???global.info.a_carregar???
Rita Campos is a Researcher at the Center for Social Studies of the University of Coimbra (CES-UC), co-founder and co-coordinator of the Working Group in Citizen Science and Education (https://www.ces.uc.pt/en/investigacao/grupos/cc-edu) and the Cycle of Methodologies (workshops and discussion forums) Roundtable of Knowledge (https://www.ces.uc.pt/en/agenda-noticias/agenda-de-eventos/2019/roda-de-saberes-i/todas-as-edicoes-do-ciclo), and a permanent member of the Observatory for Education and Training Policies (https://www.opedu.pt/en/). She holds a PhD in Biology (evolutionary biology and population genetics) from the University of Porto. Since 2009, she is interested in the areas of Science Education and Science Communication, and develops research in these areas exclusively since 2016. Her current research interests focus on the study and production of science education and communication materials, active learning and public engagement with and in science (citizen science) on themes related to the relationship between biodiversity and human health, interconnections between systems (natural, social, cultural) and (environmental) sustainability. She is interested in interdisciplinary approaches and methodologies that enhance the inclusion and participation of the public, such as context-based education or visual methodologies, and in mixed methods for evaluating the materials produced. She collaborates regularly with national and international institutions (CIBIO-InBIO, Science Museum of the Univ. Coimbra, COI, UFRN-Brazil, among others). Her work has earned national and international recognition, with emphasis on the Distinction Award awarded by Casa das Ciências to a didactic sequence and the "New Ideas Scheme" pass awarded by ECSITE. She is the co-founder of the informal group Pedagogical Action-Reflexion Lab (https://tinyurl.com/33vc6457), aiming at discussing education, from teachers training to new pedagogies, and gathering students, teachers, professors and researchers from Portuguese and Brazilian universities and institutions. She is member of the Portuguese Network of Citizen Science, integrating the working groups "Engagement with communities and links with local entities" and "Training in citizen science". She is currently supervising 1 posdoc researcher and a doctoral student; and is the local PI of an Horizon Europe (HE) funded project, co-PI of a FCT funded project and team member of other international or national funded and unfunded projects. In all, she is responsible for promoting the links between research and educational curricula as well as developing participatory methodologies for a relevant science and society dialogue.
Identificação

Identificação pessoal

Nome completo
Maria Rita Monteiro de Lencastre Campos

Nomes de citação

  • Campos, Rita

Identificadores de autor

Ciência ID
331A-9A59-8711
ORCID iD
0000-0003-4184-3269
Google Scholar ID
PtYNlXYAAAAJ
Researcher Id
T-3575-2017
Scopus Author Id
55432628600

Endereços de correio eletrónico

  • ritacampos@ces.uc.pt (Profissional)

Websites

Domínios de atuação

  • Ciências Sociais - Outras Ciências Sociais
  • Ciências Sociais - Ciências da Educação
  • Ciências Naturais - Ciências Biológicas - Genética e Hereditariedade
  • Ciências Sociais - Outras Ciências Sociais - Ciências Sociais Interdisciplinares
  • Ciências Naturais - Ciências Biológicas - Biologia da Evolução das Espécies
  • Ciências Sociais - Ciências da Educação - Educação Geral
  • Ciências Sociais - Ciências da Comunicação

Idiomas

Idioma Conversação Leitura Escrita Compreensão Peer-review
Português (Idioma materno)
Inglês Utilizador proficiente (C1) Utilizador proficiente (C1) Utilizador independente (B2) Utilizador proficiente (C1) Utilizador independente (B1)
Formação
Grau Classificação
2016 - 2018
Concluído
PlatUS - One Health Platform: dialogues on promoting sustainable development and public health (SFRH/BPD/110348/2015) (Pós-doutoramento)
Universidade de Coimbra Centro de Estudos Sociais, Portugal
2010 - 2016
Concluído
Insights into the molecular basis of adaptation using a combined phylogenetic and population genetics approach in Lagomorphs (SFRH/BPD/64365/2009) (Pós-doutoramento)
Rede de Investigação em Biodiversidade e Biologia Evolutiva, Portugal
2015 - 2015
Concluído
Museums, Research and Education - Isolated Curricular Unit from the Masters in History, Specialization in Museology (Outros)
Universidade de Coimbra Faculdade de Letras, Portugal
20
2015 - 2015
Concluído
Certified trainer (Outros)
Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua, Portugal
2000 - 2007
Concluído
PhD in Biology (Doutoramento)
Universidade do Porto Faculdade de Ciências, Portugal
"Evolução dos genes da cadeia alfa (HBA) e da cadeia beta (HBB) da hemoglobina do coelho (Oryctolagus cuniculus) [Evolution of the European rabbit (Oryctolagus cuniculus) alpha (HBA) and beta (HBB) haemoglobin genes]" (TESE/DISSERTAÇÃO)
Approved (highest honour at the time of the defense)
1997
Concluído
Biology (Licenciatura)
Universidade do Porto Faculdade de Ciências, Portugal
"--" (TESE/DISSERTAÇÃO)
15,4
Percurso profissional

Ciência

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento
Empregador
2018/06/01 - Atual Investigador (Investigação) Universidade de Coimbra Centro de Estudos Sociais, Portugal
2018/06 - 2018/06 Investigador visitante (Investigação) Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Brasil
2016/09 - 2018/05 Pós-doutorado (Investigação) Universidade de Coimbra Centro de Estudos Sociais, Portugal
Universidade do Porto Centro de Investigação em Biodiversidade e Recursos Genéticos, Portugal
(...)
2016/11 - 2016/12 Investigador visitante (Investigação) Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Brasil
Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Portugal
2010/01 - 2016/08 Pós-doutorado (Investigação) Universidade do Porto Centro de Investigação em Biodiversidade e Recursos Genéticos, Portugal
Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Portugal
2012/05 - 2012/05 Investigador visitante (Investigação) Universidade do Lúrio (UniLúrio), Moçambique
2005/05 - 2006/06 Investigador visitante (Investigação) Universidade Nova de Lisboa Instituto de Higiene e Medicina Tropical, Portugal
2004/12 - 2004/12 Investigador visitante (Investigação) Universidade Nova de Lisboa Instituto de Higiene e Medicina Tropical, Portugal
2004/07 - 2004/07 Investigador visitante (Investigação) San Francisco State University, Estados Unidos
2001/04 - 2001/06 Investigador visitante (Investigação) Penn State College of Medicine Department of Biochemistry and Molecular Biology, Estados Unidos
1999/11 - 1999/12 Investigador visitante (Investigação) Universidade do Algarve - Campus de Gambelas, Portugal
1999/05 - 1999/06 Investigador visitante (Investigação) Université Libre de Bruxelles Institut de Recherche Interdisciplinaire en Biologie Humaine et Moléculaire, Bélgica

Docência no Ensino Superior

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento
Empregador
2017/11 - 2017/12 Professor Visitante (Docente Universitário) Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Brasil
2012/04 - 2012/05 Professor Visitante (Docente Universitário) Faculdade de Ciências Naturais e Matemática, Universidade Pedagógica de Moçambique, Moçambique
Faculdade de Ciências Naturais e Matemática, Universidade Pedagógica de Moçambique, Moçambique
2009 - 2012 Professor Visitante (Docente Ensino Superior Politécnico) Instituto Politécnico de Saude do Norte Escola Superior de Saúde do Vale do Ave, Portugal
2008 - 2009 Professor Adjunto (Docente Ensino Superior Politécnico) Escola Superior de Educação de Fafe, Portugal
2007 - 2008 Professor Adjunto Convidado (Docente Ensino Superior Politécnico) Escola Superior de Educação Jean Piaget em Vila Nova de Gaia, Portugal

Outras Carreiras

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento
Empregador
1997 - 1998 Professor do ensino básico e secundário (Professor do ensino básico e secundário) Escola Secundária de Oliveira Martins, Portugal
Projetos

Bolsa

Designação Financiadores
2018/11 - Atual Educação para a sustentabilidade e os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável em espaços de educação não formal Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior
2017/02 - Atual Culicídeos e vírus zika: Bioecologia, prevenção e controle de Aedes aegypti - Ações integradas de pesquisa, ensino e extensão. Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior
2022/12/01 - 2026/11/30 BIOTraCes - Biodiversity and transformative change for plural and nature-positive societies
Investigador
Universidade de Coimbra Centro de Estudos Sociais, Portugal
European Commission
Em curso
2021/01 - 2025/12 Centro de Estudos Sociais
168178UID
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
2022/09 - 2025/08 Integrating bio-inspired assembly into semiconductor manufacturing technology for biosensors
101070589
Horizon 2020
2022/01 - 2024/12 MARGINS People, rice and mangroves at the margins: A hybrid and contested interface in a changing world
PTDC/SOC-ANT/0741/2021
Investigador responsável
Universidade de Coimbra Centro de Estudos Sociais, Portugal
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Em curso
2022/01 - 2023/06 HOU$ING Financialised housing in 21st century Portugal: Social representations, practices, and political stakes
EXPL/PSI-GER/0269/2021
Investigador
Universidade de Coimbra Centro de Estudos Sociais, Portugal
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Em curso
2023 - 2023 EducaPlast - The problem of microplastic pollution and the development of bioplastics as an alternative for the future: communicating and involving Society
ENEA - 201
Investigador
Universidade de Coimbra, Portugal
Estratégia Nacional de Educação Ambiental (ENEA)
Em curso
2018 - 2022 2CHANGE - To Change or not to Change? The genetic basis and evolution of seasonal coat colour polymorphism
FCT/FEEI/PORNorte
Investigador
Rede de Investigação em Biodiversidade e Biologia Evolutiva, Portugal
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
2019/01 - 2019/12 Centro de Estudos Sociais
154757UID
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
2019/01 - 2019/12 Rede de Investigação em Biodiversidade e Biologia Evolutiva
154769UID
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
2018/03 - 2018/05 Let's talk about green spaces. [Vamos falar de espaços verdes]
Semana Cultural
Investigador responsável
Universidade de Coimbra Centro de Estudos Sociais, Portugal
Universidade de Coimbra
Concluído
2016/09 - 2018/05 PlatUS - Plataforma Uma Saúde: Diálogos na promoção do desenvolvimento sustentável e da saúde pública.
49149DFA
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
2013/05 - 2017/03 HybridAdapt - Hibridização, adaptação e demografia histórica: um estudo de genómica populacional
127522PRJ
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
2010/01 - 2016/08 INSIGHTS INTO THE MOLECULAR BASIS OF ADAPTATION USING A COMBINED PHYLOGENETIC AND POPULATION GENETICS APPROACH IN LAGOMORPHS
27689DFA
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
2013/05 - 2016/05 HybridAdapt - Hybridization, adaptation and historical demography: a population genomics study Fundação para a Ciência e a Tecnologia, I.P.
2012/05 - 2015/09 COMBINAÇÃO DE GENÓMICA POPULACIONAL E GENÉTICA QUANTITATIVA PARA DECIFRAR A BASE MOLECULAR DAS MODIFICAÇÕES FENOTÍPICAS OCORRIDAS DURANTE OS ESTADOS INICIAIS DA DOMESTICAÇÃO ANIMAL
122943PRJ
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
2014/03 - 2015/07 ECOMITO - Qual o papel ecológico da introgressão mitocondrial?
134107PRJ
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
2012/05 - 2015/04 COMBINING POPULATION GENOMICS AND QUANTITATIVE GENETICS TO DECIPHER THE MOLECULAR BASIS OF PHENOTYPIC CHANGE DURING THE EARLY STAGES OF ANIMAL DOMESTICATION Fundação para a Ciência e a Tecnologia, I.P.
2014/03 - 2015/02 ECOMITO - Unraveling the ecological impact of mitochondrial introgression Fundação para a Ciência e a Tecnologia, I.P.
2013 - 2015 We are mutants! From research to communication [Somos mutantes! Da investigação à comunicação]
PEC74
Investigador responsável
Ciência Viva - Agência Nacional para a Cultura Científica e Tecnológica
2011/04 - 2014/09 Assessing the impact of adaptation and species range shifts during glacial cycles on mitochondrial DNA introgression Fundação para a Ciência e a Tecnologia, I.P.
2011/04 - 2014/09 Determinação do efeito da adaptação e de mudanças na distribuição de espécies durante os ciclos glaciais na introgressão de ADN mitocondrial
111931PRJ
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
2013 - 2014 Are we mutants?!
Investigador responsável
Ciência Viva - Agência Nacional para a Cultura Científica e Tecnológica, Portugal
Concluído
2011/01 - 2012/12 Projecto Estratégico - UI 609 - 2011-2012
123382UID
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
2010 - 2011 Evolving Evolutionary Ideas
Outreach Fund
Investigador responsável
Rede de Investigação em Biodiversidade e Biologia Evolutiva, Portugal
European Society for Evolutionary Biology
2010 - 2011 Nothing in Biodiversity makes sense except in the light of Evolution
Society for the Study of Evolution
Investigador responsável
Rede de Investigação em Biodiversidade e Biologia Evolutiva, Portugal
Concluído
2008 - 2011 Assessment of the importance of the X chromosome in the early stages of reproductive isolation between two divergent pairs of lagomorphs
PTDC/BIA-BDE/72277/2006
Investigador
Universidade do Porto Centro de Investigação em Biodiversidade e Recursos Genéticos, Portugal
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
2009 - 2009 Genomics, selection and nucleotide variability in the European rabbit, Oryctolagus cuniculus
PTDC/BIA-BDE/72304/2006
Investigador
Universidade do Porto Centro de Investigação em Biodiversidade e Recursos Genéticos, Portugal
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
2006 - 2006 Combination of autosomal and Y-chromosome phylogeographic data for the study of male-mediated gene flow in the European rabbit
POCTI/BSE/40280/2001
Investigador
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
2005 - 2005 The use of recombinant haplotypes for diagnostic markers in the temporal evaluation of introgression in vertebrates in the Iberian Peninsula
POCTI/BSE/41395/2001
Investigador
Universidade do Porto Centro de Investigação em Biodiversidade e Recursos Genéticos, Portugal
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
2000/10 - 2004/09 ORGANIZAÇÃO, ESTRUTURA E EVOLUÇÃO DOS GENES DA CADEIA A HBA E DA CADEIA B HBB DA HEMOGLOBINA DO COELHO ORYCTOLAGUS CUNICULUS
10371DFA
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
2001 - 2004 Is the wild rabbit (Oryctolagus cuniculus) a hybrid species?
POCTI/BSE/34151/2000
Bolseiro de Doutoramento
Universidade do Porto Centro de Investigação em Biodiversidade e Recursos Genéticos, Portugal
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
1998/10 - 2000/09 SEQUENCIAÇÃO DE DNA DE VERTEBRADOS
6983DFA
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
1998 - 2000 Chromosomal mapping of biochemical markers in the rabbit
Department of Laboratory Animal Science, Faculty of Veterinary Medicine, Utrecht University
Investigador
Universiteit Utrecht, Países Baixos
Concluído
1997 - 1999 Identification of origin of rabbits used in repopulation actions
Servicio de Medio Ambiente Natural da Xunta de Galicia, Spain
Bolseiro de Iniciação Científica
Universidade do Porto Centro de Investigação em Biodiversidade e Recursos Genéticos, Portugal
1996 - 1999 Inventory, characterization, evaluation, conservation and utilization of European rabbit genetic resources
European Community GEN RES 060
Bolseiro de Iniciação Científica
Universidade do Porto Centro de Investigação em Biodiversidade e Recursos Genéticos, Portugal
Concluído
1997 - 1998 Genetic characterization and ech-phisiology of insular populations of wild rabbit from Tunisia
Scientific and technical cooperation projectc JNICT - Tunisia
Bolseiro de Iniciação Científica
Universidade do Porto Centro de Investigação em Biodiversidade e Recursos Genéticos, Portugal
Concluído
1996 - 1996 Distribution and conservation of Chioglossa lusitanica in Portugal
Projecto Life
Outra
Concluído

