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Maria da Luz Bernardes Rodrigues Vale Dias completed a Licence (5 years) in Psychology (1989), a Master Degree in Pedagogical Psychology (1994) and a PhD in Developmental Psychology (2004) by the University of Coimbra, Faculty of Psychology and Education Sciences. Currently she is a Assistant Professor at the Faculty of Psychology and Education Sciences (FPCEUC), University of Coimbra (Portugal) (start in 1990). She was Visitant Professor at University of Cambridge (Institute of Criminology), UK, in 2015. She completed several ERASMUS Teaching Missions in other universities, including Keele University (UK), Charles University (Prague, CzR), University of Bilbao (Spain) and University of Mons (Belgium).She was a member of the SCIENTIFIC BOARD and of the PEDAGOGICAL BOARD at her faculty.She is Member of the Center for Research in Neuropsychology and Cognitive and Behavioral Intervention (CINEICC). She belongs to the "Permanent Members Committee" and is Associated Researcher in "Observatory of Citizenship and Social Intervention"-FPCEUC.She is Coordinator of the Portuguese Group of the international network "Réseau International des Cités de l'Education" (RICE)-AIFREF (Association Internationale de Formation et de Recherche en Education Familiale); and a Member of the "Conseil d'Administration" in the international association AIFREF. She was a Member (1990-2010),a Member of the Board of Government (2001-2008) and PRESIDENT (2008-2010) of the "Unit of Child and Adolescent Psychological Development" (Núcleo de Desenvolvimento Psicológico da Criança e do Adolescente) of the University of Coimbra. She is recognized by the Portuguese Psychologists' Professional Organization (OPP) as a SPECIALIST in Educational Psychology and in Clinical and Health Psychology; and also, as an ADVANCED SPECIALIST in Psychology of Justice. She PUBLISHED 76 articles in journals and conference proceedings. Has 12 section(s) of books, 2 edited books and 1 book.Her LAST PUBLICATION in 2025 is entitled "Hope and Self-Compassion Mediate the Relationship Between Mental Health Literacy and Mental Health".CONCLUDED the SUPERVISION of 5 PhD theses and 67 Master theses and MSc dissertations in the Psychology field, specially addressing Human Development and Mental Health; Development and Education; Spirituality, Religiosity, Well-being, Moral Development; and the Antisocial/Delinquency phenomenon. CURRENT PROJECTS AND RESEARCH INTERESTS ARE: 'Development and Mental Health', 'Religiosity, Spirituality, Moral Development, Meaning in life and Well-being', 'Developmental Psychology and Development Promotion', 'Antisocial behaviour and delinquency', 'Mental Health Literacy', and 'Face2Face - ICT (mis)use and Psychological and Social Flexibility among Emerging Adults'. She has RECEIVED 9 AWARDS AND/OR HONORS. In her curriculum Ciência Vitae the MOST FREQUENT TERMS in the context of scientific, technological and artistic-cultural output are: Human Development; Spiritual Well-being; Spirituality; Religiosity; Adolescence; Delinquency; Antisocial behaviour; Emotional Intelligence; Life Satisfaction; Mental Health; Emerging adult; Meaning in Life; Subjective Well-being; Psychological Well-being; Interpersonal Relationships; Intimacy; Interpersonal Trust; Parenting Styles; Emerging adulthood; Parenting Styles; Parent-child relationship; Substance Use; Academic Performance; Traumatic Event; Post Traumatic Growth; Regulation of Emotions; Literacy; Family; Early Childhood Educators; Learning; Language; Stress; Cyberbullying; Depression; Anxiety; Educational Styles; Psychological Time; Parents Attachment; Peers Attachment; Romantic Attachment; Sexual abuse; Listening; False accusation; Children; Adolescents; Adults; Moral development. Since 1989, she has participated in SEVERAL NATIONAL AND INTERNATIONAL CONGRESSES and PRESENTED more than a hundred works (oral and written communications). She also participated in the ORGANIZATION of national and international scientific events.
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Identificação

Identificação pessoal

Nome completo
Maria da Luz Bernardes Rodrigues Vale Dias
Género
Feminino

Nomes de citação

  • Vale-Dias, Maria da Luz
  • Vale Dias, M. L.
  • Vale-Dias, M. L.

Identificadores de autor

Ciência ID
2D10-CB17-C580
ORCID iD
0000-0002-0717-0075
Google Scholar ID
https://scholar.google.es/citations?hl=pt-PT&user=_ppxBtUAAAAJ
Researcher Id
P-3483-2017
Scopus Author Id
55748103500

Endereços de correio eletrónico

  • valedias@fpce.uc.pt (Profissional)

Telefones

Fax
  • 239851465 (Profissional)
Telefone
  • 239851450 (Profissional)

Moradas

  • Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra. Rua do Colégio Novo, 3000-151, Coimbra, Coimbra, Portugal (Profissional)

Websites

Domínios de atuação

  • Ciências Sociais - Psicologia

Idiomas

Idioma Conversação Leitura Escrita Compreensão Peer-review
Inglês Utilizador proficiente (C1) Utilizador proficiente (C2) Utilizador proficiente (C2) Utilizador proficiente (C1) Utilizador proficiente (C2)
Francês Utilizador proficiente (C1) Utilizador proficiente (C2) Utilizador proficiente (C2) Utilizador proficiente (C2) Utilizador proficiente (C2)
Português (Idioma materno)
Espanhol; Castelhano Utilizador independente (B2) Utilizador proficiente (C1) Utilizador independente (B2) Utilizador proficiente (C2) Utilizador independente (B2)
Formação
Grau Classificação
2016
Concluído
 Especialista em Psicologia da Justiça (Diploma de especialização)
Especialização em Psicologia da Justiça
Ordem dos Psicólogos Portugueses, Portugal
2016
Concluído
 Especialista em Psicologia Clínica e da Saúde (Diploma de especialização)
Especialização em Psicologia Clínica e da Saúde
Ordem dos Psicólogos Portugueses, Portugal
2016
Concluído
 Especialista em Psicologia da Educação (Diploma de especialização)
Especialização em Psicologia da Educação
Ordem dos Psicólogos Portugueses, Portugal
2004/03/05
Concluído
 Psychology / Psicologia (Doktor (PhD))
Especialização em Developmental Psychology / Psicologia do Desenvolvimento
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
"Em Busca do Tempo Construído. Contributos da Perspectiva Diacrónica" (TESE/DISSERTAÇÃO)
 Distinction and Honor / Distinção e Louvor
1994/12/09
Concluído
 Master in Pedagogical Psychology / Mestrado em Psicologia Pedagógica (Master)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
"A causalidade física e a resolução de problemas na criança: lógica, analogia e conteúdo" (TESE/DISSERTAÇÃO)
 Very Good by Unanimity /Muito Bom por unanimidade
1989/10/13
Concluído
 Psychology (5 years) / Psicologia (Licenciatura de 5 anos) (Licence)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
"Seminário de investigação: "Causalidade física"; Estágio: Exame Psicológico da Criança / Psicologia do Desenvolvimento" (TESE/DISSERTAÇÃO)
 17 valores (Bom c/ Distinção)
Percurso profissional

Ciência

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento 		Empregador
2025/01 - Atual Investigador (Investigação) Universidade de Coimbra Centro de Investigação em Neuropsicologia e Intervenção Cognitivo-Comportamental, Portugal
Universidade de Coimbra Centro de Investigação em Neuropsicologia e Intervenção Cognitivo-Comportamental, Portugal
2008 - Atual Investigador (Investigação) Observatório da Cidadania e Intervenção Social - FPCEUC, Portugal
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
1994 - 2020 Investigador (Investigação) Universidade de Coimbra Instituto de Psicologia Cognitiva Desenvolvimento Vocacional e Social, Portugal

Docência no Ensino Superior

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento 		Empregador
2004/03/05 - Atual Professor Auxiliar (Docente Universitário) Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2015 - 2015 Professor Visitante (Docente Universitário) University of Cambridge Institute of Criminology, Reino Unido
University of Cambridge Institute of Criminology, Reino Unido
1994/12/09 - 2004/03/04 Assistente (Docente Universitário) Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
1990/09/01 - 1994/12/08 Assistente Estagiário (Docente Universitário) Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal

Cargos e Funções

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento 		Empregador
2013 - Atual Coordinator Portuguese Group of the "Réseau International des Cités de l’Education” (RICE) - AIFREF (Association Internationale de Formation et de Recherche en Education Familiale), Bélgica
Université de Mons, Bélgica
2010 - Atual Member of the Board of Directors/ Membre du Conseil d'Administration Association Internationale de Formation et de Recherche en Education Familiale (AIFREF), Bélgica
Université de Mons, Bélgica
2020/12 - 2021/08 Comissão - Júri para Concurso de Ingresso a candidatos Maiores de 23 anos Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2017 - 2021 Membro da Comissão de Análise de Protocolos Internacionais da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação - UC Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2017 - 2019 Scientific Board /Conselho científico Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2017 - 2019 Conselho científico/técnico-científico ou orgão correspondente Universidade de Coimbra, Portugal
2017 - 2019 Conselho científico/técnico-científico ou orgão correspondente Universidade de Coimbra, Portugal
2013 - 2014 Comissão - Júri para Concurso de Ingresso a candidatos Maiores de 23 anos (Mestrado Integrado em Psicologia) Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2004 - 2012 Scientific Board / Conselho Científico Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2008/01/06 - 2010/12/31 Presidente Núcleo de Desenvolvimento Psicológico da Criança e do Adolescente - FPCE-Universidade de Coimbra, Portugal
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2006/01/02 - 2006/09/30 Orientadora no Programa Estágios Profissionais (União Europeia) do Instituto do Emprego e Formação Profissional Instituto do Emprego e Formação Profissional, Portugal
Instituto do Emprego e Formação Profissional, Portugal
2004 - 2006 Comissão de Equivalências à Licenciatura em Psicologia da Universidade de Coimbra de Julho de 2004 a Julho de 2006, por designação do Conselho Científico da FPCE-UC Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2002 - 2004 Comissão de Equivalências à Licenciatura em Psicologia da Universidade de Coimbra de 2002 a 2004, por designação do Conselho Científico da FPCE-UC Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
1992 - 1999 Pedagogical Board / Conselho Pedagógico Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal

