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Paulo Nuno Vicente is an Associate Professor with Habilitation in Digital Media at the Faculty of Social and Human Sciences at the Nova University of Lisbon, where he founded and coordinates the iNOVA Media Lab. This research and development laboratory is dedicated to immersive and interactive storytelling, the social impact of Artificial Intelligence, web platforms and social networks, innovation and digital transformation, information visualization, and science communication. At NOVA FCSH, he coordinated the Master's in New Media and Web Practices (2020-2024) and currently coordinates the PhD program in Digital Media. He is a member of the Council of Europe's expert group on Artificial Intelligence and Education. He has authored several scientific articles and book chapters published internationally and the book "Os Algoritmos e Nós," published by the Francisco Manuel dos Santos Foundation (2023). He was a fellow of the Fondation Maison des Sciences de L’Homme (2024) and was awarded the German Marshall Fund of the United States Fellowship (2016) and the Calouste Gulbenkian Knowledge Prize (2019). He is the author of the podcast "Da Inteligência ao Artificial," broadcast on Bauer Media Group's digital platforms and available at: https://open.spotify.com/show/0gk1uSs9Ht3wrObWRFpdQQ?si=3825e018dad44cf9&nd=1&dlsi=fac45f5869ec42da
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Identificação

Identificação pessoal

Nome completo
Paulo Nuno Vicente

Nomes de citação

  • Vicente, Paulo Nuno

Identificadores de autor

Ciência ID
2811-17AC-D593
ORCID iD
0000-0002-1952-6016
Google Scholar ID
a9xO5hAAAAAJ

Websites

Domínios de atuação

  • Ciências Sociais - Outras Ciências Sociais - Ciências Sociais Interdisciplinares

Idiomas

Idioma Conversação Leitura Escrita Compreensão Peer-review
Português (Idioma materno)
Inglês Utilizador proficiente (C2) Utilizador proficiente (C2) Utilizador proficiente (C2) Utilizador proficiente (C2) Utilizador proficiente (C2)
Espanhol; Castelhano Utilizador independente (B1) Utilizador proficiente (C2) Utilizador independente (B2) Utilizador proficiente (C2) Utilizador proficiente (C2)
Francês Utilizador elementar (A2) Utilizador independente (B1) Utilizador elementar (A2) Utilizador independente (B1) Utilizador independente (B1)
Formação
Grau Classificação
2013/09/16
Concluído
 Media Digitais (Doutoramento)
Especialização em Área de especialidade: Jornalismo
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
""International News Reporting in the Multidimensional Network: The Socio-Demographics, professional culture and newswork of foreign correspondents working across Sub-Saharan Africa"" (TESE/DISSERTAÇÃO)
Percurso profissional

Docência no Ensino Superior

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento 		Empregador
2023/11/21 - Atual Professor Associado (Docente Universitário) Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
2015/01/01 - Atual Professor Auxiliar (Docente Universitário) Universidade Nova de Lisboa, Portugal
2016 - 2019 Professor Auxiliar (Docente Universitário) Universidade Nova de Lisboa, Portugal
2016 - 2019 Professor Auxiliar (Docente Universitário) Universidade NOVA de Lisboa, Portugal
2016 - 2019 Professor Auxiliar (Docente Universitário) Universidade NOVA de Lisboa, Portugal
2016 - 2018 Professor Auxiliar (Docente Universitário) Universidade Nova de Lisboa, Portugal
2016 - 2018 Professor Auxiliar (Docente Universitário) Universidade Nova de Lisboa, Portugal
2015 - 2016 Professor Auxiliar (Docente Universitário) Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
2015 - 2016 Professor Auxiliar (Docente Universitário) Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
2015 - 2016 Professor Auxiliar (Docente Universitário) Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
2015 - 2016 Professor Auxiliar (Docente Universitário) Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
2015 - 2016 Professor Auxiliar (Docente Universitário) Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
2013 - 2015 Professor Auxiliar (Docente Universitário) Instituto Superior Miguel Torga, Portugal
2013 - 2015 Professor Auxiliar (Docente Universitário) Instituto Superior Miguel Torga, Portugal
2013 - 2015 Professor Auxiliar (Docente Universitário) Instituto Superior Miguel Torga, Portugal
2013 - 2015 Professor Auxiliar (Docente Universitário) Instituto Superior Miguel Torga, Portugal
2013 - 2015 Professor Auxiliar (Docente Universitário) Instituto Superior Miguel Torga, Portugal

Cargos e Funções

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento 		Empregador
2020/09/01 - Atual Coordenador do Mestrado em Novos Media e Práticas Web Universidade Nova de Lisboa, Portugal
Universidade Nova de Lisboa, Portugal
2020/06/01 - Atual Conselho Científico Universidade Nova de Lisboa, Portugal
Universidade Nova de Lisboa - Centro de Inovação Social e Transferência de Tecnologia, Portugal
2018/01/01 - Atual Coordenação do Doutoramento Interuniversitário em Media Digitais Universidade Nova de Lisboa, Portugal
Universidade Nova de Lisboa, Portugal
2016/01/01 - Atual Dirigente de laboratório, instituto, museu, centro ou observatório Universidade Nova de Lisboa, Portugal
Universidade Nova de Lisboa - iNOVA Media Lab, Portugal
2018 - 2019 Coordenação ou direção de centro de investigação, departamento ou equivalente Universidade Nova de Lisboa, Portugal
2018 - 2019 Coordenação ou direção de centro de investigação, departamento ou equivalente Universidade NOVA de Lisboa, Portugal
2018 - 2019 Coordenação ou direção de centro de investigação, departamento ou equivalente Universidade NOVA de Lisboa, Portugal
2014 - 2015 Conselho científico/técnico-científico ou orgão correspondente Instituto Superior Miguel Torga, Portugal
2014 - 2015 Conselho científico/técnico-científico ou orgão correspondente Instituto Superior Miguel Torga, Portugal
2014 - 2015 Conselho científico/técnico-científico ou orgão correspondente Instituto Superior Miguel Torga, Portugal
2014 - 2015 Conselho científico/técnico-científico ou orgão correspondente Instituto Superior Miguel Torga, Portugal
2014 - 2015 Conselho científico/técnico-científico ou orgão correspondente Instituto Superior Miguel Torga, Portugal
Projetos

Bolsa

Designação Financiadores
2009/10/01 - 2013/09/30 PROGRAMA UT. AUSTIN
SFRH/BD/46685/2008
The University of Texas at Austin, Estados Unidos
 Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído

Projeto

Designação Financiadores
2019 - Atual Center for the valorisation and transfer of technology for social innovation.
Lisboa-01-0246-FEDER-000009
 Comissão de Coordenação e Desenvolvimento Regional de Lisboa e Vale do Tejo
2016/11 - Atual 90 Segundos de Ciência
-
 Novartis AG
2023/03/01 - 2025/02/28 Autonomous Stores: Sociotechnical Infrastructures, Imaginaries and Data Governance
2022.02730.PTDC
10.54499/2022.02730.PTDC
Universidade Nova de Lisboa, Portugal

Universidade de Lisboa Instituto de Ciências Sociais, Portugal
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Em curso
2023/03/01 - 2024/06/01 Autonomous Stores: Sociotechnical Infrastructures, Imaginaries and Data Governance
2022.02730.PeX
Co-Investigador Responsável (Co-IR)
Universidade Nova de Lisboa Instituto de Comunicação da Nova, Portugal
 Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Em curso
2018/12 - 2021/12 REDs - Digital Educational Resources for Basic Education (Sciences, Mathematics, Portuguese)
POCH-04-5267-FSE-000124 | RED
 European Social Fund
2019/09 - 2021/09 Computational synesthetic methods for the cognitive study of multimodal digital narratives
Funding for Exploratory Research projetcs
 Universidade Nova de Lisboa
2019/01/01 - 2019/12/31 CENTRO DE INVESTIGAÇÃO EM COMUNICAÇÃO, INFORMAÇÃO E CULTURA DIGITAL (CIC.Digital)
UID/CCI/04667/2019
Universidade NOVA de Lisboa, Portugal

Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal

Universidade de Aveiro, Portugal

Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
Produções

Publicações

Artigo em conferência
  1. Vicente, Paulo Nuno; Burnay, Catarina Duff; Sotero, José Manuel. "DIGIUSOS - Young People and Digital Transition: Uses, Challenges and Opportunities in the Autonomous Region of the Azores". Trabalho apresentado em International Association for Media and Communication Research, Lyon, 2023.
    Publicado
  2. Silva, Patrícia Christine; Rodrigues, Ana Valente; Vicente, Paulo Nuno. "Avaliação de aprendizagens em ciências de crianças do 1º CEB através de jogos digitais". 2022.
  3. Silva, Patrícia Christine; Rodrigues, Ana Valente; Vicente, Paulo Nuno. "PEEC: Recursos educativos para o ensino das ciências no 1º CEB". 2021.
  4. Silva, Patrícia Christine; Rodrigues, Ana Valente; Vicente, Paulo Nuno. "PEEC: Programa de Ensino Experimental das Ciências para os primeiros anos de escolaridade". 2021.
  5. Silva, Patrícia Christine; Rodrigues, Ana V.; Vicente, Paulo Nuno. "O Ensino das Ciências no 1.º Ciclo do Ensino Básico em contexto de Pandemia: Livro de resumos". 2021.
  6. Silva, Patrícia Christine; Rodrigues, Ana Valente; Vicente, Paulo Nuno. "Práticas de ensino experimental das ciências no 1.º CEB em Portugal". 2020.
  7. Vicente, Paulo Nuno. "Dar corpo às memórias: uma experiência de Ciências e Artes para a inclusão social". 2019.
  8. Vicente, Paulo Nuno. "Dar corpo às memórias". 2019.
  9. Vicente, Paulo Nuno. "Dar corpo às memórias". 2019.
  10. Langton, Loup M.; L. de Uriarte, Mercedes; Grinfeder, Kim; Vicente, Paulo Nuno. "New Technology, New Rules for Journalism and a New World of Engagement". 2019.
Artigo em revista
  1. Margarida Lucas; Yidi Zhang; Pedro Bem-haja; Paulo Nuno Vicente. "The interplay between teachers’ trust in artificial intelligence and digital competence". Education and Information Technologies 29 17 (2024): 22991-23010. https://novaresearch.unl.pt/en/publications/67298db0-4730-441e-b2f5-6822d4af8373.
    10.1007/s10639-024-12772-2
  2. Patrícia Christine Silva; Ana Valente Rodrigues; Paulo Nuno Vicente. "An Evaluation of the Experimental Science Teaching Program for Primary Education from the Teachers’ Perspective". Education Sciences 14 7 (2024): 1-22. https://novaresearch.unl.pt/en/publications/2d4ee20a-1c3c-4d04-9b34-fb067367d513.
    10.3390/educsci14070782
  3. Silva, Patrícia Christine; Rodrigues, Ana Valente; Vicente, Paulo Nuno. "An Evaluation of the Experimental Science Teaching Program for Primary Education from the Teachers’ Perspective". (2024): http://hdl.handle.net/10362/177447.
    https://doi.org/10.3390/educsci14070782
  4. Lucas, Margarida; Zhang, Yidi; Bem-haja, Pedro; Vicente, Paulo Nuno. "The interplay between teachers’ trust in artificial intelligence and digital competence". (2024): http://hdl.handle.net/10362/177446.
    https://doi.org/10.1007/s10639-024-12772-2
  5. Silva, Patrícia Christine; Rodrigues, Ana Valente; Vicente, Paulo Nuno. "An Evaluation of the Experimental Science Teaching Program for Primary Education from the Teachers’ Perspective: An Educational Design Research Journey". (2024): http://hdl.handle.net/10773/43338.
    10.3390/educsci14070782
  6. Lucas, Margarida; Zhang, Yidi; Bem-haja, Pedro; Vicente, Paulo Nuno. "The interplay between teachers’ trust in artificial intelligence and digital competence". (2024): http://hdl.handle.net/10773/43326.
    10.1007/s10639-024-12772-2
  7. Vicente, Paulo Nuno; Burnay, Catarina Duff. "Recommender systems and over-the-top services: a systematic review study (2010–2022)". (2024): http://hdl.handle.net/10400.14/46885.
    10.3390/journalmedia5030080
  8. Gisela Canelhas; Paulo Nuno Vicente. "Enhancing educational videos for preschool children: The impact of first-order editing techniques and shot variability". Education and Information Technologies (2023): https://doi.org/10.1007/s10639-023-12328-w.
    10.1007/s10639-023-12328-w
  9. Beatriz Alho Afonso; Mariana Costa de Oliveira; Paulo Nuno Vicente. "Veículos autónomos na via pública: perceções sociais acerca da implementação". Observatorio (OBS*) (2023): https://doi.org/10.15847/obsOBS17320232143.
    10.15847/obsOBS17320232143
  10. Paulo Nuno Vicente; Sara Pérez-Seijo. "Virtual, Augmented and Mixed Realities in Journalism". Brazilian journalism research (2023): https://doi.org/10.25200/BJR.v19n2.2023.1641.
    10.25200/BJR.v19n2.2023.1641
  11. Patrícia Christine Silva; Ana Valente Rodrigues; Paulo Nuno Vicente. "Currículo de ciências para o ensino primário: Uma análise comparativa entre Portugal, Inglaterra, Estados Unidos, Austrália e Singapura". Education Policy Analysis Archives (2023): https://doi.org/10.14507/epaa.31.8192.
    10.14507/epaa.31.8192
  12. Patrícia Christine Silva; Ana Valente Rodrigues; Paulo Nuno Vicente. "Práticas de Ensino Experimental das Ciências no 1.º Ciclo do Ensino Básico em Portugal: uma análise dos relatórios da Inspeção-Geral da Educação e Ciência". Praxis Educativa (2023): https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.18.21358.062.
    10.5212/PraxEduc.v.18.21358.062
  13. Nuno vicente, Paulo; Pérez-Seijo, Sara. "Virtual, Augmented and Mixed Realities in Journalism". (2023): http://hdl.handle.net/10362/160908.
    https://doi.org/10.25200/BJR.v19n2.2023.1641
  14. Pérez-Seijo, Sara; Vicente, Paulo Nuno; López-García, Xosé. "Immersive Journalism". (2023): http://hdl.handle.net/10362/152600.
    https://doi.org/10.3390/systems11010001
  15. Silva, Patrícia Christine; Rodrigues, Ana Valente; Vicente, Paulo Nuno. "Currículo de Ciências para o Ensino Primário". (2023): http://hdl.handle.net/10362/160715.
    https://doi.org/10.14507/epaa.31.8192
  16. Silva, Patrícia Christine; Rodrigues, Ana Valente; Vicente, Paulo Nuno. "Práticas de Ensino Experimental das Ciências no 1.º Ciclo do Ensino Básico em Portugal". (2023): http://hdl.handle.net/10362/158435.
    https://doi.org/10.5212/praxeduc.v.18.21358.062
  17. Canelhas, Gisela; Vicente, Paulo Nuno. "Enhancing educational videos for preschool children". (2023): http://hdl.handle.net/10362/164276.
    https://doi.org/10.1007/s10639-023-12328-w
  18. Afonso, Beatriz Alho; Vicente, Paulo nuno; Oliveira, Mariana. "Veículos autónomos na via pública". (2023): http://hdl.handle.net/10362/164267.
    https://doi.org/10.15847/obsOBS17320232143
  19. Catarina Duff Burnay; Paulo Nuno Vicente. "Estudos em Audiovisual e Multimédia". Revista Comunicação Pública 18 34 (2023): 1-7. https://novaresearch.unl.pt/en/publications/cbd28976-d177-4552-9bc2-8223967e91ff.
    https://doi.org/10.34629/cpublica.777
  20. Silva, Patrícia Christine; Rodrigues, Ana Valente; Vicente, Paulo Nuno. "Currículo de Ciências para o Ensino Primário". (2023): http://hdl.handle.net/10362/160715.
    https://doi.org/10.14507/epaa.31.8192
  21. Burnay, Catarina Duff; Vicente, Paulo Nuno. "Estudos em Audiovisual e Multimédia". (2023): http://hdl.handle.net/10362/177490.
    https://doi.org/10.34629/cpublica.777
  22. Cheila Morais Vieira; Raquel Assunção Silva; Paulo Nuno Vicente. "Videojogos comerciais e videojogos sérios no desenvolvimento de competências: uma revisão sistemática da literatura (2017-2021)". Observatorio (OBS*) (2022): https://doi.org/10.15847/obsOBS16420222163.
    10.15847/obsOBS16420222163
  23. Sara Pérez-Seijo; Paulo Nuno Vicente; Xosé López-García. "Immersive Journalism: The Effect of System Immersion on Place Illusion and Co-Presence in 360-Degree Video Reporting". Systems (2022): https://doi.org/10.3390/systems11010001.
    10.3390/systems11010001
  24. Pulo-Nuno Vicente; Sara Pérez-Seijo. "Spatial audio and immersive journalism: production, narrative design, and sense of presence". El Profesional de la información (2022): https://doi.org/10.3145/epi.2022.sep.19.
    10.3145/epi.2022.sep.19
  25. Vieira, Cheila Morais; Silva, Raquel Assunção; Vicente, Paulo Nuno. "Videojogos comerciais e videojogos sérios no desenvolvimento de competências". (2022): http://hdl.handle.net/10362/151377.
    https://doi.org/10.15847/OBSOBS16420222163
  26. Vicente, Paulo Nuno; Pérez-seijo, Sara. "Audio espacial y periodismo inmersivo". (2022): http://hdl.handle.net/10362/145066.
    https://doi.org/10.3145/epi.2022.sep.19
  27. Margarida Lucas; Paulo Nuno Vicente. "A double-edged sword". Education and Information Technologies (2022): 1-21. https://novaresearch.unl.pt/en/publications/f1598dcc-2f5f-4d32-a61a-1fff8c8de586.
    10.1007/s10639-022-11363-3
  28. Vieira, Cheila Morais; Silva, Raquel Assunção; Vicente, Paulo Nuno. "Videojogos comerciais e videojogos sérios no desenvolvimento de competências". (2022): http://hdl.handle.net/10362/151377.
    https://doi.org/10.15847/OBSOBS16420222163