Projeto

Designação Financiadores
2021 - Atual URBiNAT - Healthy corridors as drivers of social housing neighbourhoods for the cocreation of social,environmental and marketable NBS
Investigador
Universidade de Coimbra Centro de Estudos Sociais, Portugal
EU Horizon 2020 research and innovation programme
Em curso
2022 - 2023 Crossed Knowledge: knowing, remembering, imagining and learning in the city
Investigador responsável
Universidade de Coimbra Centro de Estudos Sociais, Portugal
Universidade de Coimbra
Em curso
2019/01/01 - 2019/12/31 Centro de Estudos Sociais
UID/SOC/50012/2019
Universidade de Coimbra Centro de Estudos Sociais, Portugal
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
2019/01/01 - 2019/12/31 Research Network in Biodiversity and Evolutionary Biology
UID/BIA/50027/2019
Universidade de Lisboa Instituto Superior de Agronomia, Portugal

Fundação Gaspar Frutuoso, Portugal

Universidade do Porto Instituto de Ciências Tecnologias e Agroambiente, Portugal

Rede de Investigação em Biodiversidade e Biologia Evolutiva, Portugal

Universidade dos Açores, Portugal
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
2017 - 2019 PRISC - Portuguese Research Infrastructure of Scientific Collections
01/SAICT/2016
Investigador
Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Portugal
Em curso

Outro

Designação Financiadores
2019/05 - Atual Building foundations for complex thinking
Building Foundations for Complex Thinking
Investigador
Em curso
2015 - 2019 Evolution and Biodiversity in Preschool [Evolução e Biodiversidade no Pré-Escolar]
Parceria com os Serviços de Acção Social da Universidade de Coimbra
Investigador responsável
Universidade de Coimbra Centro de Estudos Sociais, Portugal
Em curso
2017 - 2017 Meeting Africa. Mozambique's identity through its biodiversity [Ao encontro de África. A identidade de Moçambique através da sua biodiversidade]
19ª Semana Cultural da Universidade de Coimbra
Investigador responsável
Universidade de Coimbra Centro de Estudos Sociais, Portugal
Concluído
2016 - 2017 Seeing Objects. [Ver Objectos]
Parceria com o Museu da Ciência da Universidade de Coimbra e o Núcleo de Integração e Aconselhamento da Universidade de Coimbra
Investigador responsável
Universidade de Coimbra Centro de Estudos Sociais, Portugal
Concluído
2015 - 2016 Mimicry and Evolution - In the imitating is the gain [Mimetismo e Evolução - No imitar é que está o ganho]
Iniciativa de Divulgação Científica
Investigador responsável
Rede de Investigação em Biodiversidade e Biologia Evolutiva, Portugal
Associação Portuguesa de Biologia Evolutiva
2014 - 2015 A day about evolution
Science Museum of the University of Coimbra
Investigador responsável
Universidade do Porto Centro de Investigação em Biodiversidade e Recursos Genéticos, Portugal
2008 - 2009 The teaching of Natural Sciences and the development of a critical and reflective spirit (Observatory on Children and Childhood in the Municipality of Fafe (OCIF))
Escola Superior de Educação de Fafe, Instituto de Estudos Superiores de Fafe
Investigador responsável
Instituto de Estudos Superiores de Fafe Lda, Portugal
Concluído
1996 - 1997 Census of the stork population (Ciconia ciconia) in the region of Salreu-Canelas
AJC
Investigador responsável
Equipa Corço - Associação Juvenil de Ciências, Núcleo do Porto, Portugal
Concluído
1995 - 1996 Integrated study of the Mata da Albergaria biotype, Peneda-Gerês National Park: the diet of the wild-cat (Felis silvestre) and the fox (Vulpes vulpes)
AJC 1995
Investigador
Equipa Corço - Associação Juvenil de Ciências, Núcleo do Porto, Portugal
Concluído
Produções

