs", A Página da Educação, 2011
  3. Pereira, Sara. "Recursos para a Educação para os Media", A Página da Educação, 2011
  4. Pereira, Sara. "As crianças ainda veem TV?", A Página da Educação, 2009
  5. Pereira, Sara. "Enredados em Ecrãs.", A Página da Educação, 2008
  6. Pereira, Sara. "A programação infanto-juvenil no Projeto de Contrato de Concessão de Serviço Púbico de Televisão.", A Página da Educação, 2007
  7. Pereira, Sara. "Por Detrás do Ecrã: a oferta televisiva para os mais novos", Página da Educação, 2007
  8. Pereira, Sara. "Educação para os Media: por onde começar?", A Página da Educação, 2007
  9. Pereira, Sara. "A Importância da Mediação na Educação para um Uso Criterioso da televisão", Proformar, 2006
  10. Pereira, Sara. "A questão da regulação da televisão", A Página da Educação, 2006
  11. Pereira, Sara. "Uma experiencia de educação para os media no 1º ciclo do ensino básico", A Página da Educação, 2006
  12. Pereira, Sara. "Os «Morangos com Açúcar» têm lugar na escola?", A Página da Educação, 2006
  13. Pereira, Sara. "A Televisão no Jardim de Infância", Revista Rua Sésamo, 1994
Capítulo de livro
  1. Pereira, Sara; Brandão, Daniel; Costa, Conceição; Pinto, Manuel. "La participación como competencia clave en la Educación Mediática (capítulo com apresentação audiovisual)". In Iniciativas y propuestas en Educación Mediática y Competencia Digital, editado por Collado Alonso, Rocio; de Frutos Torres, Belinda. Espanha: Fragua Editores, 2023.
    Publicado
  2. Lopes, Paula; Matos, Armanda P. M. ; Pereira, Sara. "Metodologias, redes sociais e avaliação de competências mediáticas e digitais". In Digital media. El papel de las redes sociales en el ecosistema educomunicativo en tiempos de covid-19, editado por J. Sotelo González; J. González García, 515-534. Espanha: McGraw-Hill, 2021.
    Publicado
  3. Pereira, Sara; Fillol, Joana; Moura, Pedro. "Teens’ online and offline lives: How they are experiencing their sociability.". In The Routledge Companion to Digital Media and Children, 152-160. New York: Lelia Green, Donell Holloway, Kylie Stevenson, Tama Leaver & Leslie Haddon, 2020.
    Publicado • 10.4324/9781351004107
  4. Aguiar, Ademar; Pereira, Sara. "Fundão, Portugal: Using STEM Education to Help Build a New ICT Technopolis.". In STEM in the Technopolis: The Power of STEM Education in Regional Technology Policy., 189-202. Suiça: Zintgraff C., Suh S., Kellison B.& Resta P., 2020.
    Publicado • 10.1007/978-3-030-39851-4_11
  5. Pereira, Sara. "Crise(s) ou desafios na educação? Entrevista com Maria Emília Brederode Santos". In Sociedade e crise(s), 159-171. Braga, Portugal: M. Oliveira, H. Machado, J. Sarmento & M. C. Ribeiro, 2020.
    Publicado • 10.21814/uminho.ed.21
  6. Pereira, Sara. "Do Norte para o País: os programas infantojuvenis da RTP Porto". In RTP 60 anos no Porto, 118-145. Lisboa, Portugal: Edições Tinta da China, 2019.
    Publicado
  7. Pereira, Sara. "Família, mediação parental e literacia mediática". In Literacia dos Novos Media, 143-161. Lisboa, Portugal: Editora Mundos Sociais, 2019.
    Publicado
  8. Varsori, Enrickson; Pereira, Sara. "A Critical Review of Social Screen Time Management by Youngsters in Formal Educational Contexts". In Managing Screen Time in an Online Society, 172-191. IGI Global, 2019.
    Publicado • 10.4018/978-1-5225-8163-5.ch008
  9. Pereira, Sara; Moura, Pedro Filipe Ribeiro de. "Transmedia Skills and Informal Learning Strategies - Production Skills". In Teens, Media and Collaborative Cultures. Exploiting Teens’ Transmedia Skills in the Classroom, 22-32. Barcelona, Espanha: Universitat Pompeu Fabra, 2018.
  10. Pereira, Sara; Moura, Pedro. "Production Skills". In Teens, media and collaborative cultures: exploiting teens' transmedia skills in the classroom, 22-32. Barcelona, Espanha: Universitat Pompeu Fabra, 2018.
    Publicado
  11. Pereira, Sara; Pereira, Luís; Melro, Ana Isabel Gomes Gonçalves. "The Portuguese programme one laptop per child: political, educational and social impact". Universidade do Minho. Centro de Estudos Humanísticos (CEHUM), 2015.
  12. Pereira, Sara. "Introduction [to Digital literacy, technology and social inclusion: making sense of one-to-one computer programmes around the world]". Universidade do Minho. Centro de Estudos Humanísticos (CEHUM), 2015.
  13. Pereira, Sara; Eléa, Ilana. "A internet na vida das gerações mais novas: um estudo com adolescentes portugueses". Nordicom, 2015.
  14. Pereira, Sara; Eléa, Ilana. "The internet in young people's everyday life: listening to portuguese teens' voices". Nordicom, 2015.
  15. Petrella, Simone; Pinto, Manuel; Pereira, Sara; Brites, Maria José; Jorge, Ana; Santos, Sílvio Correia. "Educação para os media numa instituição de solidariedade social: diálogo entre gerações". Universidade da Beira Interior. Labcom.IFP, 2015.
  16. Pereira, Sara; Fillol, Joana; Silveira, Ana Patrícia Soares; Barbalho, Alexandre; Marôpo, Lídia. "Explicar o mundo às crianças: análise de espaços noticiosos dirigidos ao público infantojuvenil". Universidade Estadual do Ceará (UECE), 2015.
  17. Pereira, Sara. "Teachers and the Challenges of Digital Technologies in Education: The Portuguese ‘e-escolinha’ Programme". In Media and Education in the Digital Age: Concepts, Assessments, Subversions, 215-236. Frankfurt, Alemanha: Peter Lang, 2014.
    Publicado • 10.3726/978-3-653-04437-9/24
  18. Ramos, Rui Lima; Martins, Paula Cristina; Pereira, Sara; Oliveira, Madalena. "L’enfant en danger à la Une: médias, discours et société". Honoré Champion, 2012.
  19. Ramos, Rui Lima; Martins, Paula Cristina; Pereira, Sara; Oliveira, Madalena. "L’enfant en danger à la Une: médias, discours et société". In L’analyse de discours dans la société: engagement du chercheur et demande sociale, 195-207. Paris, França: Honoré Champion Editeur, 2012.
    Publicado
  20. Pereira, Sara; Freire Filho, João, org.; Borges, Gabriela, org.. "Os estudos sobre televisão e crianças em Portugal". Editora Meridional, Ltda., 2011.
  21. Pereira, Sara; Pereira, Luís; Pérez Tornero, José Manuel; Vilches, Lorenzo. "Portugal". Gedisa, 2010.
  22. Pereira, Sara; Blanco, Ignacio, coord.; Römer, Max, coord.. "The child audience from TV professionals' viewpoints". Editorial Universitas, S.A., 2010.
  23. Pereira, Sara; Pereira, Luís Miguel Gonçalves. "La Televisión Educativa y Cultural en Portugal". In Libro Blanco sobre la Televisión Educativa y Cultural en Iberoamérica, 225-261. Barcelona, Espanha: Gedisa, 2010.
    Publicado
  24. Pereira, Sara. "Os Media e a Aprendizagem da Geografia". In Metodologia de Geografia, 154-159. Porto, Portugal: Plural Editores, 2010.
    Publicado
  25. Pereira, Sara. "Os Media e a Aprendizagem da Historia". In Metodologia de História, 100-106. Porto, Portugal: Plural Editores, 2010.
    Publicado
  26. Pereira, Sara; Ramos, Rui; Martins, Paula Cristina. "Crianças em risco: elementos para a constituição de um reportório interpretativo da imprensa". In Textos Selecionados do XXIV Encontro Nacional da Associação Portuguesa de LinguísticaI, 393-409. Lisboa, Portugal: Colibri/APL, 2009.
    Publicado
  27. Pereira, Sara; Sarmento, Manuel Jacinto; Gouvêa, Maria Cristina Soares de. "Crianças e televisão: convergências e divergências de um campo de estudo". Editora Vozes, 2008.
  28. Pereira, Sara; Pinto, Manuel; Marinho, Sandra. "Oferta televisiva para o público infantil: o possível longe do desejável". Campo das Letras, 2008.
  29. Pereira, Sara. "A importância dos pais na mediação da relação das crianças com a TV". In A Televisão e a Escola, 38-43. Paredes de Coura, Portugal: Comissão de Proteção de Crianças e Jovens em Risco, 2007.
    Publicado
  30. Pereira, Sara; Pinto, Manuel; Fidalgo, Joaquim. "O fenómeno das novelas juvenis – o caso ‘Floribella’". Universidade do Minho. Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade (CECS), 2006.
  31. Lopes, Felisbela; Pereira, Sara. "Quando a bola pára e pensa o futebol...". Campo das Letras, 2006.
  32. Pereira, Sara. "Educar os media a pretexto do Mundial de futebol". Campo das Letras, 2006.
  33. Pereira, Sara. "Educar para os Media a Pretexto do Mundial". In A TV do Futebol, editado por Lopes, Felisbela; Pereira, Ser, 123-126. Porto, Portugal: Campo das Letras, 2006.
    Publicado
  34. Pinto, Manuel; Pereira, Sara. "As crianças e os media no pós-25 de Abril : discursos, percursos e silêncios". Universidade do Minho. Centro de Investigação em Estudos da Criança (CIEC), 1999.
  35. Pereira, Sara. "O 1º Ciclo do Ensino Básico e a Educação para os Media". In Escola e Comunicação Social - Desafios e Propostas de Acção, 68-80. Braga, Portugal: CEFOPE da Universidade do Minho, 1993.
    Publicado
Edição de livro
  1. Pereira, Sara. Literacia, Media e Cidadania – Livro de Atas do 5.º Congresso. Braga, Portugal: CECS. 2019.
    Publicado • Editor
  2. Pereira, Sara. Literacia, Media e Cidadania - Livro de Atas do 4.º Congresso. Braga, Portugal: CECS. 2017.
    Publicado • Editor
  3. Pereira, Sara. Digital literacy, technology and social inclusion: making sense of one-to-one computer programmes around the world. Universidade do Minho. Centro de Estudos Humanísticos (CEHUM). 2015.
  4. Pereira, Sara. Literacia, Media e Cidadania - Livro de Atas do 3º Congresso. Braga, Portugal: CECS. 2015.
    Publicado • Editor
  5. Pereira, Sara. Livro de Atas do 2º Congresso Literacia, Media e Cidadania. Braga, Portugal: CECS. 2014.
    Publicado • Editor
  6. Pereira, Sara; Congresso Literacia, Media e Cidadania, 2, Lisboa, 2013; Silva, Sérgio da; Pereira, Sara; Toscano, Margarida; Congresso Nacional Literacia, Media e Cidadania, 1, Braga 2011; Pinto, Manuel. Literacia, Media e Cidadania: actas do 1º congresso nacional. Braga, Portugal: CECS. 2011.
    Publicado • Editor
  7. Lopes, Felisbela; Pereira, Sara. A TV do futebol. Campo das Letras. 2006.
Edição de número de revista
  1. Pereira, Sara; Ponte, Cristina; Elias, Nelly. "Crianças, jovens e media: perspetivas atuais". Comunicação e Sociedade 37 (2020):
    No prelo
  2. Universidade do Minho. Instituto de Ciências Sociais. Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade; Pinto, Manuel; Pereira, Sara. "Cidadania e Literacias Mediáticas". Comunicação e Sociedade 13 (2008): http://hdl.handle.net/1822/29833.
    Publicado • Editor
  3. Pereira, Sara. "Novos Ambientes da Literacia". Comunicação e Sociedade 14 (2008): https://revistacomsoc.pt/issue/view/75.
    Co-editor
Livro
  1. Pereira, Sara; Pinto, Manuel; Madureira, Eduardo Jorge. Referencial de educação para os media: educação pré-escolar, ensino básico, ensino secundário. Portugal. 2023.
    Publicado
  2. Pereira, Sara. Crianças, Jovens e Media na Era Digital: Consumidores e Produtores?. Braga, Portugal: CECS; UMinho Editora. 2021.
    Publicado • 10.21814/uminho.ed.45
  3. Martins, Paula Cristina; Pereira, Sara. Os direitos da criança. Universidade do Minho. Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade (CECS). 2019.
  4. Pereira, Sara; Fillol, Joana; Moura, Pedro Filipe Ribeiro de. Levar os media para a escola: agenda de atividades de transliteracia. Universidade do Minho. Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade (CECS). 2018.
  5. Pinto, Manuel, org.; Pereira, Sara, org.; Brites, Maria José, org.. Os media e a crise dos refugiados: Agenda de actividades. Universidade do Minho. Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade (CECS). 2015.
  6. Pereira, Sara; Pinto, Manuel; Moura, Pedro Filipe Ribeiro de. Níveis de literacia mediática: Estudo exploratório com jovens do 12º ano. Universidade do Minho. Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade (CECS). 2015.
  7. Pereira, Sara; Pinto, Manuel; Madureira, Eduardo Jorge. Referencial de Educação para os Media para a Educação Pré-escolar, o Ensino Básico e o Ensino Secundário. Lisboa, Portugal: ME-DGE. 2014.
    Publicado
  8. Pereira, Sara; Aguiar, Ademar; Pereira, Luís. Agenda de atividades de literacia digital. Universidade do Minho. Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade (CECS). 2013.
  9. Pereira, Sara; Pereira, Luís; Pinto, Manuel. Internet and social networks caught up in the web. Universidade do Minho. Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade (CECS). 2011.
  10. Pereira, Sara; Pereira, Luís; Pinto, Manuel. Videogames : stepping up to the next level. Universidade do Minho. Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade (CECS). 2011.
  11. Pereira, Sara; Pereira, Luís; Pinto, Manuel. Internet e redes sociais : tudo o que vem à rede é peixe?. Universidade do Minho. Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade (CECS). 2011.
  12. Pereira, Sara; Pereira, Luís; Tomé, Vítor. 25 + UM: agenda de atividades de educação para os média. Universidade do Minho. Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade (CECS). 2011.
  13. Pinto, Manuel; Pereira, Sara; Pereira, Luís; Ferreira, Tiago Dias. Educação para os Media em Portugal: experiências, actores e contextos. Entidade Reguladora para a Comunicação Social (ERC). 2011.
  14. Pereira, Sara; Pinto, Manuel; Pereira, Luís Miguel Gonçalves. Kids and TV. Watching Wisely. Braga, Portugal: CECS. 2011.
    Publicado
  15. Pereira, Sara; Pereira, Luís; Pinto, Manuel. Videojogos : saltar para outro nível. Universidade do Minho. Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade (CECS). 2010.
  16. Pereira, Sara; Varela de Freitas, Luísa. Metodologia de Geografia. Angola: Plural Editores. 2010.
    Publicado
  17. Pereira, Sara; Solé, Glória; Varela de Freitas, Luísa. Metodologia de História. Angola: Plural Editores. 2010.
    Publicado
  18. Pereira, Sara; Pereira, Luís; Pinto, Manuel. Como TVer. Universidade do Minho. Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade (CECS). 2009.
  19. Pereira, Sara; Pinto, Manuel; Pereira, Eulália. A Televisão e as Crianças. Um ano de programação na RTP 1, RTP2, SIC e TVI. Lisboa, Portugal: Entidade Reguladora para a Comunicação Social. 2009.
    Publicado
  20. Pereira, Sara. Por Detrás do Ecrã: Televisão para Crianças em Portugal. Porto, Portugal: Porto Editora. 2007.
    Publicado
  21. Pereira, Sara. ‘A Minha TV é um Mundo’. Programação para Crianças na Era do Ecrã Global. Porto, Portugal: Campo de Letras. 2007.
