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Professor Vanessa Cesário is an esteemed expert in Digital Media and Human-Computer Interaction (HCI), with a solid background in communication and culture, holding a Ph.D. in Digital Media (Communication Sciences and Technologies). She excels in blending theoretical foundations with practical skills in her teaching, preparing students for the ever-evolving communication landscape. Her research, primarily focused on HCI within cultural heritage contexts, leverages participatory communication and design to preserve and promote heritage through digital media. As a member of the Interactive Technologies Institute (ITI/LARSyS), she collaborates on international projects and contributes significantly to the advancement of her fields. With recognized contributions to Communication, HCI, and Cultural Heritage, Professor Cesário encourages students to create meaningful narratives using digital tools. In 2021, her Ph.D. thesis was awarded "Cum Laude" by the University of Porto. In 2024, she received the "Excellent Teaching Award" from Instituto Superior Técnico of the University of Lisbon. In 2025, she was featured in the book "Mulheres na Ciência", an initiative by Ciência Viva that celebrates the contributions of women to scientific advancement in Portugal.
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Identificação

Identificação pessoal

Nome completo
Vanessa Quintal Cesário

Nomes de citação

  • Cesário, Vanessa

Identificadores de autor

Ciência ID
2117-1F65-4AB2
ORCID iD
0000-0002-0938-9476
Google Scholar ID
https://scholar.google.com/citations?user=sZqlGTwAAAAJ&hl=en

Endereços de correio eletrónico

  • vanessa.cesario@tecnico.ulisboa.pt (Profissional)
  • vanessa.cesario@staff.uma.pt (Profissional)
  • vcesario@outlook.com (Pessoal)

Telefones

Telemóvel
  • 967972390 (Pessoal)

Moradas

  • Universidade da Madeira, Campus da Penteada, Gabinete 1.101, 9000-039, Funchal, Madeira, Portugal (Profissional)

Websites

Domínios de atuação

  • Ciências Sociais - Ciências da Comunicação
  • Humanidades - Artes - Estudos de Folclore
  • Ciências da Engenharia e Tecnologias - Outras Ciências da Engenharia e Tecnologias

Idiomas

Idioma Conversação Leitura Escrita Compreensão Peer-review
Português (Idioma materno)
Inglês Utilizador proficiente (C2) Utilizador proficiente (C2) Utilizador proficiente (C2) Utilizador proficiente (C2) Utilizador proficiente (C2)
Formação
Grau Classificação
2020/06 - 2023/12
Concluído
 Human-Computer Interaction and Cultural Heritage (Pós-doutoramento)
Interactive Technologies Institute (ITI/LARSyS), Portugal
2015/09/25 - 2020/05/20
Concluído
 Digital Media (Sciences and Communication Technologies) (Doutoramento)
Especialização em Tecnologia
Universidade do Porto Faculdade de Engenharia, Portugal
"Enhancing Museum Experiences for Teenagers Through Gamification and Storytelling Frameworks" (TESE/DISSERTAÇÃO)
 Cum Laude Distinction
2012/10 - 2015/03
Concluído
 Cultural Management (Mestrado)
Universidade da Madeira, Portugal
"Ler, ver e ouvir - Estudo sobre narrativas infanto-juvenis em suporte impresso e em suporte digital (e-book e áudio-livro)" (TESE/DISSERTAÇÃO)
 17 (Honors)
2009/10 - 2012/06
Concluído
 Communication, Culture and Organizations (Licenciatura)
Universidade da Madeira, Portugal
 16
Percurso profissional

Ciência

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento 		Empregador
2024/01 - Atual Investigador principal (carreira) (Investigação) Interactive Technologies Institute (ITI/LARSyS), Portugal
2020 - 2024/12/31 Investigador (Investigação) Interactive Technologies Institute (ITI/LARSyS), Portugal
2023/09/01 - 2024/01 Pós-doutorado (Investigação) Associação do Instituto Superior Técnico para a Investigação e Desenvolvimento, Portugal
2020/08/01 - 2023/08/31 Pós-doutorado (Investigação) Agência Regional para o Desenvolvimento da Investigação Tecnologia e Inovação, Portugal
Interactive Technologies Institute (ITI/LARSyS), Portugal
2015/09/25 - 2020/07/31 Investigador (Investigação) Agência Regional para o Desenvolvimento da Investigação Tecnologia e Inovação, Portugal
Madeira Interactive Technologies Institute, Portugal

Docência no Ensino Superior

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento 		Empregador
2024/01 - Atual Professor Auxiliar (Docente Universitário) Universidade da Madeira, Portugal
2023/09/01 - 2025/05/31 Professor Auxiliar Convidado (Docente Universitário) Universidade do Porto Faculdade de Engenharia, Portugal
2021/03/01 - 2023/02/28 Professor Auxiliar Convidado (Docente Universitário) Instituto Superior Técnico, Universidade de Lisboa, Portugal
2017 - 2018 Assistente Convidado (Docente Universitário) Universidade da Madeira, Portugal
Projetos

Bolsa

Designação Financiadores
2021/04 - 2023/08 Programas de Doutoramento e Bolsas de Pós-doutoramento
M1420-09-5369-FSE-000002
Bolseiro de Pós-Doutoramento
Agência Regional para o Desenvolvimento da Investigação Tecnologia e Inovação, Portugal
Em curso
2020/06 - 2021/03 MEMEX - Memories and Experiences for Inclusive Digital Storytelling
Horizon 2020 n. 870743
Bolseiro de Pós-Doutoramento
Agência Regional para o Desenvolvimento da Investigação Tecnologia e Inovação, Portugal
Concluído
2019/10 - 2020/02 MITIExcell - Excelência Internacional de IDT&I nas TIC
M1420-01-0145-FEDER-000002
Bolseiro de Investigação
Agência Regional para o Desenvolvimento da Investigação Tecnologia e Inovação, Portugal
Concluído
2015/09 - 2019/08 Programas de Doutoramento e Bolsas de Pós-Doutoramento
M1420-09-5369-FSE-000001
Bolseiro de Doutoramento
Agência Regional para o Desenvolvimento da Investigação Tecnologia e Inovação, Portugal
Concluído