Publicações

Artigo em conferência
  1. Campos, Rita; Melo-Ferreira, J.. "Let's talk about climate change... but when do we start?". Trabalho apresentado em Public Communication of Science and Technology 2020 +1 (PCST 2020 + 1), online, 2021.
    Publicado
  2. Campos, Rita. "(Re)Thinking cities through the eyes of young children". Trabalho apresentado em Public Communication of Science and Technology 2020 +1 (PCST 2020 + 1), online, 2021.
    Publicado
  3. Campos, Rita. "Dialogues on evolution and biodiversity in pre-school education. [Diálogos sobre evolução e biodiversidade na educação pré-escolar.]". Trabalho apresentado em XIV Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação, Coimbra, 2018.
    Publicado
  4. Campos, Rita; Montenegro, Luciana A.; Petrovich, Ana Carla I.. "Addressing sustainability, home economics and water problems with cleaning materials. [Abordando a sustentabilidade, a economia doméstica e os problemas da água com materiais de limpeza. ]". Trabalho apresentado em XIV Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação, Coimbra, 2018.
    Publicado • 10.29327/15280.1-1
  5. Campos, Rita. "Diálogos sobre evolução e biodiversidade com crianças na educação de infância". Trabalho apresentado em XIV Congresso SPCE - Ciências, Culturas e Cidadanias, 2018.
    Publicado
Artigo em jornal
  1. Campos, Rita. "If Darwin were a doctor. [Se Darwin fosse médico.]", Ciência na Imprensa Regional. Vários jornais: Jornal Beira Vouga, Diário do Sul, Gazeta das Caldas, Sul Informação, O Baluarte de Santa Maria, AuriNegra, Notícias do Nordeste, Jornal da Batalha, Elvasnews, mediotejo.net, 2017, http://imprensaregional.cienciaviva.pt/conteudos/artigos/?accao=showartigo&id_artigocir=1026.
  2. Campos, Rita. "Celebrate Biodiversity. [Celebrar a Biodiversidade.]", Ciência na Imprensa Regional. Vários jornais: Jornal de Monchique, Elvas News, Correio do Minho, Notícias do Nordeste, 2015, http://imprensaregional.cienciaviva.pt/conteudos/artigos/?accao=showartigo&id_artigocir=743.
  3. Campos, Rita. "Protect nature for your health! [Proteja a natureza, pela sua saúde!]", Ciência na Imprensa Regional. Vários jornais: Gazeta Rural, Jornal de Monchique, Elvas News, Notícias do Nordeste, Penacova actual, O Baluarte de Santa Maria, Correio do Minho, Sul Informação, 2015, http://imprensaregional.cienciaviva.pt/conteudos/artigos/?accao=showartigo&id_artigocir=739.
  4. Campos, Rita. "Super-ladybugs and malaria. [Super-joaninhas e malária.]", Ciência na Imprensa Regional. Vários jornais: O Independente de Cantanhede, O Baluarte de Santa Maria., 2012, http://imprensaregional.cienciaviva.pt/conteudos/artigos/?accao=showartigo&id_artigocir=180.
  5. Campos, Rita. "The colours of the Fall. [As cores do Outono.]", Ciência na Imprensa Regional. Diário de Coimbra., 2011, http://imprensaregional.cienciaviva.pt/conteudos/artigos/?accao=showartigo&id_artigocir=102.
Artigo em revista
  1. Beatriz Cardoso; Antonio J. Carpio; Mónica Martinez-Haro; Beatriz Beltrán-Beck; Vanesa Alzaga; Liliana Farelo; Rita Campos; et al. "Eco-physiological arguments on the functional impact of Lepus timidus mitochondrial DNA introgression in Iberian hares (Lepus granatensis)". Journal of Zoology (2023): http://dx.doi.org/10.1111/jzo.13142.
    10.1111/jzo.13142
  2. Rita Campos. "The many paths for an open, participatory, and inclusive science". Septentrio Conference Series (2023): https://doi.org/10.7557/5.7138.
    10.7557/5.7138
  3. Laranjo, Mariana; Amaral, Sara; Caetano, Carolina; Santos, Sílvio; Campos, Rita; Peça, João; Seabra, Catarina M.. "Brain Gain – Discovering Neurosciences: A digital education outreach project for higher education students". The Biochemist 45 2 (2023): 21-27. http://dx.doi.org/10.1042/bio_2023_104.
    10.1042/bio_2023_104
  4. Joana Sousa; Muhammad Shahzad Aslam; Rita Campos; Orlando Mendes; Paula Duarte Lopes; Madalena Matias; Ana Paula Rosa; et al. "The (dis)engagement of mangrove forests and mangrove rice in academic and non-academic literature on Guinea-Bissau–a systematic review protocol". PLOS ONE (2023): https://doi.org/10.1371/journal.pone.0284266.
    10.1371/journal.pone.0284266
  5. Campos, Rita. "Including younger children in science-related issues using participatory and collaborative strategies: a pilot project on urban biodiversity". Journal of Science Communication 21 02 (2022): N07. http://dx.doi.org/10.22323/2.21020807.
    Acesso aberto • Publicado • 10.22323/2.21020807
  6. Teixeira de Melo, Ana; Campos, Rita. "Facilitating Scientific Events Guided by Complex Thinking: A Case Study of an Online Inter/Transdisciplinary Advanced Training School". Informing Science: The International Journal of an Emerging Transdiscipline 25 (2022): 089-110. http://dx.doi.org/10.28945/4934.
    Publicado • 10.28945/4934
  7. Carpio, Antonio J.; Melo-Ferreira, José; Martinez-Haro, Mónica; Farelo, Liliana; Campos, Rita; Alves, Paulo C.; Acevedo, Pelayo; Riginos, Cynthia. "Iberian hares with anciently introgressed mitochondrial DNA express a marginal environmental niche". Journal of Biogeography (2021): http://dx.doi.org/10.1111/jbi.14155.
    Publicado • 10.1111/jbi.14155
  8. Campos, Rita. "Escolas enquanto ecossistemas colaborativos: (re)pensar as ligações entre formação, investigação e práticas pedagógicas [Schools as collaborative ecosystems: (re)thinking the links between trainig, research and pedagocic practices]". CEScontexto 28 (2021): 23-30. https://www.ces.uc.pt/publicacoes/cescontexto/ficheiros/cescontexto_debates_xxviii.pdf.
    Acesso aberto • Publicado
  9. Sueli de Lima Moreira; Campos, Rita. "Apresentação - Laboratório de Reflexão e Acção na formação docente, uma obra em processo [Presentation - Laboratory of Reflexion and Action in teaching training, a work in process]". CEScontexto 28 (2021): 9-13. https://www.ces.uc.pt/publicacoes/cescontexto/ficheiros/cescontexto_debates_xxviii.pdf.
    Acesso aberto • Publicado
  10. Campos, R.; Monteiro, J.; Carvalho, C.. "Engaged Citizen Social Science or the public participation in social science research". Journal of Science Communication 20 6 (2021): http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-85118667677&partnerID=MN8TOARS.
    10.22323/2.20060206
  11. Costa, Mikaelle Kaline Bezerra da; Araújo, Magnólia Fernandes Florêncio; Campos, Rita; Freire, Eliza Maria Xavier. Autor correspondente: Campos, Rita. "Demystifying ophidism: bridging school and society to develop educational resources". Ambiente & Sociedade 24 (2021): http://dx.doi.org/10.1590/1809-4422asoc20200148r1vu2021l2ao.
    Acesso aberto • Publicado • 10.1590/1809-4422asoc20200148r1vu2021l2ao
  12. Horstink, Lanka; Fernandes, Lúcia; Campos, Rita. "Introdução* [Introduction]". e-cadernos CES 34 (2020): http://dx.doi.org/10.4000/eces.5388.
    Publicado • 10.4000/eces.5388
  13. Campos, Rita. "Health, environment and the promotion of sustainable development: contributions from the science museological heritage. [Saúde, ambiente e a promoção do desenvolvimento sustentável: contribuições a partir do património museológico de ciência]". Anais do Instituto de Higiene e Medicina Tropical (2019):
    Aceite para publicação
  14. Campos, Rita. "Public participation in policy decisions making on sustainable development and public health - a proposal for research and dissemination. [Participação pública na tomada de decisões políticas sobre desenvolvimento sustentável e saúde pública - uma proposta de investigação e disseminação.]". CES Contexto 25 (2019): 33-47. https://www.ces.uc.pt/publicacoes/cescontexto/index.php?id=26353.
    Publicado
  15. Campos, Rita. "University science museums as knowledge bridges: extension, inclusion, sustainability. [Museus universitários de ciência enquanto pontes no conhecimento: extensão, inclusão, sustentabilidade.]". Extensão & Sociedade Edição esp (2018): 47-59. http://dx.doi.org/10.18617/liinc.v10i2.718.
    Acesso aberto • Publicado • 10.18617/liinc.v10i2.718
  16. Campos, Rita; Vieira de Almeida Menezes, MC; Araújo, M. "Teaching Genetics and Evolution through didactic games: overcoming alternative conceptions of preservice science teachers. [Ensinar Genética e Evolução por meio de jogos didáticos: superando concepções alternativas de professores de ciências em formação.]". Genética na Escola 13 1 (2018): 24-37. http://docs.wixstatic.com/ugd/b703be_941057da4894469f932ed1ee23951d64.pdf.
    Acesso aberto • Publicado
  17. Sá-Pinto, X.; Cardia, P.; Campos, R.. "Sexual Selection: A Short Review on Its Causes and Outcomes, and Activities to Teach Evolution and the Nature of Science". American Biology Teacher 79 2 (2017): 135-143. http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-85014122617&partnerID=MN8TOARS.
    10.1525/abt.2017.79.2.135
  18. Campos, R.; Araújo, M.. "Traditional Artistic Expressions in Science Communication in a Globalized World: Contributions From an Exploratory Project Developed in Northeast Brazil". Science Communication 39 6 (2017): 798-809. http://gateway.webofknowledge.com/gateway/Gateway.cgi?GWVersion=2&SrcAuth=ORCID&SrcApp=OrcidOrg&DestLinkType=FullRecord&DestApp=WOS_CPL&KeyUT=WOS:000414502000006&KeyUID=WOS:000414502000006.
    10.1177/1075547017721204
  19. Campos, Rita; Almeida, C; Alves, R. "Identifying alternative conceptions about evolution in Portuguese high-school students: a reflection based on new and published data.". Ensañanza de las Ciencias N.º Extrao (2017): 3945-3950. https://ddd.uab.cat/record/183792.
    Acesso aberto • Publicado
  20. Mohammadi, S.; Afonso, S.; Adibi, M.A.; Melo-Ferreira, J.; Campos, R.. "A new and highly divergent mitochondrial lineage in the Small Five-toed Jerboa, Allactaga elater, from Iran (Mammalia: Rodentia)". Zoology in the Middle East 62 3 (2016): 206-211. http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-84976276900&partnerID=MN8TOARS.
    10.1080/09397140.2016.1202925
  21. Fontanesi, L.; Di Palma, F.; Flicek, P.; Smith, A.T.; Thulin, C.-G.; Alves, P.C.. "LaGomiCs - Lagomorph Genomics Consortium: An International Collaborative Effort for Sequencing the Genomes of an Entire Mammalian Order". Journal of Heredity 107 4 (2016): 295-308. http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-84977117457&partnerID=MN8TOARS.
    10.1093/jhered/esw010
  22. Acevedo, P.; Melo-Ferreira, J.; Farelo, L.; Beltran-Beck, B.; Real, R.; Campos, R.; Alves, P.C.. "Range dynamics driven by Quaternary climate oscillations explain the distribution of introgressed mtDNA of Lepus timidus origin in hares from the Iberian Peninsula". Journal of Biogeography 42 9 (2015): 1727-1735. http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-84938742357&partnerID=MN8TOARS.
    10.1111/jbi.12556
  23. Xana Sá Pinto; Maria João Fonseca; Rita Ponce; Paulo Oliveira; Rita Campos. "Evolução biológica no dia a dia das escolas". Revista de Ciência Elementar 2 3 (2014): https://doi.org/10.24927/rce2014.055.
    10.24927/rce2014.055
  24. Carneiro, M.; Rubin, C.-J.; Palma, F.D.; Albert, F.W.; Alföldi, J.; Barrio, A.M.; Pielberg, G.; et al. "Rabbit genome analysis reveals a polygenic basis for phenotypic change during domestication". Science 345 6200 (2014): 1074-1079. http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-84907190357&partnerID=MN8TOARS.
    10.1126/science.1253714
  25. Carneiro, Miguel; Albert, Frank W.; Afonso, Sandra; Pereira, Ricardo J.; Burbano, Hernan; Campos, Rita; Melo-Ferreira, Jose; et al. "The Genomic Architecture of Population Divergence between Subspecies of the European Rabbit". Plos Genetics 10 8 (2014): http://gateway.webofknowledge.com/gateway/Gateway.cgi?GWVersion=2&SrcAuth=ORCID&SrcApp=OrcidOrg&DestLinkType=FullRecord&DestApp=WOS_CPL&KeyUT=WOS:000341577800001&KeyUID=WOS:000341577800001.
    10.1371/journal.pgen.1003519
  26. Sá-Pinto, X; Ponce, R; Fonseca, MJ; de Oliveira, P; Campos, Rita. "Biological evolution in the daily activities of schools. [Evolução biológica no dia-a-dia das escolas.]". Revista de Ciência Elementar 2 3 (2014): 21-25. http://rce.casadasciencias.org/.
    Acesso aberto • Publicado
  27. Campos, R.; Sá-Pinto, A.. "Erratum: Early evolution of evolutionary thinking: Teaching biological evolution in elementary schools (Evolution: Education and Outreach (2013) 6:25 DOI: 10.1186/1936-6434-6-25)". Evolution: Education and Outreach 7 1 (2014): http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-85066413773&partnerID=MN8TOARS.
    10.1186/s12052-014-0005-4
  28. Campos, Rita. "Early evolution of evolutionary thinking: teaching evolutionary biology in elementary schools.". Evolution: Education and Outreach (2013): http://doi.org/10.1186/1936-6434-6-25.
    10.1186/1936-6434-6-25
  29. Mohammadi, S.; Naderi, G.; Pahlevanravi, A.; Campos, R.. "Efficiency of spotlight surveys in estimating the relative abundance and nightly movements of Allactaga hotsoni firouzi". Zoology and Ecology 22 2 (2012): 81-85. http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-85012447097&partnerID=MN8TOARS.
    10.1080/21658005.2012.695925
  30. Campos, R.; Storz, J. F.; Ferrand, N.. "Copy number polymorphism in the alpha-globin gene cluster of European rabbit (Oryctolagus cuniculus)". Heredity 108 5 (2012): 531-536. http://gateway.webofknowledge.com/gateway/Gateway.cgi?GWVersion=2&SrcAuth=ORCID&SrcApp=OrcidOrg&DestLinkType=FullRecord&DestApp=WOS_CPL&KeyUT=WOS:000303001600011&KeyUID=WOS:000303001600011.
    10.1038/hdy.2011.118
  31. Campos, R.; Storz, J. F.; Ferrand, N.. "Evidence for contrasting modes of selection at interacting globin genes in the European rabbit (Oryctolagus cuniculus)". Heredity 100 6 (2008): 602-609. http://gateway.webofknowledge.com/gateway/Gateway.cgi?GWVersion=2&SrcAuth=ORCID&SrcApp=OrcidOrg&DestLinkType=FullRecord&DestApp=WOS_CPL&KeyUT=WOS:000256111800010&KeyUID=WOS:000256111800010.
    10.1038/hdy.2008.26
  32. Korstanje, R; den Bieman, M; Campos, R; Esteves, PJ; Lankhorst, AE; van der Loo, W; van Zutphen, LFM; van Lith, HA; Ferrand, N. "Genetic analysis and mapping of biochemical markers in an F-2 intercross of two inbred strains of the rabbit (Oryetolagus cuniculus)". Biochemical Genetics 39 5-6 (2001): 169-178. http://gateway.webofknowledge.com/gateway/Gateway.cgi?GWVersion=2&SrcAuth=ORCID&SrcApp=OrcidOrg&DestLinkType=FullRecord&DestApp=WOS_CPL&KeyUT=WOS:000170597000003&KeyUID=WOS:000170597000003.