    Publicado
  22. Pereira, Sara. A televisão na família : processos de mediação com crianças em idade pré-escolar. Universidade do Minho. Instituto de Estudos da Criança (IEC). 1999.
  23. Martins, Paula Cristina; Pereira, Sara. Os direitos da criança. Governo Civil de Braga. Universidade do Minho. Instituto de Estudos da Criança (IEC). 1998.
Poster em conferência
  1. Pereira, Sara. "Television programming for children in the portuguese terrestrial channels: 1992/2002". Trabalho apresentado em Childhoods 2005 : Children and Youth in Emerging Societies, 2005.
  2. Alonso, Luísa; Candeias, Isabel; Maia, Isabel; Silva, Carlos; Pereira, Sara. "ompetência de Aprender a Aprender: a Perspectiva do Projeto Construção da Competência de Aprender a Aprender (CCAA)". Trabalho apresentado em VIII Congresso Galaico-português de Psicopedagogia, 2005.
  3. Pereira, Sara. "La Télévision pour les Enfants au Portugal". Trabalho apresentado em 3as Jornadas de Sociologia da Infância “La Sociologie, L’ Enfant et L’ Enfance – Problems, Objets et Regards”, 2003.
  4. Pereira, Sara. "A Educação para os Media no IEC". Trabalho apresentado em Encontro de Reflexão sobre “As Ciências Sociais e a Formação de Educadores e Professores do Ensino Básico, 1º Ciclo”, 2002.
  5. Pereira, Sara. "Os Direitos da Criança e a Escola: um estudo sobre a utilização pedagógica da Brochura ‘Os Direitos da Criança’". Trabalho apresentado em Congresso Internacional “Mundos Sociais e Culturais da Infância”, 2000.
  6. Pereira, Sara. "The PiiP Project – an Introduction". Trabalho apresentado em Conferência Europeia sobre a Qualidade na Educação de Infância, 1998.
Prefácio / Posfácio
  1. Pereira, Sara. "A importância dos estudos de audiências". Universidade do Minho. Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade (CECS). 2019.
  2. Pereira, Sara. "Uma obra fundamental para a promoção da alfabetização digital das crianças". Prefácio para Mídia, Infância e Prática Pedagógica, 5-7. Natal, Brasil. 2019.
    Publicado
  3. Pereira, Sara. "Prefácio". Prefácio para Educação e Media: da Teoria ao Terreno, 5-8. Castelo Branco, Portugal: RVJ Editores.. 2011.
    Publicado
Relatório
  1. Pereira, Sara; Jardim, Carolina. 2023. Relatório da produção científica dos estudos sobre crianças, jovens e media – 2011-2021.
  2. Pereira, Sara; Moura, Pedro. 2022. Estudo de impacto das iniciativas do Centro de Sensibilização SeguraNet. https://hdl.handle.net/1822/81023.
  3. Pereira, Sara; Toscano, Margarida. 2021. Literacia Mediática nas Bibliotecas Escolares. https://milobs.pt/wp-content/uploads/2021/03/Literacia-Medi%C3%A1tica-nas-Bibliotecas-Escolares-Estudo-MILObs-RBE-1.pdf.
  4. Pereira, Sara; Moura, Pedro (321C-9389-9528); Fillol, Joana. 2018. Transmedia Literacy Project - Research Findings Portugal. Final Report. Transliteracy Project - H2020-ICT-2014/H2020-ICT-2014-1..
  5. Pereira, Sara; Fillol, Joana; Moura, Pedro. 2018. D5.3.3. Paper about the research findings in Portugal. Transmedia Literacy Project.
  6. Pereira, Sara; Moura, Pedro (321C-9389-9528); Masanet, Maria José; Taddeo, Gabriella; Tirocchi, Simone. 2017. Report on research findings in Portugal, Spain and Italy. Transliteracy Project - H2020-ICT-2014/H2020-ICT-2014-1..
  7. Pereira, Sara; Moura, Pedro (321C-9389-9528); Fillol, Joana. 2017. Portuguese Teenager’s Favourite Youtubers. The case of Wuant and Pewdiepie. Transliteracy Project - H2020-ICT-2014/H2020-ICT-2014-1..
  8. Pereira, Sara; Moura, Pedro (321C-9389-9528). 2017. Portuguese report on transmedia skills and informal learning strategies. Transliteracy Project - H2020-ICT-2014/H2020-ICT-2014-1..
  9. Pereira, Sara. 2017. E-MEL Final Report. e-MEL – e-Media Education Lab, European Project, ERASMUS+..
  10. Pereira, Sara; Moura, Pedro. 2017. D4.1. Portuguese report on transmedia skills and informal learning strategies. Transmedia Literacy Project.
  11. Pereira, Sara; Moura, Pedro; Fillol, Joana. 2017. Portuguese Teenager¿s Favourite Youtubers. The case of Wuant and Pewdiepie. Transmedia Literacy Project.
  12. Pereira, Sara; Moura, Pedro; Masanet, Maria-José; Taddeo, Gabriella; Tirocchi, Simona. 2017. D5.2.2 Paper about the research findings in Spain/Portugal/Italy. Transmedia Literacy Project.
  13. Pereira, Sara; Pinto, Manuel; Moura, Pedro (321C-9389-9528). 2016. Competences Evaluation. Output 2. e-MEL – e-Media Education Lab, European Project, ERASMUS+..
  14. Pereira, Sara; Pinto, Manuel; Moura, Pedro (321C-9389-9528). 2016. Understanding the Current World. Report on the e-Lab Experimentation. e-MEL – e-Media Education Lab, European Project, ERASMUS+..
  15. Pereira, Sara; Pinto, Manuel; Moura, Pedro (321C-9389-9528). 2016. Media uses and audiences in the digital environment. Report on the e-Lab Experimentation. e-MEL – e-Media Education Lab, European Project, ERASMUS+..
  16. Pereira, Sara. 2016. E-MEL Intermediary Report 2. e-MEL – e-Media Education Lab, European Project, ERASMUS+..
  17. Pereira, Sara; Pinto, Manuel; Moura, Pedro. 2016. Competences Evaluation. Output 2. e-MEL ¿ e-Media Education Lab.
  18. Pereira, Sara; Pinto, Manuel; Moura, Pedro. 2016. Understanding the Current World. Report on the e-Lab Experimentation. e-MEL ¿ e-Media Education Lab.
  19. Pereira, Sara; Pinto, Manuel; Moura, Pedro. 2016. Media uses and audiences in the digital environment. Report on the e-Lab Experimentation. e-MEL ¿ e-Media Education Lab.
  20. Pereira, Sara; Pinto, Manuel. 2015. E-MEL Intermediary Report 1. Projeto ao abrigo do Programa ERASMUS+..
  21. Pereira, Sara; Pinto, Manuel; Silveira, Ana Patrícia (FA19-EB1F-6377); Pessôa, Clarisse (2B1A-B778-8542). 2014. Media literacy key competences frame for teachers training – PORTUGAL. Relatório do Output 1. e-MEL – e-Media Education Lab. Projeto ao abrigo do Programa ERASMUS+..
  22. Pereira, Sara. 2013. Relatório Final do Projeto Navegando com o Magalhães: Estudo sobre o Impacto dos Media Digitais nas Crianças. . [PTDC/CCI-COM/101381/2008]..
  23. Pereira, Sara. 2013. Relatório Final do Projeto Escolinhas Criativas. Projeto QREN SI ID&T 13720..
  24. Pereira, Sara; Pinto, Manuel; Amaral, Inês; Petrella, Simone. 2013. EMEDUS WP5 - research on disadvantaged groups, digital inclusion and media education. Relatório do Projeto EMEDUS..
  25. Pereira, Sara; Pinto, Manuel; Amaral, Inês; Petrella, Simone. 2013. EMEDUS WP5 - [Good] media literacy education practices in digital and social inclusion initiatives in Europe: Survey results and conclusions. Relatório do Projeto EMEDUS..
  26. Petrella, Simone; Pereira, Sara; Amaral, Inês. 2013. [Good] media literacy education practices in digital and social inclusion initiatives in Europe: Survey results and conclusions. chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://eavi.eu/wp-content/uploads/2017/02/WP5-survey-results-2.pdf.
Resumo em conferência
  1. Lopes, Paula; Pereira, Sara; Matos, Armanda Pinto da Mota; Camponez, Carlos; Moreira, J. António; Beça, Alexandra. "Literacia digital e mediática. Um estudo com alunos do ensino secundário". Trabalho apresentado em XII Congresso SOPCOM - Comunicação & Disrupção: desafios culturais, societais e tecnológicos, Lisboa, 2022.
    Publicado
  2. Lacasa, Ivan; Gonçalves, João Ferreira; Pereira, Sara; Silva, M. T.. "Critical voters: Comparing reader comments about election reporting in four countries". Trabalho apresentado em European Communication Research and Education Association (ECREA) 2021, online, 2021.
    Publicado
  3. Pereira, Sara; Matos, Armanda Pinto da Mota; Isabel Festas, Maria; Bobrowicz-Campos, E; Beça, Alexandra. ""The curricular integration of Media Literacy: analysis of Portuguese curricula from preschool to higher education"". Trabalho apresentado em The International Association for Media and Communication Research (IAMCR) Conference, Beijing, 2020.
    Publicado
  4. Matos, Armanda Pinto da Mota; Pereira, Sara; Lopes, Paula. "Literacia digital e mediática - Da investigação à intervenção". Trabalho apresentado em Border Crossings: Territórios e Fronteiras em Investigação. Congresso Internacional de Comemoração dos 20 anos do CEIS20, Coimbra, 2018.
    Publicado
  5. Moura, Pedro; Fillol, Joana; Pereira, Sara. "The informal meets the formal: Portuguese outcomes of the Transliteracy research project". Trabalho apresentado em Transmedia Literacy International Conference, Barcelona, 2018.
  6. Pereira, Sara; Moura, Pedro; Fillol, Joana. "Vidas online em escolas offline: aprender com os media fora da sala de aula". Trabalho apresentado em III Colóquio Internacional de Ciências Sociais da Educação, Braga, 2018.
  7. Pereira, Sara; Fillol, Joana; Moura, Pedro. "Media production in everyday practices: What and how are teenagers producing?". Trabalho apresentado em 7th European Communication Conference, Lugano, 2018.
  8. Melro, Ana; Pereira, Sara. "A importância dos media para a participação e a cidadania: estudo com estudantes do ensino superior". Trabalho apresentado em 4º Congresso de Literacia, Media e Cidadania, Porto, 2017.
    Publicado
  9. Melro, Ana; Pereira, Sara. "Young people and the news media: mapping current events uses and practices by Portuguese college students". Trabalho apresentado em UAB Doctoral Summer School 2017, Barcelona, 2017.
    Publicado
  10. Melro, Ana; Pereira, Sara. "Os usos e as práticas com os media e com a informação dos estudantes universitários portugueses". Trabalho apresentado em 10º Congresso SOPCOM Ciências da Comunicação ¿ Vinte anos de investigação em Portugal, Viseu, 2017.
    Publicado
  11. Pereira, Sara; Moura, Pedro; Tirocchi, Simona; Taddeo, Gabriella; Scolari, Carlos Alberto. "Usos dos media e práticas de produção e participação: estudo de caso com jovens de Portugal, Itália e Espanha". Trabalho apresentado em 10.º Congresso Sopcom, Viseu, 2017.
  12. Pereira, Sara; Moura, Pedro; Fillol, Joana. "As novas celebridades: análise de YouTubers destacados por adolescentes portugueses". Trabalho apresentado em III Congresso Internacional sobre Culturas ¿ Interfaces da Lusofonia, Braga, 2017.
  13. Pereira, Sara; Moura, Pedro. "They Tube, I watch, we talk: YouTube's relevance in the lives of Portuguese teenager". Trabalho apresentado em Audiences 2030 ¿ Imagining a future for audiences, Lisboa, 2017.
  14. Pereira, Sara; Moura, Pedro. "Criação de fan fiction e gameplays: motivações e restrições de jovens do ensino básico e secundário". Trabalho apresentado em 4.º Congresso Literacia, Media e Cidadania, Porto, 2017.
  15. Melro, Ana; Pereira, Sara. "Os jovens e o acompanhamento das notícias sobre a atualidade: uma revisão da literatura". Trabalho apresentado em 3º Congresso de Literacia, Media e Cidadania, Lisboa, 2015.
    Publicado
  16. Melro, Ana; Pereira, Sara. "O acompanhamento da atualidade e o impacto na leitura crítica do mundo pelos jovens - uma análise de estudos nacionais e internacionais". Trabalho apresentado em IV Jornada de Doutorandos em Ciências da Comunicação e Estudos Culturais, Braga, 2015.
    Publicado
  17. Pereira, Sara; Melro, Ana. "Media uses by children: understanding the ¿one-to-one computing¿ in the daily life of Portuguese primary pupils". Trabalho apresentado em International Association for Media and Communication Research Conference (IAMCR 2013) - Crises, ¿Creative Destruction¿ and the Global Power and Communication Orders, Dublin, 2013.
    Publicado
  18. Pereira, Sara; Melro, Ana. "The one-to-one computing programme and the lived experiences of teachers: a study in Portuguese primary schools". Trabalho apresentado em International Association for Media and Communication Research Conference (IAMCR 2013) - Crises, ¿Creative Destruction¿ and the Global Power and Communication Orders, Dublin, 2013.
    Publicado
  19. Pereira, Sara; Melro, Ana. "O impacto do computador Magalhães na comunidade: as perspetivas de alunos, pais e professores sobre o processo de inclusão social/digital através do programa e.escolinha". Trabalho apresentado em VIII Congresso Internacional Ibercom ¿ Comunicación, Cultura e Esferas de Poder, Santiago de Compostela, 2013.
    Publicado
  20. Pereira, Sara; Melro, Ana. "O computador Magalhães no contexto familiar: usos e significados na perspetiva dos pais". Trabalho apresentado em 2º Congresso de Literacia, Media e Cidadania, Lisboa, 2013.
    Publicado
  21. Pereira, Sara; Melro, Ana. "Os usos dos media no quotidiano das crianças do ensino básico: o caso particular do computador Magalhães". Trabalho apresentado em I Colóquio Internacional de Ciências da Educação ¿ O Não-Formal e o Informal em Educação: Centralidades e Periferias, Braga, 2013.
    Publicado
  22. Pereira, Sara; Melro, Ana. "O Programa ¿e.escolinha¿ e o computador ¿Magalhães¿: que contributo para a inclusão digital de crianças e famílias?". Trabalho apresentado em VII Seminário SEMIME 2013 ¿ Exclusão Digital na Sociedade de Informação, Lisboa, 2013.
    Publicado
  23. Pereira, Sara; Melro, Ana. "The (non)place of digital literacy in the technological policies for primary school in Portugal ¿ the voices of public and private agents". Trabalho apresentado em International Association for Media and Communication Research Conference (IAMCR 2012) - South-North Conversations, Durban, 2012.
    Publicado
  24. Pereira, Sara; Melro, Ana; Pereira, Luís. "O poder comunicativo do humor: O caso das paródias ao computador ¿Magalhães¿ nos media". Trabalho apresentado em VII Congresso Português de Sociologia: Sociedade, Crise e Reconfigurações, Porto, 2012.
    Publicado
  25. Melro, Ana; Pereira, Sara. "O dito e o não dito na cobertura jornalística do computador ¿Magalhães¿ nos semanários portugueses". Trabalho apresentado em 7º Congresso da SOPCOM ¿ Meios digitais e indústrias criativas: os efeitos e desafios da globalização, Porto, 2011.
    Publicado
Tese / Dissertação
  1. Bastos, Helena Márcia Pereira Pinheiro Sousa. "Município de Vale de Cambra : um espaço de educação para os media destinado a crianças em idade pré-escolar". Mestrado, 2007. http://hdl.handle.net/1822/11130.
Website
  1. Pereira, Sara. MILObs_Observatório sobre Media, Informação e Literacia. 2018. milobs.pt.