  29. Paulo Nuno Vicente; Sara Dias-Trindade. "Reframing sociotechnical imaginaries: The case of the Fourth Industrial Revolution". Public Understanding of Science (2021): https://doi.org/10.1177%2F09636625211013513.
    Publicado • 10.1177/09636625211013513
  30. Vicente, Paulo Nuno. "Book Review: Prototype Nation". European Journal of Communication (2021):
    10.1177/0267323121999862
  31. Vicente, Paulo Nuno. "Science communication for social inclusion: exploring science & art approaches". Journal of Science Communication (2021): https://jcom.sissa.it/archive/20/02/JCOM_2002_2021_A05.
    Acesso aberto • Publicado • https://doi.org/10.22323/2.20020205
  32. Vicente, Paulo Nuno; Dias-Trindade, Sara. "News media framing and the public discourse of digital competences". EducaOnline 15 2 (2021): http://www.latec.ufrj.br/revistas/index.php?journal=educaonline&page=article&op=view&path%5B%5D=1179&path%5B%5D=0.
    Publicado
  33. Matias, Ana; Dias, Andreia; Gonçalves, Cláudia; Vicente, Paulo Nuno; Mena, Ana Lúcia. "Science communication for social inclusion". (2021): http://hdl.handle.net/10362/118326.
    https://doi.org/10.22323/2.20020205
  34. Matias, Ana; Dias, Andreia; Gonçalves, Cláudia; Vicente, Paulo Nuno; Mena, Ana Lúcia. "Science communication for social inclusion: exploring science & art approaches". (2021): http://hdl.handle.net/10400.1/15249.
    10.22323/2.20020205
  35. Marques-Gomes, João; Salt, Matthew J.; Pereira-Neto, Rita; Barteldes, Franca S.; Gouveia-Barros, Vera; Carvalho, Alexandre; d’Arminio-Monforte, Antonella; et al. "Development of the HIV360 international core set of outcome measures for adults living with HIV: a consensus process". (2021): http://hdl.handle.net/10451/50724.
    10.1111/hiv.13221
  36. Dias-Trindade, Sara; Vicente, Paulo Nuno. "Nota editorial: educação e humanidades digitais (Editorial note: education and digital humanities)". EducaOnline (WoS) 15 2 (2021): 1-4. https://revistaeducaonline.eba.ufrj.br/edições-anteriores/2021-2/nota-editorial-educação-e-humanidades-digitais.
    Publicado
  37. Sara Dias-Trindade; Paulo Nuno Vicente. "Enquadramento noticioso e o discurso público sobre competências digitais". Revista Educaonline 15 2 (2021): 66-86. https://novaresearch.unl.pt/en/publications/95c5e5bb-50fb-4c9b-9bb0-84b481d10117.
  38. Matias, Ana; Dias, Andreia; Gonçalves, Cláudia; Vicente, Paulo Nuno; Mena, Ana Lúcia. "Science communication for social inclusion". (2021): http://hdl.handle.net/10362/118326.
    https://doi.org/10.22323/2.20020205
  39. Matias, Ana; Dias, Andreia; Gonçalves, Cláudia; Vicente, Paulo Nuno; Mena, Ana Lúcia. "Science communication for social inclusion: exploring science & art approaches". (2021): http://hdl.handle.net/10400.1/15249.
    10.22323/2.20020205
  40. Paulo Nuno Vicente; Margarida Lucas; Vânia Carlos; Pedro Bem-Haja. "Higher education in a material world: Constraints to digital innovation in Portuguese universities and polytechnic institutes". Education and Information Technologies (2020): https://doi.org/10.1007/s10639-020-10258-5.
    10.1007/s10639-020-10258-5
  41. Vicente, Paulo Nuno. "Digital innovation in higher education: A questionnaire to Portuguese universities and polytechnic institutes". (2020): https://ideas.repec.org/p/mde/wpaper/0143.html.
  42. Granado, António; Santos-Silva, Dora; Vicente, Paulo Nuno. "Inovação nos media e nas indústrias criativas limítrofes". (2020): http://hdl.handle.net/10362/108731.
    https://doi.org/10.14195/2183-5462_36
  43. Vicente, Paulo Nuno; Lucas, Margarida; Carlos, Vânia. "Digital innovation in higher education". (2020): http://hdl.handle.net/10362/111515.
  44. Vicente, Paulo Nuno; Lucas, Margarida; Carlos, Vânia. "Digital innovation in higher education". (2020): http://hdl.handle.net/10362/111515.
  45. Granado, António; Santos-Silva, Dora; Vicente, Paulo Nuno. "Inovação nos media e nas indústrias criativas limítrofes". (2020): http://hdl.handle.net/10362/108731.
    https://doi.org/10.14195/2183-5462_36
  46. Vicente, Paulo Nuno; Lucas, Margarida; Carlos, Vânia; Bem-Haja, Pedro. "Higher education in a material world: constraints to digital innovation in Portuguese universities and polytechnic institutes". (2020): http://hdl.handle.net/10773/31866.
    10.1007/s10639-020-10258-5
  47. Vicente, Paulo Nuno; Lucas, Margarida; Carlos, Vânia. "Digital innovation in higher education: a questionnaire to portuguese universities and polytechnic institutes". (2020): http://hdl.handle.net/10773/31865.
  48. Vicente, Paulo Nuno. "From narrative machines to practice-based research:". Estudos em Comunicação | Communication Studies (2018): http://ojs.labcom-ifp.ubi.pt/index.php/ec/article/view/344/0.
  49. Vicente, Paulo Nuno. "From narrative machines to practice-based research". (2018): http://www.scopus.com/inward/record.url?scp=85057005837&partnerID=8YFLogxK.
    https://doi.org/10.20287/ec.n27.v2.a05
  50. Vicente, Paulo Nuno. "Foreign correspondents in the multidimensional network". Medien & Zeit – Special issue on African-European Media (2016): https://medienundzeit.at/paulo-nuno-vicente-international-news-reporting-in-the-multidimensional-network/.
  51. Vicente,Paulo Nuno. "iNOVA Media Lab: do “choque de futuro” a um ecossistema de inovação digital". (2016): http://scielo.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2183-54622016000100006.
  52. Paulo Nuno Vicente. "Foreign correspondents in the multidimensional network". Medien & Zeit 2 Special is (2016): 43-51. https://novaresearch.unl.pt/en/publications/8eb0262c-3382-4100-8e8d-d240d7f8d9a9.
  53. Paulo Nuno Vicente. "iNova Media Lab: from a "future shock" to an innovation digital ecosystem". Media & Jornalismo 16 28 (2016): 69-75. https://novaresearch.unl.pt/en/publications/283f08e0-4410-488a-a569-d8804243e2f7.
    10.14195/2183-5462_28_4
  54. Vicente, Paulo Nuno. "Bagabaga Studios". (2015): http://hdl.handle.net/10362/119875.
  55. Vicente, Paulo Nuno. "Bagabaga Studios: da inovação dos Media e do papel da Universidade". (2015): http://aprender.esep.pt/index.php/aprender/article/view/53.
  56. Vicente, P.N.. "The Nairobi Hub: Emerging patterns of how foreign correspondents frame citizen journalists and social media". Ecquid Novi 34 1 (2013): 36-49. http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-84878231847&partnerID=MN8TOARS.
    10.1080/02560054.2013.767422
  57. Vicente, Paulo Nuno. "FOREIGN CORRESPONDENCE FROM SUB-SAHARAN AFRICA: AN EVOLVING COMMUNICATIONAL PARADIGM SHIFT". (2013): http://dspace.ismt.pt/xmlui/handle/123456789/369.
  58. Vicente, Paulo Nuno. "The Nairobi Hub: Emerging patterns of how foreign correspondents frame citizen journalists and social media". (2013): http://dspace.ismt.pt/xmlui/handle/123456789/370.
  59. Paulo Nuno Vicente. "Foreign correspondence from Sub-Saharan Africa:". Index Comunicación 3 3 (2013): 13-35. https://novaresearch.unl.pt/en/publications/43995875-d756-4579-beb6-8ff29f746d98.
  60. Vicente, Paulo Nuno. "Remixing International News Reporting: Towards a renewed confederacy of correspondences". Central European Journal of Communication (2012): http://www.wuwr.com.pl/index.php?page=shop.product_details&flypage=flypage.tpl&product_id=1254&category_id=26&option=com_virtuemart&Itemid=3&lang=pl&vmcchk=1&Itemid=3.
  61. Vicente, Paulo Nuno. "Remixing International News Reporting: Towards a renewed confederacy of correspondences". Central European Journal of Communication (2012): http://www.wuwr.com.pl/index.php?page=shop.product_details&flypage=flypage.tpl&product_id=1254&category_id=26&option=com_virtuemart&Itemid=3&lang=pl&vmcchk=1&Itemid=3.
  62. Vicente, Paulo Nuno. "Foreign Correspondents in the Age of Digital Networks". Otazky Zurnalistiky (Questions of Journalism) (2011): http://www.ceeol.com/aspx/issuedetails.aspx?issueid=49500d12-0151-4b41-bca4-ae5d8ac8101e&articleId=14a9e165-c657-4fab-bde7-9ceb0d8ed58c.
Capítulo de livro
  1. Almeida, Ana Sofia; Vicente, Paulo Nuno; Schillaci, Rossella. "Documental inmersivo principios, vías e hitos". In Experiencias inmersivas: : realidad virtual y realidad aumentada en periodismo, publicidad y artes, 57-72. Espanha: Tirant Editorial, 2024.
    Publicado
  2. Paulo Nuno Vicente. "AI in Portugal: news framing, tone, and sources". 2023.
    10.4337/9781803920306.00016
  3. Sara Pérez-Seijo; Suzana Barbosa; Paulo Nuno Vicente. "Artificial Intelligence in Journalism: Case Study of the Spanish, Portuguese and Brazilian News Media Systems". 2023.
    10.1007/978-3-031-43926-1_18
  4. António Santos, Luís; Vicente, Paulo Nuno. "Serviço Público de Média - Digital". Ministério da Educação e Ciência, 2023.
  5. Luís António Santos; Paulo Nuno Vicente. "Serviço Público de Média - Digital". editado por {Felisbela Lopes, 223-227. Minist{\'e, 2023.