    10.1023/A:1010241308643
Capítulo de livro
  1. Campos, Rita. "(Re)Pensar as cidades pelas lentes das crianças [(Re)Thinking cities by the lenses of the children]". In O direito das crianças à cidade: perspectivas desde o Brasil e Portugal, editado por C. Seixas, Eunice; catarina tomás; Marcia Aparecida Gobbi; Cleriston Izidro dos Anjos. Brasil: Universidade de São Paulo, 2022.
    No prelo
  2. Campos, Rita. "Exploring Different Forms of Engaging Different Publics With Environmental Sustainability". In Handbook of Research on Cultural Heritage and Its Impact on Territory Innovation and Development, 233-258. IGI Global, 2021.
    10.4018/978-1-7998-6701-2.ch013
  3. Campos, Rita. "In the frontiers of the words: the science, the stories and the publics [Na fronteira das palavras: a ciência, as histórias e os públicos]". In Research and Writing: Publish without Perishing [Investigação e Escrita: Publicar sem Perecer]. Portugal: Imprensa da Universidade de Coimbra, 2021.
    No prelo
  4. Campos, Rita; Fernandes, Lúcia. "Health Education for Awareness and Behavioral Change and Influence". In Encyclopedia of the UN Sustainable Development Goals, 1-12. Suiça: Springer International Publishing, 2020.
    Publicado • 10.1007/978-3-319-69627-0_99-1
  5. Borja Valarde, C; Campos, Rita. "Horse evolution. [Evolução do cavalo.]". In Um livro sobre evolução., 76-78. Porto, Portugal: CIBIO, Centro de Investigação em Biodiversidade e Recursos Genéticos, 2013.
    Publicado
  6. Moreira dos Santos, G; Campos, Rita. ""Living fossils" ["Fósseis vivos".]". In Um livro sobre evolução., 81-84. Porto, Portugal: CIBIO, Centro de Investigação em Biodiversidade e Recursos Genéticos, 2013.
    Publicado
  7. Vaz, AL; Roldan Salas, G; Gonçalves Faria, P; Campos, Rita. "Evolutionary relationships between humans and chimpanzees. [Relações evolutivas entre humanos e chimpanzés.]". In Um livro sobre evolução., 84-89. Porto, Portugal: CIBIO, Centro de Investigação em Biodiversidade e Recursos Genéticos, 2013.
    Publicado
  8. Soares Perafita, A; Campos, Rita. "Evolution of finger wrinkles. [Evolução das rugas dos dedos.]". In Um livro sobre evolução., 97-100. Porto, Portugal: CIBIO, Centro de Investigação em Biodiversidade e Recursos Genéticos, 2013.
    Publicado
  9. Vila, J; Campos, Rita. "Evolutionary medicine. [Medicina evolutiva.]". In Um livro sobre evolução., 111-114. Porto, Portugal: CIBIO, Centro de Investigação em Biodiversidade e Recursos Genéticos, 2013.
    Publicado
  10. Campos, Rita. "Other misconceptions about evolution. [Outras concepções erradas sobre evolução.]". In Um livro sobre evolução., 142-144. Porto, Portugal: CIBIO, Centro de Investigação em Biodiversidade e Recursos Genéticos, 2013.
    Publicado
  11. Campos, Rita; Branco, Madalena; Weiss, Steven; Ferrand, Nuno. "Patterns of hemoglobin polymorphism [alpha-globin (HBA) and beta-globin (HBB)] across the contact zone of two distinct phylogeographic lineages of the European rabbit (Oryctolagus cuniculus)". In Phylogeography of Southern European Refugia, 237-+. 2007.
    10.1007/1-4020-4904-8_8
Edição de livro
  1. Carvalho, Claudia Pato; Campos, Rita; Monteiro, José Pedro. 15 anos de Ciência Viva CES. Coimbra: Centro de Estudos Sociais. 2022.
    Em revisão
  2. Campos, Rita. A book about evolution. [Um livro sobre evolução.]. Porto, Portugal: CIBIO, Centro de Investigação em Biodiversidade e Recursos Genéticos. 2013.
    Publicado • Editor
Edição de número de revista
  1. Horstink, Lanka; Fernandes, Lúcia; Campos, Rita. "Alerta vermelho, alerta verde: dar forma à transformação ecossocialista". e-Cadernos CES 2020 34 (2021): https://doi.org/10.4000/eces.5368.
    Publicado • https://doi.org/10.4000/eces.5368
  2. Campos, Rita. "Diálogos com António Nóvoa. Reflexões sobre modelos de formação de professores/as e redes colaborativas entre escolas e universidades em Portugal e no Brasil. [Dialogues with António Nóvoa. Reflections on models of teachers' traning and collaborative networks between schools and universities in Portugal and Brazil]". CEScontexto 28 (2021): https://www.ces.uc.pt/publicacoes/cescontexto/index.php?id=32363.
    Publicado
  3. Campos, Rita; Horstink, Lanka; Fernandes, Lúcia. "Code Red, Code Green: Shaping the Ecosocialist Transformation". ecadernos 34 (2020): https://journals.openedition.org/eces/1818.
    Publicado • Co-editor
Entrada de dicionário
  1. Campos, Rita. "Interdisciplinaridade [Interdisciplinarity]". In Palavras para lá da pandemia: cem lados de uma crise.. Centro de Estudos Sociais UC, 2020. https://ces.uc.pt/publicacoes/palavras-pandemia/?lang=1&id=30280.
    Publicado
  2. Campos, Rita. "Biodiversidade [Biodiversity]". In Palavras para lá da pandemia: cem lados de uma crise. Centro de Estudos Sociais UC, 2020. https://ces.uc.pt/publicacoes/palavras-pandemia/?lang=1&id=30280.
    Publicado
  3. Campos, Rita. "Rights of Nature [Direitos da Natureza]". In Dicionário Alice, 2019. https://alice.ces.uc.pt/dictionary/?id=23838&pag=23918&id_lingua=1&entry=24263.
    Publicado
Livro
  1. Campos, Rita; Melo-Ferreira, José. Autor correspondente: Campos, Rita. To change or not to change? The evolution of seasonal camouflage and climate change. [Mudar ou não mudar? A evolução da camuflagem sazonal e as alterações climáticas.]. Porto, Portugal: CIBIO-InBIO-BIOPOLIS. 2022.
    Publicado
  2. Campos, Rita; Melo-Ferreira, José. Mudar ou não mudar? A evolução da camuflagem sazonal e as alterações climáticas. Portugal: CIBIO-InBIO, Centro de Investigação em Biodiversidade e Recursos Genéticos, InBIO Laboratório Associado, Associação BIOPOLIS. 2022.
    Publicado
  3. Campos, Rita; Carvalho, Claudia Pato; Monteiro, José Pedro. 15 anos de Ciência Viva no CES. [15 year of Ciência Viva at CES]. Coimbra, Portugal: CES. 2021.
    No prelo
  4. A Investigação e a Escrita: Publicar sem Perecer. Imprensa da Universidade de Coimbra. 2021.
    10.14195/978-989-26-2156-2
  5. Campos, Rita; Melo-Ferreira, J.; Acevedo, Pelayo. Ghost hares: the evolution of hares in the Iberian Peninsula. [Lebres fantasmas: a evolução das lebres na Península Ibérica.]. 2015.
  6. Campos, Rita; Melo-Ferreira, José; Acevedo, Pelayo. Ghost Hares - Evolution of Hares in the Iberian Peninsula. Porto, Portugal: CIBIO, Centro de Investigação em Biodiversidade e Recursos Genéticos. 2015.
    Publicado
  7. Campos, Rita; Sá-Pinto, Xana. The yellow forest butterflies [As borboletas da floresta amarela]. 2012.
Poster em conferência
  1. Araújo, A; Campos, Rita. "Blue Movement - a new association for the communication of marine sciences. [Movimento Azul - uma nova associação para a comunicação de ciências do mar.]". Trabalho apresentado em 6º Congresso de Comunicação de Ciência - SciCom PT, 2018.
  2. Campos, Rita; Araújo, HH; Galvão de Melo, JA; Oliveira Silva, I; Menezes Silva, L; Ferreira, JL; Gomes Pinheiro, L; et al. "Training activities for teachers and 'in the square' education: water, health and disease prevention for knowledge for everyone. [Atividades formativas para professores e educação na praça: água, saúde e prevenção de doenças para o conhecimento de todos.]". Trabalho apresentado em 8º Congresso Brasileiro de Extensão Universitária, 2018.
  3. Gomes Pinheiro, LF; Varela de Melo, A; Medeiros, MLQ; Araújo, MFF; Campos, Rita. "Evaluation of didactic material on the Caatinga biome: a proposal aimed at training teachers to live with the semiarid region. [Avaliação de material didático sobre o bioma Caatinga: uma proposta voltada à formação de professores para convivência com o semiárido.]". Trabalho apresentado em 8º Congresso Brasileiro de Extensão Universitária, 2018.
  4. Campos, Rita; Petrovich, ACI; Montenegro, LA; Araújo, MFF. "Sustainability practices for teachers: making books out of cardboard. [Práticas de sustentabilidade para professores: fazendo livros com papelão.]". Trabalho apresentado em 8º Congresso Brasileiro de Extensão Universitária, 2018.
  5. Campos, Rita; Monteiro, J; Almeida, C. "Collaboration between science and art as a communication tool: a practical example of communicating evolution content in preschool. [A colaboração entre ciência e arte como ferramenta de comunicação: um exemplo prático na comunicação de conteúdos de evolução no pré-escolar.]". Trabalho apresentado em 4º Congresso de Comunicação de Ciência - SciCom PT, 2016.
  6. Ponce, R; Sá-Pinto, X; Varela, SAM; Azevedo Rodrigues, L; Duarte, JC; Levy, A; Rodrigues, L; Campos, Rita. "Darwin's Day in Portugal - the vision of NEDE-APBE. [Dia de Darwin em Portugal - a visão do NEDE-APBE.]". Trabalho apresentado em 4º Congresso de Comunicação de Ciência - SciCom PT, 2016.
  7. Fernandes, RS; Campos, Rita; Melo-Ferreira, J.; Pereira, MAM. "First insights into the genetic diversity and population structure of loggerhead turtles (Caretta caretta) nesting at Ponta do Ouro Parcial Marine Reserve, southern Mozambique.". Trabalho apresentado em 9th WIOMSA Scientific Symposium, 2015.
  8. Campos, Rita. "Diving with science. [Um mergulho com ciência.]". Trabalho apresentado em Congresso de Comunicação de Ciência - SciCom PT, 2014.
    10.5380/cmd-gic2.2018.cd.fernandesanalise
  9. Silva, J; Afonso, S; Campos, Rita. "Molecular characterization of the haemoglobin alpha chain from Pikas (Ochotona spp.): looking for the genetic basis of high-altitude adaptation.". Trabalho apresentado em Trends in Biodiversity and Evolution, 2012.
  10. Campos, Rita; Afonso, S. "Nucleotide and amino acid variation at the alpha-globin gene in Ochotonidae: preliminary results.". Trabalho apresentado em 4th World Lagomorph Conference., 2012.
  11. Campos, Rita; Ferrand, N. "Patterns of genetic diversity across the European rabbit (Oryctolagus cuniculus) hemoglobin beta (HBB) cluster suggest a recent and incomplete selective sweep at the HBB gene.". Trabalho apresentado em The 20th Annual Meeting of the Society for the Molecular Biology and Evolution, 2012.
  12. Ghadirian, T; Adibi, MA; Afonso, S; Campos, Rita. "Genetic diversity of the small five-toed jerboa (Allactaga elater) inferred from nuclear and mitochondrial markers.". Trabalho apresentado em VII Encontro Nacional de Biologia Evolutiva, 2011.
  13. Mohammadi, S.; Ghadirian, T; Adibi, MA; Afonso, S; Campos, Rita. "First insights into the genetic diversity of the small five-toed jerboa, Allactaga elater.". Trabalho apresentado em Trends in Biodiversity and Evolution, 2011.
  14. Campos, Rita; Storz, JF; Ferrand, N. "Hybridization, adaptation and gene duplication: The hybrid origin of a recent globin gene in the European rabbit (O. cuniculus).". Trabalho apresentado em The 18th Annual Meeting of the Society for the Molecular Biology and Evolution, 2010.
  15. Campos, Rita; Ferrand, N. "Interlocus contrasts in natural populations of the European rabbit (Oryctolagus cuniculus) suggest a role for natural selection in driving the evolution of both a- and b-globins.". Trabalho apresentado em 10th Congress of the European Society for Evolutionary Biology, 2005.
  16. Campos, Rita; Ferrand, N.. "Nucleotide polymorphism and associated microsatellite variation at the rabbit (Oryctolagus cuniculus) HBB locus show evidence for selection.". Trabalho apresentado em The 2002 Annual Meeting of the Society for the Molecular Biology and Evolution, 2002.
  17. Campos, Rita; Ferrand, N. "A polymorphic microsatellite in the 5’ flanking region of the rabbit b-globin gene.". Trabalho apresentado em International Symposium on Phylogeography in Southern European Refugia., 2002.
  18. Campos, MR; Ferrand, N. "Genetic polymorphism of HBA and HBB across the distribution area of the european rabbit (Oryctolagus cuniculus)". Trabalho apresentado em International Symposium on Phylogeography in Southern European Refugia., 2002.
  19. Campos, Rita; Esteves, Pedro; Marisa Azevedo; Ferrand, Nuno. "Genetic variability in European domestic rabbit breeds. [Variabilidade genética em raças europeias de coelho doméstico.]". Trabalho apresentado em 1ª Reunião da Sociedade Portuguesa de Recursos Genéticos Animais/ II Congresso Ibérico sobre Recursos Genéticos Animais, 2000.
    10.12702/iii-sgea-a51
Recurso online
  1. Campos, Rita. Under the surface [Abaixo da superfície]. 2020. https://www.ces.uc.pt/pt/agenda-noticias/arquivos-da-pandemia/8-abr-2020/abaixo-da-superficie.
  2. Somos mutantes! [We are mutants!] - educational exhibition collectively created with high-school students. 2014. https://cibio.up.pt/en/science-society/posters-exhibition-somos-mutantes/.
Relatório
  1. Campos, Rita; Melo, Ana Teixeira; Patrícia Silva. 2021. Desafios metodológicos na pandemia [Methodological challenges in the pandemics]. Ciclo de metodologias Roda de Saberes, relatório de tertúlia [Cycle of MethodologiesWheel of knowledges, report of round-table discussion. chrome-extension://oemmndcbldboiebfnladdacbdfmadadm/https://www.ces.uc.pt/ficheiros2/files/Relatorio%20de%20Tertulia_5_Desafios%20metodologicos%20na%20pandemia.pdf.
  2. Campos, Rita; Melo, Ana Teixeira; Caves, Leo Simon Dominic; Garnett, Philip. 2021. CES Winter School 2020. ¿Sustainable development, complexity and change: thinking and practices for the SDG and other objectives¿. Descriptive and evaluation summary report.. https://www.researchgate.net/publication/351821420_CES_Winter_School_2020_%27Sustainable_development_complexity_and_change_thinking_and_practices_for_the_SDG_and_other_objectives%27_Descriptive_and_evaluation_summary_report.
  3. Campos, Rita; Melo, Ana Teixeira; Patrícia Silva; Sancho Querol, Lorena; Lucas dos Santos, Luciane. 2021. Narrativas Museais: processos de descolonização, participação e visibilização de outras histórias da história a partir de algumas experiências transformadoras [Museum narratives: processes of decolonisation, participation and visibilisation of other histories of history from some transformative experiences]. Ciclo de metodologias Roda de Saberes, relatório de oficina [Cycle of Methodologies Whe. chrome-extension://oemmndcbldboiebfnladdacbdfmadadm/https://www.ces.uc.pt/ficheiros2/files/Relatoorio%20de%20Oficina-%20Narrativas%20museais.pdf.