Artística / Interpretação

Programa de rádio / tv
  1. Pereira, Sara; Manuel Pinto; Joana Fillol. 2018. Ouvido Crítico. Antena 1/MILObs-CECS.
  2. Pereira, Sara; Manuel Pinto; Joaquim Fidalgo. 2010. Nativos Digitais. Farol de Ideias.

Outros

Conjunto de dados
  1. Pereira, Sara; Moura, Pedro. Listing and characterization of theoretical approaches and empirical studies that address media literacy competences. Repositório de Dados da Universidade do Minho.
    10.34622/datarepositorium/2MOUIK
Outra produção
  1. Child Immigration in the Portuguese Press ¿ outlining the phenomenon. 2011. Martins, Paula; Ramos, Rui; Pereira, Sara; Oliveira, Madalena; Martins, Paula Cristina; Ramos, Rui Lima. http://hdl.handle.net/1822/16436.
Atividades

Apresentação oral de trabalho

Título da apresentação Nome do evento
Anfitrião (Local do evento)
2024/01 A participação discutida por crianças e jovens: estudo com estudantes portugueses do 6.º, 9.º e 12.º ano XIII Congresso da SOPCOM
Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade e Sopcom (Braga, Portugal)
2024/01 Entre os media e a escola: interesses de jovens do 6.º, 9.º e 12.º anos XIII Congresso da SOPCOM
Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade e SOPCOM (Braga, Portugal)
2023/11 Mural bYou: estudo e design de uma plataforma online para os jovens se expressarem sobre os media VI Congresso Ibero-americano de intervenção social: infância e juventude (CIAIS). Pré-Congresso Mundial do X Congresso Mundial de Infância e Juventude
Instituto Superior de Serviço Social do Porto (Porto, Portugal)
2023/11 Vozes ativas: interesses e preocupações de crianças e jovens de 11-18 anos VI Congresso Ibero-americano de intervenção social: infância e juventude (CIAIS). Pré-Congresso Mundial do X Congresso Mundial de Infância e Juventude
Instituto Superior de Serviço Social do Porto (Porto, Portugal)
2023/10 Projeto bYou: um estudo das vivências e expressões das crianças e jovens sobre os media III Seminário Dar Asas ao Saber
Escola Superior de Educação de Setúbal (Setúbal, Portugal)
2023/10 Construindo competências para o mundo atual: Educação Mediática na sociedade digital Seminário MultiRio 30 anos – Criatividade fazendo escola
Empresa Municipal de Multimeios Ltda. (Rio de Janeiro, Brasil)
2023/05/12 Estudo de Avaliação de Impacto do Centro de Sensibilização SeguraNet: apresentação dos resultados Encontro Cidadania Digital nas Escolas – A Rede CCTIC
Direção-Geral da Educação, Centro Internet Segura e rede Insafe (Polónia)
2023/04/17 Making young people connected, informed and critical Webinar #MyDigitalMe: Connected. Informed
ERYICA – European Youth Information and Counselling Agency
2023/04 Media e tecnologias digitais nos quotidianos de crianças e jovens: impacto na vida social XII Congresso Português de Sociologia
Convento de São Francisco e Faculdade de Economia da Universidade de Coimbra (Portugal)
2023/03 Do acesso à participação: práticas mediáticas e cultura participativa de crianças e jovens O futuro da educação está aqui. Verso e reverso do acesso aos dispositivos digitais-ecrãs
Fundação Manuel Leão (Vila Nova de Gaia, Portugal)
2023/03 A pedagogia da comunicação e dos media na escola 3º Congresso das Escolas – A Pedagogia das Escolas
Associação Nacional de Diretores de Agrupamentos e Escolas Públicas, Associação dos Estabelecimentos do Ensino Particular e Cooperativo, Associação Nacional de Dirigentes Escolares e Associação Nacional de Escolas Profissionais, em parceria com o Municíp (Braga, Portugal)
2023/03 Dar voz às crianças e aos jovens: objetivos e metodologia do projeto bYou Simpósio "La participación como competencia clave en la educación mediática", IV Congreso Internacional de Educación Mediática y Competencia Digital
(Segovia, Espanha)
2023 “Grita, Diz, Faz, Expressa-te”: uma campanha para promover a expressão de crianças e jovens sobre os media VII Seminário Luso-Brasileiro de Tecnologia Infantil e III Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Infâncias e Educação
Universidade Federal de Alagoas (Brasil)
2023 Participar é ter voz: conceções e tipos de participação de crianças e jovens portugueses de 11/18 anos VII Seminário Luso-Brasileiro de Tecnologia Infantil e III Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Infâncias e Educação
Universidade Federal de Alagoas (Brasil)
2023 Participation through the lenses of children and youth in Portugal: conceptions, forms and reasons for participating and not participating Conferência Disrupted or disruptive audiences? From reception to participation in a post-truth era
Secção Audiências da European Communication and Education Association (ECREA) em parceria com a SOPCOM, a Universidade Lusófona e a Universidade NOVA (Porto, Portugal)
2023 Information and disinformation: practices and perspectives of Portuguese adolescents IAMCR 2023 Conference Inhabiting the planet: Challenges for media, communication and beyond
(Lyon, França)
2023 Os sons do mundo: a informação e a atualidade na escola Seminário Educação (trans)Formar o Presente
Centro de Formação da Associação de Escolas do Planalto Beirão, Rede de Bibliotecas Escolares, Rede Nacional de Bibliotecas Públicas, Rede de Bibliotecas de Tondela e Município de Tondela (Tondela, Portugal)
2023 Dar voz às crianças e aos jovens: objetivos e metodologia do projeto bYou Simpósio La participación como competencia clave en la educación mediática
(Segovia, Espanha)
2022/12/15 Children and young people as media consumers: the next step is participation International Webinar Digital Youth – Skills and Literacy
Observatório da Juventude dos Açores (OJA) em parceria com o Centro Interdisciplinar de Ciências Sociais da Universidade dos Açores e o Governo da Região Autónoma dos Açores (Portugal)
2022/10 O que (não) fazemos com as tecnologias: a comunicação e a expressão como competências fundamentais Sentidos - Congresso Internacional sobre Educação: Literacias, Inclusão e Tecnologias
Instituto Politécnico de Viseu (Viseu, Portugal)
2022/10 Children and young people media repertoires: a Portuguese study 9th European Communication Conference
(Dinamarca)
2022/09/27 Literacia Mediática e o Perfil do Aluno à Saída da Escolaridade Obrigatória (PASEO) Seminário para professores dos ensinos básico e secundário envolvidos no projeto eTwinning
Direção-Geral da Educação, Ministério da Educação (Portugal)
2022/09 A formação de públicos de cinema entre os planos da Modernidade e Pós-modernidade Intercom – Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação, 45º Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação
UFPB (Brasil)
2022/07 Investigating Hate Speech in Communication and Media: A Systematic Literature Review International Conference on Online Hate Speech
(Braga, Portugal)
2022/07 Media in everyday life: first results of a study with Portuguese children aged 11-18 years old IAMCR 2022
2022/07 Children, young people and participation in and through the media: A systematic literature review IAMCR 2022
2022/05/20 The potential of MILOBS for international cooperation Seminário Pillars for the Media and International Literacy Institute: Futures of Literacy
UNESCO
2022/04/01 Competências de Literacia Digital e Mediática de Estudantes do Ensino Secundário Seminário do Projeto COMEDIG
COMEDIG (Portugal)
2022/04 Studying children’s media practices: methodological and ethical challenges Media and Publics
(Dinamarca)
2022/03/03 O contributo da Literacia Mediática para a Transição Digital das Escolas Seminário no âmbito da exploração do roteiro de acompanhamento e monitorização dos PADD
Direção-Geral da Educação, Ministério da Educação (Portugal)
2022/01 Literacia digital e mediática: um estudo com alunos do ensino secundário XII CONGRESSO SOPCOM
(Lisboa, Portugal)
2022/01 A literacia para os media em revistas especializadas: leituras sobre a produção científica XII CONGRESSO SOPCOM
(Lisboa, Portugal)
2022 Children's media worlds in their own words: results of a quantitative study with Portuguese young audiences 1st International Conference on Child Studies
(Braga, Portugal)
2021/12/16 Media Literacy Across Curricula eTwinning Slavic Seminar
2021/12/09 Referencial de Competências de Literacia Mediática Webinar O Digital na Educação III
Conselho Nacional de Educação (Portugal)
2021/11/26 Políticas e práticas de Literacia Mediática Seminário final do Projeto MINDtheGaps - Educação Digital para a Inclusão Social
(Porto, Portugal)
2021/10/28 A Literacia Mediática na Plataforma PICCLE Conferência Final do Projeto PICCLE
Plano Nacional de Leitura (Lisboa, Portugal)
2021/10/21 Education in the new era: the role of Media Literacy International Council for Educational Media (ICEM) Seminar Week
Instituto Politécnico de Santarém
2021/10 Media literacy to improve young people's information skills and combat disinformation eTwinning Annual Online Conference 2021 – Media Literacy and Disinformation
European Commission
2021/10 Más que capacidades técnicas en la formación de profesionales: lectura, análisis y producción XVIII Conferencia Internacional sobre Bibliotecas Universitarias. Capacidades lectoras, informativas, digitales, transmedia y de investigación en la formación de los profesionales del futuro
Dirección General de Bibliotecas y Servicios Digitales de Información; Universidad Nacional Autónoma de México
2021/10 O cinema na escola pelo viés cineclubista: desafios e potencialidades 10ª Conferência Internacional de Cinema de Viana
Associação AO NORTE em parceria com a Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Viana do Castelo e a Câmara Municipal de Viana do Castelo (Viana do Castelo, Portugal)
2021/10 A literacia mediática nas revistas científicas especializadas: temas, preocupações e metodologias VIII Jornadas Doutorais em Ciências da Comunicação e Estudos Culturais
CECS (Braga, Portugal)
2021/10 Serviço Público de Media e Literacia Mediática: uma revisão sistemática de literatura VIII Jornadas Doutorais em Ciências da Comunicação e Estudos Culturais
CECS (Braga, Portugal)
2021/09 As crianças e os ambientes digitais XIX Encontro Nacional de Educação Infantil (ENEI) e I Encontro Nacional dos anos iniciais do Ensino Fundamental (ENEF)
(Brasil)
2021/09 Improving communication and trust through Media Literacy: a study on media competences of high school students in Portugal 8th European Communication Conference
2021/09 Children, youth and news: A systematic literature review on communication abstracts 8th European Communication Conference
2021/09 Health information – where do teens get it? 8th European Communication Conference
2021/09 ‘They trust what they do not see’: How young people perceive the news and the role of information in their lives 8th European Communication Conference
2021/09 Critical voters: Comparing reader comments about election reporting in four countries 8th European Communication Conference
2021/07 bYou – presenting a research project about children and young people´s experiences and expressions of the media IAMCR 2021
2021/07 Media and Information Literacy and School Libraries in Portugal: new challenges in the digital age IAMCR 2021
2021/07 bYou: A Research Proposal About and with Children and Youngsters as Creative Agents of Change Through the Use of the Media 12th International Conference on Applied Human Factors and Ergonomics (AHFE 2021)
2021/07 Media Literacy in the School Library: outlining a plan for action International Congress on 21st Century Literacies (ICCL2021)
Instituto Politécnico de Portalegre (Portalegre, Portugal)
2021/07 Media Literacy in the classroom. Teachers' perceptions and motivations for introducing media in class International Congress on 21st Century Literacies (ICCL2021)
Instituto Politécnico de Portalegre (Portalegre, Portugal)
2021/04/30 Rádio ZigZag: as potencialidades do digital numa rádio para crianças Novas Dinâmicas dos Conteúdos Sonoros no Ambiente Digital
CEIS 20 (Portugal)
2021/04/26 Questões atuais da Literacia Mediática Colóquio internacional "Diálogos transatlânticos. Colóquio internacional de Jornalismo e Comunicação"
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul e Universidade de Coimbra
2021 Screen technology use by youngsters: From recommendations to practices 8th European Communication Conference
2021 Metodologias, Redes Sociais Online e Avaliação de Competências Mediáticas COMRED - II Congreso Internacional Comunicación y Redes Sociales en la Sociedad de la Información
Universidade Autónoma de Lisboa e Universidad Complutense de Madrid
2021 Digital and media literacy competencies in Portugal - Initial findings from the research project COMEDIG Conferência NordMedia2021
(Reykjavik, Islândia)
2020/11/19 A Literacia Mediática no contexto das bibliotecas escolares. Seminário organizado pela RBE
(Portugal)
2020/10/28 A polémica sobre Cidadania e Desenvolvimento: o dito e o não dito nos media – resultado preliminares de um estudo MILObs/CECS. Seminário organizado pelo MILObs.