Outros

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento 		Empregador
2025/01 - Atual Member of the Scientific Board (CINEICC)/Membro do Conselho Científico (CINEICC) Universidade de Coimbra Centro de Investigação em Neuropsicologia e Intervenção Cognitivo-Comportamental, Portugal
Universidade de Coimbra Centro de Investigação em Neuropsicologia e Intervenção Cognitivo-Comportamental, Portugal
2011/01/05 - Atual Permanent Members Committee / Comissão de Membros Permanentes Observatório da Cidadania e Intervenção Social - FPCEUC, Portugal
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2011 - Atual Membro do Conselho Consultivo e Científico do Projeto "Ciência e Tecnologia na Imprensa Regional Portuguesa" (Projeto de Comunicação de Ciência para a Imprensa Regional). Início: 2011. Universidade de Coimbra Imprensa, Portugal
1990/10/01 - 2010/12/31 Membro Núcleo de Desenvolvimento Psicológico da Criança e do Adolescente - FPCE-Universidade de Coimbra, Portugal
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2001 - 2010 Government Board / Conselho de Gestão Núcleo de Desenvolvimento Psicológico da Criança e do Adolescente - FPCE-Universidade de Coimbra, Portugal
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
Projetos

Bolsa

Designação Financiadores
2023/09/01 - Atual Contributos da literacia em saúde mental para o bem-estar e qualidade de vida daspessoas com dor crónica
2023.02028.BD
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
 Universidade Nova de Lisboa Associação para a Inovação e Desenvolvimento da FCT
Em curso
2012 - 2016 Projeto: O fenómeno anti-social na adolescência: Variáveis significativas para a construção de um modelo desenvolvimental explicativo (The antisocial phenomenon in adolescence: Significant variables for the construction of an explanatory developmental model) SFRH/BD/77702/2011
SFRH/BD/77702/2011
Orientador
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
 Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
2012 - 2015 International Project Network of affection (Rede de Afetos). Submited: DAPHNE III, action grants 2011-12 (EUROPEAN COMMISSION). Principal Scientific Investigator: Vale-Dias, M. L. (U. Coimbra, Portugal). Start: 2012.
DAPHNE III, action grants 2011-12
Investigador responsável
Fundação Graça Gonçalves (GRAÇA GONÇALVES FOUNDATION –Portugal), Portugal
Concluído

Projeto

Designação Financiadores
2020 - Atual Member of the projet "BFlexi - Towards a healthy and flexible internet use in emergent adults: a randomized control trial of a mindfulness, acceptance and compassion based program in at risk subjects" (PTDC/PSI-ESP/6080/2020). PI: A. P. Matos. Start: 2020.
PTDC/PSI-ESP/6080/2020
Investigador
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Não financiado
2010 - Atual Member of the Scientific Board of Project CIEE - Clube de Inteligência Emocional na Escola [Emotional Intelligence at School Club]. Programa MQ – Aprender a Ser Feliz (reg. 4693/2010 - IGAC). Principal Investigator: Manuela Queirós. Start: 2010.
reg. 4693/2010 - IGAC
Member of Scientific Board of the project
Em curso
2017 - 2020 Member of the project "Project Face2Face: ICT (mis)use and psychological and social flexibility among emerging adults " (Submited to FCT grant). PI: A.P. Matos. Start: 2017
FCT
Investigador
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
 Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Não financiado
2019/01/01 - 2019/12/31 Instituto de Psicologia Cognitiva, Desenvolvimento Humano e Social
UID/PSI/00192/2019
Universidade de Coimbra, Portugal

Universidade de Coimbra Instituto de Psicologia Cognitiva Desenvolvimento Vocacional e Social, Portugal
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
2019/01/01 - 2019/12/31 Institute of Cognitive Psychology, Human and Social Development/Instituto de Psicologia Cognitiva, Desenvolvimento Humano e Social
UID/PSI/00192/2019
Universidade de Coimbra, Portugal

Universidade de Coimbra Instituto de Psicologia Cognitiva Desenvolvimento Vocacional e Social, Portugal
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
2015 - 2018 Project "Social isolation and loneliness: associations with school adjustment, mental heatlh and IT use in childhood and adolescence". Principal Investigator: A. P. Matos. Start: 2015. (Submited to FCT, ref. PTDC/MHC-PCL/5858/2014; Requested funding 199.970,00€)
PTDC/MHC-PCL/5858/2014
Investigador
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
 Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Não financiado
2009 - 2016 Linha de Investigação "Transições Psicossociais no Contexto de Sistemas de Desenvolvimento e Multiculturais: A Pesquisa pela Qualidade", IPCDVS – Universidade de Coimbra (FEDER/POCTI-SFA-160-192)
FEDER/POCTI-SFA-160-192
Investigador
Universidade de Coimbra Instituto de Psicologia Cognitiva Desenvolvimento Vocacional e Social
Concluído
2011 - 2015 Member of the research group of the international Project "TRUST: A Cross-Cultural and Cross-National Research Program". Submited: ERC12 grant proposal, 2011. Principal Investigator: K. Rotenberg (U. Keele, UK). Start: 2011.
ESR-295860
Investigador
European Research Council
Concluído
2011/01/01 - 2013/12/31 Projecto Estratégico - UI 192 - 2011-2012
PEst-OE/PSI/UI0192/2011
Universidade de Coimbra, Portugal

Universidade de Coimbra Instituto de Psicologia Cognitiva Desenvolvimento Vocacional e Social, Portugal
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
2009 - 2013 Collaborator in the Research Project "Comportamento anti-social e problemas de saúde mental em jovens adultos: continuidades e descontinuidades" [Antisocial behavior and mental health problems in young adults]. Research Project PTDC/PSI-PED/104849/2008 of FCT. Principal Investigator: A. C. Fonseca
PTDC/PSI-PED/104849/2008
Investigador colaborador
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
Concluído
2011 - 2012 Strategic Project - UI 192 - 2011-2012 (FCT. Financiamento: €257.372,00)
UI 192 - 2011-2012
Investigador
Concluído
2009 - 2012 Member of the research group of Project “Moral Development: Psychology, Education, and Justice” [PTDC/PSI-PED/100212/2008, submitted to FCT 2008]. Principal Investigator: M. D. Formosinho (U. Coimbra). Start: 2009
PTDC/PSI-PED/100212/2008
Investigador
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
2004 - 2004 Projecto Ambiente
UID/PSI/0192/2016
Nº 03-PRT01-S2G03-1
Investigador responsável
FCT (Programa Comunitário Sócrates - Acção Grundtvig 2)
Concluído
2004 - 2004 Projecto Ambiente
Nº 03-PRT01-S2G03-1
 FCT (Programa Comunitário Sócrates - Acção Grundtvig 2)
2000 - 2004 Projecto “O desenvolvimento dos comportamentos anti-sociais: Factores de risco e factores de protecção” (POCTI/36532/PSI/2000) da Fundação para a Ciência e a Tecnologia (FCT)
POCTI/36532/PSI/2000
Outra
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído

Outro

Designação Financiadores
2008 - Atual Member, since 2010, of the “Civic and Moral Education Initiative” (CMEI; Co-Conveners: Helen Haste, Robert Selman & Meira Levinson) launched in 2008 in the Harvard Graduate School of Education
CMEI
Member
Em curso
2008 - Atual Integra o projecto internacional de cooperação global sobre a investigação relativa à violência nas escolas, coordenado pelo International Observatory on Violence in School (Université de Bordeaux 2)
International Observatory on Violence in School
Investigador
Université de Bordeaux, França
Em curso
2005 - Atual European Research Network About Parents in Education (ERNAPE)
ERNAPE
Em curso
2005 - Atual Member, since 2005, of the Network “Docência, Aprendizagem, Desenvolvimento e Avaliação no Ensino Superior” (DADAES) [Teaching, Learning, Development and Evaluation in University]
DADAES
Investigador
Universidade de Aveiro, Portugal
Em curso
2011 - 2016 Project - Vamos educar juntos com o Coelhinho Polo – Projeto de coeducação para o desenvolvimento da literacia - within the Co-Education international project of the Réseau International des Cités de l’Education (RICE) [International Network of Towns of Education].
RICE
Investigador responsável
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
 Universidade de Coimbra
Concluído
2007 - 2009 Grupo de Investigação em Desenvolvimento, Educação e Contextos de Intervenção (“Development, Education and contexts of intervention”) - IPCDVS _ UC
Grupo de Investigação em Desenvolvimento, Educação e Contextos de Intervenção (“Development, Education and contexts of intervention”)
Investigador
Universidade de Coimbra Instituto de Psicologia Cognitiva Desenvolvimento Vocacional e Social
Concluído
1994 - 2007 Linha de Investigação nº 2 (Psicologia do Desenvolvimento) do IPCDVS -UC
FEDER/POCTI-SFA-160-192
Investigador
Universidade de Coimbra Instituto de Psicologia Cognitiva Desenvolvimento Vocacional e Social, Portugal
 Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
Produções