  6. "After the Hype: How Hi-Tech Is Reshaping Journalism". 41-52. Estados Unidos: Springer International Publishing, 2022.
    10.1007/978-3-030-88028-6_4
  7. Paulo Nuno Vicente; Margarida Lucas. "Epistemic Cultures In European Intersections Of Art–Science". editado por Baptista, {Bianca Vienni, 187-203. Routledge, 2022.
    10.4324/9781003129424-16
  8. Vicente, Paulo Nuno; Flores, Ana Marta M.. "Inteligência Artificial e Jornalismo". LabCom, 2021.
  9. Silva, Patrícia Christine; Rodrigues, Ana V.; Vicente, Paulo Nuno. "Aprendizagens essenciais do currículo português e aprendizagens previstas no TIMSS 2019: encontros e desencontros". Escola Superior de Educação de Coimbra, 2021.
  10. Paulo Nuno Vicente; Ana Marta M. Flores. "Inteligência Artificial e Jornalismo". In Temas Emergentes, editado por Correia, {Jo{\~a, 175-194. LABCOM, 2021.
  11. Vicente, Paulo Nuno. "Cyberculture". 2020.
    http://dx.doi.org/10.4135/9781483375519.n171
  12. Vicente, Paulo Nuno. "Educational TV". 2020.
    http://dx.doi.org/10.4135/9781483375519.n211
  13. Vicente, Paulo Nuno. "Digital Storytelling". 2019.
  14. Vicente, Paulo Nuno. "Ledes and Story Structure". Estados Unidos, 2019.
    https://doi.org/10.1002/9781118841570.iejs0232
  15. Vicente, Paulo Nuno. "Digital storytelling". Centro de Estudos Comunicação e Sociedade (CECS) - Universidade do Minho, 2019.
  16. Paulo Nuno Vicente. "Digital storytelling". editado por Brites, {Maria Jos{\'e, 109-110. Centro de Estudos de Comunica{\c c, 2019.
  17. Vicente, Paulo Nuno; Centro de Investigação em Comunicação, Informação e Cultura Digital (CIC. Digital); Departamento de Ciências da Comunicação (DCC). "Do “bit” como nova materialidade a uma notação narrativa multimodal". LabCom Books, 2017.
  18. Vicente, Paulo Nuno. "Do “bit” como nova materialidade a uma notação narrativa multimodal". LabCom Books, 2017.
  19. Paulo Nuno Vicente. "Do “bit” como nova materialidade a uma notação narrativa multimodal". In O caso do jornalismo imersivo, editado por Carvalheiro, {Jos{\'e, 161-170. LabCom Books, 2017.
  20. Paulo Nuno Vicente. "Foreign correspondents in Sub-Saharan Africa". In their socio-demographics and professional culture, editado por Melanie Brunce; Suzanne Franks; Chris Paterson, 86-95. Routledge, 2016.
Edição de livro
  1. Vicente, Paulo Nuno, ed. Inovação nos media e indústrias criativas limítrofes. 2019.
    10.14195/2183-5462
Edição de número de revista
  1. Burnay, Catarina Duff; Vicente, Paulo Nuno. "Estudos em Audiovisual e Multimédia". Comunicação Pública 18 34 (2023):
    Publicado
  2. Granado, António; Santos Silva, Dora; Vicente, Paulo Nuno. "Comunicação & Inovação". Media & Jornalismo 20 36 (2020): http://dx.doi.org/10.13037/ci.vol20n36.
    Em revisão • 10.13037/ci.vol20n36
Entrada de dicionário
  1. Paulo Nuno Vicente; Inês Amaral. "Cyberculture". In The SAGE International Encyclopedia of Mass Media and Society Thousand Oaks, California: SAGE Publications, Inc., editado por Debra Merskin. SAGE Publications, 2019. https://novaresearch.unl.pt/en/publications/99055669-1037-4b99-b8d1-f59b2e711e37.
  2. Paulo Nuno Vicente. "Conceptual Metaphor Theory". In The SAGE International Encyclopedia of Mass Media and Society, editado por {Merskin. SAGE Publications, 2019. https://novaresearch.unl.pt/en/publications/918150a9-e764-4239-bc4a-4321f1628dc5.
  3. Paulo Nuno Vicente. "Newslabs". In The SAGE International Encyclopedia of Mass Media and Society, editado por Merskin, {Debra. SAGE Publications, 2019. https://novaresearch.unl.pt/en/publications/f4c741de-4db3-4ae9-954e-71ee8626fefd.
  4. Paulo Nuno Vicente. "Interactive Media". In The SAGE International Encyclopedia of Mass Media and Society, editado por { Merskin. SAGE Publications, 2019. https://novaresearch.unl.pt/en/publications/1b888256-4345-4e4d-ba4b-031181f3d91b.
Entrada de enciclopédia
  1. Vicente, Paulo Nuno. "Interactive Media". , 2020. http://dx.doi.org/10.4135/9781483375519.n318.
    http://dx.doi.org/10.4135/9781483375519.n318
  2. Vicente, Paulo Nuno. "Conceptual Metaphor Theory". , 2020. http://dx.doi.org/10.4135/9781483375519.n145.
    http://dx.doi.org/10.4135/9781483375519.n145
  3. Vicente, Paulo Nuno. "Newslabs". , 2020. http://dx.doi.org/10.4135/9781483375519.n468.
    http://dx.doi.org/10.4135/9781483375519.n468
Livro
  1. Vicente, Paulo Nuno. Os Algoritmos e Nós (Edição em Portugal). Lisboa, Portugal: Fundação Francisco Manuel dos Santos. 2023.
    Publicado
  2. Vicente, Paulo Nuno. Os Algoritmos e Nós (Edição no Brasil). Bahia, Brasil: Editora da Universidade Federal da Bahia. 2023.
    Publicado
Poster em conferência
  1. Silva, Patrícia Christine; Rodrigues, A. V.; Vicente, Paulo Nuno. "Programa de Ensino Experimental das Ciências (PEEC) no 1.º CEB: da organização curricular à avaliação de aprendizagens". Trabalho apresentado em Encontro Ciência 2020, 2020.
Pré-impressão
  1. Paulo Nuno Vicente; Margarida Lucas. "EPISTEMIC CULTURES IN EUROPEAN INTERSECTIONS OF ART–SCIENCE". 2022. https://doi.org/10.31219/osf.io/3syae.
    10.31219/osf.io/3syae
Relatório
  1. Vicente, Paulo Nuno; Burnay, Catarina Duff; Sotero, José Manuel. 2023. DIGIUSOS - Os Jovens e a Transição Digital: Usos, desafios e oportunidades no Município de Ponta Delgada.
    https://zenodo.org/records/7772286
Resumo em conferência
  1. Silva, Patrícia Christine; Rodrigues, A. V.; Vicente, Paulo Nuno. "Avaliação de aprendizagens em ciências de crianças do 1º CEB através de jogos digitais". Trabalho apresentado em II Encontro Supervisão e Avaliação na Vida das Escolas | V International Seminar on Science Education, 2022.
  2. Matias, Ana; Vicente, Paulo Nuno; Dias, Andreia; Mena, Ana Lúcia. "Engagement with science and art as a means of social inclusion". Trabalho apresentado em PCST 2020+1, Aberdeen, 2021.
    Publicado
  3. Silva, Patrícia Christine; Rodrigues, A. V.; Vicente, Paulo Nuno. "O ensino das Ciências no 1.º Ciclo do Ensino Básico em contexto de Pandemia". Trabalho apresentado em V Encontro Nacional de Jovens Investigadores em Educação, 2021.
  4. Silva, Patrícia Christine; Rodrigues, A. V.; Vicente, Paulo Nuno. "Teaching experimental sciences program in primary education: from curricular organization to learning assessment". Trabalho apresentado em Research Summit 202, 2021.
  5. Silva, Patrícia Christine; Rodrigues, A. V.; Vicente, Paulo Nuno. "PEEC Curricular: Uma proposta curricular para o ensino das Ciências do 1º Ciclo do Ensino Básico". Trabalho apresentado em IV Jornadas do Laboratório Aberto de Educação em Ciências (LEduC), 2021.
  6. Silva, Patrícia Christine; Rodrigues, A. V.; Vicente, Paulo Nuno. "Programa de Ensino Experimental das Ciências no 1º CEB: da Organização Curricular à Avaliação da Aprendizagens". Trabalho apresentado em Research Summit 2020: Aveiro: Universidade de Aveiro, 2020.
  7. Matias, Ana; Vicente, Paulo Nuno; Mena, Ana. "Projeto 'Dar corpo às memórias': Uma experiência de Ciência & Arte para a inclusão social". Trabalho apresentado em 7º Congresso da Rede de Comunicação de Ciência e Tecnologia de Portugal - SciComPT, Aveiro, 2019.
    Publicado
  8. Vicente, Paulo Nuno. "Técnicas e Práticas Multimédia de Comunicação de Ciência". 2017.
  9. Granado, António; Sanchez, Ana; Lobo Antunes, Joana; Vicente, Paulo Nuno; Cerqueira, Adriano; Pires, Patrícia. "90 Segundos de Ciência ¿ Avaliação preliminar de impacto de um programa de rádio de divulgação de ciência". Trabalho apresentado em SciComPT 2017, Coimbra, 2017.
  10. Joana Lobo Antunes; António Granado; Patrícia Pires; Paulo Castanheiro; Paulo Nuno Vicente. "90 Segundos de Ciência". 2017.
  11. Vicente, Paulo Nuno. "Ciclo de conferências Conversas sobre o Futuro do Jornalismo". 2016.
Tese / Dissertação
  1. Soares, Silvana Raquel Silva. "Acessibilidade nos conteúdos de um jornal digital - Estudo de caso do público.pt". Mestrado, 2024. http://hdl.handle.net/10362/169235.
  2. Canário, Tomás Escarameia Ribeiro Caroço. "Escuta a História em qualquer hora e em qualquer lugar – a utilização dos podcasts como uma ferramenta motivacional no ensino da História". Mestrado, 2024. http://hdl.handle.net/10362/169123.
  3. Pereira, Mafalda Marques. "Relatório de Estágio na Adagietto: A importância das Agências Criativas na era Digital: Como a Criatividade pode ser uma Vantagem competitiva na Comunicação". Mestrado, 2024. http://hdl.handle.net/10362/176009.
  4. Travassos, Naitê Santos de Almeida. "Plataformização da leitura: estudo de caso do fenómeno #Bookstagram em Portugal". Mestrado, 2024. http://hdl.handle.net/10362/173713.
  5. Batista, Jonas David Marinho. "Contranarrativas, Narrativas Alterativas e Discurso de Ódio na Era Digital". Mestrado, 2024. http://hdl.handle.net/10362/177701.
  6. Santos, Inês Serafim. "A gamified mobile app for food allergens detection". Mestrado, 2024. http://hdl.handle.net/10362/171378.