(Portugal)
2020/07 Digital life Literacy: analysis of Portuguese curricula from preschool to higher education IAMCR Conference 2020
2020 The curricular integration of Media Literacy: analysis of Portuguese curricula from preschool to higher education. Conferência Internacional da IAMCR ¿ International Association for Media and Communication Research
(Tampere (online))
2020 Digital life: Relationship between youth generations and technology. Conferência Internacional da IAMCR ¿ International Association for Media and Communication Research
(Tampere (online))
2019/11 As bibliotecas escolares como agentes de Literacia Mediática: onde estamos e onde podemos chegar? XI Congresso da SOPCOM sobre Comunicação, Turismo e Cultura
Universidade da Madeira (Funchal, Portugal)
2019/10/29 Literacia Mediática em tempo de pós-verdade: desafios para a educação Encontro Rotas de Leitura: Ler os Média
(Loures, Portugal)
2019/07 MIL Observatories: qualifying policies and practices IAMCR Conference 2019
(Madrid, Espanha)
2019/06/06 Literacia digital Conferência Login: 1969-2019, 50 Anos a Comunicar em Rede
Fundação Portuguesa das Comunicações e NIP-C@M da Universidade Autónoma de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2019/05 Os estudos em Literacia para os Media: de onde vimos, onde estamos, para onde vamos V Congresso Literacia, Media e Cidadania
Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
2019 Assessing children’s media literacy competences: in search of an innovative and holistic method ECREA TWG Children, Youth and Media Conference on 'Children’s Online Worlds, Digital Media and Digital Literacy'
School of Economics and Political Science (Atenas, Grécia)
2018/11 Quem explica o mundo às crianças? A importância das notícias na construção da cidadania V SLBEI - Seminário Luso-Brasileiro de Educação de Infância e I CLABIE - Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Infâncias e Educação, Educação, Culturas e Cidadania das Crianças
Departamento de Educação e Psicologia da Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
2018/11 Literacia, Transmedia e Educação 6º Colóquio de Pesquisa em Educação e Mídia
Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro – UNIRIO (Rio de Janeiro, Brasil)
2018/11 O contributo do MILobs para a promoção da Literacia Mediática 11.º Encontro de Serviços de Apoio às Bibliotecas Escolares, O(s) Contributo(s) da Biblioteca para a Literacia Mediática
Biblioteca Municipal Camilo Castelo Branco (Vila Nova de Famalicão, Portugal)
2018/11 Os jornalistas, os públicos e as políticas de educação para os Media V Congresso Internacional Comunicação e Jornalismo no Espaço Público
Universidade de Coimbra (Coimbra, Portugal)
2018/10/25 Crianças e adolescentes on-line: Os perigos e os conselhos aos pais
Colégio de Nossa Senhora do Rosário (Porto, Portugal)
2018/10/19 Aprender a Ver TV. Jornadas d@ Informação’18 “Um (con)tributo para a Literacia mediática”
Biblioteca Municipal de Estarreja (Estarreja, Portugal)
2018/10 Mapeamento das Comunidades Online Portuguesas de Fãs: O Caso de Star Wars e do Marvel Cinematic Universe VI Jornadas Doutorais em Comunicação & Estudos Culturais
Universidade do Minho (Braga, Portugal)
2018/10 A Literacia Mediática e a sua dimensão criativa na documentação nacional e internacional: estudo das recomendações, diretivas e legislação produzidas entre 1982 e 2017 VI Jornadas Doutorais em Comunicação & Estudos Culturais
Universidade do Minho (Braga, Portugal)
2018/10 Educação para os Media em Portugal: o Contributo do Referencial e do MILObs 16.º Festival Internacional de Cinema Infantil e Fórum Pensar a Infância
(São Paulo, Brasil)
2018/07/06 Observatório Media, Informação e Literacia – MILObs: Apresentação Sessão de Lançamento do MILObs
CECS – UMinho (Braga, Portugal)
2018/05 MILObs – um Observatório sobre Literacia para os Media. Objetivos, Missão e Campo de Ação Congresso Internacional Literacias, Média e Informação
Universidade de Coimbra (Coimbra, Portugal)
2018/05 Teaching audiences to journalism students: what do they learn? ECREA Journalism and Communication Education TWG, Trial and Error II Conference
Universidade do Minho (Braga, Portugal)
2018/02 A importância da mediação para a literacia mediática das famílias Seminário Family Literacy Works
(Braga, Portugal)
2018 Animation and Childhood: Participation of Children in the creation of Narratives for Animation CONFIA 2018 – 6th International Conference on Illustration and Animation
(Esposende, Portugal)
2018 Media production in everyday practices: what and how are teenagers producing? ECREA 2018
(Lugano, Suiça)
2018 The “moulding influence” of television in Portuguese households with young children in 1996 and 2016 ECREA 2018
(Lugano, Suiça)
2018 The informal meets the formal: Portuguese outcomes of the Transliteracy research project Transmedia Literacy International Conference. Teenagers, Transmedia Skills and Informal Learning Strategies in the New Media Ecology
(Barcelona, Espanha)
2018 Vidas online em escolas offline: aprender com os media fora da sala de aula III Colóquio Internacional de Ciências Sociais da Educação
(Braga, Portugal)
2018 Transmedia Literacy Research Project. Transmedia Literacy International Conference. Teenagers, Transmedia Skills and Informal Learning Strategies in the New Media Ecology
(Barcelona, Espanha)
2017/11/30 Exploração e análise do MILD Conferência de apresentação do Projeto MILD - Manual de Instruções para a Literacia Digital
Fundação Calouste Gulbenkian (Lisboa, Portugal)
2017/11 As novas celebridades: análise de Youtubers destacados por adolescentes portugueses III Congresso Internacional sobre Culturas - Interfaces da Lusofonia
Universidade do Minho (Braga, Portugal)
2017/11 Usos dos Media e Práticas de Produção e Participação: Estudo de caso com jovens de Portugal, Itália e Espanha X Congresso da SOPCOM
(Viseu, Portugal)
2017/11 Usos e práticas dos media e da informação de estudantes universitários X Congresso da SOPCOM
(Viseu, Portugal)
2017/11 Internacionalizar a investigação Portuguesa: Reflexões a partir de dois projetos internacionais X Congresso da SOPCOM
(Viseu, Portugal)
2017/10/04 Workshop Protecting Children in Audiovisual Media Services – Current and Future Measures
European Regulators Group for Audiovisual Media Services (ERGA) (Bruxelas, Bélgica)
2017/10 Continuities and changes in media parenting of young children in Portugal. Conferência Mediatization in a Global Perspective - Comparing theoretical approaches in a digitised world
ECREA Section Mediatization. Universidade Católica Portuguesa (Lisboa, Portugal)
2017/09/29 O exercício da cidadania plena é possível sem inclusão digital? Iniciativa Portuguesa sobre a Governação da Internet 2017 - IPGI’17
IAPMEI (Lisboa, Portugal)
2017/09 They Tube, I watch, we talk YouTube's relevance in the lives of Portuguese teenagers Conferência Audiences2030 - Imagining a Future for Audiences
CEDAR - Consortium on Emerging Directions in Audience Research, Audience and Reception Studies section of ECREA e Universidade Católica de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2017/09 Continuities and changes in media parenting of young children in Portugal Workshop Generation, Memory and the Media
Sodertorn University (Huddinge, Suécia)
2017/07 Literacia Mediática: Um valor para a comunicação e a cidadania Encontro Ciência’ 17 - Encontro com a Ciência e Tecnologia em Portugal
(Lisboa, Portugal)
2017/06 Práticas e Competências Transmediáticas: Estudo com adolescentes portugueses III Congreso Internacional de Educación Mediática y Competencia Digital e Media Education Summit 2017
(Segóvia, Espanha)
2017/06 Competências de Literacia Mediática. O caso de alunos portugueses no final da escolaridade obrigatória III Congreso Internacional de Educación Mediática y Competencia Digital e Media Education Summit 2017
(Segóvia, Espanha)
2017/05 Criação de fan fiction e gameplays. Motivações e restrições de jovens do ensino básico e secundário 4.º Congresso Literacia, Media e Cidadania
Fundação Engenheiro António de Almeida (Porto, Portugal)
2017/05 A importância dos media para a participação e a cidadania: estudo com estudantes do ensino superior 4.º Congresso Literacia, Media e Cidadania
Fundação Engenheiro António de Almeida (Porto, Portugal)
2017/05 Telenovelas e público juvenil: uma relação de proximidade VII Encontro Anual AIM
Universidade do Minho (Braga, Portugal)
2017/03 La Educación para los Medios en el mundo digital: el papel de las bibliotecas escolares Encontros do Plan de Mellora de Bibliotecas 2016/2017
(Santiago de Compostela, Espanha)
2017/01/21 Desafios da formação de professores para uma literacia dos media II Encontro Nacional de Educação para os Media
(Oliveira de Azeméis, Portugal)
2016/11 Teens and Digital Games: What kind of relationship and practices? Comunicação na 6ª Conferência da ECREA
(Praga, República Checa)
2016/10/14 Internet e redes sociais: oportunidades e riscos Colóquio “Como não correr riscos no uso a internet”
CLDS Valor Humano 3G (Contratos Locais de Desenvolvimento Social) (Amares, Portugal)
2016/10/07 A escola do futuro: Giz e desafios tecnológicos e sociais 2º Congresso Intermunicipal sobre Proteção de Crianças e Jovens
Casa das Artes - Famalicão (Vila Nova de Famalicão, Portugal)
2016/10 Literacia Mediática: Um Valor do Serviço Público de Media? XII Congresso LUSOCOM e III MEDIACOM, “Cibercultura, regulação mediática e cooperação”
(Cabo Verde)
2016/10 Educar para os media na escola do século XXI: oportunidades e constrangimentos Comunicação no XII Congresso LUSOCOM e III MEDIACOM, “Cibercultura, regulação mediática e cooperação”
(Cabo Verde)
2016/09/06 A construção da cidadania pela literacia para os Media I Jornadas Nacionais de Professores de Línguas
Escola Secundária de Alberto Sampaio (Braga, Portugal)
2016/07 Teenagers’ transmedia practices: Portuguese preliminary results from ‘Transliteracy’ European project Comunicação na IAMCR 2016 pre-conference ‘Children’s and Young People's Rights in the Digital Age
London School of Economics and Political Science (Londres, Reino Unido)
2016/07 Teacher Training in Media Education: lessons from a b-learning experience Comunicação na IAMCR Conference 2016
(Leicester, Reino Unido)
2016/07 Um Referencial de Educação para os Media na educação pré-escolar Comunicação no II SLBEI - Seminário Luso-Brasileiro de Educação de Infância
(Braga, Portugal)
2016/06 Comunicação Pública e Infância na Era Digital O futuro da Comunicação Pública
EBC Brasília (Brasília, Brasil)
2015/11/21 Literacia para os Media: Competências de Jovens do 12º Ano Encontro Nacional de Educação para os Media
Direção-Geral de Educação, Ministério da Educação (Albergaria-a-Velha, Portugal)
2015/11 Competências em literacia para os media: o que é principal e prioritário? Comunicação no 9º Congresso da SOPCOM
(Coimbra, Portugal)
2015/11 Educação para os Media em contexto escolar: reflexões sobre o Projeto EduComunicAção Comunicação no 9º Congresso da SOPCOM
(Coimbra, Portugal)
2015/10 O acompanhamento da atualidade e o impacto na leitura crítica do mundo pelos jovens: análise de estudos nacionais e internacionais Comunicação nas IV Jornadas Doutorais em Ciências da Comunicação e em Estudos Culturais
Universidade do Minho (Braga, Portugal)
2015/10 Competências de Literacia Mediática: estudo com jovens do 12º ano Jornadas d@ Informação'15
Rede de Bibliotecas de Estarreja (Estarreja, Portugal)
2015/07/09 Literacia para os Media na Era Digital I Jornadas Interconcelhias de Bibliotecas Escolares
(Terras de Bouro, Portugal)
2015/07 Media education policies and the school curriculum: The Portuguese case in the EU context. Comunicação na IAMCR'S 2015 conference
(Montreal, Canadá)
2015/06/29 Estudo sobre Competências em Literacia Mediática: Que Resultados? Seminário de Apresentação do Estudo ‘Níveis de Literacia Mediática’
(Lisboa, Portugal)
2015/05/15 O papel da literacia mediática na prevenção do cyberbullying I Jornadas sobre a Proteção à Infância e Juventude
CPCJ de Braga e da Câmara Municipal de Braga (Braga, Portugal)
2015/05 The role of school in promoting media literacy Conference Media Meets Literacy
Evens Foundation (Varsóvia, Polónia)
2015/04 Explicar o mundo às crianças - análise de espaços noticiosos dirigidos ao público infanto-juvenil. Comunicação no 3º Congresso Literacia, Media e Cidadania
(Lisboa, Portugal)
2015/04 Os jovens e o acompanhamento das notícias sobre a atualidade: uma revisão da literatura Comunicação no 3º Congresso Literacia, Media e Cidadania
(Lisboa, Portugal)
2015/04 Competências de Literacia Mediática: estudo com jovens do 1º ano 3º Congresso Literacia, Media e Cidadania
(Lisboa, Portugal)
2015/04 Níveis de Literacia Mediática: Conclusões do Estudo Realizado com Jovens do 12º ano 3º Congresso Literacia, Media e Cidadania
(Lisboa, Portugal)