Publicações

Artigo em conferência
  1. Dias, Maria; Dias, Maria da Luz Vale; Minas, Bárbara. "A violência nas relações íntimas: associações com a confiança interpessoal e esperança". 2018.
    https://cnps.pt/wp-content/uploads/2018/01/12CongNacSaude.pdf
  2. Maria da Luz Vale-Dias. "Adolescents’ Resilience and Academic Achievement in Professional Schools and Parental Attitudes". 2017.
    10.15405/epsbs.2017.02.13
  3. Alice Murteira Morgado; Maria da Luz Vale-Dias. "Adolescent Antisocial Behaviour: A Comparative Analysis of Male and Female Variables Related to Transgression". 2016.
    10.15405/epsbs.2016.07.02.36
  4. Jose J. M. Costa; Ana Paula Matos; Maria do Pinheiro Rosario; Maria do Ceu Salvador; Maria da Luz Vale-Dias; Mario Zenha-Rela; Costa, Jose J. M.; et al. "Evaluating Use and Attitudes Towards Social Media and ICT for Portuguese youth: the MTUAS-PY scale". 2016.
    10.15405/epsbs.2016.07.02.9
  5. Matos, A. P.; Costa, J. J.; Pinheiro, M. R.; Salvador, Maria do Céu; Vale-Dias, M. L.; Zenha-Rela, M.. "Anxiety and Dependence to Media and Technology Use: Media Technology Use and Attitudes, and Personality Variables in Portuguese Adolescents". Trabalho apresentado em GAI International Academic Conferences Proceedings, Nova Iorque, 2016.
    Publicado
  6. Morgado, Alice Murteira; Vale-Dias, Maria da Luz. "Comportamento antissocial e problemas de externalização e internalização". Trabalho apresentado em 2º CONGRESSO INTERNACIONAL “PSICOLOGIA, EDUCAÇÃO E CULTURA”, Vila Nova de Gaia, 2015.
    Publicado
  7. Morgado, Alice Murteira; Vale-Dias, Maria da Luz. "Comportamento antissocial e autoconceito na adolescência". Trabalho apresentado em 2º Congresso Nacional Conversas de Psicologia & 1ª Conferencia Internacional Envelhecimento Ativo, Coimbra, 2015.
    Publicado
  8. Piedade Vaz Rebelo; Graciete Franco Borges; Vale-Dias, Maria da Luz; Mariana Maia de Carvalho. "Mémoires des attitudes d’acceptation et de rejet du père et de la mère et symptômes dépressifs à l’âge adulte". Trabalho apresentado em XVI Congress AIFREF, 2015.
    Publicado
  9. Vaz-Rebelo, Piedade; Graciete Franco Borges; Vale-Dias, Maria da Luz; Mariana Maia de Carvalho. "The multiple facets of parental rearing attitudes". Trabalho apresentado em 17th European Conference on Developmental Psychology, 2015.
    Publicado
  10. Graciete Franco Borges; Vale-Dias, Maria da Luz; Piedade Vaz Rebelo; Mariana Maia de Carvalho. "Le projet-pilote du Lapin Polo à Coimbra – Quelques données préliminaires auprès de deux écoles". Trabalho apresentado em XVI Congress AIFREF, 2015.
    Publicado
  11. Graciete Franco Borges; Vale-Dias, Maria da Luz; Piedade Vaz Rebelo; Mariana Maia de Carvalho. "Family literacy for personal development and wellbeing–Preliminary data from the Bunny Polo’s research-action project in Coimbra". Trabalho apresentado em 17th European Conference on Developmental Psychology, University of Minho, 2015.
    Publicado
  12. Morgado, Alice Murteira; Vale-Dias, Maria da Luz. "Prevenir comportamentos antissociais na adolescência: O que nos dizem as perceções individuais?". Trabalho apresentado em IX Congresso Iberoamericano de Psicologia/2º Congresso da Ordem dos Psicólogos Portugueses, Lisboa, 2014.
    Publicado
  13. Morgado, Alice Murteira; Vale-Dias, Maria da Luz. "Antisocial behaviours in adolescence: The role of family environment". Trabalho apresentado em 15th biannual AIFREF network international conference, Patras, 2013.
    Publicado
  14. Sandra Vieira; Vale-Dias, Maria da Luz; Martins, Maria João; Mariana Maia de Carvalho. "Obsessive-Compulsive Symptoms and thought supression : the role of shame and self-criticism". 2013.
  15. Martins, Maria João; Vale-Dias, Maria da Luz; Mariana Maia de Carvalho; Sandra Vieira. "Obsessive-Compulsive Symptoms in a sample of Portuguese Young Adults". 2013.
Artigo em revista
  1. Maia de Carvalho, Mariana; Vale-Dias, Maria da Luz; Carvalho, Sérgio A.. "Hope and Self-Compassion Mediate the Relationship Between Mental Health Literacy and Mental Health". Journal of Prevention and Health Promotion 6 2 (2025): 362-385. https://doi.org/10.1177/26320770241280575.
    10.1177/26320770241280575
  2. Mariana Maia de Carvalho; Maria da Luz Bernardes Rodrigues Vale Dias; Sérgio Carvalho. "Adolescents´ Mental Health Literacy: Positive Mental Health Literacy Questionnaire, gender and mental health.". Testing, Psychometrics, Methodology in Applied Psychology (TPM journal) (2024): https://www.tpmap.org/product/adolescents-mental-health-literacy-positive-mental-health-literacy-questionnaire-gender-and-mental-health/.
    Publicado • 10.4473/TPM31.3.5
  3. Maria da Luz Vale Dias; Cláudio Jorge Monteiro. "Literacia em saúde mental, bem-estar e inteligência emocional em adolescentes". Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. 1 1 (2024): 381–389-381–389. http://dx.doi.org/10.17060/ijodaep.2024.n1.v1.2631.
    10.17060/ijodaep.2024.n1.v1.2631
  4. Mariana Maia de Carvalho; Maria da Luz Vale-Dias; Sérgio Carvalho. "PSYCHOMETRIC PROPERTIES OF THE BRIEF COPE IN A SAMPLE OF PORTUGUESE ADOLESCENTS". Psicologia, Saúde & Doença (2024): https://doi.org/10.15309/24psd250104.
    10.15309/24psd250104
  5. Maia de Carvalho, Mariana; da Luz Vale-Dias, Maria; Keyes, Corey; Bohlmeijer, Ernst. "Do we need positive mental health literacy? First explorations of broadening the scope of mental health literacy". Jornal de Investigação Médica 5 2 (2024): 1-11. https://revistas.ponteditora.org/index.php/jim/article/view/957.
    Acesso aberto • Publicado • 10.29073/jim.v5i2.957
  6. Veras, Juliana; Vale Dias, Maria da Luz. "Importância do sentido de vida bem-estar para a saúde mental em adultos". Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. 1 2 (2022): 51-60. http://dx.doi.org/10.17060/ijodaep.2022.n2.v1.2442.
    Publicado • 10.17060/ijodaep.2022.n2.v1.2442
  7. Vale Dias, Maria da Luz; Maia de Carvalho, Mariana. "Levels of Covid fear in a sample of adolescents: does mental health literacy helps?". Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. 2 1 (2022): 217-226. http://dx.doi.org/10.17060/ijodaep.2022.n1.v2.2345.
    Publicado • 10.17060/ijodaep.2022.n1.v2.2345
  8. Pavla Martins de Martins; Maria da Luz Vale Dias. "O trabalho dos(as) psicólogos(as) na política de justiça restaurativa no Brasil". Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. (2022): http://dx.doi.org/10.17060/ijodaep.2022.n1.v2.2344.
    10.17060/ijodaep.2022.n1.v2.2344
  9. de Carvalho, M.M.; da Luz Vale-Dias, M.; Keyes, C.; Carvalho, S.A.. "The Positive Mental Health Literacy Questionnaire - PosMHLit". Mediterranean Journal of Clinical Psychology 10 2 (2022): http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-85138003547&partnerID=MN8TOARS.
    10.13129/2282-1619/mjcp-3407
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Capítulo de livro
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  2. Vale-Dias, Maria da Luz. "Vale-Dias, ML, & Monteiro, C. (2024). Mental health literacy, emotional intelligence and well-being: Empirical study with adolescents. In Educação: Saberes em Movimento, Saberes que Movimentam VIII. Ed, Artemis.". Brasil, 2024.
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  7. Dias, Maria. "Consumo de Substâncias em Estudantes do Ensino Superior: Prevalências e Relação com o Bem-Estar Subjetivo e Desempenho Académico". Portugal, 2017.
  8. Dias, Maria. "De Adulto Emergente a Adulto de Meia-Idade: Estudo das relações entre Inteligência Emocional, Bem-Estar Subjetivo, Confiança Interpessoal e Saúde Mental". Portugal, 2017.
    http://ricardopocinho.pt/rp/wp-content/uploads/2017/04/livro_atas_congresso_2016.pdf
  9. Dias, Maria. "Family environment and the social phenomenon in adolescence". Espanha, 2015.
  10. Dias, Maria. "Antisocial behaviours in adolescence: the importance of personal history, present development and future perspective". 51-63. Imprensa da Universidade de Coimbra, 2013.
    10.14195/978-989-26-0775-7_5
  11. Vale-Dias, Maria da Luz. "Morgado, Alice Murteira; Vale-Dias, Maria da Luz. "Antisocial behaviours in adolescence: The importance of personal history, present development and future perspective". In International studies in time perspective, 51-63. Coimbra, Portugal: Imprensa da Universidade de Coimbra, 2013.". 2013.
    Publicado
  12. Mariana Maia de Carvalho; Tatiana Cardoso; Ana Melo; Anabela Pereira; Vale-Dias, Maria da Luz. "Aplicação dos modelos cognitivo-comportamentais de terceira geração em contextos de saúde: da prevenção à terapia". In Psicologia da saúde: Desafios à promoção da saúde em doenças crónicas, 77-83. lisboa, Portugal: placebo editora, 2012.