  7. Godinho, Rui Miguel de Arrifes. "Inteligência artificial e jornalismo: perspetivas exploratórias". Mestrado, 2023. http://hdl.handle.net/10362/154507.
  8. Oliveira, Mariana Costa de. "Realidade Virtual e simulação de entrevistas de emprego: proposta e avaliação de protótipo em vídeo 360º". Mestrado, 2023. http://hdl.handle.net/10362/160008.
  9. Silva, João Manuel Rodrigues da. "Realidade Aumentada no Teatro Romano de Lisboa". Mestrado, 2023. http://hdl.handle.net/10362/158768.
  10. Garcia, Marina Schmidt Alves. "Comunidade Spotify - Novas Funcionalidades para potencialização da experiência social na plataforma de streaming de música". Mestrado, 2023. http://hdl.handle.net/10362/153595.
  11. Paulino, José Manuel Capela. "Memórias das aldeias de Portugal - Estórias que a História não conta". Mestrado, 2023. http://hdl.handle.net/10362/159641.
  12. Vieira, Cheila Morais. "Realidade Aumentada e Sensibilização Social". Mestrado, 2023. http://hdl.handle.net/10362/158018.
  13. Duarte, Maria Assunção Gonçalves. "O GIF Animado como facilitador das narrativas visuais do jornalismo digital e da cultura participativa". Doutoramento, 2023. http://hdl.handle.net/10362/151398.
  14. Coelho, Marta Sofia Monteiro. "Estágio na Lidel: Implementação e uso da plataforma Blinklearning na aprendizagem suportada por meios digitais". Mestrado, 2023. http://hdl.handle.net/10362/159590.
  15. Canelhas, Gisela dos Santos Machado. "Educational videos for pre-school children: challenges in the creation and content distribution in digital platforms". Doutoramento, 2023. http://hdl.handle.net/10362/155363.
  16. Afonso, Beatriz Alho. "A Comunicação Digital nas Organizações Humanitárias: O caso da Médicos Sem Fronteiras". Mestrado, 2023. http://hdl.handle.net/10362/170029.
  17. Tribuna, Mara Andreia Silva. "Jornalismo de Dados e Alterações climáticas: Desenvolvimento de um mapa interativo de Portugal Continental". Mestrado, 2023. http://hdl.handle.net/10362/167693.
  18. Libreiro, Carlota Portugal de Andrade Lucas. "A apropriação da Inteligência Artificial para criação de Arte". Mestrado, 2023. http://hdl.handle.net/10362/169673.
  19. Gaivão, Duarte Lopo de Carvalho de Orey. "Relatório de Estágio no Estúdio de Fotografia de Arquitetura de Francisco Nogueira". Mestrado, 2023. http://hdl.handle.net/10362/168263.
  20. Martins, Ana Rita de Sousa. "dIApp: o assistente digital para pacientes com diabetes". Mestrado, 2023. http://hdl.handle.net/10362/163108.
  21. Paulino, José Manuel Capela. "Memórias das aldeias de Portugal - Estórias que a História não conta". Mestrado, 2023. http://hdl.handle.net/10362/159641.
  22. Afonso, Beatriz Alho. "A Comunicação Digital nas Organizações Humanitárias: O caso da Médicos Sem Fronteiras". Mestrado, 2023. http://hdl.handle.net/10362/170029.
  23. Nóbrega, André Raimundo. "Gamificação em História: comparação qualitativa e quantitativa de métodos de ensino". Mestrado, 2022. http://hdl.handle.net/10362/149527.
  24. Fernandes, José Miguel Pires. "Fireless: a ferramenta de ajuda digital à prevenção de incêndios". Mestrado, 2022. http://hdl.handle.net/10362/142991.
  25. Silva, Bianca Teles Fernandes da Costa. "Relatório de estágio na empresa Pixelplan - Digital Web". Mestrado, 2022. http://hdl.handle.net/10362/140410.
  26. Cordeiro, José Manuel dos Santos Sotero. "Inteligência artificial e big data no entretenimento televisivo: aplicação e regulação na União Europeia". Mestrado, 2022. http://hdl.handle.net/10362/138059.
  27. Neves, Ana Filipa Sales Vasão das. "Modelo de sustentabilidade no jornalismo digital: a reestruturação do modelo de negócio do Jornal de Notícias". Mestrado, 2022. http://hdl.handle.net/10362/141084.
  28. Costa, Beatriz Filipe da. "MysteryFood". Mestrado, 2022. http://hdl.handle.net/10362/142993.
  29. Neves, Jaime Filipe Duarte Vicente das. "Media Tangível - Portal da Água em Sintra". Mestrado, 2022. http://hdl.handle.net/10362/145072.
  30. Dias, Inês Sofia de Franco. "O papel transformador das redes sociais no jornalismo online do Diário de Notícias". Mestrado, 2022. http://hdl.handle.net/10362/153488.
  31. Estanislau, João Pedro Chícharo. "Laboratório de Inovação Jornalística: o caso exploratório da Antena I". Mestrado, 2021. http://hdl.handle.net/10362/123540.
  32. Mergulhão, Alfredo Henrique Rodrigues. "A Batalha de Carenque: um estudo exploratório do i-Doc hipertextual para comunicação de ciência". Mestrado, 2020. http://hdl.handle.net/10362/101393.
  33. Carvalho, Catarina Paula Ribeiro Isaac de Jesus. "O jornalismo de saúde televisivo e a população portuguesa com mais de 60 anos". Mestrado, 2020. http://hdl.handle.net/10362/107365.
  34. Pereira, Mélanie Branco. "O envelhecimento da televisão: o telejornal ainda atrai os jovens?". Mestrado, 2020. http://hdl.handle.net/10362/112054.
  35. Alves, Débora de Jesus Oliveira. "A comunicação online nos laboratórios de investigação experimental: o caso iNOVA Media Lab". Mestrado, 2020. http://hdl.handle.net/10362/111916.
  36. Patornilho, Daniela Henriques Miranda. "Dubai local Media: Inside the Khaleej Times". Mestrado, 2020. http://hdl.handle.net/10362/109810.
  37. Alves, Débora de Jesus Oliveira. "A comunicação online nos laboratórios de investigação experimental: o caso iNOVA Media Lab". Mestrado, 2020. http://hdl.handle.net/10362/111916.
  38. Patornilho, Daniela Henriques Miranda. "Dubai local Media: Inside the Khaleej Times". Mestrado, 2020. http://hdl.handle.net/10362/109810.
  39. Pereira, Mélanie Branco. "O envelhecimento da televisão: o telejornal ainda atrai os jovens?". Mestrado, 2020. http://hdl.handle.net/10362/112054.
  40. Mergulhão, Alfredo Henrique Rodrigues. "A Batalha de Carenque: um estudo exploratório do i-Doc hipertextual para comunicação de ciência". Mestrado, 2020. http://hdl.handle.net/10362/101393.
  41. Carvalho, Catarina Paula Ribeiro Isaac de Jesus. "O jornalismo de saúde televisivo e a população portuguesa com mais de 60 anos". Mestrado, 2020. http://hdl.handle.net/10362/107365.
  42. Matias, Ana Margarida de Almeida. "Engaging socially-vulnerable communities in science: exploring Science&Art approaches". Mestrado, 2019. http://hdl.handle.net/10362/79656.
  43. Aguiar, José Henrique Vieira Fernandes. "Poster cientifico: uma exploração". Mestrado, 2019. http://hdl.handle.net/10362/89615.
  44. Brasileiro, Fernanda Sá Ferreira. "Documentário interativo jornalístico "Seven Digital Deadly Sins" e a experiência do utilizador". Mestrado, 2019. http://hdl.handle.net/10362/91217.
  45. Matias, Ana Margarida de Almeida. "Engaging socially-vulnerable communities in science: exploring Science&Art approaches". Mestrado, 2019. http://hdl.handle.net/10362/79656.
  46. Aguiar, José Henrique Vieira Fernandes. "Poster cientifico: uma exploração". Mestrado, 2019. http://hdl.handle.net/10362/89615.
  47. Matias, Ana Margarida de Almeida. "Engaging socially-vulnerable communities in science: exploring Science&Art approaches". Mestrado, 2019. http://hdl.handle.net/10362/79656.
  48. Brasileiro, Fernanda Sá Ferreira. "Documentário interativo jornalístico "Seven Digital Deadly Sins" e a experiência do utilizador". Mestrado, 2019. http://hdl.handle.net/10362/91217.
  49. Delmazo, Caroline. "Paralympic VR: an immersive experience". Mestrado, 2018. http://hdl.handle.net/10362/46159.
  50. Macedo, Vera Rita Batista Gonçalves. "Aliança – A gamificação do jornalismo". Mestrado, 2018. http://hdl.handle.net/10362/51209.
  51. Souza, João Bruno Rocha de. "Jornalismo cidadão na era da web 2.0: a experiência dos sites Habla Centro e Groundviews". Mestrado, 2018. http://hdl.handle.net/10362/46419.
  52. Giachi, Francesca. "Rethinking the practice of accountability journalism in the digital age. The inception and development of the first Portuguese university-based investigative journalism centre and whistleblowing platform". Mestrado, 2018. http://hdl.handle.net/10362/47052.
  53. Paiva, Ana Sofia Esteves Barata. "Rádio aumentada: proposta de reportagem em realidade aumentada com som binaural". Mestrado, 2018. http://hdl.handle.net/10362/47861.
  54. Patrício, Isabel Vitória Botelho. "E se o Pacman fosse vegano? Newsgames, veganismo e impacto ambiental". Mestrado, 2018. http://hdl.handle.net/10362/46319.
  55. Lima, Patricia Rosenthal Pereira. "Jornalismo e realidade virtual: análise da série The Daily 360 do The New York Times". Mestrado, 2018. http://hdl.handle.net/10362/37602.
  56. Martins, Sara Daniela Pinheiro. "A comunicação numa instituição científica - Escola de Ciências da Universidade do Minho". Mestrado, 2018. http://hdl.handle.net/10362/46420.
  57. Abras, Fernanda Barros. "How Brazilian and Portuguese newsrooms use information visualization in journalism: a qualitative comparative analysis". Mestrado, 2018. http://hdl.handle.net/10362/49133.