Projeto

Designação Financiadores
2023/09/01 - Atual eGamesLab
C645022399-00000057
Orientador
Agência para a Competitividade e Inovação IP
Em curso
2021/01/01 - 2025/12/31 LARSyS - Laboratory of Robotics and Engineering Systems
LA/P/0083/2020
10.54499/LA/P/0083/2020
Associação do Instituto Superior Técnico para a Investigação e Desenvolvimento, Portugal

Laboratório de Robótica e Sistemas de Engenharia, Portugal
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Em curso
2020/01/01 - 2023/12/31 Laboratory of Robotics and Engineering Systems
UIDP/50009/2020
10.54499/UIDP/50009/2020
Associação do Instituto Superior Técnico para a Investigação e Desenvolvimento, Portugal

Laboratório de Robótica e Sistemas de Engenharia, Portugal

Universidade de Lisboa Instituto Superior Técnico, Portugal

Agência Regional para o Desenvolvimento da Investigação Tecnologia e Inovação, Portugal
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
2019/01/01 - 2019/12/31 Laboratório de Robótica e Sistemas de Engenharia
UID/EEA/50009/2019
Agência Regional para o Desenvolvimento da Investigação Tecnologia e Inovação, Portugal

Associação do Instituto Superior Técnico para a Investigação e Desenvolvimento, Portugal

Universidade de Lisboa Centro de Ciência e Tecnologia do Ambiente e do Mar, Portugal
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
Produções