    Publicado
  13. Vale-Dias, Maria da Luz. "Morgado, Alice Murteira; Vale-Dias, Maria da Luz; Paixão, Maria Paula. "Family structure and family relations: Implications for the development of socialization". In Educazione familiare e servizi per l'infanzia / Education familiale et services pour l'enfance, 162-166. Florença, Italy: Firenze University Press, 2011.". 2011.
  14. Morgado, Alice Murteira; Vale-Dias, Maria da Luz; Paixão, Maria Paula. "Family structure and family relations: Implications for the development of socialization". In Educazione familiare e servizi per l'infanzia / Education familiale et services pour l'enfance, 162-166. Florença, Itália: Firenze University Press, 2011.
    Publicado
  15. Dias, Maria. "Adolescence – Portugal". Estados Unidos, 2007.
Documento de trabalho
  1. Dias, Maria da Luz Vale; Pereira, Anabela Maria de Sousa. 2010. "O apoio de alunos universitários aos seus pares na educação para a saúde : um estudo exploratório". http://hdl.handle.net/10316/15408.
Edição de livro
  1. Dias, Maria. Psicologia do Desenvolvimento: Temas de investigação. Portugal. 2006.
  2. Vale-Dias, Maria da Luz. Psicologia do Desenvolvimento: Temas de investigação. Portugal. 2006.
Livro
  1. Dias, Maria. Em busca do tempo construído. Contributos da perspectiva diacrónica. Portugal. 2009.
Poster em conferência
  1. Vale-Dias, Maria da Luz; Monteiro, Cláudio. "INTELIGÊNCIA EMOCIONAL, BEM-ESTAR E LITERACIA EM SAÚDE MENTAL: ESTUDO EMPÍRICO COM ADOLESCENTES". Trabalho apresentado em 9º Congresso Internacional da Criança e do Adolescente (ICCA 2025), 2025.
  2. Maia de Carvalho, Mariana; Vale-Dias, Maria da Luz. "Hope and self-compassion mediate the relationship between mental health literacy and mental health - 11th European Conference on Positive Psychology, Insbruck, Austria". 2024.
  3. Maia de Carvalho, Mariana; Vale-Dias, Maria da Luz. "Pilot testing the efficacy of a mental health literacy program on mental health, self-compassion, coping, and hope - 11th European Conference on Positive Psychology, Insbruck, Austria". 2024.
  4. Ursine, Bárbara Lyrio ; Strack, Míriam Medeiros; Sérgio A. Carvalho; Vale-Dias, Maria da Luz. Autor correspondente: Ursine, Bárbara Lyrio. "Mental health literacy in people with chronic pain: a scoping review protocol". Trabalho apresentado em 15º Congresso Nacional de Psicologia da Saúde, 2024.
  5. Ursine, Bárbara Lyrio ; Strack, Míriam Medeiros; Carvalho, Sérgio; Vale-Dias, Maria da Luz. "Mental health literacy in people with chronic pain: a scoping review protocol". Trabalho apresentado em 15º Congresso Nacional de Psicologia da Saúde, 2024.
  6. Ursine, Bárbara Lyrio ; Francisco José Lopes Júnior ; Vale-Dias, Maria da Luz. Autor correspondente: Ursine, Bárbara Lyrio. "Psychoeducational interventions to the well-being and quality of life in people with chronic pain: a scoping review protocol". Trabalho apresentado em 13th Congress of the European Pain Federation, 2023.
  7. Veras, Juliana; Vale-Dias, Maria da Luz. "ESTUDO INTERCULTURAL NA ADULTEZ: SENTIDO DA VIDA, BEM-ESTAR PSICOLÓGICO E SAÚDE MENTAL - 14º Congresso Nacional de Psicologia da Saúde, Madeira, 2022". 2022.
  8. Veras, Juliana; Vale-Dias, Maria da Luz. "SENTIDO DA VIDA, BEM-ESTAR E SAÚDE MENTAL EM ETAPAS DA VIDA ADULTA - 14º Congresso Nacional de Psicologia da Saúde, Madeira, 2022". 2022.
  9. Vale-Dias, Maria da Luz; Maia de Carvalho, Mariana; Keyes, Corey. "Promoting complete mental health through adolescents and adults' mental health literacy". Trabalho apresentado em XXIX Congresso Internacional INFAD, 2021.
  10. Vale-Dias, Maria da Luz; Maia de Carvalho, Mariana; Keyes, Corey. "Mental health literacy promotion: Does developmental stage matter?". Trabalho apresentado em 2 nd International Congress of Health and Well-being Intervention - Health and Well-being in the Life cycle (ICHWBI 2021), 2021.
  11. Vale-Dias, Maria da Luz; Ferreira, Ana Marta. "Intimidade, Inteligência Emocional, Confiança Interpessoal e Saúde Mental na Parceria Amorosa Heterossexual". Trabalho apresentado em 2 nd International Congress of Health and Well-being Intervention - Health and Well-being in the Life cycle (ICHWBI 2021), 2021.
  12. Vale-Dias, Maria da Luz; Veras, Juliana. "Sentido de vida, bem-estar psicológico e saúde mental em adultos: estudo intercultural.". Trabalho apresentado em 2 nd International Congress of Health and Well-being Intervention - Health and Well-being in the Life cycle (ICHWBI 2021), 2021.
  13. Morgado, Alice Murteira; Vale-Dias, Maria da Luz. "Delinquência juvenil: Conhecer para intervir". Trabalho apresentado em VII Congresso Internacional de Psicologia da Criança e do Adolescente, 2016.
  14. Morgado, Alice Murteira; Vale-Dias, Maria da Luz. "Antisocial behaviours in adolescence: What is behind deviancy?". Trabalho apresentado em 14th European Congress of Psychology, 2015.
  15. Morgado, Alice Murteira; Vale-Dias, Maria da Luz. "Comportamento antissocial na adolescência: Em busca de um modelo explicativo". Trabalho apresentado em II Congresso Nacional Conversas de Psicologia | I Conferencia Internacional do Envelhecimento Ativo, 2015.
  16. Nobre-Lima, L.; Vale Dias, M. L.. "Knowledge about child development and parenthood: what do parents know about children aged 2 to 6 years old?". Trabalho apresentado em 17th European Conference on Developmental Psychology, 2015.
  17. Morgado, Alice Murteira; Vale-Dias, Maria da Luz. "Personalidade, género e comportamento antissocial na adolescência". Trabalho apresentado em IX Congresso Iberoamericano de Psicologia/2º Congresso da Ordem dos Psicólogos Portugueses, 2014.
  18. Morgado, Alice Murteira; Vale-Dias, Maria da Luz. "Comportamentos anti-sociais na adolescência: Desafios e respostas". Trabalho apresentado em na Conferência Psicólogos nas Escolas: Desafios para a Intervenção e Investigação, 2014.
  19. Morgado, Alice Murteira; Vale-Dias, Maria da Luz. "Família e comportamento antissocial na adolescência". Trabalho apresentado em 5.º congresso internacional Psicologia da Criança e do Adolescente "Família: comunicação e intervenção", 2014.
  20. Morgado, Alice Murteira; Vale-Dias, Maria da Luz. "The antisocial phenomenon in childhood and adolescence: A project for building a developmental explanatory model". Trabalho apresentado em 2nd Conference Life Transitions: Contexts and Processes, 2012.
  21. Morgado, Alice Murteira; Vale-Dias, Maria da Luz; Paixão, Maria Paula. "Educação, estrutura familiar e socialização". Trabalho apresentado em IV Congresso Internacional de Psicologia da Educação, 2011.
Resumo em conferência
  1. Ursine, Bárbara Lyrio ; Vale-Dias, Maria da Luz. "A literacia em saúde mental na gestão da dor crónica". Trabalho apresentado em 14º Congresso Nacional de Psicologia da Saúde, Funchal, 2022.
    Publicado
  2. Ursine, Bárbara Lyrio ; Vale-Dias, Maria da Luz. Autor correspondente: Ursine, Bárbara Lyrio. "Contributos da literacia em saúde mental para o bem-estar e qualidade de vida das pessoas com dor crónica". Trabalho apresentado em 5ª Mostra de Doutoramento em Psicologia da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Universidade de Coimbra, Coimbra, 2022.
    Publicado
  3. Morgado, Alice Murteira; Vale-Dias, Maria da Luz. "Sintomas de externalização e internalização em adolescentes da população geral: Um estudo exploratório". Trabalho apresentado em 11º Congresso Nacional de Psicologia da Saúde, Lisboa, 2016.
    Publicado
  4. Vale Dias, M. L.; Nobre-Lima, L.; Borges, G.. "To know, to do and to enjoy: Is knowledge about child development related to pleasant parenting?". Trabalho apresentado em 17th European Conference on Developmental Psychology, Braga, 2015.
    Publicado
  5. Morgado, Alice Murteira; Vale-Dias, Maria da Luz. "The antisocial phenomenon among Portuguese students: Towards healthier social behaviours". Trabalho apresentado em 2nd IPLeiria Internacional Health Congress, Leiria, 2014.
    Publicado
  6. Morgado, Alice Murteira; Vale-Dias, Maria da Luz. "Healthy social behaviours: A developmental approach on risk factors during adolescence". Trabalho apresentado em 2nd World Congress of Health Research, Viseu, 2014.
    Publicado
  7. Machado, Maria Teresa Mesquita de Carvalho de Sousa; Taborda Simões, M.C.; Vale Dias, M. L.. "Famille et l’abandon scolaire dans l’adolescence: les données d’une investigation empirique". Trabalho apresentado em XI Congresso Internacional de Educação Familiar, Coimbra, 2007.