  58. Souza, João Bruno Rocha de. "Jornalismo cidadão na era da web 2.0: a experiência dos sites Habla Centro e Groundviews". Mestrado, 2018. http://hdl.handle.net/10362/46419.
  59. Patrício, Isabel Vitória Botelho. "E se o Pacman fosse vegano? Newsgames, veganismo e impacto ambiental". Mestrado, 2018. http://hdl.handle.net/10362/46319.
  60. Paiva, Ana Sofia Esteves Barata. "Rádio aumentada: proposta de reportagem em realidade aumentada com som binaural". Mestrado, 2018. http://hdl.handle.net/10362/47861.
  61. Macedo, Vera Rita Batista Gonçalves. "Aliança – A gamificação do jornalismo". Mestrado, 2018. http://hdl.handle.net/10362/51209.
  62. Abras, Fernanda Barros. "How Brazilian and Portuguese newsrooms use information visualization in journalism: a qualitative comparative analysis". Mestrado, 2018. http://hdl.handle.net/10362/49133.
  63. Martins, Sara Daniela Pinheiro. "A comunicação numa instituição científica - Escola de Ciências da Universidade do Minho". Mestrado, 2018. http://hdl.handle.net/10362/46420.
  64. Giachi, Francesca. "Rethinking the practice of accountability journalism in the digital age. The inception and development of the first Portuguese university-based investigative journalism centre and whistleblowing platform". Mestrado, 2018. http://hdl.handle.net/10362/47052.
  65. Delmazo, Caroline. "Paralympic VR: an immersive experience". Mestrado, 2018. http://hdl.handle.net/10362/46159.
  66. Lima, Patricia Rosenthal Pereira. "Jornalismo e realidade virtual: análise da série The Daily 360 do The New York Times". Mestrado, 2018. http://hdl.handle.net/10362/37602.
  67. Castanheiro, Paulo Jorge Tavares. "O jornalismo radiofónico no ensino superior em Portugal". Mestrado, 2017. http://hdl.handle.net/10362/22069.
  68. Agostinho, David Sousa. "Under football - camadas jovens do futebol e futsal". Mestrado, 2017. http://hdl.handle.net/10362/22193.
  69. Paulo dos Santos França. "Comunidades Epistêmicas Artificiais: o papel da confiança na comunidade científica". Mestrado, 2017. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100132/tde-19112017-205840/.
  70. Paula, Leonardo Silva Monteiro de. "Conexão Brasil - Portugal, o trabalho de campo como correspondente internacional da GloboNews TV, o principal canal brasileiro de notícias". Mestrado, 2017. http://hdl.handle.net/10362/25560.
  71. Paula, Leonardo Silva Monteiro de. "Conexão Brasil - Portugal, o trabalho de campo como correspondente internacional da GloboNews TV, o principal canal brasileiro de notícias". Mestrado, 2017. http://hdl.handle.net/10362/25951.
  72. Camponês, Ana Raquel Vieira. "O jornalismo online na imprensa regional". Mestrado, 2017. http://hdl.handle.net/10362/22194.
  73. Alves, Ana Rita Neto Teixeira. "A cobertura de conflitos internacionais no Jornal da Noite da SIC". Mestrado, 2017. http://hdl.handle.net/10362/28552.
  74. Cruz, Ricardo José Azevedo. "Os Valores Notícia no Jornalismo Televisivo de Proximidade: O Caso da SIC Porto". Mestrado, 2017. http://hdl.handle.net/10362/20146.
  75. Agostinho, David Sousa. "Under football - camadas jovens do futebol e futsal". Mestrado, 2017. http://hdl.handle.net/10362/22193.
  76. Paula, Leonardo Silva Monteiro de. "Conexão Brasil - Portugal, o trabalho de campo como correspondente internacional da GloboNews TV, o principal canal brasileiro de notícias". Mestrado, 2017. http://hdl.handle.net/10362/25951.
  77. Paula, Leonardo Silva Monteiro de. "Conexão Brasil - Portugal, o trabalho de campo como correspondente internacional da GloboNews TV, o principal canal brasileiro de notícias". Mestrado, 2017. http://hdl.handle.net/10362/25560.
  78. Camponês, Ana Raquel Vieira. "O jornalismo online na imprensa regional". Mestrado, 2017. http://hdl.handle.net/10362/22194.
  79. Alves, Ana Rita Neto Teixeira. "A cobertura de conflitos internacionais no Jornal da Noite da SIC". Mestrado, 2017. http://hdl.handle.net/10362/28552.
  80. Cruz, Ricardo José Azevedo. "Os Valores Notícia no Jornalismo Televisivo de Proximidade: O Caso da SIC Porto". Mestrado, 2017. http://hdl.handle.net/10362/20146.
  81. Castanheiro, Paulo Jorge Tavares. "O jornalismo radiofónico no ensino superior em Portugal". Mestrado, 2017. http://hdl.handle.net/10362/22069.
  82. Paulo dos Santos França. "Comunidades Epistêmicas Artificiais: o papel da confiança na comunidade científica". Mestrado, 2017. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100132/tde-19112017-205840/.
  83. Carvalho, Nuno Miguel Alves. "Relatório de Estágio Profissional na equipa Sub-17 do CD Celoricense, na época 2012-2013". Mestrado, 2016. http://hdl.handle.net/10348/6372.
  84. Martins, Samuel Mela. "Simplificando a realidade aumentada: uma abordagem comunicacional centrada no utilizador". Mestrado, 2016. http://hdl.handle.net/10362/20103.
  85. Costa, Rita Gonçalves Vian. "O jornalismo televisivo e a relação com os telespectadores : o lugar do cidadão no Primeiro Jornal da SIC". Mestrado, 2016. http://hdl.handle.net/10362/18271.
  86. Godinho, Cláudia Sofia Jorge. "RFI África em português e RDP África : a lusofonia nos seus noticiários". Mestrado, 2016. http://hdl.handle.net/10362/18287.
  87. Araújo, Inês Fernandes da Silva de. "O novo posicionamento do Marketing Digital enquanto estratégia de comunicação: o caso da Embaixada de Portugal em Dublin e o Web Summit". Mestrado, 2016. http://hdl.handle.net/10362/19845.
  88. Ribeiro, Filipe Miguel Canhoto. "RTP: As rotinas produtivas dos jornalistas de televisão na editoria de “sociedade”". Mestrado, 2016. http://hdl.handle.net/10362/19623.
  89. Gomes, Nuno António Jesus Vicente Monteiro. "Responsabilidade Social Empresarial em Portugal 2012–2014 : a visão da imprensa". Mestrado, 2016. http://hdl.handle.net/10400.14/19627.
  90. Almeida, Mariana Nogueira Amaral de. "Jornalismo online: o segredo das visualizações". Mestrado, 2016. http://hdl.handle.net/10362/19740.
  91. Filho, Mohamad Saleh Aboul Hosn. "Representações de Portugal nas agências internacionais de notícias". Mestrado, 2016. http://hdl.handle.net/10071/12545.
  92. Filho, Mohamad Saleh Aboul Hosn. "Representações de Portugal nas agências internacionais de notícias". Mestrado, 2016. http://hdl.handle.net/10071/12545.
  93. Costa, Rita Gonçalves Vian. "O jornalismo televisivo e a relação com os telespectadores : o lugar do cidadão no Primeiro Jornal da SIC". Mestrado, 2016. http://hdl.handle.net/10362/18271.
  94. Martins, Samuel Mela. "Simplificando a realidade aumentada: uma abordagem comunicacional centrada no utilizador". Mestrado, 2016. http://hdl.handle.net/10362/20103.
  95. Ribeiro, Filipe Miguel Canhoto. "RTP: As rotinas produtivas dos jornalistas de televisão na editoria de “sociedade”". Mestrado, 2016. http://hdl.handle.net/10362/19623.
  96. Godinho, Cláudia Sofia Jorge. "RFI África em português e RDP África : a lusofonia nos seus noticiários". Mestrado, 2016. http://hdl.handle.net/10362/18287.
  97. Gomes, Nuno António Jesus Vicente Monteiro. "Responsabilidade Social Empresarial em Portugal 2012–2014 : a visão da imprensa". Mestrado, 2016. http://hdl.handle.net/10400.14/19627.
  98. Araújo, Inês Fernandes da Silva de. "O novo posicionamento do Marketing Digital enquanto estratégia de comunicação: o caso da Embaixada de Portugal em Dublin e o Web Summit". Mestrado, 2016. http://hdl.handle.net/10362/19845.
  99. Carvalho, Nuno Miguel Alves. "Relatório de Estágio Profissional na equipa Sub-17 do CD Celoricense, na época 2012-2013". Mestrado, 2016. http://hdl.handle.net/10348/6372.
  100. Almeida, Mariana Nogueira Amaral de. "Jornalismo online: o segredo das visualizações". Mestrado, 2016. http://hdl.handle.net/10362/19740.
  101. Fontoura, Mara Daniela Bispo. "Crowdfunding : uma nova estratégia para o jornalismo online : estudo de caso". Mestrado, 2015. http://hdl.handle.net/10362/17900.
  102. Penelas, Nuno Miguel Guerra. "Efeito de um programa escolar de treino no desenvolvimento das capacidades de força em alunos dos 12 aos 16 anos". Mestrado, 2015. http://hdl.handle.net/10348/6922.
  103. Fontoura, Mara Daniela Bispo. "Crowdfunding : uma nova estratégia para o jornalismo online : estudo de caso". Mestrado, 2015. http://hdl.handle.net/10362/17900.
  104. Vicente, Paulo Nuno Gouveia. "International News Reporting in the Multidimensional Network: The socio-demographics, professional culture and newswork of foreign correspondents working across Sub-Saharan Africa". Doutoramento, 2013. http://hdl.handle.net/10362/10798.
  105. Vicente, Paulo Nuno Gouveia. "International News Reporting in the Multidimensional Network: The socio-demographics, professional culture and newswork of foreign correspondents working across Sub-Saharan Africa". Doutoramento, 2013. http://hdl.handle.net/10362/10798.