Publicações

Artigo em conferência
  1. Maria Van Zeller; Vanessa Cesário. "Haka’a’Museum: Designing for a Sustainable Ocean". 2025.
    10.1145/3715668.3734168
  2. Luiz Sachser; Andrés Isaza-Giraldo; Anna Jiskrová; Vanessa Cesário; Pedro F. Campos; Lucas Pereira; Paulo Bala. "En-join: Speculative LLM Play for Energy Community Engagement and Sustainability Awareness". 2025.
    10.1145/3715668.3735600
  3. Vanessa Cesário. "Fostering social inclusion: empathic approaches for migrant-centred design". 2023.
    10.21606/iasdr.2023.122
  4. Nisi, Valentina; Bala, Paulo; Bostock, Hollie; Cesário, Vanessa; Nunes, Nuno Jardim. "Before gentrification, we claim for habitation: Eliciting Values and Assets through Cultural Heritage Storytelling". Trabalho apresentado em Designing Interactive Systems (DIS), 2023.
    Publicado • 10.1145/3563657.3596124
  5. Bala, Paulo; Sanches, Pedro; Cesário, Vanessa; Leão, Sarah; Rodrigues, Catarina; Nunes, Nuno Jardim; Nisi, Valentina. "Towards Critical Heritage in the wild: Analysing Discomfort through Collaborative Autoethnography". Trabalho apresentado em CHI Conference on Human Factors in Computing Systems (CHI ’23), 2023.
    Publicado • 10.1145/3544548.3581274
  6. Cesário, Vanessa; Nisi, Valentina. "A co-design method for museums to engage migrant communities with cultural heritage". Trabalho apresentado em Design Research Society (DRS ‘22), 2022.
    Publicado • 10.21606/drs.2022.523
  7. Nisi, Valentina; Bostock, Hollie; Cesário, Vanessa; Acedo, Albert; Nunes, Nuno. "Impalpable Narratives: How to capture intangible cultural heritage of migrant communities". Trabalho apresentado em International Conference on Communities & Technologies (C&T ’21), 2021.
    Publicado • 10.1145/3461564.3461575
  8. Cesário, Vanessa; Petrelli, Daniela; Nisi, Valentina. "Teenage Visitor Experience: Classification of Behavioral Dynamics in Museums". Trabalho apresentado em CHI Conference on Human Factors in Computing Systems (CHI ’20), 2020.
    Publicado • 10.1145/3313831.3376334
  9. Cesário, Vanessa; Coelho, António; Nisi, Valentina. ""This Is Nice but That Is Childish": Teenagers Evaluate Museum-Based Digital Experiences Developed by Cultural Heritage Professionals". Trabalho apresentado em CHI Conference Extended Abstracts on Human Factors in Computing Systems, Fun and Games and Gamification (CHIPLAY EA ’19), 2019.
    Publicado • 10.1145/3341215.3354643
  10. Cesário, Vanessa. "Analysing Texts and Drawings: The Teenage Perspective on Enjoyable Museum Experiences". Trabalho apresentado em British Human-Computer Interaction Conference (BHCI ’18), 2018.
    Publicado • 10.14236/ewic/hci2018.215
  11. Cesário, Vanessa; Coelho, António; Nisi, Valentina. "Cultural Heritage Professionals Developing Digital Experiences Targeted at Teenagers in Museum Settings: Lessons Learned". Trabalho apresentado em British Human-Computer Interaction Conference (BHCI ’18), 2018.
    Publicado • 10.14236/ewic/hci2018.58
  12. Cesário, Vanessa; Coelho, António; Nisi, Valentina. "Design Patterns to Enhance Teens’ Museum Experiences". Trabalho apresentado em British Human-Computer Interaction Conference (BHCI ’18), 2018.
    Publicado • 10.14236/ewic/hci2018.160
  13. "Design Patterns to Enhance Teens’ Museum Experiences". 2018.
    10.14236/ewic/HCI2018.160
  14. "Analysing Texts and Drawings: The Teenage Perspective on Enjoyable Museum Experiences". 2018.
    10.14236/ewic/HCI2018.216
  15. "Cultural Heritage Professionals Developing Digital Experiences Targeted at Teenagers in Museum Settings: Lessons Learned". 2018.
    10.14236/ewic/HCI2018.58
  16. Cesário, Vanessa; Coelho, António; Nisi, Valentina. "Teenagers as Experience Seekers Regarding Interactive Museums Tours". Trabalho apresentado em 1st International Conference on Design & Digital Communication (DIGICOM ’17), 2017.
    Publicado
  17. Cesário, Vanessa; Coelho, António; Nisi, Valentina. "An Unlikely Seamless Combination - Future Curators Designing Museum Experiences Towards the Desires of Actual Teenagers". Trabalho apresentado em 1st International Conference on Design & Digital Communication (DIGICOM ’17), 2017.
    Publicado
  18. Nóbrega, Filipa; Gomes, Eduardo; Vasanth, Harry; Ferreira, Henrique; Cesário, Vanessa; Caetano, Paulino; Mendez, Paulo; De Pontes, Jéssica; Spicci, Gian. "Designing Multi-Gateway Interactions In A Multi-Player Strategy Game". Trabalho apresentado em CHI Conference Extended Abstracts on Human Factors in Computing Systems (CHI EA'17), 2017.
    Publicado • 10.1145/3027063.3048411
  19. Cesário, Vanessa; Radeta, Marko; Matos, Sónia; Nisi, Valentina. "The Ocean Game: Assessing Children’s Engagement and Learning in a Museum Setting Using a Treasure-Hunt Game". Trabalho apresentado em CHI Conference Extended Abstracts on Human Factors in Computing Systems, Fun and Games and Gamification (CHIPLAY EA ’17), 2017.
    Publicado • 10.1145/3130859.3131435
  20. Cesário, Vanessa; Coelho, A.; Nisi, V.. "Audio guides and human tour guides: Measuring children's engagement & learning at a museum setting". Trabalho apresentado em Biannual Conference of the Italian SIGCHI Chapter (CHITALY ’17), 2017.
    Publicado
  21. Cesário, Vanessa; Rodrigues, Joel; Li, Helen; Wu, Iris; Nisi, Valentina. "Crescendo: Routine Learning App for Children with Autism Spectrum Disorders". Trabalho apresentado em International Conference on Interaction Design and Children (IDC ’16), 2016.
    Publicado • 10.1145/2930674.2935997
  22. Cesário, Vanessa; Freitas, Paulo; Pimentel, Diana; Nisi, Valentina. "Children's Books: Paper VS Digital, What do They Prefer?". Trabalho apresentado em International Conference on Interaction Design and Children (IDC ’16), 2016.
    Publicado • 10.1145/2930674.2936004
Artigo em revista
  1. Vanessa Cesário; Pedro Campos. "Bridging Cultural Gaps: Insights from Communication in Migrant-Inclusive Cultural Initiatives". Societies (2025): https://doi.org/10.3390/soc15040083.
    10.3390/soc15040083
  2. Vanessa Cesário; Pedro Campos. "The Integrated Museum Engagement Model (IMEM): Bridging Participatory Design, Immersive Storytelling, and Digital Representation for Enhanced Museum Experiences". The International Journal of the Inclusive Museum (2024): https://doi.org/10.18848/1835-2014/CGP/v17i01/63-81.
    10.18848/1835-2014/CGP/v17i01/63-81
  3. Vanessa Cesário; Mariana Ribeiro; António Coelho. "Design Recommendations for Improving Immersion in Role-Playing Video Games. A Focus on Storytelling and Localisation". Interaction Design and Architecture(s) (2023): http://dx.doi.org/10.55612/s-5002-058-009.
    10.55612/s-5002-058-009
  4. Nisi, Valentina; Bala, Paulo; Cesário, Vanessa; James, Stuart; Del Bue, Alessio; Nunes, Nuno Jardim. ""Connected to the people": Social Inclusion & Cohesion in Action through a Cultural Heritage Digital Tool". Proceedings of the ACM on Human-Computer Interaction 7 CSCW2 (2023): 1-37. http://dx.doi.org/10.1145/3610168.
    10.1145/3610168
  5. Vanessa Cesário; Valentina Nisi. "Lessons Learned on Engaging Teenage Visitors in Museums with Story-Based and Game-Based Strategies". Journal on Computing and Cultural Heritage (2023): https://doi.org/10.1145/3575867.
    Publicado • 10.1145/3575867
  6. Vanessa Cesário; João Freitas; Pedro Campos. "Empowering cultural heritage professionals: designing interactive exhibitions with authoring tools". Museum Management and Curatorship (2023): https://doi.org/10.1080/09647775.2023.2209896.
    10.1080/09647775.2023.2209896
  7. Vanessa Cesário. "Empowering cultural heritage professionals: designing interactive exhibitions with authoring tools". Journal on Computing and Cultural Heritage (2023):
    Aceite para publicação
  8. Vanessa Cesário. "Vintage Meets Modern: A Retro-Inspired Audio Guestbook for Event Communication". EUSSET (2023): https://dl.eusset.eu/handle/20.500.12015/4700.
    10.48340/CT2023-8666
  9. Vanessa Cesário; Valentina Nisi. "Designing with teenagers: A teenage perspective on enhancing mobile museum experiences". International Journal of Child-Computer Interaction (2022): https://doi.org/10.1016/j.ijcci.2022.100454.
    Publicado • 10.1016/j.ijcci.2022.100454
  10. Vanessa Cesário; Valentina Nisi. "Designing mobile museum experiences for teenagers". Museum Management and Curatorship (2022): https://doi.org/10.1080/09647775.2022.2111329.
    Publicado • 10.1080/09647775.2022.2111329
  11. Duarte Luis Sousa; Pedro Filipe Campos; Vanessa Cesário. "Design Implications for Interactive and Analogue Technologies supporting Distance Education: A Longitudinal Mixed-Method Study during the Pandemic". Interaction Design and Architecture(s) (2022): https://doi.org/10.55612/s-5002-052-001.
    Publicado • 10.55612/s-5002-052-001
Capítulo de livro
  1. Vanessa Cesário; Pedro Campos. "Ethics in Artificial Intelligence: Ensuring Integrity in Research and Media". 2026.
    10.1007/978-3-031-97257-7_11
  2. Anna Jiskrová; Andrés Isaza-Giraldo; Pedro Campos; Vanessa Cesário. "EN-JOIN: Exploring Inclusive Visuals for a Game to Give Perspective on Energy Communities". 2026.
    10.1007/978-3-031-97257-7_13
  3. Mariana Fernandes; Pedro Campos; Vanessa Cesário. "Hearing Heritage: Conveying and Preserving Cultural Expressions". 2025.
    10.1007/978-3-031-77566-6_43
  4. Catarina Santos Faria; Vanessa Cesário; Pedro Filipe Campos; Muhammad Satar; Teresa Alvadia. "Assessing Stress Reduction of Relaxation Gaming: Investigating the Interrelation of Gamification, Advertising Intrusion and Stress Responses in Master’s Students". 2024.
    10.1007/978-3-031-61963-2_42
  5. Sousa, Duarte L.; Cesário, Vanessa; Campos, Pedro F.. "Enabling Genuine Connections in a Digital Learning Environment for Students Through Information Communication Technologies". In Lecture Notes of the Institute for Computer Sciences, Social Informatics and Telecommunications Engineering, 563-575. Springer Nature Switzerland, 2023.
    Publicado • 10.1007/978-3-031-28993-4_40
  6. Vanessa Cesário; Mariana Ribeiro; António Coelho. "Exploring the Intersection of Storytelling, Localisation, and Immersion in Video Games – A Case Study of the Witcher III: Wild Hunt". 2023.
    10.1007/978-3-031-35989-7_69
  7. Cesário, Vanessa; Acedo, Albert; Nunes, Nuno; Nisi, Valentina. "Promoting Social Inclusion Around Cultural Heritage Through Collaborative Digital Storytelling". In Lecture Notes of the Institute for Computer Sciences, Social Informatics and Telecommunications Engineering, 248-260. Springer International Publishing, 2022.
    Publicado • 10.1007/978-3-030-95531-1_17
  8. Cesário, Vanessa; Acedo, Albert; Nunes, Nuno; Nisi, Valentina. "People-Place Interactions: From Pictures and Stories to Places and Sense of Place". In [ ] With Design: Reinventing Design Modes, 920-939. Springer Nature Singapore, 2022.
    Publicado • 10.1007/978-981-19-4472-7_60
  9. Cesário, Vanessa; Nisi, Valentina. "Collecting Qualitative Data During COVID-19". In Human-Computer Interaction – INTERACT 2021, 377-381. Springer International Publishing, 2021.
    Publicado • 10.1007/978-3-030-85607-6_41
  10. Cesário, Vanessa; Olim, Sandra; Nisi, Valentina. "A Natural History Museum Experience: Memories of Carvalhal’s Palace – Turning Point". In Lecture Notes in Computer Science, 339-343. Springer International Publishing, 2020.
    Publicado • 10.1007/978-3-030-62516-0_31
  11. Nisi, Valentina; Cesário, Vanessa; Nunes, Nuno. "Augmented Reality Museum’s Gaming for Digital Natives: Haunted Encounters in the Carvalhal’s Palace". In Entertainment Computing and Serious Games, 28-41. Springer International Publishing, 2019.
    Publicado • 10.1007/978-3-030-34644-7_3
  12. Cesário, Vanessa; Coelho, António; Nisi, Valentina. "Word Association: Engagement of Teenagers in a Co-design Process". In Human-Computer Interaction – INTERACT 2019, 693-697. Springer International Publishing, 2019.
    Publicado • 10.1007/978-3-030-29390-1_65
  13. Cesário, Vanessa; Trindade, Rui; Olim, Sandra; Nisi, Valentina. "Memories of Carvalhal’s Palace: Haunted Encounters, a Museum Experience to Engage Teenagers". In Human-Computer Interaction – INTERACT 2019, 554-557. Springer International Publishing, 2019.
    Publicado • 10.1007/978-3-030-29390-1_36
  14. Cesário, Vanessa; Coelho, António; Nisi, Valentina. "Co-designing Gaming Experiences for Museums with Teenagers". In Lecture Notes of the Institute for Computer Sciences, Social Informatics and Telecommunications Engineering, 38-47. Springer International Publishing, 2019.
    Publicado • 10.1007/978-3-030-06134-0_5
  15. Radeta, Marko; Cesário, Vanessa; Matos, Sónia; Nisi, Valentina. "Gaming Versus Storytelling: Understanding Children’s Interactive Experiences in a Museum Setting". In Lecture Notes in Computer Science, 163-178. Springer International Publishing, 2017.
    Publicado • 10.1007/978-3-319-71027-3_14
  16. Cesário, Vanessa; Radeta, Marko; Coelho, António; Nisi, Valentina. "Shifting from the Children to the Teens’ Usability: Adapting a Gamified Experience of a Museum Tour". In Human-Computer Interaction – INTERACT 2017, 464-468. Springer International Publishing, 2017.
    Publicado • 10.1007/978-3-319-68059-0_52
  17. Cesário, Vanessa; Coelho, António; Nisi, Valentina. "Enhancing Museums’ Experiences Through Games and Stories for Young Audiences". In Lecture Notes in Computer Science, 351-354. Springer International Publishing, 2017.
    Publicado • 10.1007/978-3-319-71027-3_41
  18. Cesário, Vanessa; Matos, Sónia; Radeta, Marko; Nisi, Valentina. "Designing Interactive Technologies for Interpretive Exhibitions: Enabling Teen Participation Through User-Driven Innovation". In Human-Computer Interaction - INTERACT 2017, 232-241. Springer International Publishing, 2017.
    Publicado • 10.1007/978-3-319-67744-6_16
  19. Cesário, Vanessa; Nisi, Valentina; Coelho, António. "ClueKing: Allowing Parents to Customize an Informal Learning Environment for Children". In Lecture Notes of the Institute for Computer Sciences, Social Informatics and Telecommunications Engineering, 23-30. Springer International Publishing, 2016.
    Publicado • 10.1007/978-3-319-51055-2_4
Resumo em conferência
  1. Cesário, Vanessa. "Guidelines for Combining Storytelling and Gamification". Trabalho apresentado em CHI Conference Extended Abstracts on Human Factors in Computing Systems (CHI EA ’19), 2019.
    Publicado • 10.1145/3290607.3308462
Tese / Dissertação
  1. Cesário, Vanessa. "Enhancing museum experiences for teenagers through gamification and storytelling frameworks". Doutoramento, Universidade do Porto Faculdade de Engenharia, 2020. https://hdl.handle.net/10216/127648.
  2. Cesário, Vanessa Quintal. "Ler, ver e ouvir: estudos sobre narrativas infanto-juvenis em suporte impresso e em suporte digital (e-book e áudio-livro)". Mestrado, 2014. http://hdl.handle.net/10400.13/832.
Atividades