  4. Campos, Rita; Melo, Ana Teixeira; Silva, Patrícia. 2021. Relações entre Arte e Ciências [Relations between Art and Science]. Ciclo de Metodologias Roda de Saberes. Relatório de Tertúlia [Cycle of Methodologies Wheel of Knowledges. Round table report]. chrome-extension://oemmndcbldboiebfnladdacbdfmadadm/https://www.ces.uc.pt/ficheiros2/files/Relatorio%20de%20Tertulia_4_Relacoes%20arte%20ciencia.pdf.
  5. Campos, Rita; Cunha, Teresa; Melo, Ana Teixeira; Silva, Patrícia. 2020. Há palavras que não falam. Gritam. Reflexões sobre palavras, saberes e metodologias insurgentes [Some words don¿t speak. They scream. Reflections about insurgent words, forms of knowledge and methodologies]. Ciclo de metodologias Roda de Saberes, relatório de tertúlia [Cycle of MethodologiesWheel of knowledges, report of Round-table discussion]..
  6. Campos, Rita; Melo, Ana Teixeira; Silva, Patrícia. 2020. A complexidade da relação entre poder, investigação e prática [The complexity of relationship between power, research and practice ]. Ciclo de metodologias Roda de Saberes, relatório de tertúlia [Cycle of Methodologies Wheel of knowledges, report of Round-table discussion].. chrome-extension://oemmndcbldboiebfnladdacbdfmadadm/https://www.ces.uc.pt/ficheiros2/files/Relato%CC%81rio%20de%20tertulia%203_%20Complexidade%20da%20relacao%20poder%20investigacao%20e%20pratica(1).pdf.
  7. Campos, Rita; Melo, Ana Teixeira; Silva, Patrícia. 2020. A responsabilidade no olhar sobre o sofrimento alheio. [Responsibility in looking on the suffering of others] Ciclo de metodologias Roda de Saberes, relatório de tertúlia [Cycle of MethodologiesWheel of knowledges/Knowings, report of Round-table discussion].. chrome-extension://oemmndcbldboiebfnladdacbdfmadadm/https://www.ces.uc.pt/ficheiros2/files/Relato%CC%81rio%20final%20de%20tertulia_A%20responsabilidade%20no%20olhar.pdf.
  8. Melo, Ana Teixeira; Campos, Rita; Silva, Patrícia. 2020. A pesquisa-acção como opção epistemológica para pesquisas colaborativas [Action-research as an epistemological option for collaborative research]. Ciclo de metodologias Roda de Saberes, relatório de oficina [Cycle of MethodologiesWheel of knowledges/Knowings, report of workshop].. chrome-extension://oemmndcbldboiebfnladdacbdfmadadm/https://www.ces.uc.pt/ficheiros2/files/Relatorio%20Pesquisa-Accao_Maio2020.pdf.
  9. Campos, Rita; Lechner, Elsa; Renault, Leticia; Melo, Ana Teixeira; Silva, Patrícia. 2020. Pesquisa colaborativa e saberes da experiência: Recursos metodológicos da investigação biográfica e cartografia. Oficina 2. Ciclo de metodologias Roda de Saberes, relatório de oficina. Ciclo de metodologias Roda de Saberes, relatório de oficina [Cycle of MethodologiesWheel of knowledges, report of workshop]..
  10. Campos, Rita; Lechner, Elsa; Melo, Ana Teixeira; Renault, Letícia; Silva, Patrícia. 2020. Pesquisa colaborativa e saberes da experiência: Recursos metodológicos da investigação biográfica e cartografia. Oficina 1. Ciclo de metodologias Roda de Saberes, relatório de oficina. Ciclo de metodologias Roda de Saberes, relatório de oficina [Cycle of MethodologiesWheel of knowledges report of workshop].
Resumo em conferência
  1. Campos, Rita. "Avaliação de resultados académicos, profissionais e pessoais de um programa de divulgação científica em estudantes, professoras/es e cientistas [Evaluation of academic, professional and personal outcomes of a science outreach programme on students, teachers and scientists]". Trabalho apresentado em EIPE - 7º Encontro de Investigação e Práticas em Educação [EIPE - 7th Meeting of Research and Practices in Education], Coimbra, 2023.
    Publicado
  2. Campos, Rita. "Creating common language: science communication in between scientific disciplines and publics". Trabalho apresentado em PSCT Conference 2023, Rotterdam, 2023.
    Publicado
  3. Campos, Rita. "Mangrove forests and mangrove rice in Guinea-Bissau: Stories of (dis)entanglement". Trabalho apresentado em III International Meeting Histories of Nature and Environments: More Than Just Biodiversity, Peniche, 2022.
    Publicado
  4. Campos, Rita. "Exploring methodological approaches for citizen science: sharing experiences from a pilot initiative in the social sciences". Trabalho apresentado em ECSA Conference 2022, Berlin, 2022.
    Publicado
  5. Campos, Rita. "Schools-university collaboration for relevant science education: a project on urban biodiversity in childhood education". Trabalho apresentado em Porto ICRE'22 - Porto International Conference on Research in Education 2022, Porto, 2022.
    Publicado
  6. Campos, Rita. "Evaluating student, teachers and scientists learning, personal and scholar outcomes from a science outreach program". Trabalho apresentado em Porto ICRE'22 - Porto International Conference on Research in Education 2022, Porto, 2022.
    Publicado
  7. Campos, Rita. "Challenges and opportunities for citizen science in education: preliminary results from a pilot citizen social science project". Trabalho apresentado em Porto ICRE'22 - Porto International Conference on Research in Education 2022, Porto, 2022.
    Publicado
  8. Campos, Rita. "Cities and urban green spaces in debate: including young children's voice". Trabalho apresentado em Nature for Innovative and Inclusive Urban Regeneration (NATiURB), Milan, 2022.
    Publicado
  9. Campos, Rita. "Metodologias visuais e lúdicas no ensino de temas complexos: o caso da evolução biológica no Pré-Escolar e no 1º Ciclo do Ensino Básico". Trabalho apresentado em IPE 2022 - VI Encontro de Investigação e Práticas em Educação, Coimbra, 2022.
    Publicado
  10. Melo, Ana Teixeira; Caves, Leo; Campos, Rita. "As academias do pensamento complexo como atividade de extensão científica e laboratórios de transformação". Trabalho apresentado em SciComPT. Velhos desafios, novas ameaças: Comunicar a incerteza e combater a desinformação [Livro de resumos EXPOSICOMPT e NETWORKING], Online, 2021.
    Publicado
  11. Melo, Ana Teixeira; Caves, Leo; Garnett, Philip; Campos, Rita. "Building Foundations for Complex Thinking: A call for inter/transdisciplinarycollaborations". Trabalho apresentado em Conference on Complex Systems 2020 (CCS 2020), Online, 2020.
    Publicado
  12. Campos, Rita. "Citizen social science or the public participation in social science research". Trabalho apresentado em ECSA Conference 2020, Trieste, 2020.
    Publicado
  13. Campos, Rita. "Exploring different forms of engaging different publics with environmental sustainability". Trabalho apresentado em International Seminar on Environment and Society, Lisbon, 2020.
    Publicado
  14. Campos, Rita. "What really matters? A photo-elicitation study about children's perspectives of urban settings". Trabalho apresentado em (Re)Connecting Urban Natures: An interdisciplinary symposium on transforming human-nature relations in cities, Barcelona, 2020.
    Publicado
  15. Montenegro, LA; Araújo, MFF; Campos, Rita. "Sustainable daily practices: dissemination of the alternative use of cleaning materials. [Práticas sustentáveis no cotidiano: divulgação do uso alternativo de materiais de limpeza.]". Trabalho apresentado em 8º Congresso Brasileiro de Extensão Universitária, Natal, 2018.
    10.20906/cps/cb-04-0166
  16. Campos, Rita. "Health, environment and the promotion of sustainable development: contributions from the science museological heritage. [Saúde, ambiente e a promoção do desenvolvimento sustentável: contribuições a partir do património museológico de ciência]". Trabalho apresentado em I Encontro dos Museus e Instituições de Ciências e Ciências da Saúde da Área Metropolitana de Lisboa., Lisboa, 2017.
  17. Campos, Rita; Santos, J; Cunha, P; Alves, F; Sales, F. "One herbarium - Multiple uses. [Um herbário - Múltiplas utilizações.]". Trabalho apresentado em Conferência Anual Acesso Cultura., Lisboa, 2017.
    Publicado
  18. Campos, Rita; Almeida, C; Alves, R. "Identifying alternative conceptions about evolution in Portuguese high-school students: a reflection based on new and published data.". Trabalho apresentado em X Congreso Internacional sobre Investigación en la Didáctica de las Ciencias., Sevilha, 2017.
    Publicado
  19. Campos, Rita. "Classification with an evolutionary context, in "Having fun with... classification" session.". Trabalho apresentado em ECSITE Annual Conference., Porto, 2017.
    Publicado
  20. Campos, Rita. "Biodiversity and sustainable development beyond the general public, in "Project Showcase" session.". Trabalho apresentado em ECSITE Annual Conference., Porto, 2017.
    Publicado
  21. Campos, Rita; Acevedo, P; Alves, PC; Melo-Ferreira J. "Lagomorphs as models for science education and outreach: lessons from the evolutionary history of hares.". Trabalho apresentado em 5th World Lagomorph Conference., Turlock, CA, 2016.
    Publicado
  22. Campos, Rita. "Make historical museum collections accessible to public with visual impairment. [Tornar as colecções museológicas históricas acessíveis a públicos com deficiência visual.]". Trabalho apresentado em 4º Congresso de Comunicação de Ciência - SciCom PT, Lisboa, 2016.
    Publicado
  23. Campos, Rita; Sá-Pinto, X; Ponce, R. "Communicating Evolution - Activities of NEDE-APBE. [Comunicar Evolução - Actividades do NEDE-APBE.]". Trabalho apresentado em 4º Congresso de Comunicação de Ciência - SciCom PT, Lisboa, 2016.
    Publicado
  24. Campos, Rita; Monteiro, J; Almeida, C. "Whales with paws: learning evolution with typographic stamps.". Trabalho apresentado em VII CIED Meeting - II International Meeting, Lisboa, 2015.
  25. Campos, Rita. "A day about evolution: an umbrella program for the dissemination of biological evolution. [Um dia sobre evolução: um programa chapéu-de-chuva para a divulgação da evolução biológica.]". Trabalho apresentado em 3º Congresso de Comunicação de Ciência - SciCom PT, Lagos, 2015.
    Publicado
  26. Sá-Pinto, X.; Varela, S; Ponce, R; Campos, Rita; Azevedo Rodrigues, L; Fonseca, MJ. "Evolution in Portugal: what the Portuguese know, think they know and don't know about biological evolution. [Evolução em Portugal: o que os portugueses sabem, julgam saber e desconhecem sobre evolução biológica.]". Trabalho apresentado em 3º Congresso de Comunicação de Ciência - SciCom PT, Lagos, 2015.
    Publicado
  27. Campos, Rita; Gomes, M; Fonseca, MJ. "’We are mutants!’ - A population genetics laboratory at the school. [’Somos mutantes!’ - Um laboratório de genética populacional na escola.]". Trabalho apresentado em 2º Congresso de Comunicação de Ciência - SciCom PT, Porto, 2014.
    Publicado
  28. Sá-Pinto, A; Campos, Rita. "Understanding the impact of differential reproduction in biological evolution in elementary schools: the importance of teaching sexual selection.". Trabalho apresentado em IX Encontro Nacional de Biologia Evolutiva., Oeiras, 2013.
    Publicado
  29. Cardia Lopes, P; Campos, Rita. "Active science learning in the context of science dissemination to the public. [Aprendizagem activa das ciências em contexto de divulgação de ciência para o público.]". Trabalho apresentado em Seminário ‘A aprendizagem activa no ensino das ciências: que vantagens?’, 2013.
    Publicado
  30. Sá-Pinto, A; Campos, Rita. "Teaching evolution in elementary schools: an impossible task or a requirement for a deep understanding of biology contents?". Trabalho apresentado em VIII Encontro Nacional de Biologia Evolutiva., Oeiras, 2012.
    Publicado
  31. Campos, Rita. "Communicating while playing: simplified biological evolution. [Comunicar jogando: a evolução biológica simplificada.]". Trabalho apresentado em Workshop ‘Comunicação de Ciência’, VII Encontro Nacional de Biologia Evolutiva, Coimbra, 2011.
    10.5540/dincon.2011.001.1.0223
  32. Campos, Rita; Sá-Pinto, A. "Yellow forest butterflies: preliminary results of a pilot project for teaching biological evolution in primary schools. [As borboletas da floresta amarela: resultados preliminares de um projecto-piloto de ensino da evolução biológica em escolas do 1º Ciclo do Ensino Básico.]". Trabalho apresentado em V Encontro do Centro Interdisciplinar de Estudos Educacionais, 2011.
    Publicado
  33. Esteves, PJ; Queney, G.; Campos, Rita; Geraldes, A; Monnerot, M; Ferrand, N. "Characterisation of the genetic pool available in the rabbit domestic breeds.". Trabalho apresentado em 2nd World Lagomorph Conference., Vairão, 2004.
    Publicado
  34. Campos, Rita; Ferrand, N. "What has driven the evolution of a- and b-globin genes in the European rabbit? Two outlier loci in the population differentiation spectrum of the species.". Trabalho apresentado em 2nd World Lagomorph Conference., Vairão, 2004.
    Publicado
  35. Campos, Rita; Ferrand, N. "Patterns of polymorphism and divergence at the hemoglobin beta locus (HBB) in Lagomorphs". Trabalho apresentado em The 2004 Annual Meeting of the Society for the Study of Evolution, Fort Collins, Colorado, 2004.
    Publicado
  36. Branco, Madalena; Campos, Rita; van der Loo, W; Ferrand, N. "The European rabbit: a model for the study of evolutionary processes.". Trabalho apresentado em International Symposium on Phylogeography in Southern European Refugia., Vairão, 2002.
    Publicado
Tradução
  1. Campos, Rita. Modelo inspirador: os segredos da pele do tubarão [Design inspiration: the secrets of shark skin]. Heidelberg, Alemanha: EIROforum. 2018.
    Publicado
  2. Campos, Rita; Melo-Ferreira, José; Acevedo, Pelayo. Liebres fantasmas: la evolución de las liebres en la Península Ibérica.. Portugal: CIBIO-InBIO-BIOPOLIS. 2015.
    Publicado
  3. Campos, Rita; Melo-Ferreira, José; Acevedo, Pelayo. Ghost hares: the evolution of hares in the Iberian Peninsula. Portugal: CIBIO-InBIO-BIOPOLIS. 2015.
    Publicado
  4. Campos, Rita. O uso de bases de dados biológicas para ensinar evolução e bioquímica. Alemanha: EIROforum. 2014.
    Publicado
  5. Campos, Rita. Un libro sobre evolución. Portugal: CIBIO-InBIO-BIOPOLIS. 2013.
    Publicado
  6. Campos, Rita. Um professor de ciência no ar. Alemanha: EIROforum. 2012.
    Publicado
  7. Campos, Rita. Aves em fuga: o que torna as avestruzes tão rápidas?. Alemanha: EIROforum. 2012.
    Publicado
  8. Campos, Rita. Guerreira contra a pseudociência: Daniella Muallem. Alemanha: EIROforum. 2012.
    Publicado
Atividades