Orientação

Título / Tema
Papel desempenhado
Curso (Tipo)
Instituição / Organização
2020 - Atual Serviço Público de Media e Literacia Mediática no Ambiente Digital: um Estudo de Caso sobre a RTP.
Orientador de Mariana Silva Augusto
Ciências da Comunicação (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
2020 - Atual A experiência Cinematográfica
Orientador
Ciências da Comunicação (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
2020 - Atual A Literacia Para os Media e a Informação no Contexto Escolar Português: Estudo Sobre Práticas e Políticas
Orientador de Marisa Mourão
Ciências da Comunicação (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
2020 - Atual As perceções dos jovens sobre o discurso de ódio: um projeto de investigação-ação em ambiente escolar
Orientador de Catarina Navio
Ciências da Comunicação (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
2019 - Atual Quando o público não tem idade para votar: um estudo sobre o encontro da informação noticiosa e a população infanto-juvenil
Orientador de Joana Guimarães Lopes
Ciências da Comunicação (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
2019 - Atual TV na Maior: um projeto de Literacia para os Media com alunos do ensino secundário
Orientador de Mónica Maciel
Ciências da Comunicação (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2019 - Atual Da Ilustração à Animação – Transposição de um Projeto Editorial para um Suporte Áudio Visual e Multimédia.
Coorientador de Constança Nunes de Andrade Nobre
Ilustração e Animação (Mestrado)
Instituto Politécnico do Cávado e do Ave, Portugal
2017 - Atual As narrativas transmediáticas no quotidiano dos jovens: um estudo empírico com alunos do 3º ciclo e do Ensino secundário
Orientador de Pedro Filipe Ribeiro de Moura
Ciências da Comunicação (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
2014 - Atual Nativos Digitais: práticas e usos dos media digitais por jovens dos 16 aos 26 anos em contextos formais e informais.
Coorientador de Odete Girão
Ciências da Comunicação (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
2020 - 2024 Cineclubes e a educação para o cinema das crianças e jovens: itinerários portugueses e brasileiros
Orientador de Milene dos Santos Figueiredo
Ciências da Comunicação (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
2020 - 2023 As tecnologias de hiperconexão e os usos do tempo no quotidiano dos jovens: um estudo com estudantes universitários
Orientador de Enrickson Varsori da Silva
Ciências da Comunicação (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
2019 - 2023 A utilização das redes sociais para comunicar ciência: o caso do INL
Orientador de Francisca Martins
Ciências da Comunicação - áreas de especialização em Informação e Jornalismo, Publicidade e Relações Públicas, Audiovisual e Multimédia (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2015/10 - 2022/04 Criação de narrativas digitais e Literacia Mediática: investigação-ação com alunos do Ensino Secundário
Orientador de Ana Filipa Oliveira
Doutoramento em Estudos de Comunicação: Tecnologia, Cultura e Sociedade (Doutoramento)
2020 - 2022 Os jovens e as notícias sobre política: um estudo com estudantes universitários brasileiros e portugueses
Orientador
Ciências da Comunicação (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2019 - 2022 Literacia para a Publicidade em contexto escolar: um estudo com alunos do 3º ciclo do Ensino Básico
Orientador de Alexandra Beça
Ciências da Comunicação (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2020 - 2021 A comunicação digital das empresas em tempo de COVID-19: estudo de caso de clientes da agência Hovo Comunicativo
Orientador
Ciências da Comunicação (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2017 - 2021 O digital na comunicação B2B dos clubes de futebol: O caso do Sporting Clube de Braga
Orientador
Ciências da Comunicação - áreas de especialização em Informação e Jornalismo, Publicidade e Relações Públicas, Audiovisual e Multimédia (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2020 - 2020 Animação e Infância. Participação do Público Infantojuvenil na Construção de Narrativas para a Animação.
Coorientador de Sara Barbosa Bairinhas
Ilustração e Animação (Mestrado)
Instituto Politécnico do Cávado e do Ave, Portugal
2014 - 2020 Media, Comunicação e Literacia para a Saúde na Adolescência
Orientador de Diana Patrícia Pires Pinto
Ciências da Comunicação (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
2019 - 2019 Entre o afeto e o consumo: Perceções e interações de uma jovem Youtuber e suas audiências.
Orientador de Bárbara Janiques Carvalho
Ciências da Comunicação (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2019 - 2019 A informação para jovens adultos: o caso do P3
Orientador de Sara Raquel Barbosa Viana
Ciências da Comunicação (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2019 - 2019 O contributo das redes sociais para a estratégia de comunicação da empresa Q4E - Quality for Excellence
Orientador de Rita Oliveira Silva
Ciências da Comunicação - áreas de especialização em Informação e Jornalismo, Publicidade e Relações Públicas, Audiovisual e Multimédia (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2013 - 2019 Fontes de Informação e Literacia Mediática em Saúde: um estudo com adolescentes portugueses
Orientador de Diana Patrícia Pires Pinto
Ciências da Comunicação (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
2013 - 2019 Literacia Mediática e Comunicação Intergeracional. Estudo das trocas e partilhas no 'encontro' entre gerações distantes
Coorientador de Simone Petrella
Ciências da Comunicação (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
2018 - 2018 O (des)interesse dos jovens pela atualidade: estudo sobre o papel dos media na informação sobre o mundo
Orientador de Ana Isabel Gomes Gonçalves Melro
Ciências da Comunicação (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
2018 - 2018 Práticas mediáticas de crianças e jovens em instituições de acolhimento
Orientador de Marta Sofia Oliveira Maneiras da Silva
Estudos da Criança (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2018 - 2018 Representações do tempo: jovens universitários e as relações com as tecnologias.
Orientador de Enrickson Varsori da Silva
Ciências da Comunicação (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
2018 - 2018 The presence and importance of the media in children's free time
Orientador de Daniela Catarina Fernandes Ribeiro
Estudos da Criança (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2014 - 2018 Comunicação e Cidadania XXI: projeto de literacia para os media com crianças do ensino básico
Orientador de Clarisse Pessôa
Ciências da Comunicação (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
2017 - 2017 Educação para os Media em Contexto Escolar: investigação-acão com crianças do Ensino Básico
Orientador de Clarisse Alves Monteiro Pessôa
Ciências da Comunicação (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
2017 - 2017 Literacia mediática e criatividade - a criação e a produção como base para a participação do público jovem
Orientador de Ana Filipa Pereira Oliveira
Estudos de Comunicação: Tecnologia, Cultura e Sociedade (associação) (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
2017 - 2017 O potencial da Rádio na Promoção da Literacia Mediática: Criação de um Ateliê de Comunicação Radiofónica em contexto escolar
Orientador de Marisa Vieira Mourão
Ciências da Comunicação (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2017 - 2017 O papel do gestor de Redes Sociais na criação de relações através do Facebook: o caso do Fórum Aveiro.
Orientador de Joana Cerqueira Afonso do Vale
Ciências da Comunicação (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2016 - 2016 O peso da escolha: o discurso online dos públicos em período eleitoral
Orientador de João Fernando Ferreira Gonçalves
Estudos de Comunicação: Tecnologia, Cultura e Sociedade (associação) (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
2016 - 2016 Media, famílias e inclusão social: um estudo numa urbanização social de Famalicão
Orientador de Patrícia Maria Araújo Moreira
Estudos da Criança (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2016 - 2016 Avaliação dos níveis de literacia mediática: estudo exploratório com adultos no mercado de trabalho
Orientador de Amália Teixeira Carvalho
Comunicação, Cidadania e Educação (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2015 - 2015 A rádio na vida dos cidadãos: Estudo do papel das rádios locais
Orientador de Cátia Sofia Ferreira Silva
Ciências da Comunicação (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2014 - 2014 Literacia para o cinema: projeto exploratório com crianças do 1º ciclo do ensino básico
Orientador de Maria Laura Alves Correia
Comunicação, Cidadania e Educação (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2014 - 2014 O jogo da participação: pensamento estratégico nas caixas de comentários dos jornais online
Orientador de João Fernando Ferreira Gonçalves
Ciências da Comunicação (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2012 - 2012 Crianças e notícias: construindo sentidos sobre a atualidade e o mundo
Orientador de Ana Patricia Soares da Silveira
Ciências da Comunicação (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
2012 - 2012 A imprensa escolar como expressão de cidadania. Estudo sobre os jornais produzidos nas escolas de Felgueiras
Orientador de Manuela Sofia Teixeira de Oliveira
Comunicação, Cidadania e Educação (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2011 - 2011 Para uma literacia mediática da saúde
Orientador de Ana Paula Florência Margarida de Azevedo
Ciências da Comunicação (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
2011 - 2011 A cobertura jornalística do computador ‘Magalhães’: um estudo dos semanários portugueses.
Orientador de Ana Isabel Gomes Gonçalves Melro
Ciências da Comunicação - áreas de especialização em Informação e Jornalismo, Publicidade e Relações Públicas, Audiovisual e Multimédia (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2011 - 2011 Da Praça para o Mundo: Um Olhar sobre o Público das Manhãs da RTP.
Orientador de Francisca Lucinda de Oliveira Fidalgo e Pinho Correia
Ciências da Comunicação - áreas de especialização em Informação e Jornalismo, Publicidade e Relações Públicas, Audiovisual e Multimédia (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2011 - 2011 A literacia digital de jovens de meios geográficos distintos: uma realidade diferente?
Orientador de Maria José Sousa Barbosa
Tecnologias da Informação e da Comunicação (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2010 - 2010 A TV na vida das crianças – Estudo sobre as experiências televisivas de um grupo de crianças do 1º ciclo do ensino básico
Orientador de Maria João de Araújo Maciel da Costa Machado
Estudos da Criança (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2010 - 2010 O programa Praça da Alegria – A função do Assistente de Realização.
Orientador de Selma Mónica Braga Rodrigues
Ciências da Comunicação - áreas de especialização em Informação e Jornalismo, Publicidade e Relações Públicas, Audiovisual e Multimédia (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2010 - 2010 15 anos de emissão do programa Praça da Alegria na RTP1: estratégias para cativar o público
Orientador de José Manuel Esteves Raposo
Ciências da Comunicação - áreas de especialização em Informação e Jornalismo, Publicidade e Relações Públicas, Audiovisual e Multimédia (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2009 - 2009 Jornal da Tarde: um Olhar sobre o Jornalismo televisivo.
Orientador de Cátia Sofia Oliveira Ferreira
Ciências da Comunicação - áreas de especialização em Informação e Jornalismo, Publicidade e Relações Públicas, Audiovisual e Multimédia (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2009 - 2009 Jornalismo e Ciência: de Mãos Dadas com o Rigor.
Orientador de Marcos André Sabino Ferreira
Ciências da Comunicação - áreas de especialização em Informação e Jornalismo, Publicidade e Relações Públicas, Audiovisual e Multimédia (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2009 - 2009 Ver, Desejar e Consumir. A relação entre a publicidade e o consumo de alimentos na infância.
Orientador de Rosa Maria da Cunha Rodrigues
Estudos da Criança (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2008 - 2008 Marketing Infantil: a importância das mascotes no sector editorial livreiro.
Orientador de Alexandra Sobral Carreira
Ciências da Comunicação - áreas de especialização em Informação e Jornalismo, Publicidade e Relações Públicas, Audiovisual e Multimédia (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2008 - 2008 LK Comunicação: Uma Empresa com Atitude Web 2.0.
Orientador de Filipa Maria Bouças Oliveira
Ciências da Comunicação - áreas de especialização em Informação e Jornalismo, Publicidade e Relações Públicas, Audiovisual e Multimédia (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2008 - 2008 Comunicação Televisiva para Pessoas Surdas.
Orientador de Ana Filipa de Lima Gomes
Ciências da Comunicação - áreas de especialização em Informação e Jornalismo, Publicidade e Relações Públicas, Audiovisual e Multimédia (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2008 - 2008 A Programação para Crianças na Televisão por Cabo em Portugal - Estudo da Oferta dos Canais Temáticos Infantis em 2005.
Orientador de Sandra Isabel Borges Tavares
Ciências da Comunicação
Universidade do Minho, Portugal
2007 - 2007 Conceções de literacia digital nas politicas publicas-estudo a partir do plano tecnologico da educação
Orientador de Luís Miguel Gonçalves Pereira
Ciências da Comunicação (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
2007 - 2007 A biblioteca Municipal de Vale de Cambra: um espaço para a educação para os media.
Orientador de Helena Márcia Pereira Pinheiro Sousa Bastos
Ciências da Comunicação (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2007 - 2007 Educar para os media e para a cidadania. A Casa da Juventude da Póvoa de Varzim como alicerce estratégico de desenvolvimento local.
Orientador de Francisco José Casanova
Ciências da Comunicação (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2007 - 2007 As Novas Tecnologias de Informação e Comunicação e o Processo de Comunicação e Aprendizagem da Criança com Necessidades Educativas Especiais.
Orientador de Lúcia Ribeiro
Ciências da Comunicação (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2001 - 2001 Aprender com a Televisão: Uma Experiência de Análise Televisiva
Orientador de Chaves, M. J.
Universidade do Minho, Portugal
2000 - 2000 Programação Televisiva para a Infância - Análise dos tempos de emissão e dos programas nos meses de dezembro’99 e março’00
Orientador de Fernandes, A.
Educação de Infância (Licenciatura/Bacharelato)
Universidade do Minho, Portugal
2000 - 2000 A Violência Televisiva e os Comportamentos Agressivos das crianças – Análise da Série televisiva Pokémon
Orientador de Lopes, A.
Ensino Básico do 1.º Ciclo (Licenciatura/Bacharelato)
Universidade do Minho, Portugal
2000 - 2000 Educação para os Media no 1º Ciclo: uma Proposta de Atividades e Materiais
Orientador de Pereira, C.
Ensino Básico do 1.º Ciclo (Licenciatura/Bacharelato)
Universidade do Minho, Portugal
2000 - 2000 Educar para os Media no Jardim de Infância – Proposta de Atividades
Orientador de Silva, C.
Educação de Infância (Licenciatura/Bacharelato)
Universidade do Minho, Portugal
1999 - 2000 Peça a Peça se faz o Universo Televisivo
Orientador de Carvalho, S.
Universidade do Minho, Portugal
1999 - 2000 Os Meios de Comunicação no Quotidiano do Jardim de Infância
Orientador de Ferraz, I
Universidade do Minho, Portugal
1999 - 2000 A Produção do Jornal no Jardim de Infância
Orientador de Meira, M.
Universidade do Minho, Portugal
1999 - 2000 A Imprensa no Desenvolvimento Curricular do 1º Ciclo: Como, Porquê e Para Quê?
Orientador de Nogueira, M.
Universidade do Minho, Portugal
1999 - 2000 Programação para a Infância nas Rádios Locais de Barcelos
Orientador de Pereira, A.
Universidade do Minho, Portugal
1999 - 2000 Os Heróis e Anti-Heróis Televisivos de um Grupo de Crianças em Idade Pré-Escolar
Orientador de Silva, A.
Universidade do Minho, Portugal
1999 - 1999 A utilização da Imprensa e da Televisão no Jardim de Infância
Orientador de Cabrita, A.
Universidade do Minho, Portugal
1999 - 1999 Escola Viva – Viva a Escola
Orientador de Correia, A.
Universidade do Minho, Portugal
1999 - 1999 Os Media Numa Escola do 1º Ciclo – Relato de Uma Experiência com a Imprensa Escrita Como Objecto Principal
Orientador de Fernandes, E.
Universidade do Minho, Portugal
1999 - 1999 A Comunicação na Escola
Orientador de Machado, M.
Universidade do Minho, Portugal
1999 - 1999 Dar às Crianças Espaço na Imprensa
Orientador de Marques, M.
Universidade do Minho, Portugal
1999 - 1999 A Influência da Publicidade Televisiva na Escolha dos Brinquedos de Natal
Orientador de Portugal, M.
Universidade do Minho, Portugal
1998 - 1998 Práticas Mediáticas das Crianças
Orientador de Henriques, M.
Universidade do Minho, Portugal
1998 - 1998 Práticas e Preferências Televisivas das Crianças: os Pontos de Vista de um Grupo de Pais
Orientador de Martins, E.
Universidade do Minho, Portugal