Apresentação oral de trabalho

Título da apresentação Nome do evento
Anfitrião (Local do evento)
2022/07 A co-design method for museums to engage migrant communities with cultural heritage Conference Design Research Society
(Bilbao, Espanha)
2021/12 People-Place Interactions: From Pictures and Stories to Places and Sense of Place Conference International Association of Societies of Design Research
(Hung Hom, Hong Kong)
2021/12 Promoting Social Inclusion Around Cultural Heritage Through Collaborative Digital Storytelling Conference Arts & Tecnhologies, Interactivity & Game Creation
(Karlsruhe, Alemanha)
2021/09 Collecting Qualitative Data During COVID-19 Conference INTERACT
(Bari, Itália)
2020/11 Memories of Carvalhal's Palace: Turning Point Conference Interactive Digital Storytelling
(Bournemouth, Reino Unido)
2020/04 Teenage Visitor Experience: classification of behavioral dynamics in museums Conference CHI: Human Computer Interaction
(Honolulu, Estados Unidos)
2019/10 "This is Nice but that is Childish" : Teenagers evaluate museum-based digital experiences developed by cultural heritage professionals Conference CHIPLAY
(Barcelona, Espanha)
2019/09 Word Association: engagement of teenagers in a co-design process Conference INTERACT
(Paphos, Chipre)
2019/09 Memories of Carvalhal's Palace: Haunted Encounters, a museum experience to engage teenagers Conference INTERACT
(Paphos, Chipre)
2019/05 Guidelines for Combining Storytelling and Gamification: which features would teenagers desire to have a more enjoyable museum experience? Conference CHI: Human Computer Interaction
(Glasgow, Reino Unido)
2018/10 Co-designing gaming experiences for museums with teenagers Conference Arts & Tecnhologies, Interactivity & Game Creation
(Braga, Portugal)
2018/07 Analysing texts and drawings: the teenager perspective on enjoyable museum experiences Conference British HC
(Belfast, Irlanda)
2018/07 Design patterns to enhance teens' museum experiences Conference British HCI
(Belfast, Irlanda)
2018/07 Cultural Heritage Professionals developing digital experiences targeted at teenagers in museums settings: lessons learned Conference British HCI
(Belfast, Irlanda)
2017/10 Teenagers as Experience Seekers Regarding Interactive Museum Tours Conference Design & Digital Communication
(Barcelos, Portugal)
2017/10 An unlikely seameless combination: future curators designing museum experiences towards the desires of teenagers Conference Design & Digital Communication
(Barcelos, Portugal)
2017/10 The Ocean Game: assessing children's engagement and learning in a museum setting using a treasure-hunt game Conference CHIPLAY
(Amesterdão, Países Baixos)
2017/09 Audio Guides and Human Tour Guides: measuring children's engagement & learning at a museum setting Conference CHI Italy
(Cagliari, Itália)
2017/07 Shifting from the children to the teens usability: adapting a gamified experience of a museum tour Conference INTERACT
(Mumbai, Índia)
2017/07 Designing interactive technologies for interpretive exhibition: enabling teen participation through user-driven innovation Conference INTERACT
(Mumbai, Índia)
2016/06 Clueking: Allowing parents to customize an informal learning environment for children Conference Serious Games, Interaction and Simulation
(Porto, Portugal)
2016/06 Children's Books: Paper VS Digital: what do they prefer? Conference Interaction Design and Children
(Manchester, Reino Unido)
2016/06 Crescendo: routine learning app for children with autism spectrum disorders Conference Interaction Design and Children
(Manchester, Reino Unido)

Orientação

Título / Tema
Papel desempenhado 		Curso (Tipo)
Instituição / Organização
2021 - 2023 The Augmented Student: using EEG real time data to explore positive reinforcement in learning tasks
Coorientador
 Engenharia Informática (Mestrado)
Universidade da Madeira, Portugal
2021 - 2023 The art of storytelling: its importance in video game immersion when paired with localization
Orientador
 Multimédia (Mestrado)
Universidade do Porto, Portugal
2021 - 2022 Enabling User-friendly Systems for Museum Curators
Orientador
 Engenharia Informática (Mestrado)
Universidade da Madeira, Portugal
2021 - 2022 The Use of Interactive Communication Technologies for Collaborative E-mentoring
Coorientador
 Design de Media Interativos (Mestrado)
Universidade da Madeira, Portugal
2021 - 2022 Walking Digital Tours
Orientador
 Multimédia (Mestrado)
Universidade do Porto, Portugal
2017 - 2018 Enhancing the Visitor Experience in Museums with Augmented Reality
Orientador
 Multimédia (Mestrado)
Universidade do Porto, Portugal
2017 - 2017 Criação de narrativa complexa para museu de história natural
Coorientador
Madeira Interactive Technologies Institute, Portugal
2016 - 2016 Bolseiro de investigação – Gamificação em espaços do património cultural
Orientador
Madeira Interactive Technologies Institute, Portugal