Apresentação oral de trabalho

Título da apresentação Nome do evento
Anfitrião (Local do evento)
2023/04 Creating common language: science communication in between scientific disciplines and publics PCST Conference 2023
(Rotterdam, Países Baixos)
2023/04 Avaliação de resultados académicos, profissionais e pessoais de um programa de divulgação científica em estudantes, professoras/es e cientistas [Evaluation of academic, professional and personal outcomes of a science outreach programme on students, teachers and scientists] EIPE - 7º Encontro de Investigação e Práticas em Educação
College of Education (ESEC-IPC) (Coimbra, Portugal)
2022/11 Mangrove forests and mangrove rice in Guinea-Bissau: Stories of (dis)entanglement III International Meeting Histories of Nature and Environments: More Than Just Biodiversity
(Peniche, Portugal)
2022/10 Exploring methodological approaches for citizen science: sharing experiences from a pilot initiative in the social sciences ECSA Conference 2022
(Berlim, Alemanha)
2022/07 Facilitating scientific events guided by Complex Thinking: a case study of an online Inter/Transdisciplinary Advanced Training School InSITE 2022: Informing Science + IT Education Conferences
(online)
2022/07 Challenges and opportunities for citizen science in education: preliminary results from a pilot citizen social science project Porto ICRE'22 - Porto International Conference on Research in Education 2022
College of Education (ESEC-IPP) (Porto, Portugal)
2022/07 Evaluating student, teachers and scientists learning, personal and scholar outcomes from a science outreach program Porto ICRE'22 - Porto International Conference on Research in Education 2022
College of Education (ESEC-IPP) (Porto, Portugal)
2022/07 Schools-university collaboration for relevant science education: a project on urban biodiversity in childhood education Porto ICRE'22 - Porto International Conference on Research in Education 2022
College of Education (ESEC-IPP) (Porto, Portugal)
2022/06 Cities and urban green spaces in debate: including young children's voice Nature for Innovative and Inclusive Urban Regeneration (NATiURB)
URBiNAT H2020 project (Milan, Itália)
2022/05 Metodologias visuais e lúdicas no ensino de temas complexos: o caso da evolução biológica no Pré-Escolar e no 1º Ciclo do Ensino Básico [Visual and playful methodologies in the teaching of complex subjects: the case of biological evolution in Pre-school and Primary School] EIPE 2022 - VI Encontro de Investigação e Práticas em Educação
College of Education (ESEC-IPC) (Coimbra, Portugal)
2022/04 PLENARY TALK - How does citizen science change us? UCL Open Science Conference
UCL (London and online, Reino Unido)
2021/12 Does mitochondrial DNA introgression influence the fitness of Iberian hares (Lepus granatensis)? Evidence from field data XV Congresso SECEM (Sociedade Espanhola para a Conservação e Estudo de Mamíferos)
SECEM (Cordoba, Espanha)
2021/11/30 COMMENTS in the roundtable - "Human health and animals, plants, and their social and abiotic environment have co-evolved together, and that their fates are interdependent" International Symposium Pandemic or SYndemic? A critical approach to planetary health
Fundação FioCruz (Brasil)
2021/11 Explorator - Uma plataforma de crowdsourcing para acelerar a informatização do herbário da Universidade de Coimbra [Explorator - A crowdsourcing platform to accelerate the digitalization of the herbarium of the University of Coimbra] National Meeting of Citizen Science 2021
Portuguese Network of Citizen Science (Portugal)
2021/11 Formação de Professores: uma prática n'uma Ilha Criadora no meio do Atlântico [Teachers' training: a practice in a Creator Island in the middle of the Atlantic] Congresso Bienal da Rede Lusófona de Investigação-ação Colaborativa - Estreiadialogos [Biennial Congress of the Lusophone Network for Collaborative Action Research - Estreiadialogos]
Estreiadialogos (Brasil)
2021/10/05 PLENARY TALK - Ciência e conhecimento com e para a sociedade [Science and knowledge with and to society] Conference Cycle "Disseminating the scientific knowledge in Portuguese"
University of Cape Verde (Cabo Verde)
2021/09 PLENARY TALK - Investigação participativa e colaborativa: diálogos entre saberes na construção do conhecimento [Participatory and collaborative research: dialogues between knowledges in the construction of knowledge] II International Conferences of the VCC Network
CEIS XX - University of Coimbra (Portugal)
2021/06/29 PLENARY TALK - Playing evolution: from Darwin to climate changes. Evolução em Pauta [Evolution on the Stage]
Universidade do Estado do Rio Grande doNorte (Mossoró, online, Brasil)
2021/06/23 The Complex Thinking Academies as scientific outreach activities and laboratories for transformation SciComPT 2021
SciComPT (online, Portugal)
2021/06 KEYNOTE SPEAKER - Importance of collaborative research to approach current planetary challenges. Encontro Ciência '21
Fundação para a Ciência e a Tecnologia (Lisbon, online, Portugal)
2021/06 Communicating the science from a research center in Social Sciences, Humanities and the Arts: the case of the Centre for Social Sciences from the University of Coimbra SciComPT 2021
SciComPT (online, Portugal)
2021/05 Communicating (African) biodiversity through capulanas Public Communication of Science and Technology 2020 +1 (PCST 2020 + 1)
PCST (online)
2021/05 (Re)Thinking cities through the eyes of young children Public Communication of Science and Technology 2020 +1 (PCST 2020 + 1)
PCST (online)
2021/05 Let's talk about climate change... but when do we start? Public Communication of Science and Technology 2020 +1 (PCST 2020 + 1)
PCST (online)
2021/04/28 COMMENTS - Intervention in the round-table of the session "Anthropocene | Human vs Environment" Science Debates in Portuguese [Debates de Ciência em Português]
Centro Ciência LP (online, Portugal)
2020/12 Building Foundations for Complex Thinking: A call for inter/transdisciplinary collaborations Conference on Complex Systems 2020
Complex Systems Society
2020/09/08 Pensando a complexidade da pandemia na acoplagem dos sistemas socioambientais Conversas Desconfinadas
Centro de Estudos Sociais - Universidade de Coimbra (Coimbra, Portugal)
2020/09 Citizen social science or the public participation in social science research ECSA Conference 2020
European Citizen Science Association
2020/06 Das comunidades nordestinas (Brasil) às crianças de Coimbra (Portugal) Oguatá/Atagbá: Caminhando com novas conversas pelas vias das Epistemologias do Sul | Sessão II
Centro de Estudos Sociais - Universidade de Coimbra (Coimbra, Portugal)
2015/10/13 The narwhal tooth or the evolution. [O dente de narval ou a evolução] Seminário Vanitas, -atis: exuberância, opolência vs. despojamento e simplicidade.
Curso Livre O Património e a Palavra (Coimbra, Portugal)
2014/03/15 The butterflies from the yellow forest: a guide for teaching evolution and biodiversity. [As borboletas da floresta amarela: um guia para o ensino da evolução e biodiversidade] Congresso de Ciências Naturais
Porto Editora (Porto, Portugal)
2014/03/08 The butterflies from the yellow forest: a guide for teaching evolution and biodiversity. [As borboletas da floresta amarela: um guia para o ensino da evolução e biodiversidade] Congresso de Ciências Naturais
Porto Editora (Lisboa, Portugal)
2012/05/18 Biodiversity study: the connection of CIBIO to museums. [Estudo da biodiversidade: a ligação do CIBIO aos museus] 10ª Semana Internacional de Museus.
Museu de História Natural de Maputo (Maputo, Moçambique)
2012/04/19 CIBIO: evolution, biodiversity and conservation. [CIBIO: evolução, biodiversidade e conservação.] Faculdade de Ciência Naturais e Matemática
Universidade Pedagógica de Moçambique (Maputo, Moçambique)
2006 Evolutionary history of the rabbit hemoglobin genes (Oryctolagus cuniculus). [História evolutiva dos genes da hemoglobina do coelho (Oryctolagus cuniculus).] X Encontro Nacional de Estudantes de Biologia
(Vairão, Portugal)
2003 Combining mitochondrial, Y-chromosome and autossomal DNA markers to reconstruct rabbit (Oryctolagus cuniculus) evolutionary history 4th European Congress of Mammalogy
(Brno, República Checa)
2000/06/05 Nucleotide sequence diversity at the rabbit b-globin locus Workshop on Gene Mapping and Genetic Polymorphisms in the Rabbit.
Graduate School of Animal Health (Utrecht, Países Baixos)

Orientação

Título / Tema
Papel desempenhado
Curso (Tipo)
Instituição / Organização
2022 - 2026 Edible wild mushrooms from Quirimbas National Park - Northern Mozambique: a valuable resource for rural development [Cogumelos selvagens comestíveis do Parque Nacional das Quirimbas - Norte de Moçambique: um recurso valioso para o desenvolvimento rural]
Coorientador
Ecology (Doutoramento)
Universidade de Coimbra Centre for Functional Ecology - Science for People & the Planet, Portugal
2022/10 - 2024/04 Analysis of the participatory methodologies used in the creation of the Acre Network of Sustainable Businesses - RANS/AC [Análise das metodologias participativas utilizadas na construção da Rede Acreana de Negócios Sustentáveis do Acre - RANS/AC]
Orientador de Nazaré Macêdo
Post-doc (Curso de aperfeiçoamento / especialização)
Universidade de Coimbra Centro de Estudos Sociais, Portugal
2022/08 - 2023/01 Anti-oppressive education in biological sciences: a didactic sequence proposal inspired by Clémence Royer [Educação anti-opressiva em ciências biológicas: uma proposta de sequência didática inspirada em Clémence Royer]
Orientador de Yaci Farias
Biology education (Doutoramento)
Universidade de Coimbra Centro de Estudos Sociais, Portugal
2018 - 2019 Education for sustainability in non-formal teaching spaces at the Federal University of Rio Grande do Norte and the University of Coimbra. [Educação para sustentabilidade em espaços não formais de ensino da Universidade Federal do Rio Grande do Norte e da Universidade de Coimbra.]
Coorientador
Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática (Mestrado)
Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Brasil
2018/03 - 2018/06 Epidemiology, ethnozoology and scientific dissemination as subsidies for the prevention of snakebites and species conservation in Rio Grande do Norte. [Epidemiologia, etnozoologia e divulgação científica como subsídios à prevenção de acidentes ofídicos e conservação de espécies no Rio Grande do Norte.]
Coorientador
Doutoramento em Desenvolvimento e Meio Ambiente (Doutoramento)
Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Brasil
2012 - 2015 Structure of the breeding population of loggerhead turtle (Caretta caretta), in the Ponta do Ouro Partial Marine Reserve, southern Mozambique. [Estrutura da população nidificante de tartaruga cabeçuda (Caretta caretta), na Reserva Marinha Parcial da Ponta do Ouro, sul de Moçambique.]
Coorientador
Mestrado em Biologia Aquática e Ecossistemas Costeiros (Mestrado)
Universidade Eduardo Mondlane, Moçambique
2012 - 2013 Preliminary characterization of the patterns of genetic variation in HBA gene and of the organization of the HBA gene cluster in hares (Lepus spp.) and pikas (Ochotona spp.)
Orientador
Biologia (Licenciatura/Bacharelato)
Faculdade de Ciências da Universidade do Porto, Portugal
2008 - 2008 Educate by seeding values ¿¿related to Environmental Education, in the context of Kindergarten [Educar semeando valores relativos à Educação Ambiental, em contexto de Jardim de Infância]
Orientador
Educação de Infância (Licenciatura/Bacharelato)
Escola Superior de Educação do Instituto Piaget, Portugal
2008 - 2008 Environmental Education - The importance of water for life [Educação Ambiental - A importância da água para a vida]
Orientador
Educação de Infância (Licenciatura/Bacharelato)
Escola Superior de Educação do Instituto Piaget, Portugal

Organização de evento

Nome do evento
Tipo de evento (Tipo de participação)
Instituição / Organização
2021/11/25 - 2021/11/26 Portuguese Citizen Science Meeting 2021 (https://www.cienciacidada.pt/encontrocc2021/) (2021/11/25 - 2021/11/26)
Congresso (Membro da Comissão Organizadora)
Rede Portuguesa de Ciência Cidadã, Portugal
2021/11/25 - 2021/11/26 O potencial pedagógico da ciência cidadã [The pedagogic potential of citizen science] (2021/11/25 - 2021/11/26)
Conferência (Coorganizador)
Portuguese Network of Citizen Science, Portugal
2021/09/15 - 2021/09/17 CONLAB - GT03: Abordagens criativas na Saúde: saberes do corpo, das artes e das ciências [Creative approaches to health: knowledges of the body, the arts and the sciences] (2021/09/15 - 2021/09/17)
Conferência (Coorganizador)
Universidade de Coimbra Centro de Estudos Sociais, Portugal
2021/09/15 - 2021/09/17 CONLAB - GT77: Sustentabilidade, complexidade e mudança: perspectivas críticas, alternativas e complementares aos ODS [Sustainability, complexity and change: critical, alternative and complementar perspectives to the SDG] (2021/09/15 - 2021/09/17)
Conferência (Coorganizador)
Universidade de Coimbra Centro de Estudos Sociais, Portugal
2021/06/12 - 2021/07/07 Organization of the International Symposium "New time in education? How? The future is just here!" (2021/06/12 - 2021/07/07)
Simpósio (Membro da Comissão Organizadora)
Universidade de Coimbra Centro de Estudos Sociais, Portugal
2021/06/17 - 2021/06/17 Member of the Organizing Committee of Researching Science: Communication between languages, discourses and cultures, workshop facilitated by Maria Manuela Guilherme and Sofia Branco Sousa, integrated in the Methodologies Cycle "Roda de Saberes" [Wheel of Knowledges]. (with Teixeira de Melo, Ana; Silva, Patrícia). (2021/06/17 - 2021/06/17)
Oficina (workshop) (Membro da Comissão Organizadora)
Universidade de Coimbra Centro de Estudos Sociais, Portugal
2021/06/04 - 2021/06/04 Organization of the Reading Group | Ecosoc, session «Biodiversity, cultural pathways, and human health: a framework» by Clark et al. (2021/06/04 - 2021/06/04)
Oficina (workshop) (Coorganizador)
Universidade de Coimbra Centro de Estudos Sociais, Portugal
2021/05/27 - 2021/05/27 Member of the Organizing Committee of Workshop | «Ciência in Loco» Historical reconstitution 3D - the project SANTACRUZ (with Pato de Carvalho, Cláudia; Monteiro, José Pedro). (2021/05/27 - 2021/05/27)
Oficina (workshop) (Membro da Comissão Organizadora)
Universidade de Coimbra Centro de Estudos Sociais, Portugal
2021/05/10 - 2021/05/10 Member of the Organizing Committee of Workshop | «Ciência in Loco» Archives and research in the Center of Documentation 25 of April: Conversation from the documents of the SAAL Process (with Pato de Carvalho, Cláudia; Monteiro, José Pedro). (2021/05/10 - 2021/05/10)
Oficina (workshop) (Membro da Comissão Organizadora)
Universidade de Coimbra Centro de Estudos Sociais, Portugal
2021/04/08 - 2021/04/08 Member of the Organizing Committee of Methodological challenges in the pandemics, Roundtable from the Methodologies Cycle "Roda de Saberes" [Wheel of Knowledge] (with Silva, Patrícia; Teixeira de Melo, Ana). (2021/04/08 - 2021/04/08)
Mesa-redonda (Membro da Comissão Organizadora)
Universidade de Coimbra Centro de Estudos Sociais, Portugal
2020/12/14 - 2020/12/18 Advance Training Course - CES Winter School "Sustainable development, complexity and change: thinking and practices for the SDG and other objectives" (2020/12/14 - 2020/12/18)
Outro (Membro da Comissão Organizadora)
Universidade de Coimbra Centro de Estudos Sociais, Portugal
2020/11/23 - 2020/11/23 Member of the Organizing Committee of "Museum Narratives: processes of decolonization, participation and visibilization of other stories of the history from some transforming experiences", facilitated by Lorena Sancho Querol and Luciane Lucas dos Santos, Workshop (3h) integrated in the Methodologies Cycle "Roda de Saberes" [Wheel of Knowledges] (with Teixeira de Melo, Ana; Silva, Patrícia). (2020/11/23 - 2020/11/23)
Oficina (workshop) (Membro da Comissão Organizadora)
Universidade de Coimbra Centro de Estudos Sociais, Portugal
2020/10/01 - 2020/10/01 Member of the Organizing Committee of "Relations between Art and Science", Roundtable of the Methodologies Cycle "Roda de Saberes" [Wheel of Knowledge] (with Teixeira de Melo, Ana; Silva, Patrícia; Silva, Maurício Virgulino). (2020/10/01 - 2020/10/01)
Mesa-redonda (Membro da Comissão Organizadora)
Universidade de Coimbra Centro de Estudos Sociais, Portugal
2020/06/29 - 2020/06/29 Member of the Organizing Committee of "Collaborative research and knowledges from the experiences: methodological resources of the biographic research and cartography", workshop facilitated by Letícia Renault and Elsa Lechner, integrated in the Methodologies Cycle "Roda de Saberes" [Wheel of Knowledge] (with Silva, Patrícia; Teixeira de Melo, Ana). (2020/06/29 - 2020/06/29)
Oficina (workshop) (Membro da Comissão Organizadora)
Universidade de Coimbra Centro de Estudos Sociais, Portugal
2020/06/03 - 2020/06/03 Member of the Organizing Committee of "Collaborative research and knowledges from the experiences: methodological resources of the biographic research and cartography", workshop facilitated by Letícia Renault and Elsa Lechner, integrated in the Methodologies Cycle "Roda de Saberes" [Wheel of Knowledge] (with Silva, Patrícia; Teixeira de Melo, Ana). (2020/06/03 - 2020/06/03)
Oficina (workshop) (Membro da Comissão Organizadora)
Universidade de Coimbra Centro de Estudos Sociais, Portugal
2020/05/04 - 2020/05/04 Member of the Organizing Committee of "Action-research as epistemological option for collaborative research", workshop facilitated by Sueli de Lima Moreira and Paulo Peixoto, integrated in the Methodologies Cycle "Roda de Saberes" [Wheel of Knowledge] (with Silva, Patrícia; Teixeira de Melo, Ana). (2020/05/04 - 2020/05/04)
Oficina (workshop) (Membro da Comissão Organizadora)
Universidade de Coimbra Centro de Estudos Sociais, Portugal
2020/03/05 - 2020/03/05 Member of the Organizing Committee of "The complexity of the relation between power, research and practice", roundtable integrated in the Methodologies Cycle "Roda de Saberes" [Wheel of Knowledge] (with Silva, Patrícia; Teixeira de Melo, Ana). (2020/03/05 - 2020/03/05)
Mesa-redonda (Membro da Comissão Organizadora)
Universidade de Coimbra Centro de Estudos Sociais, Portugal
2020/02/17 - 2020/02/17 Member of the Organizing Committee of "Some words don't talk. Scream. Reflections about words, knowledges and insurgent methodologies", workshop facilitated by Teresa Cunha, integrated in the Methodologies Cycle "Roda de Saberes" [Wheel of Knowledge] (with Silva, Patrícia; Teixeira de Melo, Ana). (2020/02/17 - 2020/02/17)
Oficina (workshop) (Membro da Comissão Organizadora)
Universidade de Coimbra Centro de Estudos Sociais, Portugal
2020/01/09 - 2020/01/09 Member of the Organizing Committee of "The responsibility in the look over others suffering", round-table integrated in the Methodologies Cycle "Roda de Saberes" [Wheel of Knowledge] (with Silva, Patrícia; Teixeira de Melo, Ana). (2020/01/09 - 2020/01/09)
Mesa-redonda (Membro da Comissão Organizadora)
Universidade de Coimbra Centro de Estudos Sociais, Portugal
2014/12/11 - 2014/12/11 Organization of Talks by the members of the Group of Studies in Human Evolution (GEEvH). (2014/12/11 - 2014/12/11)
Conferência (Presidente da Comissão Organizadora)
Universidade de Coimbra Museu da Ciência, Portugal
2013/08/19 - 2013/08/24 Member of the Organizing Committee of Actively learning evolution: methods and resources, Symposium integrated in the XIV Congress of the European Society for Evolutionary Biology , Lisbon, Portugal (with Sá-Pinto, X; Jenkins, K). (2013/08/19 - 2013/08/24)
Simpósio (Membro da Comissão Organizadora)
European Society for Evolutionary Biology, Países Baixos
2013/08/19 - 2013/08/24 Member of the Organizing Committee of Learning evolution by research: strategies and resources , Satellite Workshop integrated in the XIV Congress of the European Society for Evolutionary Biology, Lisbon, Portugal (with Sá-Pinto, X; Jenkins, K). (2013/08/19 - 2013/08/24)
Oficina (workshop) (Membro da Comissão Organizadora)
European Society for Evolutionary Biology, Países Baixos

Participação em evento

Descrição da atividade
Tipo de evento
Nome do evento
Instituição / Organização
2024/01/24 - 2024/01/27 Campos, Rita (2024), "Citizen Science as a methodology for active learning", paper presented by invitation at Learning Planet Festival, online, 24 to 27 January.
Festival
Learning Planet Festival
Learning Planet Institute, França
2023/11/27 - 2023/11/28 Campos, Rita (2023), "A Ciência Cidadã como estratégia para a reconfiguração das escolas em ecossistemas colaborativos", comunicação apresentada em ENCC2023 - Encontro Nacional de Ciência Cidadã, Coimbra, 27 a 28 de Novembro.
Conferência
ENCC2023 - Encontro Nacional de Ciência Cidadã
2023/11/27 - 2023/11/28 Campos, Rita; Pato de Carvalho, Cláudia (2023), "Ciência Cidadã e Educação: uma reflexão em torno de um projecto piloto", comunicação apresentada em ENCC2023 - Encontro Nacional de Ciência Cidadã, Coimbra, 27 a 28 de Novembro.
Conferência
ENCC2023 - Encontro Nacional de Ciência Cidadã
2023/11/27 - 2023/11/28 Bessa, Filipa; Campos, Rita (2023), "Portugal Pellets Watch - nem todos os grãos na praia são de areia", comunicação apresentada em ENCC2023 - Encontro Nacional de Ciência Cidadã, Coimbra, 27 a 28 de Novembro.
Conferência
ENCC2023 - Encontro Nacional de Ciência Cidadã
2023/11/08 - 2023/11/10 Campos, Rita (2023), "The many paths for an open, participatory, and inclusive science", comunicação apresentada em The 18th Munin Conference, Tromso, Noruega, 08 a 10 de Novembro.
Conferência
The 18th Munin Conference
UiT Norges arktiske universitet Rettsgenetisk senter, Noruega
2023/07/20 - 2023/07/22 Campos, Rita; Jesus, Fernanda; Neto, Daniela ; Ribeiro, Raquel (2023), "A crise da habitação na sala de aula: uma experiência de cidadania", comunicação apresentada em V Seminário Internacional | Educação, Territórios e Desenvolvimento Humano , Porto, 20 a 22 de Julho.
Conferência
V Seminário Internacional | Educação, Territórios e Desenvolvimento Humano
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional do Porto, Portugal
2023/07/06 - 2023/07/07 Campos, Rita; Vaz Sousa, Joana; Esteves, Denise; Pato de Carvalho, Cláudia (2023), "Citizen science approaches in educational contexts: sharing experiences from a pilot initiative in the social sciences", comunicação apresentada em CONNECT International Conference on Open Schooling #CICOS2023, Barcelona, Espenha, 06 a 07 de Julho.
Conferência
CONNECT International Conference on Open Schooling
2021/08/26 - 2021/08/28 https://2021.biotoopia.ee/
Simpósio
Biotoopia
Estonian Anthropocene Center, Estónia
2021/06/24 - 2021/06/25 https://future-of-scicomm.converve.io/index.html
Conferência
Future of Science Communication
European Federation of Academies of Sciences and Humanities, Alemanha
2021/06/09 - 2021/06/09 Participant of Talk Up "Living Library #2: How to Listen: Co-shaping an exchange of narratives and learning together", organized by Living Lab (a collaboration between Climate Change Leadership at Uppsala University, Stockholm Resilience Centre at Stockholm University, Uppsala konstmuseum and Mistra Environmental Communication). Online.
Conferência
Living Library #2: How to Listen: Co-shaping an exchange of narratives and learning together
Stockholm Resilience Centre at Stockholm University, Suécia
2021/05/11 - 2021/05/11 Participant of the Talk Up "Living Library #1 Whose Knowledge? Othering knowledge, people and power", organized by Living Lab (a collaboration between Climate Change Leadership at Uppsala University, Stockholm Resilience Centre at Stockholm University, Uppsala konstmuseum and Mistra Environmental Communication). Online.
Conferência
Living Library #1 Whose Knowledge? Othering knowledge, people and power
Stockholm Resilience Centre at Stockholm University, Suécia
2021/04/09 - 2021/04/09 https://artsfront.com/event/112420-the-mind-of-plants-symposium#!tab=about Supported by the Templeton World Charity Foundation, The Portuguese Foundation for Science and Technology (FCT), and the Centre for Social Studies of the University of Coimbra.
Simpósio
The Mind of Plants
2021/02/25 - 2021/02/25 Moderator of the Reading Group - presentation of the book "The return of nature: Socialism and ecology", by John Bellamy Foster, by Stefania Barca and Jonas van Vossole.
Oficina (workshop)
Political Ecology Reading Group Series
Universidade de Coimbra Centro de Estudos Sociais, Portugal
2020/07/14 - 2020/07/14 Commentaries to "Emergência climática e pandemia"
Seminário
Conversas Desconfinadas
Universidade de Coimbra Centro de Estudos Sociais, Portugal
2020/03 - 2020/03 Moderator of the session "Critical ecology: agriculture, territorialities and praxis"
Simpósio
International Seminar on Environment and Society
Associação Portuguesa de Sociologia, Portugal
2018/11/07 - 2018/11/10 Moderator in the session "Ecology and Society I - Research and ecological action in Portugal"
Congresso
Colóquio "A imaginação do futuro. Saberes, experiências, alternativas"
Universidade de Coimbra Centro de Estudos Sociais, Portugal
2018/11/07 - 2018/11/10 Moderator in the session "Ecology and Society II - Counter-hegemonic ecologies: theories and praxes"
Congresso
Colóquio "A imaginação do futuro. Saberes, experiências, alternativas"
Universidade de Coimbra Centro de Estudos Sociais, Portugal
2018/10/11 - 2018/10/13 Moderator in the session "Education, Development and Sustainability"
Congresso
XIV Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal

Júri de grau académico

Tema
Tipo de participação
Nome do candidato (Tipo de grau)
Instituição / Organização
2021/06/02 Thesis project proposal submitted to the curricular unit Research Seminar.
Arguente principal
Priscilla Regis Brasil (Outro)
Universidade de Coimbra, Portugal
2021/05/31 Collaborative Learning Communities, Knowledge Networks and Institutions: Innovation and Participation towards Educational Change.
Arguente
Denise Gayou Lima Reis Esteves (Doutoramento)
Universidade de Coimbra Instituto de Investigação Interdisciplinar, Portugal
2019/12/20 Education for sustainability in non-formal teaching spaces at the Federal University of Rio Grande do Norte and the University of Coimbra. [Educação para sustentabilidade em espaços não formais de ensino da Universidade Federal do Rio Grande do Norte e da Universidade de Coimbra.]
Orientador
Ana Kaline de Lima (Mestrado)
Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Brasil
2019/12/13 Natural selection, adaptation and genetic drift: approach in textbooks, knowledge of biology students and ludic proposal for teaching these themes. [Seleção natural, adaptação e deriva genética: abordagem em livros didáticos, conhecimento de alunos de biologia e proposta lúdica para o ensino desses temas.]
Arguente principal
Maria da Conceição Vieira de Almeida Menezes (Doutoramento)
Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Brasil
2019/05 Epidemiology, ethnozoology and scientific dissemination as subsidies for the prevention of snakebites and species conservation in Rio Grande do Norte. [Epidemiologia, etnozoologia e divulgação científica como subsídios à prevenção de acidentes ofídicos e conservação de espécies no Rio Grande do Norte.]
Arguente principal
Mikaelle Kaline da Costa (Doutoramento)
Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Brasil
2017/07/28 Scientific dissemination texts in the teaching of biology: possibility of using reading to construct concepts in a didactic unit on ecology. [Textos de divulgação científica no ensino de biologia: possibilidade de uso da leitura para construção de conceitos em uma unidade didática sobre ecologia.]
Arguente
Sandra Luiza Sousa Santos de Almeida (Mestrado)
Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Brasil
2015/02/23 Structure of the breeding population of loggerhead turtle (Caretta caretta), in the Ponta do Ouro Partial Marine Reserve, southern Mozambique. [Estrutura da população nidificante de tartaruga cabeçuda (Caretta caretta), na Reserva Marinha Parcial da Ponta do Ouro, sul de Moçambique.]
Orientador
Raquel Fernandes (Mestrado)
Universidade Eduardo Mondlane, Moçambique