    Publicado
  8. Nobre-Lima, L.; Taborda Simões, M.C.; Vale Dias, M. L.. "Adolescence: crise ou changement? Représentation des parents, enseignants et adolescents [Adolescence: Crise or change? Representations from parents, teachers and adolescents]". Trabalho apresentado em 4ème Congrès de l? Association Européenne de Psychopathologie de l’Enfant et de l’Adolescents, Paris, 2004.
    Publicado
Tese / Dissertação
  1. Gomes, Joana Patrícia Marques. "A relação entre os Estilos Educativos Parentais e o uso de Substâncias Psicoativas e Desempenho Académico". Mestrado, 2019. http://hdl.handle.net/10316/86530.
  2. Pimenta, Marina Cesar. "O Adulto Emergente: Estudo das relações entre Inteligência Emocional, Satisfação com a Vida, Saúde Mental e o uso de Medicamentos para Ansiedade ou Depressão.". Mestrado, 2018. http://hdl.handle.net/10316/85345.
  3. Veras, Juliana Sant'Anna dos Santos. "Sentido de vida, bem-estar subjetivo e bem-estar espiritual em jovens universitários portugueses e brasileiros.". Mestrado, 2018. http://hdl.handle.net/10316/85423.
  4. Ferreira, Ana Marta Oliveira. "Relações Interpessoais de Pareceria Amorosa: Estudo das relações entre Intimidade, Inteligência Emocional, Confiança Interpessoal e Saúde Mental em Casais Heterossexuais". Mestrado, 2018. http://hdl.handle.net/10316/85587.
  5. Esteves, Inês Filipa Lopes. "Os efeitos do Acontecimento Traumático na Desregulação das Emoções, no Crescimento Pós-Traumático e na procura do Bem-Estar Espiritual em jovens adultos e adultos.". Mestrado, 2018. http://hdl.handle.net/10316/85419.
  6. Gomes, Maria Bernadete Silva de Holanda. "Literacia, família e escola: o estudo de conceções, práticas e ambientes de literacia, junto de pais e educadores de crianças em idade pré-escolar". Mestrado, 2017. http://hdl.handle.net/10316/83950.
  7. Lopes, Daniela Filipa Silva. "Estilos Educativos Parentais e a sua relação com a inteligência emocional e bem-estar subjetivo: um estudo com adolescentes e adultos emergentes". Mestrado, 2017. http://hdl.handle.net/10316/84057.
  8. Pinho, Mariana Gomes de. "Cyberbullying e a sua relação com Sintomas Emocionais Negativos e a Confiança Interpessoal: um estudo com Adolescentes". Mestrado, 2017. http://hdl.handle.net/10316/84044.
  9. Mendes, Leandra Silva. "Relação entre os Estilos Educativos Parentais, a Confiança Interpessoal e a Vinculação aos Pais, Pares e Par Amoroso na Adolescência". Mestrado, 2017. http://hdl.handle.net/10316/84117.
  10. Martins, Pavla Martins de. "Escuta de crianças e adolescentes alegadamente vítimas de abuso sexual". Mestrado, 2017. http://hdl.handle.net/10316/84052.
  11. Silva, Sandra Patrícia França. "Perfil de Risco do Consumo de Álcool - Do Adulto Emergente ao Adulto de Meia-Idade". Mestrado, 2017. http://hdl.handle.net/10316/84164.
  12. Pereira, Ana Beatriz Moreira Gomes. "Prevalência do stress parental em pais de crianças com atraso de desenvolvimento e a sua relação com o suporte social". Mestrado, 2017. http://hdl.handle.net/10316/84096.
  13. Pereira, João Mário Alves. "Bullying na Adolescência: Estudo das relações entre vitimização, inteligência emocional, confiança interpessoal, saúde mental e satisfação com a vida". Mestrado, 2017. http://hdl.handle.net/10316/84104.
  14. Santos, Anabela Simões Costa. "Perceção dos Estilos Educativos Parentais e sua relação com o bem-estar subjetivo e com a confiança interpessoal na adolescência: um estudo com adolescentes e seus pais". Mestrado, 2016. http://hdl.handle.net/10316/35799.
  15. Costa, Carla Manuela Matos Martins da. "Confiança interpessoal e problemas de comportamento na adolescência". Mestrado, 2016. http://hdl.handle.net/10316/32698.
  16. Dias, Mariana Ferreira Lopes. "Confiança interpessoal e bem-estar subjetivo na adultez". Mestrado, 2016. http://hdl.handle.net/10316/32636.
  17. Coxixo, Francisca Manuel da Mata Raimundo. "A confiança interpessoal e o bem-estar psicológico na idade adulta". Mestrado, 2016. http://hdl.handle.net/10316/32866.
  18. Mendes, Teresa de Carvalho Neves Figueiredo. "De adulto emergente a adulto de meia-idade: estudo das relações entre Inteligência Emocional, Bem-Estar Subjetivo, Confiança Interpessoal e Saúde Mental". Mestrado, 2016. http://hdl.handle.net/10316/35788.
  19. Morgado, Alice Murteira. "O comportamento antissocial na adolescência: Dimensões individuais de um fenómeno social". Doutoramento, 2016. http://hdl.handle.net/10316/31056.
  20. Viveiro, Maria João mendonça Amaro Cabral. "Autoconceito e comportamentos antissociais:estudo empírico junto de alunos do 1º e 2º ciclos do ensino básico". Mestrado, 2015. http://hdl.handle.net/10316/31625.
  21. Sequeira, João Pedro da Costa Pereira. "Consumo de substâncias em estudantes do ensino superior:prevalências e relação com o bem-estar subjetivo e desempenho académico.". Mestrado, 2015. http://hdl.handle.net/10316/31522.
  22. Berardo, Cláudia Sofia Sepanas. "A relação entre a perceção das atitudes e a manifestação de problemas de comportamento na adolescência". Mestrado, 2015. http://hdl.handle.net/10316/32234.
  23. Silva, Cátia Sofia Moreira. "Satisfação com a vida, estilos de coping e sintomatologia de cuidadores-responsáveis por jovens adultos e adultos com defiência mental: um estudo exploratório". Mestrado, 2015. http://hdl.handle.net/10316/32435.
  24. Medeiros, Alexmara de Barros. "Relações entre ansiedade, stresse e maturidade psicossocial em crianças e adolescentes de escolas do ensino público e privado de João Pessoa - PB". Mestrado, 2014. http://hdl.handle.net/10316/25683.
  25. Maia, Ana Elisabete Duarte. "Atitudes educativas parentais, resiliência e rendimento académico do adolescente: análise de relações e contributo de variáveis demográficas". Mestrado, 2014. http://hdl.handle.net/10316/25682.
  26. Santos, Ana Rita da Silva. "Aceitação-rejeição parental e confiança interpessoal nas relações íntimas". Mestrado, 2014. http://hdl.handle.net/10316/28365.
  27. Minas, Bárbara Damiana Fornelos. "A violência nas relações íntimas: prevalência e estudo de relações com a confiança interpessoal e com a esperança". Mestrado, 2014. http://hdl.handle.net/10316/28151.
  28. Cesar, Rachel Campos. "Competência dos jovens em conflito com a lei para participarem no próprio julgamento: a relevância para o tema da redução da maioridade penal no Brasil". Mestrado, 2013. http://hdl.handle.net/10316/25710.
  29. Coelho, Mónica Serra. "Perceções dos adolescentes acerca da escola: uma perspetiva desenvolvimentista". Mestrado, 2013. http://hdl.handle.net/10316/25813.
  30. Cardoso, Tatiana. "Confiança interpessoal em crianças e socialização: estudo da sua relação e contributo para a adequação da escala CCCTB para a população portuguesa". Mestrado, 2012. http://hdl.handle.net/10316/23414.
  31. Pimenta, Ana Maria Ramos. "Tempo como conhecimento: contributos da perspectiva diacrónica na adaptação". Mestrado, 2012. http://hdl.handle.net/10316/26111.
  32. Silva, Daniela Alves Nunes e. "Confiança interpessoal nos pares em contexto de grupo-turma e crenças de confiança generalizadas: estudo exploratório com uma turma do 5º ano de escolaridade". Mestrado, 2012. http://hdl.handle.net/10316/26124.
  33. Cavadas, Susie Frade Rocha. "Suporte social e comportamento anti-social: estudo da relação entre a percepção do suporte social e a conducta anti-social dos adolescentes". Mestrado, 2011. http://hdl.handle.net/10316/18235.
  34. Reis, Liliana Patrícia Carvalho. "As relações pais-filhos e o auto-conceito em sujeitos com deficiência mental ligeira". Mestrado, 2011. http://hdl.handle.net/10316/87595.
  35. Soares, Iolanda de Fátima Cabral. "Problemas emocionais na adolescência e a sua relação com o desempenho escolar". Mestrado, 2010. http://hdl.handle.net/10316/14205.
  36. Silva, Ana Carolina de Sousa. "Vivências da maternidade :expectativas e satisfação das mães no parto". Mestrado, 2010. http://hdl.handle.net/10316/18015.
  37. Martinho, Lúcia Vanessa Fernandes. "O papel da educação parental no comportamento anti-social dos adolescentes". Mestrado, 2010. http://hdl.handle.net/10316/14232.
  38. Mendes, Alice Machado. "As crenças generalizadas de confiança interpessoal e a conduta de cooperação no jogo: "Dilema do Prisioneiro" em crianças do 5º e do 6º anos de escolaridade". Mestrado, 2010. http://hdl.handle.net/10316/17746.
  39. Dias, Maria da Luz Bernardes Rodrigues Vale. "Em busca do tempo construído : contributos da perspectiva diacrónica". Doutoramento, 2004. https://hdl.handle.net/10316/1012.