Organização de evento

Nome do evento
Tipo de evento (Tipo de participação)
Instituição / Organização
2022 - 2022 Seminário Literacia Digital e Mediática: Resultados do Projeto COMEDIG (2022/04/01 - 2022/04/01)
Seminário (Membro da Comissão Organizadora)
2021 - 2021 Pré Conferência da secção Children, Youth and Media da ECREA, sobre Children’s Rights in the Digital Age (2021/09/06 - 2021/09/06)
Conferência
2020 - 2021 Membro da Comissão Organizadora do Congresso ECREA 2021, Online (2021/09/06 - 2021/09/09)
Congresso (Membro da Comissão Organizadora)
Universidade do Minho Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade, Portugal
2020/11/06 - 2020/11/06 Membro da comissão organizadora do Seminário Internacional COMEDIG: Competências de Literacia Digital e Mediática em Portugal, Online. (2020/11/06 - 2020/11/06)
Seminário (Membro da Comissão Organizadora)
Universidade de Coimbra Centro de Estudos Interdisciplinares do Século XX, Portugal

Universidade do Minho Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade, Portugal
2020/10/28 - 2020/10/28 Membro da Comissão Organizadora do Seminário MILObs "A polémica sobre Cidadania e Desenvolvimento: o dito e o não dito nos media", Online. (2020/10/28 - 2020/10/28)
Seminário (Membro da Comissão Organizadora)
Universidade do Minho Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade, Portugal
2020/10/08 - 2020/10/08 Membro da comissão organizadora do Webinar "O digital numa pedagogia ativa e autonomizadora", online. (2020/10/08 - 2020/10/08)
Seminário (Membro da Comissão Organizadora)
Universidade do Minho Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade, Portugal

Conselho Nacional de Educação, Portugal
2019/11/21 - 2019/11/21 Seminário evocativo dos 30 anos da Convenção sobre os Direitos da Criança (2019/11/21)
Seminário (Coorganizador)
Universidade do Minho, Portugal
2019 - 2019 Workshop Research on children, youth and the media: present and future, com Dafna Lemish, Rutgers University, US (2019/09/23 - 2019/09/23)
Oficina (workshop) (Coorganizador)
Universidade Nova de Lisboa, Portugal
2019 - 2019 V Congresso Literacia, Media e Cidadania sobre ‘Tecnologia, Desinformação e Ética’ (2019/05/03 - 2019/05/04)
Congresso (Membro da Comissão Organizadora)
Universidade de Aveiro, Portugal
2018 - 2018 IV FILM – Fórum de Literacia Mediática sobre ‘Que competências para a revolução digital?’, Conselho Nacional de Educação. Organização: GILM – Grupo Informal de Literacia para os Media e CNE – Conselho Nacional de Educação. (2018/12/06 - 2018/12/06)
Conferência (Membro da Comissão Organizadora)
Conselho Nacional de Educação, Portugal
2018 - 2018 Sessão de Lançamento do MILObs – Observatório Media, Informação e Literacia (2018/07/06 - 2018/07/06) Universidade do Minho Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade, Portugal
2018 - 2018 III FILM – Fórum de Literacia Mediática sobre ‘A desinformação e as notícias falsas’, Porto, Biblioteca Pública Municipal do Porto. Organização: GILM – Grupo Informal de Literacia para os Media. (2018/05/09 - 2018/05/09)
Conferência (Membro da Comissão Organizadora)
2017 - 2018 II FILM – Fórum de Literacia Mediática sobre ‘Internet, Proteção de Dados e Literacia dos Media’, Escola Secundária D. Filipa de Lencastre. Organização: GILM – Grupo Informal de Literacia para os Media (2017/11/03 - 2017/11/03)
Conferência (Membro da Comissão Organizadora)
2017 - 2017 4º Congresso “Literacia, Media e Cidadania”, Fundação Eng. António de Almeida. Organização: CECS-UM, ERC, GMCS, Conselho Nacional de Educação (CNE), Ministério da Educação, Comissão Nacional da UNESCO, RTP e FCT. (2017/05/05 - 2017/05/06)
Conferência (Presidente da Comissão Organizadora)
Universidade do Minho Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade, Portugal

Ministério da Educação, Portugal

Conselho Nacional de Educação, Portugal
2017 - 2017 II Encontro Nacional de Educação para os Media Organização: Direção-Geral de Educação (DGE) e SOPCOM (2017/01/21 - 2017/01/21)
Encontro (Membro da Comissão Organizadora)
2016 - 2016 Organização da reunião da equipa internacional do projeto eMEL (2016/04/21 - 2016/04/22)
Encontro (Outra)
Universidade do Minho, Portugal
2016 - 2016 Seminário e Curso de Formação Avançada ‘Communicating Science?’ (2016/12/02 - 2016/12/03)
Seminário (Membro da Comissão Organizadora)
International Iberian Nanotechnology Laboratory, Portugal

Universidade do Minho, Portugal
2015 - 2015 3º Congresso “Literacia, Media e Cidadania”, Pavilhão do Conhecimento, Lisboa. Organização: CECS-UM, ERC, GMCS, Conselho Nacional de Educação (CNE), Ministério da Educação, Comissão Nacional da UNESCO, RTP e FCT. (2015/04/17 - 2015/04/18)
Congresso (Membro da Comissão Organizadora)
Conselho Nacional de Educação, Portugal

Ministério da Educação, Portugal

Universidade do Minho Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade, Portugal
2015 - 2015 Seminário ‘Níveis de Literacia Mediática’, Lisboa, Palácio Foz. (2015/06/29 - 2015/06/29)
Seminário (Membro da Comissão Organizadora)

Participação em evento

Descrição da atividade
Tipo de evento
Nome do evento
Instituição / Organização
2020/11/06 - 2020/11/06 Moderação do Seminário COMEDIG: Competências de Literacia Digital e Mediática em Portugal, online.
Seminário
Seminário COMEDIG: Competências de Literacia Digital e Mediática em Portugal.
Universidade de Coimbra Centro de Estudos Interdisciplinares do Século XX, Portugal

Universidade do Minho Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade, Portugal

Júri de grau académico

Tema
Tipo de participação
Nome do candidato (Tipo de grau)
Instituição / Organização
2020/07/21 Educação para a Cultura Visual nos Média Sociais [EVMS]. O meme e a cultura do remix no desenvolvimento de competências para o empoderamento visual e mediático nos ensinos básico e secundário.
Arguente principal
Felipe Teixeira Aristimuño (Doutoramento)
Universidade de Lisboa Faculdade de Belas-Artes, Portugal
2020/06/08 Literacia Mediática e Comunicação Intergeracional. Estudo das trocas e partilhas no 'encontro' entre gerações distantes.
Orientador
Simone Petrella (Doutoramento)
Universidade do Minho Instituto de Ciências Sociais, Portugal
2020/06 Accesibilidad web: legislación y evaluación Chile-España.
Orientador
Yorka Tatiana Ortiz Ruiz (Doutoramento)
Universidad de Valladolid, Espanha
2020/03/02 Media, Comunicação e Literacia para a Saúde na Adolescência
Orientador
Diana Patrícia Pires Pinto (Doutoramento)
Universidade do Minho Instituto de Ciências Sociais, Portugal
2020/01/08 Investigação Médica na Imprensa Portuguesa – diagnóstico e recomendações terapêuticas
Arguente
Olga Estrela Magalhães (Doutoramento)
Universidade do Minho Instituto de Ciências Sociais, Portugal
2019/12/20 Sou(I) local: participação e narrativas hiperlocais no grupo de Facebook Coletivo Setúbal
Arguente
Franco Benites de Almeida (Mestrado)
Universidade do Minho Instituto de Ciências Sociais, Portugal
2019/12/10 Os noticiários dos canais generalistas da hora do almoço: retratos comparativos
Arguente
José Eduardo Parada Correia (Mestrado)
Universidade do Minho Instituto de Ciências Sociais, Portugal
2019/12/10 A informação para jovens adultos: o caso do P3
Orientador
Sara Raquel Barbosa Viana (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2019/12/06 O contributo das redes sociais para a estratégia de comunicação da empresa Q4E - Quality for Excellence
Orientador
Rita Oliveira Silva (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2019/11/08 Narrativa Transmídia contra a Dengue: quando a ficção e a não ficção se unem pela saúde e educação
Arguente
Sandrine da Silva Souza (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2019/10/28 Competencias mediáticas y participación política en España. Un análisis de las competencias mediáticas en Internet y su papel en viejas y nuevas formas de participación política
Arguente principal
Geisel García Graña (Doutoramento)
Universitat Autònoma de Barcelona, Espanha
2019/07/29 Observatórios de Media e Imprensa – Espaços de Participação e Literacia Mediática em Portugal e no Brasil
Arguente
Cristiane Parente Sá Barreto (Doutoramento)
Universidade do Minho Instituto de Ciências Sociais, Portugal
2019/07/15 Representações do Colonialismo nos Manuais Escolares de História do 1.º Ciclo do Ensino Secundário geral no período pós-independência em Moçambique
Arguente
Cassimo Manuel Jamal (Doutoramento)
Universidade do Minho Instituto de Ciências Sociais, Portugal
2019/06/04 Entre o afeto e o consumo: perceções e interações de uma jovem YouTuber e suas audiências
Orientador
Barbara Janiques de Carvalho (Mestrado)
Universidade do Minho Instituto de Ciências Sociais, Portugal
2019/03/15 O peso da escolha: o discurso online dos públicos em período eleitoral
Orientador
João Fernando Ferreira Gonçalves (Doutoramento)
Universidade do Minho Instituto de Ciências Sociais, Portugal
2019/03/07 O (des)interesse dos jovens pela atualidade: estudo sobre o papel dos media na informação sobre o mundo
Orientador
Ana Isabel Gomes Gonçalves Melro (Doutoramento)
Universidade do Minho Instituto de Ciências Sociais, Portugal
2019/03/02 Media, Comunicação e Literacia para a Saúde na Adolescência
Orientador
Diana Patrícia Pires Pinto (Doutoramento)
Universidade do Minho Instituto de Ciências Sociais, Portugal
2019/02/07 Scratch na infância: uma experienciação de crianças dos 4 aos 6 anos
Arguente
Ana Patrícia Silva Oliveira (Doutoramento)
Universidade de Aveiro, Portugal
2018/12/11 A presença e a importância dos media nos tempos livres das crianças
Orientador
Daniela Catarina Fernandes Ribeiro (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2018/11/27 As instituições culturais e os social media: uma análise da presença da Fundação de Serralves nas redes sociais
Arguente
Marta Andreia Almeida Lopes (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2018/09/05 100 anos das aparições de Fátima: estudo da mediatização dos jornais generalistas portugueses
Arguente
Caouplin Mendes Costa (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2018/07/20 Práticas mediáticas de crianças e jovens em instituições de acolhimento
Orientador
Marta Sofia Oliveira Maneiras da Silva (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2018/01/25 A literacia mediática: proposta de programa de formação
Arguente
Andreia Sofia Ramos dos Santos Neves Vilhena (Doutoramento)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2017/12/15 Educação para os Media em Contexto Escolar: investigação-ação com crianças do Ensino Básico
Orientador
Clarisse Alves Monteiro Pessôa (Doutoramento)
Universidade do Minho Instituto de Ciências Sociais, Portugal
2017/11/21 A natureza do Jornalismo Lifestyle: Estudo de caso da Time Out Porto
Arguente
Beatriz Antunes Sousa Pinto (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2017/11/13 O potencial da rádio na promoção da Literacia Mediática: criação de um ateliê de comunicação radiofónica em contexto escolar
Orientador
Marisa Vieira Mourão (Mestrado)
Universidade do Minho Instituto de Ciências Sociais, Portugal
2017/09/15 O Storytelling como processo pedagógico de apropriação artístico-cultural: viagem na obra de Hieronymus Bosch mediatizada por uma superfície tangível
Arguente
Sílvia Raquel Barros Pinto (Doutoramento)
Universidade do Minho Instituto de Ciências Sociais, Portugal
2017/07/14 O herói desportivo na imprensa nacional da especialidade
Arguente
Francisco Machado Teixeira (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2017/06/30 Fontes de Apoio e usos de Internet na parentalidade
Arguente
Sara Maria Antunes Ferreira (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2017/03/20 Migrações, Memória Cultural e Representações Identitárias: A Literacia Fílmica na Promoção do Diálogo Intercultural
Arguente
Isabel Moreira Macedo (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
2016/12/09 Um estudo das estratégias de regulação parental do uso da internet em crianças e adolescentes
Arguente
Sara Moreira da Silva (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2016/12/09 Media, famílias e inclusão social: Um estudo numa urbanização social de Famalicão
Orientador
Patrícia Moreira (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2016/11/25 O Papel do Gestor de Redes Sociais na criação de relações através do Facebook: o caso do Fórum Aveiro
Orientador
Joana do Vale (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2016/04/08 Crianças e Notícias: construindo sentidos sobre a atualidade e o mundo
Orientador
Ana Patrícia Soares da Silveira (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
2016/03/21 Fala Connosco!’: O jornalismo infantil e a participação das crianças
Arguente
Juliana Doretto (Doutoramento)
Universidade Nova de Lisboa, Portugal
2016/02/25 Participação estudantil no Facebook: processos, modalidades e motivações
Arguente
Romana Fonseca Alves de Andrade Xavier (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
2016/02/01 Los profesionales de la comunicación ante la competência mediática: Análisis de la percepción de los profesionales sobre los niveles de competencia mediática en el sector español de la comunicación
Arguente
Alejandro Buitrago Alonso (Doutoramento)
Universidad de Valladolid, Espanha
2015/12/18 Transição de Portugal para uma sociedade em rede: estudo das desigualdades de acesso à informação, 1997-2012
Arguente
João Manuel Cruz (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
2015/11/16 A rádio na vida dos cidadãos: estudo do papel das rádios locais
Orientador
Cátia Sofia Ferreira da Silva (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2015/05/29 Manifestações de Conteúdos Televisivos nas Culturas Infantis e Interpretações das Professoras no Contexto Pré-Escolar
Arguente
Jéssika Naiara da Silva (Mestrado)
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Brasil
2015/02/20 Avaliação dos níveis de literacia mediática: Estudo exploratório com adultos no mercado de trabalho
Orientador
Amália Teixeira Carvalho (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2015/01/27 A Voz do Utilizador na Mediamorfose da Rádio. A Interactividade e os Consumos Radiofónicos do Início do Séc. XXI
Arguente
Pedro Portela (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
2014/12/19 Está no ar: discussão com crianças de 8-9 anos sobre a programação televisiva que veem na RTP2, SIC K, Disney Channel e Biggs
Arguente
Ana Soraia Coelho Monteiro (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
2014/12/19 Histórias por desvendar: série de animação televisiva co-construída com crianças dos 8 aos 9 anos
Arguente
Andreia Filipa Almeida Silva (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
2014/12/18 Educação para os Media: Atividades de Análise e produção de mensagens media na disciplina de Português
Arguente
Maria do Carmo Tomé Soares (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
2014/01/17 Processo de Socialización y Cine de Animación de Disney y Pixar. Estudio del Tratamiento y la Recepción de los Conflictos Emocionales en la Audiencia de 5 a 11 años
Arguente
Leticia Porto Pedrosa (Doutoramento)
Universidad Complutense de Madrid, Espanha
2013/11/12 A Representação Emocional da Personagem Virtual no Contexto de Animação Digital, do Cinema de Animação aos Jogos Digitais
Arguente
Pedro Mota Teixeira (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
2013/09/27 A participação dos cidadãos nos média portugueses: estímulos e constrangimentos
Arguente
Fábio Fonseca Ribeiro (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
2013/07/11 Marcas, Literacia Mediática e Expressões de Identidade dos Pré-Adolescentes
Arguente principal
Maria da Conceição Gonçalves Costa (Doutoramento)
Universidade Nova de Lisboa, Portugal
2013/05/23 Media escola: espaço de consumo de uma cultura ‘mcdonaldizada’?
Arguente principal
Isabel Maria Bernardo Pereira Farinha (Doutoramento)
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2012/11/26 A Cultura das Celebridades e os Jovens: do Consumo à Participação
Arguente principal
Ana Margarida Ferreira Rato Jorge (Doutoramento)
Universidade Nova de Lisboa, Portugal
2012/10/08 Database cinema: construção de narrativas digitais na educação
Arguente
Marta Filipa Cadima Lisboa (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Engenharia, Portugal
2012/07/04 La Transferencia de los Desajustes Sociales a los Sujetos Individuales. Un Análisis desde la Mediación Social
Arguente
Daniel Franco Romo (Doutoramento)
Universidad Complutense de Madrid, Espanha
2012/04/20 Conceções de literacia digital nas políticas públicas – Estudo a partir do Plano Tecnológico da Educação
Orientador
Luís Miguel Gonçalves Pereira (Doutoramento)
Universidade do Minho Instituto de Ciências Sociais, Portugal
2011/12/22 A programação SIC K e promoção de Culturas de género
Arguente
Cecília Costa Fontes Cristo (Mestrado)
2011/12/22 SIC K, um canal para crianças com valores e não-violento
Arguente
Mário João de Barros Dias de Castro (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
2011/12/22 SIC K na Internet
Arguente
Tiago da Conceição Moutinha (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
2011/07/26 O SIC K, Um Contributo para Análise da Programação
Arguente
Hugo Miguel Pereira (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
2011/07/22 Televisão e Aprendizagem Social na Infância. Impacto de um Programa
Arguente
Rosa Muniz de Medeiros (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
2010/07/29 Efeitos dos Morangos com Açúcar em Crianças dos 7 aos 13 anos: Estudo de Caso
Arguente
Mónica Sofia Coelho Gomes (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
2009/12/22 Mensagens de Sexualidade e Género veiculadas na Série ‘Morangos com Açúcar’. Um Estudo com Alunas e Alunos do 9º Ano de Escolaridade
Arguente
Dulce Maria de Oliveira Rodrigues Folhas (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2009/11/18 A criança e os media: ameaça ou oportunidade?
Arguente
Marta Cristina Dias Vieira (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
2009/02/18 A Floribella aos Olhos das Crianças: Diferenças de Género
Arguente
Ana Luísa Sousa Requeijo Branco (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Ciências Humanas, Portugal
2008/12/17 Media Smart – Um Estudo de Caso
Arguente
Ana Sofia Conceição (Mestrado)
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal

Arbitragem científica em conferência

Nome da conferência Local da conferência
2023 - 2023 ICEM 2023 - International Council for Educational Media Conference
2023 - 2023 DIGICOM 2023 - 7th International Conference on Design and Digital Communication Escola Superior de Design do Instituto Politécnico do Cávado e do Ave (IPCA) e Instituto de Investigação em Design, Media e Cultura (ID+), em colaboração com o Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade (CECS)
2023 - 2023 CONFIA 2023 - Conferência Internacional em Ilustração e Animação IPCA – Instituto Politécnico do Cávado e Ave, Escola Superior de Design.
2022/11/03 - 2022/11/05 DIGICOM 2022 - 6th International Conference on Design and Digital Communication Escola Superior de Design do Instituto Politécnico do Cávado e do Ave (IPCA) e Instituto de Investigação em Design, Media e Cultura (ID+), em colaboração com o Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade (CECS).
2022 - 2022 International Council for Educational Media Conference - ICEM 2022, Moving on towards ‘new normal’ in education Instituto Politécnico de Santarém
2022 - 2022 Sentidos - 1.º Congresso Internacional sobre Educação: Literacias, Inclusão e Tecnologias Escola Superior de Educação de Viseu em colaboração com o CCTIC da Universidade do Minho
2022 - 2022 VIII Congresso Internacional sobre Culturas de Resistência Universidade do Minho
2021 - 2021 IX Congreso Internacional de Investigación en Comunicación e Información Digital. Espacios y relaciones de comunicación en la nueva normalidad
2021 - 2021 International Council for Educational Media Conference - ICEM 2021, Education in the new era: goals, trends and challenges Instituto Politécnico de Santarém
2021 - 2021 CONFIA 2021 - Conferência Internacional em Ilustração e Animação IPCA – Instituto Politécnico do Cávado e Ave, Escola Superior de Design
2021 - 2021 DIGICOM 2021 - 5th International Conference on Design and Digital Communication Escola Superior de Design do Instituto Politécnico do Cávado e do Ave (IPCA) e Instituto de Investigação em Design, Media e Cultura (ID+)
2019/11/15 - 2019/11/16 3ª edição DIGICOM - Conferência Internacional do Design e Comunicação Digital Teatro Gil Vicente, Barcelos
2019/06/14 - 2019/06/15 CONFIA – Conferência Internacional em Ilustração e Animação Viana do Castelo
2019/05/03 - 2019/05/04 5º Congresso ‘Literacia, Media e Cidadania’ Universidade de Aveiro, Aveiro
2019 - 2019 Conferência Internacional da IAMCR – International Association for Media and Communication Research Madrid, Espanha
2018/11/09 - 2018/11/10 2ª edição DIGICOM - Conferência Internacional do Design e Comunicação Digital Teatro Gil Vicente, Barcelos
2018/07/13 - 2018/07/15 CONFIA – Conferência Internacional em Ilustração e Animação Esposende
2018/04/19 - 2018/04/19 Conferência Play2Learn Lisboa
2018 - 2018 Conferência Internacional da IAMCR – International Association for Media and Communication Research 2018, Eugene, Oregon, EUA
2017/11/23 - 2017/11/25 III Congresso Internacional sobre Culturas – Interfaces da Lusofonia Universidade do Minho, Braga
2017/11/10 - 2017/11/11 1ª edição DIGICOM - Conferência Internacional do Design e Comunicação Digital Teatro Gil Vicente, Barcelos
2017/05/05 - 2017/05/06 4º Congresso ‘Literacia, Media e Cidadania’ Fundação Eng. António de Almeida, Porto
2017/04/14 - 2017/04/16 CONFIA – Conferência Internacional em Ilustração e Animação Guimarães, Portugal
2017 - 2017 Conferência Internacional da IAMCR – International Association for Media and Communication Research Cartagena, Colômbia
2017 - 2017 GT 'Comunicação e Educação' do Congresso da SOPCOM – Associação Portuguesa de Ciências da Comunicação Viseu
2016/10/18 - 2016/10/21 GT de ‘Comunicação e Educação’ do Congresso da LUSOCOM Cabo Verde
2016 - 2016 Conferência Internacional da IAMCR – International Association for Media and Communication Research Leicester, Reino Unido
2015/11/12 - 2015/11/14 GT 'Comunicação e Educação' do Congresso da SOPCOM – Associação Portuguesa de Ciências da Comunicação Coimbra, Portugal
2015/04/17 - 2015/04/18 3º Congresso ‘Literacia, Media e Cidadania’ Pavilhão do Conhecimento, Lisboa
2015 - 2015 Conferência Internacional da IAMCR – International Association for Media and Communication Research Montreal, Canadá
2014/04/13 - 2014/04/16 II Congresso Mundial de Comunicação Ibero-americana “Os Desafios da Internacionalização” Universidade do Minho, Braga
2014 - 2014 Conferência Internacional da IAMCR – International Association for Media and Communication Research Hyderabad, India
2013/11/29 - 2013/11/30 CONFIA – Conferência Internacional em Ilustração e Animação Porto, Portugal
2013/10/17 - 2013/10/19 GT 'Comunicação e Educação' do Congresso da SOPCOM – Associação Portuguesa de Ciências da Comunicação Escola Superior de Comunicação Social, Lisboa
2013/05/10 - 2013/05/11 2º Congresso ‘Literacia, Media e Cidadania’ Pavilhão do Conhecimento, Lisboa
2013 - 2013 Conferência Internacional da IAMCR – International Association for Media and Communication Research Dublin, Irlanda
2012/11/30 - 2012/12/01 CONFIA – Conferência Internacional em Ilustração e Animação Ofir, Portugal
2012/10/24 - 2012/10/27 European Communication Conference da ECREA – European Communication Research and Education Association Istambul, Turquia
2012/09/27 - 2012/09/29 GT de ‘Comunicação e Educação’ do Congresso da LUSOCOM ISCSP, Lisboa
2012 - 2012 Conferência Internacional da IAMCR – International Association for Media and Communication Research Durban, África do Sul
2011/12/15 - 2011/12/17 GT 'Comunicação e Educação' do Congresso da SOPCOM – Associação Portuguesa de Ciências da Comunicação CETAC.MEDIA - Centro de Estudos das Tecnologias e Ciências da Comunicação, Porto, Faculdade de Economia
2011/03/25 - 2011/03/26 1º Congresso ‘Literacia, Media e Cidadania’ Universidade do Minho, Braga
2011 - 2011 Conferência Internacional da IAMCR – International Association for Media and Communication Research Istambul, Turquia
2010/10/12 - 2010/10/15 European Communication Conference da ECREA – European Communication Research and Education Association Hamburgo, Alemanha
2010 - 2010 Conferência Internacional da IAMCR – International Association for Media and Communication Research Braga, Portugal
2009/04/14 - 2009/04/18 GT 'Comunicação e Educação' do Congresso da SOPCOM – Associação Portuguesa de Ciências da Comunicação Universidade Lusófona, Lisboa
2009/04/14 - 2009/04/18 GT de ‘Comunicação e Educação’ do Congresso da LUSOCOM Universidade Lusófona, Lisboa
2009 - 2009 Conferência Internacional da IAMCR – International Association for Media and Communication Research Cidade do México, México
2008 - 2008 Conferência Internacional da IAMCR – International Association for Media and Communication Research Estocolmo, Suécia
2007/09/06 - 2007/09/08 GT 'Comunicação e Educação' do Congresso da SOPCOM – Associação Portuguesa de Ciências da Comunicação Universidade do Minho, Braga

Arbitragem científica em revista

Nome da revista (ISSN) Editora
2019 - Atual Anàlisi (2340-5236) Universitat Autonoma de Barcelona
2019 - Atual Cultura y Educación (1578-4118) Informa UK (Taylor & Francis)
2019 - Atual Interdisciplinaria Revista de Psicología y Ciencias Afines (1668-7027) Centro Interdisciplinario de Investigaciones en Psicologia Matematic
2019 - Atual Journal of Media Literacy Education (2167-8715) University of Rhode Island
2019 - Atual Matrizes (1982-8160) "Universidade de Sao Paulo, Agencia USP de Gestao da Informacao Academica (AGUIA)"
2019 - Atual Television & New Media (1527-4764) SAGE Publications
2018 - Atual Aniki Revista Portuguesa da Imagem em Movimento (2183-1750) Associacao de Investigadores da Imagem em Movimento
2018 - Atual Revista Portuguesa de Educação (2183-0452) University of Minho
2017 - Atual Investigar em Educação Revista da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação
2017 - Atual Journal of International Communication Routledge
2017 - Atual Police Practice and Research: An International Journal Taylor and Francis
2015 - Atual Revista Brasileira de Políticas de Comunicação
2015 - Atual Nascer e Crescer Hospital Pediátrico Maria Pia Porto
2014 - Atual Comunicação pública
2014 - Atual Mediaciones Sociales (1989-0494) Universidad Complutense de Madrid
2013 - Atual Configurações (2182-7419) Centro de Investigação em Ciências Sociais, Universidade do Minho
2012 - Atual Comunicando (2182 - 4037) Grupo de Trabalho de Jovens Investigadores da SOPCOM
2011 - Atual Análise Social (2182-2999) Instituto de Ciencias Sociais
2011 - Atual Anuário Internacional de Comunicação Lusófona, Federação Lusófona de Ciências da Comunicação
2011 - Atual Media & Jornalismo
2011 - Atual Revista Lusófona de Estudos Culturais Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade, Universidade do Minho
2010 - Atual Medien Journal
2010 - Atual Observatorio (OBS*) Instituto Universitario de Lisboa (ISCTE-IUL)
2007 - Atual Comunicação e Sociedade (2183-3575) "Centro de Estudos de Comunicacao e Sociedade, Universidade Minho"
2005 - Atual Comunicar (1988-3293) Grupo Comunicar
2018 - 2019 Educational Research and Reviews (1990-3839) Academic Journals