Arbitragem científica em conferência

Nome da conferência Local da conferência
2022/06/16 - 2022/06/17 Nature for Innovative and Inclusive Urban Regeneration (NATiURB) - Session 1A - Methodologies and tools for multi species co-existence and collaboration URBiNAT H2020 project
2021/11/25 - 2021/11/26 Portuguese Citizen Science Meeting 2021 Rede Portuguesa de Ciência Cidadã
2021/09/15 - 2021/09/17 CONLAB - GT03: Abordagens criativas na Saúde: saberes do corpo, das artes e das ciências [Creative approaches to health: knowledges of the body, the arts and the sciences] Centro de Estudos Sociais, Universidade de Coimbra
2021/09/15 - 2021/09/17 CONLAB - GT77: Sustentabilidade, complexidade e mudança: perspectivas críticas, alternativas e complementares aos ODS [Sustainability, complexity and change: critical, alternative and complementar perspectives to the SDG] Centro de Estudos Sociais, Universidade de Coimbra

Arbitragem científica em revista

Nome da revista (ISSN) Editora
2022 - Atual Journal of Science Communication Scuola Internazionale Superiore di Studi Avanzati (SISSA)
2022 - Atual Civitas - Journal of Social Sciences (1984-7289) PUCRS
2021 - Atual Sintidus (2616 - 3233) Universidade Lusófona, Guinea-Bissau
2020 - Atual APEduC Revista - Investigação e Práticas em Educação em Ciências, Matemática e Tecnologia Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (UTAD)
2020 - Atual Chapter of the book "Cultural Heritage and Its Impact on Territory Innovation and Development" IGI Global
2018 - Atual Extensão & Sociedade (2178-6054) UFRN, Brazil
2018 - Atual Science Communication (1552-8545) SAGE Publications
2018 - Atual Frontiers in Environmental Science (2296-665X) Frontiers Media SA
2018 - Atual Chapter of the book "Theory and Practice of Climate Adaptation" volume book series "Climate Change Management" Springer
2015 - Atual The American Biology Teacher (1938-4211) University of California Press
2014 - Atual Educational Research and Reviews (1990-3839) Academic Journals
2012 - Atual PLoS ONE (1932-6203) Public Library of Science
2011 - Atual Biological Journal of the Linnean Society (1095-8312) Oxford University Press
2008 - Atual Heredity (0018-067X) Springer Nature

Curso / Disciplina lecionado

Disciplina Curso (Tipo) Instituição / Organização
2023/03/04 - 2023/03/11 Stories in the city: citizen science and creativity in knowledge about history and critical views on social issues [Histórias na cidade: ciência cidadã e criatividade no conhecimento sobre História e olhares críticos sobre questões sociais] (Outros) Universidade de Coimbra Centro de Estudos Sociais, Portugal
2022/04/28 - 2022/04/28 Potentialities and challenges of visual methodologies. [Potencialidades e desafios das metodologias visuais.] (Outros) Instituto Politécnico de Tomar, Portugal
2020/12/14 - 2020/12/14 Introduction to the ODS and critical visions. Seminar from the CES Winter School "Sustainable development, complexity and change: thinking and practices for the SDG and other objectives". (Outros) Universidade de Coimbra Centro de Estudos Sociais, Portugal
2020/07/23 - 2020/07/24 CEPA - To Know and to Experience to learn at the University of Coimbra, Workshop "A world of plants"[CEPA - Conhecer e Experimentar para aprender na UC, Oficina "Um mundo de plantas"] (Outros) Universidade de Coimbra, Portugal
2020/05/27 - 2020/06/09 Pedagogic Action-Research - Virtual Laboratory of reflection and action between schools and universities in Portugal and Brazil [Investigação-Ação Pedagógica - Laboratório Virtual de Reflexão e Ação entre escolas e universidades para a Formação Docente em Portugal e no Brasil] (Outros) Universidade de Coimbra Centro de Estudos Sociais, Portugal
2019/09 - 2019/09 In(ter)disciplining collections in a university science museum. [In(ter)disciplinar coleções num museu universitário de ciência.] CES Summer School (Outros) Universidade de Coimbra Centro de Estudos Sociais, Portugal
2019/07 - 2019/07 Trainee of the "Ciência Viva at the Laboratory" internship " - "Young Social Scientists - A critical look over housing financialisation in Portugal"". (Ensino secundário) Universidade de Coimbra Centro de Estudos Sociais, Portugal
2019/03 - 2019/03 Potentialities and challenges of visual methodologies. [Potencialidades e desafios das metodologias visuais.] Publicar sem Perecer (Outros) Universidade de Coimbra Centro de Estudos Sociais, Portugal
2017/11 - 2017/12 Active learning of evolution and biodiversity [Aprendizagem activa de evolução e biodiversidade] Doutorado em Desenvolvimento e Meio Ambiente - DDMA/PRODEMA (Doutoramento) Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Brasil
2017/07 - 2017/07 Co-coordinator and trainee of the "Ciência Viva at the Laboratory" internship "(Other) Maps of Coimbra - biodiversity, health and associative movements". (Ensino secundário) Universidade de Coimbra Centro de Estudos Sociais, Portugal
2017/05 - 2017/05 Written Communication Techniques. [Técnicas de Comunicação Escrita.] Publish do not Perish: survive the stampede (Outros) Universidade de Coimbra Centro de Estudos Sociais, Portugal
2016 - 2016 Evolution and Biodiversity in Pre-University Education [Evolução e Biodiversidade no Ensino Pré-Universitário] Ensino de Ciências (Mestrado) Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Brasil
2012 - 2012 Evolution and Biodiversity. [Evolução e Biodiversidade] Licenciatura em Ensino de Biologia (Licenciatura) Faculdade de Ciências Naturais e Matemática, Universidade Pedagógica de Moçambique, Moçambique
2010 - 2012 Research - Monograph [Investigação - Monografia] Licenciatura em Cardiopneumologia (Licenciatura) Instituto Politécnico de Saude do Norte Escola Superior de Saúde do Vale do Ave, Portugal
2009 - 2010 Research and Project [Investigação e Projecto] Licenciatura em Análises Clínicas e de Saúde Pública (Licenciatura) Instituto Politécnico de Saude do Norte Escola Superior de Saúde do Vale do Ave, Portugal
2008 - 2009 Physiology of Effort [Fisiologia do Esforço] Licenciatura em Educação Sénior (Licenciatura) Escola Superior de Educação de Fafe, Portugal
2008 - 2009 Human Biology [Biologia Humana] Licenciatura em Educação Sénior (Licenciatura) Escola Superior de Educação de Fafe, Portugal
2008 - 2009 Biology [Biologia] Licenciatura Bi-Etápica em Educação Básica Escola Superior de Educação de Fafe, Portugal
2007 - 2008 Ecology and Environmental Education [Ecologia e Educação Ambiental] Complementos de Formação Científica e Pedagógica para Professores do 1º Ciclo e para Educadores de Infância (Outros) Escola Superior de Educação do Instituto Piaget, Portugal
2007 - 2008 Cosmos, Earth and Life Sciences [Ciências do Cosmos, da Terra e da Vida] Complementos de Formação Científica e Pedagógica para Professores do 1º Ciclo e para Educadores de Infância (Outros) Escola Superior de Educação do Instituto Piaget, Portugal
2007 - 2008 Laboratory Practices [Práticas Laboratoriais] Complementos de Formação Científica e Pedagógica para Professores do 1º Ciclo (Outros) Escola Superior de Educação do Instituto Piaget, Portugal
2007 - 2008 Cosmos, Earth and Life Sciences [Ciências do Cosmos, da Terra e da Vida] Licenciatura Bi-Etápica em Educação Básica (Licenciatura) Escola Superior de Educação do Instituto Piaget, Portugal
2007 - 2008 Laboratory Practices [Práticas Laboratoriais] Licenciatura em Professores do Ensino Básico - 1º Ciclo da Natureza (Licenciatura) Escola Superior de Educação do Instituto Piaget, Portugal
2007 - 2008 Ecology and Environmental Education [Ecologia e Educação Ambiental] Licenciatura em Professores do Ensino Básico - 2º Ciclo, variantes de Educação Física, Educação Visual e Tecnológica, Educação Musical e Matemática e Ciências da Natureza Escola Superior de Educação do Instituto Piaget, Portugal
2002 - 2003 Practical component of the module Molecular Methods in the Identification of Animal Populations of the Master in Applied Biology at FCUP, including the preparation and documentation of the class and the preparation and correction of the final exam, under the responsibility of Prof NFerrand[Componente prática do módulo Métodos Moleculares na Identificação de Populações Animais do Mestrado em Biologia Aplicada da FCUP, incluindo a preparação e documentação da aula e a elaboração e correcção do exame final, sob a responsabilidade do Prof Dr N. Ferrand] Mestrado em Biologia Aplicada (Mestrado) Faculdade de Ciências da Universidade do Porto, Portugal
1997 - 1998 Natural Sciences [Ciências Naturais] (Ensino básico 3º ciclo) Escola Secundária de Oliveira Martins, Portugal

Entrevista (jornal / revista)

Descrição da atividade Jornal / Forum
2022 Interviewed as an expert for the article "Science for children: shaping the future by expanding young minds" by the European Science-Media Hub [link to the interview available in the article]. European Science-Media Hub

Entrevista / Programa (rádio / tv)

Programa Tema
2022 - Atual There is life(lives) in this city [Há vida(s) nesta cidade] Food, law and wnvironment [Alimentação, direito e meio ambiente]
2016/09/28 - 2016/09/28 Participation in the radio show 'There's talk' [Participação no programa de rádio 'Há conversa'] Projecto do ciclo de conversas "Ver Objectos"
2012 - 2012 Participation in the radio show 'The days of the future' [Participação no programa de rádio 'Os dias do futuro'] Projecto do livro "Um livro sobre evolução"

Membro de associação

Nome da associação Tipo de participação
2019 - Atual Rede Portuguesa de Ciência Cidadã [Portuguese Network of Citizen Science] member of the working groups "Community engagement and links with local entities" and "Training in citizen science"
2017 - Atual 'Blue Movement' - Association for Marine Sciences, Communication and Development ['Movimento Azul' - Associação para as Ciências do Mar, Comunicação e Desenvolvimento] Membro fundador
2017 - Atual 'Blue Movement '- Association for Marine Sciences, Communication and Development ['Movimento Azul' - Associação para as Ciências do Mar, Comunicação e Desenvolvimento] Vogal da Mesa da Assembleia Geral
2012 - Atual Evolution Education and Dissemination Nucleous of the Portuguese Association of Evolutionary Biology (NEDE - APBE) [Núcleo de Educação e Divulgação de Evolução da Associação Portuguesa de Biologia Evolutiva (NEDE - APBE)] Membro fundador
2011 - Atual Portuguese Association of Evolutionary Biology (APBE) [Associação Portuguesa de Biologia Evolutiva (APBE)] Membro fundador
2011 - 2012 Portuguese Association of Evolutionary Biology (APBE) [Associação Portuguesa de Biologia Evolutiva (APBE)] Secretária da Mesa da Assembleia Geral

Membro de comissão

Descrição da atividade
Tipo de participação
Instituição / Organização
2022 - Atual Working Group on Citizen Science and Education (CC.Edu)
Coordenador
Universidade de Coimbra Centro de Estudos Sociais, Portugal
2022 - Atual Observatory for Education and Training Policies (OP.Edu)
Membro
Universidade de Coimbra Centro de Estudos Sociais, Portugal
2019 - Atual Methodologies workshops and discussion forums cycle "Roda de Saberes" (https://www.ces.uc.pt/en/agenda-noticias/agenda-de-eventos/2019/roda-de-saberes)
Coordenador
Universidade de Coimbra Centro de Estudos Sociais, Portugal
2019 - 2022/06 Science outreach activities for school students "Ciência Viva at CES" (https://www.ces.uc.pt/en/formacao-extensao/ciencia-viva)
Coordenador
Universidade de Coimbra Centro de Estudos Sociais, Portugal
2008 - 2009 Responsible for the Educational Research Center [Responsável pelo Centro de Investigação Educativa]
Outro
Escola Superior de Educação de Fafe, Portugal
2008 - 2009 Head of the Scientific Area of Earth and Life Sciences [Responsável da Área Científica de Ciências da Terra e da Vida]
Coordenador
2008 - 2009 Member of the Pedagogical Council [Membro do Conselho Pedagógico]
Membro
Escola Superior de Educação de Fafe, Portugal
2008 - 2009 Coordinator of the Senior Education Degree [Coordenadora da Licenciatura em Educação Sénior]
Coordenador
Escola Superior de Educação de Fafe, Portugal
2008 - 2009 Secretary of the Scientific Council [Secretária do Conselho Científico] Escola Superior de Educação de Fafe, Portugal
2007 - 2008 Responsible for the Science Laboratory [Responsável pelo Laboratório de Ciências]
Outro
Escola Superior de Educação do Instituto Piaget, Portugal
2007 - 2008 Coordinator of the Scientific Area of Mathematics and Natural Sciences [Coordenadora da Área Científica de Matemática e Ciências da Natureza]
Coordenador
Escola Superior de Educação do Instituto Piaget, Portugal
2007 - 2008 Substitute Coordinator of the Degree in Basic Education Teachers - 2nd Cycle, variant of Mathematics and Natural Sciences [Coordenadora-substituta da Licenciatura em Professores do Ensino Básico - 2º Ciclo, variante de Matemática e Ciências da Natureza]
Coordenador
Escola Superior de Educação do Instituto Piaget, Portugal

Tutoria

Tópico Nome do aluno
2021/08/30 - 2021/09/03 O que é a ciência? Da produção de conhecimento à comunicação [What is science? From knowledge production to communication] 3 high-school students
Distinções

Outra distinção

2017 Free one-day pass to the ECSITE Annual Conference 2017, atributted by the Annual Conference Programme Commitee under the "fresh ideas scheme".
2016 Nomination to Best Educational Resource for the book "Lebres fantasmas: a evolução das lebres na Península Ibérica."
2014 Award of Distinction for the book “As borboletas da floresta amarela”
2013 Best Extension Service/Educational Services for the activity “Diving with science”
2012 Erasmus Mundus ACP Scholarship
Universidade do Porto, Portugal