Organização de evento

Nome do evento
Tipo de evento (Tipo de participação) 		Instituição / Organização
2025/05 - 2025/05 Colóquio Internacional: A luta regional contra a desinformação na era da globalização e da pós-verdade (Universidade da Madeira, Portugal) (2025/05 - 2025/05)
Congresso (Membro da Comissão Organizadora)
2025/03 - 2025/03 Congresso de Perspetivas Multidisciplinares sobre Género e Inclusão (Universidade da Madeira, Portugal) (2025/03 - 2025/03)
Congresso (Membro da Comissão Organizadora)
 Universidade da Madeira, Portugal
2024/02 - 2024/02 Mega Level Up – eGames, PRR Project (Câmara Municipal do Funchal, Portugal) (2024/02 - 2024/02)
Conferência (Coorganizador)
 Interactive Technologies Institute (ITI/LARSyS), Portugal
2021 - 2023 Monthly event: Organization and invitation of relevant speakers for scientific lectures in the area of HCI (Funchal e Lisboa, Portugal) (2021 - 2023)
Seminário (Coorganizador)
 Interactive Technologies Institute (ITI/LARSyS), Portugal
2019 - 2021 ReBOOT Festival, Doctoral Symposium in Arts and Design (Universidade Nova de Lisboa, Portugal) (2019 - 2021)
Festival (Membro da Comissão Organizadora)
 UT Austin | Portugal, Portugal
2018 - 2018 Volunteer at the international conference "Interaction, Design and Children" (Norwegian University, Noruega) (2018 - 2018)
Conferência (Coorganizador)
 Høgskolen i Sør-Trøndelag, Noruega
2018 - 2018 Annual doctoral symposium of the Madeira Interactive Technologies Institute (Funchal, Portugal) (2018 - 2018)
Simpósio
 Madeira Interactive Technologies Institute, Portugal
2017/11 - 2017/11 Student Volunteer Chair at the "International Conference on Interactive Digital Storytelling" (Funchal, Portugal) (2017/11 - 2017/11)
Conferência
 Interactive Technologies Institute (ITI/LARSyS), Portugal

Participação em evento

Descrição da atividade
Tipo de evento 		Nome do evento
Instituição / Organização
2025 - 2025 Invited speaker: Technology and Communication in Migrant-Inclusive Cultural Initiatives
Congresso
 Peripheries in Times of Crisis
Universidade da Madeira, Portugal
2025 - 2025 Invited speaker: Designing Empathic Communication to Unite Diverse Communities
Congresso
 Perspetivas Multidisciplinares sobre Género e Inclusão
Universidade da Madeira, Portugal
2025 - 2025 Invited speaker: O futuro da criação humana – entre a IA e a criatividade [The Future of Human Creation – Between AI and Creativity]
Seminário
 XII Encontro Literário de Leitura em voz Alta – Ler com Amor
Associação Contigo Teatro, Portugal
2025 - 2025 Invited speaker: Para Além das Quatro Paredes: Comunicação, Clareza e Coragem [Beyond the Four Walls: Communication, Clarity, and Courage]
Seminário
 Girls in ICT 2025
Governo Regional da Madeira, Portugal
2025 - 2025 Invited speaker: O Poder da Comunicação Digital [The Power of Digital Communication]
Seminário
 Projeto Cria & Colabora
Escola Secundária Jaime Moniz, Portugal
2025 - 2025 Invited speaker: Empathic communication for co-creating meaningful experiences
Congresso
 Food & Beverage - Cultural Heritage - Sustainable tourism
Centro de Investigação Desenvolvimento e Inovação em Turismo Polo Madeira, Portugal
2025 - 2025 Invited speaker: Bridging Cultural Gaps: Insights From Communication In Migrant Inclusive Cultural Initiatives
Conferência
 The Inclusive Museum Conference
Universidad de Zaragoza Biblioteca de la Universidad de Zaragoza, Espanha
2024 - 2024 Invited speaker: Advertising - emphasising brand value
Seminário
 Erasmus students
Universidade da Madeira, Portugal
2024 - 2024 Invited speaker: A Ética na Investigação e o Papel da Inteligência Artificial nos Media e Democracia [Ethics in Research and the Role of Artificial Intelligence in Media and Democracy]
Congresso
 IV Jornadas de Ciências da Comunicação da FLUC
Universidade de Coimbra, Portugal
2024 - 2024 Invited speaker: The Integrated Museum Engagement Model (IMEM)
Conferência
 The Inclusive Museum Conference
2024 - 2024 Invited speaker: A formação no ensino superior, o serviço comunitário e o voluntariado – sim ou não? [Higher Education Training, Community Service and Volunteering – Yes or No?]
Seminário
 UMa Ação Voluntária II
Universidade da Madeira, Portugal
2024 - 2024 Invited speaker: Quando a Comunicação Reprograma a Inovação - A Jornada do Herói [When Communication Reprograms Innovation: The Hero's Journey]
Seminário
 MadIT: Madeira Innovation Talks
Ordem dos Engenheiros, Portugal
2023 - 2023 Invited speaker: "Memories of Carvalhal's Palace" - research directions
Encontro
 LogaCulture Project
2022/07 - 2022/07 Invited speaker: Ferramentas digitais open source aplicadas ao Património Cultural [Open source digital tools applied to Cultural Heritage]
Congresso
 H.E.L.P. Project (Heritage education new web formats and free licenses opportunities for dissemination, co-creation and open data)
ICOM-Portugal, Portugal
2021/06 - 2021/06 Invited speaker: Aumento da experiência museológica dos adolescentes através de estratégias de narrativas e jogos [Increasing the museum experience of teenagers through narrative and game strategies]
Congresso
 Simpósio em Diálogos Digitais, DigitalLab
Universidade Federal de Goiás, Brasil
2021/04 - 2021/04 Invited speaker: Collaborative Digital Storytelling: a method for museums to engage migrant communities around cultural heritage topics
Conferência
 Conferência Arts, Museums and Digital Cultures
2021/02 - 2021/02 Invited speaker: MEMories and EXperiences for inclusive digital storytelling
Encontro
 Culture Labs
2019/10 - 2019/10 Invited speaker: Enhancing museum experiences through games and stories for teenagers
Festival
 Reboot Festival
2019/02 - 2019/02 Prototype demonstration: Two interactive mobile applications, Memories of Carvalhal's Palace: Turning Point (interactive narrative), Haunted Encounters (game)
Encontro
 UMa Open Day (30 years commemoration)
Universidade da Madeira, Portugal
2019/01 - 2019/01 Invited speaker: Memories of Carvalhal's Palace
Encontro
 Grupo de investigação Sense&Tell
Interactive Technologies Institute (ITI/LARSyS), Portugal
2019/01 - 2019/01 Prototype demonstration: Two interactive mobile applications, Memories of Carvalhal's Palace: Turning Point (interactive narrative), Haunted Encounters (game)
Encontro
 Visita do Gabinete de Ciência e Inovação da Embaixada do UK em Portugal
Madeira Interactive Technologies Institute, Portugal
2018/10 - 2018/10 Invited speaker: Enhancing museum experiences through games and stories for teenagers
Seminário
 Seminário Doutoral, Madeira Interactive Technologies Institute
2018/09 - 2018/09 Invited speaker: Enhancing museum experiences through games and stories for teenagers
Simpósio
 Simpósio Doutoral, UT Austin | Portugal Digital Media Program
UT Austin | Portugal, Portugal
2018/09 - 2018/09 Prototype demonstration: Two interactive mobile applications, Memories of Carvalhal's Palace: Turning Point (interactive narrative), Haunted Encounters (game)
Congresso
 Cidade do Empreendedor
2018/09 - 2018/09 Prototype demonstration: Two interactive mobile applications, Memories of Carvalhal's Palace: Turning Point (interactive narrative), Haunted Encounters (game)
Congresso
 Ciência no Mercado
2018/06 - 2018/06 Invited speaker: Enhancing museum experiences through games and stories for teenagers
Simpósio
 Conferência Interaction Design and Children
Handelshøyskolen BI - Campus Trondheim, Noruega
2018/06 - 2018/06 Invited speaker: Enhancing museum experiences through games and stories for teenagers
Encontro
 LARSyS Annual Meeting
2017/06 - 2017/06 Invited speaker: Research in HCI and Cultural Heritage
Seminário
Madeira Interactive Technologies Institute, Portugal
2016/10 - 2016/10 Invited speaker: MueStory - discovering museums through games and stories
Simpósio
UT Austin | Portugal, Portugal
2016/09 - 2016/09 Invited speaker: MueStory - discovering museums through games and stories
Encontro
The University of Texas at Austin Center for Media Engagement, Estados Unidos
2016/06 - 2016/06 Invited speaker: Clueking, a learning environment for children and their guardians
Encontro
Coventry Lanchester Polytechnic, Reino Unido

Júri de grau académico

Tema
Tipo de participação 		Nome do candidato (Tipo de grau)
Instituição / Organização
2022/07 Designing a long-covid support app from the user’s point of view: understanding what patients need after recovering from Covid-19
Arguente principal
 Matheus Ribeiro Cavalcante (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa, Portugal
2022/07 Aplicações multimédia gamificadas para fitness e bem-estar de alunos universitários
Arguente principal
 Inês Machado Ribeiro da Silva Ferraz (Mestrado)
Universidade do Porto, Portugal
2021 Digital Nudging: a human component automation tool
Arguente principal
 Fernando Jacob Teixeira Martins (Mestrado)
Universidade da Madeira, Portugal
2021 Ludificação do processo de acolhimento de novos colaboradores
Arguente principal
 Carlos Eduardo Brites dos Santos (Mestrado)
Universidade do Porto, Portugal
2021 Leitura Imersiva: Impacto do som e estímulos hápticos da resposta emocional do leitor
Arguente principal
 Ruth Lara do Palanque Lopes Caiado de Carvalho (Mestrado)
Universidade do Porto, Portugal

Arbitragem científica em conferência

Nome da conferência Local da conferência
2024 - 2024 Master Thesis Intermediate Presentation (2024)
2019 - 2024 CHIPLAY: Play, Games, and Human-Computer Interaction
2023 - 2023 IASDR: International Association of Societies of Design Research Milan, Italy
2019 - 2023 INTERACT: International Conference on Human-Computer Interaction Paphos, Cyprus; Bari, Italy; York, UK
2022 - 2022 C&C: ACM Conference on Creativity and Cognition London, UK
2020 - 2022 CHI: Conference on Human Factors in Computing Systems Hawai, USA; New Orleans, LA
2021 - 2021 DIS: Designing Interactive Systems online
2020 - 2021 IFIP-ICEC: International Conference on Entertainment Computing Xi'an, China; Coimbra, Portugal
2019 - 2021 ICIDS: International Conference on Interactive Digital Storytelling Lake City, USA; Bournemouth, UK; Tallinn, Estonia
2020 - 2020 NORDICHI: Human-Computer Interaction online
2019 - 2020 IDC: Interaction Design and Children Boise, USA; London, UK

Curso / Disciplina lecionado

Disciplina Curso (Tipo) Instituição / Organização
2025 - Atual Narrativas Visuais Interativas [Interactive Visual Narratives] Pós-graduação em Comunicação Digital (Pós-Graduação) Universidade da Madeira, Portugal
2024 - Atual Publicidade [Advertising] Licenciatura em Comunicação, Cultura e Organizações (Licenciatura) Universidade da Madeira, Portugal
2024 - Atual Gestão de Redes Sociais [Social Media Management] Licenciatura em Comunicação, Cultura e Organizações (Licenciatura) Universidade da Madeira, Portugal
2024 - Atual Assessoria de Imprensa [Press Office] Licenciatura em Comunicação, Cultura e Organizações (Licenciatura) Universidade da Madeira, Portugal
2024 - Atual Retórica e Comunicação (em Psicologia) [Rhetoric and Communication] Licenciatura em Psicologia (Licenciatura) Universidade da Madeira, Portugal
2024 - Atual Retórica e Comunicação (em Educação Física e Desporto) [Rhetoric and Communication] Licenciatura em Educação Física e Desporto (Licenciatura)
2024 - Atual Comunicação e Multimédia [Communication and Multimedia] Mestrado em Gestão Cultural (Mestrado) Universidade da Madeira, Portugal
2023 - 2025 Narrativas Interativas [Interactive Narratives] Mestrado em Multimédia (Mestrado) Universidade do Porto, Portugal
2023 - 2024 Seminário Multimédia [Multimedia Seminar] Mestrado em Multimédia (Mestrado) Universidade do Porto, Portugal
2022 - 2023 As Redes Sociais na Promoção de Atividades de Turismo e Lazer [Social Media in the Promotion of Tourism and Leisure Activities] Turismo, Animação e Alojamento (Curso de Especialização Tecnológica) Qualificar - Formação, Educação, Consultoria e Serviços, Portugal
2022 - 2023 Técnicas de Marketing Digital [Digital Marketing Techniques] Turismo, Animação e Alojamento (Curso de Especialização Tecnológica) Qualificar - Formação, Educação, Consultoria e Serviços, Portugal
2021 - 2023 Tecnologia e Sociedade [Technology and Society] Todas as engenherias (Licenciatura) Instituto Superior Técnico, Universidade de Lisboa, Portugal
2020 - 2021 Computação e Sociedade [Computing and Society] Engenharia Informática e de Computadores; Engenharia de Telecomunicações e Informática (Licenciatura) Instituto Superior Técnico, Universidade de Lisboa, Portugal
2020 - 2021 Comunicação nas Redes Sociais: Marketing Pessoal [Communication on Social Media: Personal Branding] (Curso de Especialização Tecnológica) Juventude Popular da Madeira, Portugal
2019 - 2020 MOOC: Interactive Storytelling: from Games to Gamification (Graduado) MuSA - Museum Sector Alliance, Portugal
2018 - 2019 Métodos de Design de Interação [Interaction Design Methods] Design de Media Interativos (Mestrado) Universidade da Madeira, Portugal
2017 - 2018 Narrativas Visuais Interativas [Visual Interactive Narratives] Design de Media Interativos (Mestrado) Universidade da Madeira, Portugal
2017 - 2018 Realidade Aumentada em Espaços Museológicos [Augmented Reality in Museum Spaces] (Curso médio) Universidade da Madeira, Portugal
2016 - 2017 Métodos de Design de Interação [Interaction Design Methods] Design de Media Interativos (Licenciatura) Universidade da Madeira, Portugal

Entrevista (jornal / revista)

Descrição da atividade Jornal / Forum
2023/03 Entrevista à investigadora Vanessa Cesário: "A tecnologia tem de ser bem pensada e bem utilizada" [Interview with researcher Vanessa Cesário: 'Technology must be well thought out and well used'] Diário de Notícias da Madeira
2023/02 Adolescentes querem tecnologias interativas no Museu de História Natural [Teenagers want interactive technologies at the Natural History Museum] Diário de Notícias da Madeira
2023/02 Teenagers want interactive technology in museums, research finds Tech Explore
2017/04 Projeto recorre a "selfies" para atrair jovens aos museus [Project uses selfies to attract young people to museums] Jornal da Madeira

Entrevista / Programa (rádio / tv)

Programa Tema
2023/05 - 2023/05 Notícias da Madeira [News from Madeira] Envolvendo adolescentes em museus com histórias e jogos: afinal, o que se aprendeu? [Involving teenagers in museums with stories and games: what have we learned?]
2023/03 - 2023/03 90 segundos de Ciência [90 seconds of Science] Projeto desenvolve experiência interativa para Museu de História Natural do Funchal [Project develops interactive experience for the Natural History Museum of Funchal]
2017/02 - 2017/02 Notícias Madeira [Madeira News] Experiências interativas no Museu de História Natural do Funchal [Interactive experiences at the Natural History Museum of Funchal]

Expedição científica

Descrição da atividade Instituição / Organização
2019/05 - 2019/07 Invited Researcher Sheffield Hallam University Art and Design Research Centre, Reino Unido

Membro de associação

Nome da associação Tipo de participação
2021 - Atual Human Development and Capability Association Member of the following thematic groups: Children, Technology, Participatory Methods, European Network
2020 - Atual Interactive Technologies Institute (ITI) from the Laboratory of Robotics and Systems (LARSyS) Integrated research member

Membro de comissão

Descrição da atividade
Tipo de participação 		Instituição / Organização
2025 - Atual Member of the editorial board - Commentarium: Journal of Humanities Studies
Membro
 Universidade da Madeira Faculdade de Artes e Humanidades, Portugal
2025 - Atual Member of the scientific committee: Journal New Design Ideas
Membro
2023/04 - 2023/12 Doctoral Program in Digital Media
Coordenador
 Universidade do Porto, Portugal

Universidade de Lisboa, Portugal

Universidade Nova de Lisboa, Portugal

Revisão ad hoc de artigos em revista

Nome da revista (ISSN) Editora
2025 - Atual Heritage Multidisciplinary Digital Publishing Institute (MDPI)
2025 - Atual New Design Ideas Jomard Publishing
2024 - 2024 Metaverse DergiPark Akademik
2024 - 2024 Heliyon Cell Press
2023 - 2024 IJIM: International Journal of the Inclusive Museum Common Ground Research Networks
2022 - 2024 JHCI: International Journal of Human-Computer Interaction Taylor & Francis
2023 - 2023 C&S: Children and Society Wiley-Blackwell Publishing Ltd
2021 - 2022 JOCCH: Journal of Computing and Cultural Heritage ACM Association for Computing Machinery
2021 - 2021 IT: Information and Culture University of Texas Press
2020 - 2020 MMC: Museum Management and Curatorship Taylor & Francis
Distinções

Prémio

2018 Best visual presentation
Madeira Interactive Technologies Institute, Portugal
2018 Best poster
UT Austin | Portugal, Portugal
2018 4,000$ Grant to support doctoral digital media research
UT Austin | Portugal, Portugal

Outra distinção

2025 Women in Science
Ciência Viva, Portugal
2024 Excellent Teaching Award
Instituto Superior Técnico, Universidade de Lisboa, Portugal
2021 "Cum Laude" nomination, referring to the doctoral thesis
Universidade do Porto Faculdade de Engenharia, Portugal
2020 Post-Doctoral Fellowship
Agência Regional para o Desenvolvimento da Investigação Tecnologia e Inovação, Portugal
2015 Best Student of the Master's Degree
Universidade da Madeira, Portugal
2015 PhD Scholarship
Agência Regional para o Desenvolvimento da Investigação Tecnologia e Inovação, Portugal