Outros

Conjunto de dados
  1. Dias, Maria. Knowledge of Infant Development Inventory--Portuguese Version.
    10.1037/t61640-000
Outra produção
  1. A Scoping Review Protocol on Mental Health Literacy in Chronic Pain: What we know and where to go.. 2024. Bárbara Ursine; Míriam Strack; Sérgio Carvalho; Maria da Luz Vale Dias. https://osf.io/f2nc6/.
    https://doi.org/10.17605/OSF.IO/F2NC6
Atividades

Apresentação oral de trabalho

Título da apresentação Nome do evento
Anfitrião (Local do evento)
2025/05 ESTILOS EDUCATIVOS PARENTAIS, ESTILOS DE COPING E SAÚDE MENTAL EM ADOLESCENTES PORTUGUESES
Universidade da Beira Interior (Covilhã, Portugal)
2025/05 IOGA NA ESCOLA: INVESTIGAÇÃO DO IMPACTO NAS COMPETÊNCIAS E BEM-ESTAR DE CRIANÇAS
Universidade da Beira Interior (Covilhã, Portugal)
2025/01/31 PARENTAL EDUCATIONAL STYLES, COPING STYLES, AND MENTAL HEALTH IN PORTUGUESE ADOLESCENTS 9º Congresso Internacional da Criança e do Adolescente (ICCA
(Braga, Portugal)
2025/01/30 Literacia em saúde mental e níveis de medo de Covid em adolescentes portugueses 9º Congresso Internacional da Criança e do Adolescente (ICCA)
(Braga, Portugal)
2024/07 Can adolescents and adults recognize positive mental health like mental illness? An experimental mixed methods study - 11th European Conference on Positive Psychology, Insbruck, Austria 11th European Conference on Positive Psychology (ECPP 2024)
(Áustria)
2024/05 LITERACIA EM SAÚDE MENTAL, BEM-ESTAR E INTELIGÊNCIA EMOCIONAL EM ADOLESCENTES. Autores: María da Luz Vale Dias, Cláudio Jorge Monteiro. XXXIII CONGRESO INTERNACIONAL DE PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN INFAD, Braga, PT
2024/05 SENTIDO DE VIDA, BEM-ESTAR PSICOLÓGICO E SAÚDE MENTAL EM ADULTOS BRASILEIROS. Autores: Juliana Sant´anna dos Santos Veras e Maria da Luz Vale-Dias. XXXIII CONGRESO INTERNACIONAL DE PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN INFAD, Braga, PT
2024/02 Literacia em saúde mental, inteligência emocional e bem-estar em adolescentes portugueses
Egas Moniz School of Health & Science (Portugal)
2024/02 Hope and self-compassion mediate the relationship between mental health literacy and mental health 15º Congresso Nacional de Psicologia da Saúde
Egas Moniz School of Health & Science
2024/02 Níveis de medo de Covid em adolescentes e literacia em saúde mental 15º Congresso Nacional de Psicologia da Saúde
Egas Moniz School of Health & Science (Portugal)
2024/02 Psychometric properties of the Brief Cope in a sample of Portuguese adolescents 15º Congresso Nacional de Psicologia da Saúde
Egas Moniz School of Health & Science (Portugal)
2022/09 REVISÃO SISTEMÁTICA DE INTERVENÇÕES DE MUDANÇA MULTICOMPORTAMENTAL EM PACIENTES COM DOENÇAS CRÓNICAS - 14º Congresso Nacional de Psicologia da Saúde, Madeira, 2022
(Funchal, Portugal)
2022/09 A LITERACIA EM SAÚDE MENTAL NA GESTÃO DA DOR CRÓNICA - 14º Congresso Nacional de Psicologia da Saúde, Madeira, 2022
2022/09 SAÚDE MENTAL EM ADOLESCENTES: ESTILOS DE COPING E UTILIZAÇÃO DA INTERNET - 14º Congresso Nacional de Psicologia da Saúde, Madeira, 2022
2022/09 NÍVEIS DE MEDO DE COVID EM ADOLESCENTES E LITERACIA EM SAÚDE MENTAL - 14º Congresso Nacional de Psicologia da Saúde, Madeira, 2022
2022 PSICOLOGIA E JUSTIÇA RESTAURATIVA: ATRIBUIÇÕES NOS TRIBUNAIS BRASILEIROS - 14º Congresso Nacional de Psicologia da Saúde, Madeira, 2022
2021/05 Parenting styles, emotional intelligence and subjective well-being in adolescents and emerging adults 2 nd International Congress of Health and Well-being Intervention - Health and Well-being in the Life cycle (ICHWBI 2021)
Instituto Piaget University Campus of Viseu
2021/05 Relevância do sentido de vida, bem-estar e saúde mental em adultos 2 nd International Congress of Health and Well-being Intervention - Health and Well-being in the Life cycle (ICHWBI 2021)
Instituto Piaget University Campus of Viseu
2021/05 Mental health literacy and complete mental health in a sample of adults 2 nd International Congress of Health and Well-being Intervention - Health and Well-being in the Life cycle (ICHWBI 2021)
Instituto Piaget University Campus of Viseu
2021/05 INTIMATE PARTNER VIOLENCE, INTERPERSONAL TRUST AND HOPE: A STUDY AMONG PORTUGUESE ADULTS XXIX Congresso Internacional INFAD
Instituto Superior Politécnico de Coimbra
2020/09/25 Preliminary data on audiovisual tool for promoting mental health literacy (Dados preliminares sobre ferramenta audiovisual para promoção da literacia em saúde mental) International Symposium of Psychology and Education: past, present and future – SInPE20
Department of Education and Psychology of University of Aveiro (UA) (Aveiro)
2020/09/25 Educating for well-being or literacy about positive mental health: a need? (Educar para o bem-estar ou literacia sobre saúde mental positiva: uma necessidade?) International Symposium of Psychology and Education: past, present and future – SInPE20
Department of Education and Psychology of University of Aveiro (UA) (Aveiro)
2020/09/24 BEHAVIOR PROBLEMS IN ADOLESCENTS AND PERCEPTION OF PARENTAL ATTITUDES (PROBLEMAS DE COMPORTAMENTO NOS ADOLESCENTES E PERCEÇÃO DE ATITUDES PARENTAIS) International Symposium of Psychology and Education: past, present and future – SInPE20
Department of Education and Psychology of University of Aveiro (UA) (Aveiro, Portugal)
2020/09/24 PARENTING STYLES, EMOTIONAL INTELLIGENCE AND SUBJECTIVE WELL-BEING IN EMERGING ADOLESCENTS AND ADULTS (ESTILOS PARENTAIS, INTELIGÊNCIA EMOCIONAL E BEM-ESTAR SUBJETIVO EM ADOLESCENTES E ADULTOS EMERGENTES) International Symposium of Psychology and Education: past, present and future – SInPE20
Department of Education and Psychology of University of Aveiro (UA) (Aveiro, Portugal)
2020 Vale-Dias, M. L., & Veras, J. (2020). Meaning in life, subjective well-being and spiritual well-being in Portuguese and Brazilian young people. XXVIII International Congress of Psychology and Education “INFAD”. Transilvania University of Brasov, Romania, 27-29 April.
2020 Vale-Dias, M. L., & Lopes, D. (2020). Parenting Styles, Emotional Intelligence and Subjective Well-Being in Adolescents and Emerging Adults. XXVIII International Congress of Psychology and Education “INFAD”. Transilvania University of Brasov, Romania, 27-29 April.
2020 Vale-Dias, M. L., & Lopes, D. (2020). Estilos Parentais, Inteligência Emocional e Bem-Estar Subjetivo em Adolescentes e Adultos Emergentes. 13º Congresso Nacional de Psicologia da Saúde. Faculdade de Ciências da Saúde, Universidade da Beira Interior, Covilhã, Portugal, 30 de janeiro a 1 de fevereiro.
2020 Vale-Dias, M. L., & Veras, J. (2020). Sentido de vida, bem-estar subjetivo e bem-estar espiritual em jovens portugueses e brasileiros (Meaning in life, subjective well-being and spiritual well-being in Portuguese and Brazilian young people). 13º Congresso Nacional de Psicologia da Saúde. Faculdade de Ciências da Saúde, Universidade da Beira Interior, Covilhã, Portugal, 30 de janeiro a 1 de fevereiro.
2019 Vale Dias, M.L. & Coelho, M.S. (2019). To healthy growth: A developmental perspective of adolescents’ perceptions about school. I Congresso Internacional PPSINFAD / XXVII Congresso Internacional INFAD. Braga, Universidade do Minho, 20-23 Novembro.
2019 Vale Dias, M.L. & Berardo, C. (2019). Parental attitudes’ perceptions and adolescents behaviour problems. International. I Congresso Internacional PPSINFAD / XXVII Congresso Internacional INFAD. Braga, Universidade do Minho, 20-23 Novembro.
2018 Vale Dias, M.L., & Figueiredo, T. (2018). Stresse e bem-estar de adolescentes infratores e profissionais em centros educativos brasileiros. 12º Congresso Nacional de Psicologia da Saúde. Lisboa, ISPA, 25-27 janeiro 2018.
2017 Pourtois, J.-P. et Desmet, H. (Coords.) and Carvalho, M. [...] Vale Dias, M. L. & Vaz-Rebelo, P., (2017). SYMPOSIUM: La qualité de vie de l’enfant. XVII AIFREF Congress, Prague, May 2017 XVII AIFREF Congress
AIFREF (Prague, República Checa)
2017 Vale-Dias, M.L., & Nobre-Lima, L. (2017). Parenthood and knowledge about child development: a Portuguese study with parents of children aged 2 to 6 years old. XVII AIFREF Congress, Prague, May 2017. XVII AIFREF Congress
AIFREF (Prague, República Checa)
2017 Mendes, L., & Vale Dias, M. L. (2017). Relação entre os Estilos Educativos Parentais, a Confiança Interpessoal e a Vinculação aos Pais, Pares e Par Amoroso na Adolescência. The 4th National Congress Psychology Conversations & 3rd International Conference of Active Aging, Auditorium of Rectory of the University of Coimbra (Portugal), the 6th and 7th November
2017 Rebelo, L., & Vale Dias, M. L. (2017). Influências Subjacentes à Escolha da Carreira em Psicologia: Estudo Empírico com Psicólogos Clínicos e Não Clínicos. The 4th National Congress Psychology Conversations & 3rd International Conference of Active Aging, Auditorium of Rectory of the University of Coimbra (Portugal), the 6th and 7th November 2017.
2017 Pourtois, J.-P. et Desmet, H. (Coords.) and Carvalho, M. [...] Vale Dias, M. L. & Vaz-Rebelo, P., (2017). SYMPOSIUM: La qualité de vie de l’enfant. XVII AIFREF Congress, Prague, May 2017
AIFREF, University of Prague (Prague, República Checa)
2015 Pourtois, J.-P. et Desmet, H. (Coords.). (2015). SYMPOSIUM RICE II. Plusieurs expériences en Cités de l’Éducation: Leioa (Urbieta, M.C.), Andalucía (Madrid, D.; Barcia, M.), Coimbra (Franco-Borges, G.; Vale-Dias, M.L.; Vaz-Rebelo, P.), Patras (Papakonstantinou, A.; Balias, S.; Kiprianos, P.), Belfort (Prévôt, O.), Montréal (Larrivée, S.). Florence (Silva, C.). XVI Congrès International AIFREF 2015, Bilbao, 10-12 June.
AIFREF, University of Bilbao (Bilbao, Espanha)
1996 Vale Dias, M. L. (1996). “O quê e o porquê: raciocínio causal e aprendizagem da ciência”. Conferência apresentada no âmbito das Aulas Abertas (Ciclo de Conferências realizado, de 14 de Maio a 2 de Julho de 1996, por iniciativa do Conselho Pedagógico da FPCEUC), Auditório da FPCE, Univ. de Coimbra, 11 de Junho de 1996.
1992 Vale Dias, M. L. (1992). “O adolescente na família e na escola”. Conferência apresentada no âmbito do Seminário O Adolescente e os seus problemas, integrado no Projecto Viva a Escola e no Projecto Vida, Mangualde, 20 de Março de 1992.
1992 Vale Dias, M. L. (1992). "Educação: que caminho?". Comunicação integrada em mesa redonda, 3º Congresso da FNE: Qualidade na Educação, Lisboa, 26 e 27 de Março de 1992.
(Lisboa, Portugal)
1992 Vale Dias, M. L. (1992). "A Especificidade da Adolescência". Conferência organizada pela Consulta de Adolescência, Centro de Saúde de Cantanhede, 18 de Maio de 1992.
1992 Vale Dias, M. L. (1992). "O Adolescente na Escola e na Família". Conferência no âmbito das Jornadas Pedagógicas, Coimbra, Auditório do Instituto da Juventude, 7 a 9 de Setembro de 1992. Jornadas Pedagógicas, Coimbra, Auditório do Instituto da Juventude, 7 a 9 de Setembro de 1992.
1991 Vale Dias, M. L. (1991). “Intoxicações em crianças com idade escolar”. Comunicação apresentada no Colóquio Uma Pedagogia para o Desenvolvimento-II , Coimbra, Escola Superior de Enfermagem Dr. Ângelo da Fonseca, 7 e 8 de Novembro de 1991.