Comissão de avaliação

Descrição da atividade
Tipo de assessoria
Instituição / Organização Entidade financiadora
2019/03 - 2022/02 Membro da comissão científica de acompanhamento do projeto Educação para a Cidadania da iniciativa do Programa Cidadãos Ativ@s, gerido pela Fundação Calouste Gulbenkian e pela Fundação Bissaya Barreto, implementado pela Fundação Gonçalo da Silveira, em consórcio com o Centro de Investigação para o Desenvolvimento Humano da Universidade Católica Portuguesa.
Avaliador

Curso / Disciplina lecionado

Disciplina Curso (Tipo) Instituição / Organização
2023 - Atual Seminário de Investigação Ciências da Comunicação (Doutoramento) Universidade do Minho, Portugal
2023 - Atual Seminário de Investigação Estudos Culturais (Doutoramento) Universidade do Minho, Portugal
2020 - Atual Supervisão e Elaboração da Dissertação Ciências da Comunicação (Doutoramento) Universidade do Minho, Portugal
2018 - Atual Projeto de Investigação Ciências da Comunicação (Doutoramento) Universidade do Minho, Portugal
2017 - Atual Literacia para os Media e Cidadania Ciências da Comunicação (Licenciatura) Universidade do Minho, Portugal
2017 - Atual Estágio e Relatório Ciências da Comunicação (Mestrado) Universidade do Minho, Portugal
2017 - Atual Supervisão e Elaboração da Dissertação Ciências da Comunicação (Doutoramento) Universidade do Minho, Portugal
2015 - Atual Públicos e Práticas Mediáticas Ciências da Comunicação (Licenciatura) Universidade do Minho, Portugal
2015 - Atual Indústrias Culturais, Públicos e Mercados Ciências da Comunicação (Mestrado) Universidade do Minho, Portugal
2021 - 2023 Metodologias de Investigação e Intervenção Comunicação de Ciência (Mestrado integrado) Universidade do Minho, Portugal
2020 - 2021 Metodologias de Investigação e Intervenção Ciências da Comunicação (Mestrado) Universidade do Minho, Portugal
2020 - 2020 Lecionação de uma aula sobre ‘Estudos sobre os media e as novas gerações’, UC Sociologia dos Media. Ciências da Comunicação (Doutoramento) Universidade do Minho, Portugal
2019 - 2019 Licença sabática no 1.º semestre de 2019.
2013 - 2015 Media e Cultura Contemporânea Ciências da Comunicação (Licenciatura) Universidade do Minho, Portugal
2009 - 2015 Comunicação, Media e Família Estudos da Criança (Mestrado) Universidade do Minho, Portugal
2007 - 2015 Media, Públicos e Cidadania Ciências da Comunicação (Licenciatura) Universidade do Minho, Portugal
2007 - 2015 Estudos de Recepção Ciências da Comunicação (Licenciatura) Universidade do Minho, Portugal
2004 - 2015 Crianças, Media e Socialização Comunicação, Cidadania e Educação (Mestrado) Universidade do Minho, Portugal
2011 - 2014 Projeto de Investigação e Dissertação e Projeto de Intervenção e Relatório Comunicação, Cidadania e Educação (Mestrado) Universidade do Minho, Portugal
2012 - 2013 Media, Participação e Cidadania Comunicação, Cidadania e Educação (Mestrado) Universidade do Minho, Portugal
2011 - 2013 Media e Socialização Comunicação, Cidadania e Educação (Mestrado) Universidade do Minho, Portugal
2007 - 2012 Estágio e Relatório em Empresa Ciências da Comunicação (Mestrado) Universidade do Minho, Portugal
2007 - 2012 Estágio e Relatório em Projeto de Investigação Ciências da Comunicação (Mestrado) Universidade do Minho, Portugal
2008 - 2011 Crianças, Media e Socialização Estudos da Criança (Mestrado) Universidade do Minho, Portugal
2007 - 2011 Comunicação, Media e Infância Sociologia da Infância (Mestrado) Universidade do Minho, Portugal
2007 - 2009 Comunicação, Media e Infância Mestrado em Estudos da Criança, especialização em Educação Física e Lazer (Mestrado) Universidade do Minho, Portugal
2003 - 2007 Educação para a Comunicação Social Ensino Básico (Licenciatura) Universidade do Minho, Portugal
2003 - 2007 Educação para a Comunicação Social Educação de Infância (Licenciatura) Universidade do Minho, Portugal
2003 - 2007 Oficina de Meios de Comunicação Escolar Educação de Infância (Licenciatura) Universidade do Minho, Portugal
2003 - 2007 Ciências Sociais: Problemas e Métodos Ensino Básico 1ºciclo (Licenciatura) Universidade do Minho, Portugal
2003 - 2007 Ciências Sociais: Problemas e Métodos Educação de Infância (Licenciatura) Universidade do Minho, Portugal
2003 - 2007 Conhecimento do Mundo Social no Jardim-de-infância Educação de Infância (Licenciatura) Universidade do Minho, Portugal
2003 - 2007 Educação para a Comunicação Social Formação Científica e Pedagógica em Expressões e Educação Físico - Motora, Musical, Dramática e Plástica
2003 - 2007 Educação para a Comunicação Social Curso de Complemento de Formação Científica e Pedagógica em Educação para a Primeira Infância
2003 - 2007 Educação para a Comunicação Social Curso de Complemento de Formação Científica e Pedagógica em Estudo do Meio (Ensino Básico)
2003 - 2007 Educação para a Comunicação Social Curso de Complemento de Formação Científica e Pedagógica em Animação Sociocultural e Educação Comunitária
2003 - 2007 Educação para a Comunicação Social Curso de Complemento de Formação em Ensino Básico do 1º Ciclo, domínio de Língua Portuguesa
2003 - 2007 Educação para a Comunicação Social Curso de Complemento de Formação em Ensino Básico do 1º Ciclo, domínio de Expressões e Educação Físico - Motora, Musical, Dramática e Plástica.
2003 - 2007 Estudo do Meio Social no Jardim-de-infância Curso de Complemento de Formação Científica e Pedagógica em Estudo do Meio (Educação de Infância)
1994 - 2000 Educação para a Comunicação Social Educação de Infância (Bacharelato) Universidade do Minho, Portugal
1994 - 2000 Educação para a Comunicação Social Ensino Básico - 1º ciclo (Bacharelato) Universidade do Minho, Portugal
1991 - 1994 Prática da Língua Portuguesa
1991 - 1994 Prática Pedagógica I e Prática Pedagógica II Educação de Infância (Bacharelato)

Membro de associação

Nome da associação Tipo de participação
2020 - Atual GAPMIL - Global Alliance for Partnerships on Media and Information Literacy, UNESCO.
2020 - Atual IMLRF - International Media Literacy Research Forum
2015 - Atual ALFAMED – Rede Interuniversitária Euroamericana de Investigação sobre Competências Mediáticas para a Cidadania
2008 - Atual ECREA - European Communication Research and Education Association
2005 - Atual IAMCR - International Association on Media and Communication Research
2004 - Atual SOPCOM – Associação Portuguesa de Ciências da Comunicação

Membro de comissão

Descrição da atividade
Tipo de participação
Instituição / Organização
2019/07 - 2023/07 Chair da Secção Media Education Research da IAMCR - International Association on Media and Communication Research.
Diretor
2021/03/31 - 2021/04/01 Membro da Comissão Científica do II Congreso Internacional Comunicación y Redes Sociales de la Sociedad de la Información.
Membro
Universitat Autònoma de Barcelona, Espanha
2020/11/05 - 2020/11/06 Membro da Comissão Científica da 4.ª DIGICOM - Conferência Internacional do Design e Comunicação Digital, online.
Membro
Instituto Politécnico do Cávado e do Ave Escola Superior de Design, Portugal
2020/10/23 - 2020/10/24 Membro da Comissão Científica da CONFIA 2020 - Conferência Internacional em Ilustração e Animação, Viana do Castelo (online).
Membro
Instituto Politécnico do Cávado e do Ave, Portugal
2019/11/15 - 2019/11/16 Membro da Comissão Científica da 3.ª DIGICOM - Conferência Internacional do Design e Comunicação Digital
Membro
Instituto Politécnico do Cávado e do Ave Escola Superior de Design, Portugal
2019/06/26 - 2019/06/28 Membro da Comissão Científica da Conferência MILT- Media Literacy for Living Together: the future of media and learning in participation
Membro
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Portugal
2019/06/14 - 2019/06/15 Membro da Comissão Científica da CONFIA 2019 - Conferência Internacional em Ilustração e Animação, Viana do Castelo
Membro
Instituto Politécnico do Cávado e do Ave, Portugal
2019/05/03 - 2019/05/04 Presidente da Comissão Científica do V Congresso Literacia, Media e Cidadania sobre ‘Tecnologia, Desinformação e Ética’
Presidente / Vice-presidente
Universidade de Aveiro, Portugal
2018/11/15 - 2018/11/17 Membro da Comissão Científica do V SLBEI - Seminário Luso-Brasileiro de Educação de Infância e I CLABIE - Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Infâncias e Educação, Educação, Culturas e Cidadania das Crianças, Aveiro
Membro
Universidade de Aveiro, Portugal
2018/11 - 2018/11/10 Membro da Comissão Científica da 2.ª DIGICOM - Conferência Internacional do Design e Comunicação Digital
Membro
Instituto Politécnico do Cávado e do Ave Escola Superior de Design, Portugal
2018/07/13 - 2018/07/15 Membro da Comissão Científica da CONFIA 2018- Conferência Internacional em Ilustração e Animação
Membro
Instituto Politécnico do Cávado e do Ave, Portugal
2018/04/19 - 2018/04/19 Membro da Comissão Científica da Conferência Play2Learn
Membro
2017/11/27 - 2017/11/29 Membro da Comissão Científica do X Congresso da SOPCOM, Viseu
Membro
2017/11/23 - 2017/11/25 Membro da Comissão Científica do III Congresso Internacional sobre Culturas – Interfaces da Lusofonia
Membro
Universidade do Minho, Portugal
2017/11/10 - 2017/11/11 Membro da Comissão Científica da primeira edição da DIGICOM - Conferência Internacional do Design e Comunicação Digital
Membro
Instituto Politécnico do Cávado e do Ave Escola Superior de Design, Portugal
2017/11/08 - 2017/11/10 Membro da Comissão Científica do VII Congreso Internacional de Investigación en Comunicación e Información Digital
Membro
2017/11/08 - 2017/11/10 Membro da Comissão Científica do CICID 2017 - VII Congreso Internacional de Investigación en Comunicación e Información Digital. Zaragoza
Membro
2017/06/15 - 2017/06/17 Membro da Comissão Científica do III Congreso Internacional de Educación Mediática, Segovia
Membro
2017/05/05 - 2017/05/06 Membro da Comissão Científica do 4º Congresso Literacia, Media, Cidadania, Fundação Eng. António de Almeida, Porto. Organização: CECS-UM, ERC, GMCS, DGE - Ministério da Educação, Comissão Nacional da UNESCO, Rede de Bibliotecas Escolares, RTP e FCT
Membro
Universidade do Minho Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade, Portugal

Ministério da Educação, Portugal
2017/01/15 - 2017/04/16 Membro da Comissão Científica do CONFIA 2017- Conferência Internacional em Ilustração e Animação
Membro
Instituto Politécnico do Cávado e do Ave, Portugal
2016/10/19 - 2016/10/21 Membro da Comissão Científica do XII Congresso LUSOCOM e III MEDIACOM, “Cibercultura, regulação mediática e cooperação”, Cabo Verde
Membro
2016/09/07 - 2016/09/09 Membro da Comissão Científica do V Congresso em Estudos Culturais “Género, Direitos Humanos e Ativismo”
Membro
2015/04/17 - 2015/04/18 Presidente da Comissão Científica do 3º Congresso “Literacia, Media e Cidadania”, Pavilhão do Conhecimento, Lisboa. Organização: CECS-UM, ERC, GMCS, Conselho Nacional de Educação (CNE), Ministério da Educação, Comissão Nacional da UNESCO, RTP e FCT.
Presidente / Vice-presidente
Universidade do Minho Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade, Portugal

Ministério da Educação, Portugal

Conselho Nacional de Educação, Portugal
2015/04/10 - 2015/04/12 Membro da Comissão Científica da 3ª edição da CONFIA - Conference on Illustration and Animation
Membro
Instituto Politécnico do Cávado e do Ave, Portugal

Outro júri / avaliação

Descrição da atividade Instituição / Organização
2020 - Atual Membro do comité internacional para recrutamento de 'tenure track lecturers' (UAB-LE-9066-67), Universidade Autónoma de Barcelona, NIU / UID Serra Hunter 2020/D/LEM/CL/1 Universitat Autònoma de Barcelona, Espanha
2017 - 2017 Membro da comissão de avaliadores do concurso para atribuição do Prémio Nacional de Excelência para Teses de Doutoramento em Ciências da Comunicação em Universidades Portuguesas, promovido pela SOPCOM
Distinções

Título

2024 Nomeada, por despacho conjunto dos ministros da Cultura e da Educação, para dirigir o Conselho Consultivo do Plano Nacional para a Literacia Mediática
2021 Designação, pelo Secretário de Estado Adjunto e da Educação, Professor João Costa, para o grupo de trabalho responsável pela criação de propostas de ação para a Literacia Mediática
2020 Designação, pelo Diretor-Geral da Educação, em 2020 (2.ª edição), para coordenadora do grupo responsável de elaboração do Referencial de Educação para os Media para a Educação Pré-Escolar, o Ensino Básico e o Ensino Secundário.
2013 Designação, pelo Diretor-Geral da Educação, em 2013 (1.ª edição), para coordenadora do grupo responsável de elaboração do Referencial de Educação para os Media para a Educação Pré-Escolar, o Ensino Básico e o Ensino Secundário.

Outra distinção

2021 Diploma de Excelência Científica na modalidade "Autores" atribuído pelo Conselho Editorial da Revista Científica Comunicar ao artigo "Young people learning from digital media outside of school: The informal meets the formal" publica
Grupo Comunicar, Espanha
2021 AHFE Best Paper Award atribuído ao artigo: Pereira, S., Brandão, D. e Pinto M. (2021). bYou: A Research Proposal About and with Children and Youngsters as Creative
2009 “Evens Prize for Intercultural Education 2009: Media Education”
Evens Foundation, Bélgica