Outros

Conjunto de dados
  1. Matias, Ana; Dias, Andreia; Gonçalves, Cláudia; Vicente, Paulo Nuno. Data from 'Science communication for social inclusion: exploring Science & Art approaches'. figshare.
    10.6084/m9.figshare.12577940.v1
Outra produção
  1. Sociotechnical Imaginaries of the Fourth Industrial Revolution. News Frames, Tone and Sources. 2021. Vicente, Paulo Nuno.
  2. Nota Editorial. UIDB/05021/2020 UIDP/05021/2020. 2021. Dias-Trindade, Sara; Vicente, Paulo Nuno. http://hdl.handle.net/10362/132661.
  3. Inovação nos media e nas indústrias criativas limítrofes - uma introdução. 2020. Granado,António; Silva,Dora Santos; Vicente,Paulo Nuno. http://scielo.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2183-54622020000100001.
  4. From narrative machines to practice-based research. Contemporary communication sciences are embedded with theoretical traditions supportive of an occupational boundary work: the social and the cultural world as a strict sociological and anthropological object of study and the material world as the domain of scientists and engineers. This epistemic divide places communication sciences before a future shock, by failing to respond explicitly to emergi. 2018. Vicente, Paulo Nuno; Departamento de Ciências da Comunicação (DCC); Centro de Investigação em Comunicação, Informação e Cultura Digital (CIC. Digital). http://www.scopus.com/inward/record.url?scp=85057005837&partnerID=8YFLogxK.
    https://doi.org/10.20287/ec.n27.v2.a05
  5. Science in Motion. 2017. Vicente, Paulo Nuno. http://autumnschool.web.ua.pt/.
  6. Bagabaga Studios: da inovação dos Media e do papel da Universidade. Bagabaga Studios: da inovação dos Media e do papel da Universidade. 2017. Vicente, Paulo Nuno. http://aprender.esep.pt/index.php/aprender/article/view/53.
  7. iNOVA Media Lab: do “choque de futuro” a um ecossistema de inovação digital. Partindo de sinais que evidenciam um “choque de futuro” no ensino superior dos media e do jornalismo em Portugal, este artigo identifica o problema de uma intermediação quebrada entre a sala de aula, as unidades de investigação, as comunidades locais e a indústria. Assume-se o lugar e a cultura experimental do laboratório, aqui representado pelo iNOVA Media Lab, como uma zona de troca. 2016. Vicente,Paulo Nuno. http://www.scielo.mec.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2183-54622016000100006.
  8. FOREIGN CORRESPONDENCE FROM SUB-SAHARAN AFRICA: AN EVOLVING COMMUNICATIONAL PARADIGM SHIFT. A sizable portion of our everyday knowledge about Sub-Saharan Africa comes from the work of international news reporters. Even though these news actors play a critical role in the communication of the distant Other, frequently criticized for its representational deficits, scholar empirical research on the work of foreign correspondents has been considerably neglected: it is now decades old, it lac. 2013. Vicente, Paulo Nuno. http://dspace.ismt.pt/xmlui/handle/123456789/369.
  9. The Nairobi Hub: Emerging patterns of how foreign correspondents frame citizen journalists and social media. A sizable portion of our everyday knowledge about sub-Saharan Africa comes from the work of international news reporters on the continent. The profession of foreign correspondent constituted itself around a group of privileged witnesses of history, often immersed in a mythological aura, but the emergence of digital media has established some tension around a destructuration-restructuration of the. 2013. Vicente, Paulo Nuno. http://dspace.ismt.pt/xmlui/handle/123456789/370.
Atividades

Orientação

Título / Tema
Papel desempenhado 		Curso (Tipo)
Instituição / Organização
2022 - 2022 Audiovisual fiction in the era of streaming: a framework for the creation, production and dissemination of content
Orientador
 Media Digitais (Doutoramento)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
2021 - 2021 INSTRUMENTOS MUSICAIS MECATRÓNICOS AFTER THE MEDIA: Epistemologia e potencial
Orientador
 Estudos Artísticos - Arte e Mediações (Doutoramento)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
2021 - 2021 Laboratório de Inovação Jornalística: o caso exploratório da Antena I
Orientador
 Jornalismo (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
2021 - 2021 A Marcha é Linda: Reflexões e intervenções multimédia na historicização do ativismo LGBTI+ em Lisboa
Orientador
 Ciências da Comunicação (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
2020 - 2020 Som-Espaço e Som-Movimento: Estudo sobre as funções narrativas do som
Orientador
 Ciências da Comunicação (Doutoramento)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
2020 - 2020 A Batalha de Carenque: um estudo exploratório do i-Doc hipertextual para comunicação de ciência
Orientador
 Novos Media e Práticas Web (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
2020 - 2020 O envelhecimento da televisão: o telejornal ainda atrai os jovens?
Orientador
 Jornalismo (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
2020 - 2020 O jornalismo de saúde televisivo e a população portuguesa com mais de 60 anos
Orientador
 Jornalismo (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
2020 - 2020 Dubai local Media: Inside the Khaleej Times
Orientador
 Ciências da Comunicação (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
2020 - 2020 Educational videos for pre-school children: challenges in the creation and content distribution in digital platforms
Orientador
 Media Digitais (Doutoramento)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
2020 - 2020 A comunicação online nos laboratórios de investigação experimental: o caso iNOVA Media Lab
Orientador
 Comunicação de Ciência (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
2019 - 2019 Animated GIFs and short visual stories in online journalism: impact on social justice engagement and participatory culture
Orientador
 Media Digitais (Doutoramento)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
2019 - 2019 Engaging socially-vulnerable communities in science: exploring Science&Art approaches
Coorientador
 Comunicação de Ciência (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
2019 - 2019 Poster cientifico: uma exploração
Orientador
 Comunicação de Ciência (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
2019 - 2019 Documentário interativo jornalístico "Seven Digital Deadly Sins" e a experiência do utilizador
Orientador
 Novos Media e Práticas Web (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
2019 - 2019 Renew - The age of real news: how journalism can use virtual environments to tell better stories
Coorientador
 Ciências da Comunicação (Doutoramento)
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2018 - 2018 Jornalismo e Realidade Virtual: Análise da série The Daily 360 do The New york Times.
Orientador
 Novos Media e Práticas Web (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
2018 - 2018 PARALYMPIC VR: AN IMMERSIVE EXPERIENCE
Orientador
 Novos Media e Práticas Web (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
2018 - 2018 E se o Pacman fosse vegano? Newsgames, veganismo e impacto ambiental
Orientador
 Jornalismo (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
2018 - 2018 Jornalismo cidadão na era da web 2.0: a experiência dos sites Habla Centro e Groundviews
Orientador
 Jornalismo (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal

Participação em evento

Descrição da atividade
Tipo de evento 		Nome do evento
Instituição / Organização
2020/09/23 - 2020/09/25 Moderador da mesa-redonda "Trabalho, Digital, Liderança"
Congresso
 11.º Congresso da Administração Pública
Agência Nacional de Inovação SA, Portugal

Júri de grau académico

Tema
Tipo de participação 		Nome do candidato (Tipo de grau)
Instituição / Organização
2021/03/08 The impact of streaming services on brand storytelling
Arguente principal
 Yannic Hannover (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2021/01/18 Immersive media, social change, and creativity: a framework for designing collaborative 360° video productions
Arguente
 António Alberto Castro Baía Reis (Doutoramento)
Universidade do Porto Faculdade de Engenharia, Portugal
2021 Anotação Audiovisual no Ensino da Física - um estudo de caso no ensino secundário em Portugal
Arguente
 João Miguel Calisto Marçal (Doutoramento)
Universidade do Porto Faculdade de Engenharia, Portugal
2021 O papel do storytelling na ativação da comunicação intergeracional. Geração de confiança e criação de conhecimento
Arguente principal
 Ana Duarte Guerreiro (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2020/02/27 As características da crítica de videojogos em Portugal
Arguente principal
 Gonçalo Nuno Santos Cardoso (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2020 Realidade Virtual como Método de Intervenção Social e Pedagógico
Arguente principal
 Maria João Abrantes (Mestrado)
Instituto Politécnico do Porto Escola Superior de Media Artes e Design, Portugal
2020 Um modelo para avaliação do design de recursos educacionais digitais bilíngues (libras/português)
Arguente principal
 Laíse Miolo de Moraes (Doutoramento)
Universidade Federal de Santa Catarina, Brasil
2019/09/16 Political mobilization in Brazil from 2013 to 2017: a technopolitical analysis using surveys and social network data mining
Arguente
 Marcela Canavarro Rodrigues Martins (Doutoramento)
Universidade do Porto Faculdade de Engenharia, Portugal
2019/06/02 O programa “5 para a meia-noite” da RTP: um estudo de caso
Arguente principal
 Teresa Mafalda Mendes da Costa (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2019/04/02 A Marca Cristina como Narrativa Transmedia
Arguente principal
 Maria Olivia Silveira Piassa Rugani (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2019/02/06 MYFIRE – desenvolvimento de uma aplicação de crowdsourcing para a prevenção, combate e mitigação das consequências dos incêndios em Portugal
Arguente principal
 Teresa Margarida Duarte Cachapa (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2019 Digital Storytelling for Archaeological Communication.
Arguente
 GUIDA PAOLA SILVEIRA CASELLA (Doutoramento)
Universidade Nova de Lisboa, Portugal
2018/07/23 Facebook Video: a janela das residências artísticas do 23 Milhas
Arguente principal
 Maria Margarida Malaquias (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
2018/07/18 Jornalismo Transmediático: lógicas transmediáticas nas novas práticas jornalísticas - mais que uma história, uma experiência
Arguente principal
 Ana Teresa Bispo David (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2018 My Crohn's disease on real-time information - User experience improvement through cross-platform applications
Arguente
 Cláudia Alexandra Cunha Pernencar (Doutoramento)
Universidade Nova de Lisboa, Portugal
2017/03/16 Value creation and barriers in the commercial use of open government data
Arguente
 Frederico Gustavo de Menezes Magalhães Ribeiro Pereira (Doutoramento)
Universidade do Porto Faculdade de Engenharia, Portugal
2017 Comparing and evaluating data-driven journalism: how the audience interacts with data visulaization
Arguente
 Ilo Aguiar Reginaldo Alexandre (Doutoramento)
Universidade Nova de Lisboa, Portugal

Arbitragem científica em conferência

Nome da conferência Local da conferência
2021/09/13 - 2021/09/17 2021 International Transdisciplinarity Conference: Creating spaces and cultivating mindsets for learning and experimentation http://www.transdisciplinarity.ch/en/td-net/Aktuell/ITD-2021.html

Arbitragem científica em revista

Nome da revista (ISSN) Editora
2021 - Atual Convergence (Scopus Q1) SAGE
2020/12/01 - Atual Handbook of Research on Digital Services in Crisis, Disaster, and Emergency Situations IGI Global
2020 - Atual APEduC Revista - Investigação e Práticas em Educação em Ciências, Matemática e Tecnologia
2020 - Atual Brazilian Journalism Research

Comissão de avaliação

Descrição da atividade
Tipo de assessoria 		Instituição / Organização Entidade financiadora
2021 - Atual Moderador de painel Congresso da SIMUFV - Semana de La Imagen
Membro
 Universidad Francisco de Vitoria, Espanha
2022/01/04 - 2022/12/01 Member of the national panel of evaluators for the 2022 Doctoral Scholarship Competition
Avaliador
 Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Portugal Fundação para a Ciência e a Tecnologia
2018/03 - 2018/12/01 Member of the national panel of evaluators for the 2018 Doctoral Scholarship Competition
Avaliador
 Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Portugal Fundação para a Ciência e a Tecnologia

Membro de comissão

Descrição da atividade
Tipo de participação 		Instituição / Organização
2021 - Atual StoryBits Conference , Communication & Arts
Membro
 Universidade da Beira Interior, Portugal
2021 - Atual Membro da comissão de seleção composta pela Reitoria da Universidade Nova de Lisboa, no âmbito do Concurso CT-31/2020-EDU DIGITAL-PRODUÇÃO
Membro
 Universidade Nova de Lisboa, Portugal
2020 - Atual Membro da Comissão de Avaliação no âmbito do procedimento concursal CT-TS-027/2020/ICNOVA
Membro
 Universidade Nova de Lisboa, Portugal
2021/03/31 - 2021/04/01 Membro da Comissão Científica - COMRED - Congresso Internacional de Comunicação e Redes Sociais na Sociedade da Informação
Membro
 Universidade Autónoma de Lisboa, Portugal
Distinções

Prémio

2019 Prémio Gulbenkian Conhecimento
Fundação Calouste Gulbenkian, Portugal
2013 Prémio de Empreendedorismo FCSH/NOVA - Santander Totta – Melhor Ideia de Negócio
Universidade Nova de Lisboa, Portugal

Outra distinção

2016 German Marshall Fund of the United States Fellowship
German Marshall Fund of the United States of America, Estados Unidos