Orientação

Título / Tema
Papel desempenhado 		Curso (Tipo)
Instituição / Organização
2022 - Atual Contributos da literacia em saúde mental para o bem estar e qualidade de vida das pessoas com dor crónica [Referência FCT: 2023.02028.BD]
Orientador
 Doutoramento em Psicologia, especialidade em PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E DO DESENVOLVIMENTO (Doutoramento)
Universidade de Coimbra, Portugal
2022 - Atual JUSTIÇA RESTAURATIVA NO SISTEMA DE JUSTIÇA BRASILEIRO: ANÁLISE DA PERCEÇÃO DOS PSICÓLOGOS E DAS ATITUDES DA POPULAÇÃO PARA UMA POLÍTICA PÚBLICA EM EXPANSÃO
Orientador de Pavla Martins de Martins
 Doutoramento em Psicologia
Universidade de Coimbra, Portugal
2019 - 2025 O Sentido de Vida e o Bem-Estar Psicológico e Saúde Mental em Adultos Emergentes e Adultos de Meia Idade: Estudo Correlacional e Comparativo no Brasil e em Portugal
Orientador de Juliana Veras
 Doutoramento em Psicologia do Desenvolvimento (Doutoramento)
Universidade de Coimbra, Portugal
2017 - 2024/06/04 Positive Mental Health Literacy for Complete Mental Health: Contributions on theory, measurement and intervention
Orientador de Mariana Portocarrero Maia de Carvalho
 Doutoramento em Psicologia, especialidade Psicologia do Desenvolvimento (Doutoramento)
Universidade de Coimbra, Portugal
2023 - 2024 Uma análise das experiências de jovens ex-acolhidos durante a inserção laboral em Portugal: Gênero, saúde mental e bem-estar psicológico
Orientador
 Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2023 - 2024 Ansiedade, Desempenho Escolar e Autoconceito: um estudo com crianças e adolescentes
Orientador
 Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2023 - 2024 Divórcio dos Pais e sua Relação com Saúde Mental e Socialização dos Adolescentes
Orientador
 Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2017 - 2024 Literacia sobre saúde mental positiva para uma saúde mental completa: contributos para a teoria, avaliação e intervenção
Orientador
 Psicologia (Doutoramento)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2022 - 2023 As Competências, o Bem-estar e o Sentido da Vida nos Estudantes do Ensino Superior
Orientador
 Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2021 - 2023 Literacia e Coeducação: Estudo sobre o projecto de investigação-acção, Vamos Educar Juntos com o Coelhinho Polo
Orientador
 Psicologia (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2021 - 2022 Contributo da Literacia em Saúde Mental para a Inteligência Emocional e o Bem-Estar numa amostra de adolescentes da população portuguesa
Orientador
 Psicologia (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2021 - 2022 A Insatisfação com a Imagem Corporal em crianças e adolescentes: Relação com o Teasing, a Autoestima e as Redes Sociais
Orientador
 Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2021 - 2022 O IMPACTO DA ANSIEDADE NA QUALIDADE DE VIDA DE ADOLESCENTES
Orientador
 Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2020 - 2021 VINCULAÇÃO AOS PARES NA ADOLESCÊNCIA: ASSOCIAÇÕES COM A AUTO-COMPAIXÃO, BEM-ESTAR E SINTOMATOLOGIA
Orientador
 Psicologia (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2020 - 2021 Relação entre Estilos Educativos Parentais, Estilos de Coping e Saúde Mental em Adolescentes
Orientador
 Psicologia (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2019 - 2020 Estilos Educativos Parentais, Utilização das TIC e Saúde Mental em Adolescentes
Orientador
 Psicologia (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2018 - 2019 A relação entre os Estilos Educativos Parentais e o uso de Substâncias Psicoativas e Desempenho Académico
Orientador
 Psicologia (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2017 - 2018 Relações Interpessoais de Pareceria Amorosa: Estudo das relações entre Intimidade, Inteligência Emocional, Confiança Interpessoal e Saúde Mental em Casais Heterossexuais
Orientador
 Psicologia (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2017 - 2018 Os efeitos do Acontecimento Traumático na Desregulação das Emoções, no Crescimento Pós-Traumático e na procura do Bem-Estar Espiritual em jovens adultos e adultos.
Orientador
 Psicologia (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2017 - 2018 Sentido de vida, bem-estar subjetivo e bem-estar espiritual em jovens universitários portugueses e brasileiros.
Orientador
 Temas de Psicologia do Desenvolvimento (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2017 - 2018 O Adulto Emergente: Estudo das relações entre Inteligência Emocional, Satisfação com a Vida, Saúde Mental e o uso de Medicamentos para Ansiedade ou Depressão.
Orientador
 Temas de Psicologia do Desenvolvimento (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2016 - 2017 Relação entre os Estilos Educativos Parentais, a Confiança Interpessoal e a Vinculação aos Pais, Pares e Par Amoroso na Adolescência
Orientador
 Psicologia (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2016 - 2017 Literacia, família e escola: o estudo de conceções, práticas e ambientes de literacia, junto de pais e educadores de crianças em idade pré-escolar
Orientador
 Temas de Psicologia do Desenvolvimento (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2016 - 2017 Cyberbullying e a sua relação com Sintomas Emocionais Negativos e a Confiança Interpessoal: um estudo com Adolescentes
Orientador
 Psicologia (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2016 - 2017 Escuta de crianças e adolescentes alegadamente vítimas de abuso sexual
Orientador
 Temas de Psicologia do Desenvolvimento (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2016 - 2017 Perfil de Risco do Consumo de Álcool - Do Adulto Emergente ao Adulto de Meia-Idade
Orientador
 Psicologia (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2016 - 2017 Prevalência do stress parental em pais de crianças com atraso de desenvolvimento e a sua relação com o suporte social
Orientador
 Psicologia (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2016 - 2017 Estilos Educativos Parentais e a sua relação com a inteligência emocional e bem-estar subjetivo: um estudo com adolescentes e adultos emergentes
Orientador
 Temas de Psicologia do Desenvolvimento (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2016 - 2017 Bullying na Adolescência: Estudo das relações entre vitimização, inteligência emocional, confiança interpessoal, saúde mental e satisfação com a vida
Orientador
 Psicologia (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2011 - 2016 O comportamento antissocial na adolescência: Dimensões individuais de um fenómeno social
Orientador
 Psicologia (Doutoramento)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2010 - 2015 O Contexto Educativo de Creche como Promotor de Desenvolvimento Psicológico da Criança.
Orientador
 Psicologia (Doutoramento)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal

Organização de evento

Nome do evento
Tipo de evento (Tipo de participação) 		Instituição / Organização
2021 - 2021 XIV International Congress of Clinical Psychology, 2021 (2021 - 2021)
Congresso (Membro da Comissão Científica)
2021 - 2021 Head of the Invited Symposium “RETHINKING PANDEMIC: IMPORTANCE OF MENTAL HEALTH LITERACY, MEANING IN LIFE, COPING STRATEGIES AND FAMILY RELATIONSHIPS", XIV International Congress of Clinical Psychology, 2021 (2021 - 2021)
Simpósio (Coorganizador)
2020/09/24 - 2020/09/25 Moderator of Oral Communications Session in the "International Symposium of Psychology and Education: past, present and future – SInPE20" – held on 24 and 25 Setember 2020 at the Department of Education and Psychology of the University of Aveiro (UA), Campus Universitário de Santiago, 3810-193 AVEIRO, Portugal. (2020/09/24 - 2020/09/24)
Simpósio (Outra)
 Universidade de Aveiro, Portugal
2020 - 2020 Member of the Scientific Committee of the "International Symposium of Psychology and Education: past, present and future – SInPE20" – 24 and 25 Setember 2020 at the Department of Education and Psychology of the University of Aveiro (UA), Campus Universitário de Santiago, 3810-193 AVEIRO, Portugal. (2020/09/24 - 2020/09/25)
Congresso (Membro da Comissão Científica)
 Universidade de Aveiro, Portugal
2017 - 2017 Mostra de Atividades e Projetos, Instituto de Psicologia Cognitiva, Desenvolvimento Humano e Social - Investigação, Ciência e Sociedade (2017 - 2017) Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2015 - 2016 5th EFCAP CONGRESS, Faculty of Medicine UP, Porto, Maio, 2016 (2016 - 2016)
Congresso (Membro da Comissão Científica)
2015 - 2015 Simpósio Nacional sobre o BEM-ESTAR DA CRIANÇA: INTERVIR PARA MUDAR (& Lions Children First Stride). Pavilhão de Portugal - Parque Verde da Cidade de Coimbra, 23 de Maio de 2015 (2015 - 2015)
Simpósio (Membro da Comissão Organizadora)
2014 - 2014 "Congresso Psicólogos nas Escolas: Desafios para a Intervenção e Investigação". Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Coimbra: 11-12 de Abril de 2014. (2014 - 2014)
Congresso (Membro da Comissão Científica)
 Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2006 - 2007 Membro da Comissão de organização do “XIème Congrès International d’Éducation Familiale (AIFREF)”. Coimbra, Portugal, 11-14 avril 2007 (AIFREF - Association Internationale de Formation et de Recherche en Education Familiale) (2006 - 2006)
Congresso (Membro da Comissão Organizadora)
 Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal

Arbitragem científica em revista

Nome da revista (ISSN) Editora
2015 - Atual Revue Internationale de l’Education Familiale (1279-7766)

Membro de associação

Nome da associação Tipo de participação
2012 - Atual Membre du Conseil d'Administration - Association Internationale de Formation et de Recherche en Education Familiale (AIFREF) Membre du Conseil d'Administration
2009 - Atual Ordem dos Psicólogos Portugueses - OPP Membro
2008 - Atual RICE - Réseau International des Cités de l'Éducation - Member of RICE international & Coordinator of RICE Portugal Member of RICE international & Coordinator of RICE Portugal
2002 - Atual Association Internationale de Formation et de Recherche en Education Familiale - AIFREF Membre & Membre du Conseil d'Administration (2012-......)
2001 - Atual INFAD - Association of Educational and Evolutionary Psychology for Childhood, Youth, Elderly and Disabled People Membro

Membro de comissão

Descrição da atividade
Tipo de participação 		Instituição / Organização
2024 - Atual Comité editorial da Editora Artemis (Brasil)
Membro

Revisão ad hoc de artigos em revista

Nome da revista (ISSN) Editora
2016 - Atual Educational Research and Reviews (1990-3839)
Distinções

Prémio

2024 Investigator of Merit [15º CNPS_ Congress of Health Psychology, Portugal, with the Paper: "Psychometric properties of the brief cope in a sample of portuguese adolescents" (Mariana Maia de Carvalho, Maria da Luz Vale-Dias , & Sérgio Carvalho. 2024)]
Sociedade Portuguesa de Psicologia da Saúde, Portugal
2021 Best Scientific Paper Award - 2nd International Congress of Health and Well-being Intervention [ValeDias, M.L.&Lopes, D.(2021).Parenting styles,emotional intelligence and subjective well-being in adolescents and emerging adults].(Jean Piaget HealthSchool)
Escola Superior de Saúde Jean Piaget de Viseu, Portugal
2018 Best Commun Award-Prémio de Melhor Comunicação Escrita no 12º Cong Nacional de Psic da Saúde ("Relação entre os Estilos Educativos Parentais, a Confiança Interpessoal e a Vinculação aos Pais, Pares e Par Amoroso na Adolescência "- L Mendes & ML Vale-Dias)
Sociedade Portuguesa de Psicologia da Saúde, Portugal
2018 Best Research Poster Communication Award - 9th International Congress of Child and Adolescent Psychology, Lusiada Universities, Lisbon (Portugal), 18-19 April 2018
Universidade Lusíada de Lisboa, Portugal
2016 BEST POSTER OF THE EVENT - 3rd National Congress of Psychology Conversations & 2nd International Conference of Active Ageing, Auditorium of Rectory of the University of Coimbra (Portugal), the 3rd and 4th November 2016 .
Associação Portuguesa Conversas de Psicologia - APCDP (The Portuguese Association of Psychology Conversations) , Portugal
2013 Honourable Mention for the 2013 EAPL-S Paper Award.
European Association of Psychology and Law, Reino Unido
2012 YoungResearcher Prémio Concurso Jovem Investigador de Mérito- IX Cong de Psic da Saúde com o artigo 'Aplicação dos modelos cognitivo-comportamentais de terceira geração em contextos de saúde:da prevenção à terapia (Carvalho,Cardoso,Melo,Pereira,Vale-Dias)
Sociedade Portuguesa de Psicologia da Saúde, Portugal

Título

2010 Vice-president of the GRAÇA GONÇALVES FOUNDATION - Portugal (2010-2018)
Fundação Graça Gonçalves (GRAÇA GONÇALVES FOUNDATION –Portugal), Portugal
2008 President of the/ Presidente do "Núcleo de Desenvolvimento Psicológico da Criança e do Adolescente" ('Unit of Child and Adolescent Psychological Development'- University of Coimbra) - (2008-2010)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal